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最新被溫暖照亮作文800字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：被溫暖照亮現(xiàn)在我們生活在社會這個大家庭中，這個大家庭和諧、幸福、溫暖、光明，我們每一個人似乎都活在別... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
本文《最新被溫暖照亮作文800字》由作文網小編推薦，供大家學習參考！
【一】：被溫暖照亮（初二/800字）
被溫暖照亮
現(xiàn)在我們生活在社會這個大家庭中，這個大家庭和諧、幸福、溫暖、光明，我們每一個人似乎都活在別人的溫暖之中，別人用溫暖照亮我們，使我們覺得幸�？鞓�，比如說，我......
我被父母的溫暖照亮。小升初考試后，幾乎所有的人都支持我去豐中，而爸媽卻說：“孩子，不論在哪里上課，只要勤奮努力，總會學出一個好成績的，再說了，你還小，如果去豐中，你能保證你可以獨自離開家這么久、這么遠嗎？你可以保證自己的自理能力很強嗎？”我考慮了一會兒，雖然當時想得不是很透徹，但我覺得爸媽的話很有道理，于是，我便放棄了我的“豐中夢”�，F(xiàn)在看來，當時的選擇真是對極了！
我被老師的溫暖照亮。進了三龍中學，以后，第一次月考我就拿了全年級第一，那是，我覺得第一太簡單了，不費絲毫力氣就可以拿到，于是，我便開始放松，結果成績直線下降。后來是耿老師的一番話“救”了我，他說：“潘秀云，人無論在何時都要嚴格要求自己，絕對不可以放棄，自信心是要有的，但不可以過于自信，你說對嗎？”我點了點頭，但其實是似懂非懂。初一的最后一次考試結束了，我的成績跌倒了谷底，我甚至有一種不相信的感覺。在回家的路上，我突然想到耿老師對我說的話，我想了又想，始終沒有明白，一直到我看到父母那張疲憊不堪而又充滿希望的臉時，我茅塞頓開，我明白了......耿老師，謝謝您！是您讓我在初二的四次大考中，考到三次年級第一的成績的，老師，謝謝您！
我被同學的溫暖照亮。初二的時候，我在一天夜里突然嘔吐了，在我旁邊的王艷，急忙給我倒水，知道我暫時睡不著，還堅持陪我不睡，直到我睡了為止。第二天早上，全身無力的我連走路都走不穩(wěn)，好心的張蓮幫我值日。到了教室，李玲玲又是幫我向老師借手機打電話的，又是跑到宿舍給我端茶的，忙得不可開交。我去醫(yī)院后，又無怨無悔地幫我掃掉昨天夜里的嘔吐物......我真的很感謝她們，她們真的是特別特別好。
......
還有許多的人在關心著我們，多到說不完，在這里，我衷心地說一聲：“謝謝你們！”慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)：別人在用溫暖照亮我們的時候，我們似乎也在用溫暖照亮著別人......
【二】：被溫暖照亮（初三/800字）
現(xiàn)在我們生活在社會這個大家庭中，這個大家庭和諧、幸福、溫暖、光明，我們每一個人似乎都活在別人的溫暖之中，別人用溫暖照亮我們，使我們覺得幸�？鞓�，比如說，我......
我被父母的溫暖照亮。小升初考試后，幾乎所有的人都支持我去豐中，而爸媽卻說：“孩子，不論在哪里上課，只要勤奮努力，總會學出一個好成績的，再說了，你還小，如果去豐中，你能保證你可以獨自離開家這么久、這么遠嗎？你可以保證自己的自理能力很強嗎？”我考慮了一會兒，雖然當時想得不是很透徹，但我覺得爸媽的話很有道理，于是，我便放棄了我的“豐中夢”。現(xiàn)在看來，當時的選擇真是對極了！
我被老師的溫暖照亮。進了三龍中學以后，第一次月考我就拿了全年級第一，那時，我覺得第一太簡單了，不費絲毫力氣就可以拿到，于是，我便開始放松，結果成績直線下降。后來是耿老師的一番話“救”了我，他說：“潘秀云，人無論在何時都要嚴格要求自己，絕對不可以放棄，自信心是要有的，但不可以過于自信，你說對嗎？”我點了點頭，但其實是似懂非懂。初一的最后一次考試結束了，我的成績跌倒了谷底，我甚至有一種不相信的感覺。在回家的路上，我突然想到耿老師對我說的話，我想了又想，始終沒有明白，一直到我看到父母那張疲憊不堪而又充滿希望的臉時，我茅塞頓開，我明白了......耿老師，謝謝您！是您讓我在初二的四次大考中，考到三次年級第一的成績的，老師，謝謝您！
我被同學的溫暖照亮。初二的時候，我在一天夜里突然嘔吐了，在我旁邊的王艷，急忙給我倒水，知道我暫時睡不著，還堅持陪我不睡，直到我睡了為止。第二天早上，全身無力的我連走路都走不穩(wěn)，好心的張蓮幫我值日。到了教室，李玲玲又是幫我向老師借手機打電話的，又是跑到宿舍給我端茶的，忙得不可開交。我去醫(yī)院后，又無怨無悔地幫我掃掉昨天夜里的嘔吐物......我真的很感謝她們，她們真的是特別特別好。
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還有許多的人在關心著我們，多到說不完，在這里，我衷心地說一聲：“謝謝你們！”慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)：別人在用溫暖照亮我們的時候，我們似乎也在用溫暖照亮著別人......
【三】：被溫暖照亮（初三/800字）
在我家的花園里，種著一排小小的向日葵，每天清晨，都能看見它們舒展著燦黃的花瓣，在夏日的熏風中追逐著陽光——這不禁令我想起了她，那個如陽光般明媚的女孩，是怎樣將我拉出黑暗的淵底，用深入骨髓的溫暖，照亮了我心中遍布的陰霾。還記得那時我剛剛轉入新的班級，面對陌生的老師和同學，本就羞澀木訥的我更加慌張得不知所措。課本艱澀的內容和慘不忍睹的考試成績令我的自卑感蔓延得無以復加。整個世界對于我來說，就如同漫長的黑夜，寒冷而刺骨。
周三下午的一節(jié)體育課，剛進行完800米長跑的我脫水般地跪倒在跑道上，耳邊回蕩著老師口中報出的那個難堪的分數(shù)，我的眼前一片黑暗，疲憊的心靈在夏日蒸騰的熱氣中，徒勞地抵抗著如潮水般洶涌的冷意。
突然，一杯散發(fā)著花香的清茶出現(xiàn)在我的面前，猛然抬頭，看見的是一張如陽光般明麗而溫暖的笑臉。
“這是我親手泡的解暑茶哦!嘗嘗吧，味道還不錯的�！迸⑶宕嗟穆曇羧缫还珊挽愕娘L，吹散了我心靈之湖上彌漫的寒氣。剎那間，我仿佛看見一縷陽光劃破厚厚的云層，照亮了我心中的陰霾。
“謝謝�！蔽倚邼亟舆^她手中的茶杯，在矢車菊的芬芳中感受著那升騰自心底的熱氣。
“其實你笑起來很好看啊!”女孩在我旁邊坐下，嘴角輕揚，“一起做朋友吧!”
一起做朋友吧!這簡簡單單的幾個字，驚雷一樣，粉碎了我心底堅固的冰層。剎那間，我看到了她眼底的真誠，混合著花茶悠悠的熱氣，氤氳在我的心底，沉淀成厚厚的暖意。自卑、猜疑與疲憊，一切的一切，都在這灼灼的熱力下如寒冰般融化。那溫暖透過我們緊握的手，將我的心靈洞穿，仿佛最最耀眼的陽光，撕裂了我心中沉黑的鐵幕，照亮了我今后的生活。
從那以后，我和她成為了朋友。漸漸地，透過同學們驚異的雙眼，透過老師滿意的笑容，我看到了不再膽怯的我，看到了走出陰影的我，看到了被她的溫暖照亮的我。
轉學后的第一個暑假，她送給我一包向日葵種子。我將它們種在花園里，看著幼小的莖芽在和煦的風中開心地向我點頭，仿佛看見自己被她的溫暖照亮，從黑暗的地底破土而出，最終長成了茁壯的參天綠樹。
【四】：被溫暖照亮（初二/800字）
一根細小的，微不足道的蠟燭燃燒起來，可以照亮整個房間；同樣的，一束微弱的陽光，也可以將我曾經黑暗而孤寂的世界溫暖、照亮。在我校的還只是個什么都不懂的小屁孩的時候，就一直生活在離別中。因為父母工作的原因，我頻繁轉園�？偸遣粩喔娴哪吧h(huán)境讓我害怕，一次一次的道別讓我麻木。
“如果不再交朋友，大概就不會那么傷心了吧。”小小的我的腦海中隱約有了這樣的概念。我開始拒絕融入新的環(huán)境，關閉了連接外面世界的大門，墜入心谷。
知道那一雙手出現(xiàn)，將我生硬的拉出。
依稀記得那是個夏日的下午，我再次來到一個新幼兒園。小朋友們都在一旁扎堆玩著游戲，只有我一個人躲在角落里，望著天空中的云朵編故事。
“那朵云是緹娜，她正在追趕著她的白馬�！蔽倚÷暤恼f著。
“你在做什么？緹娜是誰？”一個活潑的聲音打斷了我的思緒。
“編故事�！蔽衣掏痰卣f著，沒有看那個女孩。
“我們一起來玩好不好？我最喜歡聽別人講故事了！”那個女孩自顧自做到我身旁，大大咧咧的說。
“隨你便�！蔽也]有過多注意她，又開始自說自話的開始望天發(fā)呆編故事。
后來的每一天，她都會來找我，纏著我要我講故事給她聽。然后有一天，她拉來了另外兩個小朋友，說我們一起來演好不好，就這樣，我也逐漸有了些朋友。
我曾問過他為什么當初會找上我，她卻只是笑笑不說話。我又問她怎么有那么多朋友，她說是她媽媽教她的，相交朋友就要微笑著先伸出自己的手。她說這話的時候臉上仍然是遍布笑容，很干凈很干凈的笑容，看著都覺得幸福。嘖，真傻。我別過臉去，假裝一臉嫌棄�！皼]事，傻人有傻福。她又緊接著補充了一句：“我媽媽說的�！�
結果結束這場談話的第二天，她就轉走了。反倒是我在這個幼兒園一直讀到了大班畢業(yè)。她臨走時還送給我一張帶有香味的卡片。上面只有三個字：記的我。
還有一個大大的笑臉。
我當然會記住你，你的傻笑令人印象深刻。我在嘴上一如既往的嘲諷著，心里卻有個微弱的聲音在說著謝謝。
感謝你的微笑，將我從深淵里拉出，把我那黑暗孤寂的世界照亮，讓我也能沐浴到溫暖的陽光。
【五】：被溫暖照亮（初二/800字）
現(xiàn)在我們生活在社會這個大家庭中，這個大家庭和諧、幸福、溫暖、光明，我們每一個人似乎都活在別人的溫暖之中，別人用溫暖照亮我們，使我們覺得幸�？鞓�，比如說，我……我被父母的溫暖照亮。小升初考試后，幾乎所有的人都支持我去豐中，而爸媽卻說：“孩子，不論在哪里上課，只要勤奮努力，總會學出一個好成績的，再說了，你還小，如果去豐中，你能保證你可以獨自離開家這么久、這么遠嗎？你可以保證自己的自理能力很強嗎？”我考慮了一會兒，雖然當時想得不是很透徹，但我覺得爸媽的話很有道理，于是，我便放棄了我的“豐中夢”�，F(xiàn)在看來，當時的選擇真是對極了！
我被老師的溫暖照亮。進了三龍中學，以后，第一次月考我就拿了全年級第一，那是，我覺得第一太簡單了，不費絲毫力氣就可以拿到，于是，我便開始放松，結果成績直線下降。后來是耿老師的一番話“救”了我，他說：“潘秀云，人無論在何時都要嚴格要求自己，絕對不可以放棄，自信心是要有的，但不可以過于自信，你說對嗎？”我點了點頭，但其實是似懂非懂。初一的最后一次考試結束了，我的成績跌倒了谷底，我甚至有一種不相信的感覺。在回家的路上，我突然想到耿老師對我說的話，我想了又想，始終沒有明白，一直到我看到父母那張疲憊不堪而又充滿希望的臉時，我茅塞頓開，我明白了……耿老師，謝謝您！是您讓我在初二的四次大考中，考到三次年級第一的成績的，老師，謝謝您！
我被同學的溫暖照亮。初二的時候，我在一天夜里突然嘔吐了，在我旁邊的王艷，急忙給我倒水，知道我暫時睡不著，還堅持陪我不睡，直到我睡了為止。第二天早上，全身無力的我連走路都走不穩(wěn)，好心的張蓮幫我值日。到了教室，李玲玲又是幫我向老師借手機打電話的，又是跑到宿舍給我端茶的，忙得不可開交。我去醫(yī)院后，又無怨無悔地幫我掃掉昨天夜里的嘔吐物……我真的很感謝她們，她們真的是特別特別好。
……
還有許多的人在關心著我們，多到說不完，在這里，我衷心地說一聲：“謝謝你們！”慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)：別人在用溫暖照亮我們的時候，我們似乎也在用溫暖照亮著別人……
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