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我的朋友優(yōu)秀作文800字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的朋友優(yōu)秀作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文800字1
假文盲一幅漫畫(huà)的啟示六年級(jí)作文500字在一個(gè)公車(chē)站的母子上車(chē)處，出現(xiàn)了四個(gè)不和諧的身影——四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。一對(duì)真正的母子卻被擠到一旁，無(wú)奈地注視著這四個(gè)似乎是“文盲”的男人……這是華君武的漫畫(huà)《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個(gè)人是文盲嗎？可是，不像��？”第一個(gè)人挺著啤酒肚，似乎是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板；第二個(gè)人身體瘦長(zhǎng)，身穿軍大衣，應(yīng)該是個(gè)軍人；第三個(gè)人戴著布帽，提著布包，還架著一副象征著知識(shí)的眼鏡，或許是個(gè)干部；最后的人戴個(gè)大口罩，像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫(yī)生。
看這四個(gè)的著裝打扮，都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當(dāng)然，那就更不可能了。他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲，或許，我們可以將他們這類(lèi)人稱(chēng)為：假文盲。不是文盲，勝似文盲，正是他們典型的表現(xiàn)。這類(lèi)人，不只出現(xiàn)在漫畫(huà)里，連現(xiàn)實(shí)也常有出現(xiàn)；在需要幫助的人還站著時(shí)，愛(ài)心專(zhuān)座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)折、眼沒(méi)瞎、牙沒(méi)掉甚至連頭發(fā)都沒(méi)少一根的人；在綠草如茵的草地上，分明有禁止踐踏的警示標(biāo)語(yǔ)，卻不和諧地出現(xiàn)了幾個(gè)黃色的小坑；在標(biāo)明各種類(lèi)別的垃圾桶里，因有的人圖便利而扔進(jìn)了各種各樣的垃圾……讓我記憶最深刻的還是在銀行的`事。
那天，我和媽媽正在排隊(duì)等待，這時(shí)我被突如其來(lái)的聲音嚇了一跳：“好好好，那今天下單吧……”原來(lái)安靜的大廳里突兀的出現(xiàn)了巨大的聲音，幾乎所有人順著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)矮小但結(jié)實(shí)的壯漢一只手夾著根香煙，一只手拿著手機(jī)，一邊吞云吐霧一邊大聲地講話(huà)。
有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標(biāo)示。誰(shuí)知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎么了，就為你自己安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顧自己呢？”說(shuō)完，他又我行我素地抽起煙來(lái)。我見(jiàn)到他這么粗魯，不由得氣結(jié)：“分明是他不講理的，居然還這么對(duì)那個(gè)好心提醒他的人，真是不可理喻！”假文盲破壞的是社會(huì)的公德與文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣社會(huì)才能成為一個(gè)充滿(mǎn)光和愛(ài)的溫馨大家園。
我的朋友優(yōu)秀作文800字2
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，我在語(yǔ)文書(shū)上看到的一幅漫畫(huà)就讓我深有感受。
只見(jiàn)畫(huà)中一個(gè)戴眼鏡的男人靠在一棵小樹(shù)苗上，樹(shù)苗已經(jīng)被他靠彎了，他后面站著的另一個(gè)男人驚訝地問(wèn)他：“你干什么？”“等著乘涼�！贝餮坨R的男人歪著個(gè)頭，一副理所當(dāng)然的樣子回答。
這個(gè)人一心只想著不勞而獲，坐享其成，別人辛辛苦苦種下一棵小樹(shù)，他竟然在樹(shù)這么小的時(shí)候就趕緊占著樹(shù)，好像生怕別人比自己先來(lái)，自己會(huì)占不著便宜，你們一定也覺(jué)得這個(gè)人的.行為既可笑，又可恥吧？
其實(shí)生活中還真有類(lèi)似這樣的事，就拿這幾天的高考舉例吧。在高考時(shí)，有一名同學(xué)作弊了。因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不努力，考試前也不好好復(fù)習(xí)，卻又想考個(gè)好成績(jī)，于是自己不思考，用手機(jī)搜題，直接抄上答案，結(jié)果卻是被取消了高考所有考試成績(jī)。所以如果自己不努力，是不會(huì)有好結(jié)果的。
我還看見(jiàn)過(guò)有一些乞丐，明明年紀(jì)輕輕，四肢健全，自己有能力工作掙錢(qián)，卻就是不肯自己努力，不肯付出辛勞，坐在路邊以向別人要錢(qián)，要東西為生。還有一些“啃老族”自己不好好工作，整天在家玩游戲，每天都靠向父母要錢(qián)生活，享受白得來(lái)的好處，這些人最終也是不會(huì)有好結(jié)果的。
所以，我們不能學(xué)這樣的人，古人云：“天道酬勤”，一分耕耘，一分收獲，別想著天上會(huì)掉餡餅，只有通過(guò)自己的努力，才能得到真正想要的幸福。
我的朋友優(yōu)秀作文800字3
今天，我看了一副漫畫(huà)《挖井——功虧一簣》。說(shuō)的是，有一個(gè)人拿著鐵鍬去挖井。第一天，他在地上挖了5米深，結(jié)果沒(méi)挖到水。第二天，他換了個(gè)地方，又挖了4米深，還是沒(méi)有挖到水。第三天，他又換了個(gè)地方，挖了3米，依然沒(méi)有挖到水。第四天，他換了個(gè)地方繼續(xù)挖，一直挖了6米，還是沒(méi)有水。他心想：我在這片地方挖了這么多天，今天挖的最深，都沒(méi)挖到水，說(shuō)明這一片地方根本沒(méi)有水。其實(shí)，他不知道，這片地方地下水并不深，很適合打井，他只要再繼續(xù)挖深一點(diǎn)，就能挖到水啦。
看了這幅漫畫(huà)以后，我不禁聯(lián)想起自己的親身經(jīng)歷。我5歲那年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。由于我發(fā)育早，個(gè)子高，在學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)們之間有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)。同時(shí)，由于我比同齡的孩子發(fā)育的好，骨頭比較硬，身體的柔韌性不太好，導(dǎo)致許多基本功動(dòng)作做得不太到位，有時(shí)老師會(huì)把我留下來(lái)，要求加練一會(huì)。練了兩年以后，我就放棄啦�，F(xiàn)在看到有些同學(xué)能夠穿上漂亮的舞蹈服，上臺(tái)表演優(yōu)美的舞蹈，我真的后悔太早放棄學(xué)習(xí)舞蹈啦。如果當(dāng)時(shí)我能堅(jiān)持一下，練好基本功，那我今天也可以上臺(tái)表演精彩的`舞蹈節(jié)目啊！
無(wú)論挖井，還是做其他事，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈才能成功。不管遇到什么樣的困難，堅(jiān)持到底才能取得最后的勝利。正如我們班訓(xùn)所言：相信自己行，才會(huì)我能行。付出百倍苦，才會(huì)我最行。
我的朋友優(yōu)秀作文800字4
這是一位未成年的小孩和一位高大的父親之間發(fā)生的故事。
這天是周末，小孩考試的成績(jī)非常好，父親答應(yīng)孩子小明周末帶他去玩。這時(shí)他們剛剛從超市里走出來(lái)。
小明看見(jiàn)對(duì)面有游樂(lè)場(chǎng)，便拉著爸爸的衣服，可憐巴巴地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去對(duì)面玩，你帶我過(guò)去行嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是他想：如果沿人行道走過(guò)去的話(huà)，我和兒子還得繞一個(gè)大圈才能走到游樂(lè)場(chǎng)里面去。他便對(duì)兒子說(shuō)：“小明，我們走人行道太遠(yuǎn)了，要不我們跨過(guò)馬路的橫欄，再跑到對(duì)面去吧！”小明說(shuō)：“爸爸，我們老師說(shuō)過(guò)不能亂闖紅綠燈，也不能跨橫欄。這樣做真的行嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的�！眱鹤诱f(shuō)服不了爸爸，只好連連點(diǎn)頭。“兒子不用怕，你老爸可是運(yùn)動(dòng)健將，跨欄高手。”爸爸安慰著小明。話(huà)剛說(shuō)完，只見(jiàn)爸爸蹲了下來(lái)，他一躍而起，雙腿一縮，雙手漸漸張開(kāi)，像一只展翅高飛的雄鷹，一眨眼就輕輕地落在了護(hù)欄對(duì)面的'馬路旁。兒子見(jiàn)了，便連連拍手叫好：“爸爸好棒！爸爸好棒！”這時(shí)正在馬路上巡邏的警察看見(jiàn)了這一幕，便趕快跑去，拍了一下爸爸的肩膀。爸爸嚇了一大跳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。只見(jiàn)警察大聲訓(xùn)斥他：“以后你不能這樣，跨橫欄是非常危險(xiǎn)的一件事，會(huì)出人命的，如果一輛車(chē)非�？斓仳T過(guò)來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)你們，沒(méi)有及時(shí)剎車(chē)，那你們?cè)趺崔k？”爸爸聽(tīng)了慚愧地低下了頭。小明看到頓時(shí)呆住了，心中爸爸高大的形象頃刻轟然倒塌。
我的朋友優(yōu)秀作文800字5
這天，我在漫畫(huà)書(shū)上看到了一則漫畫(huà)，名叫《這下面沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖》�？赐赀@則漫畫(huà)，我啞然失笑，但很快又陷入了沉思。
嘿呦!嘿呦!”一個(gè)挖井人穿著背心，左手拿著衣服，右手拎著鐵鍬，高卷著褲腿。他昂首挺胸，嘴撇著嘴，叼著煙悠閑地挖著井。
挖井人挖了這么多個(gè)坑卻就是見(jiàn)不著井水�！奥�(tīng)說(shuō)這下面有水，都挖了這么多個(gè)坑了，都還沒(méi)有水。瞎說(shuō)的吧!”挖井人看著地上的幾個(gè)坑小聲嘟嚷著。
挖井人又開(kāi)挖了一個(gè)坑，”把土一次又一次鏟上來(lái)。他猛地一叉，把土鏟上來(lái)，還是沒(méi)有水……就這樣地上出現(xiàn)了5個(gè)深淺不同的坑。
看著這幅漫畫(huà)，我不禁笑了。其實(shí)他再挖一百個(gè)坑，按他這樣去挖，也肯定不見(jiàn)水。如果挖井人再挖深一點(diǎn)就可以見(jiàn)到井水了，但挖井人總是挖到一半便停了下來(lái)，不愿意挖下去。挖井人這樣做也是在盲目挖井。這位挖井人這是在蠻干，從這則漫畫(huà)中，可以看出這個(gè)人是一個(gè)不會(huì)總結(jié)的人。
我們不能像漫畫(huà)中的挖井人那樣，只是沒(méi)頭沒(méi)腦地干活，既不思考，又不總結(jié)，最后就算挖了上千個(gè)井，沒(méi)有總結(jié)自己為什么沒(méi)有挖出井水，最終也還是以失敗告終。所以，我們做事要學(xué)會(huì)總結(jié)，只有這樣，才能讓你知道自己該如何改進(jìn)，這樣才能成功。
在生活中，也得學(xué)會(huì)總結(jié)。比如：你每次都考得不好，而別人就每次都能考高分，其中肯定有原因�？疾缓靡獙W(xué)會(huì)總結(jié)，先收集錯(cuò)誤的題目，再進(jìn)行歸納總結(jié)。還有的同學(xué)默古詩(shī)，總是默錯(cuò)同一個(gè)字，而且錯(cuò)了許多遍。這個(gè)時(shí)候就該總結(jié)了，這樣才能避免犯同樣的.錯(cuò)誤。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，總結(jié)多么重要啊!只有這樣，才不會(huì)像漫畫(huà)中的那個(gè)挖井人那樣，花費(fèi)了這么多力氣卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有，也只有學(xué)會(huì)總結(jié)，才能幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中減少出錯(cuò)的機(jī)率，進(jìn)行高效地學(xué)習(xí)。
我的朋友優(yōu)秀作文800字6
1、今天，我看到了一幅漫畫(huà)，讓我進(jìn)入沉思。
2、我看過(guò)，內(nèi)容是這樣的：一位老奶奶上了一輛公交車(chē)。車(chē)上人有點(diǎn)多，老奶奶一看沒(méi)座位了，就非要眼前的女孩讓座。女孩沒(méi)有起來(lái)讓座，只是搖了搖頭。車(chē)后面坐著許多年輕人，可老奶奶也懶得再往車(chē)后面走，只想快點(diǎn)坐下，非要眼前這位女孩讓坐。其他乘客也勸少女讓坐，少女很不開(kāi)心，臉色還有些蒼白，可他們并沒(méi)有注意到。老奶奶看少女依然無(wú)動(dòng)于衷，便開(kāi)始囔囔：“你家長(zhǎng)沒(méi)教過(guò)你要給老人讓座嗎？叫你讓你都不讓?zhuān)樒ふ媸呛�！�?/p>
3、問(wèn)心的道德勝于問(wèn)理的道德，因此情感的生活勝于理智的生活。
4、說(shuō)起森林，可能大家最痛恨的就是伐木工了�？墒�，你們想過(guò)嗎？如果木頭賣(mài)不出去，他們還可能會(huì)使勁伐木麼？如果我們不用那么多紙張得話(huà)，是不是就可以適當(dāng)?shù)纳倏承?shù)木呢？
5、有一次，在我的上課外班的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)忘記帶文具了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他問(wèn)我借，可我因?yàn)閼械媚镁蜎](méi)有借給他。結(jié)果等下一節(jié)課，我也忘記帶東西了，向他借，他卻也不借給我。我和他為此還吵了一架呢。我原本不知道為什么，但是看了這則漫畫(huà)，我徹底明白了。
6、突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣“鐺鐺”聲。不一會(huì)，一顆枝繁葉茂的老樹(shù)應(yīng)聲倒地，發(fā)出了一陣巨大的聲響。畫(huà)面一轉(zhuǎn)，只見(jiàn)一個(gè)抽煙的伐木工正舉著一把巨大的斧頭，砍著面前的.一棵大樹(shù)。那樹(shù)上有一個(gè)啄木鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢，或許是感覺(jué)到了危險(xiǎn)，那巢里的鳥(niǎo)兒急忙飛了出來(lái)。它觀察了一下，立馬飛到了伐木工的肩膀上用力的用嘴啄著他的腦袋……
7、今天，我看到了一幅漫畫(huà)。上邊是一片無(wú)邊無(wú)際的森林，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌唱。一只，兩只……它們輕脆動(dòng)聽(tīng)地歌喉，回蕩在山中。它們錯(cuò)落有致的聲音，使人神清氣爽……
8、有些人可能會(huì)說(shuō)：“這些動(dòng)物對(duì)我們有益，為什么不能獵殺，讓它們?nèi)ピ旄Ｈ祟?lèi)生活呢？”是啊，這些動(dòng)物雖然有益，但是你是否想過(guò)你這樣做會(huì)破壞食欲鏈。如果食肉動(dòng)物減少，那相應(yīng)的食草動(dòng)物就會(huì)變多，像《鹿和狼的故事》一樣，會(huì)吃光所有森林。如果食草動(dòng)物減少，那么食肉動(dòng)物便會(huì)沒(méi)有吃食，最后自相殘殺。”
9、可是，借不借你筆都不是義務(wù)，借是情分，不借是沒(méi)辦法借或者我不想借，但搶去就是你的不對(duì)了。
10、水資源、電資源、木資源……這些都是我們應(yīng)該珍惜的資源。可是，你是否見(jiàn)過(guò)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭？你是否見(jiàn)過(guò)人走了電燈卻依舊亮著？你是否見(jiàn)過(guò)厚厚的本剛寫(xiě)了幾個(gè)字就被扔進(jìn)了垃圾桶？你是否見(jiàn)過(guò)把書(shū)撕成一頁(yè)頁(yè)折成小船、飛機(jī)、千紙鶴等玩游戲？所有這些情景，也許你或多或少都看到過(guò)，但不一定都去制止過(guò)。
11、這種道德綁架的事情很常見(jiàn)。有一次我同桌沒(méi)帶筆，而我正好也只帶了一只筆沒(méi)辦法借。他卻懶得下位找其他人要，直接把我的筆搶了去，還說(shuō)：“幫助同學(xué)不是應(yīng)該的嗎？”
12、看完這則漫畫(huà)，我不禁感到好笑，生活中哪有這樣的事情�。】墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，我就低下了頭，作者這幅漫畫(huà)不正是諷刺那些沒(méi)有同情心的人嗎？而我，就有一次這樣的事例。
13、同學(xué)們，大自然就是人類(lèi)的家園，我們只有保護(hù)住了大自然，人類(lèi)才能更好地生存！大家都要記�。骸氨Ｗo(hù)自然，人人有責(zé)”。
14、人，都要有同情心，在別人有困難的時(shí)候扶別人一把，才是善良的人。但是，如果同情心泛濫，那么我們就是一個(gè)愚蠢的人了。我們要把握好自己的同情心，該幫的時(shí)候幫一下，不該幫的時(shí)候不要亂棒。這樣，我們才能成為一個(gè)有智慧的人。
15、有一個(gè)孩子洗手以后忘了關(guān)水龍頭，這是水龍頭流的，遍地都是水。老劉到了樓下。樓下的居民來(lái)找他。他和那家吵了起來(lái)。以后一定要引以為戒，不要浪費(fèi)一滴水。
16、這部漫畫(huà)啟示我們不能一直玩手機(jī)，要不然頸椎會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
17、我看完這個(gè)漫畫(huà)后只覺(jué)得老奶奶做得很不對(duì)，卻沒(méi)有覺(jué)得那個(gè)女孩不禮貌。決定讓不讓座是別人的自由，明明是女孩先來(lái)的。更何況那個(gè)女孩好像是病人，氣色不好，身體虛弱。
18、在一個(gè)晴朗的早晨，小明和小紅去學(xué)校。突然，小紅和小明看到了一個(gè)垃圾桶，就皺起眉頭來(lái)。小紅用手指指著垃圾桶。心里想：是誰(shuí)把垃圾丟到地上的，垃圾桶近得不可以再近了，都不愿意丟到垃圾桶。于是，小紅就彎腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里，可是，她發(fā)現(xiàn)小明怎么沒(méi)有撿呢？她就轉(zhuǎn)過(guò)頭，有一點(diǎn)點(diǎn)小生氣。看了小明卻微微一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。等到小紅把垃圾都放進(jìn)垃圾桶時(shí)，臉上終于微微一笑。于此同時(shí)，小明拿出了一張紙，趴在地上，揮了揮筆就寫(xiě)出了幾個(gè)字文明——只差一步。最后，小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶多了幾個(gè)字。小紅就開(kāi)懷大笑，而小明也笑了起來(lái)。小紅伸出大拇指稱(chēng)贊小明說(shuō)：“小明，你真棒。這樣子的話(huà)就沒(méi)有人亂丟垃圾了！”而小明很自豪地說(shuō)：“謝謝”。這幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示，告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從文明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。文明——只差一步。
19、看�。∵B動(dòng)物都懂得保護(hù)自己的家園，難道人類(lèi)更不該如此麼？但是，現(xiàn)如今總有一些不自覺(jué)的人去破壞我們的家園。非洲象、籃鯨、華南虎……野生動(dòng)物原本是有很多的，但經(jīng)過(guò)一些狩獵者的捕捉，使得它們的數(shù)量急劇下降，由幾萬(wàn)只變成了現(xiàn)在的幾百只，甚至幾十只！
20、由此看來(lái)在動(dòng)物界，食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物是缺一不可的。因此，從大量獵殺動(dòng)物來(lái)看，就是不可施行的。相反，我們應(yīng)該積極的去保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物活的更久，人類(lèi)才可以活得更長(zhǎng)久！
21、我的父母對(duì)我要求非常嚴(yán)格。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，對(duì)我要求非常嚴(yán)。
22、五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文漫畫(huà)，不是說(shuō)心口不一，而是說(shuō)那個(gè)人妄想不勞而獲告訴我們要有明確的目標(biāo)和不懈的努力，才能達(dá)到目的
我的朋友優(yōu)秀作文800字7
漫畫(huà)可以讓我們會(huì)心一笑，也可以讓我們有所思考。我今天看了一幅華武君所繪畫(huà)的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)叫做＂假文盲＂，下面我就給大家講講這幅假文盲吧。
假文盲的內(nèi)容：
冬天的清晨，刮著風(fēng)，下著小雪。地上還有厚厚積雪。一群人在等車(chē)，一位婦女懷里抱著小孩，買(mǎi)好車(chē)票，到后站臺(tái)上等車(chē)。卻讓她感到驚訝，母子上車(chē)處怎么一個(gè)女人也沒(méi)有，站臺(tái)里排成的隊(duì)伍全是男人。這些人看上去文質(zhì)彬彬，不像不識(shí)字啊！那位婦女眼睜睜的看著他們，自己卻站在角落里。小孩的臉凍得紅彤彤的。婦女自己也凍得瑟瑟發(fā)抖�？蛇@群男人視而不見(jiàn)。昂首挺胸，直視前方，只顧自己能夠早點(diǎn)上車(chē)。他們并沒(méi)有想過(guò)，那是為婦女，兒童，老人，弱者提供方便的站臺(tái)。只為自己的利益，太自私了。
在我們的日常生活中殘有許多這樣的現(xiàn)象。比如：中午吃午餐時(shí)，老師要排隊(duì)打飯，可總有幾個(gè)人，總是想盡辦法跑前去占別人占站好的位置，于是秩序混亂，造成造成同學(xué)們打飯混亂，就因?yàn)樗?舉動(dòng)，增加了老師的負(fù)擔(dān)，也讓打飯的秩序亂了。有時(shí)，甚至造成打架的事故。
我呼吁人們做一個(gè)守秩序，守公德的人，才能讓我們的生活空間充滿(mǎn)溫馨。讓世界和諧。
我的朋友優(yōu)秀作文800字8
我非常喜歡看漫畫(huà)，有的漫畫(huà)讓我們會(huì)心一笑的同時(shí)，也會(huì)讓我們有所思考。今天我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫(huà)。
一個(gè)夏日炎炎的下午，一位園丁伯伯正在種樹(shù)。種好以后，伯伯去拿水壺給小樹(shù)澆水，回來(lái)時(shí)看到他的小樹(shù)下面坐著一個(gè)人，伯伯說(shuō)：你在干什么呢？等著乘涼。都說(shuō)大樹(shù)底下好乘涼，這么小的樹(shù)怎么可以乘涼呢？這太可笑了。但我仔細(xì)一想，這不就是諷刺那些坐享其成的人嗎？他們靠著他人的`勞動(dòng)成果來(lái)獲得自身利益，這太可恥了。
課上老師說(shuō)，她想到了一群這樣的家長(zhǎng)，他們拿走孩子過(guò)年的壓歲錢(qián)來(lái)獲取利益。
這也讓我想到了一些孩子，他們靠爸爸媽媽留下的財(cái)富坐享其成，他們不學(xué)無(wú)術(shù)，坐吃山空，是典型的啃老族。
這一位無(wú)私的園丁伯伯讓我想到了許許多多奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，他們?nèi)杖找挂沟慕o病人治療，做心理疏導(dǎo)，讓他們不要放棄治療，而自己每天穿著厚重的防護(hù)服，一口水也不能喝，為了省下一套防護(hù)服，不能上廁所，每天穿著紙尿褲。
這一位園丁伯伯也讓我想到了老師，他們無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，不求回報(bào)。
作為青少年的我們從小就要努力學(xué)習(xí)，不靠他人，要靠自己。練就過(guò)硬的本領(lǐng)，自食其力，靠自己的努力去爭(zhēng)取美好的明天，創(chuàng)造幸福的生活。
我的朋友優(yōu)秀作文800字9
我看到了這樣一幅漫畫(huà)，是著名畫(huà)家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的弱小的母親，卻默默地站在母子上車(chē)處之外。
天氣很寒冷，在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上有四個(gè)大男人，他們都是一臉冷漠、無(wú)情的樣貌，都把手插進(jìn)衣兜里，都穿著大衣或羽絨服，都像是有錢(qián)人。第一個(gè)男人眼睛朝前，像是在想些什么似的；第二個(gè)男人戴著一頂英雄帽，因?yàn)閭�(gè)子比較高，一眼就能夠看到那五個(gè)字，所以干脆就把眼睛閉上，像是在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)男人則有理由說(shuō)是前兩個(gè)擋住了自我，沒(méi)有看見(jiàn)，他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡，個(gè)子比前兩個(gè)要矮；第四個(gè)男人戴著口罩，個(gè)子也比較高，眼睛朝下，他可能再想，咦這不是母子上車(chē)處嗎怎樣會(huì)有三個(gè)男人站呢他們站，我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女，戴著圍巾，抱著一個(gè)嬰兒，愁眉苦臉地瞅著四個(gè)男人，我猜那個(gè)小嬰兒可能在想，這不是母子上車(chē)處嗎我應(yīng)當(dāng)站在那兒才對(duì)呀，他們?cè)鯓訒?huì)搶了我的位置呀。
我想對(duì)漫畫(huà)上的四個(gè)男人說(shuō)，明明是母子上車(chē)處，你們這些大男人憑什么霸占一個(gè)個(gè)都像模像樣，都像是讀過(guò)書(shū)的人，都還穿戴講究，難道真的目不識(shí)丁我相信這些大男人看了這幅畫(huà)，肯定臉要發(fā)紅，無(wú)地自容，可是光臉紅還不夠，我期望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少，多給別人一點(diǎn)愛(ài)心。
其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象，比如，公共場(chǎng)所“禁止吸煙”，草坪上“請(qǐng)勿踐踏草地”，公交車(chē)上有些座椅寫(xiě)著“老弱病殘?jiān)小�，閱覽室“安靜”。在公交車(chē)上，有些年輕力壯的'青年人也坐了那一排離門(mén)窗近的座位，那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的；還有閱覽室，那里明明寫(xiě)著“安靜”二字，可還有是人在里面吵鬧。
“假文盲”是思想敗壞的人，我多么期望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少，社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。
我的朋友優(yōu)秀作文800字10
我曾經(jīng)看過(guò)一幅很有意思的漫畫(huà)。
龜兔賽跑想必大家都聽(tīng)過(guò)吧？故事是這樣的：兔子心高氣傲地找烏龜來(lái)賽跑。兔子以為自己必贏，在中途打了一個(gè)盹呼呼大睡，而不可能贏的烏龜一刻不停跑，最終超過(guò)了停止前進(jìn)的兔子，贏了比賽。我看到的那幅漫畫(huà)上，就只畫(huà)了一只表情自信，翹著二郎腿呼呼大睡的兔子，和一只矮小、淌著汗的烏龜。咦，這不就是龜兔賽跑嗎？
讓人陷入沉思的不是龜兔賽跑，而是旁邊對(duì)龜兔賽跑故事漫畫(huà)的總結(jié)：成功并不在于別人你也走，而是在于別人停下來(lái)，你仍然在走。
許多人都想成功，他們學(xué)習(xí)成功人士，尾隨他們一起努力，可還是“不見(jiàn)效”。而這則漫畫(huà)，不剛好展示了成功的'原因嗎？你想想，人人都會(huì)努力，你在努力，人家比你更努力。你在玩游戲的時(shí)候，別人在閱讀；你在吃薯片的時(shí)候，別人在聽(tīng)英語(yǔ)對(duì)話(huà)，你在空調(diào)房發(fā)愣的時(shí)候，別人在寫(xiě)記錄……你在做一些可有可無(wú)的事的時(shí)候，別人在努力學(xué)習(xí)，這可不是說(shuō)要把你累垮，你只是用有益的方法去填上無(wú)所事事的時(shí)間而已。
退一萬(wàn)步講，走了總比沒(méi)走好做點(diǎn)什么總比愣著好。兔子固然跑得快，它并不是跑不過(guò)烏龜；烏龜固然跑得慢，但不代表他不能前進(jìn)。別人走，你仍然要走。要為了成功和超越而走！你多走一點(diǎn)就多超越一點(diǎn)，停下來(lái)則永遠(yuǎn)不能成功。
我的朋友優(yōu)秀作文800字11
這幅漫畫(huà)出自一位愛(ài)護(hù)環(huán)境的畫(huà)家周月泉之手。漫畫(huà)極度諷刺了一些破壞環(huán)境的人。
這幅畫(huà)畫(huà)的是一位伐木人，來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的茂密森林里。森林里一片祥和，動(dòng)物們都干著自己的工作，啄木鳥(niǎo)在啄蟲(chóng)，醫(yī)治著樹(shù)的'傷痛，昆蟲(chóng)在準(zhǔn)備食物……，這真是一個(gè)與人類(lèi)世界截然不同的小世界。
伐木人嘴里叼著煙走進(jìn)森林。他偏偏要打破這種寧?kù)o。他手拿板斧，用力地砍伐大樹(shù)。一棵棵樹(shù)木發(fā)出痛苦的呻吟，鳥(niǎo)獸四散奔逃。伐木人仿佛什么都沒(méi)看見(jiàn)，孜孜不倦地砍樹(shù)，因?yàn)樗睦镏挥袠?shù)木。啄木鳥(niǎo)心想：“這段壞木頭（腦袋）里，一定有蟲(chóng)子……煙頭如果亂扔會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。”于是啄木鳥(niǎo)憤怒地向他的木頭腦袋啄去。
我看了這篇漫畫(huà)，想到：我們只有一個(gè)地球，地球上的森林是有限的資源，人類(lèi)破壞樹(shù)木雖然看上去是件小事，但會(huì)讓許多動(dòng)物無(wú)家可歸，使生命大大縮短，使生態(tài)失去平衡，會(huì)引發(fā)可怕的洪水。許多物種會(huì)危在旦夕，人類(lèi)將會(huì)滅絕。不光這樣，而且大氣層溫度會(huì)持續(xù)上升，南北極將會(huì)融化，冰融產(chǎn)生的洪水也將會(huì)淹沒(méi)低地，糧食將會(huì)顆粒無(wú)收，植物動(dòng)物將都不存在，甚至珊瑚礁將會(huì)全部死亡……
多么恐怖的惡果，多么悲慘的結(jié)局。讓我們從一點(diǎn)一滴做起：不要亂砍濫伐，要珍惜森林。不浪費(fèi)紙張，不踐踏草地……，為地球多爭(zhēng)取一些綠草、藍(lán)天、鮮花……。相信你都能做到！
讓我們尊重地球，彌補(bǔ)自已曾犯下的過(guò)錯(cuò)，不要讓我們的地球的藍(lán)色紗衣消失，變?yōu)橐活w可怕的黃色星球。不要讓那些可愛(ài)的動(dòng)物離開(kāi)我們，不要自已拿起“斧頭”傷害自已。愛(ài)護(hù)森林就等于愛(ài)護(hù)我們自已！
我的朋友優(yōu)秀作文800字12
一篇漫畫(huà)，雖簡(jiǎn)略，卻讓我受益匪淺。
畫(huà)面中：寒風(fēng)刺骨的早上，婦女頭上包著一個(gè)頭巾，手里抱著自己的孩子，他們穿著單薄的衣裳，站在“母子上車(chē)處”，但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊(duì)的人很多嗎？這不是他們母子的上車(chē)位置嗎？為什么要站在旁邊呢？大家一定會(huì)有這些疑問(wèn)，就讓我們接著看吧！
之所以他們站在旁邊，是因?yàn)檫@里有四位男士站著。這不是母子上車(chē)處嗎？為什么會(huì)有四位男士？難道是他們看不見(jiàn)嗎？哦！不是，牌子高高地掛在他們面前，不可能看不見(jiàn)，也許是他們不識(shí)字吧！看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳，梳著光亮的.頭發(fā)，一看都是成功人士，不可能不識(shí)字呀，更意外的是，他們瞇著眼睛，一幅視而不理的樣子，還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。
這些人明明識(shí)字，為什么要裝成假文盲呢？我看他們更是文明盲，品質(zhì)盲！因?yàn)樽运阶岳�，只想到自己的利益，不為別人著想，他們?cè)绨炎鹄蠍?ài)幼的美德拋到了腦后，他們的行為是令人鄙視的！這個(gè)社會(huì)還有很多假文盲，草坪上面寫(xiě)著“禁止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車(chē)站上，明明是“老弱病殘座”可還有男士坐；旅游勝地牌匾寫(xiě)的“不準(zhǔn)亂寫(xiě)亂畫(huà)”還是有人揮灑……
為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？因?yàn)檫@些不遵守社會(huì)公德的人太多了，我們不應(yīng)該做這種人！從你我做起，從小事做起！
相信大家都看過(guò)漫畫(huà)吧，漫畫(huà)不僅能給予人歡樂(lè)，還能諷刺社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣。下面跟我來(lái)一起看一幅漫畫(huà)，看看主要給我們什么樣的信息或啟示。
我的朋友優(yōu)秀作文800字13
今天我看到了一則漫畫(huà)，他告訴了我一個(gè)道理，讓我來(lái)講給大家聽(tīng)吧！
有一次小紅和小明放學(xué)時(shí)看到了一個(gè)垃圾桶里面空空如也，而垃圾桶外的垃圾，似乎快堆成了小山，于是小紅對(duì)小明說(shuō)，小明我們幫環(huán)衛(wèi)工人收拾一下吧，環(huán)衛(wèi)工人很忙，再說(shuō)了我們的作業(yè)又不多，小紅就把手伸向垃圾桶外，快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了，他本來(lái)想幫助小紅的，可是小明又想了一個(gè)好主意那就是把文明只差一步寫(xiě)在一張紙上然后用膠帶粘到了垃圾桶的側(cè)面。
小紅剛收拾完垃圾，小明也寫(xiě)完了，然后他們開(kāi)開(kāi)心心的回到家，回家對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽媽媽?zhuān)覀兘裉熳隽撕檬�。我們看到垃圾桶，你沒(méi)有垃圾，而垃圾桶外有很多垃圾，我們幫環(huán)衛(wèi)工人收拾了一下，他們就不用那么辛苦了！然后媽媽夸他們是好孩子。還告訴他們是個(gè)懂禮貌的好孩子，很文明的'好孩子。
這告訴我們，我們要槍?zhuān)拿鞑荒軄y扔，垃圾不能隨地丟到垃圾桶外，如果丟到垃圾桶外，不僅影響了城市美觀，還讓我們這里的細(xì)菌大量繁殖，這最終受害的還是我們自己呀，所以我們要文明，不能隨便亂扔垃圾，垃圾要放到垃圾桶里，文明很重要，但我們要遵守它。
文明雖然是一件小事，但是他們這兩位小小的小伙伴做的非常好，他們很有素質(zhì)，小明說(shuō)的很有道理，對(duì)呀，文明只差一步，為什么不把這一步走滿(mǎn)呢！
我的朋友優(yōu)秀作文800字14
今天我看了一幅漫畫(huà)，名叫《魚(yú)兒離不開(kāi)水》，這幅漫畫(huà)的道理深刻，使我受益匪淺。
漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的草地上，手中捧著一本書(shū)，書(shū)上的封面寫(xiě)著“百科”兩個(gè)字，他正聚精會(huì)神地看書(shū)。身上還夾著一根細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)桿，魚(yú)桿的線(xiàn)垂在身旁的'井中，這個(gè)男孩兒的左下邊放著一個(gè)準(zhǔn)備裝魚(yú)的水桶，男孩兒的右下邊寫(xiě)著“書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水”九個(gè)字。
這幅漫畫(huà)真有意思！書(shū)上說(shuō)的魚(yú)兒離不開(kāi)水確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，但是有水不一定就有魚(yú)呀！這人真是個(gè)書(shū)呆子�？粗@幅漫畫(huà)，我突然想到古代的一個(gè)人趙括。趙括這個(gè)人會(huì)兵法，對(duì)兵法很精通。皇上讓他去領(lǐng)兵打仗，趙括母親說(shuō)，趙括只會(huì)紙上談兵，不會(huì)靈活運(yùn)用，皇上不聽(tīng)。結(jié)果趙括帶領(lǐng)的十多萬(wàn)兵馬均被敵人殲滅了，只因趙括照搬兵書(shū)，不會(huì)變通而導(dǎo)致的。
這幅漫畫(huà)讓我明白了：我們讀書(shū)要和生活實(shí)際相結(jié)合，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，不能死讀書(shū)。死讀書(shū)不如不讀書(shū)。
我的朋友優(yōu)秀作文800字15
關(guān)于漫畫(huà)的觀后感作者：凡非凡今天我看到了一幅漫畫(huà)，關(guān)于漫畫(huà)的觀后感。
這是一幅極具諷刺意義的漫畫(huà)：一群人旁若無(wú)人地走向母子上車(chē)處。雖然牌子上赫然寫(xiě)著"母子上車(chē)處"但是人們卻視而不見(jiàn)，好像他們從這里上車(chē)是理所當(dāng)然的，這隊(duì)人里有高的，有胖的，還有帶著眼鏡的，顯然都不是文盲。但是他們一個(gè)個(gè)表情坦然，不慌不忙。人們一點(diǎn)也沒(méi)有慌張，反而從從容容的，好像走這里是應(yīng)該的。相反，一對(duì)母子卻被洶涌的人流沖到了一邊，有門(mén)卻不能進(jìn)，母親只能抱著孩子，站在一邊無(wú)奈地嘆息，看著一隊(duì)隊(duì)"母子"和"文盲"從容地上車(chē)。
這幅畫(huà)諷刺了那些貪圖方便而不守規(guī)矩的人。仔細(xì)想想，在生活中，這樣的"文盲"還真不少，比如公交上，有一排座位上赫然印著"老弱病殘?jiān)袑?zhuān)席"卻總被有些人"捷足先登"，觀后感《關(guān)于漫畫(huà)的觀后感》。仔細(xì)看，他們不是好好的嗎，沒(méi)病，不殘，還有些是年輕人，也沒(méi)帶孩子啊，但他們卻"坐自己的座，讓別人說(shuō)去吧"。他們坐的異常坦然，渾身上下流露出一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)募軇?shì)，好像這是他們的"專(zhuān)席"一樣。一些老年人和孕婦卻只能"望座興嘆"。
上班高峰期，車(chē)行道的小岔道上，總被來(lái)來(lái)往往的.行人和自行車(chē)堵得水泄不通，雖然標(biāo)示寫(xiě)著"車(chē)行道，人莫穿"但是很多人都圖快，走車(chē)道。岔道本來(lái)就窄，車(chē)已經(jīng)夠受得了，再加上行人，把原本就窄的岔道堵的更加水泄不通。
看來(lái)，生活中的"文盲"是不少。
古人云："不以規(guī)矩不能成方圓。"有了規(guī)矩，人們都不遵守，這還能稱(chēng)之為"方圓"嗎?
沒(méi)有規(guī)矩是不行的，既然有了規(guī)矩，就請(qǐng)遵守規(guī)矩吧。
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