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跨越800字作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的跨越800字作文，歡迎閱讀與收藏。
跨越800字作文1
我們中國人，有一種受到全世界稱贊的文明——漢字，它是世界上使用人口最多的字，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)漢字的外國人越來越多。
它們不像別的語言那樣僵硬，而像一群活潑可愛的孩子。當(dāng)我看到“光”這個(gè)字的時(shí)候，我感到被一群亮閃閃的漢字圍繞；我看到“草”這個(gè)字，我仿佛被置身與草地之中；甚至看到“火”這個(gè)字的時(shí)候，我好像被一團(tuán)火包圍，把我燒的.全身通紅······啊！中國漢字多么神奇，這都得感謝祖先，可以的話，我一定要把蒼頡邀請(qǐng)到人間，請(qǐng)他吃川菜，火鍋，法國餐，意大利餐······在此我要向蒼頡致敬，還有我要向漢字說一聲“我愛你，漢字！你是我們中國人的驕傲！”這句話我要用300分貝的音量喊出，以表達(dá)我對(duì)漢字的敬意！
啊，這就是我們中華民族的漢字，形象，生動(dòng)，有趣！
跨越800字作文2
面對(duì)已經(jīng)過去的二零一九年，人們總認(rèn)為過去的日子里常常是充滿遺憾的，可我卻更愿意用“喜”這個(gè)字來描述我的二零一九年，那么就請(qǐng)和我一起聽聽我的年度漢字“喜”要講給你們的故事吧。
欣喜。二零一九年里，遇見了美好的她，我們兩個(gè)就像白天和黑夜，卻碰撞出了意外的火花。她干凈、利落，齊耳朵的短發(fā)和高高瘦瘦的個(gè)子，而我卻敏感、細(xì)膩，總是扎著低低的馬尾，有著嬌小的個(gè)子。我們?cè)谌缃耠娮油ㄐ虐l(fā)達(dá)的時(shí)代里，卻都偏執(zhí)著熱愛這寫信這件質(zhì)樸的事。我們認(rèn)為文字只有從筆下飽含著情感寫出才是該有的溫暖、質(zhì)樸的樣子。
我們以“家人”相稱，她擁抱我的敏感脆弱，我在慢慢走進(jìn)她內(nèi)心柔軟的地方。二零一九年，遇見美好的人并和她堅(jiān)持著通信這件溫暖的事，固然是欣喜無比的。
歡喜。二零一九年的夏天，獨(dú)自前往大連與常年不見的父親生活了近一個(gè)月的時(shí)間，生于南方，成長于南方的我，在大連這座北方城市，對(duì)“城市”二字有了不同的印象。大連有著藍(lán)藍(lán)的天空與大片大片潔白的云，夏天不同于武漢的濕潤與悶熱，也許是靠海的緣故，夜晚散步時(shí)總能享受到宜人的風(fēng)。從小到大與父母一同去過無數(shù)城市旅游，只有大連，能在城市里看到染紅天邊的日落，看到碧藍(lán)的天空和閃爍的的繁星。能見到這些大自然給予人們的“人間情書”我又何嘗不感到歡喜呢？
同樣令人歡喜的是與父親生活的日子。和他在一起的每一分每一秒都令我珍惜。那日細(xì)數(shù)，從小到大的十四年的日子里，他陪伴我的日子總共竟連一年也不到，所以能讓他開車帶我去海邊，能和他去書店里看上一下午的書，能和他穿梭在他繁忙地工作而奔波的城市里，能和他坐下來吃上一頓再普通不過的飯，能和他一起照顧家里新出生的小貓，能和他一起溜那只站起來比我還高的拉布拉多這些父親和女兒之間普通到不能再普通的平凡小事，都讓我感到歡喜與珍惜。
二零一九年于我而言同樣是驚喜的。
驚喜于和身邊一位朋友的關(guān)系有了很大的改善，驚喜于他帶給我的成長與溫暖。
我們總會(huì)吵架，所有傷人的話都說給對(duì)方聽，卻在成長里漸漸磨合，從兩個(gè)棱角分明的正方體慢慢磨去扎人的刺，與彼此分享所有的開心與不悅，脫下面具與鎧甲最真實(shí)的一面是對(duì)彼此沒有隱瞞的。所以也想對(duì)他說幾句感謝的話，“雖然沒有像你說的那樣，長大了就真的一切都變好了，但確實(shí)在慢慢變好起來，謝謝你教會(huì)我的所有，讓我成長與變得溫暖，因?yàn)橛心阍冢也艣]有變成自己討厭的.樣子。”
二零一九年，同樣驚喜于自己的成長，讀了更多的書，去了更多的地方，結(jié)識(shí)了小部分可愛的朋友，在心靈的逐漸豐盈中漸漸長大。林清玄在書中寫道“感恩這人世的缺憾使我們警醒不至于墮落，感恩我們生而為有情的人而不是無情的東西。”感恩過去每一個(gè)平凡的日子，都充滿喜樂與美好。
二零一九年的最后一個(gè)“喜”，是希望，希望我身邊所有我愛的人都能平安喜樂。一位我很喜歡的語文老師重病，讓我在過去的一年里擔(dān)心很久，她用堅(jiān)強(qiáng)熬過了所有的病痛，還是帶著她的樂觀與美好回來擁抱我們了�？蓮哪菚r(shí)起，我才真正意識(shí)到所有的“不平安”都會(huì)奪走我身邊很愛的人。所以這個(gè)希望，是從二零一九年開始，往后的每一年，每一天都會(huì)繼續(xù)的。
“祝你平安喜樂，萬事如意。就是所有的事情都會(huì)比你期待的要好一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就夠了�！�
這就是我的年度漢字“喜”，欣喜，歡喜，驚喜與所希望的平安喜樂。
這就是我的二零一九年。生活也許很難，所有的“喜”也許更難，可我們必須要活下去，既然都是要活，那為什么不以“喜”來面對(duì)這一生呢？
就這一生，可以快樂就不要難過。
跨越800字作文3
在中華幾千年悠遠(yuǎn)的文明史中，漢字的演變過程是漫長的，而演變的種類也是多樣化。體系較為完整的文字，最早發(fā)現(xiàn)于‘殷商時(shí)期’的‘甲骨文’，‘甲骨文’的問世成功取代了中國最早的文字符號(hào)‘陶文’。隨后逐漸演變成“大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書”等多種字體，這充分證實(shí)了文字由‘繁’到‘簡(jiǎn)’，從最初的‘不規(guī)范’到后來的‘規(guī)范’的演變規(guī)律。由此可見，文字歷經(jīng)了百朝千代的演變時(shí)間，是在漫長的歲月中不斷完善升華的。祖先用智慧和辛勞創(chuàng)造出來的文字是神圣的，也是尊而不可辱的。留給我們后人無疑是一筆豐厚的文化財(cái)富。
文字是人類用來記錄言語的符號(hào)系統(tǒng)。它的根本使命是用于記錄思想、交流思想和表達(dá)思想的符號(hào)之一，而這樣的符號(hào)被人類印上了書面，使它又成為了一種‘視覺符號(hào)’。用書面表達(dá)、交流和記錄思想與事項(xiàng)的過程，得到了后人的延續(xù)和繼承，文字被廣范運(yùn)用到生活中，逐漸形成一篇篇華美的絕章，造就了中國淵源流長、底蘊(yùn)深厚的文化典范，給世界樹立了一個(gè)文明古國的完美形象。
文字向來都是有靈魂的。它的靈魂是文字最初產(chǎn)生時(shí)的一種思想性的折射，它也是一個(gè)人內(nèi)心深處的刻畫。在尚未發(fā)明文字的上古時(shí)代，祖先們多用‘結(jié)繩’、‘刻楔’的方式來記錄事項(xiàng)，或幫助記憶。在文字系統(tǒng)出現(xiàn)以后，人類的思想和靈魂才被完整的放射了出來。文字也在人性的思想活動(dòng)中產(chǎn)生了靈魂所在。所以思想和靈魂兩者是并存的'，建立成了缺一不可的互輔關(guān)系。比如，我們所思、所想、所做的一切事物，都能用文字完整的表達(dá)和描寫出來，而你描寫的東西是一個(gè)過程上的闡述，你想要表達(dá)出來的東西側(cè)是思想和靈魂。元代初期著名學(xué)者劉祁在《歸潛志》卷八中說：“雷 則云作文字無句法，委靡不振，不足規(guī)。”由此便知，一篇文用文字編織起來的作文，如果語句不通、筆法濫用的話，那么它就像一顆枯萎的植物般意志消沉、精神不振。而這樣的文字不但不夠規(guī)范，也是沒有靈魂的。
中華方方正正的漢字里，它潛藏著很多值得人們?nèi)ソ馕龊蛯W(xué)習(xí)的東西。所謂方正，暗喻處事公正、為人正直、品德端莊。從古到今，它是華人精神上的模范，是修煉品行的標(biāo)榜。
如今許多騷客文人不是經(jīng)常都這樣說么:“文如其人，品德兼?zhèn)洌笨梢�，文字不僅表達(dá)的是一個(gè)人的思想，它還體現(xiàn)出一個(gè)人的‘品行’與‘道德’。而生活中，什么樣的人，寫什么樣的文字；存什么樣的思想，做什么樣的事情。古人云：“站如松，坐如鐘”，它是人格的體現(xiàn)，是人性不容動(dòng)搖和屈辱的尊嚴(yán)。堂堂正正的中國漢字，它教會(huì)我們的應(yīng)該是堂堂正正的做人，正大光明的處事，身心需持昂正無邪的品行作風(fēng)。
中國漢字的靈魂里，有著驚心動(dòng)魄的感人故事與華人滿腔的鐵血熱情。上下幾千年的歷史中，它演繹著多少精忠報(bào)國的傳奇事跡，傳承過多少人性的美德與厚重�！昂竦螺d物，海納百川”，是何等寬闊的胸懷？又是何等高尚的品德呢？文人們用漢字書寫出的無數(shù)華章，它們都無時(shí)不在向我們傳遞著中華民族的美德觀念、以及樂觀向上的精神面貌。而文字的靈魂帶給我們的是虛心好學(xué)、積極進(jìn)取、求存向上的生活姿態(tài)。
中國漢字的靈魂不可庸俗化，更不容侮辱。它是祖先用刻苦辛勞的汗水造就的文化精髓，是留給后人們的巨大財(cái)富；更是美德的象征，是文明的傳承。
跨越800字作文4
記得有年冬天，我去山東鄉(xiāng)下的爺爺家過年。在大年三十的晚上，爺爺拿出幾張“福”字讓我貼到大門上，并且特意叮囑我要倒過來帖，我感到很奇怪，就問爺爺：“為什么過年要貼福字呢？而且要倒過來貼呢？”爺爺聽了，就拿著一張“�！弊肿屛铱矗嬖V我說：“福字左邊一個(gè)‘衣’字，代表了有衣穿，右邊由‘一’‘口’‘田’三個(gè)字組成，代表了每一個(gè)人都要有田地，有飯吃，寄托了老百姓祈求得到田地，滿足溫飽需求的.愿望。在我國貼福字的風(fēng)俗已經(jīng)是歷史悠久，這里面還有個(gè)故事呢！”我一聽有故事，立即纏著爺爺講給我聽。爺爺喝口茶，清清嗓子，慢悠悠地說：“相傳武王伐紂成功后，姜太公封神時(shí)，把自己的妻子葉氏封為窮神，還告訴她說：‘有福的地方你不能去�！瘡拇耍壹疫^年貼福字，就是擺脫窮困，追求幸福的象征。當(dāng)然了，這只是一個(gè)傳說，但表達(dá)出百姓向往好運(yùn)的心念。民間為了表達(dá)這種向往和祝愿，在門前貼上福字，甚至到后來將‘�！值惯^來貼，以求諧音‘福倒了’，就是福氣已到的意思。在北京的一個(gè)王府里，就有康熙皇帝親筆書寫的一個(gè)‘福’字，稱為‘中華第一福’，被乾隆點(diǎn)化為‘萬民之福’。
聽了爺爺一席話，我對(duì)“�！弊钟辛烁罨睦斫�。春節(jié)貼“福”字，無論是如今還是過去，都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，也是對(duì)美妙將來的祝愿和熱愛。從此我喜歡上了這個(gè)能帶給我們“福氣”的漢字。
跨越800字作文5
它，是中國人溝通的橋梁；是我們中國人引以為傲的東西；它，讓我們炎黃子孫而感到驕傲。它是什么？對(duì)了，它就是中國漢字！漢字對(duì)我們中國人來說，是我們生命中不可缺少的部分。
真的，它們可不是僵硬的身體，而是有著獨(dú)特性格的小精靈。你瞧吧，每個(gè)文字都有著獨(dú)特的性格。望見“朝陽”二字，你似乎能感受到一絲絲明媚的陽光照耀著你的身體，你望見“晚霞”，你就會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉。“哈”字不禁讓人開心起來，臉上浮現(xiàn)出笑容來，而“嗚”字卻讓人悲傷欲絕，心里酸酸的�！盁o憂無慮”一出現(xiàn)后，你就猶如一只快樂的小鳥在天空自由自在地飛翔，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想起一張哭喪的臉……這些用筆畫組成的圖畫，不禁讓人感嘆不已，這些“圖畫”多么與人的氣質(zhì)相同啊。它們是一些多么可愛又機(jī)靈的小精靈啊！在書法家的筆下，它們栩栩如生，或挺拔如風(fēng)，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一股神奇的力量，一個(gè)自由自在的天地，任你盡情想象。在人類歷史的長河中，沒有任何一個(gè)民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的書法寶庫。
中華人民為什么擁有如此美妙的詩歌藝術(shù)呢？因?yàn)檫@些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了靈性�？匆姟按禾臁边@個(gè)詞語，我便會(huì)聯(lián)想到賀知章的《詠柳》；看見“夏天”這個(gè)詞語，我會(huì)想到楊萬里的《小池》；看到“秋天”這個(gè)詞語，我就會(huì)聯(lián)想到杜牧寫的'《山形》；看見“冬天”時(shí)，柳宗元的《江雪》便印入了我的腦海。看著這些有靈性、有聲音、有色彩的字詞，怎能不誘發(fā)你對(duì)漢字的喜愛之情呢？
就像魚兒離不開水，像云朵離不開天空，像樹木離不開大地，我們大家也都離不開漢字！這個(gè)四四方方的國度。我愛你，中國的書法瑰寶————漢字！
跨越800字作文6
中國漢字千千萬，數(shù)不勝數(shù)。要說我最喜歡的一個(gè)漢字，就是“和”字。古有完璧歸趙，將相和的典故，現(xiàn)有人們常說的：“和氣生財(cái)，家和萬興，和諧共進(jìn)”，其中都包含了我最喜歡的字——和。
然“和”這個(gè)字結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但是，它卻有很多含義，比如：和氣、和睦、和平等，都與“和”這個(gè)字密不可分。而這個(gè)漢子與我的生活也是息息相關(guān)。
清晨，愉快的課間時(shí)光被一滴墨水打破了，數(shù)學(xué)課剛下，同學(xué)們就直奔操場(chǎng)，開啟快樂的課間十分鐘。但我卻高興不起來。因?yàn)槲业耐缹⒑谀卧诹宋业男乱路�。我怒氣沖沖地大喊一聲：“你干什么呀？墨水都滴在我的衣服上了，這可怎么清洗啊”！“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，我不是故意的`，我……我……”，同桌小心翼翼地道歉著�！皩�(duì)不起有什么用？”我大聲質(zhì)問。“現(xiàn)在怎么清理干凈，這可是我的新衣服”！我的同桌被我問的啞口無言。就這樣，我們?yōu)榱诉@事爭(zhēng)得不可開交。就因?yàn)橐坏文沉艘粋�(gè)課間。上課鈴聲打響了，我們才停止?fàn)巿?zhí)。等我冷靜下來，猛然想起了那個(gè)“和”字。
是啊，“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)評(píng)浪靜”。我又一想，“和”是為人處事的根本，以和為貴，以及與人，都是件好事。那為什么何樂而不為呢？下課了，我立刻向同桌主動(dòng)化解矛盾，終于，我們化干戈為玉帛，重歸于好。
一個(gè)“和”字，讓我們找回了友情，恢復(fù)了友誼，業(yè)讓我明白了“和”在生活中，人際關(guān)系中的重要性。人與人之間，做到和平共處，就會(huì)少份煩惱，多一份快樂。
以“和”為貴，是社會(huì)和諧與生活的真諦，也是我最喜歡的一個(gè)漢字。
跨越800字作文7
“書”不僅是漢語通用規(guī)范一級(jí)字，代表書寫、記述，它還指典籍、文書等。中國的每一個(gè)家庭都有很多書，我家自然也不例外。我相信每天堅(jiān)持讀一點(diǎn)書，在好書的熏陶下，就能讓我受益匪淺、出類拔萃。
幼兒園時(shí)起，我就開始看一些簡(jiǎn)單的繪本，當(dāng)繪本已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望時(shí)，我的閱讀類型也便豐富起來，經(jīng)典名著、古典小說、紀(jì)實(shí)文學(xué)等�，F(xiàn)在，圖書館是每周必去，家里的書房、小區(qū)的花園、學(xué)校的操場(chǎng)，甚至公交站臺(tái)，只要能停留個(gè)三五分鐘時(shí)間的地兒，都有我讀書的身影。
縱觀我人生的時(shí)間線，從我出生就已經(jīng)在爸媽的幫助下堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書�，F(xiàn)在，我10歲了，每天堅(jiān)持讀一點(diǎn)書的好處和優(yōu)勢(shì)也漸漸凸顯出來。讀書讓我學(xué)會(huì)慢下來，靜下來，能在時(shí)光的罅隙中抓住一點(diǎn)美好，存進(jìn)記憶的池塘，豐富了我的人生；讀書讓我遇事冷靜，心平而氣和，一切事情處理起來都好像變的更容易了。
論做人，仁義禮智信溫良恭儉讓，哪個(gè)道理不是出自書中？論學(xué)習(xí)，語數(shù)外物化政體美勞科舞，什么學(xué)科的知識(shí)你在書中找不到？萬物皆可讀。書只是一個(gè)媒介，是全世界人民智慧的結(jié)晶，每天多讀一點(diǎn)書，學(xué)你想學(xué)的，看你想看的，把思想裝滿了，長大了就可以去你想去的'，做你想做的，按照自己的意愿去生活，這就是我送給自己最好的禮物。
“書”是我最愛的漢字也是我必不可少的東西，每天多讀一點(diǎn)書在我的生命里已經(jīng)像呼吸一樣那么自然了！
跨越800字作文8
漢字就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，在一個(gè)個(gè)方格上跳著各種各樣的舞步。每一個(gè)漢字的創(chuàng)造，都會(huì)令人拍案叫絕。
在生活中，漢字無處不在，每一個(gè)漢字都有自己的一幅畫�！爸瘛弊值膬蛇吘拖駜煽貌骈_枝丫的子�！疤铩弊值淖笥遥舷露季鶆虻胤植贾膫�(gè)地方，不就像田地里的水渠把田地分開了嗎？“雨”字中間的四個(gè)小圓點(diǎn)，不就像淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停嗎？還有月、風(fēng)、目……
漢字大約產(chǎn)生于4000多年前，它經(jīng)歷了漫長的演變過程，從甲骨文到金文，由金文到小篆，由小篆到隸書，由隸書到楷書，草書，行書。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一般都是楷書、行書。漢字演變趨勢(shì)由繁到簡(jiǎn)，不斷地趨于規(guī)范化，定型化。
我天天看著這些被困在方格里的漢字精靈，心里也很不是滋味，因?yàn)樗斐霈F(xiàn)在課外書、課本上，給予我們了無限知識(shí)，可我們卻不知道怎樣回報(bào)他才好。所以只有把字寫好，就像女媧造人一樣，把泥捏好了，人才好看，和寫字也是同樣道理的。只有把字寫好，才能算對(duì)他們的回報(bào)。
每一個(gè)優(yōu)美詞語，每一個(gè)優(yōu)美篇章，都是由可愛的'漢字構(gòu)成的，它像一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門，把人類的交流連接起來。我愛你，可愛的漢字！
跨越800字作文9
中國——擁有著五千年的歷史——身為世界四大文明古國之一。一個(gè)悠久，神秘，古老的國家。
在這里，蘊(yùn)含著多少豐富的中國文化，隱藏著多少歷史痕跡，帶著多少古老訊息，悄然來到我們身邊。
每個(gè)國家有每個(gè)國家的表達(dá)方式，每個(gè)國家有每個(gè)國家的語言文化。漢語——中華的代表性歷史遺跡，巧妙地打動(dòng)著我們的心。
最早的甲骨文，經(jīng)歷了無數(shù)次變遷，后來逐漸規(guī)范化成今天的漢語，散發(fā)著它獨(dú)特的文化魅力，走進(jìn)了我們的世界。
古人很聰明，在沒紙，沒筆的時(shí)候，就會(huì)用石頭在龜殼上刻字，它們就是最早的甲骨文。后來，人們經(jīng)濟(jì)，文化發(fā)展了，出現(xiàn)了金文，逐漸形成了今天的漢文。哪怕秦朝統(tǒng)一了文字，可每個(gè)人有每個(gè)人的筆鋒，寫出來的字自然不一樣，于是，“行書，楷書，隸書，草書”不同書寫字體也相繼出現(xiàn)�？梢姡瑵h字的變化之多，種類之廣。直至今日，少數(shù)民族與漢族字體也有差異，每個(gè)人寫的字也不一樣。
漢子底蘊(yùn)頗深，如“日”以前寫作“⊙”這是太陽的形狀，古人便根據(jù)這來擬字。而后人則負(fù)責(zé)將它們規(guī)范化，形成今天的文字。
漢字本身表意形象傳神，如“休”一看便知它的意思，“イ”原寫為“人”，這下可懂了，是人靠著樹木，這就是休息。古人正應(yīng)用這些表意字進(jìn)行傳達(dá)與和與對(duì)方的交流。
俗話說得好“四川人生的精，認(rèn)字認(rèn)單邊”這可不賴我們四川人，像同伴的“伴”，右邊不就是個(gè)“半”嗎？所以才讀“ban ”，這就是漢字讀音的有趣之處所在，這就是漢字的奧妙所在，這就是今天的豐富文字！
一個(gè)國家的精髓，不在于他的地有多廣，不在于它的.人口有多少，而在于他的文字，一個(gè)國家的文字代表一個(gè)國家的語言，一個(gè)國家的語言卻是一個(gè)國家的鑰匙，它能拯救整個(gè)國家。這，足以見文字的重要性。
一個(gè)文字是一塊天地，更何況漢字有無窮的樂趣與魅力，這句話更能表現(xiàn)每個(gè)漢字擁有每一片屬于它們天地！
“晴”字，一個(gè)象征美好的字眼，太陽暖暖的照射著，“青”字頭象征著生命，希望，下面的“月”象征著“人的身體”，這個(gè)小小的字卻分散出如此多的含義，不更表現(xiàn)了漢字無限的文化了嗎？
漢字經(jīng)歷如此多的變數(shù)，它沒有被泯滅，反而更崛起，不正如同中華民族風(fēng)風(fēng)雨雨的歷程嗎？
所以，漢字，我能說你風(fēng)韻猶在，不減當(dāng)初嗎？是的，我想可以這樣說！
跨越800字作文10
中國漢字博大精深，有著上下五千年的歷史，我酷愛著中國漢字。
今天我和小記者們共同來到邢臺(tái)市第七中學(xué)，挑戰(zhàn)漢字詞匯量。我被分到了第一考場(chǎng)，找到我的座位就位后，調(diào)整我的緊張情緒，做好考前準(zhǔn)備。
開考了，只聽“開考”一聲令下，我迅速填好了考生個(gè)人信息。聽寫開始了，我還是有點(diǎn)兒小緊張，擔(dān)心自己遇到不會(huì)寫的字詞，還好第一個(gè)詞是“櫥窗”，這個(gè)詞很簡(jiǎn)單，我很輕松的完成了，我心想：旗開得勝啊！這時(shí)我的情緒開始慢慢放松下來了，接下來都還比較順利，當(dāng)然，當(dāng)老師念到個(gè)別詞，比如“奢侈”、“乖戾”、“鞭策”等幾個(gè)詞時(shí)，我被卡住了，絞盡腦汁的.在想這些詞，最終還是沒想起來，唉！此刻后悔平日里掌握課外詞匯量的欠缺�？荚嚭芸炀徒Y(jié)束了，總體說還算比較順利。考完后，老師在黑板上給我們寫出了幾個(gè)有些難度的詞，里面有我對(duì)的也有我沒寫出來的，我暗示自己一定要牢牢記住這些詞。
最終結(jié)果雖然我沒評(píng)上獎(jiǎng)，但我認(rèn)識(shí)到了我和哥哥、姐姐們的差距，我需要更加努力！日后我還需要多看書、多閱讀，慢慢積累、豐富自己對(duì)漢字的認(rèn)知。
跨越800字作文11
在成千上萬的漢字中，我最喜歡母這個(gè)字，你看母外面的部首不就像一位母親嗎？“亠”像一雙手臂，再下面的“、”就像她的孩子，這不就像一位母親保護(hù)著她的孩子嗎？
還記得有一次，我走在回家的路上，突然天上飄下來了幾滴雨點(diǎn)，緊接著傾盆大雨從天而降，在大雨中的我弱小無助，像一只什么都不會(huì)的小螞蟻一樣，漸漸的一個(gè)身影向我走來，她撐著一把傘把我擁入懷中，轉(zhuǎn)過身帶我離去。眼前這場(chǎng)景，不正所謂的“母”嗎？
在公園草坪上，人們有的跳舞，有的散步，有的畫畫，還有的在拍照。草坪上的人自由自在，一切都在享受之中，然而誰也沒有發(fā)現(xiàn)一只年老的母狗正細(xì)心呵護(hù)著她的小狗們。年老的母狗陪著小狗散步，它慢慢地跟在小狗的后面，細(xì)心觀察周圍的.動(dòng)靜，生怕小狗被大狗欺負(fù)。它這樣護(hù)著小狗的場(chǎng)景，不又正是一幅“母”的景象嗎？
我最喜歡的字就是母，而母親這一聲動(dòng)聽的聲音，讓人喜愛，讓人徹悟，這個(gè)字讓我流連忘返。
跨越800字作文12
漢字歷史悠久，大約產(chǎn)生于四千多年前。漢字是世界上使用人口最多的文字，古往今來，我國有很多著名的書法家，他們有著許多藝術(shù)作品，比如王羲之的《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》……
漢字既可以用來寫，也可以用來猜，比如字謎，我來給大家說幾個(gè)：1、千字頭，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。2、畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長。3、一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長，你若猜不出，站著想一想。4、一個(gè)王姑娘，一個(gè)白姑娘，一起站在石頭上。自己個(gè)謎語不是很難，留給你們自己想吧。除了這些還有一些諧音：1、石頭腌咸菜—一鹽（言）難盡2、老虎拉車—誰敢（趕）3、三月的楊柳—分外青(親)4、隔著門縫吹喇叭—名（鳴）聲在外還有很多，我就只說這么多了。
最早的漢字是從事物的形狀開始創(chuàng)造的，最初，人們是在獸骨、龜甲等平整的東西上刻字的，最后東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，人們就開始在紙上寫字了。但是在古代并沒有紙張，古人們就想到了一個(gè)方法—把烤的出干的竹條用結(jié)實(shí)的繩子連成一塊塊的大竹片。
漢字不僅神奇、有趣，而且還有著豐富的`歷史文化呢！漢字的演變是從甲骨文開始的，甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。甲骨文的發(fā)現(xiàn)是在清朝光緒年間王懿榮發(fā)現(xiàn)的，有一年，他生病了，醫(yī)生給他開的藥方當(dāng)中有個(gè)叫龍骨，他覺得奇怪就去看了藥渣，最后，他在龍骨上面發(fā)現(xiàn)了一些字，于是就把上面的樣子畫在了紙上，檢驗(yàn)后是處于殷商時(shí)期的一種文字。因?yàn)辇埞鞘驱敿缀瞳F骨，所以人們便把文字叫做甲骨文，最后，人們找到了它出土的地方，從此，我國又多了一門學(xué)—甲骨學(xué)。
這就是我們中國的漢字，除此之外，漢字還可以組合成一個(gè)詞語，一句話，一篇文章，里面包含了不同的情感和韻味。
最后我想說，我愛中國漢字！
跨越800字作文13
對(duì)漢字的初識(shí)要追溯到我的小學(xué)時(shí)代。
寫筆劃，寫偏旁，學(xué)寫簡(jiǎn)單的字，怕寫難看的我，總是小心翼翼地落筆，寫不好就擦，寫不好就重寫常常因?yàn)橐幻媪?xí)字冊(cè)而做到深夜。盡管如此，我的手依舊僵硬，我的字依舊歪歪扭扭，在一年級(jí)的我看來，漢字先生真是個(gè)不省心的家伙呢。
我和漢字先生的隔閡能很快消失，全靠了書法。今后，我與漢字先生的故事都與他相關(guān)。初接觸書法，我看到一小格一小格的字格里，是一幅幅可愛的墨黑抽象畫。我照著字帖上的樣子一幅幅地臨摹。當(dāng)我玩夠了，老師就開始教我握筆、蘸墨與行筆，看著老師的耐心示范，看著那柔順又有力的線條，這篆書竟是漢字先生的前身，我不禁對(duì)他敬佩起來了。
與可愛的篆書相比，隸書是美麗的`。線條的粗細(xì)變化更為明顯，技巧性的內(nèi)容也多了。老師也開始用專業(yè)術(shù)語跟我講話：逆鋒起筆，中鋒行筆這就是蠶頭燕尾橫每一個(gè)精致的字都呈現(xiàn)出不同的美感，每一筆都是重要的，哪怕是一點(diǎn)，如果出了差錯(cuò)，整個(gè)字也就失敗了。書法帶給我的影響是潛移默化的，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的隸書之后，我已不再畏懼習(xí)字冊(cè)上一行行鉛筆字了，漢字先生也不再困擾我了。
在學(xué)習(xí)楷書之時(shí)的我明白了，書法就是漢字先生的化身。它帶我真正認(rèn)識(shí)了漢字先生：從秦之小篆，漢之隸書，到隋唐楷書，幾本小小的字帖里竟?jié)饪s了中國博大精深的文化歷史！
由于種種原因，四年級(jí)的我不得不離開了我的書法學(xué)習(xí)之途。之后四年的時(shí)光里，隨著課業(yè)的加重，我與漢字先生的感情漸漸淡化了，但當(dāng)我翻開語文課本，當(dāng)我嗅到書房間氤氳著的墨香時(shí)，我知道，漢字先生一直陪伴在我身邊，不離不棄。
這個(gè)寒假，我終于與書法久別重逢：漢字先生，今后也請(qǐng)多多指教。
跨越800字作文14
你喜歡漢字嗎？我就很喜歡漢字。漢字是世界上使用時(shí)間最久、使用人數(shù)最多的文字之一，是以象形文為基礎(chǔ)逐漸演變而來。在這么多的漢字之中，我最喜歡的一個(gè)是——友，朋友的友。
“友”字是個(gè)獨(dú)體字，有朋友、友好、友愛的意思。它的象形字的樣子就像兩個(gè)小人站在一起。字形雖然簡(jiǎn)單，但里面卻包含著非同尋常的意思。有兩人攜手，互助幫助的本意。
俗話說得好，“人不能沒有朋友�！蔽揖陀泻芏嗯笥眩瑢W(xué)校里的、興趣班上的、鄰居……在有困難的時(shí)候，他們幫助過我，在泄氣的時(shí)候，他們鼓勵(lì)過我，在我不懂不會(huì)的時(shí)候，他們告訴過我……
的`確，人是不能沒有朋友，人沒有了朋友，生活就沒有了色彩，就沒有了可以分享喜、怒、哀、樂的人，不能把心里的傷心事、開心事、煩心事和秘密告訴他人，只能悶在心里。
因?yàn)橛颜x，因?yàn)閻郏韵矚g它，這個(gè)情誼深重的朋友。
跨越800字作文15
中國文化博大精深，歇后語，妙趣橫生，令人開懷大笑；古詩句，妙語連珠，使人心曠神怡；成語故事，精彩紛呈，讓人感人至深。今天，我就與漢字親密接觸了一下。
“呵！那些小紙團(tuán)是啥呢？”同學(xué)們議論紛紛，因?yàn)榘嗌蟻砹艘晃弧安凰僦汀薄?/p>
“同學(xué)們，請(qǐng)一人拿一個(gè)紙團(tuán)，分組完成后，進(jìn)行猜字謎游戲！”全班頓時(shí)歡聲笑語，我摩拳擦掌，心想：猜字謎，我拿手！
在我們的配合下，老師一共分了A，B，C，D四個(gè)組，我就是A組的一員
第一回合：必答題
老師拿起一張單子，張口念著：“第一題，一口要掉牛尾巴�！币豢谝У襞Ｎ舶停恳豢谝У舳嘤嗟牡胤�！一定是午！我一錘定音，把“午”字寫在了本子上。老師看我們信心滿滿的樣子，偷笑起來，說：“一口要掉牛尾巴是告，報(bào)告的告�！比囝D時(shí)恍然大悟，答對(duì)的人也寥寥無幾�？蒁組的歐文君竟然答對(duì)了。我們失落的低下了頭。
老師看著我們不滿的神情，怕壞了我們的斗志，忙說：“我再考一個(gè)，一只狗，四張口�！崩蠋熌闷鹗种械奶枪澳膫�(gè)組回答對(duì)的多，糖果獎(jiǎng)勵(lì)！”“哦！萬歲！”我們大家歡躍起來。我想都不用想，鋼筆一揮，紙上落下一個(gè)大大的“器”字，我驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)自己很滿意。老師公布答案：“咳咳，答案是——器！”這下全班炸開了鍋，答對(duì)的人喜笑顏開，拿著戰(zhàn)利品昂首挺胸回到位置上；而答錯(cuò)的人呢，則像打了敗仗的士兵——錘頭喪氣。到了總結(jié)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，A，D組達(dá)成平局，大家嚷著再來一局。
第二回合：搶答題
老師不慌不忙地拿出一張小紙條，說：“這個(gè)有點(diǎn)難啦！猜不對(duì)可別哭鼻子”我們氣勢(shì)磅礴：“怕什么，我們要過五關(guān)斬六將！”“題目是十五天�！崩蠋煍倲偸郑半y吧”
聽到這題目，全班都陷入沉思中。老師見我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，抓耳撓腮，便提示了一下：“十五天，就是一月半�！蔽蚁耄辉掳�，一個(gè)月一個(gè)半，不就是胖嗎？我為我的聰明感到自豪。我想了半天，確定是胖，可是我終究不敢舉手，因?yàn)橐坏┐蝈e(cuò)，我們組就會(huì)扣掉10分！好不容易和另一個(gè)組平局，在我們之下還有虎視眈眈地兩組在等待機(jī)會(huì)呢！“不舉手，我就會(huì)公布答案了哦！”我實(shí)在忍不住，竟然把“胖”說了出來！老師見了，理也不理，原因很簡(jiǎn)單，我沒有舉手。我倒是松了口氣，幸好沒扣我們組的`分。可是，就是因?yàn)槲覜]舉手，已經(jīng)落后20分的的B組有個(gè)人舉起手來。我見狀，也不知道該干嘛。“這位同學(xué)你說一下，答案是什么？”
“老師，我覺得是胖！”呀！這不是我剛才不經(jīng)意間說出來的答案嗎？這個(gè)殺千刀的，利用別人的創(chuàng)意！可是我回頭一想，反正每答對(duì)，不礙事�！盀槭裁凑f是胖呢？”老師問道。“這還用說，當(dāng)然是文曼竹同志告訴我的啊！”說完，他向我挑了挑眉。我耐住性子，說道：“切，這個(gè)答案有誰不是對(duì)的�！蔽移仓��！罢l說不是對(duì)的呀，他們組還針對(duì)了！還不是因?yàn)槟悴慌e手。”老師惋惜的對(duì)我說，高興的對(duì)他說。完了，這句話一出嘴，我們組的人唉聲嘆氣，他們的眼神告訴我，他們現(xiàn)在真想用爛白菜葉仍我?guī)谆@子。“沒事，我宣布，A組合D租并列第一！都能獲得獎(jiǎng)品！”“真的嗎？”這句話讓A組D組成員激動(dòng)萬分�！皠e鬧了，還想不想要獎(jiǎng)品了？”我們一聽，毫不猶豫地沖上講臺(tái)，歡天喜地地在他們面前炫耀，BC組只有羨慕，嫉妒，狠了。
今天，我在這個(gè)猜字謎中，深刻的體現(xiàn)到了中華漢字，妙趣生花的真是意義。
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