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愛護(hù)眼睛作文800字
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的愛護(hù)眼睛作文800字,希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)眼睛作文800字1
一、指導(dǎo)思想:
以服務(wù)素質(zhì)教育,加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線;以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識,創(chuàng)新學(xué)校德育、少先隊(duì)工作。不斷探索德育工作新途徑,拓展少先隊(duì)工作新領(lǐng)域,努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)和德育工作新局面。
二、工作目標(biāo)
按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,落實(shí)好 “四育”,努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。通過開展豐富多彩的活動提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),讓隊(duì)員在快樂的氛圍中實(shí)踐,在快樂的實(shí)踐中體驗(yàn),在快樂的體驗(yàn)中成長,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,培養(yǎng)隊(duì)員快樂自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強(qiáng)不息。切實(shí)抓好輔導(dǎo)員、值月領(lǐng)導(dǎo)、值日生隊(duì)伍,進(jìn)一步落實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。提倡少年兒童應(yīng)從小爭做社會主義合格小公民,做主宰自己的小主人,做環(huán)境的小衛(wèi)士,做父母的小幫手,做律人律已的小標(biāo)兵,做同學(xué)的小伙伴。
三、主要工作
1、持之以恒加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)“四育”。
養(yǎng)成教育是教學(xué)生成“人”最根本的基礎(chǔ),也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,并持之以恒地反復(fù)抓,抓反復(fù)。加強(qiáng)小學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育,特別需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,滲透“四育”,將其落到實(shí)處。
。ㄒ唬⿵某R(guī)工作入手,抓好“五個一”的訓(xùn)練。
即整頓“一個陣營”,抓好升旗儀式,國旗下演講,早操、課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的.整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵守紀(jì)律,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)。
。ǘ┮蝗缂韧刈ズ谩叭g”“兩操”管理。
繼續(xù)做到:晨間——書聲瑯瑯,早晨到校后自覺進(jìn)行朗讀;午間——秩序井然,中午到校后自覺進(jìn)行預(yù)習(xí);課間——注意安全,進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒樱皶r做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。兩操——相對迅速,列隊(duì)整齊,做操規(guī)范。
2加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作全面開展。
。ㄒ唬、進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀,辦好板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊(duì)組織文化。積極開展活動,堅(jiān)持重在過程,全面參與的原則,激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識,讓每個隊(duì)員做到人人參與。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部及各中小隊(duì)的組織建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)工作在班級工作中的作用。
“紅領(lǐng)巾廣播站”堅(jiān)持放手讓學(xué)生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法,充分發(fā)揮學(xué)生自治意識,引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。
。ǘ、繼續(xù)值周、值月制。檢查督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,堅(jiān)持公平、公正、及時、準(zhǔn)確的紀(jì)錄、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)評比制度,力求使學(xué)生的行為規(guī)范落到實(shí)處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用,讓他們明確任務(wù)和職責(zé),協(xié)助值月領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校德育、少先隊(duì)工作,使他們成為學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的得力助手。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
深入學(xué)習(xí),針對工作中存在的矛盾和問題,積極探索解決問題的新方法。各輔導(dǎo)員尤其要用好《輔導(dǎo)員》等雜志,加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動。通過組織相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高,加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒。
4、精心組織活動,注重道德實(shí)踐。
充分發(fā)揮德育、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢,結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動,努力使德育、少隊(duì)教育入耳、入腦、入心。教育學(xué)生從小事做起,從自我做起,自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。
【附】德育、少先隊(duì)工作安排
九月份:
1、制定隊(duì)工作計(jì)劃,安排本學(xué)期主要活動;
2、強(qiáng)化隊(duì)員衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、重組值月、值日隊(duì)伍和鼓號隊(duì)。
十月份:
1、慶祝國慶節(jié)系列活動;
2、各中隊(duì)開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動 ;
十一月份
1、各中隊(duì)開展“手抄報(bào)”征集活動;
2、“我是好學(xué)生”主題中隊(duì)會;
十二月份
1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流;
2、元旦慶祝活動;
元月份
1、期末總結(jié);
4、各項(xiàng)評選、表彰活動;
愛護(hù)眼睛作文800字2
一.重師德建設(shè),夯實(shí)教師成才基石。
教師道德是教師的基礎(chǔ)。當(dāng)教師的知識和能力基本穩(wěn)定時,決定其教育效果的最重要因素是教師道德。高尚的道德情感應(yīng)該成為每個教師的目標(biāo)。提高教師道德的整體水平應(yīng)成為教師建設(shè)的首要任務(wù)。
為此,組織全體教師有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省委、省政府的實(shí)施意見,學(xué)習(xí)《人民日報(bào)》20__2月12日,評論員文章、市教育工作會議精神及相關(guān)教育法律法規(guī),特別是學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合幼兒園實(shí)際,提出教師“人心自律”,即“耐心教育兒童、認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真組織語言、認(rèn)真積累信息、熱情參與教學(xué)研究、認(rèn)真接待家長、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、真誠對待同事”,引導(dǎo)全體員工認(rèn)識當(dāng)前德育工作,努力尋找差距,學(xué)習(xí)所有德育新知識,幫助全體員工提高政治意識,保持清醒的政治思想,具有較強(qiáng)的是非識別能力,對可能出現(xiàn)的新情況的預(yù)見和敏銳,正確把握黨和國家的政策,提高工作原則,加強(qiáng)服務(wù)意識,在兒童、家長、社會服務(wù)過程中獲得自己的發(fā)展和飛躍,堅(jiān)持改革意識,自覺適應(yīng)新形勢、新形勢,進(jìn)一步探索思路,深化改革,跟上時代步伐,滿足社會發(fā)展需要。
在實(shí)際工作中,將廣泛開展職業(yè)道德教育,規(guī)范崗位要求,使每位教師愛兒童,信任兒童,關(guān)心兒童,以高尚的道德影響兒童,培養(yǎng)兒童,培養(yǎng)兒童高超的教育藝術(shù),理解思想精神的真正內(nèi)涵“教師學(xué)生教得不好,會有下一個;父母只有一個孩子,他們把孩子給你,希望你100%成功,因此,我們必須教好每一個學(xué)生!爸挥斜е绱烁叨鹊呢(zé)任感和歷史感,才能真正樹立“每個學(xué)生都能教好”的共同信念和自覺行為,有效提高自身素質(zhì),塑造良好的師德形象。為此,我們將不時向家長發(fā)放“家長問卷”,開展教師道德評價活動,總結(jié)評價情況,堅(jiān)持每學(xué)期對所有教師道德進(jìn)行全面評價,開展“道德模范”評價活動,堅(jiān)決實(shí)施教師道德一票否決。
二.培養(yǎng)重德育,為兒童道德形成奠定初步基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的孩子是21世紀(jì)社會主義建設(shè)的生力軍。他們未來的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)是社會文明的重要體現(xiàn)之一。他們的思想道德對中國未來的社會風(fēng)格和民族精神有決定性的影響,幼兒園是兒童的小社會,幼兒期是塑造人格的初始階段。人的素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)該從小開始。因此,我們應(yīng)該從兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),重點(diǎn)關(guān)注獨(dú)生子女普遍存在的道德和習(xí)慣問題:
1.為孩子們創(chuàng)造一個能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境和氛圍。
良好的環(huán)境氛圍和快樂的情緒可以讓孩子們愿意接受成年人的建議,使教育過程能夠給孩子們帶來快樂,培養(yǎng)健康積極的道德情感。為此,幼兒園首先努力為兒童創(chuàng)造充滿愛、信任、同情和民主的人際環(huán)境,同時利用家長會議、家長花園、半天活動等有利機(jī)會,了解幼兒園道德教育工作,引導(dǎo)家長參與,同時建立家長行為準(zhǔn)則,督促家長注意言行,樹立榜樣,為孩子樹立良好的榜樣。
2.一日活動納入課程內(nèi)容,有機(jī)滲透德育內(nèi)容。
兒童品德的形成是一個循序漸進(jìn)、久而久之的過程。兒童品德在日常生活中廣泛體現(xiàn)在待人、接物、做事上。同時,日常生活也為兒童行為的反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐提供了機(jī)會,并對不同年齡段的兒童提出了不同的道德教育要求。教師注重為孩子創(chuàng)造一切條件,讓孩子在日常生活中更自由地與同齡人和成年人接觸和交流。在幼兒園、洗手間、午餐等環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容,教師通過仔細(xì)觀察,深入兒童生活,通過各種現(xiàn)象,探索兒童的意愿和要求,善于抓住機(jī)遇,有針對性地進(jìn)行教育。
3.在主題活動中開展德育工作。
本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和主題活動的變化,有目的、有計(jì)劃地組織一些特殊的德育活動。例如,在“3月8日”節(jié),開展“親吻我的好母親”家庭聚會活動,激發(fā)孩子們對母親和家庭的愛;帶領(lǐng)孩子們參觀消防隊(duì),體驗(yàn)消防員生活的痛苦;安排孩子們外出郊游,培養(yǎng)對自然的熱愛;開展“小運(yùn)動會”,培養(yǎng)孩子們勇敢向上的`精神;組織社區(qū)活動,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)與合作,分享快樂的情感……同時,我們還將組織各種關(guān)于道德教育的談話、參觀、討論、課堂、情境表演等豐富多彩的活動,提高兒童的道德理解,豐富道德情感,形成道德行為和習(xí)慣。
教育是教育的藝術(shù),也是世界上最復(fù)雜的藝術(shù),我們的教育對象是每個特定的孩子,每個人的情況都不同,所以真正從教育效果出發(fā),考慮道德教育的方法、過程、特點(diǎn),從現(xiàn)實(shí)出發(fā),做鑰匙打開鎖,真正打開年輕的心窗,點(diǎn)燃他們進(jìn)步的火焰。
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