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我愛(ài)讀書(shū)作文800字（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文800字，歡迎大家分享。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇1
“哦耶！”我終于拿到了期盼已久的——《六神磊磊讀唐詩(shī)》，不由地歡呼雀躍起來(lái)。
我拼命做作業(yè)，就為了能夠早點(diǎn)兒看這本書(shū)�？衫咸鞝敺路鹨臀易鲗�(duì)，今天作業(yè)特別多。等我好不容易擺脫了作業(yè)的束縛，媽媽又讓我趕緊洗澡睡覺(jué)。迫不得已，親愛(ài)的《六神磊磊讀唐詩(shī)》，我就要離開(kāi)你了，畢竟母命難為，我這個(gè)小兵即便再不情愿也無(wú)能為力了。
我迅速地爬上床，開(kāi)始我的作戰(zhàn)計(jì)劃“A”。我確認(rèn)了媽媽在她的房間里沒(méi)有動(dòng)靜后，便躡手躡腳地爬了起來(lái)，開(kāi)啟我的臺(tái)燈，坐到書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)。世界好像消失了，我心中只有面前的文字�！爱�(dāng)官？我才不干，我要編一本全唐詩(shī)……”沉浸在自己的.幻想里�！袄罴阎{，九點(diǎn)了，你還不睡？”媽媽的怒吼聲驚醒了我，我手忙腳亂、連滾帶爬地鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)了。
媽媽走了，我的心里依舊卻打著小算盤(pán)，我才不睡呢，哼！既然計(jì)劃A不成，我還有計(jì)劃B！等媽媽的臥室關(guān)上門，我小心翼翼地重新爬起來(lái)，拿起我的蛋黃小臺(tái)燈和書(shū)，鉆進(jìn)被窩。嘿嘿，我早有打算，等媽媽來(lái)，我就把它們捂進(jìn)被窩，假裝睡著。真是機(jī)智如我！我拿起書(shū)，不停地腦補(bǔ)我對(duì)唐詩(shī)的認(rèn)知：傲嬌的李白的偶像是謝眺，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋鷹，中間小謝又清發(fā)。”；初唐四杰讓唐詩(shī)的寒武紀(jì)被引爆，“一鳥(niǎo)自北燕，飛來(lái)向西蜀。”；連宋之問(wèn)寫(xiě)過(guò)的祭文都能流傳千古，“自古皆死，不朽者文”……我不知不覺(jué)就沉浸于書(shū)中，等眼皮打架的時(shí)候才想起來(lái)看時(shí)間，哎呀，十一點(diǎn)了，再不睡覺(jué)明早就起不來(lái)了，媽媽非把我從被窩里提起來(lái)不可！我戀戀不舍的放下了書(shū)，努力閉緊眼睛，腦子里全是對(duì)唐詩(shī)的新認(rèn)知！今天的收獲頗豐哪！
“你昨晚是不是偷看唐詩(shī)了！”正品著《長(zhǎng)歌行》的我，突然看到媽媽怒氣沖沖的臉，我差點(diǎn)沒(méi)分清是夢(mèng)里，還是現(xiàn)實(shí)。昨晚居然忘記打掃戰(zhàn)場(chǎng)了，被媽媽逮個(gè)正著！貪讀誤事�。∥亿s忙爬起來(lái)，躲開(kāi)媽媽大功率的“音箱”轟炸。
而白天的課堂上，我也難免困倦失神，幾次被老師點(diǎn)名。作業(yè)也做的十分吃力。貪讀果然誤事��！晚上把心愛(ài)的唐詩(shī)放回書(shū)架，與它約好周末再會(huì)，我便早早地上床會(huì)周公去了。
明天一定是個(gè)神清氣爽的一天，一定是個(gè)精力充沛的一天，一定是個(gè)收獲滿滿的一天！期待嶄新的一天！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇2
“為中國(guó)的崛起而讀書(shū)”，這是周恩來(lái)總理說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書(shū)。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我就鉆研成堆的書(shū)。我讀的書(shū)有很多種，比如：科學(xué)叢書(shū)、世界名著、神話故事小書(shū)架上堆滿了又薄又厚的書(shū)，就像我們?nèi)ゴ河我粯�，字里行間擠得水泄不通。
只要我有一本好書(shū)，我就會(huì)忘記一切。我周圍的一切似乎都消失了。世界就像我一樣。別人叫我，我只是隨便同意，別人叫我做事，我會(huì)背著書(shū)去做，結(jié)果可想而知。當(dāng)我讀完后，大家都開(kāi)玩笑說(shuō)：“真是個(gè)書(shū)呆子！”但我興高采烈地說(shuō)：“一天吃不下，一天睡不著，一天看不懂�！�
因?yàn)槲页撩杂陂喿x，有時(shí)我會(huì)開(kāi)玩笑。有一次，媽媽讓我做飯，我很自信地答應(yīng)了她。但我還是忘不了小說(shuō)里扣人心弦的情節(jié)，它們都是不同的人物，結(jié)果，我把飯煮了！毫無(wú)疑問(wèn)，我母親狠狠地罵了我一頓。看著米糊，吃在嘴里，是苦的；但我的心是甜的，書(shū)的味道真的很甜！從那時(shí)起，媽媽叫我“書(shū)蟲(chóng)”，爸爸給我起了“書(shū)蟲(chóng)”的綽號(hào)，但我不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我知道了生活的'真相，學(xué)到了很多知識(shí)，給生活增添了很多樂(lè)趣。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破千卷，寫(xiě)字如神”，每次讀到一篇文章，我都會(huì)不由自主地想到老師教我們讀書(shū)的好方法。手拿筆，畫(huà)下你喜歡的句子和詩(shī)歌，然后寫(xiě)下你的真情，最后寫(xiě)下讀完這篇文章后的收獲體會(huì)。有時(shí)，讀一篇文章會(huì)讓我感到悲傷，因?yàn)樽髡叩囊恍┍瘧K的個(gè)人經(jīng)歷會(huì)引起我的同情，會(huì)讓我忍不住為作者的痛苦而痛苦，為他的不幸而哭泣。但有時(shí)讀一篇文章會(huì)讓我發(fā)笑。因?yàn)樽髡邔?xiě)的是自己經(jīng)歷的趣事，生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我無(wú)法再控制自己的情緒。
閱讀并不難，但你是否能真正理解這本書(shū)的意思是困難的。如果你真的“鉆”進(jìn)這本書(shū)，你會(huì)覺(jué)得文字里的人物似乎就是你。你會(huì)為這本書(shū)的情節(jié)傷心，作者，你是傷心的；作者是擔(dān)心的，你是擔(dān)心的；作者是擔(dān)心的，你是擔(dān)心的；作者是擔(dān)心的，你是擔(dān)心的；作者是快樂(lè)的，你是快樂(lè)的。
書(shū)籍像磁鐵，像泉水，吸引和滋養(yǎng)著我。書(shū)中的知識(shí)豐富多彩。每次我拿著書(shū)，似乎一切都不見(jiàn)了，我的整個(gè)身心似乎都進(jìn)入了書(shū)中描述的神奇世界。從書(shū)中，我得到了很多知識(shí)，也給了我很多快樂(lè)的享受。書(shū)籍是我生活中不可缺少的一部分。
我喜歡讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū)，就像蜜蜂愛(ài)采蜜。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)迷”，為什么？因?yàn)橐挥袝r(shí)間，我就沉浸在書(shū)的海洋里。讀書(shū)就像大浪掏沙，掏走了沙子，留下了金子。讀書(shū)讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。
我讀書(shū)讀得很癡迷。平時(shí)睡覺(jué)之前看書(shū)，走路時(shí)看書(shū)，坐車看書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)……有時(shí)，一天都泡在書(shū)海里，與書(shū)中的人物握手，在書(shū)中尋找快樂(lè)。
為了看書(shū)，我還挨過(guò)批評(píng)呢！記得有一天晚上，我正在看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)到，還沉迷在故事中，媽媽又催了我?guī)妆椋衣唤?jīng)心地說(shuō)：“等一下�！边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽喊得很不耐煩，見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就沖進(jìn)房間，一把搶過(guò)我的書(shū)，狠狠地打了我兩巴掌，兇巴巴地把我拉到桌旁。
還有一次，媽媽要我睡午覺(jué)，我卻躲在被子里看書(shū)，當(dāng)我正在津津有味地品嘗地下毒王狼蛛如何智擒木蜂時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣地說(shuō)：“你還要不要眼睛？！”等媽媽走后，我迫不及待地將書(shū)拿出來(lái)繼續(xù)品嘗，原來(lái)在木蜂來(lái)不及用毒針刺殺狼蛛之前，狼蛛以迅雷不及掩耳之勢(shì)將毒液刺進(jìn)了木蜂的致命弱點(diǎn)。
讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀了法布爾的`《昆蟲(chóng)歷險(xiǎn)記》一書(shū)，感覺(jué)太有趣了，不僅文筆好，昆蟲(chóng)的行為描述得惟妙惟肖。而且讓我知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，比如說(shuō)，節(jié)腹泥蜂有捕食象鼻蟲(chóng)的，還有捕食吉丁蟲(chóng)的，寄生蜂最怕的是麻蠅……
我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)。不管什么天文、地理、自然現(xiàn)象、動(dòng)物、植物……當(dāng)遇到什么不明白的問(wèn)題，只要翻書(shū)一看，就什么都明白了。
為了看更多好書(shū)，這次期末，我努力學(xué)習(xí)，雙科上了95分，媽媽答應(yīng)給我買幾本故事書(shū)。書(shū)剛買回來(lái)，我趕緊把書(shū)拿出來(lái)，捧起來(lái)就讀，不看完決不罷休。
自己買的書(shū)還不夠，我們幾個(gè)小朋友在家長(zhǎng)的協(xié)助下成立了“讀書(shū)會(huì)”。每個(gè)星期每人可以借4本書(shū)看。我看了《丁丁歷險(xiǎn)記》、《真正的賤和老鼠阿貝漂流記》、《吹牛大王》……，有科幻類、偵探類、童話類……
暑假來(lái)了，我又扎進(jìn)書(shū)的海洋，欣賞書(shū)中的“奇麗風(fēng)光”，品嘗書(shū)中的“山珍海味”，慢慢體味書(shū)中人物的酸甜苦辣。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，而且給了我空閑時(shí)的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇4
我喜愛(ài)讀書(shū)，家中的木制書(shū)柜上面，密密麻麻放滿了書(shū)，這些書(shū)都很整齊，一拉起那綠色的書(shū)簾，剎那間，你會(huì)感到自己來(lái)到了書(shū)的海洋，那些好書(shū)則是“海洋”中的“朵朵浪花”。沒(méi)錯(cuò)，我一共有書(shū)270本，怎么樣，驚人吧！我因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以爸爸為我做了一把在書(shū)柜上的椅子，這樣，我就可以在書(shū)柜上看書(shū)了，爸爸怕我眼睛近視，還做了一盞“書(shū)柜燈”，這個(gè)椅子和燈可以自由調(diào)節(jié)上下，讓我拿書(shū)放書(shū)很方便。
每天一有時(shí)間，我就看書(shū)，新華書(shū)店的書(shū)我?guī)缀蹩戳藗�(gè)遍。現(xiàn)在，我正在專攻一些比較難理解的書(shū)，例如：《簡(jiǎn)愛(ài)》，《小婦人》，《童年》……當(dāng)然了，你會(huì)問(wèn)，這種書(shū)是看得懂得呀？怎么叫難理解呢？很簡(jiǎn)單，我有三種讀書(shū)方法：蜜蜂釀蜜式——就是一本書(shū)看完了，就去想想它的含義，它的意思，蝴蝶挑花式——去找它的好詞好句，蜻蜓點(diǎn)水式——就是選擇好的段落去細(xì)細(xì)品味。有了這三個(gè)法寶，讓我看了一本書(shū)后過(guò)目不忘，到三四天后，再溫習(xí)幾次，大概內(nèi)容我就會(huì)述說(shuō)了。
有時(shí)，我看書(shū)忘了吃飯，飯菜都涼了，媽媽就拎住我一只耳朵，使勁往餐廳里扯，那是我就會(huì)把書(shū)一扔，大聲叫：“唉喲，哎喲，等一會(huì)兒。”媽媽那時(shí)就會(huì)毫不留情的拉住我耳朵：“不行，快走！”我只能乖乖地到餐廳里去扒飯，三口兩口飯下了肚，撒腿就往書(shū)房里奔，坐上椅子，把書(shū)繼續(xù)看下去，有時(shí)我也很機(jī)靈，媽媽一來(lái)，我就調(diào)節(jié)椅子，把椅子調(diào)到最高，然后對(duì)她做鬼臉，看她哭笑不得的樣子。只要媽媽不在家，我就像出了籠的鳥(niǎo)，三兩本書(shū)，不夠我一天的.。有時(shí)午飯不吃我也不在乎，隨手拿一個(gè)面包或饅頭，邊看書(shū)邊吃，看到精彩的地方，我就會(huì)又蹦又跳，結(jié)果，我十有八次從書(shū)柜上掉下來(lái)，摔個(gè)半死，我這么看書(shū)看下去，差點(diǎn)兒，就收到了眼睛的辛苦費(fèi)——眼鏡，要不是媽媽帶我去眼科醫(yī)生那兒天天做保療，還規(guī)定我三個(gè)月不可以看書(shū)，我恐怕就要成“眼鏡書(shū)呆子”了。三個(gè)月一過(guò)，我不僅沒(méi)收到眼鏡，還提高了視力，喜形于色的我看了三天的書(shū)，別說(shuō)，我身上又摔得青一塊，紫一塊，于是，無(wú)可奈何的媽媽只能鋪上了海面墊。
這就是我，一個(gè)書(shū)呆子。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇5
談起讀書(shū)，我每天都得讀上半個(gè)小時(shí)。從讀書(shū)中，我的眼界開(kāi)闊了，知識(shí)豐富了，我對(duì)未來(lái)也充滿了無(wú)限夢(mèng)想。
讀書(shū)現(xiàn)在成了我生活中不可缺少的一部分。每天下午放學(xué)，我都抽出時(shí)間讀一讀書(shū)。就連考試的前一天晚上都要讀15分鐘的《兒童文學(xué)》。
我愛(ài)看書(shū)可不是一般的愛(ài)看。有一次，我去平順的姥姥家。坐車那里是終點(diǎn)站，一上車，我就抱著《我們愛(ài)科學(xué)》讀開(kāi)了。一路上，我隨著書(shū)中的故事而時(shí)喜時(shí)憂。遇到困難就盡力解決。車到終點(diǎn)站了，別的人都下車了。這時(shí)，司機(jī)叔叔問(wèn)我：“小同學(xué)，你是不是該下車了？”我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)：“噢﹗對(duì)不起�！蔽也懦饡�(shū)下了車。
還有一次，我在家里讀一本叫《科學(xué)萬(wàn)花筒》的書(shū)。我讀書(shū)入迷，把煮雞蛋的事早拋到九霄云外去了。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，打開(kāi)鍋蓋一看，“嗬”，雞蛋在鍋中開(kāi)花兒了。媽媽一連叫了我?guī)茁暎也怕?tīng)見(jiàn)，急忙放下書(shū)跑向廚房，往鍋里一看，雞蛋殼都裂了。
最難忘的要算是上次到圖書(shū)室看書(shū)的事。那天，圖書(shū)室的`門剛開(kāi)，我就第一個(gè)竄進(jìn)去了，站在椅子上從書(shū)架上拿了一本世界名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，這本書(shū)是俄國(guó)作家列夫？托爾斯泰的偉大著作。這本書(shū)有四五斤重，我把它放在了桌子上，津津有味地讀起來(lái)了。因?yàn)槭峭鈬?guó)文學(xué)作品，我有的地方讀不懂。我就從書(shū)包里取出紙筆，把難點(diǎn)記了下來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，圖書(shū)室的老師宣布要鎖門了。我趕緊收好書(shū)包，小心翼翼地拿起書(shū)，向外走去。“等一等﹗”圖書(shū)室的老師叫住我：“同學(xué)，看著迷了吧﹗別把書(shū)帶走呀﹗”“我……我……我也不知怎么回事，怎么把書(shū)拿出來(lái)了？”我把書(shū)放回了原處，回家去了。
讀書(shū)，使我了解了全球各地的風(fēng)土人情；讀書(shū)，使我了解了我國(guó)56個(gè)民族的生活習(xí)慣；讀書(shū)使我知道了世界著名數(shù)學(xué)家阿基德；讀書(shū)，使我知道了科學(xué)巨匠霍金……我把這些書(shū)本上涉及不到的知識(shí)講給同學(xué)們聽(tīng)，他們感到很快樂(lè)，我也很高興。
現(xiàn)在，我既讀那些通俗易懂的小故事，又讀一些世界著名的文學(xué)作品；既讀歷史小說(shuō)，又讀詩(shī)歌﹑散文……
讀書(shū)，使我變得更加充實(shí)了。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇6
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，回憶起自己豐富多彩的童年時(shí)，總是覺(jué)得煩惱要比快樂(lè)多，而快樂(lè)比煩惱短暫，是甜與苦的交融，是快樂(lè)與煩惱的交織，才慢慢打開(kāi)了我成長(zhǎng)的片段。
書(shū)，是我最喜歡的物品，一看到書(shū)，我的眼睛就變得閃閃發(fā)亮，似乎比金子還亮，我就會(huì)抵擋不了書(shū)的誘惑，拿起它津津有味地品讀起來(lái)。
其實(shí)，愛(ài)上書(shū)是一件令人意想不到的事情，以前，我不愛(ài)看書(shū)，甚至一見(jiàn)到書(shū)就暈頭轉(zhuǎn)向，好象有許多小星星在圍著我轉(zhuǎn)，父母給我買的書(shū)，我動(dòng)也不動(dòng)，好象不是我的，慢慢的這些書(shū)就成了沒(méi)用的廢品，那些漫畫(huà)書(shū)更是讓我反感不已。
一個(gè)春光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在圖書(shū)館，對(duì)我說(shuō)：“夏瀅，媽媽有事先走了，你就在這等我�！闭f(shuō)完，便急匆匆地走了。看著媽媽遠(yuǎn)走的身影，心理充滿了對(duì)媽媽的埋怨，同時(shí)又有一些無(wú)奈，只好慢慢地等嘍。我坐在椅子上，盡量耐心地等，可時(shí)間過(guò)得好慢。我抬起頭，看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在鳴叫，那悲傷、緩慢的音調(diào)好象在可憐我似的。我終于忍不住了，站起來(lái)動(dòng)瞧瞧，西看看。這地方除了書(shū)，還是書(shū)，簡(jiǎn)直是一片書(shū)的`海洋。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在桌上看書(shū)，有的趴在地上看書(shū)，似乎沒(méi)事做、無(wú)聊的就只有我了。無(wú)奈之下，只好隨手抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻起來(lái)，看著看著，我入了迷，知道了木頭為什么會(huì)浮在水中，知道了蜜蜂為什么叮了人，就會(huì)乘鶴西去……真沒(méi)想到，一本毫不起眼的書(shū)會(huì)有這么多的知識(shí)，我貪婪地“啃”著書(shū)中的每一個(gè)文字，直到媽媽來(lái)了，才依依不舍地離去。
從那以后，我就愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成了我生命中不可缺少的一部分，成了與我朝夕相處的好朋友。一次，爸爸考我：“蝸牛有多少顆牙齒？”我脫口而出：“牙齒可多了，有100多顆，是牙齒最多的動(dòng)物之一了！”我說(shuō)完后，連自己也不敢相信，要是以前，我非抓破頭皮也想不出來(lái)。
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是我們力量的源泉！書(shū)——謝謝你，是你讓我擁有了許許多多的知識(shí)，是你讓我那枯乏無(wú)味的生活變得多姿多彩。
謝謝你，我的好朋友—書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇7
媽媽說(shuō)我是一只鉆進(jìn)書(shū)里的小蟲(chóng)子，是因?yàn)槲铱偸鞘植会尵�，在沙發(fā)上看，在書(shū)桌上看，在床上上看，躺著看，趴著看，坐著看，書(shū)好像是我的影子似的，和我形影相隨。不防說(shuō)，我還真是一只愛(ài)讀書(shū)的小蟲(chóng)子。
我之所以喜歡讀書(shū)，是因?yàn)樗探o了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，使我懂得許多的道理。以前，我總是有十萬(wàn)個(gè)為什么要問(wèn)媽媽，現(xiàn)在卻不用問(wèn)了，這是因?yàn)槭裁茨�？�?dāng)然是百科全書(shū)的'功勞了。還有如果有不會(huì)認(rèn)或不會(huì)寫(xiě)的字，我立馬就請(qǐng)出工具書(shū)中的老大新華字典來(lái)幫忙。我房間里的工具書(shū)分列分排，擺放的整整齊齊，就像士兵列隊(duì)等著我來(lái)檢閱一樣。
我之所以喜歡讀書(shū)，是因?yàn)樗o了我許許多多的快樂(lè)。像什么幽默笑話大全，開(kāi)心樂(lè)不停等許多的笑話書(shū)，都擺放在我的書(shū)柜里。每當(dāng)看見(jiàn)這幾本書(shū)時(shí)，我都會(huì)忍不住想笑，真正翻開(kāi)閱讀的時(shí)候，我笑的更歡了，捂著嘴肚子笑，躺在沙發(fā)上笑，笑的都快喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我不快樂(lè)時(shí)，隨手翻開(kāi)一本，我煩惱的事頓時(shí)拋到了九霄云外，給我陰霾心中射進(jìn)了一縷燦爛的陽(yáng)光，心情頓時(shí)明亮起來(lái)。
我之所以喜歡讀書(shū)，是因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了思考，也知道了思考的重要。人是有思想的，如果干什么事情都不去思考的話，就會(huì)做事魯莽，會(huì)做出錯(cuò)誤的結(jié)果。還有，在考場(chǎng)上，遇到難題不去思考，就無(wú)法下筆。讀書(shū)讓我會(huì)去認(rèn)真思考云為什么在空中會(huì)千變?nèi)f化，大海中的海浪是怎樣形成的等好多問(wèn)題。我覺(jué)得人的一生都離不開(kāi)思考。
我之所以喜歡讀書(shū)，是因?yàn)樗o了我無(wú)限的詞匯，使我從一個(gè)肚內(nèi)空空的人變成了一個(gè)小詞庫(kù)，現(xiàn)在我寫(xiě)作文時(shí)，就會(huì)從腦中蹦出許多好詞好句來(lái)，如手不釋卷、廢寢忘食等。讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力進(jìn)步了很多，�？�刊登過(guò)我的作文呢！
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)自有黃金屋，這句話說(shuō)的非常好。書(shū)，是一種深?yuàn)W的東西，每個(gè)人必須得體會(huì)到他的價(jià)值，他的魅力。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我這小書(shū)蟲(chóng)雖然沒(méi)有出過(guò)家門，但是從書(shū)中，卻飽覽到了祖國(guó)的大好河山，周游了世界列國(guó)，開(kāi)闊了眼界。
書(shū)山有路勤為路，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)，將陪伴我從一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)變成一個(gè)大書(shū)蟲(chóng)，最后變成了一只老書(shū)蟲(chóng)。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇8
陽(yáng)光在午后變得透明，溫暖地溢向四方。它穿過(guò)茂密的樹(shù)葉，在窗前灑下片片光斑。我獨(dú)自安靜地倚在窗前，傾心閱讀中外名著。風(fēng)輕輕揚(yáng)起書(shū)頁(yè)，光暖暖照亮字跡，文學(xué)的河流漸漸浸潤(rùn)我的心田。
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)眉眼如畫(huà)、淡如水墨的女子，當(dāng)她葬下那落一地的粉紅，提筆寫(xiě)下《葬花吟》時(shí)，我思緒飛揚(yáng)，似乎見(jiàn)到了一雙眸——隱藏著淡淡傷感。林黛玉，一個(gè)美麗無(wú)暇但多愁善感、紅顏薄命的女子。當(dāng)出現(xiàn)在曹先生的《紅樓夢(mèng)》中，她的命運(yùn)就和一個(gè)由盛轉(zhuǎn)衰的大家族緊緊地拴在了一起。她和賈寶玉的故事雖然驚心動(dòng)魄，但最后仍以悲劇收?qǐng)觥粋�(gè)病亡，一個(gè)出家。鮮活多變的人物、扣人心弦的故事，讓人感慨的時(shí)代背景，給人帶來(lái)極大的心靈震撼……
我也曾一個(gè)人在夜里觀望過(guò)一顆明星，閃閃爍爍，像極了書(shū)中陳英士回國(guó)時(shí)那晚的夜空，輕如蝶翼，一眨眼，便消逝了。雄心壯志的'少年，在歲月的蹉跎下，磨平了一身凜凜正氣。不知他再一次橫渡大西洋時(shí)，有沒(méi)有后悔過(guò)不該“拋棄祖國(guó)”，月光下晶瑩的淚珠噴涌而出。想當(dāng)年，冰心一篇短短的《去國(guó)》，不知感動(dòng)了多少的中華炎黃子孫！
不僅愛(ài)看中國(guó)書(shū)籍，也愛(ài)閱讀外國(guó)作品。厚厚的一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，讓我的心久久無(wú)法平靜，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難后，簡(jiǎn)·愛(ài)與她的愛(ài)人終于在了一起。只是，我不大滿意結(jié)局。幼小無(wú)知的我，跑去詢問(wèn)姐姐，她笑道：“你不懂，真正的愛(ài)情，是經(jīng)歷得起磨煉的，它跨越了一切無(wú)論是外貌、金錢，還是外界因素�！币浑p褐色的眼睛在我面前一閃，一抹笑，浮在了眼角。簡(jiǎn)·愛(ài)簡(jiǎn)直是在嘲笑我的無(wú)知！是啊，如果兩個(gè)人的愛(ài)情是建立在物質(zhì)上，那還算得上愛(ài)情嗎？
雖然我對(duì)人間的愛(ài)情懵懂無(wú)知，但我對(duì)人間真情要大聲喝彩、大力點(diǎn)贊！
……
在閱讀一本本書(shū)籍中，我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，當(dāng)書(shū)籍闖入我的天地后，我的視野逐漸擴(kuò)大。一場(chǎng)雨后，小草瘋狂吮吸雨露的營(yíng)養(yǎng)，似乎像極了我。我，亦是在書(shū)籍的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。無(wú)形中，書(shū)融入了我的生活，我也融入了書(shū)的世界。
陽(yáng)光從窗戶中傾泄而下，我對(duì)書(shū)的愛(ài)，也如它這般耀眼！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇9
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，指引我們踏上成功之路；書(shū)，也是我們生活中的好伙伴，它和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
小時(shí)候，媽媽就給我買了許多書(shū)，每天晚上，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事，有時(shí)候是童話故事，有時(shí)候是神話故事，小小的我就感受到了書(shū)帶給我的知識(shí)和樂(lè)趣。我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我躺在書(shū)的海洋中，任意翻開(kāi)一本書(shū)，都是令我意想不到的精彩。
長(zhǎng)大后，媽媽又給我買了好多書(shū)，家里更是成了一個(gè)圖書(shū)室，各種各樣的書(shū)都有，我喜歡《封神演義》這樣的古典名著，也喜歡《兒童文學(xué)》這樣的文學(xué)期刊，捧著它們，我愛(ài)不釋手。我?guī)缀跛械恼n余時(shí)間都在看書(shū)，它們是我形影不離的好伙伴。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以一天不吃飯，一天不睡覺(jué)，但不能一天不讀書(shū)。”是啊，我就是如此，我覺(jué)得，只要你愛(ài)上了讀書(shū)，你就離不開(kāi)書(shū)了。
讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，豐富了我的頭腦，讓我的學(xué)習(xí)更有樂(lè)趣。在生活中，總有許多問(wèn)題困惑著我，這些困惑往往都能在一本本書(shū)中得到解答，比如，通過(guò)閱讀《萬(wàn)事萬(wàn)物的由來(lái)》一書(shū)，我知道了學(xué)校附近那個(gè)永遠(yuǎn)散發(fā)著中藥味兒的同仁堂藥店原來(lái)是康熙皇帝賜名的.；我們經(jīng)常玩兒的撲克牌竟然是楚漢相爭(zhēng)時(shí)大將軍韓信發(fā)明的一種紙牌游戲，12世紀(jì)的時(shí)候，馬可波羅又將這種紙牌游戲帶到了歐洲，這就是為什么撲克牌上要印著數(shù)字和字母的原因吧。
前幾天，我被一則新聞吸引了，巴黎圣母院被大火燒毀，媽媽說(shuō)，《巴黎圣母院》也是一本書(shū)的名字，這本書(shū)和這座建筑一樣的有名。我讓媽媽給我買來(lái)了這本書(shū)，通過(guò)閱讀和媽媽的講解，我知道了美麗的少女愛(ài)斯美拉達(dá)，外表丑陋內(nèi)心善良的敲鐘人卡西莫多，殘忍虛偽的副教主克洛德，還有金玉其外敗絮其中的花花公子皇家衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)弗比斯，在大文豪雨果的這本名著中，我們能看到美與丑，善與惡，能看到作者內(nèi)心追求真善美的真情寄托。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。我愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)十足的小書(shū)迷，書(shū)籍能為我們帶來(lái)許多意想不到的樂(lè)趣，能為我們答疑解惑，更像是精神食糧滋養(yǎng)著我們的靈魂……讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)，使我自信！同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇10
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的隊(duì)梯。”讀書(shū)，使我們?cè)趧?dòng)物的本能、生存欲望之外，能夠去探討人的價(jià)值；讀書(shū)使我們?cè)诓窕鹩望}的平常生活之外，能夠發(fā)現(xiàn)愛(ài)和美；讀書(shū)，使我們?cè)诮疱X、權(quán)勢(shì)、情欲之外，能夠去關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生，去追求生命理想。
歸根結(jié)底，讀書(shū)使人在物質(zhì)需求之外，擁有精神的享受和心靈的純真。讀書(shū)帶給我快樂(lè)，所以我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮。曾幾何時(shí)，我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》，這本書(shū)通過(guò)對(duì)一個(gè)女子平凡而辛酸的身世來(lái)剖析、探索人生，向人們揭示了希望與現(xiàn)實(shí)畢竟是兩個(gè)不同的概念。小說(shuō)里的女主人公約娜是屬于那種心地善良、單純的女性典型，她沒(méi)有過(guò)分的欲望，只希望成為一個(gè)幸福的好妻子，一個(gè)幸福的好母親，然而現(xiàn)實(shí)中，丈夫的欺騙，兒子的遺棄，財(cái)產(chǎn)的流失，使得她最后只能與老使女一起節(jié)儉度日。約娜在這一連串的打擊下，早已心力憔瘁虛弱不堪。這時(shí)兒子的妻子死了，兒子把嬰兒交給了她，這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣，從中我意識(shí)到在希望被現(xiàn)實(shí)打敗后，我們不能放棄另一個(gè)希望的誕生。人在有所期待時(shí)總是幸福的.。約娜在少女時(shí)代期待幸福甜蜜的愛(ài)情，因而生活對(duì)她充滿吸引力；初為人母時(shí)她感到無(wú)比幸福，因?yàn)楹⒆邮撬南Ｍ�；而�?mèng)想欺騙的幸福是短暫的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不像人們所希望的那樣美好。
讀完全書(shū)，我深深地認(rèn)識(shí)到：人生從來(lái)不像意想中那么完美，也不像意想中那么丑陋。希望與現(xiàn)實(shí)之間是個(gè)無(wú)法得知的空間，因此，當(dāng)希望一旦沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí)，就把這份希望收進(jìn)記憶里，再去擁有一個(gè)新的希望，也許你的人生就在新的希望中發(fā)生意想不到的變化。希望是自己的，現(xiàn)實(shí)當(dāng)然也要靠自己去爭(zhēng)取。
理想要成功，必須要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的進(jìn)取精神，這是我從《哥倫布》一書(shū)中得到的最大啟示；讀《巴黎圣母院》讓我懂得美的真正含義；還有……
總之，無(wú)論是文學(xué)書(shū)、哲學(xué)書(shū)，還是歷史書(shū)、詩(shī)集散文，總會(huì)發(fā)人深省，給人以無(wú)限的啟迪與遐想，所以我愛(ài)讀書(shū)。
正如魯迅所說(shuō)的：“一認(rèn)識(shí)字，對(duì)于書(shū)就發(fā)生了興趣。”我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)與書(shū)籍交朋友。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇11
假如書(shū)是海洋，那么我就是一條小魚(yú)，自由的在書(shū)的海洋里遨游；假如書(shū)是天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，盡情的在書(shū)的天空中飛翔……
讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣，是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)，既能開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能充實(shí)自己，享受快樂(lè)，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
我愛(ài)讀書(shū)，它已成為我生活中的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗俏业牧紟熞嬗选?/p>
談起讀書(shū)，我可是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)橄矚g讀書(shū)，我也成了一個(gè)不折不扣的近視眼，而且為了讀書(shū)經(jīng)常和媽媽發(fā)生一些小爭(zhēng)吵。
記得一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽要出去，讓我看一會(huì)兒書(shū)，就自己下樓到孫老師家里去練書(shū)法，我正看書(shū)看得入迷，根本沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽的話，就敷衍地答應(yīng)了一聲，繼續(xù)看書(shū)了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我沉浸在小說(shuō)的故事情節(jié)中，跟著故事中的人物或喜或悲，早已忘記了時(shí)間和媽媽交代的事情。
爸爸媽媽回到家，看見(jiàn)我還一動(dòng)不動(dòng)地在看書(shū)，氣得媽媽上前一把奪下書(shū)質(zhì)問(wèn)我：“你不會(huì)是看書(shū)看得連書(shū)法課都沒(méi)去上吧”�？粗鴭寢屔鷼獾�.臉，我也只有用撒嬌耍賴來(lái)?yè)崞綃寢尩呐瓪狻?/p>
在書(shū)中不僅能看到一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，還能學(xué)到很多有用的知識(shí)。
一天傍晚，我和媽媽在公園散步，在一個(gè)小樹(shù)林里，看到了一個(gè)小女孩拿著一只蟬，在問(wèn)她的媽媽，為什么這只蟬不會(huì)叫，那位阿姨想了半天也沒(méi)有回答上來(lái)。
我走上去告訴她說(shuō)：“因?yàn)槟阕降倪@只蟬是雌蟬，雌蟬是不會(huì)叫的，只有雄蟬才會(huì)叫。而且蟬要經(jīng)過(guò)五次蛻皮，其中四次在地下進(jìn)行，而最后一次，是鉆出土壤爬到樹(shù)上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲(chóng)的。它們的壽命雖然很長(zhǎng)，但是很少在陽(yáng)光下生活，幾乎一生都在黑暗地下度過(guò)，所以蟬是見(jiàn)不得天的昆蟲(chóng)�！迸⒌芍蟠蟮难劬�(wèn)我：“你怎么知道的？”我自豪地回答：“書(shū)告訴我的�！�
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心地投入到讀書(shū)活動(dòng)中，徜徉于書(shū)的海洋中，讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天！
讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理。
從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史。
從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇12
我愛(ài)讀書(shū)，是我的讀書(shū)體驗(yàn)。書(shū)無(wú)言，卻是我忠誠(chéng)而智慧的朋友，是我生命中不可割舍的一部分。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，打開(kāi)一本書(shū)，嗅著熟悉的墨香，正如漆黑的夜里，劃亮一根火柴，我的眼前一片明亮：正如清晨起來(lái)，打開(kāi)一扇朝東的窗戶，心情舒暢。
回顧幼時(shí)讀書(shū)的經(jīng)歷——連環(huán)畫(huà)。奧特曼，白雪公主，米老鼠，孫悟空……童話王國(guó)的形形色色人物，色彩明麗，美丑分明，活潑可愛(ài)。連環(huán)畫(huà)像五彩蠟筆，豐富我的童年，我無(wú)聲單調(diào)的童年生活因此充滿了色彩燦爛的陽(yáng)光。
到了四年級(jí)以后，我讀的連環(huán)畫(huà)越來(lái)越少了。記得讀四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師要我們看圖寫(xiě)作。我看見(jiàn)圖片畫(huà)著雨，我腦袋便閃出了一抹兩線——我曾在一本書(shū)中看到過(guò)這樣一句話”烏云遮住了天空，頓時(shí)天黑下來(lái)�！卑�！我興奮抓住這一瞬間的靈感，寫(xiě)在紙上，果然語(yǔ)文老師在佳句之下重重畫(huà)了紅桿，還畫(huà)紅彤彤的五角星形，還向同學(xué)們表?yè)P(yáng)我多看書(shū)，運(yùn)用好詞好句。我得意洋洋，認(rèn)為讀書(shū)和寫(xiě)作有緊密的關(guān)系，嘗到了甜頭。我讀書(shū)的興致越來(lái)越高了，真正開(kāi)始遨游書(shū)海是在我上了初中之后。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)給我一雙明亮的眼睛去認(rèn)識(shí)世界。我知道宇宙惟一能生存的星球——地球；知道我是炎黃子孫，生活在物博地廣的中華大地。法國(guó)艾菲爾鐵塔、埃及金字塔、巴西的亞馬遜河……世界的`林林總總，都匯聚在書(shū)中。捧著書(shū)，仿佛插上了一雙翅膀，在蒼穹中遨游，鳥(niǎo)瞰名山大川，看異國(guó)風(fēng)情，入深林幽谷……書(shū)，我開(kāi)闊了眼界，感受世界的五彩繽紛，書(shū)讓我從幼稚到成熟。
讀書(shū)，就是在汲取，獲得的是一種感覺(jué)，一份輕松，一種愉快，一種灑脫，一種情懷，就是讀人生。讀書(shū)，就是觀照生命，愛(ài)憐自然，傾聽(tīng)音樂(lè)；讀書(shū)，可使你八面來(lái)風(fēng)；讀書(shū)，讓我們走近名人，構(gòu)建心靈對(duì)話，斟酒小酌；讀書(shū)，就是走近歷史，期盼幸福，收藏陽(yáng)光。
我讀書(shū)，久閉的門“呀”的一聲開(kāi)了，邁著徐緩的步子，踱進(jìn)一座智慧的水晶宮。書(shū)，像一個(gè)滔滔的老者，在夏夜的藍(lán)天繁星之下，他為我敘述動(dòng)人的故事，讓我笑，讓我哭。我讀書(shū)，我快樂(lè)，讓失聰?shù)奈矣值靡灾B聽(tīng)天籟，聽(tīng)懂了生命的強(qiáng)音。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇13
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使人明智；讀書(shū)使人聰慧；讀書(shū)使人向善；讀書(shū)使人避惡；讀書(shū)使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì)；讀書(shū)使我懂得了做人的道理；讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限默默地滋潤(rùn)著我的心田；書(shū)是我的向?qū)�，在人生旅途上，一次次點(diǎn)迷津。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講故事。我認(rèn)真地傾聽(tīng)著，思考著，反復(fù)地打開(kāi)媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個(gè)個(gè)方塊字，心想：咦？怎么這一個(gè)個(gè)方塊東西在媽媽口里竟變成許多好聽(tīng)的故事。于是，我便用手指指著，學(xué)著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
剛上小學(xué)時(shí)，我逐漸認(rèn)識(shí)了許多基本的漢字，讀書(shū)也不像幼兒時(shí)那么困難了。
我又開(kāi)始接觸童話了。里面有許多結(jié)局美好的主人公：有不自暴自棄的丑小鴨，心地善良的`白雪公主，機(jī)智聰明的小裁縫……格林童話里的“真新娘”：她在菩堤樹(shù)下苦等了王子三天三夜，不見(jiàn)王子回去。后來(lái)又收拾衣服去尋找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。
現(xiàn)在，我開(kāi)學(xué)就要上六年級(jí)了。但我已不再滿足讀童話了。我又開(kāi)始讀一些歷史性的書(shū)籍。如；《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深，有謀有略的諸葛亮，不甘落后的司馬懿。更讓我感動(dòng)的是《西游記》。唐僧師徒四人歷經(jīng)千山萬(wàn)水，經(jīng)過(guò)九九八十一難，取到了真經(jīng)。他們中那堅(jiān)持不懈
的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我下定決心，以后別人找我?guī)兔�，我一點(diǎn)也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂涂亂畫(huà)，我就會(huì)批評(píng)他。后來(lái)，我有了更寬廣的讀書(shū)領(lǐng)域，并且學(xué)會(huì)了自己選擇書(shū)�！读凝S志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài)；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂無(wú)慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。
讀書(shū)教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我做人。讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。書(shū)是我的第二個(gè)母親，我想知道道理，所以我有了讀書(shū)教育的前奏，這我一直會(huì)堅(jiān)持下去。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇14
“開(kāi)鋒，看看，都凌晨?jī)牲c(diǎn)了，還不睡覺(jué)！三分鐘內(nèi)不睡覺(jué)，你明天就把這本書(shū)抄一遍！”凌晨?jī)牲c(diǎn)，在媽媽的威脅下，我戀戀不舍地把書(shū)放下。我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
我很小的時(shí)候第一次觸碰書(shū)籍，那時(shí)，我邊看書(shū)（是圖畫(huà)書(shū)）邊咿咿呀呀地向爸爸媽媽說(shuō)我自己的理解；大了點(diǎn)，開(kāi)始看薄薄的故事書(shū)；上了小學(xué)，便看起兒童文學(xué)；現(xiàn)在，攻讀一本本厚厚的歷史書(shū)籍。
在一天夜里，爸爸媽媽都熄燈了，我便踮手踮腳的拿來(lái)電話手表和一本書(shū)，藏在被子里偷偷看，借著電話手表那微弱的光芒，看了一本又一本，直到天邊翻出魚(yú)肚白，我才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架。再將種種蹤跡隱藏起來(lái)，免得露餡兒，這才心安理得的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)把課本和作業(yè)本拿出來(lái)，再拿出一本書(shū)。媽媽一過(guò)來(lái)，趕緊將書(shū)放好，裝著寫(xiě)作業(yè)，媽媽一走開(kāi)，繼續(xù)津津有味的看書(shū)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽進(jìn)來(lái)檢查我作業(yè)的進(jìn)度。一看，臉就沉了“剛才在干嗎？”“我……在……看書(shū)。”“看看你，就知道看書(shū)，還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”我這才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果，鄰居都已經(jīng)入睡，我還在奮筆疾書(shū)。對(duì)此，爸爸媽媽十分頭疼。
對(duì)于書(shū)，我的理解與別人不一樣。別人說(shuō)，書(shū)只是用木頭加工成紙，再打印出來(lái)的東西。而我，卻感到書(shū)具有靈性。猶如一支毛筆，時(shí)而輕，時(shí)而重，勾勒出人間的美丑；猶如一輛豪華的馬車，裝載著人類的'智慧；猶如一顆璀璨的寶石，含著人們的精華。書(shū)，更給了我意想不到的收獲。朗讀唐詩(shī)宋詞，讓我了解古人當(dāng)時(shí)的思想和意境；品讀兒童文學(xué)，使我的想象能力大有提高；閱讀世界名著，讓我的作文突飛猛進(jìn)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我這樣醉心閱讀的少年，它的功用更是不言而喻。自打我喜歡看書(shū)以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)可以說(shuō)是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，上學(xué)期語(yǔ)文期末考還拿了全班第一呢！不單單的是這些，我的理解能力也進(jìn)一步提高了，從傻傻不知?jiǎng)e人說(shuō)的是什么到與有文化的人討論文學(xué)的少年，改變了許多。
書(shū)，滿足了我精神的需要，因?yàn)橛袝?shū)，才能使我茁壯成長(zhǎng)，為此我樂(lè)意做個(gè)沉迷在書(shū)的王國(guó)的人。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇15
“活著，真好！”這的確是一句至理名言，然而活著，除了能有一份是黨的工作之外，還需要些什么，它的答案一定是眾說(shuō)紛紜�？晌覅s想要發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)——“閱讀，真好！”
書(shū)，是儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)，更是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)是我們最好的朋友，她向我描繪出最美麗的景色，她向我講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的'故事，她教會(huì)了我太多人生的道理，更教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
想旅游嗎？你是不是沒(méi)有大把大把的錢，卻想要將心釋放到祖國(guó)的山山水水中去。那你就去打開(kāi)唐詩(shī)吧，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！边@豈不是讓我們見(jiàn)到了古黃河奔涌的氣勢(shì)。在書(shū)中，你可以不花一分錢，卻不會(huì)遺漏任何一個(gè)美麗的景點(diǎn)，滁州的醉翁亭，湖南的岳陽(yáng)樓，永州的小石潭，黃河的壺口瀑布……怎么樣，不錯(cuò)吧。打開(kāi)書(shū)，當(dāng)一個(gè)讀者，讓一本小小的書(shū)，將你的眼界放得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。閱讀，真好。
喜歡名人嗎？無(wú)需有約在先，無(wú)需登門拜訪。只要那個(gè)小凳子，讓陽(yáng)光伴隨你，讓春風(fēng)反動(dòng)你手中的頁(yè)碼�？匆�(jiàn)魯迅了嗎，兒時(shí)的他正在百草園內(nèi)玩耍；看見(jiàn)牛頓了嗎，他正坐在蘋(píng)果樹(shù)下，看著蘋(píng)果往下落，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)人知曉的秘密；看見(jiàn)馬克思了嗎，他正在倫敦的圖書(shū)管理翻閱資料，準(zhǔn)備撰寫(xiě)《共黨主義宣言》。來(lái)吧，打開(kāi)書(shū)，讓一本小小的書(shū)帶你穿越時(shí)空，交上任何一位名人朋友。閱讀，真好。
人的一生總有不如意的時(shí)候吧，沒(méi)關(guān)系，上圖書(shū)館讀讀史鐵生的故事，到書(shū)架上翻翻海倫凱勒的人生傳記。一個(gè)疾病纏身的人，一個(gè)天生聾盲的人。他們都活得如此精彩，而你我四肢健全，還有什么不知足的呢。閱讀，讓我知足。
當(dāng)我學(xué)習(xí)受挫之際，當(dāng)我改選落選之時(shí)，當(dāng)好朋友不理解當(dāng)口。我孤獨(dú)的坐在窗前，捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》。不知不覺(jué)間，仿佛春風(fēng)吹過(guò)，猶如沐浴陽(yáng)光�！叭说囊簧鷳�(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)……”保爾的話直到現(xiàn)在依舊回蕩在我的耳邊。
一書(shū)一世界，一書(shū)一樹(shù)人！書(shū)可以成為精神營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)更可以改變?nèi)松?/p>
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇16
我的愛(ài)好我說(shuō)出來(lái)大家都會(huì)熟悉—書(shū)！只要有適合我看的書(shū)，我都會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，“讀”得不亦樂(lè)乎。說(shuō)起書(shū)，我倆簡(jiǎn)直可以稱作兄弟。我跟書(shū)有如此深厚的感情，得從我四年級(jí)暑假的一天中午說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)，我正對(duì)梁羽生的武俠小說(shuō)著迷。那天中午，大約11點(diǎn)左右，看看表，離吃飯還有一段時(shí)間。于是，我欣喜地從書(shū)架上取出一本梁羽生武俠小說(shuō)《武林天驕》，如饑似渴地讀起來(lái)。讀著讀著，我仿佛身臨其境，主人公的旅程我仿佛也是同行者之一。一小時(shí)后，奶奶喊我吃飯，我卻聽(tīng)作主人公和其他人物的對(duì)話，所以沒(méi)答聲。奶奶又喊我吃飯了，這次我卻聽(tīng)到主人公與邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的廝殺聲，武器相撞的.“當(dāng)當(dāng)”聲。第三次，奶奶走進(jìn)我的房間，當(dāng)她拍拍我的肩頭時(shí)，我正讀到主人公拍拍小弟弟的頭，我欣喜若狂，在書(shū)的“夢(mèng)境”中自以為是主人公拍拍我的頭。奶奶喊了我的名字，我心“坪坪”跳個(gè)不停，因?yàn)槲衣?tīng)到主人公喊我的名字，我心想：太不可思議了，大英雄居然知道我的名字。我在忘我的狀態(tài)下讀了全書(shū)的113。當(dāng)我的魂魄被無(wú)情地勾回來(lái)時(shí)，我問(wèn)奶奶吃飯了嗎，不想奶奶卻說(shuō)：“還吃飯？都幾點(diǎn)了�！蔽铱纯磯ι系目Х蓉垝扃�，一看不要緊，卻嚇了我一大跳，咖啡貓的肚子上顯示2點(diǎn)！天哪，我居然看了3個(gè)小時(shí)！
不知為什么，那件事后，我跟書(shū)結(jié)下了不解之緣，每次我都會(huì)讀得人情人境、如饑似渴，書(shū)也就成了我生活中不可缺少的一部分，同時(shí)也成了我靈魂的一部分。
有人問(wèn)我，假如世界末日就要來(lái)臨，在那最后一刻，你最希望自己在干什么？我毫不猶豫地回答道：“讀書(shū)。”
是的，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)在細(xì)雨綿綿的日子輕聲吟誦戴望舒的《雨巷》而感到溫馨浪漫；我愛(ài)在夕陽(yáng)西下的黃昏中高聲朗誦岳飛的《滿江紅》而感到激動(dòng)萬(wàn)分；我愛(ài)在萬(wàn)籟俱寂的夜晚輕輕翻閱李清照的《聲聲慢》而感動(dòng)得淚流滿面……
對(duì)，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)使我的生活斑斕，豐富多彩；讀書(shū)使我感受到世界上一切的美好情感；讀書(shū)使我明智，領(lǐng)悟到更多深刻的道理。
再問(wèn)我：“假如世界末日來(lái)臨，你希望在最后一刻干什么？”我還是會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書(shū)！”
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇17
在生活和學(xué)習(xí)中，我有許多興趣和愛(ài)好，但我最喜歡的還是看書(shū)。我躺在床上看，蹲在地上看，坐在沙發(fā)上看，無(wú)論走到哪里都有書(shū)的影子。書(shū)本給予我的樂(lè)趣是任何東西都不能給的，每當(dāng)讀到一本好書(shū)，我就會(huì)像書(shū)蟲(chóng)似的趴在書(shū)上，甚至忘記了吃飯的時(shí)間。
有一次，我正在看《魯濱遜漂流記》。爸媽買來(lái)菜，做好飯之后，叫我吃飯，一連幾聲我都沒(méi)反應(yīng)，爸爸大吼一聲“吃飯了！”嚇了我一大跳，原來(lái)我正在思考魯濱遜漂流到荒島上，一個(gè)人怎么把一大堆東西搬下破船呢？爸爸有點(diǎn)生氣了，又叫了一聲“吃飯”，我還是紋絲不動(dòng)。媽媽生氣地揪起我的耳朵：“趕快給我吃飯去！”我頓時(shí)震住了。過(guò)了好一會(huì)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕快把書(shū)像寶貝似的放在床頭，飛奔到餐桌前，狼吞虎咽吃了個(gè)精光，一溜煙又跑到了床上津津有味地看書(shū)。爸爸媽媽都驚訝不已，但也無(wú)可奈何。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我會(huì)與主人公同呼吸，共命運(yùn)。讀到悲慘的結(jié)局，我會(huì)落淚；讀到令人振奮的場(chǎng)面，我的心中驀地涌出欣慰。有時(shí)，我仿佛身臨其境，和主人公一起探險(xiǎn)，一起環(huán)游世界，一起偵破奇案。有時(shí)故事讀完了，我的心久久不能平靜，我為主人公的勇敢所震懾，為邪惡的人感到羞恥……
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_如此，我從書(shū)本上獲得了許多知識(shí)。一次測(cè)驗(yàn)中，有道題問(wèn)世界第八大奇觀是什么，難倒了同學(xué)們，可我卻填上了。因?yàn)槲乙郧白x過(guò)一份《德育報(bào)》報(bào)上說(shuō)“兵馬俑”被稱為世界第八大奇觀。同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我也為自己沾沾自喜。孫中山也說(shuō)過(guò)：“我一天不讀書(shū)，就像沒(méi)有太陽(yáng)�！蔽乙餐瑯�，在無(wú)聊的沒(méi)事干時(shí)，我就會(huì)隨手拿起一本書(shū)翻看，一進(jìn)入書(shū)的'海洋，我就特別癡迷，沉醉在那故事情節(jié)中，因潘冬子有一顆紅五星而高興，因劉胡蘭被殺害而傷心，因卓雅和舒拉的悲歡離合而牽腸掛肚……
書(shū)是一把鑰匙，是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙。當(dāng)你把讀到的書(shū)上的知識(shí)用在作文中時(shí)，你才知道讀書(shū)的最大樂(lè)趣。所以在讀書(shū)時(shí)，一定要注意積累，將書(shū)上的好詞好句“據(jù)為己有”，等到作文時(shí)，將它們添置在里面，確有畫(huà)龍點(diǎn)睛之美！
多讀書(shū)，讀好書(shū)，這才是優(yōu)秀的好學(xué)生。書(shū)是我們的朋友，讓我們永遠(yuǎn)愛(ài)它。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇18
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
――題記
我喜歡閱讀，每當(dāng)遨游在書(shū)海之中，我的情緒就會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)所變化，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷。久而久之，浸潤(rùn)在書(shū)香之中……
幸識(shí)
還記得第一次手捧著書(shū)、認(rèn)真閱讀時(shí)的情景。我第一次自愿捧起了那些書(shū)籍，那是受朋友的影響，因?yàn)榕笥严矚g看書(shū)，所以我也想一探究竟，書(shū)為什么讓她那么著迷？我隨手拿了一本書(shū)――《青銅葵花》，坐在凳子上看了起來(lái)。一開(kāi)始，只是囫圇吞棗，但里面新奇的故事情節(jié)漸漸吸引住了我，生動(dòng)形象的描寫(xiě)、豐滿有趣的人物深深地讓我為之著迷。那天，我就一直坐在小板凳上，捧本書(shū)一直“啃”，午飯也忘了吃。直到傍晚，我才看完那本書(shū)。起身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腳都邁不開(kāi)步了。原來(lái)雙腿久未運(yùn)動(dòng)，已變得麻麻的了。我只好拖著麻木的腳一蹦一跳地走回家去，但那天我非常開(kāi)心。我第一次因?yàn)闀?shū)而感到開(kāi)心，同時(shí)也很高興能與書(shū)結(jié)識(shí)。
深交
隨著年歲長(zhǎng)大，我漸漸進(jìn)入了高年級(jí)。這時(shí)候，讀書(shū)不能只憑個(gè)人興趣愛(ài)好，更不能隨意、毫無(wú)目的地讀書(shū)了。老師說(shuō)我們必須要閱讀課外書(shū)，積累課外知識(shí)。雖然我一度因作業(yè)量的增加疏遠(yuǎn)了書(shū)籍，但老師提醒后，趕緊重拾書(shū)本。彈掉封面上的灰塵，從此真正潛心讀起書(shū)來(lái)。
那個(gè)暑假，我閱讀了許多書(shū)籍，三天就能讀完一本書(shū)。雖然我犧牲了很多玩樂(lè)時(shí)間，但在書(shū)中，我更是受益良多、其樂(lè)無(wú)窮。在讀《冰心詩(shī)選》時(shí)，我每每看到那些優(yōu)美的詩(shī)都要感嘆一番，細(xì)細(xì)品味；在閱讀《魯迅作品精選》時(shí)，體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、人們的.迂腐，也想到了我們現(xiàn)在生活的美好；在欣賞《紅樓夢(mèng)》時(shí)，無(wú)不被故事中的兒女情長(zhǎng)所吸引，對(duì)人物命運(yùn)的悲慘而感到嘆息……
在書(shū)中，我體會(huì)到了許多許多，書(shū)已經(jīng)成為了我的良師益友。
永伴
現(xiàn)在，我每天都要閱讀，已經(jīng)和書(shū)形影不離。
它使我快樂(lè)，能夠安撫我的心靈，陶冶我的情操，讓我在無(wú)形之中得到無(wú)限的力量；它使我睿智，能夠讓我積累到許許多多的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)變得更加優(yōu)異……
它的身上有取之不盡的力量，它是世界上最豐富的寶庫(kù)。當(dāng)你已經(jīng)閱讀過(guò)很多書(shū)時(shí)，相信你一定會(huì)變得更加優(yōu)秀！
讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，讓書(shū)籍伴隨你的一生！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇19
讀書(shū)是人生的一大樂(lè)趣。它給我們的不止是知識(shí)，更多的是心靈上的撫慰。讀書(shū)就是交一位知心朋友，煩惱時(shí)，就告訴它；傷心時(shí)，就看看它；開(kāi)心時(shí)，就與它一起享受。
受媽媽的影響，我從小就愛(ài)看書(shū)。媽媽第一次給我講故事時(shí)，我就特別開(kāi)心。那時(shí)候，讀書(shū)純粹是為了好玩、有趣。漸漸地我從書(shū)中了解了許多知識(shí)，便開(kāi)始去細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的妙處。
書(shū)上的妙言佳句，像陽(yáng)光一樣照射我的心靈。我的視野也不知不覺(jué)變得開(kāi)闊、晴朗起來(lái)。我不知道如果我的生命中沒(méi)有書(shū)，會(huì)變得多么枯燥和無(wú)聊。
書(shū)是解悶的良藥。記得有一次，小測(cè)驗(yàn)考砸了，我悶悶不樂(lè)地回到了家，放下書(shū)包，坐在椅子上，就順手抓起了身旁的《格林童話》來(lái)消愁。不一會(huì)兒，我便看得津津有味起來(lái)。丑小鴨真可憐，兄弟姐妹都嫌棄它，只有媽媽愛(ài)它，我真為它打抱不平，但是丑小鴨最后變成了美麗的白天鵝。當(dāng)繼母不讓灰姑娘去參加舞會(huì)并故意設(shè)法刁難她時(shí)，我真想把灰姑娘的繼母趕走。當(dāng)灰姑娘成了王妃是，我為她感到慶幸。當(dāng)白雪公主被妒忌心強(qiáng)的繼母毒死后，我恨不得把后母也毒死，誰(shuí)讓她要毒死白雪公主。當(dāng)白雪公主收獲自己的'愛(ài)情時(shí)，我為她感到開(kāi)心。一個(gè)個(gè)故事扣人心弦，引人入勝。看著看著，我的憂愁都拋到九霄云外去了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。因?yàn)閺臅?shū)中我們可以汲取營(yíng)養(yǎng)，知識(shí)就是營(yíng)養(yǎng)，就是我們每天所需的營(yíng)養(yǎng)。有知識(shí)才能進(jìn)步，有營(yíng)養(yǎng)才能成長(zhǎng)。在我看來(lái)，讀書(shū)很重要。讀書(shū)可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)，可以讓我們開(kāi)闊眼界，還可以使人進(jìn)步。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我認(rèn)為多讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作是有好處的。在讀書(shū)的時(shí)候多積累一些好詞好句，多學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作手法、格式、內(nèi)容等，這樣在寫(xiě)作的時(shí)候積累的東西就會(huì)派上用場(chǎng)，就和有神仙在幫助似的。老師就告訴我們讀書(shū)可以讓人變得聰明。
我想問(wèn)大家，猶太人為什么聰明？那我就告訴你們吧，因?yàn)楠q太人在小孩還不懂事的時(shí)候，他們的父母會(huì)拿出一本書(shū)，在上面滴上幾滴蜂蜜，讓孩子去舔，讓他們知道書(shū)是甜的。
同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，一起在書(shū)海中漫游，一起去體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇20
我與書(shū)的故事可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)了，因?yàn)槲覐男【烷_(kāi)始讀書(shū)，不知道讀了幾年了。
記得去年暑假，老師要求讀的書(shū)我讀了好幾遍了，于是我就和爸爸乘車來(lái)到了書(shū)店，買了六本書(shū)，我不耽誤一分一秒，選了一本《青蛙王子副班長(zhǎng)》就開(kāi)始看了起來(lái)。由于我太專注，走路都不看路了，要不是爸爸提醒我前面有樓梯，我估計(jì)連人帶書(shū)都會(huì)趴在了地上。在爸爸車上，我還是被故事的情節(jié)所吸引，認(rèn)真地閱讀著書(shū)。爸爸多次提醒在車上不要看書(shū)，要不然眼睛會(huì)看壞的，我總是不經(jīng)意的說(shuō)一聲“噢”。過(guò)了大約三十分鐘，感覺(jué)快到家了，我才起身要回家，爸爸說(shuō)：“我都等了你十五分鐘了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了五十多頁(yè)了。
還有一次是在晚上睡覺(jué)前，我上完廁所后在床上看起了書(shū)，不知不覺(jué)，就過(guò)了將近一個(gè)多小時(shí)。媽媽喊了一聲：“你還沒(méi)有睡？都十一點(diǎn)半了！”這一聲喊把我嚇了一跳，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你肯定在騙我吧，我估計(jì)也就十點(diǎn)多一點(diǎn)，我只看了幾分鐘罷了�！眿寢屨f(shuō)：“你自己看看表吧�！弊叱雠P室一看，果然已經(jīng)十一點(diǎn)多鐘了，我立馬鉆回了被窩，關(guān)上了燈，睡覺(jué)了�？墒俏铱偸窃谙胫适陆酉聛�(lái)究竟會(huì)講些什么，于是我又悄悄地打開(kāi)了鬧鐘的'燈，在被窩里看起了書(shū)，當(dāng)媽媽接近的時(shí)候我就假裝睡覺(jué)�？墒俏彝宋掖蜷_(kāi)的是鬧鐘的燈，等我困了的時(shí)候我迷迷糊糊地關(guān)上了燈，放下了書(shū)就開(kāi)始睡覺(jué)了。凌晨的時(shí)候，我多次被鬧鐘所吵醒，所以我那天沒(méi)有睡好。
還有一次早飯過(guò)后，我捧起了一本書(shū)就開(kāi)始看，由于我看的聚精會(huì)神、全神貫注，時(shí)間都不知道了。突然，爸爸叫了一聲：“兒子，爺爺奶奶叫咱們?nèi)コ燥垺！蔽易叱雠P室一看，啊！十二點(diǎn)半了，我竟然看了整整一個(gè)上午的書(shū)。我心想：啊，我還沒(méi)有把媽媽布置的任務(wù)完成，唉！挨批等著我呢。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币稽c(diǎn)不錯(cuò)，有了書(shū)，我們才能了解更多的知識(shí)，懂得更多的啟發(fā)，明白更多的道理，這就像一些營(yíng)養(yǎng)品一樣，營(yíng)養(yǎng)著我們的大腦。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇21
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀“這一句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在人們生活中的重要地位嗎？
起初，我并不喜歡讀書(shū)。我覺(jué)得我完成了老師布置的任務(wù)就行了，哪還有那么多時(shí)間去看那些課外書(shū)？那我不就沒(méi)時(shí)間玩了嗎？尤其是周末，被逼著在家看半個(gè)小時(shí)的作文，那簡(jiǎn)直是比坐牢還難受，聽(tīng)著外面嬉戲的歡笑聲，我的心早就飛了出去。可是一次偶然的機(jī)會(huì)，我改變了
記得有一次，語(yǔ)文課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都沒(méi)有回答出來(lái)，而我剛好在幾天前看過(guò)，我自信的舉起手響亮的'回答了老師的問(wèn)題。最后受到了老師的表?yè)P(yáng)，看著同學(xué)們投來(lái)的羨慕的目光，我心里樂(lè)滋滋的，心想：“原來(lái)多讀書(shū)還挺有用的呀！”從此以后我便開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。
從此，我再也不向以前那樣整天往外跑了，而是一有空就躲進(jìn)自己的房間看書(shū)。由于我整天沉迷在書(shū)中，還經(jīng)常為故事情節(jié)的起伏、人物的命運(yùn)牽腸掛肚。起初媽媽看我完全像變了一個(gè)人，還為我擔(dān)心。后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)什么事，反而成績(jī)提高了也就放心了。
然而沒(méi)過(guò)半年，媽媽的擔(dān)心又開(kāi)始了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)“壞習(xí)慣”：每天晚上睡覺(jué)前必讀一篇文章，如果不是文章，也是看看報(bào)。否則，我就，睡不著。因?yàn)檠劬μ诹�。我的視線漸漸模糊了，最后，不得不靠“眼鏡大哥”，還好它很關(guān)照我這個(gè)“小妹”。有了它，我又回到了清晰的世界。又可以在書(shū)的海洋中盡情的遨游了。
讀《人生百味》我體會(huì)到了人生的多彩；讀《百科全書(shū)》我為宇宙奧妙驚嘆不已；讀《二十四史》我感嘆古代歷史改朝換代的風(fēng)風(fēng)雨雨。如果你還為讀書(shū)而迷惑的話，冰心奶奶的“讀書(shū)好，讀好書(shū)，多讀書(shū)”這短短的九個(gè)字，就說(shuō)明了一切。
我讀的這些書(shū)，不僅豐富了我的知識(shí)，還告訴了我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的挫折，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。
現(xiàn)在的我，我仍喜歡讀書(shū)，常沉醉于書(shū)�？墒侨松@部奧妙、綿長(zhǎng)而又無(wú)頁(yè)碼的書(shū)呀，我又該如何去讀呢？
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇22
如果有人問(wèn)我：什么給我的快樂(lè)最多，我會(huì)亳不猶豫的回答：是看書(shū)。
從三歲起，我就能隨時(shí)接觸到《龜兔賽跑》、《白雪公主》、《西游記》等一幅幅色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)，一篇篇有趣的故事深深吸引著我。于是，每天晚上睡覺(jué)前和爸爸一起讀書(shū)，在神奇的故事中徜徉，成了我一天中最期盼、最快樂(lè)的時(shí)光。
爸爸說(shuō)我五歲的'時(shí)候還是很膽小，不敢聽(tīng)《東郭先生與狼》之類的故事，每次講到這里，我就抱緊爸爸說(shuō)：“不嗎，我怕嗎？”爸爸說(shuō)我最喜歡聽(tīng)《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》，而且是百聽(tīng)不厭，說(shuō)我經(jīng)常纏著他：“你講嗎！講嗎！”有時(shí)候爸爸沒(méi)時(shí)間，我就自己看，爸爸說(shuō)我翻書(shū)特別認(rèn)真，仔細(xì)地用手搓，生怕夾了一頁(yè)沒(méi)看到。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我邁入了小學(xué)的課堂，一個(gè)個(gè)方塊字不再陌生，它們歡快地跳躍在書(shū)本上，帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)更為廣闊的知識(shí)殿堂。這時(shí)家中的書(shū)籍已經(jīng)滿足不了我的閱讀需求，于是爸爸給我辦了兩張讀書(shū)卡，我可以自由的選擇想讀的書(shū)籍，這還不夠，一到節(jié)假日，我便嚷著讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，記得去年寒假，媽媽陪我一路踏著雪，踩著泥濘向書(shū)店奔去，就在離書(shū)店不到10米遠(yuǎn)時(shí)，我太興奮，加快腳步，腳下一滑，一個(gè)仰面叉，媽媽看著我狼狽的樣子，禁不住哈哈笑起來(lái)說(shuō)：“你就像饑餓的人撲在面包上一樣迫切�！彪m然摔的不輕，但心情很愉快。
在書(shū)店，我讀過(guò)許多課外書(shū)，有科普讀物、生活常識(shí)、文藝作品、人物傳記、歷史書(shū)籍，比如《二十五史》、《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》、《窗邊的小豆豆》、漫畫(huà)書(shū)《父與子》和冰心獎(jiǎng)典藏作品集等等。因而我知道一代大英雄岳飛被人陷害，英年早逝，周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)，狼牙山五壯士的視死如歸等。不過(guò)，我最喜歡的還是童話故事，因?yàn)槲抑懒嗽S多做人的道理，我在《丑小鴨》這個(gè)童話中知道了嘗盡人生的苦，剩下便是甜，在《海的女兒》中聞到天使的氣息，在《辛巴達(dá)航海記》中得知只要有活的信念，在任何時(shí)刻都能有存活的奇跡發(fā)生！
現(xiàn)在許多人說(shuō)我小書(shū)迷，我喜歡這個(gè)稱號(hào)。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇23
有一天，我正在愉快地讀一本書(shū)，家長(zhǎng)讓我吃飯，但我什么都沒(méi)有聽(tīng)到，結(jié)果我的家長(zhǎng)給我打了十多次電話，我依然沒(méi)有聽(tīng)到，因?yàn)槲艺谧x著我最喜歡的書(shū)：安娜的故事。
閱讀的時(shí)候，我似乎就像安娜一樣正在飛向天空，很快我就餓了，我就在想，媽媽怎么還不做飯，當(dāng)我抬頭看到的時(shí)候呢，桌子上面擺滿了飯，都冷掉了。這個(gè)時(shí)候我的媽媽說(shuō)，你真的很認(rèn)真，大概讀書(shū)的時(shí)候我給你打了10次電話，你卻沒(méi)有聽(tīng)到，我嚇了一跳，打開(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)真的有這么多電話。
我之所以在讀書(shū)中沉溺進(jìn)去的原因就是因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書(shū)，我認(rèn)為書(shū)中有一些我想要的技能和知識(shí)，而且能夠理解我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲铱偸歉杏X(jué)到高興，而且讀書(shū)的時(shí)候會(huì)讓我很愉快，所以我總是能找到一本我喜歡的很好的書(shū)。書(shū)朋是我的老師，在這里我可以得到無(wú)窮的知識(shí)和幸福，讀書(shū)就像是春雨靜靜地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，靜靜地滋養(yǎng)著我的心，書(shū)是我的指南針，在人生的.旅途中一次又一次向我提出建議，小的時(shí)候我不知道什么是輸，也不知道怎么讀書(shū)，我哭的時(shí)候，別人就會(huì)拿出一些糖果來(lái)哄我，有一天，家長(zhǎng)向拿把戲一樣從懷里掏出一張小冊(cè)子交給了我，我不知道這是什么，但是被色彩有趣的圖片給吸引了。后來(lái)我才知道，這是畫(huà)冊(cè)。我?guī)缀跬浟艘磺芯头艘豁?yè)插圖，從那個(gè)時(shí)候起我就進(jìn)入了讀書(shū)的世界。糖果和其他東西都不再吸引我的時(shí)候，我就開(kāi)始沉迷于童話世界，比如說(shuō)大海的女兒，比如說(shuō)安徒生的故事，賣火柴的小女孩。有稻草人的期盼和喜悅，有阿里巴巴的刺激和冒險(xiǎn)，一個(gè)又一個(gè)故事里，我不知道我在里面有了多少的歡笑和淚水，我也知道我的書(shū)變得越來(lái)越多，看著書(shū)架占的書(shū)逐漸增多，我的心就像比蜂蜜還要甜，每次在課堂上的時(shí)候，老師和同學(xué)們總會(huì)贊美我讀書(shū)讀的多，然后我怎么就自豪的說(shuō)，我喜歡讀書(shū)就看了那么多書(shū)。造讀魯賓遜漂流記和格列佛游記的時(shí)候，讓我回到了童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，呼嘯山莊和鋼鐵是怎樣煉成的，讓我體會(huì)到了如何成為一個(gè)正直的人。
讀書(shū)給我的生命帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，在我的愛(ài)好里面，我的第一名仍然是讀書(shū)，今年我不過(guò)是一個(gè)初中生，但是我讀了很多的書(shū)，我家里有一個(gè)大書(shū)柜就專門放著我讀過(guò)的各種各樣的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇24
如果云可以游在水中，而水愿意浮在空中，是不是書(shū)香就可以永久封存，而后，氤氳成人生！
——題記
無(wú)論是月光如練之秋夜，還是細(xì)雨綿綿之午后，一個(gè)人坐在窗前，捧一卷書(shū)，細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的哲理，慢慢地咀嚼書(shū)中的人生，我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書(shū)香里，我內(nèi)心所有的語(yǔ)言都因此而變得清新起來(lái)。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。書(shū)香如一縷縷清泉浸入我的心脾，我從書(shū)中找尋到了我所需要的一切，如愛(ài)，如生活，如堅(jiān)強(qiáng)，如心靈的歸宿，我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。
讀《活著》，讀《背影》，銘記了父親那種對(duì)子女堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)愛(ài)；讀余光中詩(shī)樣的散文和散文樣的詩(shī)，領(lǐng)略了海棠紅的相思，相思酒的別一種滋味；讀顧城的黑夜給了我黑色的`眼睛，我用它去尋找光明，感動(dòng)著對(duì)自由的向往。還有艾青對(duì)大堰河的深情呼喚，冰心為小女孩點(diǎn)亮的小桔燈，林清玄那一縷陽(yáng)光的味道。這一縷縷的書(shū)香啟迪著我的生命，生命的源頭是海洋，愛(ài)的源頭也是海洋吧？因?yàn)樯谋举|(zhì)便是愛(ài)。
讀《精衛(wèi)填�！�，知道了精衛(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價(jià)；讀《鳳凰涅槃》，懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命，每五百年它就會(huì)連同自己的枝巢一起自焚，旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說(shuō)，怎不讓人感動(dòng)。海明威在《老人與�！分袑�(xiě)道：一個(gè)人可以被打倒，但不可以被打敗。沉靜、恒久的書(shū)香昭示著做人的信念——自強(qiáng)不息，厚德載物。
后來(lái)讀陳村，讀余秋雨，讀畢淑敏，我漸漸明白了成熟是什么——成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響，一種不再對(duì)別人察言觀色的從容，一種不再向周圍申求的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了腳，湍急的細(xì)流匯成了湖。
從古典樂(lè)府的純凈音符中走來(lái)，從唐詩(shī)宋詞的婉約韻律中走來(lái)，從清麗文章的裊裊墨香中走來(lái)，讓愛(ài)在清茶的苦澀中彌散，讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀，讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。
讀，使生命變得不僅僅是一種存在，而且是一種思索，一種凝練，一種延續(xù)。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇25
“書(shū)是人的精神糧�！笔俏移綍r(shí)最喜愛(ài)的名言之一，對(duì)呀！如果沒(méi)有書(shū)，我們的社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，如果沒(méi)有書(shū)，也就沒(méi)有我們現(xiàn)在這幸福美滿的生活。所以，我非常喜歡看書(shū)，吃飯時(shí)看，睡覺(jué)事看，有時(shí)連上課也要捧著我那心愛(ài)的書(shū)本悄悄看上幾眼才肯安心。可是，小時(shí)侯的我可并不這樣的，那時(shí)的我還是一個(gè)淘氣的孩子，整天都和幾個(gè)小伙伴“上戰(zhàn)沙場(chǎng)，出生入死�！迸艘簧韷m土才肯回家。而媽媽也不甘心我就這樣虛度童年，與是便起了讓我讀書(shū)的念頭。
第二天，我正想約小伙伴去外面玩，而媽媽卻神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在我的身后，厲聲喝道：“你今天一定要將這張報(bào)紙讀完，才可以出去！”我聽(tīng)后大吃一驚，正想出言反抗，但發(fā)現(xiàn)爸爸從書(shū)房中走了出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好拿起報(bào)紙極不情愿地看了起來(lái)。不過(guò)，看的時(shí)候我還是想著出去玩，所以就走馬觀花，看了這一篇，又忘了那一篇。就這樣日子又過(guò)去了幾天，可就在第三天，我終于忍不住了，便開(kāi)始了我的`逃生計(jì)劃，我先假裝認(rèn)真看報(bào)，等媽媽一走，便輕手輕腳下地走出了家門。“啊，久違了新鮮的空氣！”我高高興興地與伙伴們玩了起來(lái)，可年幼的我卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄地走近……
夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒歸巢，我回到家又會(huì)怎樣呢？我懷著極度不安的心情回到了家。一進(jìn)家門，我見(jiàn)到的并不是和藹的笑容，而是兩張可怕的面孔——爸爸媽媽早已等著我了，他們對(duì)我進(jìn)行了一次漫長(zhǎng)的說(shuō)教，完后還命脈我今后幾天要把報(bào)紙貼在墻上，讓我“面壁思過(guò)”。我聽(tīng)了，心里長(zhǎng)嘆一聲；“完了！”在那幾天里，我懷著對(duì)報(bào)紙的無(wú)比怨恨坐在小椅子上。天還是這么藍(lán)。樹(shù)還是那樣綠，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻沒(méi)有絲毫的意義。可是有一天，那一天也是我生命的轉(zhuǎn)折——我竟愛(ài)上了讀書(shū)！
那天，我像以往一樣，在椅子上“面壁”，突然報(bào)紙上的一個(gè)話題引起了我的注意，這篇文章內(nèi)容新穎，描寫(xiě)生動(dòng)，逼真表達(dá)了我們小頑童們的平時(shí)生活。我看著看著，竟然入迷了！從那以后，我這個(gè)愛(ài)打愛(ài)鬧的小玩童也成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，整天在爸爸書(shū)柜前讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇26
曾經(jīng)，我是一個(gè)極其不愛(ài)讀書(shū)的人，覺(jué)得看書(shū)，是一件十分枯燥、乏味的事。但是，在爸媽的逼迫下，我走上了看書(shū)的道路。
一開(kāi)始，我十分不情愿，盯著那密密麻麻的文字，便覺(jué)得想打瞌睡。但是，我最終還是妥協(xié)了，因?yàn)閾?jù)說(shuō)，這些考試都是必考的，我唯一的出路只有看書(shū)。
晚上回到家，慢慢吞吞地放下書(shū)包，唉聲嘆氣地拿出書(shū)籍，硬著頭皮往下看。窗外，只要一有動(dòng)靜，我的心思就跑到九霄云外。看書(shū)，仿佛只是一種能“消磨”時(shí)光的方式，覺(jué)著無(wú)聊極了。
不知這樣的日子過(guò)了多久，漸漸地、漸漸地，我居然被書(shū)中詼諧幽默的文字吸引住了，有時(shí)還會(huì)被逗得哈哈大笑。從一開(kāi)始的瀏覽文字、看意全無(wú)，到如今的慢慢喜歡，直到深入其中。如果把看書(shū)比作登山的話，我終于登上了第一階。
感謝書(shū)籍，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。文學(xué)，也終于在我的心中生根發(fā)芽。書(shū)，像一股潺潺清泉，滋潤(rùn)了我干涸貧瘠的心田；書(shū)，像一陣和煦的微風(fēng)吹來(lái)了漫山遍野的希望和美好。
很快，我不僅僅滿足于小說(shuō)了，開(kāi)始喜歡上了詩(shī)歌，從金子美玲的《向著明亮那方》到泰戈?duì)柕摹短└隊(duì)栐?shī)集》，一本又一本的'書(shū)籍，一點(diǎn)又一點(diǎn)的積累，越來(lái)越多的知識(shí)被我吸入囊中，我愛(ài)上了看書(shū)，并無(wú)法自拔。如在《飛鳥(niǎo)集》中，我特別欣賞一句話：“我不能選擇最好的，是那最好的來(lái)選擇我。”也許這就是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)、生活的目標(biāo)、人生的目標(biāo)吧！在生活中，每個(gè)人都想成為優(yōu)秀的人，都想成為強(qiáng)者。這是需要學(xué)習(xí)積累，需要付出時(shí)間，更需要付出努力的！
如今，不論是在何處，我的手中總有一本書(shū)。書(shū)籍，伴隨著我生活，是我生活中的良師益友，更是我人生路上的指路燈，使我不再彷徨與迷茫。一路走來(lái)，回首，如果沒(méi)有書(shū)籍，我的生活將會(huì)多么平淡與無(wú)趣��！
我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，看書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。現(xiàn)在，捧起書(shū)的那一刻，我就會(huì)忘記作業(yè)、忘記吃飯、忘記煩惱，仿佛全世界都只有我和書(shū)籍！
愛(ài)看書(shū)的人生，是最美的人生，天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(zhǎng)；雨露，伴隨花兒成長(zhǎng)；看書(shū)，會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇27
在我的一生中有許多好朋友，而我最要好的朋友就是書(shū)籍了。每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，總會(huì)把其他事情拋到九霄云外，全部一心一意地集中精神看書(shū)，并且看過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)。
《恐龍大陸》、《我是霸王龍》等書(shū)籍帶我走進(jìn)遠(yuǎn)古的恐龍世界，《地球誕生的歷史》、《海底世界》讓我知道了奇妙的海洋世界及在海底生存的動(dòng)植物之間的和諧相處、相互制約、相互依存關(guān)系，《太空歷險(xiǎn)記》讓我對(duì)廣袤的星空展開(kāi)了初步的認(rèn)識(shí)和探索，《法布爾昆蟲(chóng)記》讓我了解了自然界形形色色的昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、生活規(guī)則，《上下五千年》、《明清》等經(jīng)典讀物為我徐徐展開(kāi)一幅幅壯麗的歷史畫(huà)卷，使我對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了初步的了解，并培養(yǎng)了對(duì)歷史文化的興趣，《少年毛主席》《少年周恩來(lái)》讓我了解到一代偉人的人生理想及性格氣質(zhì)，……
每本書(shū)都有每本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。就拿最近一本書(shū)來(lái)說(shuō)吧。一天下午，學(xué)校漂流過(guò)來(lái)一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——夏日歷險(xiǎn)，這類書(shū)要知道是我最愛(ài)的。于是，剛一到家，我便像獵狗一樣從書(shū)包里“嗅”出來(lái)有滋有味地讀了起來(lái)。原來(lái)，這是小男孩杰伊.貝里的故事，他一直想得到一匹小馬和一支槍，就努力抓那幾只被馬戲團(tuán)懸賞的猴子，卻多次敗在群猴手下…..，這本書(shū)吸引力非常大，使我的心完全沉浸在這個(gè)世界里，聽(tīng)不到外界任何聲響。通過(guò)多次打交道，杰伊貝里和猴子交上了朋友，一個(gè)暴風(fēng)之夜猴子也乖巧地回到了自己曾經(jīng)熟悉的馬戲團(tuán)。賞金到手了，杰伊貝里卻沒(méi)有舍得買自己心儀已久的小馬和槍，而是給妹妹黛西治療，看到這里，我禁不住流下兩行感動(dòng)的淚水，并為他的`愛(ài)心而心潮澎湃。天漸漸黑了，爸爸拍了下我的肩頭說(shuō)：“喊你好幾遍了，該吃飯了。”我這才戀戀不舍地合上書(shū)。這本書(shū)讓我明白了人間的親情，人間的真善美。
書(shū)是暢游世界的秘密，書(shū)是開(kāi)啟無(wú)數(shù)寶藏的玥匙，書(shū)是幫助人類走向成功的通道，書(shū)更是無(wú)私幫助人類的好朋友。我感謝古人創(chuàng)造了文字，并留下了這么多的文化財(cái)富。通過(guò)讀書(shū)，我可以探尋未知世界。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。在書(shū)香中成長(zhǎng)，我深深體會(huì)到：有書(shū)相伴的人生才會(huì)更加精彩，更加有意義。讓我們共同攜手，一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇28
從記事起，書(shū)就悄悄走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
小時(shí)候，我總愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，像《老夫子》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》《神兵小將》等我都看過(guò)。那時(shí)侯我覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著漫畫(huà)書(shū)書(shū)比劃，嘴里還嘟嘟囔囔說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)還一個(gè)人扮演書(shū)中的幾個(gè)角色，在屋里自演自樂(lè)。
上了三年級(jí)后，媽媽就不再給我買漫畫(huà)書(shū)了。媽媽還說(shuō)：“你都這么大了，應(yīng)該多看一些文字書(shū)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《西游記》《水滸傳》之類的書(shū)才會(huì)對(duì)你有幫助。我對(duì)媽媽給我買的《百科全書(shū)》等毫不感興趣，沒(méi)翻幾頁(yè)就丟在一旁。有一次，媽媽給我買了一本《淘氣馬小跳》，我還是隨意翻了幾頁(yè)，誰(shuí)知一看就把我迷住了，再也丟不開(kāi)，這下我才知道原來(lái)文字書(shū)也能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
自從發(fā)現(xiàn)文字書(shū)蘊(yùn)藏著無(wú)限的趣味之后，我便喜歡讀各種各樣的文字書(shū)，并癡迷地愛(ài)上了他們�！顿u火柴的小女孩》讓我潸然淚下；《三國(guó)演義》中的孔明讓我佩服得五體投地；《小學(xué)生作文》開(kāi)拓了我的寫(xiě)作思路，不知不覺(jué)中作文走向了我，每次寫(xiě)作文，我都會(huì)想起書(shū)中的好詞佳句，并恰當(dāng)?shù)匕阉鼈冞\(yùn)用到作文中，老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)做范文朗讀，使我受益匪淺。
有一次，期末考試，我的'成績(jī)非常理想，媽媽為了我獎(jiǎng)勵(lì)我，送給我２００元的書(shū)卡。我接到書(shū)卡后，便迫不及待地跑到書(shū)店，我猶如魚(yú)兒得水，欣喜若狂地投進(jìn)書(shū)海。我挑了又挑，選了又選，選中的書(shū)我都愛(ài)不釋手，整整占用了我一下午的時(shí)間，直到書(shū)店下班，我才拎著戰(zhàn)利品滿載而歸。回到家，我急不可耐你打開(kāi)書(shū)袋，坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。我正如醉如癡地看著書(shū)，媽媽的一句“該吃飯了”，打斷了我的思路�！榜R上，等會(huì)”，我應(yīng)付著媽媽，可眼睛始終不離開(kāi)書(shū)本。又過(guò)了一會(huì)，媽媽看我還沒(méi)有放下書(shū)，怒氣沖沖地吼道：“快，先把書(shū)合上，飯都涼了”。在媽媽的“威逼”下，我極不情愿地放下書(shū)，坐下來(lái)吃飯，心不在焉地快速吃光了米飯，竟然忘掉了我最愛(ài)吃的土豆和牛肉。吃完后，我又捧起書(shū)讀了起來(lái)。
今天，書(shū)已成為我最親密的朋友，它帶給了我歡樂(lè)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陪我愉快地度過(guò)一年又一年的春夏秋冬。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇29
俗話說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我經(jīng)常到“書(shū)�！崩铩巴诰颉薄坝瘛焙汀包S金”，有時(shí)，還真的會(huì)找到一些“寶藏”，找到“寶藏”的秘決就是——我愛(ài)讀書(shū)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《伊索寓言》和《365夜故事》，從那時(shí)開(kāi)始，我就迷上了書(shū)。
我常常因?yàn)楹５呐畠嚎奁�，為她不幸變�(yōu)榕菽鴤碾y過(guò)；我常常因?yàn)榛夜媚锏睦^母生氣，為她的自私而憤怒；我常常因?yàn)槟侵慌c兔子賽跑贏了的烏龜而沉思，聯(lián)想人做事不能輕言放棄，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功；我常常因?yàn)槌笮▲喿優(yōu)槊利惖奶禊Z而開(kāi)心，也很佩服丑小鴨沒(méi)有被別人的冷嘲熱諷而打倒，而是繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想；我常常因?yàn)椤瓡?shū)中每一個(gè)美麗的人物都伴我成長(zhǎng)，書(shū)中每一個(gè)美麗的人物都是我的偶像，它們鼓勵(lì)著我在書(shū)中繼續(xù)尋找知識(shí)的神奇與美妙。
我上學(xué)后，李白的那首《廬山瀑布》，讓我想象出了廬山瀑布?jí)邀惖?景色和大自然這位畫(huà)家的杰作之美；杜甫的《春望》，讓我似乎看到肅宗至德二年，雖然山河依舊，但已物是人非的愁思；王安石的《梅花》，讓我知道梅花堅(jiān)毅剛強(qiáng)的氣節(jié)；李清照的《夏日絕句》，贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的高尚品質(zhì)，借以抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷……瞧，這些大詩(shī)人憑借著自己的口才、文筆，譏諷、歌頌、贊美每一個(gè)人，每一種物，每一處景。
現(xiàn)在，中國(guó)四大名著將我深深地吸引了�！段饔斡洝分校粕畮熗剿娜瞬晃菲D辛，一路上降妖伏魔，克服重重困難，終于取得真經(jīng)，告訴我們堅(jiān)持就是勝利這個(gè)深刻的道理；《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉和林黛玉的情感，對(duì)社會(huì)、宮廷、官場(chǎng)黑暗的真實(shí)寫(xiě)照，塑造了古代人迂腐的思想；《水滸傳》中，108位梁山好漢替天行道，為民除害，是因昏君佞臣的統(tǒng)治壓迫，才使人命起義；《三國(guó)演義》中，以魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)的斗爭(zhēng)，軍事、政治的演變，最后由晉統(tǒng)一，展示了那個(gè)年代復(fù)雜的軍事政治沖突。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)真誠(chéng)、樸實(shí)、善良、勇敢的人物。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的人物將會(huì)伴我走過(guò)童年，少年，直至一生！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇30
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x一本好書(shū)，就像在與一位高尚的人談話。”這些名人名言耳熟能詳，告訴我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)。讀書(shū)，讓我樂(lè)在其中。
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)展了“七彩書(shū)香”一系列的讀書(shū)活動(dòng)，并在活動(dòng)中評(píng)選“書(shū)香象娃”，我都積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。為了取得好成績(jī)，評(píng)上“書(shū)香象娃”，我認(rèn)真讀書(shū)，用心地做讀書(shū)筆記，專心致志地背默古詩(shī)詞，最終在比賽中獲得佳績(jī)。
輕松愉快的暑假到了，作業(yè)少了，讀書(shū)的好機(jī)會(huì)來(lái)了。像我這樣的“書(shū)蟲(chóng)”怎么會(huì)放過(guò)這“大好時(shí)光”呢？于是，我每天都手不釋卷，爭(zhēng)分奪秒的地看書(shū)：在吃飯前一分鐘要看書(shū)，睡覺(jué)前一分鐘也要看書(shū)。在我的枕邊總會(huì)放著書(shū)，睡覺(jué)前滿腦子的想著書(shū)中那些作者稀奇古怪的想法，撲朔迷離的.故事情節(jié)，想著想著，我就睡著了，枕著書(shū)香入眠。暑假里，我還在網(wǎng)上參加“閱讀圓夢(mèng)”的讀書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)中有一個(gè)讀書(shū)闖關(guān)的活動(dòng)，每讀完一本書(shū)，我就去闖關(guān)。每闖過(guò)一關(guān)，心里別提多高興啦。
現(xiàn)在我的藏書(shū)越來(lái)越多了，為了安置我心愛(ài)的書(shū)，媽媽還特意給我買了一個(gè)書(shū)架。為了讀到更多的好書(shū)，我還纏著媽媽給我買中外名著。媽媽爽快地答應(yīng)了，我高興得快要一蹦三尺高啦。這些中外名著都寫(xiě)得很精彩，書(shū)中的內(nèi)容像磁石一樣深深地吸引著我。比如作家曹文軒的《草房子》從一個(gè)小學(xué)生桑桑的視角來(lái)展現(xiàn)油麻地這個(gè)村莊六年里的人情世故。小說(shuō)中的一個(gè)人物――秦大奶奶，我十分同情她，而剛開(kāi)始，我卻非常納悶她的固執(zhí)。政府要征用她的地，而且給她另蓋了一間小屋，小屋里什么都有，可秦大奶奶就是不愿搬到小屋里去住。原來(lái)這是秦大奶奶與她的丈夫花了幾十年的心血，沒(méi)日沒(méi)夜的干活才買下的，我突然有點(diǎn)想哭，眼睛有些濕潤(rùn)。有一位詩(shī)人曾這樣評(píng)價(jià)曹文軒的作品：曹文軒的小說(shuō)，水一樣的文字。書(shū)中人和事都特別感人，我每看完他的一篇小說(shuō)，眼睛總會(huì)有點(diǎn)濕潤(rùn)。
讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處很多。讀書(shū)讓我們懂得了分辨善惡美丑；讀書(shū)愉悅我們的身心，還能開(kāi)拓我們的視野，更能提高我們的作文水平。我愛(ài)讀書(shū)！同學(xué)們，讓我們一起暢游書(shū)海吧。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇31
我的愛(ài)好很多，但我最喜歡看書(shū)，書(shū)為我打開(kāi)了知識(shí)的大門，給予了我無(wú)限的智慧與樂(lè)趣，正所謂“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，”它也是我唯一的營(yíng)養(yǎng)品。
小時(shí)候，我會(huì)在閑暇時(shí)看一些幼稚的小人書(shū)，我把這幾本小人書(shū)當(dāng)做珍寶一樣對(duì)待。起初，我看得津津有味，可天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了，漸漸地，我學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品，迷戀上了一些世界名著，在九歲時(shí)，我已讀完了冰心的散文集，媽媽珍藏的`《紅樓夢(mèng)》也成了我形影不離的伙伴。我也時(shí)常跑到隔壁的小書(shū)店里閱讀書(shū)籍，一排排整齊的書(shū)架里陳列著古今中外的書(shū)籍、小說(shuō)，打開(kāi)它們，就像在我面前展現(xiàn)了一片廣闊的知識(shí)天地，讓我貪婪地吸取著無(wú)數(shù)知識(shí)。因?yàn)樽硇拈喿x，使我得到了巨大的報(bào)償，現(xiàn)在，我的作文水平大大提高了，而且還積累了許多好詞好句，再也不用仿抄或借鑒別人的作文了。
在課外，我會(huì)拿起自己喜愛(ài)的“閑書(shū)”，如癡如醉、廢寢忘食地讀著，《西游記》、《濟(jì)公傳》、《三俠五義》及許許多多的閑書(shū)，差不多都被我借閱了，它們不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，還是我們每一個(gè)人的良師益友。
記得有一次雙休日，我還是像往常一樣悶在家里看書(shū)，精彩的《假如給我三天光明》一下子就把我吸引住了，它好像有什么魔力，把我直困在了書(shū)的海洋中，我在書(shū)的海洋里漫游，像是在尋找海洋中的每一個(gè)新的知識(shí)，看得非常入迷，突然，我想起了一件非常重要的事情，媽媽臨發(fā)前交代我等廚房里的雞蛋煮熟，然后關(guān)掉煤氣爐上的大火，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)燒焦了，我急忙掙脫“書(shū)鎖”，依依不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋，匆匆走進(jìn)廚房，但我只見(jiàn)到燒焦的雞蛋和鐵鍋。我很擔(dān)心又很懼怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，趁這會(huì)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，又踮起腳尖悄悄走到房間里頭，看了一下鬧鐘，才發(fā)現(xiàn)我已在“書(shū)�！崩锎袅藘蓚�(gè)多鐘頭了，“你給我出來(lái)!出來(lái)!賠我新買的鍋，才幾歲，這么沒(méi)記性，出來(lái)挨揍吧!”媽媽又發(fā)動(dòng)了獅子吼大功，可在看書(shū)的卻把這偌大的聲音當(dāng)做蒼蠅聲。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，是知識(shí)的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤(pán)，所以我覺(jué)得，書(shū)是人類生命中不可缺的日常營(yíng)養(yǎng)品，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇32
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋，便有一種奇妙的感覺(jué)充溢心房，由衷的感嘆：“讀書(shū)真好！”
我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)是由一次"意外"引發(fā)的。這追溯到我的小學(xué)時(shí)代。當(dāng)時(shí)我是個(gè)貪玩的人，不愛(ài)看書(shū)，上課涂涂畫(huà)畫(huà)，下課蹦蹦跳跳。這樣，我成了學(xué)習(xí)上的"困難戶"。一次，打滿紅叉的考卷被幾個(gè)男生看見(jiàn)，結(jié)果被他們諷刺一通，說(shuō)"女生不中用"，可沒(méi)一個(gè)女生敢反駁。我的自尊心受到傷害，回家后躲起來(lái)哭了，滿眼是男生的囂張、女生的無(wú)言！
一本書(shū)中的"巾幗不讓須眉"喚醒了我。我開(kāi)始進(jìn)入書(shū)的殿堂，第一次發(fā)覺(jué)書(shū)是如此神奇。于是我發(fā)誓，要努力學(xué)習(xí)，趕超"前人"，在下一次考試中"笑傲江湖"。
此后，書(shū)成了我的好友。我不再懶惰，不再貪玩，努力充實(shí)自己，成績(jī)也直線上升。漸漸地，我從老師眼中看到了贊許，從同學(xué)眼中看到了敬佩。這一切都是書(shū)的`功勞！在書(shū)海遨游成了我最大的享受！
在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火――原來(lái)世界這么奇妙，仿佛舉目望去，便發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及尼羅河畔成千上萬(wàn)的人修建金字塔。
我常常不由自主陷入一個(gè)個(gè)故事中：當(dāng)白雪公主逃脫惡魔的詭計(jì)，我不禁大聲叫好；當(dāng)睡美人重獲新生，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。讀書(shū)真好。
進(jìn)入祈福新邨學(xué)校，我更步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了，變深?yuàn)W了。從書(shū)中，我看到了馬克思和恩格斯的友誼，窺探了高爾基的童年，欣賞了冰心的散文，了解了李白的豪情、杜甫的感慨。我逐步告別無(wú)知和幼稚，走向理智和成熟。這一切都?xì)w功于書(shū)本，是它把我?guī)нM(jìn)知識(shí)世界的無(wú)限空間。
沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)黯淡無(wú)光；沒(méi)有書(shū)，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。讀書(shū)使人聰穎，讀書(shū)讓人睿智，讀書(shū)使人學(xué)會(huì)破譯社會(huì)和人生的密碼，讀書(shū)讓人探索奧秘?zé)o窮的宇宙和自然。
書(shū)，滋養(yǎng)了一代又一代人；書(shū)，是全人類進(jìn)步的階梯！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇33
我愛(ài)讀書(shū) 大千世界，無(wú)奇不有。在這多彩的世界中的世界中，我愛(ài)的太多太多了：我愛(ài)我的父母，是他們養(yǎng)育了我；我愛(ài)我的老師，是他們給了我知識(shí)；我愛(ài)我的小寵物，是它陪我度過(guò)了許多沮喪的日子；我愛(ài)我的一切用品，是它們?yōu)槲亿A得了許許多多羨慕的目光；我愛(ài)堆雪人，是它們?cè)诤涞亩�，為我了一絲帶來(lái)歡樂(lè)……但論上乘之選，還應(yīng)‘‘讀書(shū)”！
書(shū)是人類的精神食糧，而我就是離開(kāi)這種糧食活不了的，不折不扣的書(shū)迷。
書(shū)滋潤(rùn)著我的心靈，每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那感覺(jué)是那樣親切，仿佛是一位久別重逢的故�？删褪且蜻@“親密”的朋友，我也沒(méi)少受苦。
夏日的一天，樓下的大桑樹(shù)下發(fā)出了許多“撲撲”的大蒲扇聲；樹(shù)傷到知了也在競(jìng)相媲美地叫著“知了知了”；大黃狗對(duì)著炎熱的天氣也無(wú)可奈何，只能無(wú)奈地吐吐舌頭。我坐在沙發(fā)上，打開(kāi)空調(diào)，往沙發(fā)上一倚，拿起一本《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》看了起來(lái)。文中，湯姆的`調(diào)皮把我深深地吸引住了。正當(dāng)我看的如癡如醉時(shí)，媽媽的一聲河?xùn)|獅吼把我從“探險(xiǎn)中”拽到了現(xiàn)實(shí)中�！澳惆阉拥剿袄锶�，回來(lái)把地擦了，快點(diǎn)。我拿起書(shū)，以和蝸牛賽跑的速度，蹭到了水池邊，打開(kāi)水管，又有滋有味地讀起了書(shū)，繼續(xù)我的“探險(xiǎn)之游”。當(dāng)我看得興致勃勃時(shí)，我感到我的腳底有一些清涼，我沒(méi)太在意，可不一會(huì)兒，這種清涼便發(fā)展至腳面。我漫不經(jīng)心地往下一瞥，不禁“啊”地大叫了一聲，并跳了起來(lái)，急忙把書(shū)放好，關(guān)掉水管。什麼“清涼”呀！根本就是跑水了，我家都快成養(yǎng)魚(yú)池了�！暗降自鯓幼霾藕茫汕f(wàn)不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)呀！唉！我望“月”長(zhǎng)嘆。于是便馬不停蹄地開(kāi)始搶救“失水現(xiàn)場(chǎng)”�？商旃蛔髅溃T“咯吱”一聲響了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看著滿地的水，臉立刻陰沉沉的。帶我收拾完，媽媽教育了我，并罰了我兩個(gè)月的“薪水”。可我每每看到書(shū)，總是忘記教訓(xùn)，以至于釀成大禍。
唉，書(shū)，你讓我又愛(ài)又恨，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是選擇了愛(ài)你，拋去了一切雜念的去愛(ài)你，你將成為我一生一世的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇34
我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)，有的人用“眼睛”看書(shū)，好像只是隨便看著玩;有的人用“心”看書(shū)，好像要把書(shū)裝在心上;有的人用“心”讀，好像要把書(shū)裝在心里;有的人閑得沒(méi)事了，就拿書(shū)本來(lái)消磨時(shí)間;有的人則不管有事沒(méi)事，每天都要讀書(shū)，就仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會(huì)餓得慌。
我十分喜歡讀書(shū)，只是因?yàn)樽约耗挲g小，許多書(shū)還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書(shū)，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁(yè)，那兒翻幾頁(yè)，專門挑選自己認(rèn)為有意思的`，能看得懂的內(nèi)容讀。就這樣，有的時(shí)候順著讀，有的時(shí)候倒著讀。為此，爸爸常�！翱洫�(jiǎng)”我說(shuō)：“我家女兒是世界上讀書(shū)水平最高的人�！逼鋵�(shí)，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀!
書(shū)中的內(nèi)容常常能帶動(dòng)人的“七情”。在書(shū)中經(jīng)常可以看見(jiàn)一個(gè)人生老病死的全過(guò)程。我看過(guò)一本書(shū)，男主角是一個(gè)活寶，常常逗得我大笑，笑到肚子都疼了還是停不下來(lái)�？蓜∏橐蛔儯�?yàn)槟承┰驈囊粋�(gè)可愛(ài)的活寶瞬間變成一個(gè)終日憂憂郁郁，思念成疾的人，看見(jiàn)那段文字描寫(xiě)，我頓時(shí)也是淚流滿面，隨時(shí)擔(dān)憂著他會(huì)不會(huì)出事，書(shū)中的情節(jié)猶如演戲一樣，美得不真實(shí);可是，人生如戲，戲如人生，或許書(shū)里講述的就是人們坎坷的人生呢。
剛開(kāi)始讀書(shū)，我并不是出于對(duì)書(shū)中內(nèi)容有什么興趣，而是為了寫(xiě)作文或出黑板報(bào)。久而久之，我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染......
從《好媽媽感謝你》這篇文章中，我看見(jiàn)一個(gè)小畫(huà)家在年幼不懂事時(shí)，當(dāng)家中的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”。雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫(huà)永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女那份深厚的感情，同時(shí)也懂得了應(yīng)該尊敬父母。
從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中，我看到了一位學(xué)校教師，由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼，而無(wú)意傷害了這名學(xué)生的自尊心所帶來(lái)的不良后果，使我懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃�，互相尊重�?/p>
一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)，更使我感受到了生活的樂(lè)趣。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇35
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的好朋友，在我寂寞，孤單的時(shí)候，陪我聊天解悶；書(shū)，也是我的好老師，在我疑惑不解的時(shí)候，給我解答各種問(wèn)題，傳授給我許多知識(shí)；書(shū)，是我的……書(shū)在我眼里簡(jiǎn)直是無(wú)所不能的。
有一次，書(shū)當(dāng)了一回我的老師。那天下午，放學(xué)的鈴聲“叮鈴叮鈴”歡快地響了，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)小路邊的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走過(guò)去，猛然想起，這不是我在電視上曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的含羞草嗎？我的好奇心被勾了起來(lái)，我伸出手，輕輕地碰了一下含羞草的葉子，含羞草的葉片奇跡般的動(dòng)了起來(lái)，慢慢的合攏了，就像個(gè)害羞的姑娘，捂住臉，不敢見(jiàn)人似的。難道，它真的是害羞了嗎？我?guī)е蓡?wèn)，疾步跑回家，詢問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸并不告訴我答案，而是神秘地微笑著說(shuō)：“你自己去查查資料呀！”“對(duì)呀！我怎么早沒(méi)想到呢？”我恍然大悟，急忙翻開(kāi)了《百科全書(shū)》，終于找到了答案，原來(lái)含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的`水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子垂了下來(lái)。我若有所思地喃喃自語(yǔ)著：“原來(lái)是這樣�。 睍�(shū)又“教”給我知識(shí)。
書(shū)，也是我的好朋友。那年，我九歲。那是個(gè)星期六，吃完午飯，爸媽媽都為了生計(jì)而各奔東西，扔下我一個(gè)人孤零零地待在家里。我很快就把老師布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完了，無(wú)聊得不知道做什么。家里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，怪冷清的。我有點(diǎn)害怕，隨手操起一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，拿枕頭墊在背后，靠在床頭，看起了書(shū)，打算好好享受一下看書(shū)的樂(lè)趣。我有時(shí)被書(shū)中情節(jié)逗得哈哈大笑；有時(shí)被感動(dòng)得滿臉淚水；有時(shí)被氣得火冒三丈；如同身臨其境�？囱娇囱�，我不知道過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，只知道掛在客廳的大鐘“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀，孤單呀，全拋到九霄云外去了。我看呀看呀，把月亮都看出來(lái)了。媽媽這時(shí)候回來(lái)了，她看見(jiàn)屋子里光線不怎么亮，而我還坐在床上看書(shū)，吃驚的對(duì)我喊著：“子晗，你該不是從中午看到了現(xiàn)在吧？六點(diǎn)半啦！”“��？”連我自己都不知道我看了那么長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。
書(shū)是我的良師益友；讓我在知識(shí)的天空盡情飛翔；書(shū)能讓我在知識(shí)的海洋盡情遨游，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇36
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。每次讀書(shū)，就像是去一個(gè)美麗的地方旅游，讓我回味無(wú)窮。下面，就來(lái)講講我的有趣的書(shū)之旅吧。
“我撲在書(shū)上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣�！闭f(shuō)到看書(shū)，我是一看就入迷。記得有一次，我看書(shū)入了迷，媽媽叫我拿個(gè)盤(pán)子過(guò)去。我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了，就順手拿起餐桌上的一樣?xùn)|西走進(jìn)廚房。媽媽看了看，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)迷，你看看手里拿的是什么呀！”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽用更大的聲音說(shuō)了一遍我才回過(guò)神來(lái)，看了看手里拿著的.東西，“�。∵@不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇記》嗎！”呵呵，鬧笑話了。
我書(shū)柜里的書(shū)就是看三天三夜也看不完，書(shū)桌上、書(shū)包里、枕頭邊、下鋪的抽屜里都有幾本我喜歡的書(shū)，就連洗漱盆旁的吊柜我也不放過(guò)，在里面我也藏了書(shū)，就是為了方便每次洗腳的時(shí)候看。
我家里這么多書(shū)，可還是不能滿足我，每到周末我便會(huì)來(lái)到了書(shū)店，在知識(shí)的海洋中盡情暢游。
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”我一走進(jìn)書(shū)店，就聞到了一股書(shū)的“香味”，這股香味讓我如癡如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游記》如饑似渴地看了起來(lái)。書(shū)中故事情節(jié)曲折生動(dòng)，讀起來(lái)卻是妙趣橫生。我最喜歡孫悟空了，他聰明勇敢、武藝高強(qiáng)、嫉惡如仇，他是為人間解除魔難的英雄。為保護(hù)唐僧取經(jīng)，他和八戒、沙和尚一起，在重重困難面前頑強(qiáng)不屈,隨機(jī)應(yīng)變,一路斬妖除魔，最終到西天修成了“正果”。人生不也是這樣嗎，不經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)不到彩虹，不闖過(guò)黑暗，怎能沐浴陽(yáng)光呢？
不知不覺(jué)，一天就過(guò)去了。書(shū)店要關(guān)門了，我仍是戀戀不舍，于是掏出了我的零花錢，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘氣包馬小跳》……成了我的囊中之物，真恨不得把整個(gè)書(shū)店搬回家。
凱勒說(shuō)，一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。書(shū)成了我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識(shí)的大門，豐富了我的視野。讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)變得輕松，更是大大提高了我的作文水平�，F(xiàn)在，我的作文經(jīng)常作為范文在班上傳閱，心底里當(dāng)然是竊喜了。
讀書(shū)給我?guī)?lái)這么多樂(lè)趣，為何不愛(ài)？
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇37
我很喜歡讀書(shū)。我讀過(guò)的書(shū)像撒在沙灘上那些五顏六色的貝殼一樣，而沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)也像貝殼一樣，永遠(yuǎn)也撿不完。
每次去人民公園，我總也忘不了到書(shū)店里看看書(shū)，買幾本書(shū)。爸爸就問(wèn)我:“你為什么喜歡讀書(shū)呀？”我總是咧嘴一笑。讀過(guò)的書(shū)很多，而家里的書(shū)也很多。每次買回來(lái)一本新書(shū)，我回到家，總是悠閑的坐在三角沙發(fā)上如饑似渴的讀，媽媽叫我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)。到了晚上我又把書(shū)藏在被窩里看。父母為此說(shuō)過(guò)很多次，我總是改不了。
在上三年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間，媽媽把書(shū)都給我藏了起來(lái)。我問(wèn)為什么，他說(shuō);’’我怕你看太多書(shū)，影響了學(xué)習(xí)，所以……沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就大喊：所以……所以把書(shū)藏了起來(lái)嗎？媽媽沒(méi)說(shuō)話。我生氣的走了我就開(kāi)始翻箱倒柜的找啊，找著了，關(guān)住門在衛(wèi)生間里看。父母看我這般模樣，也就投降了。我高興地像打了勝仗的將軍。
還有一次，上四年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)帶了本很精彩的書(shū)。把我的饞勁又勾出來(lái)了。我就去跟那個(gè)同學(xué)借，我好話說(shuō)盡，他還是不借給我，沒(méi)辦法，只好收起我的淑女風(fēng)范，用武力來(lái)使他屈服。哪知，他不吃這一招。沒(méi)辦法，我只好對(duì)他吹胡子瞪眼，他知道火山即將爆發(fā)便馬上把書(shū)借給了我，我馬上陰轉(zhuǎn)晴，滿懷感激地對(duì)他說(shuō)了聲謝謝你。怎么樣，我稱得上個(gè)十足的小書(shū)迷了吧！
現(xiàn)在，我如果爸爸在問(wèn)：“我你為什么喜歡讀書(shū)？’’我便會(huì)自信的告訴爸爸，因?yàn)樽x書(shū)能豐富我的課余生活，使我的知識(shí)更淵博。我喜歡寫(xiě)文章，讀書(shū)使我的'詞句豐富了。別人寫(xiě)文章犯愁，我不犯愁，因?yàn)橹灰ê妙}目，寫(xiě)出第一句話，后面的內(nèi)容就像流水一樣源源不盡，娓娓道來(lái)。
書(shū)就像一片海洋，而我們這些讀書(shū)的人就是海上的一葉扁舟，永遠(yuǎn)也行不到海的盡頭。書(shū)就像一顆大樹(shù)，不管我們?cè)趺磁逝�，也爬不到到�?shù)的頂端。這上面的一段話，是我的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)同么？
書(shū)就是我兒時(shí)的伙伴，是我童年的伴侶，我要好好珍惜它，讓它成為我一生的伙伴陪伴我一生，讓我時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)是我的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇38
我喜歡書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，我更喜歡探索書(shū)中無(wú)窮的奧妙。俗話說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。為中華之崛起而讀書(shū)等等，都是在告訴人類書(shū)是人類的“好朋友”。為了讀書(shū)，在我身上還發(fā)生了許多有趣的事。
有一次，我和媽媽一起新知圖書(shū)館看書(shū)，在密密麻麻的叢書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《秘密花園》的書(shū)，我被這本書(shū)的名字所深深地吸引了。在現(xiàn)實(shí)生活中“花園”是美麗的，是五顏六色的，應(yīng)該和大家分享才對(duì)，但是這里的“花園”為什么是秘密的，不能與別人分享的呢？為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我便央求媽媽給我買下了這本書(shū)。當(dāng)拿到這本書(shū)時(shí)，我激動(dòng)得立馬打開(kāi)這本書(shū)，迅速地翻閱起來(lái)。我獨(dú)自一人坐在房間里看得如此如醉，書(shū)中說(shuō)：主人公瑪麗失去了自己的父母，在一次經(jīng)歷中，他遇到了愿意收養(yǎng)她的人。在那次偶遇中，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇而又充滿許多奧秘的'秘密花園？一眨眼的功夫就到了中午，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“然然，吃飯了！”我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，瞬間，不知媽媽從哪里“鉆”了出來(lái)一把抓住我的手，扯過(guò)書(shū)狠狠地扔到床上大聲地說(shuō)：“快去吃飯！”我回頭看看床上的《秘密花園》很不情愿地轉(zhuǎn)身走出房間。
還有一次午飯過(guò)后，外婆讓我立刻睡午覺(jué)，我卻毫不在意地把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，目空一切地繼續(xù)在那兒看書(shū)。這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)絮絮叨叨地在我耳邊說(shuō)：“我的乖孫女，讀書(shū)也要休息，也要睡午覺(jué)呀？”外婆就這樣不停地絮叨，我的耳邊就像有一只蚊子在不停地“嗡嗡嗡嗡”吵得頭疼。我不耐煩地對(duì)著外婆做了個(gè)鬼臉，吐了個(gè)舌頭，隨后一頭栽倒在床上，用書(shū)把臉蓋上。外婆繼續(xù)念叨著從我臉上把書(shū)拿下，轉(zhuǎn)身朝屋外走去。沒(méi)過(guò)多久，趁外婆午休之時(shí)，我又悄悄地從外婆枕頭底下把書(shū)小心翼翼地抽出來(lái)，跑回房間迅速拿起書(shū)又專注地看了起來(lái)。
我與書(shū)的故事還不止這些，在我的心里，書(shū)就像個(gè)萬(wàn)花筒，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕。讓我們一起步入書(shū)的海洋，在這片無(wú)盡的海洋里享受遨游！我們?cè)谌粘Ｉ钪幸嗯c書(shū)為友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！讓讀書(shū)的故事一直延續(xù)到永久！
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇39
讀書(shū)，是我最大的愛(ài)好。我只要見(jiàn)到哪里有書(shū)的影子，哪里就有了我的足跡。
我是一只書(shū)蟲(chóng)，是為了啃書(shū)而活的。一爬進(jìn)書(shū)中，聞到了書(shū)香，我便覺(jué)得我有了生命的活力。墨跡將我的身體染得斑斕多彩，粒粒方塊字使我瘦瘦的腦袋日益壯大。只要聞到書(shū)香，我的腿便會(huì)不聽(tīng)使喚得朝書(shū)走去，去啃那些精神食糧。我啃得津津有味、啃得如癡如醉。門口書(shū)店的老板聽(tīng)說(shuō)我特別愛(ài)看書(shū)，只要一見(jiàn)我走向店里，便笑瞇瞇地向我打招呼：哎！書(shū)蟲(chóng)，是不是要看書(shū)啊？我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我進(jìn)去一看就是幾個(gè)小時(shí)。老板說(shuō)：喂，書(shū)蟲(chóng)、你累不累要不要給你拿個(gè)凳？我說(shuō)：不用了，謝謝。此外，老板還經(jīng)常把一些賣不動(dòng)的兒童刊物送給我，我如獲至寶地把這些書(shū)本抱回家，覺(jué)的自己像個(gè)小富翁。我一本一本慢慢看，不敢看得太快，生怕一下子把它們都看完了，又厚著臉皮去書(shū)店看霸王書(shū)啦！只要我捧著書(shū)，無(wú)論是在哪里，也不會(huì)害怕了。在一個(gè)漆黑的夜晚，家中只剩下我一個(gè)人，我翻來(lái)覆去睡不著，便突然想起了一些電視里演的妖魔鬼怪。我越想越怕，便隨手抓起了放在枕邊的.一本書(shū)看了起來(lái)。我看著看著，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界里。我不害怕了。便津津有味得啃起了書(shū)。
我曾經(jīng)還唱過(guò)一首歪歌，是把老鼠愛(ài)大米改成了我愛(ài)書(shū)本歌詞是：我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米
我現(xiàn)在雖然愛(ài)看書(shū)，可小時(shí)候可特別討厭書(shū)，只要一看見(jiàn)那些黑色的方體字就心煩。但是，有一次，媽媽給我買了一本童話書(shū)叫我看，可我根本沒(méi)有心思。但是，我見(jiàn)媽媽虎著臉，沒(méi)有絲毫商量的余地，我只好無(wú)奈的翻開(kāi)了那本書(shū)。我才剛剛打開(kāi)，便覺(jué)得好似有一陣香味撲鼻而來(lái)，這香味一下子便把我吸引住了。我接著往下看，禁不住的脫口而說(shuō)：太好看了。就這樣我便愛(ài)上了書(shū)。
今天，老媽讓我去買菜，我經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，被書(shū)吸引住了，禁不住去看書(shū)。邊走還邊想：我只看十分鐘嘛！不會(huì)耽誤太長(zhǎng)時(shí)間的�？墒牵乙豢淳褪詹蛔∈至�，傍晚才回到家。害得我菜沒(méi)買下，卻還掙了一頓板子。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)金色的童年。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇40
我從小就喜歡讀書(shū)，只要聞著淡淡的書(shū)香，就能讓我心情平和安寧，漸漸地家里的藏書(shū)無(wú)法滿足我的渴望，媽媽就在周日帶我去圖書(shū)館，今天我要又去了圖書(shū)館，不知道這次圖書(shū)館會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢?
走進(jìn)圖書(shū)館，各種各樣的書(shū)跳進(jìn)我的眼簾，讓我目不暇接，突然，一本名叫《小學(xué)生百科全書(shū)》跑過(guò)來(lái)，好像有什么急事似的：“小朋友，你來(lái)了，快到這邊來(lái)，這兒是兒童文學(xué)區(qū)�！闭f(shuō)著，拉著我的手，把我?guī)У搅藘和膶W(xué)區(qū)，然后自己跳到書(shū)架上，這時(shí)，所有的書(shū)都向我熱情地伸出了手，“看我”“看我”“不，先看我”你們都錯(cuò)了，“他肯定是先看我!”我被大家的熱情感染了，笑著和大家一一握手，突然我眼前一亮，我最喜歡的書(shū)------《笑貓日記》，我抱起它，《那個(gè)黑色下午》，仔細(xì)閱讀起來(lái)，讀到最緊張的部分，黑騎士救廢墟里困住的人時(shí)，我不禁為他捏了一把汗，當(dāng)所有的人被安全的救了出來(lái)時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)了很久，我看完了這本書(shū)，《三國(guó)演義》渴望的眼神進(jìn)入我的.視線，我毫不猶豫翻開(kāi)了最愛(ài)的三國(guó)，走進(jìn)了躍馬奔騰的東漢末年。漢獻(xiàn)帝劉協(xié)是個(gè)有名無(wú)實(shí)的皇帝，黃巾起義之后，曹操打敗了袁紹，也就是官渡之戰(zhàn)，從此之后拉開(kāi)了三國(guó)的帷幕，短短的數(shù)十年間，烽火連天，狼煙遍野，金戈鐵馬，刀光閃閃，我仿佛看
到了搖著羽扇的諸葛孔明，正在與孫權(quán)、魯肅商定赤壁之戰(zhàn)的計(jì)劃……我正看得熱火朝天，這時(shí)，過(guò)來(lái)一位老爺爺，他說(shuō)：“孩子，今天時(shí)間不早了，你該回家了，我知道你是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小孩，下個(gè)星期天你可以再來(lái)，你看，爺爺這里還有很多很多的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《狼王夢(mèng)》等等，都是你喜歡的”。我戀戀不舍的摸摸這本，看看那本，告別了圖書(shū)館，告別了圖書(shū)館的老爺爺。
圖書(shū)館就像大海，而我就像游在大海里的一條小魚(yú)，只有在知識(shí)的海洋里暢游，認(rèn)真的汲取營(yíng)養(yǎng)，才能讓自己變得更聰明、更強(qiáng)大，才能迎接更加輝煌的未來(lái)。
我和圖書(shū)館的約會(huì)，會(huì)一直繼續(xù)下去，我會(huì)更愛(ài)更愛(ài)讀書(shū)的。你愿意和我一起暢游知識(shí)的海洋嗎?
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇41
我愛(ài)讀書(shū) 讀書(shū)是我的一種習(xí)慣，我最愛(ài)做的事情。我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的'小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍@奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄！”
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇42
如果你問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)大聲地告訴你：看書(shū)！
在學(xué)校里，老師夸我看書(shū)多，知識(shí)面比較廣；在家里，我一有空就會(huì)看書(shū)。家里到處是我的書(shū)，飯桌上有，枕頭邊有，客廳茶幾、沙發(fā)上有，連廁所里都有我看的書(shū)。
因?yàn)楦郀柣f(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我特別愛(ài)看書(shū)。
有一次我一邊上著廁所，一邊悠閑地看著書(shū)，這種享受對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是人生一大快事呀！忽然傳來(lái)媽媽氣惱的話語(yǔ)：“楊清，對(duì)你說(shuō)了多少遍？你上廁所看書(shū)這個(gè)壞習(xí)慣啥時(shí)候能改？下次上廁所再看書(shū)，看我怎么收拾你！”天吶！上廁所不讓看書(shū)，那我怎么解決“人生三急之一”？
正在我挖空心思，想怎么對(duì)付媽媽高壓政策時(shí)，傳來(lái)了爸爸興奮的聲音：“楊清，快來(lái)看，我?guī)湍阗I了一本什么書(shū)？”哈哈，聽(tīng)老爸這聲音，肯定有好事！我胡亂穿好褲子，箭一般從衛(wèi)生間里躥出來(lái)了，“書(shū)！耶，太棒了！”跳著從爸爸高舉的手里好不容易搶下一本書(shū)，《塑造快樂(lè)的人生》幾個(gè)清晰的大字映入我的眼簾�！疤昧耍艺胭I這本書(shū)呢，親愛(ài)的老爸萬(wàn)歲！”我和爸爸哈哈大笑。
可是，媽媽的警告該怎么辦呢？偷著看唄，被抓到，我也認(rèn)罰。果然沒(méi)有多久，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了我上廁所看書(shū)。媽媽雙手叉腰，站在廁所門口生氣地說(shuō)：你怎么回事呀？又在看書(shū)。我罰你去彈5遍今天學(xué)的`曲子！“我沒(méi)有辦法，為了我心愛(ài)的書(shū)，只好去彈鋼琴。彈著彈著，我想到了可以只彈一遍的方法，好，就這么辦！我拿來(lái)錄音機(jī)，錄下了一遍自己彈的曲子，把錄音機(jī)放在琴上，我就悄悄溜回房間看書(shū)了�？墒�，我的方法卻逃不過(guò)媽媽的耳朵，因?yàn)閶寢屢矊W(xué)過(guò)鋼琴，真是的！媽媽就坐在旁邊看著，我彈，而且還被罰彈了10遍，真倒霉。
還有一次，全家人都在一起吃晚飯，就我還在書(shū)房看書(shū)，媽媽叫了我好幾次快出去吃飯。我都用一個(gè)恩字回她。媽媽發(fā)火了，又罰我把當(dāng)天的飯碗、盤(pán)子、筷子統(tǒng)統(tǒng)洗掉�？墒�，媽媽來(lái)檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我一邊洗餐具一邊還在看書(shū)，“你這個(gè)孩子，快成書(shū)呆子了，真拿你沒(méi)辦法”。
現(xiàn)在，媽媽都叫我“書(shū)呆子”了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘。
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