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挑戰(zhàn)自己的毅力作文800字（通用29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)自己的毅力作文800字，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇1
我家住在安陽(yáng)市東區(qū)，這兩年因?yàn)槭姓驮S多政府機(jī)關(guān)東遷，東區(qū)的建設(shè)發(fā)展得很快。寬闊平坦的中華路、永明路；環(huán)境優(yōu)美的易園、市政廣場(chǎng)；還有新建的京林中央公園、香格里拉等高檔住宅區(qū)，給安陽(yáng)市的東大門增添了不少光彩。
我每天去上班，就經(jīng)過(guò)這些優(yōu)美如畫的地區(qū)。走在路上，欣賞著路兩旁的美景，兩排大葉合歡樹散發(fā)著清香；路兩旁的冬青修葺得格外整齊。那心情，可真是美！
因?yàn)闁|區(qū)住的人少，而路又寬，每個(gè)路口都不似市區(qū)那般熱鬧；即使是早晨的上班高峰，也沒有那種車水馬龍的景象。
可是因?yàn)檫@里實(shí)在的路廣車少，很多人總是沒有耐心去等，或者認(rèn)為即使大搖大擺地走過(guò)，也不會(huì)有任何危險(xiǎn)。而在眾目睽睽之下等紅燈的我，也常常招致很多白眼和不解，今天中午就是如此。
我走到永明路和紫薇大道交叉口的`時(shí)候，停下來(lái)等紅燈。這時(shí)身后一對(duì)談興正酣的人，看見我停下來(lái)，也急忙剎車；待那人左右觀望了一下，恨恨地嘟囔道：“這哪兒有車呀！停啥停？”說(shuō)著就趕緊啟動(dòng)，同時(shí)還不忘扭頭瞪了我一眼；我也正疑惑，以為我色盲了，待發(fā)現(xiàn)仍是紅燈的時(shí)候，我也不由得看了他一眼；他趕快地扭過(guò)頭去，和他的同伴不知嘀咕了句什么，那同伴也像看稀有動(dòng)物一樣扭頭看我。
我想他們一定在說(shuō)：看那個(gè)女人，恁寬的路，恁少的車，她還在那兒傻等個(gè)啥綠燈，敢情不正常。
遇見這樣的情況很多，不止一次地遇見。
我常常問(wèn)自己，沒有車，沒有人看見，我為什么不也走呢？
可是我馬上又打消了這個(gè)念頭，我給自己說(shuō)：“我不是在看車，我是在看紅燈；我不是在等紅燈，我在挑戰(zhàn)自己的毅力；我不是為了對(duì)得起什么，我是為了對(duì)得起我曾給孩子的教育�！�
因?yàn)槲沂且粋�(gè)孩子的媽媽；因?yàn)槲医o他的教育；因?yàn)楹⒆釉o我的教育，我總是在即使沒有人沒有車的情況下等紅燈。
于是我很坦然，于是我繼續(xù)等我自己的綠燈，雖然我還不時(shí)得忍受別人的白眼。
于是偌大的路口，當(dāng)有紅燈的時(shí)候，等待的常常只有寥寥幾個(gè)人；有時(shí)中午下班，甚至只有我一個(gè)人。
這時(shí)候，我常常停下來(lái)，看著紅燈，看著這三十幾秒，看著我自己。
是的，挑戰(zhàn)自己的毅力，就是這樣！
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇2
“一、二、三、四！原地踏步！”洪亮的聲音在操場(chǎng)上空久久不散。
沒錯(cuò)，我們是在軍訓(xùn)！“軍訓(xùn)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，其實(shí)悄悄藏了多少汗水。一開始的我以為只是跑跑步，僅此而已。但當(dāng)跨進(jìn)操場(chǎng)的那一刻，似乎有什么在不知不覺中改變。
放眼望去，幾個(gè)身著軍服，挺立在烈日下，還面不改色的人，便是我最敬佩的——解放軍，也是我們的教官。
就這樣，軍訓(xùn)悄無(wú)聲息地開始了。第一項(xiàng)是站軍姿！在炎炎的烈日下，悶熱的空氣中，我們挺直了腰板，抬起了胸脯。一開始似乎并沒有多難，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……可不到一會(huì)兒，一些學(xué)生在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下站不住了。
而我也在那時(shí)，面色慘白，渾身乏力，似乎要倒下，但我的心中涌出了一個(gè)聲音：軍訓(xùn)是要磨煉我們的意志，不要放棄，相信自己！那個(gè)聲音不斷激勵(lì)我不要?jiǎng)樱灰瓜拢?/p>
那短短的'幾分鐘，感覺那樣漫長(zhǎng)，我一秒一秒的數(shù)著時(shí)間，覺得似乎呼吸都是件費(fèi)力的事，心里卻又冒出一個(gè)想法，倒下吧，這樣就可以休息了。漸漸地，這股聲音越發(fā)強(qiáng)烈。我抬起沉重的眼皮，卻瞅見了一身軍裝的教官！
他跟我們一樣，筆直地站立在那兒，一聲不吭，頭上冒出的汗也不去擦，我清楚地看到，教官的汗從額頭滲入，滑入眉間，略過(guò)眼睛，擦過(guò)嘴唇，滴入地上……似乎被放慢了無(wú)數(shù)倍。教官渾身上下無(wú)不散發(fā)出剛正之氣，讓我對(duì)他的敬佩從心底油然而生。
我艱難地咽了口口水，濕潤(rùn)下嗓子，又立刻挺直了腰板。時(shí)間拌著汗水一滴滴地流逝……陽(yáng)光混合著芬芳讓人無(wú)可比擬。
“10班都有了！休息�！苯坦俚拿钭屛覀�?nèi)玑屩刎?fù)，那一霎，天旋地轉(zhuǎn)，眼前的事物在傾倒。我癱倒在地，心中洶涌澎湃！我成功了！我堅(jiān)持下來(lái)了！成就感，愉悅感涌上心頭……
我成長(zhǎng)了！不再是以前溫室的花朵了！我躺在地上，心中感慨萬(wàn)千。耳邊不時(shí)回蕩著教官的命令，在天穹之下久不散去！
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇3
各人有各人的愛好，我愛玩電腦游戲，爺爺愛抽香煙，毅力。
我玩電腦可算是著了迷。特別是寒暑假，我一連幾個(gè)小時(shí)都趴在電腦桌上，真是聚精會(huì)神，連奶奶喊吃飯也聽不見。這時(shí)爺爺總是抽著香煙過(guò)來(lái)嘮叨：“該歇歇了，會(huì)弄壞眼睛的。”我總是不以為然，繼續(xù)玩我的。
三年級(jí)上學(xué)期，我到醫(yī)院檢查視力。一查，嚇我一跳！呀，我近視了，三百多度！醫(yī)生說(shuō)：“玩電腦最傷眼，以后可要注意啊！”我回到家，一連６天都沒玩。到了第７天，我實(shí)在忍不住了，就給自己找了個(gè)理由：一周玩一次問(wèn)題不大吧。于是我又玩了起來(lái)。到了第二周，我想一周玩兩次也不算多，比其它小朋友還少呢。到了第三周，改成玩三次了……
有一天，我在玩《三國(guó)演義》，正在興頭上，爺爺抽著香煙又過(guò)來(lái)嘮叨了：“怎么？老毛病又犯了？癮可真大呢！怎么就改不掉呢？”我很生氣，就回了他一句：“那你抽香煙為什么也戒不掉呢？”說(shuō)完我又后悔：爺爺曾多次戒煙，不是改吃瓜子，就是改吃水果糖，但都失敗了，最后還是老樣子，毅力。我本想刺激他一下，他會(huì)走的。誰(shuí)知他說(shuō)：“哦，好小子，跟我較上勁了！那好，我們打賭：從明天起，我戒煙，你戒電腦游戲，一周只準(zhǔn)玩一次�？纯此A！”“一言為定！”我說(shuō)，“只要你能把煙戒掉，我一次電腦也不玩。”我心想，爺爺肯定會(huì)失敗，于是我毫不猶豫地跟他拉了勾。
第二天，爺爺真的不抽煙了，一口也沒抽。一周過(guò)去了，一口也沒抽。一個(gè)月過(guò)去了，一口也沒抽……他勝利了。我覺得自己太殘酷，就說(shuō)：“爺爺，你想抽就抽一口吧，我不會(huì)再玩電腦了�！睜敔斦f(shuō)：“這不是抽不抽的問(wèn)題，而是衡量一個(gè)人的毅力問(wèn)題。一個(gè)人要想做成一件事，或是改掉某種壞毛病，除了下決心以外，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去完成�！�
爺爺戒煙有兩年了。我也有兩年沒怎么玩過(guò)電腦游戲了。中途雖然玩過(guò)幾次，還是爺爺勸我的'。那“癮”可真的戒掉了。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇4
毅力，無(wú)疑是堅(jiān)持，頑強(qiáng)的代言人。它像焰火，給身處黑暗的光明；它像一句哲理的話讓人奮發(fā)向上，也許它就是寒冬的雪，在嚴(yán)寒給予的一片雪的快樂。
而在這個(gè)雪飄天地的下午，我們進(jìn)行了一個(gè)考驗(yàn)。這個(gè)不起眼的飛盤，樸實(shí)而不失智慧的內(nèi)涵，艷麗而不失快樂的表現(xiàn)。這個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單，用一根帶尖頭的棍子，頂著這些飛盤，不落下時(shí)表演，好的，就可以晉級(jí)。
面對(duì)只有單一色彩的飛盤，同學(xué)們大部分都表現(xiàn)出不屑。有40分鐘的時(shí)間給我們訓(xùn)練。我悄悄地從人堆中走出，把手伸入箱子，拿上盤子和棍子，然后也進(jìn)入人堆自己練習(xí)。練了幾分鐘才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)小東西想控制平衡有點(diǎn)困難在我的'手中，我讓它偏向西。反正它就像頑固不化的妖精在棍子上跳前跳后。
沒辦法，我只好坐在別人的面前，看著，學(xué)著。他先弓著腰，拿出棍子，然后把盤子放在棍子上用手輕輕一撥盤子，就連手中乖乖聽話。我也按著他的辦法，試了一試，雖然有點(diǎn)偏，但是終于持久了。
我甩了甩自己揮汗的手，不禁感到了手一陣麻木，我抬頭一看，教室里有人已經(jīng)玩花樣了。沒辦法，再繼續(xù)吧。我不久便想到了一個(gè)創(chuàng)意，我先叫來(lái)了合作盟友李揚(yáng)杰。我們商量好，我轉(zhuǎn)完盤子放在他手上，放完4個(gè)之后再把最后一個(gè)放在嘴中。表演越來(lái)越有希望，最后竟一次性完成了。
我們浸在勝利的喜悅中觀看別人排練。哨聲響了，比賽開始了，我們坐在位子上看別人表演，卻沒意思到手感已經(jīng)生疏。
輪到我們了，我不安地拿著五個(gè)盤子，五個(gè)棍子上臺(tái)了。在觀眾的注視與鼓掌聲中，我們的手感更加不熟，甚至有些忘卻。我一邊努力回憶著剛剛的排練，一邊把棍子放在盤子下面一轉(zhuǎn)，讓它轉(zhuǎn)起來(lái)，交給他。我正轉(zhuǎn)第二個(gè)時(shí)不小心一碰他的胳膊，便前功盡棄。我重新捏起飛盤轉(zhuǎn)著四個(gè)交給李揚(yáng)杰。然后，把最后一個(gè)放在他嘴中。鼓掌聲源源不斷也成功晉了級(jí)。
現(xiàn)在回憶著這個(gè)節(jié)目原來(lái)毅力如此重要，它引著我們成功，它帶著我們勝利讓我們受益不盡。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇5
有毅力則成，反是則敗。
——題記
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難的阻擋，而到這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！英國(guó)小說(shuō)家狄更斯說(shuō)過(guò)：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著名的音樂家，他從小就顯露出他的音樂才華，但貝多芬從1796年便已開始感覺聽力日漸衰弱，直到1801年，當(dāng)他確認(rèn)自己的耳朵無(wú)法醫(yī)治時(shí)，才把這件事告訴朋友。但他對(duì)生活和音樂的熱愛超過(guò)了個(gè)人的痛苦和絕望，開始創(chuàng)作他的樂觀主義作品。對(duì)于一個(gè)耳聾的人來(lái)說(shuō)，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難，終于創(chuàng)作出震驚全世界的《英雄交響曲》！貝多芬曾說(shuō)過(guò)：只要有機(jī)會(huì)，我就要反抗命運(yùn)！事實(shí)證明，他做到了！他成為了全世界偉大的音樂家！
貝多芬的事例告訴我們了，世界上沒有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但如果你遇到困難就低糜消沉下去，成功永遠(yuǎn)都不會(huì)向你微笑！
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼，兩者缺一不可，如果你沒有堅(jiān)韌的.毅力，你的事業(yè)就會(huì)像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不思考，那么這樣難題越積越多，所不會(huì)的問(wèn)題就越來(lái)越多，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無(wú)從談起了。
由此可見，擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)向往成功的人是多么的重要��！每個(gè)人都有毅力，只是多和少的問(wèn)題，獲取和失去的問(wèn)題。在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾，將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上，請(qǐng)別忘了，毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇6
我有個(gè)不小的缺點(diǎn)，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)侯覺得其中的奧妙無(wú)窮，充滿樂趣，能體現(xiàn)出一個(gè)人思維能力，還能天天做幾道奧數(shù)題，不久覺得很難做。想不出來(lái)，常常思索半小時(shí)也想不出來(lái)，所以數(shù)學(xué)直線下降，漸漸對(duì)數(shù)學(xué)充滿煩惱，總想最好天天沒有數(shù)學(xué)課，我以后上數(shù)學(xué)課就像見君如見虎，嚇地得要命。爸爸見我像小貓釣魚似的讓我到朋友家去看一看《鋼鐵是怎樣煉成的》，并說(shuō)，主要內(nèi)容是作家的親身經(jīng)歷，受到啟發(fā)，得到感悟。
我大概看了，《鋼鐵是怎樣煉成的》的主內(nèi)容。書中寫了主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗(yàn)，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”，我心想：保爾·柯察金有著堅(jiān)定不移的信念，我可以向他學(xué)習(xí)精神，我這人總是半途而廢，明明事情發(fā)展得很順利，發(fā)展得很好，可我就是在成功的一剎那放棄了，不能緊緊地抓牢它。是什么力量。是什么力量支配著保爾·柯察金，正是那共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。能把機(jī)會(huì)把握很緊，決不允許機(jī)會(huì)從他手里不翼而飛，讓一切汗水全部白流。
《鋼鐵是怎樣煉成的》大概內(nèi)容我全都看完了，然而，那一幕幕使人感嘆，催人奮起的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，想到自己生活在祖國(guó)的`懷抱里。條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，怕一切不該怕的東西，不能持之以恒，發(fā)奮學(xué)習(xí)，想到曾經(jīng)在科學(xué)教室里，做著小燈泡的實(shí)驗(yàn)時(shí)，怕觸電，不敢摸，連碰也不敢碰一下，更別說(shuō)做實(shí)驗(yàn)了，顯然那次實(shí)驗(yàn)我打了退堂鼓，想起來(lái)真是太不應(yīng)該了，能自己做實(shí)驗(yàn)是很好的事，可我卻……哎。
我要感謝你，保爾·柯察金，你使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵(lì)我奮發(fā)向上，不斷攀登學(xué)習(xí)的高峰。
保爾·柯察金，我要以你為我的榜樣。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇7
七月份，正值盛夏時(shí)節(jié)，刺眼的陽(yáng)光直射向人的眼睛，全身大汗淋漓。
而我，參加了“公益小先鋒，愛心大集結(jié)”的活動(dòng)，擔(dān)任志愿者。里面的小攤主們，負(fù)責(zé)收集來(lái)各種精美的東西，什么洋娃娃啦，發(fā)夾啦，書啦，手賬本……然后以低價(jià)賣出去，賣得的錢就捐給慈善機(jī)構(gòu)。志愿者的任務(wù)就是管理攤位秩序，不發(fā)生爭(zhēng)吵、偷東西等。
在這里，可要呆5個(gè)小時(shí)!我走在狹小的過(guò)道里，無(wú)聊地踱步。腿上全是蚊子包，又癢又痛。來(lái)看看攤主們，幾乎每個(gè)人都手拿小電扇，悠然自得地吹著風(fēng)，有的在大口大口的喝著奶茶，有的還在高興的收錢呢!“啊!媽媽快看，我又賣了十塊錢!”“寶貝真棒!”而我，舌頭干的像沙漠。站著又累又酸，腿都麻了，就像有一萬(wàn)根針再刺一樣。我想：“唉，要是我現(xiàn)在能回到家，吹著空調(diào)，躺在床上看電視該多好。這樣又舒服又開心。最好還能吃根冰棍，解解暑�！蔽掖蚱鹆送颂霉�，可是，再看看旁邊的小妹妹，攤主們，他們也在堅(jiān)持，我絕不能退縮。
時(shí)間過(guò)的很慢，才過(guò)去了2個(gè)半小時(shí)，距離結(jié)束還有一半的時(shí)間。可對(duì)我來(lái)說(shuō)就像過(guò)去了2個(gè)世紀(jì)一樣。咦?那邊發(fā)生了秩序混亂，我得過(guò)去管理一下。攤主：“抱歉，請(qǐng)您的孩子不要亂摸我們的商品�！奔议L(zhǎng)：“喲!我們家孩子摸摸你們的.玩具又怎樣?再說(shuō)，你們那破玩藝兒也不值幾個(gè)錢!這種東西我們才不稀罕!”攤主氣的漲紅了臉，一手指著大叫道：“你!”我早已在旁邊看見了，我心想：“到底要不要上去辯說(shuō)呢?可是，萬(wàn)一對(duì)方不講理怎么辦?”最終，我還是調(diào)整了自己內(nèi)心緊張的情緒，決定上前搏一搏，勸說(shuō)一次。我快步走上前，說(shuō)道：“這位阿姨，這就是你不對(duì)了，即使別人的工藝品再簡(jiǎn)陋，但那也是人們辛苦的結(jié)晶!”“去，一點(diǎn)點(diǎn)大的小屁孩來(lái)管什么閑事，還不快滾開!”說(shuō)著，便一把把我推開。我在心里暗暗鼓勵(lì)自己：“不要?dú)怵H，再試一次�！薄鞍⒁�，我是這里的志愿者，請(qǐng)您……”“什么志愿者!一幫小孩子而已!”我克制住內(nèi)心的憤怒和委屈，悄悄地走開了。堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，維持秩序，是本次活動(dòng)的主要責(zé)任!
雖然我沒有幫助攤主挽回顏面，但我主持了公道。志愿者的意義是奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)。盡力所為，鍛煉自己的恒心和毅力!
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇8
人生事業(yè)之成敗，除了取決于各種各樣客觀條件之外，還受到一個(gè)重要因素的制約——那就是看一個(gè)人有沒有堅(jiān)韌不拔的毅力。
所謂毅力，指的是人們對(duì)待事業(yè)的堅(jiān)韌性和持久力。如果一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中有著堅(jiān)韌的毅力，有著鍥而不舍的精神，那么，他所從事的事業(yè)終當(dāng)有所成就。反之，則不然。
人生不如意事十之八九。我們可以想到，在一個(gè)人的人生旅途中，不可能事事如意，時(shí)時(shí)順心。每每都會(huì)碰到些溝溝坎坎，所從事的事業(yè)會(huì)受到這樣和那樣的阻撓。憑著堅(jiān)韌的毅力，迎難而上，自然能沖破重重阻礙，撥云見日。如果一個(gè)人缺乏毅力，凡事知難而退，半途而廢，那么，所謂的事業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)，就只能是望洋興嘆了。
憑著堅(jiān)韌的毅力成功成名者，古來(lái)有之，今亦有之。
孔子披星戴月，餐風(fēng)宿露，周游列國(guó)，傳下三千弟子，造就了七十二賢人，不得不說(shuō)他在我國(guó)古代教育事業(yè)上取得了不可磨滅的成就。
匡衡家境貧寒，衣食無(wú)靠，然而，他卻鑿壁而偷光，憑著自己對(duì)知識(shí)的渴求，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終成就了一代學(xué)者。
精忠報(bào)國(guó)的.岳飛，少年時(shí)因家遭水患，流落他鄉(xiāng)，寄人籬下，與母親相依為命，衣食常常無(wú)著無(wú)落。然而，憑著他那種堅(jiān)韌不拔的毅力，最終文武雙全，成為一代名將。
就說(shuō)現(xiàn)代吧。我們熟知的故事也不少。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，由于家庭和身體的原因，初中時(shí)便已輟學(xué)。然而，憑著他那份堅(jiān)定的信念，含辛茹苦地堅(jiān)持自學(xué)，最終在數(shù)學(xué)方面成了世界頂尖的人物，成了世界知名的數(shù)學(xué)家。
張海迪，一個(gè)下半身癱瘓的年輕女孩子，面對(duì)生活的不幸，她毫不氣妥，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)，她做到了常人所不能做到的。
體壇健兒朗平，流盡了常人沒有流過(guò)的汗，受盡了常人沒有受過(guò)的苦，經(jīng)過(guò)多年的摔打拼搏，最終帶領(lǐng)女排沖出了世界，連連奪冠。
古往今來(lái)，諸如此類的故事真是舉不勝舉。一樁樁，一件件，都足以證明，要想在自己所從事的事業(yè)上取得驚人的成就，首先必須讓自己具有堅(jiān)定的信心，堅(jiān)韌不拔的毅力。
“駑馬十駕，功在不舍�！�
讓我們共同努力吧！在我們生活的領(lǐng)域里，在我們所從事的事業(yè)中，以堅(jiān)韌的毅力，去取得我們應(yīng)有的成就。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇9
三月的來(lái)臨，總是會(huì)帶上意外驚喜，新一次的遠(yuǎn)足隨著來(lái)臨。
遠(yuǎn)足的到達(dá)站是黃檀農(nóng)場(chǎng)，那座達(dá)到1314米的浙中第一高峰的山腳下�？偮吠緸�22公里，在其中山路就會(huì)有四公里。
踏草坪，踩沙漿，過(guò)雪天，爬石塊，應(yīng)該是本次遠(yuǎn)足的四大特性了吧！大家從院�？紤]，經(jīng)過(guò)方山，下八坑，赤巖前等村子。這22公里，好像渡過(guò)了一年四季四個(gè)季節(jié)，順著蜿蜒起伏的公一直往上升，道路旁種著很多我的名字叫出不來(lái)名稱的樹木。三月這一溫暖的氣溫里，樹木們也別具一格，穿上了雪白的衣服。到山路段，山路崎嶇難走，凸凹不平的亂石占據(jù)期間，再再加上雪剛?cè)芑孛娴牧锉鶎?shí)際效果，讓每一個(gè)人都打著了十萬(wàn)分精神實(shí)質(zhì)，害怕想像跌倒會(huì)怎樣。漸漸地的，太陽(yáng)出來(lái)了，那類暖而不烈，柔而不強(qiáng)的太陽(yáng)，照的人酥麻麻，溫暖的，乃至能夠忘記了以前那一段路的疲倦。踏入了山路的新旅途，蔥郁的樹木，繁密的枝條，腳底雪白的小雪花，也有隱藏在繁葉一點(diǎn)印子，好像是嵌在頸鏈上的那枚掛墜，閃閃發(fā)亮，引人注意�；ǘ洳]有徹底對(duì)外開放，他們也明白怎樣風(fēng)采的`呈現(xiàn)自身。再加上前幾日的小編，如今展現(xiàn)在眼下的便是一幅山光水色若隱若現(xiàn)，綠陰欲滴的景色。一派生機(jī)盎然的界面，要我不忍心講出“累”這一不速之“詞”。隨著著這般美麗動(dòng)人的青山綠水，上山的旅途迅速就結(jié)束了。來(lái)臨黃檀農(nóng)場(chǎng)吃了午餐后，迅速大家又打開了下山的路面。
俗話說(shuō)的好“上山非常容易，下山難”，對(duì)，下山，的確并不是一件容易的事。踩沙漿，這一說(shuō)就需要開演了。“吧噠”，踩著節(jié)奏性十足的污泥，也是有意思無(wú)比。假如你聽見一陣明顯的歡笑聲，那麼有些人“得獎(jiǎng)”了，某幾個(gè)同學(xué)們毫無(wú)疑問(wèn)“滾陷泥”嘍！
總算，哀凄楚怨，有說(shuō)有笑，遠(yuǎn)足終究圓滿落幕了。想一想此次遠(yuǎn)足，盡管最終或是逃不出腰酸背疼，起水泡的不良影響，可是在我心里甜遠(yuǎn)比苦來(lái)的多。
此次遠(yuǎn)足，我看到了讓人沉醉的山色，體會(huì)到奇特的自然界，也是感悟到了“恒心”的真真正正含意。多一分毅力，少一絲懈怠，帶上恒心，滿懷期待，向?qū)?lái)勤奮前行吧！
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇10
成功人人夢(mèng)寐以求，但取得成功并非舉手之勞，成功之本——毅力，乃為關(guān)鍵。唯有我們有了毅力，才會(huì)有成功的喜悅。
自打升入初中，我的文化課還是和小學(xué)是一樣，在班上可謂是赫赫有名了。但是升上初中，不僅文化課很是重要，體育方面也是如此。但我最頭疼體育了，因?yàn)槲覐男【筒粣圻\(yùn)動(dòng)，所以每當(dāng)體育考試時(shí)，我總是出糗。實(shí)心球才扔了四米，一分鐘跳繩也就一百個(gè)左右，百米跑用時(shí)二十多秒，跳遠(yuǎn)超不過(guò)兩米。唉！有時(shí)還不如女生，所以我又羞愧又氣憤。為了改變自己的體育成績(jī)，所以這個(gè)暑假我打算全力以赴來(lái)提高體育。老爸也很贊同，并給我買來(lái)了一些體育器材，幫助我每天練習(xí)。我也是干勁十足，第一天早晨還多練習(xí)了半個(gè)小時(shí)。可是第二天卻出乎了我的意料，我腰酸背痛，甚至連床都起不來(lái)了，不過(guò)還是勉強(qiáng)完成了練習(xí)。第三天，我的干勁早已被全身的酸痛趕到九霄云外，我連床都不想起，更別說(shuō)練習(xí)了。可就在這時(shí)，爸爸竟然來(lái)了�！霸趺戳耍瑘�(jiān)持不住了嗎？我的兒子不會(huì)就這么一點(diǎn)能耐吧！”老爸說(shuō)。我說(shuō)：“今天太累了，我打算休息一天�！崩习诌@時(shí)用深沉緩和的語(yǔ)氣說(shuō)道：“兒子！毅力是成功者必備的品質(zhì)，是成功之本。不能因?yàn)橛錾弦稽c(diǎn)麻煩，而放棄成功。爸爸相信你是有毅力的，你會(huì)成功的�！甭犃死习值脑捨矣X得老爸說(shuō)的有道理，我不能沒有毅力，因?yàn)橐懔墒浅晒χ景�！這時(shí)我不禁聯(lián)想起《南村輟耕錄》，這本書并不是寫在紙上，而是作者花了十年的時(shí)間，在樹葉上寫成的一本書。正是因?yàn)樽髡哂幸懔�，鍥而不舍、持之以恒才�?huì)成功。相對(duì)他而言我遇到麻煩就如同芝麻一般小，我要做一個(gè)有毅力的人，不能止步在在這個(gè)小事上。此時(shí)我的干勁又回來(lái)了。我完成了今天的練習(xí)，并給自己定下了目標(biāo)。再后來(lái)我懷著毅力，每天如此。不知不覺中，這個(gè)暑假在汗水中過(guò)完了，我卻發(fā)現(xiàn)我的'體育方面改變了，我的體育成績(jī)竟然達(dá)到了優(yōu)秀，老爸也夸我有決心、有毅力。當(dāng)然現(xiàn)在我在班上，終于可以昂首挺胸的走路了。
成功可喜，但毅力可貴。毅力就是成功的基石，擁有了它，我們才能品嘗到成功的果實(shí)，感受成功的喜悅。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇11
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河流上的橋梁。處在大發(fā)展時(shí)代的人們?cè)撊绾涡袆?dòng)，是持之以恒的朝著最難的地方努力，還是懂得審時(shí)度勢(shì)朝最簡(jiǎn)單的地方努力呢？
俗話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢？船在大海中航行，不遇見風(fēng)雨海浪是不可能的，就看如何破除險(xiǎn)境，駛向目的地。人也是如此，邁向成功的道路上充滿著困難，在最困難的地方進(jìn)行磨練和努力，會(huì)有意想不到的收獲。一個(gè)長(zhǎng)廊不走到盡頭，永遠(yuǎn)不知道盡頭是什么樣子。
面向世界多極化，經(jīng)濟(jì)全球化，文化多樣化，信息信息化的時(shí)代潮流，無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)人，都不能半途而廢。這就好比一塊木板最厚的地方和最薄的地方，在最薄的地方鉆孔，成功了是少不了會(huì)有成就感，但少許的成就感與輝煌的成就感相比就差了堅(jiān)持。
辦法總比困難多，無(wú)論外面的世界有多大的風(fēng)雨，我們都要保持定力，無(wú)論前進(jìn)的路上有多大的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈。
狹路相逢，勇者勝，堅(jiān)持自己最初的選擇，選擇正確的答案，做好這份命運(yùn)的問(wèn)答卷。
毅力是成功的鑰匙從前，我有一個(gè)不小的'缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語(yǔ)單詞；不久，覺得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就覺得沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看，并說(shuō)這本書記得是作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了站火的洗禮、工地上的磨難與病床上的痛苦等重重考驗(yàn)，具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。
書看完了，然而，書上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國(guó)的懷抱里，條件如此優(yōu)越，去怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了......我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵(lì)我奮發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇12
毅力，就像汽車的機(jī)油。沒有了它，你永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)你心中的目的地；毅力，就像精神的食糧。沒有了它，你只能無(wú)奈的在精神的世界拾荒。毅力，就像汽車導(dǎo)航的電力。沒有了它，你永遠(yuǎn)只能在大千世界迷離……
同學(xué)們，大家一定都聽過(guò)一個(gè)傳說(shuō)。當(dāng)盤古開天地的時(shí)候，費(fèi)了九牛二虎之力，才將世界這個(gè)“大雞蛋”撐開。當(dāng)他把天地?fù)伍_以后，發(fā)現(xiàn)只要自己不用手撐著天，不用腳踏著地，大地就又會(huì)迅速地合在一起。于是，他撐了幾百年。當(dāng)大地和天空終于分開的時(shí)候，他才彼憊不堪地倒下。雖然只是個(gè)神話傳說(shuō)，但是也足以看出，古人對(duì)毅力的渴望。我們不由得欽佩盤古的震撼毅力！
有這么一個(gè)震撼世界的故事。從前，有一支志愿軍隊(duì)，他們就是默默無(wú)聞的紅軍。他們爬雪山，過(guò)草地，還要時(shí)而參加戰(zhàn)斗，他們的生活環(huán)境差，吃得不好，穿得不暖，還時(shí)常引發(fā)疾病。但令人震驚的是，他們每天，竟沒有一個(gè)人叫苦叫累，反而每天都?xì)g聲笑語(yǔ)。最后，那些幸存的紅軍忍著腿腳和傷口的疼痛，走完了兩萬(wàn)五千米長(zhǎng)征，征服了我們現(xiàn)在生活的中國(guó)大陸。這些紅軍中，有婦女，有兒童。他們，要么是因?yàn)榄h(huán)境差，身體支撐不住，要么就是為現(xiàn)在的我們流血犧牲。而活下來(lái)的人，他們用驚人的`毅力，完成了人民的職責(zé)。我想，現(xiàn)在世界上僅有幾個(gè)人可以像他們一樣有毅力呢？
對(duì)了，還有名揚(yáng)中外的著名小說(shuō)《西游記》，和由小說(shuō)《西游記》改編的電視劇，都可以體現(xiàn)出這種精神。羅貫中先生，用了他畢生的精力，和強(qiáng)大的毅力，完成了這部震驚中外的小說(shuō)，最后帶著悲喜交加的心情離去。小說(shuō)里的唐僧，和他在現(xiàn)實(shí)里的原型玄奘一樣，都是毅力強(qiáng)大的角色。至于《西游記》的電視劇，拍了整整十七年。據(jù)說(shuō)，在拍攝期間，有的演員抱著遺憾和榮幸離開了這個(gè)世界。六小齡童，帶著他的演員弟子們，在這十七年里四處奔波。他們依著無(wú)限的毅力，終于完成了這部巨作。
人的生命是不能無(wú)限的，而人的毅力是可以永恒的。毅力，是我們通向夢(mèng)想與成功的直達(dá)車，堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功。讓毅力，成為你生命的代言！
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇13
他，個(gè)子高高的，身材胖胖的，鼻梁上架著一副眼鏡，雖然外貌上沒有什么引人注意的地方，卻有一顆有毅力的心。他就是我的同學(xué)—邱睿洋。為什么說(shuō)他有毅力呢？這還要從上個(gè)月的一次體育課說(shuō)起。
那一天，我們?cè)隗w育課上打躲避盤，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，互不相讓。結(jié)果在玩的時(shí)候邱睿洋摔倒了，幾名同學(xué)把他扶到了醫(yī)務(wù)室，其他同學(xué)都沒當(dāng)回事，在操場(chǎng)上繼續(xù)玩。下課后，玩得盡興的我回到教室，還沒看見邱睿洋回來(lái)。這時(shí)，扶他的幾名同學(xué)回到教室，在收拾他的書包。我很吃驚，問(wèn)：“邱睿洋怎么了？”“他右手骨折了�！蓖瑢W(xué)回答說(shuō)。我沒想到傷情這么嚴(yán)重，在同情的同時(shí)還擔(dān)心他是不是很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能上課了。
誰(shuí)知下午，他就用左手拉著拉桿書包走進(jìn)了教室。同學(xué)們都很吃驚，他上午才受的傷，下午就來(lái)上學(xué)了？而且他是右手骨折，怎么寫字呢？老師讓我們記筆記時(shí)，我抬頭往他的方向看，發(fā)現(xiàn)他正在用左手一筆一劃地寫字，由于不熟練，所以寫得很慢，不時(shí)還甩甩酸痛的手�？赡苁且�?yàn)樯险n沒有抄完整吧，下課后，他又借別人的.筆記去抄……
就這樣，他從來(lái)沒有因?yàn)槭軅边^(guò)一節(jié)課。學(xué)校里的課程也就罷了，連補(bǔ)習(xí)班的課他也沒錯(cuò)過(guò)。周末，在媽媽的催促下我很不情愿地去上書法課，當(dāng)我懶洋洋地走進(jìn)教室時(shí)，竟然看見邱睿洋用右手在慢慢地寫字！雖然寫出的字歪歪扭扭，有大有小，和平常的字有天淵之別，但他一直堅(jiān)持著。寫了一會(huì)兒，他放下了筆，臉上露出了痛苦的表情，過(guò)了一會(huì)兒，估計(jì)是傷口不痛了，他又拿起筆寫起來(lái)。我問(wèn)他：“你都受傷了，為什么不休息，還要來(lái)練書法呢？”他小心翼翼地放下手中的毛筆，回答：“就算我手骨折了，也要堅(jiān)持上課，這樣才不會(huì)退步。而且我只是手腕骨折，手指還能動(dòng)！”我聽了他的話，沉默了很久�？粗切┳�，我看到了他對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持與認(rèn)真，我想，他受傷了都能如此堅(jiān)持，我為什么不能認(rèn)真上課呢？
正是因?yàn)榍耦Ｑ蟮膱?jiān)持與認(rèn)真，受傷的他不僅成績(jī)沒有下降，反而還比以前進(jìn)步了許多。是啊，如果他沒有這份毅力，又怎會(huì)做出那樣堅(jiān)持的舉動(dòng)？我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不管做什么都需要恒心和毅力,在面對(duì)任何困難時(shí)，能夠堅(jiān)持不懈，不怕吃苦，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇14
涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是因?yàn)樗囊懔�，是因�(yàn)樗鼤円共簧岬牡螇�。毅力正是如此，在我看�?lái)，你就是毅力。
——題記
至今，我都還記得與你相遇時(shí)的情景。一燈，一桌，一椅，一書，再無(wú)其他。記得書的封面上畫著一個(gè)人，一個(gè)舉著旗子神色堅(jiān)定的人，記得就是這個(gè)人猶如一陣風(fēng)般將我?guī)нM(jìn)了那個(gè)栩栩如生的黑白文字之間了。
曾記得你小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責(zé)罵，就是受神父冤打;曾記得你憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力生活，并立下志向長(zhǎng)大從軍;曾記得你長(zhǎng)大后，終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的志向——當(dāng)一名頑強(qiáng)不屈的軍人;曾記得你在從軍期間，受到了老一輩的栽培和教育;曾記得你憑著自己不怕風(fēng)吹雨打的毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作等各方面都刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，最終成為了一名有著崇高理想和堅(jiān)毅的意志的革命斗士;曾記得你把自己的整個(gè)生命和所有精力都毫無(wú)保留的地奉獻(xiàn)給世界最為壯麗的偉大事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng);曾記得你……
腦中曾閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)你奮斗的身影，卻總無(wú)法清楚地看清。但此時(shí)此刻，我感覺到縱使我們相隔兩個(gè)世界，但也有一種精神卻把我們深深地聯(lián)系在一起，那就是毅力。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！彪m然我不像你曾過(guò)過(guò)艱苦的生活，但我也有在廚房間一遍又一遍地練習(xí)做菜;雖然我不像你從早到晚都在學(xué)習(xí)鍛煉，但我也有在臺(tái)燈下獨(dú)自一遍遍演算解答難題;雖然我不像你經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨，但我也有在800米跑中堅(jiān)持不懈地跑下來(lái);雖然我不像你會(huì)在寒風(fēng)烈日中鍛煉，但我也有每天堅(jiān)持讀書;雖然我所堅(jiān)持的事情和你相比差之千里，但我們都有一顆充滿毅力的心。
“只有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的.捷徑�！边@是你告訴我的道理。
過(guò)了一會(huì)兒，你又如一陣風(fēng)般將我?guī)С隽四莻�(gè)令我流連忘返的黑白文字世界。
記得在那里，一人，一燈，一桌，一椅，一書，再無(wú)其他。記得書的封面上畫著一個(gè)人，一個(gè)舉著旗子神色堅(jiān)定的人，那就是你，毅力的象征——保爾。記得那天我在那里遇見了你。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇15
在我一生的盡頭，當(dāng)我回首眺望我的一生時(shí)，我希望浮現(xiàn)在我眼前的不是碌碌無(wú)為、渾渾噩噩，而是精妙絕倫，五光十色……在我記憶的沙灘上，躺著數(shù)不清的貝殼，那些是我的回憶。我走著，跳著，拿起了最絢麗多彩的那個(gè)......
那是我六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，有一次我在電視上看到一場(chǎng)精彩的游泳比賽，游泳健將們的英姿令我嘆為觀止，我馬上提出要去學(xué)游泳，可鑒于我每次要學(xué)東西都是三分鐘熱度，爸媽死活不同意。后來(lái)我拍著胸脯保證學(xué)會(huì)游泳，他們才同意各退一步，如果我暑假?zèng)]有學(xué)會(huì)游泳，游泳課的`費(fèi)用就從我的零用錢中扣出。達(dá)成協(xié)議后，我風(fēng)風(fēng)火火的拽著爸爸去報(bào)游泳課，買游泳褲和泳鏡，忙的不亦樂乎。
游泳課開始的那天，我迫不及待地提前半個(gè)小時(shí)去到場(chǎng)地，下到水中。但是當(dāng)我的肌膚觸到水的那一刻，我就有些后悔了：冰冷的水肆無(wú)忌彈瑞地“清除的我身上的熱量，同時(shí)也清除著我對(duì)游泳的熱情。第一天訓(xùn)練的內(nèi)容憋氣，教練讓我嘗試自己的極限，我在心里輕蔑地想：哼，反正都可以換氣，憋氣也沒有什么用�！庇谑莿e人一個(gè)個(gè)練得臉紅脖子粗，只有我躲在一旁悠閑地研究怎么由打水面才能讓水花飛得更遠(yuǎn)。我玩了兩個(gè)小時(shí)，到最后測(cè)驗(yàn)的時(shí)候候，別人都是憋得快窒息了才從水中浮上來(lái)，而我一感到難受，就趕緊從水中探出頭來(lái)。最后教練宣布成績(jī)時(shí)，我的成績(jī)連第一名的三份之二都不到。第二天，第三天的內(nèi)容，我也還是以這個(gè)態(tài)度來(lái)應(yīng)付，一直如此。直到最后五天時(shí)，別人都學(xué)會(huì)了，只有我連最基本的動(dòng)作也不會(huì)，我一想到和爸媽的協(xié)議的事情，瞬間就慌了：如果開學(xué)前還學(xué)不會(huì)游泳的話，我就會(huì)損失兩個(gè)月的零花錢。于是我開始了前所未有的努力來(lái)寫練習(xí)，放學(xué)之后還堵住教練問(wèn)問(wèn)題，教練走后，我自己再練習(xí)。有時(shí)候太冷了，太累了，還被灌了幾口水，我會(huì)開始懷疑我是不是對(duì)的？甚至想過(guò)要放棄，但想一想，這不僅關(guān)系到兩個(gè)月的零花錢，還是關(guān)我的信用和臉面，想到這里，我重新下水，繼續(xù)練習(xí)，后來(lái)，我在最后一天學(xué)會(huì)了游泳。
這件事促進(jìn)了我心靈的成長(zhǎng)，其實(shí)回想起那時(shí)候的自己，也是令人發(fā)笑。這件事告訴了我，成長(zhǎng)，需要一點(diǎn)毅力。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇16
用毅力創(chuàng)造奇跡——讀《魯濱遜漂流記》有感你能獨(dú)自一人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺得困難的，但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船�？刹恍业氖撬獾搅舜箫L(fēng)暴，漂到了一個(gè)孤島上，可他毫不畏懼，在一無(wú)所有的情況下他以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力，和一雙勤勞的手重新生活，克服種種困難。在小島上種起了莊稼，養(yǎng)起了牛羊，蓋起了房屋。生活30年后，回到了祖國(guó)。
掩卷深思，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。海倫·凱勒不也是這樣的'嗎？
海倫出世剛19個(gè)月，就得了一場(chǎng)大病，因而失去了視力和聽力。所以，在之后的五年中，海倫的家人都對(duì)她百般寵愛，什么都聽她的，使之成為了一個(gè)愛發(fā)脾氣的“小暴君”。終于，在1887年3月3日海倫剛6歲零9個(gè)月時(shí)，安妮．莎莉文來(lái)到了她家，成了她的家庭教師從此，海倫瘋狂地愛上了學(xué)習(xí)，脾氣也好多了．在莎莉文小姐和海倫的共同努力下，1896年10月，海倫進(jìn)入了劍橋女子中學(xué)；1900年，她又進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，1904年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)．令人驚奇的是：海倫會(huì)說(shuō)話．海倫在英國(guó)文學(xué)方面十分杰出，她也很愛閱讀，雖然有些報(bào)紙、小說(shuō)她不能直接閱讀，但通過(guò)莎莉文老師及其他人的幫助，她也能夠閱讀，從而獲得了無(wú)數(shù)知識(shí)．她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福．被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像．
海倫．凱勒就用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造奇跡，我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人。
張海迪她以自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡．她說(shuō)的一句話我最受感動(dòng)：”即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái)．”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢？
要想出現(xiàn)奇跡，就要靠你頑強(qiáng)的毅力來(lái)創(chuàng)造！
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇17
盈盈月光，我掬一捧最清的；脈脈余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦爛的；漫漫人生，我采頡一世最美的——毅力。
漫步于時(shí)代的長(zhǎng)廊，木槿花開，帶給我們的不僅僅是一種沁香，更是一種美好，源于人世間最美的毅力。
峨眉山上，仿佛有一種情思，牽動(dòng)著你我。一代國(guó)學(xué)大師南懷瑾，三年閉關(guān)閱藏，穿上僧衣，于青燈古佛旁。我不明白，瘦弱的身軀里，怎能承載起對(duì)國(guó)學(xué)一生的熱愛。是毅力，讓你有了為之奮斗的信念；你為國(guó)學(xué)而生，為國(guó)學(xué)而逝；你把一生獻(xiàn)給了國(guó)學(xué)。
是毅力，讓你撐起一片天，讓國(guó)學(xué)在此生根發(fā)芽。
終于，當(dāng)我們年華老去的時(shí)候，想起蔣婕曾說(shuō)：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睍r(shí)光太無(wú)情，他奪去了你命若琴弦的生命，你卻用毅力感受生命的真諦，留下那病隙間碎筆散發(fā)著的那最美麗的馨香。史鐵生，你來(lái)了，輕輕地來(lái)了，為浮華的世界注入了一絲安靜。地壇太沉寂，想必你曾經(jīng)在地壇里尋找安靜，倒不如在安靜中尋找地壇。是毅力，讓你在微光中續(xù)寫人生的價(jià)值。
是毅力，為你撐起一片天，讓生命在此綻放光彩。
不愿做地平線上的小草，任由命運(yùn)擺布，旅人踐踏，要做就做參天大樹，為地平面撐一道翠綠。
桑蘭，那重重的一摔，讓你與金牌擦肩而過(guò)，讓你的人生重新來(lái)過(guò)�；蛟S是命運(yùn)太捉弄人，但命運(yùn)的多舛并沒有讓你低頭，面對(duì)新的人生境遇，你艱難而又堅(jiān)毅地開辟了新的`人生道路。在人生的另一個(gè)舞臺(tái)，你依然不斷創(chuàng)造著自己的奇跡。你從來(lái)不說(shuō)“我不行”，而總是說(shuō)“我再試試”。是毅力，讓你有了驚詫于世人的微笑。
是毅力，為你撐起一片天，讓微笑戰(zhàn)勝病魔。
停住韶華，回歸自然。蜘蛛結(jié)網(wǎng)，破繭成蝶，羽化涅槃，每一美好的背后都有毅力支撐。
毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是明亮而不刺眼的的光芒，讓國(guó)學(xué)發(fā)光，讓生命發(fā)亮，讓微笑閃亮。
行走于人世間，一定要采頡那片最美的花朵，取名為——毅力。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇18
有一陣余香是要永遠(yuǎn)定格在心里，它是一陣清新淡雅，會(huì)是一陣雨后風(fēng)中夾雜著的泥土的氣息，也可能是一份感動(dòng)彌留在永不曾抹去的記憶里……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天的早上，我和媽媽還有她的一些朋友在郊外露營(yíng)。
那天早上，在清脆的鳥叫聲中我起的格外早，雖然已是五月的季節(jié)，可還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在那一片樹林里，看著那筆直的樹干和它們那些頂蔥綠蔥綠的“大傘”，心中仿佛就填滿了綠色似的清新明朗。聆聽著樹葉的刷刷作響，我猛地想起這天是母親節(jié)，于是我叫醒幾個(gè)同行的小伙伴在林間不停穿梭，準(zhǔn)備采幾朵野花獻(xiàn)給各自的媽媽。
他們拔了嫩草嫩樹葉捆扎在一起，我沒有那樣做，只是繼續(xù)尋找……
我的視線落在一個(gè)上坡的地方，那是蒲公英��！它已經(jīng)長(zhǎng)的很飽滿，像是由無(wú)數(shù)條絲線放射出的球體，摸上去特別的柔軟，它可以被風(fēng)攜帶的種子隨意灑落自由成長(zhǎng)。很快我注意到了在它上坡的一角藏匿著一朵不知名的花，嬌艷的紫色，四瓣花朵，中間冒出微黃色的蕊，它是如何在這郁郁蔥蔥的'葉的縫隙中取得陽(yáng)光？取得雨水？還是只憑靠自身給養(yǎng)？我處于一種訝然的狀態(tài)，這樣惡劣的環(huán)境，昨晚的大風(fēng)竟敗在了它的手下，連那朵蒲公英都?xì)垞p了幾處。它，叫什么？我完全沉溺在了它的毅力雨不屈服的精神中，頓時(shí)在我心中綻開了，它是那樣的清香，它卻不是溫室里的花朵，好像戈壁灘上的白楊樹屹立不倒！
我怎么舍得摘下它，我想它是適合這樣的環(huán)境的，它會(huì)根深蒂固，會(huì)感動(dòng)發(fā)現(xiàn)它的每一個(gè)人。我叫來(lái)媽媽，她同樣驚奇，接著對(duì)我說(shuō)了這樣一番話，“它是獨(dú)立的，不依靠陽(yáng)光，得到很少的水分，卻依然頑強(qiáng)的在這里活下去，沒有生來(lái)就是風(fēng)雨不懼的人，只有磨練，不是嗎？它的存在會(huì)成為你的動(dòng)力，在心里記下它吧”！
是的，在心中我記下了它，是那朵芬芳永不會(huì)失散。在我考試失利，在我面對(duì)挫折傷痛時(shí)，總會(huì)記起它，那朵身處逆境卻頑強(qiáng)成長(zhǎng)，克服一切困難的小花，靠自己意志與生命力頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小花！
我心中的那朵芬芳，是不屈于困境，是毅力！
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇19
水面上顫動(dòng)著朦朧的月輝，或許還有綠得耀眼的碧樹靜默在旁，晃出漣漪是大地的氣息，大地沉睡在這深夜，四處是人們?nèi)岷偷暮ㄋ暋?/p>
你卻巋然不動(dòng)。雨才剛停，花朵是一片清新的奇麗之色。你確實(shí)站在這兒，一動(dòng)不動(dòng)。你佇立在水中央，其實(shí)那有一個(gè)亭子，你就站在那兒，防止夜間有人不小心墜入那冰冷的湖面。
那日，我和朋友很早起來(lái)，父母還沒起來(lái)。這次旅游我們結(jié)伴而行，想看這座不同的城市。而在這座城市，我們想去問(wèn)候只在酒店樓下的那片很大的、幽深的湖。我們感到很新鮮，現(xiàn)在是凌晨，這兒似我們的樂園，我們之間談話、高歌、笑語(yǔ)從天上飄散到每一處角落。靜靜地看面前這即將破曉的靜謐深幽的夜色下令人朝思暮想的景。
我們聽到了什么歌聲在響——才發(fā)現(xiàn)水中的小亭中有一個(gè)人，他身著深藍(lán)色保安服，他的嘴中飄出樂符。我們大聲地問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”他也盡量大聲地說(shuō)：“我是保安，你們爸爸媽媽呢？你們來(lái)這兒做什么呀？這里好玩嗎？”我們盤算著先回答哪個(gè)問(wèn)題，他就在撓撓頭，說(shuō)：“你們快回去吧，這兒很危險(xiǎn)，水很深�！薄班蕖�。我們有些掃興，連忙轉(zhuǎn)開話題，“你怎么這么晚還在這里值守？你全天在這里嗎？”
這時(shí)，紅霞粲然了半天，另一邊竟被紅霞渲成了若有若無(wú)的紫。他抬頭望了一眼，說(shuō)：“是啊，不然呢？”我們驀然一驚，只憑想就知艱辛——除了飯點(diǎn)時(shí)與短暫的休息，那雙腿永遠(yuǎn)站在那里，不知如何酸痛丶疲憊都站在那兒，只能在窄小的'小圓亭那兒。他不知愁思那亭外的芳林、河畔的美景嗎？盡管這兒杳無(wú)人影，盡管這兒岑寂無(wú)聲，只能如此站立。
他接著說(shuō)：“這兒很美，但會(huì)看厭的，到時(shí)，你就會(huì)無(wú)所事事，這樣，你就只能憑毅力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“毅力真不是簡(jiǎn)單能練成的，就只能消磨自己的內(nèi)心嗎？”朋友嘟囔道：“毅力能支撐這個(gè)身體嗎？腿腳酸痛也不是毅力所能主宰的吧？”
保安，或許是“水中人”，聽完忽然變得嚴(yán)肅：“毅力是堅(jiān)持。你們不要逗留太久，水很深，你們父母會(huì)擔(dān)心的。再見�！蔽液团笥岩蚕蛩绖e，就再次來(lái)到樓中。
他依舊巋然不動(dòng)，太陽(yáng)升起來(lái)了，一片清爽的氣息襲來(lái)。湖上人，水中人，是用毅力守護(hù)這片水，也使我懂得了毅力。
“毅力是堅(jiān)持”，毅力也是信念。天亮起了一片光。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇20
有人說(shuō)過(guò)：“勝利的道路是迂回曲折的。象山間小徑一樣，這條路有時(shí)先折回來(lái)，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會(huì)得到勝利的�！彼�，人要有堅(jiān)持不懈的毅力。
或許身處現(xiàn)代的我早已經(jīng)被一些所謂的定理所污染我們的思考，“某某學(xué)霸天天上課睡覺，他的成績(jī)都這么好，這就是天賦�！薄澳憧纯磩e人家的孩子無(wú)論什么知識(shí)點(diǎn)都會(huì)，你再看看你怎么這么笨？”諸多此類的話語(yǔ)讓你懷疑自己的天賦，讓你開始否定自己，而造成這一切的原因有可能是我們的父母常常把我們與別人家的孩子作比較，不斷打擊自己的自尊心。面對(duì)種種，你是否認(rèn)為別人家的孩子的天賦讓你們有一道邁不過(guò)去的鴻溝難以跨越呢？也許你看到的一切都僅僅是表面，天賦固然重要，沒有刻苦的努力哪怕天賦再高也會(huì)一事無(wú)成。你所看到的學(xué)霸天天上課睡覺，可能是因?yàn)樗麄兠刻焱砩蠈W(xué)習(xí)到很晚，休息時(shí)間很早，以至于上課困到想睡覺，當(dāng)你翻開所謂的學(xué)霸們的筆記的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是密密麻麻數(shù)不清的字體，這就是他們努力的標(biāo)志。學(xué)霸和學(xué)渣之間的差距不是沒有道理的，他們能行，因?yàn)樗麄兛炭啵銈儾恍�，因�(yàn)槟銈兇掖也萋识冗^(guò)茫茫的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓你們兩類人的差距越來(lái)越大。
阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云也不正是靠毅力取得成就的嗎？馬云高考的時(shí)候曾經(jīng)失利，不服輸?shù)鸟R云又去參加了第二次高考，再次落榜，正當(dāng)所有人以為馬云會(huì)放棄的時(shí)候，馬云又堅(jiān)定不移地參加了第三次高考，終于皇天不負(fù)有心人，馬云成功的考上一所比較好的外語(yǔ)大學(xué)。之后的`馬云又在創(chuàng)業(yè)中遇到種種挫折，面對(duì)各種老板的嘲笑和董事會(huì)的投訴責(zé)備，他只當(dāng)一次歷險(xiǎn)，最終靠著自己的雙手，建立起了赫赫有名的阿里巴巴集團(tuán)。這不正是對(duì)毅力不懈的最好的證明嗎？就是毅力創(chuàng)造了馬云這么位偉大的企業(yè)家，所以說(shuō)世界上并沒有最聰明的人，只有最有毅力的人。
為學(xué)猶掘井，井愈深土愈難出，若不決心到底，豈得見泉源乎？學(xué)習(xí)沒有捷徑，唯有一成不變的刻苦努力才能取得成功，所以加油吧，讓我們珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，相信不久的將來(lái)，你會(huì)為現(xiàn)在的刻苦而欣慰。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇21
一條細(xì)軟的繩子，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摩擦，終于將那塊木頭斬?cái)啵灰幌牧魉�，�?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的沖擊，終于將那塊石頭擊穿；如果一個(gè)平凡的人找到正確的方向，通過(guò)不懈的努力與堅(jiān)持，永不言棄，也將獲得屬于自己的曙光。
著名演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃，但他卻有一個(gè)當(dāng)演說(shuō)家的夢(mèng)想，為了改正自己的口音，他將一塊小石子放進(jìn)嘴里，任憑嘴與舌的磨損，經(jīng)過(guò)了血與痛的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)與雨的洗禮，堅(jiān)持與毅力的考驗(yàn)，他終于練成了一個(gè)好的口音。但問(wèn)題并沒有因此得到解決，他還有一個(gè)大毛病——聳肩。起初他想盡辦法克服這個(gè)毛病，但友人們經(jīng)常找他游玩，使他的計(jì)劃總是落空，于是他一咬牙，一跺腳，將頭發(fā)剃成了滑稽的“陰陽(yáng)頭”，讓自己不好意思出門。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于不負(fù)自己的`期望，取得了了不起的成就。
德摩斯梯尼為什么可以取得成功？因?yàn)樗熨Y聰慧嗎？不，他有口吃；因?yàn)樗L(fēng)度優(yōu)雅嗎？不，他有聳肩的壞毛病。這一切的答案都取決于他的永不言棄，他的毫不動(dòng)搖，他的絕不退縮。
人要有毅力，否則一事無(wú)成，毅力就如同希望，抓住它能獲得輝煌。雖然它并不是輕易所得的，但確實(shí)靠一點(diǎn)一滴不懈努力得到的。幼苗的目標(biāo)是突破土壤的束縛，仰望藍(lán)天；毛蟲的目標(biāo)是破繭成蝶，飛往遠(yuǎn)方。它們都不放棄，不拋棄，以驚人的能力，戰(zhàn)勝命運(yùn)，傲視世界。過(guò)程是痛苦的，結(jié)果卻是甜蜜的，沒有淚與血的滋潤(rùn)，怎能創(chuàng)造奇跡？沒有辛酸的汗水去澆灌，怎能奮發(fā)圖強(qiáng)？貴在有毅力，貴在永不言棄！
其實(shí)在我們身邊也有許多這樣的人。我的良師益友——“小仙男”就是其中一位。以前沒有人注意到他的存在，他如同風(fēng)煙中的灰塵，絲毫不受重視，但它不愿讓初中生涯如此暗淡，他也要光明�。∪缃竦乃�，早已成為學(xué)習(xí)中的佼佼者，我問(wèn)他：“仙男，是什么讓你努力的呢？”他莞爾一笑：“堅(jiān)持，不懈的堅(jiān)持，持之以恒，方可成大器，永不放棄，才能有勝利的希望。如果你只是局限于自己現(xiàn)有的成績(jī)，不愿向上，那么遲早會(huì)被生活所淘汰，永不放棄的拼搏，方可獲得一席之地�！�
是啊，不懼困難，不畏挫折，就是永不言棄的表現(xiàn)，就是成功的基石！
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇22
感動(dòng)……
談及感動(dòng)，似乎欲言又止，去年夏天看到的。是讓人感到感動(dòng)嗎？
那年夏天，我回到了老家——三明�？筛C在家里沒什么事兒干。就百無(wú)聊賴地往樓下一望。俗話說(shuō)的好：“不看不知道，一看嚇一跳�！碧欤@是……是人住的地方嗎？樓下垃圾堆成了一座一座黑色的并散發(fā)出惡臭的小山，而那些山上有成群的食客在享受著它們認(rèn)為美味至極的美食。那些惡心的食客也就是蒼蠅。我心里挺納悶, 那天我來(lái)的時(shí)候，不是挺干凈的嗎？為什么現(xiàn)在蒼蠅一大堆呢？
咦，那邊有個(gè)人，好象還是個(gè)殘疾人，他在干嗎？好象在撿垃圾耶！那個(gè)殘疾人，手腳都?xì)垙U了，還去撿垃圾，好奇怪喔！并且是在垃圾“山”中，蒼蠅在他身邊環(huán)繞，并發(fā)出討厭的“嗡嗡”聲。
在這種環(huán)境中，他還能不緊不慢地?fù)炖�。真“厲害”呀！難道他的鼻子失靈了嗎？怎么聞不到那些惡臭呢？還是他有特異功能？可以使自己在一定時(shí)間內(nèi)聞不到味道？他用那只大鉗子。鉗子上布滿了紅銹，他夾了一塊又一塊的垃圾，拾到他的`大袋子里。慢慢的，袋子滿了。他拖著沉重的袋子，一瘸一拐的走出了小區(qū)。
我看著他那一瘸一拐的背影，心里想：這樣的一個(gè)人，雖然手腳都?xì)埣擦�，但還來(lái)?yè)炖蟾攀且驗(yàn)樯钏劝桑?/p>
我從陽(yáng)臺(tái)走回臥室，心里并沒有留意記住這件事，打開電視看了一會(huì)兒，精彩的節(jié)目使我很快地淡忘了這件事。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我不情愿地走到了涼臺(tái)上，被老媽威脅著去看綠色�！斑@兒哪兒有綠色，這兒全是垃圾，可以當(dāng)個(gè)垃圾場(chǎng)了�！蔽彝乱豢�，呀！那個(gè)殘疾人又在撿垃圾了，我的視線又移到了他的大袋子上面。咦，袋子空了？難道……��！他先到垃圾場(chǎng)去把垃圾賣了，然后再來(lái)?yè)炖�。就這樣往返，從小區(qū)里到垃圾場(chǎng)，從垃圾場(chǎng)到小區(qū)。
這個(gè)殘疾人真讓我感動(dòng)呀！雖然是一個(gè)殘疾人，但有著驚人的毅力和恒心。他雖然是個(gè)殘疾人，原本有著可憐的面孔，完全可以到大街上，用殘疾來(lái)博取人門的同情心和捐助。雖然他是個(gè)殘疾人，但他自力更生，用自己殘缺的身體，努力地養(yǎng)活自己。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇23
我曾經(jīng)有一個(gè)女同學(xué)叫小妤。她身?yè)?dān)重職：班長(zhǎng)。跑步是全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的，學(xué)習(xí)成績(jī)就更不用說(shuō)了。小妤長(zhǎng)著一張秀氣臉，眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，英武的眉毛，更顯出了班長(zhǎng)的氣概。也許是因?yàn)樾℃ヌ珒?yōu)秀了，尤其是體育與我簡(jiǎn)直是天壤之別，我感到自己離“班長(zhǎng)大人”很遙遠(yuǎn)，因此以前并沒有講過(guò)幾句話。
然而，有一天課間，許多同學(xué)都出去玩了，教室里沒有幾個(gè)人。我正準(zhǔn)備出去，忽然看見了小妤，她正趴在課桌上，把頭埋進(jìn)臂彎。我走了過(guò)去，快到她面前時(shí)，她猛地抬起頭，嚇了我一跳。
她看見是我，又把頭低了下去，一邊捋了捋頭發(fā)，一邊說(shuō)：“是你呀�！闭Z(yǔ)氣顯得很疲倦。
我從沒有見過(guò)她這么沮喪，連忙問(wèn)：“怎么了？”她回答說(shuō)：“沒什么，只是有些男生認(rèn)為我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌缓�，有些人，言語(yǔ)還有些刻薄�！编蓿瓉�(lái)是為這個(gè)煩惱呢。我知道，確有此事�！澳憧梢愿蠋熣f(shuō)啊，像那些男生這么愛欺負(fù)人，是應(yīng)該給他們點(diǎn)教訓(xùn)！”我趕緊說(shuō)道。
小妤又抬起頭，神情堅(jiān)決地看著我：“不，他們只是對(duì)我的表現(xiàn)不滿意而已，我應(yīng)該改進(jìn)才對(duì)啊�！蔽仪榫w有些激動(dòng)：“他們純粹只是在搗亂而已——”“既然他們給我搗亂，就證明我還有地方?jīng)]有做好，他們才認(rèn)為我不對(duì)，是不是？”小妤打斷了我。我張口結(jié)舌地看著她，無(wú)言以對(duì)。
過(guò)了一會(huì)兒，小妤對(duì)我說(shuō)：“我患有哮喘，以前一跑步就咳個(gè)不停。”我驚呆了：“什么？那你現(xiàn)在怎么……”我停住了，迫切地希望她講下去。她又講了下去：“不過(guò)，因?yàn)槲蚁肱懿剑揖鸵恢本毩?xí)。先練習(xí)短跑，慢慢地加長(zhǎng)距離，最后——”她拖長(zhǎng)了音�！霸趺礃�？”我急切地問(wèn)。她笑笑,說(shuō)：“就變成現(xiàn)在這樣了。雖然現(xiàn)在還在吃藥，不過(guò)身體好多了。從那以后，我就一直相信，人的.潛力是很大的，關(guān)鍵是看你有沒有決心和毅力�！彼挚纯次遥袷菍�(duì)我說(shuō)，又像是安慰自己：“所以，只要我努力，也一定可以讓那些男生心服口服的！”
后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。同學(xué)們待我很親切，但也有與同學(xué)發(fā)生沖突的時(shí)候。每當(dāng)我快放棄和他們改善關(guān)系的時(shí)候，總會(huì)想到：關(guān)鍵是看你有沒有決心和毅力。正所謂，精誠(chéng)所至，金石為開。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇24
盈盈月光，我掬一杯最清的。
落落余輝，我擁一縷最暖的。
灼灼紅葉，我是一片最紅的。
漫漫人生，我要采擷人生路上最好的禮物：毅力。
古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@何嘗不是對(duì)人毅力的考驗(yàn)！
走在高一，一直都在學(xué)習(xí)必修，但開學(xué)之初所發(fā)不止必修，加之選修。一日吾獨(dú)居一隅，悄然思之，選修必修皆必修，人生必修課可謂數(shù)之不盡，然而我小小年紀(jì)，獨(dú)覺毅力是其中最重要的。毛澤東有雄偉詩(shī)篇，這何嘗不是他在戰(zhàn)亂中毅力的支持？司馬遷在受閭刑后，不屈不饒，才創(chuàng)造出今日被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，何嘗不源于毅力？俯拾皆是，林黛玉的毅力在于她有刻苦銘心的愛情，三毛的毅力在于她經(jīng)歷滄桑后一剎那的明澈。梵高的毅力，是生命用黃金的刀子，讓他在光明中不斷劇痛。此所謂逆境中創(chuàng)造偉人，毅力協(xié)助他們成功。
翻閱古冊(cè)，回想古今。吾等之輩今日的學(xué)習(xí)更需要毅力的陪伴，在人生的拋物線上，免不了別人的.冷嘲熱諷，但我們感激，是他們磨練了我們的毅力。離家在別，是父母的一句問(wèn)候，給了我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力。當(dāng)我們面臨考試的一次次失利時(shí)，是老師的一句鼓勵(lì)，同學(xué)的一句安慰，讓我們重拾信心，有了繼續(xù)走下去的毅力，讓我們將毅力的氣息流竄在空氣里。
朋友，或許你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；朋友，你有你的規(guī)則，我有我的選擇；親愛的必修課，你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)；遠(yuǎn)方啊，你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛，我可憐你總是等待；在這里，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。靜言思之，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。走在生命的兩旁，你現(xiàn)在一無(wú)所有，但意味著你有無(wú)限可能，奇跡一定是你努力的另一個(gè)名字。
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄。生命，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！高中。大學(xué)。生命。不棄。歲月，請(qǐng)讓我再聽那“毅力”的風(fēng)鈴吧！
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇25
今天，我看完了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出霍金無(wú)所畏懼，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝殘酷的病魔，堅(jiān)持科學(xué)研究，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的感人情景，心中油然而生出一種敬佩之情。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章主要寫了主人公霍金，他在17歲考上了牛津大學(xué)，但是在21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓惻索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半，可是他并不像一般人那樣，聽到消息會(huì)驚慌失措或悲觀失望，而是坦然地對(duì)命運(yùn)說(shuō)“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌”。他不但每天都努力鍛煉，而且頑強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。后來(lái)病情加重，坐上了輪椅，他就用僅有的兩個(gè)完好的'手指借助電腦進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。最后，他在腳、手和嘴都不行的情況下，仍然用他的大腦想象、論證、推理、計(jì)算。他不但挑戰(zhàn)命運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)地活著，而且發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，還建立了一種非常美的科學(xué)的宇宙模型，成了偉大的天體物理學(xué)家，寫出了風(fēng)行世界的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》，成為盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
霍金的事跡不僅向人們揭示了只要不怕困難、勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，就能獲得成功的道理，同時(shí)也深深地打動(dòng)了我。
是呀！現(xiàn)實(shí)生活中有些人不要說(shuō)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，單是聽到這個(gè)壞消息就被嚇倒了，哪還有勇氣和毅力克服重重困難進(jìn)行科學(xué)研究？就比如我，在學(xué)習(xí)上一旦遇到了困難，就會(huì)不停地埋怨甚至放棄。記得有一次，媽媽要求我寫一篇有關(guān)讀后感的作文，我不知怎樣寫，頭腦一片混亂，就把筆往臺(tái)上一扔，“不寫了！”我大聲嚷道，最后當(dāng)然是以失敗告終。在生活中，稍微遇到一點(diǎn)困難就唉聲嘆氣、驚慌失措。一次，我在操場(chǎng)上玩耍，一不小心被石頭拌倒了，手被沙子擦傷，流血了，便害怕得哇哇大哭了起來(lái)。甚至以此為借口不去上學(xué)，不做功課。相比之下，我顯得渺小無(wú)比，深感慚愧。
霍金的舉動(dòng)使我明白了不能在命運(yùn)面前低下頭，而是要鼓起勇氣，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！正如狄更斯所說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！睕]錯(cuò)，霍金就是靠這樣的毅力活著，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力使命運(yùn)屈服于他，成為了天體物理學(xué)家�；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)的精神征服了世界。他的事跡表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇26
4月9日，星期五，天氣格外地晴朗，陽(yáng)光格外地明媚，坐上了汽車，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的顛簸，終于來(lái)到了目的地——中國(guó)濕地博物館，這是四、五、六年級(jí)的春游的目的地。下了汽車，終于呼吸到了大口的新鮮的空氣，這其中似乎還夾雜著一縷縷清香的土壤的'味道，同學(xué)們似乎都特別興奮。走在石頭鋪成的小路上，格外地舒服。而在這石路旁，一個(gè)池中，成群結(jié)隊(duì)的金魚游著，浮出頭來(lái)似乎歡迎著我們的到來(lái)，走入濕地博物館之中，迎面看到的是一片巨大的紅樹林模型，似乎把我們帶入了一片濕地中去。
再往里走，各種各樣關(guān)于濕地的圖片等等映入了眼簾，還有各種各樣的互動(dòng)游戲，我們六（3）班的同學(xué)看見后，蜂擁而至，幾個(gè)人圍著一臺(tái)，輪流玩著。隨著人流繼續(xù)身里走，一個(gè)白色大廳出現(xiàn)在眼前，而大廳所陳列的則是三只巨大的恐龍化石。向上走，進(jìn)入了一個(gè)個(gè)展覽有根有據(jù)，展覽地都是關(guān)于濕地的一些知識(shí)，在一個(gè)個(gè)展覽廳中，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都一邊走一邊看，還不時(shí)地拍幾張照片，做一個(gè)紀(jì)念。我們的同學(xué)見到了一些以前連聽都沒聽到過(guò)的動(dòng)植物，令我們大開眼界。
看完工一展覽廳后，我們又去參加了西溪濕地等一些單位舉辦的“愛鳥周”活動(dòng)。不僅如此，我們還觀看了4D短片《螞蟻搬蒼蠅》，正看得興起時(shí)，椅子上噴出了水柱，噴了我們一臉，一些女同學(xué)被嚇了一跳，尖叫了起來(lái)�？赐旰�，我們依然還是意猶未盡呀！
很快，到了中午，同學(xué)們的肚子無(wú)不唱起了空城記，我們?cè)诓萜荷夏贸隽藟|子、墊好，便拿出了各自的食物共同分離。午飯過(guò)后，我們玩起了游戲。我們?nèi)繃闪艘蝗Γ瑢W(xué)們都拿出了各自帶的自己燒的食物，便玩起了知識(shí)競(jìng)賽，答對(duì)的自己選一樣菜，吃后還要給予評(píng)價(jià)。答錯(cuò)了則由同學(xué)決定罰吃一道菜。后面又玩起了報(bào)數(shù)游戲，我不知怎的，竟一連錯(cuò)了兩個(gè)，罰吃了食物。唉，快樂的時(shí)光總是十分短暫的，很快，我們便戀戀不舍地離開了。
這次春游不僅是我們六年級(jí)的最后一次春游了，格外地令人覺得珍貴，這次春游還使我們的知識(shí)面變放了，還使我們?cè)黾恿酥R(shí)，真是意義非凡呀！
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇27
在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)面臨生活中的酸甜苦辣，我也不例外。一次次的嘗試過(guò)、害怕過(guò)、失敗過(guò)，但我從沒有放棄過(guò)！
那是我第一次嘗試溜冰。
星期天下午，爸爸帶我來(lái)到溜冰場(chǎng)，我興高采烈的穿好溜冰鞋，在父親的攙扶下，慢慢站起身來(lái)。
伴著廣播里優(yōu)美的舞曲，我想象著自己在冰上優(yōu)美的身影劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線……想著想著，就不知不覺的來(lái)到了冰上。
剛一進(jìn)去，就感覺腳下不受控制的向前滑去。還好，父親趕緊扶住我，我多想讓父親一直扶著我向前滑去�。】晒ぷ魅藛T攔住了父親。失去了幫助，我立刻向前倒去，“撲通！”居然出師不利，摔了個(gè)“狗啃泥”。周圍有許多人都用幸災(zāi)樂禍的眼光看著我，我的臉頓時(shí)變得滾燙起來(lái)。原來(lái)滑冰并不是我想象的那么容易。我非常失落，不好意思抬起頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我不玩了，我不學(xué)了！”“難道就這樣放棄嗎？”我擦了擦鼻子，小聲呢喃：“不！放棄可不是我的風(fēng)格！從哪里摔倒，我就要從哪里爬起來(lái)！”于是，我勇敢的站起身來(lái)，可還沒完全起身，又向后跌去，這次感覺好疼��！眼淚不由自主的奪眶而出了，可我仿佛聽到了父親的吶喊聲：“欣怡，不要放棄，你一定行的，加油！”我不顧一切的站起身來(lái)。
第一次，失敗了；第二次，又失敗了；第三次……面對(duì)屢次失敗，我的心有了挫敗感。我躺在地上，時(shí)間好像靜止了。周圍的人好像都停下了腳步，目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。金黃色的燈瞬間變?nèi)岷土�，像在鼓�?lì)我前進(jìn)，玻璃外，那黃昏美景也仿佛為了我變得更加燦爛……突然，人群中，不知是誰(shuí)帶頭鼓起掌！
欣怡，你不能辜負(fù)大家對(duì)你的'期望！我暗示自己。這一次，我鼓足勇氣，放開兩腿，大膽向前滑。經(jīng)歷了一次次的失敗，在我不懈的努力下，我終于成功了！此時(shí)，大家的掌聲更加熱烈，我回頭一看，父親正在人群中對(duì)我微笑呢！
通過(guò)這件事，我明白了，在生活中，當(dāng)面對(duì)困難，我們應(yīng)該迎難而上，勇于挑戰(zhàn)。成功，不在于美好的愿望，而是要通過(guò)不斷地嘗試和挑戰(zhàn)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇28
現(xiàn)在，每當(dāng)我坐在電子琴旁，按下琴鍵，都會(huì)有美妙的琴聲像靈泉一樣流瀉出來(lái)。有人問(wèn)我，是什么使你練成了這么一手好琴呢？那我就會(huì)告訴他：當(dāng)然是毅力啦！當(dāng)你們?cè)诳匆槐颈居腥さ臅鴷r(shí)我在練琴，當(dāng)你在公園里散步時(shí)我也在練琴。這一手好琴是我用辛勤的汗水一點(diǎn)一滴澆灌起來(lái)的花朵。
記得有一次，我到老師家里去練考級(jí)曲目，那是我第一次練那么難的曲子。我飛快地走到老師家，坐在了琴的前面，老師溫和地說(shuō)：先彈一遍給我聽聽。我應(yīng)了一聲按起了琴鍵，一陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲傳到了老師的耳朵里，老師的訓(xùn)斥迎面而來(lái)：你在家里是怎么預(yù)習(xí)的？學(xué)電子琴跟學(xué)其他東西一樣，要預(yù)習(xí)，也要復(fù)習(xí)，像你這樣怎么可能學(xué)得好電子琴呢？聽了老師的這番話，我的.眼淚如斷了線的風(fēng)箏一樣掉了下來(lái)。還愣著干嘛？繼續(xù)練��！老師的話如雷貫耳。我含著淚彈起了琴，這一遍我彈得格外用心，認(rèn)真地彈好每一個(gè)音符。
老師靜靜地聽，她的神態(tài)好似面對(duì)著一片樹林，樹梢上有兩只黃鸝在打盹，忽然一只黃鸝醒了，它撲騰了一下翅膀，另一只黃鸝也醒了。于是兩只黃鸝嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，黃鸝的叫聲和樹林的沙沙聲一起匯成了一曲有聲有色的樂章。我也更加投入的彈著，左手的和弦飛快地變化著，右手也在飛快地跳動(dòng)著，像一只小袋鼠一樣跳上跳下。我仿佛進(jìn)入了人間仙境，沉迷在了音樂的海洋里。我時(shí)而擺動(dòng)雙手，飛快地彈出一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符，時(shí)而慢慢地按動(dòng)琴鍵，一段抒情的樂曲便從我的手指之間流瀉出來(lái)。在音樂聲中我仿佛來(lái)到了百花齊放的花園里，蝴蝶在樹枝間飛舞，鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，一起匯成了花園的樂曲。我深深地被電子琴吸引住了。在音符的陪伴下我慢慢地成長(zhǎng)。一曲終了，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地說(shuō)：這次彈得不錯(cuò)！
從那以后，我每天晚上都堅(jiān)持練琴，暑去寒來(lái)。今年后我可以一連五個(gè)和弦應(yīng)變自如，兩只手交叉彈奏，還會(huì)用琴上得很多節(jié)奏彈曲子，其它基本功更不在話下。毅力是成功的秘訣，只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，你便又了堅(jiān)持下去的勇氣，那么成功就將近在咫尺。
挑戰(zhàn)自己的毅力作文 篇29
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一中積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！币懔Φ谋憩F(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)想挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)他們。
在一節(jié)體育課上，我也收獲了毅力�！扳忊忊彙鄙险n了，體育老師把我們帶到操場(chǎng)上，說(shuō)：“這節(jié)課每個(gè)人都要跑一千米，五圈，跑完就開始自由活動(dòng)�！碧彀。宦犝f(shuō)要跑一千米同學(xué)們都怨聲載道。老天爺一點(diǎn)面名字也不給，太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球，無(wú)情地?zé)肟局蟮兀蟮鼐拖裾艋\一般，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。有的同學(xué)嚇得面如土色腿像篩糠一樣亂顫起來(lái)。“天亡我也”，風(fēng)趣的鄭澤錕調(diào)皮的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兄弟，準(zhǔn)備好替我收尸吧�！�
開始跑步了，第一圈，同學(xué)們還在談笑風(fēng)聲，像一只只輕盈的小鹿向前奔去。到了第二圈，有的同學(xué)大口地喘著粗氣，累得汗流浹背，前進(jìn)的步伐也明顯變慢了。我雖然沒像他們那們慘，但是體力也消耗了許多，氣喘吁吁的，腿就像灌滿了鉛一樣。第三圈，幾個(gè)同學(xué)落在了后面，開始顯得力不從心了。特別是“小胖子”張旭銘，他的臉漲得紅通通的，像一個(gè)熟透的蘋果，胖乎乎的`身子搖搖晃晃的，像一只笨重的大企鵝，怎么也跑不快。這時(shí)候的我也已經(jīng)筋疲力盡了，覺得十分燥熱，汗順著臉頰滴了下來(lái)，渾身沒有一點(diǎn)力氣。我心想：沒想到跑步那么費(fèi)力，我還是走回去吧。于是，我放慢了腳步。這時(shí)，我看見了一棵小草，它正在賣力的從石頭中鉆出來(lái)。只見它從石頭中間開出一條縫，然后冒了出來(lái)。我被眼前的這一幕驚呆了，就連小草都有呢么頑強(qiáng)的毅力，何況是一個(gè)人呢？我重新振作了起來(lái)，繼續(xù)向前奔去。最后，我雖然累得上氣不接下氣，但還是非常高興，因?yàn)槲遗芡炅丝此撇豢赡芡瓿傻囊磺�，我收獲了毅力。
風(fēng)雨過(guò)后，總有彩虹。經(jīng)歷了挫折，才有了收獲。在成長(zhǎng)的路上，我們必須要收獲毅力，因?yàn)槿绻麤]有堅(jiān)強(qiáng)的毅力做后盾，將永遠(yuǎn)走不出困境而邁向成功的。我相信，只要擁有頑強(qiáng)的毅力，就可以戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克，戰(zhàn)勝一切的困難。
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