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忘不了的作文800字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：王老師總是有花樣，這次他讓我們分組學(xué)習(xí)，男組女組，在競爭相互合作、提問，被難倒的、打錯(cuò)的人站著，答對... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《忘不了的作文800字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：此刻忘不了
王老師總是有花樣，這次他讓我們分組學(xué)習(xí)，男組女組，在競爭相互合作、提問，被難倒的、打錯(cuò)的人站著，答對可讓他人站、坐，最后看那組站的多就輸了。教室里一下子熱鬧起來了。我認(rèn)真閱讀，積極思考，只要是會的題，我都搶著舉手，不管對不對不管老師叫不叫我。我的心里想：“我們男生少，我一定要給男生爭點(diǎn)光，還有，我也不愿被人家提問站著。”在我的帶動(dòng)下，大家都搶著回答問題，一些默默無聞的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情也很高。不知不覺中，一節(jié)課很快就要過去啦，我們還在熱烈爭論、交流。突然，老師很嚴(yán)肅地用很高的聲音吼了一聲：“停！”并做了一個(gè)手勢，然后站在那里久久的沒有說話。他的眼睛一直注視著前方，似乎有什么話要說又很難說出口似的。我們都嚇壞了，原先的熱鬧也一下子消失得無影無蹤，有些女同學(xué)的臉上還殘留了僵硬的笑，難看死了。誰都沒有打破這沉靜的氣氛，都在等著老師說話�！昂⒆觽儯@是我教你們的最后一課了，等到了初三你們就換新的語文老師了�！蓖趵蠋熡煤艹林�、很壓抑的聲音緩緩地說出了這幾個(gè)字，然后又停頓下來�！鞍 敝v臺下面的同學(xué)異口同聲地發(fā)出了驚嘆，這可是大家沒想到的。大家開始小聲說話了，有個(gè)女生嚇哭了，我的心里也感覺又酸又澀。我想起了以前的一些事，語文老師為了鍛煉我讓我當(dāng)語文課代表；我不會的題去問他，他每次都會詳細(xì)地給我解釋；我在學(xué)校的困難，他幫助過我無數(shù)次，我們都成了好朋友……可這么好的老師，突然就不教我了，我以后該怎么辦？王老師，對不起啊，那一次我沒有完成您布置的作業(yè)，那一次我沒好好上課故意氣您，那一次……“哈哈哈——”我正沉浸在深深地自責(zé)中，老師的笑聲打斷了我的想象，“同學(xué)們，我是開玩笑的�！蹦樕弦廊皇切θ�。
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所以，大家應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的，對不對？”“對！”我們異口同聲地回答�！读_密歐與朱麗葉》的下課鈴聲響起來了，但我還久久地沉浸在這最難忘的一節(jié)語文課中。
此刻我永遠(yuǎn)忘不了！
【二】：此刻忘不了
王老師總是有花樣，這次他讓我們分組學(xué)習(xí)，男組女組，在競爭相互合作、提問，被難倒的、打錯(cuò)的人站著，答對可讓他人站、坐，最后看那組站的多就輸了。教室里一下子熱鬧起來了。我認(rèn)真閱讀，積極思考，只要是會的題，我都搶著舉手，不管對不對不管老師叫不叫我。我的心里想：“我們男生少，我一定要給男生爭點(diǎn)光，還有，我也不愿被人家提問站著�！痹谖业膸�(dòng)下，大家都搶著回答問題，一些默默無聞的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情也很高。不知不覺中，一節(jié)課很快就要過去啦，我們還在熱烈爭論、交流。突然，老師很嚴(yán)肅地用很高的聲音吼了一聲：“停！”并做了一個(gè)手勢，然后站在那里久久的沒有說話。他的眼睛一直注視著前方，似乎有什么話要說又很難說出口似的。我們都嚇壞了，原先的熱鬧也一下子消失得無影無蹤，有些女同學(xué)的臉上還殘留了僵硬的笑，難看死了。誰都沒有打破這沉靜的氣氛，都在等著老師說話�！昂⒆觽儯@是我教你們的最后一課了，等到了初三你們就換新的語文老師了�！蓖趵蠋熡煤艹林�、很壓抑的聲音緩緩地說出了這幾個(gè)字，然后又停頓下來。“啊”講臺下面的同學(xué)異口同聲地發(fā)出了驚嘆，這可是大家沒想到的。大家開始小聲說話了，有個(gè)女生嚇哭了，我的心里也感覺又酸又澀。我想起了以前的一些事，語文老師為了鍛煉我讓我當(dāng)語文課代表；我不會的題去問他，他每次都會詳細(xì)地給我解釋；我在學(xué)校的困難，他幫助過我無數(shù)次，我們都成了好朋友可這么好的老師，突然就不教我了，我以后該怎么辦？王老師，對不起啊，那一次我沒有完成您布置的作業(yè)，那一次我沒好好上課故意氣您，那一次“哈哈哈”我正沉浸在深深地自責(zé)中，老師的笑聲打斷了我的想象，“同學(xué)們，我是開玩笑的�！蹦樕弦廊皇切θ�。
“老師你開玩笑的啊”，教室炸了鍋，許久停下來�！暗�，”老師的臉色一下子又凝重了，“我想告訴大家的是，在我們的生命中，我們擁有許許多多的現(xiàn)實(shí)存在，但也會有許許多多的最后一課。”
所以，大家應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的，對不對？”“對！”我們異口同聲地回答。《羅密歐與朱麗葉》的下課鈴聲響起來了，但我還久久地沉浸在這最難忘的一節(jié)語文課中。
此刻我永遠(yuǎn)忘不了！
四川內(nèi)江資中縣二中初一:2439618681
【三】：忘不了的同桌
小學(xué)生活即將畫上圓滿的句號，添上一筆濃墨，我們即將踏上通往中學(xué)的路途，告別給予我們豐富知識的母校。那一張張掛滿微笑的嘴角，那一件件藍(lán)白色的校服，那一滴滴溫?zé)岬臏I珠灑在臉頰，提醒我不能忘卻。
第三節(jié)課下課后，把教科書往抽屜一甩，疲倦的眼睛頓時(shí)閃閃發(fā)光，我扭過頭，抬起尖細(xì)的下巴，眼眸注視著楊揚(yáng)的一舉一動(dòng)，學(xué)會察她的言觀她的色，找個(gè)好時(shí)機(jī)聊我們沒談?wù)撏甑脑掝}。我眼眸中閃爍著欣喜的光芒，揚(yáng)眼眸彎彎形成月牙形，眉梢微微向下垂，笑得合不攏嘴，粉紅的嘴角弧度不斷擴(kuò)大，露出潔白的小白牙，我嘴角浮現(xiàn)出一抹微笑，雙手握拳，不斷的啪啪啪聲在桌子上回蕩，談得不亦樂乎，沉浸在這歡樂的氣氛中，在晶瑩剔透的圓潤露珠漸漸滴落在鮮艷的花朵上，在陽光折射出暖暖的金色微光中，在嫩綠的樹葉從粗糙的老樹上隨風(fēng)墜落下，慢慢消失。
下午，一來到抽出英語，翻開B1部分，全神貫注地看著一行行的英語單詞，大聲地朗讀幾遍，蓋上書，背了起來，一遍，英語單詞在我口中斷斷續(xù)續(xù)蔓延開來，兩遍，三遍英語單詞在我口中流利的響起，我欣喜不已，長長地舒了一口氣。我推著揚(yáng)的肩頭，晃啊晃，哀求她聽我背誦。她鄭重的坐好，拿走我的英語書，眼睛銳利地掃過一大堆的英語句子，叫我開始背。我自信十足，流流利利地大聲背誦起來，忽然，揚(yáng)打了個(gè)x的手勢，搖搖頭示意我錯(cuò)了，我立刻頓了頓，急得心里直冒汗，大腦炸開了鍋，回想起來，我恍然大悟，理由竟是少了個(gè)s，我繼續(xù)背了下去，揚(yáng)要我重背，我找她理論，她死活不答應(yīng)。我只得嘆了嘆口氣，重新小心翼翼，輕聲細(xì)語，老老實(shí)實(shí)，流流利利地背了一遍。
忘不了的同桌，我的記憶深處埋藏著一個(gè)人的身影―楊揚(yáng)，是我忘不了的同桌，是我忘不了的恩人，是我忘不了的小老師，是我忘不了的決心機(jī)。對我一句句的提醒，一句句的一絲不茍的話語，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，使我下定決心，做得更好，使我的成績步步高升，這是你調(diào)教出來的成果，你用汗水澆灌的花朵，謝謝你，我親愛的同桌兼好朋友，我將永遠(yuǎn)把你記在心里，我忘不了的同桌。
一年級:888111222
【四】：忘不了的微笑
小學(xué)。
升入五年級，老師調(diào)整了座位，在我三次確定了我的同桌是誰之后，終于跺著腳去趙老師。以滿腔淚水來表示我的抗議——我才不要和他做同桌！
全班同學(xué)沒有他的朋友，他不和別人有一點(diǎn)過往他的腳走起路來就像剛剛學(xué)會走路的嬰孩。左搖右晃，他還總是遲到，他總是把試卷弄的一團(tuán)黑。他作為男生還老是哭……討厭他，討厭他！討厭他的一切！……
老師如同包公一般鐵面無私地駁回了我的淚水。我氣憤得拿著粉筆在課桌上劃著“三八”線并用嚴(yán)肅的語氣告訴他：“不許越線，否則我會告訴老師的！”上課，老師讓同桌互相講錯(cuò)題，我才不要理他呢；上課了他依然‘死豬般大睡’老師嚴(yán)厲的目光投射在他的身上，我也不叫醒他，反而心里會有一絲竊喜！哼！
他沒完成作業(yè)，同學(xué)們笑他，他哭！他曠體育課，老師找他談話，他哭！上課睡覺，被罰站，他哭！把試卷抹得一團(tuán)黑以至于0分，他哭！上課看漫畫，被叫家長，他還是哭！
“沒出息！沒出息！”罵了他百千回，只是在心里，我才不要和他說話呢！更懶得罵他！同學(xué)們見我與他同桌后，整日眉頭不展，安慰我；我委屈得像一個(gè)被搶的棒棒糖的小孩子！是他，是他搶走了我的笑臉！奪去了我的快樂！
同桌，我討厭你！
一堂美術(shù)課，大家都在畫畫，只有他在哼著不知名的曲子，好難聽，可以分辨的是；他心情不錯(cuò)！可是，我依然看見面無表情的他，他的筆在空中不停地旋轉(zhuǎn)著……
他在畫什么吶？
悄悄地把頭伸過去“哇塞！”我被他的畫驚到了…，他像一只受驚的兔子把本子藏了起來。
同桌，你的畫太……太……
下課了，趁著大家的雜亂聲，小聲對他說：“你畫的很棒哎！我還沒看完，能借我欣賞完嗎？”
他笑了，猶如終年黑暗的兩極終于出現(xiàn)了太陽……變得明亮，原來他還有一對小酒窩。
從此，他的試卷再也沒有得過0分，因?yàn)樗脑嚲砝蠋熆梢钥辞辶耍凰麤]有再逃過課；他沒有再被罰過站，因?yàn)樗摹皯邢x”不見了：他沒有再哭，因?yàn)樗麑W(xué)會了微笑。
我也成了他漫畫的唯一讀者。上課時(shí)，我們配合默契；做作業(yè)時(shí)，我們共商討難題……
第二年，老師主動(dòng)把我們調(diào)開。
我和他，同時(shí)微笑著搖搖頭……
高一:楊曉雅
【五】：忘不了的微笑
小學(xué)。
升入五年級，老師調(diào)整了座位，在我三次確定了我的同桌是誰之后，終于跺著腳去趙老師。以滿腔淚水來表示我的抗議我才不要和他做同桌！
全班同學(xué)沒有他的朋友，他不和別人有一點(diǎn)過往他的腳走起路來就像剛剛學(xué)會走路的嬰孩。左搖右晃，他還總是遲到，他總是把試卷弄的一團(tuán)黑。他作為男生還老是哭討厭他，討厭他！討厭他的一切！
老師如同包公一般鐵面無私地駁回了我的淚水。我氣憤得拿著粉筆在課桌上劃著“三八”線并用嚴(yán)肅的語氣告訴他：“不許越線，否則我會告訴老師的！”上課，老師讓同桌互相講錯(cuò)題，我才不要理他呢；上課了他依然死豬般大睡老師嚴(yán)厲的目光投射在他的身上，我也不叫醒他，反而心里會有一絲竊喜！哼！
他沒完成作業(yè)，同學(xué)們笑他，他哭！他曠體育課，老師找他談話，他哭！上課睡覺，被罰站，他哭！把試卷抹得一團(tuán)黑以至于0分，他哭！上課看漫畫，被叫家長，他還是哭！
“沒出息！沒出息！”罵了他百千回，只是在心里，我才不要和他說話呢！更懶得罵他！同學(xué)們見我與他同桌后，整日眉頭不展，安慰我；我委屈得像一個(gè)被搶的棒棒糖的小孩子！是他，是他搶走了我的笑臉！奪去了我的快樂！
同桌，我討厭你！
一堂美術(shù)課，大家都在畫畫，只有他在哼著不知名的曲子，好難聽，可以分辨的是；他心情不錯(cuò)！可是，我依然看見面無表情的他，他的筆在空中不停地旋轉(zhuǎn)著
他在畫什么吶？
悄悄地把頭伸過去“哇塞！”我被他的畫驚到了，他像一只受驚的兔子把本子藏了起來。
同桌，你的畫太太
下課了，趁著大家的雜亂聲，小聲對他說：“你畫的很棒哎！我還沒看完，能借我欣賞完嗎？”
他笑了，猶如終年黑暗的兩極終于出現(xiàn)了太陽變得明亮，原來他還有一對小酒窩。
從此，他的試卷再也沒有得過0分，因?yàn)樗脑嚲砝蠋熆梢钥辞辶�；他沒有再逃過課；他沒有再被罰過站，因?yàn)樗摹皯邢x”不見了：他沒有再哭，因?yàn)樗麑W(xué)會了微笑。
我也成了他漫畫的唯一讀者。上課時(shí)，我們配合默契；做作業(yè)時(shí)，我們共商討難題
第二年，老師主動(dòng)把我們調(diào)開。
我和他，同時(shí)微笑著搖搖頭
高一:楊曉雅
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