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熟悉的人作文800字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，小時(shí)候，看到的總是一頭扎成馬尾辮的秀發(fā)，樸素的衣裳，粗糙的雙手，忙碌的身影。印象里媽媽總是踏著一輛自... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：最熟悉的人
小時(shí)候，看到的總是一頭扎成馬尾辮的秀發(fā)，樸素的衣裳，粗糙的雙手，忙碌的身影。
印象里媽媽總是踏著一輛自行車送我上學(xué)，到半路，媽媽溫和的聲音響起：“鈴鈴，數(shù)數(shù)啦！”“1，2，3，4，5100“便到了學(xué)校，在我進(jìn)校門的同時(shí)，媽媽一邊準(zhǔn)備踏車，一邊深情地注視著我，說(shuō)：“鈴鈴，要好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話呀！”“嗯！”我回頭應(yīng)到。媽媽便放心地踏車回去準(zhǔn)備擺攤賣手機(jī)。
媽媽的手似乎總是繁忙的，從沒(méi)一刻的休息。早上，媽媽一起來(lái)就要趕緊洗衣服，然后送我上學(xué)，之后又要忙著擺攤；中午，媽媽在賣手機(jī)的同時(shí)還要抽空給我做飯；晚上，媽媽收完攤后還要教我認(rèn)字讀字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，可媽媽不僅沒(méi)有一絲的不耐煩，而且還日日臉上笑容不散。
只要我有一點(diǎn)兒進(jìn)步，或遇到困難時(shí)，在我傷心難過(guò)時(shí)，就算我做錯(cuò)了事，那迷人的笑容瞬間展現(xiàn)開來(lái)。眼睛笑瞇成縫，宛如彎彎上弦月，嘴角微上揚(yáng)，給我一種陽(yáng)光、天使般的感覺(jué)。
媽媽的笑容，我怎能忘記？
彈指一揮間，我上初二了，媽媽頭上的白發(fā)日益增多，手更是布滿勞累的痕跡，臉也憔悴許多�，F(xiàn)在，媽媽的笑容再現(xiàn)之時(shí)，也已渺茫。曾幾何時(shí)，我看到僅僅一瞬媽媽的笑容，也仍然迷人，但更多的是無(wú)盡的憂愁。，
記得媽媽還叫我給她畫像，我一聽，忙說(shuō)，不行，不行，我技術(shù)太爛了！心里想著：就算我技術(shù)非常好，但也比登天還難啊，如今媽媽的臉這般憔悴，我畫憔悴了，不好，畫陽(yáng)光了，也不好，但終究經(jīng)不住媽媽的多次請(qǐng)求，我畫了許久許久。
終于
媽媽凝視著這畫，輕嘆了口氣，說(shuō)：“我看起來(lái)蠻老呀！”
“才怪！你不老！”我一面使勁反駁，一面把畫搶過(guò)來(lái)，用橡皮擦一擦，想改一改，讓畫中的媽媽看起來(lái)年輕一點(diǎn)兒，無(wú)奈的是，我改了又擦，擦了又改，總是不能使我滿意，便撇起嘴皺起眉，說(shuō)：“我說(shuō)了嘛！我的畫畫技術(shù)爛的狠！媽媽，你笑的時(shí)候最好看啦！”
媽媽看著我笑而不語(yǔ)。
果真好美啊。
我轉(zhuǎn)頭端詳著這畫中的媽媽，這位媽媽也望著我笑：唉！如果媽媽能像這畫中媽媽該多好啊！這樣，我就是拼這條小命也要讓媽媽向畫中的媽媽一樣永遠(yuǎn)開懷地笑啊！
初二:13一夢(mèng)
篇二：關(guān)于熟悉的人的
帆是一個(gè)比較老實(shí)簡(jiǎn)單的男孩，看起來(lái)正經(jīng)的很。他的性格很好，與他相處到現(xiàn)在，至今都沒(méi)聽說(shuō)他和任何人產(chǎn)生過(guò)糾紛，說(shuō)起話來(lái)有些呆板，但看起來(lái)很酷。
他個(gè)子高高瘦瘦的，頭發(fā)有點(diǎn)卷，摸起來(lái)手感挺舒服，毛茸茸的。因此，每當(dāng)我路過(guò)他身旁的時(shí)候，總會(huì)墊起腳尖，抬手目標(biāo)就是他的頭發(fā)。他也不惱，只是躲了過(guò)去，一本正經(jīng)的說(shuō)：“雨涵，別鬧，你再這樣我就告訴語(yǔ)文老師了�！彼f(shuō)的語(yǔ)文老師并不是現(xiàn)在的，而是小學(xué)的趙老師，我和他小學(xué)就是同學(xué)了，初中也算有緣，剛剛好被分到了一個(gè)班。我也不在意，吐了吐舌頭，下次還是與他的頭發(fā)“擦肩而過(guò)”。
小學(xué)，他是我們的班長(zhǎng)之一。管理紀(jì)律時(shí)，也只是站在講臺(tái)上，聲音提大點(diǎn)兒，呆板的說(shuō)道：“同學(xué)們安靜下來(lái)，別吵了！”一上初中，他憑著當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，光榮的當(dāng)上了班里的勞動(dòng)委員之一，也算得上是一個(gè)大官了。但簡(jiǎn)單點(diǎn)兒來(lái)說(shuō)，就是管理我們班級(jí)負(fù)責(zé)的那塊包打區(qū)的位置。
七年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們班是幾位“好運(yùn)”的分到了四樓洗手間這一塊，完美的淪落到了洗廁所這一地步。再怎么樣，也只能暗地里埋怨學(xué)校，最終還是得乖乖的去洗廁所。所以帆自然而然的成為了管理男廁所的勞動(dòng)委員。于是，一個(gè)外號(hào)不知不覺(jué)中就開始流傳起來(lái)了——“廁所長(zhǎng)”。帆也不在意，任由他們說(shuō)。后來(lái)我們班換了一個(gè)包干區(qū)，可“廁所長(zhǎng)”這個(gè)外號(hào)非但沒(méi)有消失，還更加過(guò)分了，變成了“屎長(zhǎng)”。這個(gè)外號(hào)非常的難聽，一般人都接受不了，可帆也只是笑笑而過(guò)罷了。
帆學(xué)習(xí)很認(rèn)真，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他上課走過(guò)神。無(wú)論是無(wú)聊得讓人昏昏欲睡的語(yǔ)文課，還是復(fù)雜得讓人抓狂的數(shù)學(xué)課，他宛如一個(gè)黑洞般，照吸收不誤。只不過(guò)，他的成績(jī)終究是上不去吧。
我感覺(jué)，到他好像孤單了。是啊，他和其他的人關(guān)系都很好，但總陪在他身邊的，只有煜一個(gè)，他和煜的性格很像。剛體育課的時(shí)候，我�？吹狡渌猩紟讉�(gè)成一團(tuán)，有的聊著天，有的結(jié)伴一起去打籃球。而他和煜繼續(xù)兩個(gè)人，住在樹蔭下的角落里，捧著書，一起學(xué)習(xí)。
傍晚，我�？吹剿挽弦黄鹋懿�。陽(yáng)光沐浴在他們身上，他們只是不停的跑著，揮灑著青春的汗水。在他們的身上，我看到了一份，只屬于他們兩個(gè)的堅(jiān)持與美好。
篇三：致陌生又熟悉的人
我不曾認(rèn)為沒(méi)有您這個(gè)人，因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識(shí)您。我第一次見(jiàn)您的日期都不記得了，但我記得那時(shí)的您是健康、和藹可親的。我們見(jiàn)過(guò)大約有三四面吧，我都以為您只是鄰居之類的親戚。直到現(xiàn)在，我11歲了，我才知道您是我的老姥姥。那枯瘦的臉龐，那有些發(fā)白的皮膚，那如魚尾般的皺紋，那您的一切都讓我刻骨銘心、流連忘返。
我并不怎么跟您說(shuō)話，在我很小的時(shí)候，都不記事，所以我不記得您；我八九歲時(shí)，因趕著學(xué)習(xí)也沒(méi)有去看望您。直到有一天，您完全從這個(gè)邪惡的世界里消失，從我的記憶里消失，從“壞人”的身邊消失時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我多么需要您！因?yàn)椴唤?jīng)�？茨膯�(wèn)題，也許您總認(rèn)為我是××，但我總在心靈深處說(shuō)：“我不是她！”也許是一種巧合，也有可能是一種命運(yùn)，我們永遠(yuǎn)都不能健健康康的與對(duì)方相遇并記住對(duì)方。
有一次做夢(mèng)，也許是真的我還很小的時(shí)候，到您家做客。我調(diào)皮的跑來(lái)跑去，像只活潑的小兔子，我玩的很開心。您還生著病，就端了一杯清涼的水，追著我這個(gè)小頑皮，邊追邊喊：“瑤瑤，快喝水！天有些干，聽話。”我便以為您是在我玩追打游戲，情不自禁的大喊：“太好玩了！太好玩了！”我們玩的嘻嘻哈哈，像天空和白云，像大羊和小羊羔，像草地和小花，像
媽媽驚奇：“你又不認(rèn)識(shí)老姥姥，您寫什么作文，是假的嗎？”我毅然的回答：“我也不知道，就是想寫！”但我心里卻有另一個(gè)我，她在若隱若現(xiàn)的說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)并愛(ài)！”
2014年1月1日，這個(gè)全家團(tuán)聚的日子里，您去世了，我沒(méi)有見(jiàn)到您的最后一面。聽爸爸說(shuō)，您是在快咽氣的時(shí)候，微笑面對(duì)死神，準(zhǔn)備到另一個(gè)世界里去做我的老姥姥，到另一個(gè)世界里去健健康康的玩耍，像正常人一樣，到另一個(gè)世界里去做我們的親人，去當(dāng)您要去世時(shí)，我也在微笑
我愛(ài)您！并不是隨口說(shuō)說(shuō)的愛(ài)，而是無(wú)方抗拒的愛(ài)。如果您還在世，您一定會(huì)像我一樣對(duì)我說(shuō)的吧！姑姑、爸爸、叔叔都寫了對(duì)您的感謝信，無(wú)論大小，無(wú)論多少，無(wú)論好壞，無(wú)論時(shí)間，都表達(dá)了對(duì)您的比山海高，比海還深之情。包括我在內(nèi)。
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，如塵土，被掃帚掃走了，但是我們對(duì)您的情誼一定會(huì)不朽。
愿陌生又熟悉的人在天堂過(guò)得安詳、快樂(lè)！
愛(ài)您的人
2014年1月11日
六年級(jí):張欽瑤
篇四：寫封信給最熟悉的人
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了年底。我好想寫一封信，可是信寄給誰(shuí)呢？爸爸，媽媽，老師，同學(xué)想寄的人太多了，最后，我只好把信寄給了那個(gè)最熟悉的，我最想感謝的你。親愛(ài)的漢土：
你好！
在寫信前，我首先要祝福你：身體健康，學(xué)習(xí)向上！
這是我寫信，經(jīng)過(guò)我深思熟慮后，我決定把這封信寫給你。還有一天的時(shí)間，2017年就結(jié)束了，我要感謝的人實(shí)在太多了，不過(guò)，我最想感謝的還是最熟悉的你。
感謝你，把挫折變成了前進(jìn)的動(dòng)力。記得那次，你花了整整八個(gè)小時(shí)做出來(lái)的數(shù)學(xué)小報(bào)，拿到學(xué)校時(shí)被同學(xué)懷疑是抄襲的，面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)，你把委屈吞進(jìn)心里，你把憤怒的語(yǔ)言卡在了喉嚨，告訴自己：老師是新來(lái)的，他不了解我，不能因?yàn)檫@件事影響我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。后來(lái)，你在自己的認(rèn)真和努力下，很快就適應(yīng)了老師的教學(xué)方法。在老師用作業(yè)積分建立的教育基金中，你的五角星越來(lái)越多，你越來(lái)越“富有”，終于，成為了一個(gè)會(huì)“賺錢”的人后，你想到的是要感激新來(lái)的老師。
感謝你，學(xué)會(huì)了把老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)需要發(fā)揚(yáng)的根基。那天，你因?yàn)橥饷嫣鞖馓�，把下課的時(shí)間拿來(lái)看課外書，被老師表?yè)P(yáng)后，你每天都會(huì)抽一節(jié)下課的時(shí)間來(lái)看課外書。書中的字詞，就像一顆顆糖果一樣吸引著你，越看越想看。你經(jīng)常把書上的內(nèi)容講給同學(xué)們聽，你還告訴媽媽，你要感謝老師的表?yè)P(yáng)，讓你又一次愛(ài)不釋手地捧起了書本，你漸濃的看書興趣猶如一條傳送帶，把書中的知識(shí)運(yùn)送到了閱讀的題目里。
還有，你說(shuō)“時(shí)間不會(huì)倒流，我們不能浪費(fèi)，做什么就要像什么�！彼阅愀牡袅酥澳ゲ涞牧�(xí)慣，做作業(yè)的速度越來(lái)越快，你把節(jié)省的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)唱歌，畫畫，做手工等等，一刻都不浪費(fèi)。你說(shuō)你的字寫得很不好看，但是，你已經(jīng)有了“一定要寫好字”的決心，加油！大家期待著哦！
親愛(ài)的漢土，我想告訴你，其實(shí)我們都知道“漢土”只是你的筆名，我們更喜歡叫你“唐果”，親愛(ài)的唐果，新的一年馬上就到了，你要繼續(xù)加油哦！
祝：
學(xué)習(xí)開心，天天進(jìn)步！
最熟悉的人：自己
2017年12月30日
篇五：媽媽——我最熟悉的人
媽媽——我最熟悉的人
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)孩子的愛(ài)了，他溫暖著我們的心田，幫助我們茁壯成長(zhǎng)。人間真情，莫過(guò)于愛(ài)！人間真愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)！我知道父愛(ài)是偉大而無(wú)私、深藏不露的，但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛(ài)。
我的母親個(gè)子中低等，體重稍有些兒偏胖，一雙水靈靈的眼睛，烏黑明亮的秀發(fā)，臉上總是露出和藹可親的笑容，而且嘴上總是有說(shuō)有笑，穿著樸素。其實(shí)我是從一件小事中看出來(lái)了母親那偉大的、而又真摯無(wú)私的、默默奉獻(xiàn)的愛(ài)。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都舉起雨傘走進(jìn)了雨幕中，漸漸沒(méi)了身影，我本以為您會(huì)為我送傘，可足足等了您半個(gè)鐘頭也沒(méi)見(jiàn)您的身影。我哭著沖進(jìn)了雨幕，淚水中包含著我第一次對(duì)您的恨，我感到屬于我的天空不藍(lán)，屬于我園里的花兒不香了，我失落到了極點(diǎn)。當(dāng)我回到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，我看見(jiàn)媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來(lái)。王奶奶因?yàn)闅q數(shù)大了，行動(dòng)不便，王奶奶看見(jiàn)了媽媽把她的小孫孫接了回來(lái)，止不住說(shuō)：“謝謝您�！辈�(wèn)道：“你們家的小孩你不去接他呀��？”媽媽回答說(shuō)∶“他大了，已經(jīng)上了三年級(jí)，自己能回來(lái)�！甭牭竭@里，我不禁流下了慚愧的淚珠……
“媽媽，您了解、信任自己的孩子。您用偉大的形象給我樹立了榜樣。您用實(shí)際行動(dòng)給我上了生動(dòng)一課。您刻意培養(yǎng)我的自立能力，不怕困難，不怕風(fēng)雨。遇到困難不要退怯，要自己想辦法解決。只有象《小馬過(guò)河》那篇課文里的小馬一樣，河水是深是淺，只有自己去經(jīng)歷過(guò)才知道。哪一個(gè)父母不愛(ài)，不心疼自己的孩子是假的？當(dāng)時(shí)您看見(jiàn)我渾身濕漉漉的，您的眼圈都濕潤(rùn)了。
其實(shí)，您一直都在關(guān)心我的成長(zhǎng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，任勞任怨，再苦再累您都掩在心里。多少次放學(xué)回家，您把飯菜做好，在那里等我；多少次上學(xué)，您都千叮囑萬(wàn)叮嚀，注意安全；多少次晚上，您悄悄為我蓋好被我蹬開的被蓋，怕我著涼。多少次……
媽媽您用偉大的人格影響，教育著我。默默為我付出。我感謝您。我知道您是望我成才，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，一定會(huì)為您爭(zhēng)氣的！
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