優(yōu)秀作文800字（通用43篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)封建社會(huì)末期的百科全書，寫盡了人情世事。仕途、婚姻、官場(chǎng)黑暗、主仆、親戚榮損、妯娌、欺壓、家族內(nèi)勾心斗角、人性的欲望弱點(diǎn)、命運(yùn)的起伏等封建社會(huì)末期你能經(jīng)歷的一系列命題有血有肉、如同親歷般展現(xiàn)在你面前。《紅樓夢(mèng)》以賈、史、王、薛四大家族為背景，以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而開展的一場(chǎng)封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭(zhēng)為情節(jié)主線，以賈寶玉和林黛玉這對(duì)叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容，通過對(duì)以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動(dòng)描述，而深刻地揭露和批判了封建社會(huì)種種黑暗和腐朽，進(jìn)一步指出了封建社會(huì)已經(jīng)到了"運(yùn)終權(quán)盡"的末世，并走向覆滅的歷史趨勢(shì)。寶玉身邊鐘靈毓秀的女孩子基本上都上了薄命司。林黛玉，淚盡而逝；薛寶釵，獨(dú)守空房。元春，死在深宮；探春，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)；史湘云，命運(yùn)坎坷；妙玉主動(dòng)遁入空門、帶發(fā)修行，“欲潔何曾潔”，“到頭來，依舊是風(fēng)塵骯臟違心愿”；迎春誤嫁“中山狼”，被折磨至死；惜春，出家為尼。王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命。
”巧姐雖然“巧得遇恩人”，卻不再是富家千金，而是在“荒村野店”里“紡績(jī)”；李紈雖然“帶珠冠，披鳳襖”，但仍擺脫不了終身守寡、“也只是虛名兒與后人欽敬”“枉與他人作笑談”的悲��；秦可卿“擅風(fēng)情，秉月貌”、是賈府重孫媳婦中第一個(gè)得意之人，可最終“畫梁春盡落香塵”、“懸梁自縊”。除金陵十二釵之外的其他女孩子也大抵是苦命的多。難道只有他們的苦命才能映襯賈府的腐敗�！岸颊f是金玉良緣，俺只念木石前盟。
”這一段金玉良緣與木石前盟卻釀就了最凄美的愛情。黛玉得到了愛情卻沒得到人，寶釵得到了人卻沒得到了愛情，寶玉既得到了情又得到了人，只可惜情與人不搭配。這一個(gè)可惜不知道引來了多少人的嘆息。嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分作者通過賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個(gè)聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人。
這么一個(gè)柔弱的女子，無視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律，反其道而行之。在經(jīng)受了無數(shù)摧殘之后，生命盡頭到來之際，封建社會(huì)的猙獰面目加速了她的香消玉隕�？催^《紅樓夢(mèng)》，我們不會(huì)忘記黛玉臨死前的那個(gè)場(chǎng)景，病危之際，紫鵑四處求人，卻沒人肯幫。為避免晦氣，賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。
一面是成親的喜慶景象，一面是死前的哀怨凄婉，天盡頭！何處有香丘？無怪乎黛玉的葬花吟誦。什么地方有一個(gè)干凈的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我現(xiàn)在所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)都是污濁不堪的，我要找一個(gè)自己的理想的.地方，黛玉至死不放棄對(duì)自由的追求。我們?yōu)橹拘�，為之憤懣，一�?duì)追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開了人世。
帶著她的那份甜蜜走了。甜在何處？甜在這個(gè)人不接受世界，世界不接受人的世界上獲得理解和親愛，在孤獨(dú)無依的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的溫暖；在情無傍的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的傷痛。但我依舊是贊美寶黛的愛情的。也許，紅樓的悲歡離合只有歷史才能讀懂！
優(yōu)秀作文 篇2
一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。它通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀，而這種關(guān)心、理解，都離不開一個(gè)最核心的東西愛！整部小說，沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物，自然生動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的`老師、帶病上課的教師等等。這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。
尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡羅內(nèi)，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂于助人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢給了他�？_內(nèi)更是個(gè)同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負(fù)別人的人。他非常愛他的母親，他會(huì)花幾天時(shí)間給母親寫一封長(zhǎng)達(dá)八頁紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)充滿著愛心的多么可敬的孩子��！還有那個(gè)年僅11歲的愛國(guó)少年，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而拒絕施舍(盡管他十分急需那些錢)；還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個(gè)既熱愛學(xué)習(xí)、又熱愛勞動(dòng)，把勞動(dòng)當(dāng)作娛樂，善于利用時(shí)間的可萊諦，還有這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對(duì)生活充滿愛，為他人奉獻(xiàn)愛。正因?yàn)樗麄兊膼�，“我”的世界才變得更加美好�?/p>
讀著《愛的教育》，我思緒萬千。合上《愛的教育》，我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，讓我的心情久久不能平靜。有時(shí)，我自己仿佛也成為了其中的一員，看看他們，想想自己，我感到自愧不如。記得有一次，我遇見一個(gè)伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。和卡羅內(nèi)一比，我感到自己是多么殘忍，多么渺小呀！雖然我上前掏盡所有的零錢給他，也挽回不了他那殘酷的生活現(xiàn)實(shí)，但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學(xué)的關(guān)系上，我有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾∈露c他們吵架。
中國(guó)的大文豪孔子曾說過：“仁者愛人。”有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，那么陽光將照耀到世界上的每一個(gè)角落！
優(yōu)秀作文 篇3
我靜靜地坐在窗臺(tái)前，仰望天空，沐浴寒風(fēng)，思念冬季的雪！
2015年冬天西安的第一場(chǎng)雪在憋了許多時(shí)辰后終于在清晨飄飄而落。從窗子向外望去，外面是一片白色的世界，白雪落在枝頭，似互相爭(zhēng)妍的梨花；落在小山包上，似清純妍麗的雪蓮；落在房頂，似夢(mèng)幻的童話世界。
下了樓，到處都是白茫茫的一片，讓人感覺自己不是站在雪上，而是站在云上。我貓下腰，從地上抓起一把雪，頓時(shí)一股寒意遍布了我的手掌，但我卻不為所動(dòng)，把雪攥在手里，雪真柔啊！就像是把棉花握在手上，又像是把云握在手上。雪真白啊！就像是空氣中的濃霧，又像是毫無瑕疵的白紙。媽媽讓我站在一棵小樹下，神秘地說：“閉上眼睛，我送你一個(gè)雪天的禮物！”我高興極了，心想：是什么禮物？在哪里呢？突然感覺鵝毛般的雪花鋪天蓋地地飄落下來，落在我的頭上、身上。我仰起頭，讓雪落在我的臉上，一股寒意撲面而來，我把舌頭伸出來，嘗了嘗初雪的味道，涼涼的，竟有一絲絲的甜，感覺太舒服了。
我又踏雪跑到街邊的公園里，枯萎了一個(gè)冬天的公園里，平日的那種肅殺，凝重的感覺，仿佛一下都變得有靈性了�？諝庵型钢逍碌奈兜�，枝枝葉葉掛著雪花在那微微起舞，好象憋屈了一個(gè)冬天終于可以舒展下腰身，前幾天還只是露著花蕾的枝條上一夜間忽然開滿了臘梅花，積在枝條上的白雪襯著黃黃的臘梅花顯得分外妖嬈。雪花飄落到小湖面上倏忽一下就消失了，卻升騰起一縷縷霧氣。小湖的邊緣結(jié)著一圈薄薄的冰，晶瑩透亮，透過薄冰，原來混濁的湖水變得清冽寧靜，透著一股寒氣。在雪天時(shí)，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多平時(shí)不曾注意的細(xì)微之處，比如那些草，在積雪中頑強(qiáng)的冒出枯黃的頭，展示著旺盛的生命力，還有樹枝上掛的冰凌，雪中被踩出的小腳印……一切都是下雪天獨(dú)有的，原來雪是那么美麗，那么有靈性。
雪還在繼續(xù)飄落著，如粉似紗的.雪把地面、房頂都罩了起來，仿佛怕天外來客驚動(dòng)了這里的一切。公園里的山坡上成片的喬木、灌木被雪染成了一片白，一片黑，黑白相間，其間的草地里黃色嵌著白，白里泛著黃，低洼處幾條黑線曳起一片白皚皚，整個(gè)景色好似一幅淡淡的水墨畫。
此時(shí)，賞雪人如果有一顆簡(jiǎn)單的賞雪心，那么所看到的雪一定是純潔的、干凈的、簡(jiǎn)單的雪。仔細(xì)想想，有時(shí)人們會(huì)用簡(jiǎn)單來形容懷著夢(mèng)想，努力過好每一天的人，那飄飄白雪又豈不和此類人十分相似？它努力掩蓋世間的塵埃、污濁，努力讓世界變得更純潔、更簡(jiǎn)單、更美好。正是這白雪，才使冬日顯得像冬日，正是這白雪，給冬日平添了許許多多的遐思。也正是這白雪，在孕育著春天的百花盛開。
2015年的第一場(chǎng)雪雖然下晚了，也下得不是很大，但畢竟來了，給這個(gè)世界換了一身新裝，也給被霧霾壓抑了一冬的心情透出了光亮。祈愿2015年的第二場(chǎng)雪會(huì)下得更大些！
優(yōu)秀作文 篇4
理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的；理想是朝著奮斗目標(biāo)奮勇前行的追求；理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價(jià)值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標(biāo)，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。
小的時(shí)候，父親問我長(zhǎng)大干什么？我摸摸腦袋：長(zhǎng)大后我要像一只雄鷹，在藍(lán)天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級(jí)，父親又問我，長(zhǎng)大后干什么？我眨眨眼睛：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名宇航員，飛向藍(lán)天，飛向宇宙。每個(gè)人都要有人生奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，朝這個(gè)目標(biāo)前行，就是理想。
我的理想是成為一位教育工作者，一位優(yōu)秀的人民教師。
教師是一盞燈，照亮同學(xué)們前行的路；教師是一把傘，風(fēng)雨來臨時(shí)，為同學(xué)們避風(fēng)擋雨；教師是一片藍(lán)天，引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是評(píng)價(jià)教師最好的寫照，也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。
自從有了這個(gè)理想，我開始關(guān)注老師的'言行舉止，我從中汲取養(yǎng)份。上課，我全神貫注地聽老師講課，耐心聽老師講解，分析要點(diǎn)。牢牢記住每位老師講課的細(xì)節(jié)、口語、行為，為以后教師生涯做準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑�，要想成為一名�?yōu)秀老師并不容易。必須從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，樂于奉獻(xiàn)的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表，以語文劉老師等為榜樣，使自己向她們看齊。
每當(dāng)上課的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求給我留下了深刻的印象；下課的時(shí)候，老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神，我牢記在心；放學(xué)后，老師對(duì)同學(xué)們的叮嚀，我記憶深刻。自己的老師，才是學(xué)習(xí)的榜樣，才是實(shí)現(xiàn)理想的推動(dòng)力。
當(dāng)我知道，老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí)；一絲不茍為同學(xué)們講解難題時(shí)；絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級(jí)前列時(shí)，我深深地知道，作為一名優(yōu)秀的責(zé)任多么沉重，奉獻(xiàn)多么艱辛呀！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時(shí)，我深深知道，在同學(xué)們進(jìn)步的背后，卻是老師們辛苦的付出和汗水。
有了教師這理想后，我一定要有樂于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)無止境的求知，為祖國(guó)教育工作奉獻(xiàn)自己的力量。
長(zhǎng)大后，要將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)帶進(jìn)我的言行之中，我會(huì)暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)有一個(gè)健康、向上的學(xué)習(xí)心情。我將毫無保留地將我的知識(shí)傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗；我要像燭光那樣，照亮心靈；我要像臺(tái)階一樣，承受著我的學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
優(yōu)秀作文 篇5
理想是人生的燈塔，它指引我們前進(jìn)的方向，沒有它，我們就會(huì)丟掉目標(biāo)，迷失自我；理想是人奮斗的動(dòng)力，它催促著我們努力前進(jìn)，沒有它，我們就會(huì)消極懶散，無所事事。
我的理想是當(dāng)一名歷史學(xué)教授。記得，在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們的品德老師杜老師因有事不能給我們上課了，學(xué)校又給我們調(diào)來一位新的品德老師樊老師。樊老師講課十分好聽，很吸引人。因?yàn)槟昙?jí)的增長(zhǎng)，品德課里也增添了歷史知識(shí)。記得在一節(jié)品德課上，老師穿插講了近代史，講到了“虎門銷煙”。我為林則徐大義凜然、無所畏懼的.精神而感動(dòng)；講到“三元里抗英”時(shí)，我為英國(guó)人欺負(fù)中國(guó)人、強(qiáng)占中國(guó)人土地而感到憤慨；當(dāng)我聽到咱們中國(guó)人把這些侵略者打跑，心里不禁暗暗地叫好；當(dāng)樊老師講到北洋軍閥被日本軍艦打得全軍覆沒，我很傷心。鄧世昌“將軍視死如甘飴，凜凜大節(jié)垂青史”這一句慷慨激昂的話，更讓我們熱血沸騰。當(dāng)我讀到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句時(shí)，我不禁對(duì)范仲淹產(chǎn)生了無限的敬佩；1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立，海內(nèi)海外都響起毛主席莊重而嚴(yán)肅的聲音：“中華人民共和國(guó)，中央人民政府成立了！”那個(gè)聲音使海內(nèi)海外男女老少一片歡呼。我深深感到：中國(guó)不再是那個(gè)被人欺負(fù)的國(guó)家了，中國(guó)人民已經(jīng)站起來了，中華民族揚(yáng)眉吐氣，挺立在世界東方。樊老師那繪聲繪色的講述，深深吸引了我。我總是認(rèn)認(rèn)真真的聽，聽到傷心處，我不禁頭涔涔而淚潸潸了；聽到高興處，我感動(dòng)地流出了眼淚……
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名深受學(xué)生愛戴的歷史教授的夢(mèng)想，我比別人多付出了一倍的辛苦。平時(shí)，我總是擠時(shí)間來看歷史書。現(xiàn)在我的腦海已經(jīng)積累了許多歷史知識(shí)，我用“知識(shí)樹”的方式，整理出《隋唐歷史知識(shí)導(dǎo)航圖》，老師看了直為我點(diǎn)贊。我在班上還開了個(gè)小小“歷史培訓(xùn)營(yíng)”，下課時(shí)給同學(xué)們講歷史知識(shí)，說歷史故事，我給同學(xué)們李世民在武德九年時(shí)發(fā)生了“玄武門之變”，給同學(xué)們描述楊貴妃特別愛吃鮮荔枝，唐玄宗就用“接力跑”的辦法，讓人從遙遠(yuǎn)的嶺南把鮮荔枝送到長(zhǎng)安。
因?yàn)闅v史課的有趣，改變了一個(gè)懵懵初懂的少女，讓我為之癡迷、為之努力，為之奮斗。我要當(dāng)歷史教授，為學(xué)生們講述歷史，告訴他們中華民族所經(jīng)歷的輝煌和恥辱，激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
當(dāng)一名受學(xué)生愛戴，受社會(huì)尊敬的好歷史教授是我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，廣聞強(qiáng)記，我相信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的道理，我理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
優(yōu)秀作文 篇6
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而今天我想說：“書中自有大理想”。因?yàn)榱蟹颉ね袪査固┰f：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。”所以，我的理想便是：做一名企業(yè)主管。
有人會(huì)問，你為什么想做一名企業(yè)主管？我說：“因?yàn)�，�?dāng)我看完馬云的傳記時(shí)，對(duì)“企業(yè)主管”產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我便查閱了相關(guān)資料，知道了要當(dāng)一名企業(yè)主管所具備的基本素質(zhì)。想到這里，我便記起了媽媽曾給我談?dòng)嘘P(guān)企業(yè)的情況時(shí)，說過：“企業(yè)主管是一個(gè)很難勝任的工作�！庇谑�，好強(qiáng)的我便心生一念：長(zhǎng)大一定要做一名企業(yè)主管。
但是，要做一名企業(yè)主管，首先就要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。要有海闊天空般的胸懷，面對(duì)“海市蜃樓”絲毫不會(huì)迷失方向；要有語驚四座，伶牙俐齒的語言表達(dá)能力；對(duì)待工作要像夏天般的熱情，對(duì)同事要像春天般的'溫暖。設(shè)計(jì)出的作品要?jiǎng)e出心裁，不落窠臼。有了了不起的業(yè)績(jī)不能得意忘形，居功自傲。在市場(chǎng)上要學(xué)會(huì)平衡自己的情緒。自身還要才華橫溢、堅(jiān)持博覽群書。工作不能拖泥帶水，也不能漏洞百出，必須要勤勤懇懇，不怕吃苦，正所謂天道酬勤，勤勞與收獲、成功是成正比的。雖然自己有才華，但光具備這點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不僅要勤勞，還要刻苦學(xué)習(xí)。汗水是事業(yè)成長(zhǎng)的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
后來，我把我的理想告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“未來的路上，在努力向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)時(shí)，總會(huì)遭遇‘銅墻鐵壁’，‘狂風(fēng)暴雨’，但是，越是在這種時(shí)刻就越不能‘丟盔棄甲’。只有這樣一切才能迎刃而解。還有，你老是心焦急躁，所以這個(gè)工作對(duì)于你來說，更難勝任，所以你每一步都要走穩(wěn)，人生的步伐不在于走得快，而在于走得穩(wěn)�！甭犃藡寢尩囊环挘倚闹型蝗幻骼势饋�，好像看見一條蜿蜒曲折的路就在前方。
對(duì)于沙漠中行走的駱駝來說，不在于滿眼都是沙子，而是在于心中有沒有綠洲。對(duì)于我們來講你所占據(jù)的位置并不重要，重要的是自己心中有沒有理想，重要的是我們有沒有要去的地方。
生活的理想就是為了理想的生活。但是，通向理想的路途肯定是遙遠(yuǎn)的，肯定是遍布荊棘的，一個(gè)人沒有理想是不可以的，但是，如果光有理想不付諸行動(dòng)的話，那么，理想就是一堆空話。所以，我將要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。我一定能做一名企業(yè)主管，因?yàn)槲摇跋嘈欧N子，相信歲月！”
優(yōu)秀作文 篇7
理想是人生路上的方向標(biāo)，只要有了理想，并且朝著它不斷前進(jìn)，那么就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，給病人帶來希望與快樂！
這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說起。從小就對(duì)生態(tài)環(huán)保和人類健康的相關(guān)知識(shí)非常關(guān)注，從報(bào)紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中，卻無法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。
雖說我離成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會(huì)一些護(hù)理知識(shí)，一步一步地朝醫(yī)生這個(gè)理想前進(jìn)。我專門拿了一個(gè)小盒子，當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護(hù)用品，消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等，隨時(shí)帶在身邊，以備不時(shí)之需。
記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí)，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí)，一位平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)沒帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來裁剪。只見他拿著美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當(dāng)場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來。周圍的同學(xué)都循聲望去，有幾位膽大的同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。
這時(shí)，老師從講臺(tái)上走下來關(guān)心地說：“你怎么這么不小心啊，現(xiàn)在都流血了�！蔽衣犃酥螅⒓磸奈业臅锩婺贸瞿莻�(gè)隨身攜帶的藥品箱，小跑了過去�！袄蠋煟屛襾戆�！”接著，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長(zhǎng)，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開始查看刀刃，萬幸得時(shí)刀刃沒有生銹，這樣才不會(huì)引起傷口感染。這時(shí)，我便開始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水，給受傷的`同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過后來，老師為了安全起見，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練，將來我還會(huì)接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想，我也會(huì)為之而努力，但是我還是希望在不久的將來，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)會(huì)因?yàn)椴∪说南Ф鴱氐紫В?/p>
優(yōu)秀作文 篇8
在我們的生命中，都需要有理想。因?yàn)橹挥�，有了理想，我們才有了方向，才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
可能是年紀(jì)小的緣故，或者是因?yàn)闆]有真正理解理想這個(gè)詞語吧，那是的我，總是把一些很小很小的小事，當(dāng)做自己的理想。所以，我的理想頂多三天就會(huì)換一次，總是變了又變。
長(zhǎng)大以后，才知道，原來理想是我們每個(gè)人心中的啟明星，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。也因?yàn)槔斫饬死硐氲暮x，所以我也因此樹立了我的理想—當(dāng)老師。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)理想，我也格外的努力，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的.理想。
在不斷的汲取知識(shí)下，我知道了，實(shí)現(xiàn)理想不是那么的簡(jiǎn)單的，實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的理想是要付出努力和代價(jià)的。當(dāng)然我在向我的理想一步步的靠近。
記得那一天，天下著小雨，我走在路上，我的頭昏昏沉沉的，我自己感覺到自己應(yīng)該是感冒了，但是我不敢確定，所以，我還是頂著大雨上了學(xué)，因?yàn)槲也幌氡焕蠋熣f成那種因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而因此有借口來不去上學(xué)，因此而躲避繁多的作業(yè)。我終于來到了學(xué)校，在課堂上我也昏昏欲睡，沒有一點(diǎn)的學(xué)習(xí)勁頭，老師似乎看出了我的不對(duì)勁，問道：“陳榮，你是不是生病了，怎么上課也想睡覺，還是昨天晚上熬夜了?”“老師，我的頭很痛，因此我很想睡覺�！蔽逸p若的說道。老師知道了，便走了過來，摸了摸我的頭，說到：“哎呀，你發(fā)燒了，看樣子，你燒得還不輕�！崩蠋熮D(zhuǎn)過頭看了看在墻上那個(gè)蠟筆小新的鐘，說道：“現(xiàn)在是倒數(shù)第二節(jié)課，你還能不能堅(jiān)持一下?”我看著老師，一時(shí)間沒有了答案，我到底是回去還是堅(jiān)持，我想到現(xiàn)在還是上課，我必須要堅(jiān)持，我想，最后兩節(jié)課了，我還能就堅(jiān)持的，但是又想到我的頭是如此的疼痛感，我想還是算了吧，就在我想說的同時(shí)，我看到老師的眼神，我想起了自己的理想，想起了自己還有一個(gè)當(dāng)老師崇高的理想，我想怎么能就這樣放棄呢。對(duì)，我不能放棄，我還有自己的理想，我還有自己的夢(mèng)啊，想到這里，我對(duì)著老師堅(jiān)定的說：“老師，我可以的，您不用擔(dān)心我，我還能堅(jiān)持下去。”老師也很堅(jiān)定的看看我，眼神里透出一種似乎在替我感到驕傲的神情。
這件事情的發(fā)生，讓我懂得了什么叫做理想。
現(xiàn)在的我，對(duì)自己的理想，對(duì)自己的夢(mèng)，更加的又信息了。我相信，在不久的將來，我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。因?yàn)�，我�?huì)用余生去努力和拼搏，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!
優(yōu)秀作文 篇9
理想，乃對(duì)未來的期望。理想，若明燈，指引心中所向；若密鑰，打開成功之門；若水滴，澆灌出人生之花；亦若織機(jī)，編織明媚未來。人生在世，自有理想。千人千想，各具不同。我，亦是有著埋藏在心底的理想，以及對(duì)于未來的期望。
猶記，年幼之時(shí)，酷愛讀書，日日閱覽書籍，卻也不知疲倦。日復(fù)一日，醉心于各個(gè)作者筆下奇妙如斯的世界。黑紙白字，編織出一個(gè)一個(gè)美麗的世界，一個(gè)一個(gè)豐滿的人物。常常因閱讀而廢寢忘食，一看，便是幾個(gè)小時(shí)流逝。閱至?xí)腥宋锊煌秤鰰r(shí)，我總會(huì)與其一同悲歡。那時(shí)，我便不禁詫異。僅僅是一個(gè)個(gè)文字，何能散發(fā)如此神秘的力量，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單牽動(dòng)心底情感。那，許是我第一次對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚興趣。
仍在懵懂時(shí)，便有小小的理想埋入心底。隨著我漸漸成長(zhǎng)，我對(duì)書之喜愛只增不減，涉獵的范圍也愈加廣泛。慢慢地，這個(gè)理想在我心里被澆灌，冒出嫩綠的新芽。
看到作者筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物之時(shí)，我想擁有我屬于自己的“英雄”；看到作者筆下一處處青山綠水的美景時(shí)，我亦望描繪自己的“世外桃源”；看到作者筆下一次次跌宕起伏，我又想起自己腦中的悲歡離合就這樣，我有了屬于自己的理想作家。
從那時(shí)起，我心中之所向，便是以筆來述一個(gè)個(gè)美麗的故事。我開始練習(xí)自己的`寫作水平。從每周的周記，到課外的寫作；從生澀疏離，到優(yōu)美熟練。在文中暢所欲言，在文中述盡所愿。提高了能力，也積累了經(jīng)驗(yàn)。漸漸地，我開始探求更廣闊的天空：打油詩，現(xiàn)代詩，散文，小說我在文字中慢慢成長(zhǎng)。用最真摯的筆觸，寫下最美麗的故事，描繪心中最熱切的所愿。洋洋灑灑寫下故事，心中歡樂難言�？粗约旱墓适乱粋�(gè)個(gè)開始結(jié)束；看著自己的心愿一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽成長(zhǎng)。
理想，不僅僅是一種愿望，希冀，更是激勵(lì)你前進(jìn)，成長(zhǎng)的良藥。心中有所想，才會(huì)努力拼搏，向理想靠近。無想即無拼搏，無努力。沒有理想，便是碌碌無為，枯燥無味。我愿為理想而拼搏，為理想而奮發(fā)向上，突破自我。
執(zhí)一桿筆，書人間事，作家，便是在我心里無比高尚的理想。注視自己筆尖下漸漸流淌文字，織成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，便是無比自豪，無比感動(dòng)。
纖手執(zhí)素筆，輕動(dòng)字跡落。白紙黑字間，悲歡離合中。自幼心底愿，一紙述人間。惟愿將來日，心愿終能現(xiàn)。愿我在將來的日子，能實(shí)現(xiàn)自己的理想，執(zhí)一支素筆，述人間百態(tài)。
優(yōu)秀作文 篇10
理想這兩個(gè)字相信大家并不陌生吧，他在我的心中如同一束陽光熠熠生輝，在迷茫時(shí)總能照亮前進(jìn)的道路，給我無窮的信心勇氣和力量。
想起曾經(jīng)時(shí)總不覺得浮現(xiàn)出這樣的一件事，那是在一次半期考試中，興許是過于緊張還是過于粗心大意，當(dāng)考試時(shí)發(fā)揮勢(shì)力，意外的考差了，當(dāng)拿下試卷時(shí)眼睛在眼眶中，餛飩啊，終于只聽見啪的一聲，豆大的淚水滴在我的世界上，慢慢的浸濕了我的字體。
可是最終考察了，吸取教訓(xùn)，下次再努力就是了，可是就或許是第1次考差了吧，我就如同那剛試飛的小鳥，好不容易登上了最高的巔峰，卻又在那一瞬間失足重回到了重新開始痛苦，迷茫難過，全部都凝聚在了那張?jiān)嚲砩�，就在這時(shí)黑板上的那一行字生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸，或許是受了那句話的啟示吧，我努力的堅(jiān)定著自己的目標(biāo)，對(duì)自己說，加油你一定能行。
很快我走出了心靈的低谷，開始奮起直追，課堂上我仔細(xì)的認(rèn)真聽講，專注的跟著老師的思維走，而課下我不厭其煩的整理著課堂筆記，把中年的題目標(biāo)注著時(shí)刻看一看，記一記當(dāng)，遇到不懂的題目時(shí)我便會(huì)提出向老師請(qǐng)假，放學(xué)后回到家里我還會(huì)抓住錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取改正過來，就這樣過了三四個(gè)星期，當(dāng)迎來考試時(shí)，我在心里默默數(shù)著仔細(xì)，別驕傲，而第2天老師宣布成績(jī)時(shí)，我的心跳比任何時(shí)間都快，但難過的是這次考試我仍然是很差，為什么我付出了比別人更多的`努力，為什么還是沒考好，我只記得那一瞬間我最后的希望也破滅了，而這時(shí)電視機(jī)里放出了那一段歌聲是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。
我再次努力了起來，只為那一點(diǎn)的成功，我重新燃起了希望的火焰，每天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，起來把學(xué)習(xí)成為了習(xí)慣，苦盡甘來，當(dāng)經(jīng)歷過失敗后，付出了努力后去追求去拼搏，那成功的滋味是多么的美妙啊，多么的美好啊，當(dāng)我遇到困難時(shí)，理想二字在我的心中更加的耀眼，近了近了離成功不遠(yuǎn)了，終于經(jīng)歷過我的不懈努力與追求，我終于成功了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹，沒有理想又怎么能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有有了理想，有了方向才能使我們更加的努力呀，理想如同一只風(fēng)帆引領(lǐng)我們前進(jìn)理想，如同一只花朵在我的心中綻放出最美麗的那一朵花骨朵，苔花如米小也學(xué)牡丹開，我們雖然渺小，但是我們有理想有追求，終將那牡丹嫣然的綻放。
優(yōu)秀作文 篇11
每個(gè)人年輕的時(shí)候都擁有自己的理想，我也不例外。小時(shí)候我的理想是成為一名教師，因?yàn)槲铱吹降氖抢蠋熥巫尾痪氲膶?duì)我們的教會(huì)，所以在年輕的時(shí)候種下了一個(gè)種子，以后也要成為像老師一樣的人，把自己的知識(shí)交給下一代交給別人。所以那時(shí)候我對(duì)老師是非常親近卻又愛的，因?yàn)槲业睦硐刖褪浅蔀橐幻麨槿嗣穹⻊?wù)的好教師。
當(dāng)時(shí)要自己的年紀(jì)越來越大，我的理想又發(fā)生了改變，因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境和身邊人的`影響，我已經(jīng)被老師這個(gè)職業(yè)病不太感興趣，也放棄了我原有的理想�，F(xiàn)在的我只想成為一名能夠賺錢的商人，可能很多人會(huì)說這個(gè)夢(mèng)想非常的虛偽和充滿銅臭味。但是由于環(huán)境和社會(huì)的影響，讓我不斷地明白了我真正的理想是什么。人接觸社會(huì)的人越來越多，我越來越理解這個(gè)社會(huì)的變遷以及進(jìn)步，我們都說錢不是萬能的，但是沒有錢卻是萬萬不能的。
有很多很多的理想，當(dāng)然有一些理想是崇高的，有一些理想就如我這樣是充滿銅臭味的，但是我的理解中是有錢才能有很多的理想。首先我們要知道理想是什么？理想就是我們很難實(shí)現(xiàn)的事情，比如說小時(shí)候我很難成為一名老師，所以我的夢(mèng)想就是成為一名老師，很多人小時(shí)候的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，因?yàn)樗麄冎雷约捍_實(shí)很難做到一名偉大的科學(xué)家。所以人的理想總是會(huì)發(fā)生改變的，因?yàn)楹芏嗍虑樗麄冝k不到，所以才能成為他們的理想，如果這件事情能夠成功了，也就不是所謂的理想。
而在當(dāng)今社會(huì)下最難實(shí)現(xiàn)的話就是成為有錢人，當(dāng)你有了錢以后，或許有些事情依舊完成不了，但是絕大多數(shù)的事情我們都可以實(shí)現(xiàn)。只有把自己不斷地豐富不斷地滿足自己的物質(zhì)和生活的要求，我們才有時(shí)間才有精力去追求我們崇高的精神理想。很多人由于生活的窘迫或者金錢上的窘迫，很難讓他們有閑暇的時(shí)間去學(xué)習(xí)一些新的東西和去適應(yīng)一些新的理想。所以他們?cè)谝粋�(gè)生活都過不下去的情況下，溫飽都解決不了的窘境中，你讓他們?nèi)フ劺硐胍彩遣滑F(xiàn)實(shí)的。
所以不要覺得影響是一個(gè)很崇高的東西，雖然我不可否認(rèn)它確實(shí)有很崇高的一部分，但是我們也需要認(rèn)清自己的現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)就是我們需要解決七情六欲，解決五谷雜糧的問題。但是如果你是一個(gè)沒有錢的人，那么你所謂的七情六欲和五谷雜糧就會(huì)成為你現(xiàn)實(shí)中最大的阻礙，會(huì)影響你對(duì)理想的追求和判斷，讓你成為一個(gè)每天忙忙碌碌人。
優(yōu)秀作文 篇12
收拾書架的時(shí)候，無意間翻出一沓邊角起皺、頁面泛黃的作文紙。一下子有點(diǎn)恍然，那可是我理想發(fā)芽的見證啊。一時(shí)興起，把家中翻了個(gè)遍，找到沉沉差不多一箱的作文紙。作文本。就地坐下，翻看那些文字，一陣酸澀和懷念涌上心頭。
理想出現(xiàn)的時(shí)候，大概是我愛上文字的時(shí)候，不經(jīng)意間萌生的。那時(shí)候滿腦子幻想的是粉色裙子水晶鞋，但是翻開朱自清、魯迅或其他人的散文，就可以靜靜地坐一下午；便愿意用心體會(huì)世界。從此生命里，便有了些其他的精彩，我從此體會(huì)到文字帶來的幸福。
突然在某一天，冒出一個(gè)奇異的念頭：或許我也能寫出那樣筆調(diào)空靈、字句優(yōu)美的文章呢？或許我也可以用文字，創(chuàng)造幸福呢？當(dāng)時(shí)我雖然不知道結(jié)果，卻不知為何堅(jiān)信：手里的筆會(huì)給我答案的。于是有了一個(gè)像樣子的夢(mèng)想，于是開始有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我開始愿意花更多時(shí)間在閱讀上，開始把心思變得細(xì)膩去觀察生活。在文字的世界里，我能隱約的望見理想的模樣。當(dāng)然，理想的歷程現(xiàn)在才邁出了第一步。
媽媽在我的改變中看出了倪端：“怎么啦，不想當(dāng)小仙女要當(dāng)作家了��？”小小的我雖仍稚氣未脫，卻充滿沖勁：“嗯嗯，我沒有想當(dāng)有名的作家啦，我只希望我寫出來的文章可以讓看的人開心，這就好啦！”怕媽媽不信，還拿出粉紅色的本子展示，里面記錄的是趁著課余時(shí)間寫下的練筆。媽媽看過后，出奇的沒有鼓勵(lì)，而是清楚的告訴我：“你這水平，離出書遠(yuǎn)著呢。”一下子小小的心受到了打擊，卻也明白如今的實(shí)力肯定沒辦法出書的。卻又不甘心，好不容易有了一個(gè)理想，就這樣輕易的松手實(shí)在是不負(fù)責(zé)任。最起碼，也要搏一搏。想清楚以后，那條理想的路，就多了幾分釋然。
我慢慢長(zhǎng)大，因?yàn)樾r(shí)候的`理想，竟也意外地收獲了更多。這些都是我曾經(jīng)沒有想過的。我看的書越來越多，眼界越來越開闊，我變得更明事理，更有自己的思想，我的精神世界，得到了文學(xué)的升華。而如今的作文水平，相比從前，也有了很大的進(jìn)步。在經(jīng)過無數(shù)次打擊和否認(rèn)后，到底是沒有放棄。隨著時(shí)間的流逝，最初的理想漸漸化為一種堅(jiān)不可摧的信念。我也可以得到嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，也可以說，我在理想的支撐下，越戰(zhàn)越勇。
從前不明白理想到底為何而存在，所幸我遇見了文字，體會(huì)到夢(mèng)的滋味。它讓我有的理由去努力，有能量繼續(xù)站起來。雖然我不知道以后的理想會(huì)不會(huì)是現(xiàn)在的這一個(gè)，但我知道的是：這支筆在我手中，變?yōu)榱艘晃皇煜さ睦嫌�，相知相伴，它用一種美好的方式，陪我漸漸長(zhǎng)大。
優(yōu)秀作文 篇13
理想就好似人生的燈塔，在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣，要是不給自己樹立一個(gè)理想的話，就很難在生活中扎下根來。在小時(shí)候的我看來，“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。
每個(gè)理想背后總會(huì)有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話所誕生的：有一天我正在家里打游戲，正打得酣暢淋漓之時(shí)，媽媽不知從哪里繞到了我的身后，她就好似幽靈一般，飄出一句話來：“我看你天天都在打游戲，要是你有這個(gè)意愿的話，你倒不妨可以去當(dāng)個(gè)‘網(wǎng)絡(luò)工程師’！”
本來這只是一句用來諷刺我的氣話，可說者無意，聽者有心，一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽得清清楚楚。頓時(shí)，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄云外去了：既然媽媽說我不得行，我就偏要得行給她看！想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來沉思良久，終于下定了決心。
可是光說說是肯定不行的，還得靠實(shí)際行動(dòng)，我不由得發(fā)起愁來了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個(gè)職業(yè)的話，就必須得掌握基本常識(shí)。首先，做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開學(xué)習(xí)的，而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí)：當(dāng)別人都在縱情玩耍的時(shí)候，我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計(jì)算機(jī)編程”這方面的書籍上；其次，編寫程序代碼這一塊就得靠記憶，為了理想，因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書籍。我相信，只要知識(shí)面廣了，做這些事情就絕對(duì)會(huì)是小菜一碟！然后，我還得在這一個(gè)方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得親自動(dòng)手實(shí)踐，要是不去嘗試的`話，那豈不是就成了“光說不練假把式”？只有做到多花時(shí)間去練習(xí)，才能快速上手，做起這方面的事情來就會(huì)得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關(guān)于計(jì)算機(jī)編程這一方面的書籍；多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念；多動(dòng)手實(shí)踐操作計(jì)算機(jī)實(shí)地模擬演習(xí)。
而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對(duì)計(jì)算機(jī)的操作啊，高級(jí)一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我，就要朝著這理想而努力奮斗�？偠灾�，每一個(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌，屹立在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上……
優(yōu)秀作文 篇14
“你給我一句話，就能打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向……”每當(dāng)聽起歌曲《老師》時(shí)，我就不由自主地想起了我的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
從上幼兒園時(shí)起，我就覺得老師像家人一樣親切，并且無微不至地關(guān)懷我們：在我們摔倒時(shí)，老師會(huì)伸出雙手扶起我們；在我們傷心時(shí)，老師會(huì)及時(shí)地安慰我們；在我們困惑時(shí)，老師會(huì)給我們解惑答疑……每當(dāng)我們需要幫助時(shí)，老師總能出現(xiàn)在我們身邊，所以我就很喜歡老師！
到了小學(xué)，我對(duì)老師的敬重崇拜之情與日俱增！老師讓我們學(xué)會(huì)怎樣“走路”，教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個(gè)詞來形容老師再貼切不過了！老師是學(xué)生的榜樣，理當(dāng)倍受全社會(huì)的尊重！我也想成為受人尊敬的老師，我想培育出祖國(guó)的花朵，為我可愛的祖國(guó)母親做點(diǎn)貢獻(xiàn)！
我深切的知道學(xué)習(xí)并不是強(qiáng)迫來的'，我并不會(huì)像教科書似的刻板地教學(xué)生學(xué)習(xí)，我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣�？鬃釉f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！币馑季褪牵憾脤W(xué)習(xí)的人比不上喜歡學(xué)習(xí)的人；喜歡學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂的人。我希望長(zhǎng)大以后能讓我的學(xué)生們把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣、愛好而不是一種壓力，一種累贅。我要把我所有的知識(shí)都傳授給我的學(xué)生們，授人以“漁”，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作朋友，和學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系！有人說：“老師像園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。”有人說：“老師像人生的燈塔，照亮前行的路�！庇腥苏f：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。”老師固然辛苦，要是跟孩子們能快樂地相處在一起，其實(shí)什么勞累和煩惱都會(huì)忘掉地。我渴望快樂地去工作！
我清楚地知道，通往成功的路上怎能沒有坎坷呢？不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨又怎能見到美麗的彩虹呢？而方法只有一個(gè)，那就是努力學(xué)習(xí)。理想對(duì)現(xiàn)在的我來說如輕煙、如薄霧，抓不到，也摸不著，只有通過努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實(shí)。要實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師，只有好好學(xué)習(xí)、只有博覽群書，才能豐富我的知識(shí)；只有樂學(xué)善問，才能找到學(xué)習(xí)的方法；只有熱愛學(xué)習(xí)，我才能成為一位合格的教師。
每當(dāng)想到我的理想，我都會(huì)輕輕唱起那首歌——《老師》：“你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋。老師啊老師，你像我兄長(zhǎng)；老師啊老師，像老朋友一樣；老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣！你給我的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……”
優(yōu)秀作文 篇15
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。列夫托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。因?yàn)檫@句話，讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
從小，我就對(duì)老師有一種與生俱來的親切感，我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí)，別的小朋友總是又哭又鬧，可我卻不這樣，我覺得幼兒園的老師們溫柔可親，每當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，他們總會(huì)耐心地安慰我；當(dāng)我摔倒疼痛時(shí)，他們又會(huì)及時(shí)將我扶起……所以，我喜歡上幼兒園，更喜歡幼兒園的老師，想當(dāng)老師的愿望就是那時(shí)悄然無聲地在我的心里扎根了。
上了小學(xué)后，對(duì)老師除了喜歡又多了幾分崇拜！因?yàn)樵谖业男闹�，老師好像無所不能，他們每天扮演著各種角色：今天，你犯錯(cuò)了，老師成了教官；明天，他生病了，老師成了醫(yī)生；又或是同學(xué)打架了，老師又儼然成了法官……只要有事，老師總是第一時(shí)間出現(xiàn)，幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發(fā)芽！
老師的無所不能讓我崇拜，老師的關(guān)愛更讓我肅然起敬。記得上三年級(jí)時(shí)，一次我頭昏腦漲，上課不久，就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子，老師看見了，立刻停止講課來到我的身邊，她用溫暖的手扶著我來到辦公室，讓我坐下并給我端來熱水，對(duì)我噓寒問暖的那一剎那間，我的眼角濕潤(rùn)了。上課嚴(yán)肅的老師此時(shí)正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我，我對(duì)老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的'理想之樹漸漸長(zhǎng)高。
隨著年級(jí)的升高，我對(duì)教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí)，我知道做老師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有一顆博愛的心；老師不只教書，更要育人；老師還要像粉筆、像蠟燭無私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師，當(dāng)學(xué)生需要我時(shí)，我會(huì)全心全意地幫助他們，我不會(huì)歧視差生，我會(huì)把更多的愛給留守兒童，我會(huì)傾其所有，把我畢生所學(xué)毫無保留的教給我的學(xué)生，我不僅要做同學(xué)們的良師，還要成為他們的益友。
當(dāng)然，我也清楚的知道，通往成功的路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我不會(huì)放棄，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富我的知識(shí)，努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗，我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)！
優(yōu)秀作文 篇16
四周是一片黃土，理想是一顆在黃土中央的永不枯竭的樹，不論大不論小，而我是是在荒原上漫步的人。現(xiàn)在，唯獨(dú)到達(dá)“樹”下，摘個(gè)果子吃，才能不被餓死、渴死，才能得以生存。在以前，“大樹”離我是那么的遠(yuǎn)，遙遙無望�？勺詮慕�(jīng)歷了那么多、走過了那么多路后，只需再努力，理想就會(huì)“手到擒來”！
每當(dāng)我在電視機(jī)前，看到每一個(gè)主持人在舞臺(tái)上、攝像機(jī)前、觀眾面前綻放出一個(gè)個(gè)陽光、燦爛的笑容，毫不厭倦的主持著每一個(gè)節(jié)目時(shí)，一顆小小的嫩芽在我的心中萌發(fā)了——當(dāng)一位節(jié)目支持人！
我也曾經(jīng)為自己這個(gè)遠(yuǎn)大的理想驚訝過，但我只是咬咬牙，想：沒有理想怎么可以。沒有理想就相當(dāng)于沒有目標(biāo)；沒有目標(biāo)就是沒有前進(jìn)的道路；沒有前進(jìn)的道路就是沒有未來！既然這個(gè)理想已經(jīng)定下了，就不能后悔。那么，就為了理想努力去奮斗吧！
于是我為了這個(gè)理想，展開了新的一頁，踏上了屬于我的奮斗之路！
想要當(dāng)一名電視主持人，就要有陽關(guān)、燦爛的笑容、要口才好。我平時(shí)都很開心，經(jīng)常會(huì)笑的臉都抽搐起來，所以，我對(duì)我的笑容很有自信。
接著就是要練口才。我的班主任的口才才是“鼎鼎大名”的好！班主任一出口，就算是高材生也啞口無言啊！所以我打算向班主任請(qǐng)教，但這只是我的“B計(jì)劃”，“A計(jì)劃”是在電視機(jī)前向那些支持人學(xué)�？晌业姆椒ㄒ恢辉獾阶钃稀Ｃ看挝艺驹陔娨暀C(jī)前把手握成空心拳嘴里嘟嘟嚷嚷的說什么時(shí)，爸媽就會(huì)在一旁偷笑。這時(shí)的我總會(huì)站在那措手不及，滿臉通紅。
于是“A計(jì)劃”算是夭折了。正當(dāng)我要開始下一步的時(shí)候，兩個(gè)天大的好消息“砸”向了我！老師讓我去參加“演講賽”與“英語小故事”比賽，這兩個(gè)比賽時(shí)鍛煉我口才的`好機(jī)會(huì)，可我還因這兩個(gè)比賽的難度打算放棄過。但我為了自己的理想一一堅(jiān)持了下來！
風(fēng)風(fēng)雨雨過后，我的口頭述說能力自然要比以前好了許多，這可是我的收獲！但是還不夠，還要繼續(xù)努力！
不斷的鍛煉讓我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天愈來愈近，我非常想和攝像機(jī)前的主持人一樣，展現(xiàn)自己的才華，將世界的一切事物、一切消息、一切美麗都帶給人們，讓一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、歡笑聲充滿每個(gè)民族、每個(gè)家庭，讓他們永遠(yuǎn)幸福。所以，努力奮斗吧！
風(fēng)雨過后見彩虹，我相信經(jīng)歷了那么多坎坷，肯定會(huì)讓我成長(zhǎng)，肯定會(huì)有一番成就的。為了理想、為了以后的的生活，我必須要努力。
我的理想，我會(huì)為了你而不斷地前進(jìn)！
優(yōu)秀作文 篇17
小時(shí)候，有人曾問我：“你的理想是什么？”我當(dāng)時(shí)想也沒想就說：“只要吃得好，玩得好，不用被爸媽罵就行了，還要什么理想？”轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我才知道當(dāng)時(shí)的說法有多可笑。
其實(shí)，在我的內(nèi)心深處，我從小就對(duì)警察充滿敬意，每次經(jīng)過學(xué)校門口的十字路口，看到警察叔叔威風(fēng)凜凜地站在高高的崗臺(tái)上指揮交通時(shí)，就特別地崇拜！
還記得那一次，我和爸爸媽媽駕車去看爺爺奶奶。一路上風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，爸爸媽媽忍不住感慨道：“還是鄉(xiāng)下好啊，多舒服呀!”
在快要經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，前方的車子突然緩慢了下來，好像堵車了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有交警指揮，有些司機(jī)便十分放肆，見縫插針，胡亂開車，拼命往前擠，一下子，一條好好的道路被堵得寸步難行。我們只好在車?yán)锏妊降�，可隨著后面的車子越擠越多，路變得水泄不通了，很多人胡亂按著喇叭，發(fā)泄著不滿，我們?cè)谲嚴(yán)镆埠貌荒蜔�，好好的心情被破壞得一干二凈�?/p>
“滴嘟滴嘟……”一陣警笛聲從身后傳來，兩個(gè)警察叔叔騎著摩托車從路邊駛過。爸爸說：“交警來了，應(yīng)該很快就暢通了�！爆F(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來，那些下車的人們也紛紛回到車上，不一會(huì)兒，前面的車隊(duì)開始緩慢地動(dòng)起來了，我們的`車也跟著行駛了起來，經(jīng)過那個(gè)路口時(shí)，我看到那兩個(gè)警察叔叔正指揮著交通，前后左右的車子順著他們的手勢(shì)有序地行駛著。我一直盯著他們看，那高超的指揮技術(shù)和干凈利落的動(dòng)作深深地印在我的腦海里，內(nèi)心也種下了一顆警察的種子。
從此，我對(duì)警察的一切都充滿著好奇，喜歡看關(guān)于他們的書籍、電視，喜歡收藏有警察標(biāo)志的東西。我也知道，要成為警察不是一件簡(jiǎn)單的事。首先要有強(qiáng)健的體魄，這樣才能和犯人戰(zhàn)斗，要比他們更快、更強(qiáng)。還要有豐富的知識(shí)和智慧的大腦，現(xiàn)在的壞人不只是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的，他們也懂技術(shù)，有些還是黑客高手，“道高一次、魔高一丈”，我們要比他們更聰明。平時(shí)，我就非常喜歡鍛煉身體，堅(jiān)持每天跳繩，有時(shí)間也去跑步，特別是到外國(guó)語學(xué)院操場(chǎng)跑步的時(shí)候，我常常瞄準(zhǔn)前面的一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)從他身后超越的時(shí)候，我心里就想：“抓住你了，壞人�！蔽疫�喜歡看《福爾摩斯探案集》，看著看著，自己好像就變成了“福爾摩斯”。呵呵，有點(diǎn)可笑吧。
這就是我的理想，當(dāng)警察，抓壞人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
優(yōu)秀作文 篇18
理想是海中的燈塔，指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮，等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風(fēng)浪中的小船，搖擺不定，教會(huì)了我堅(jiān)持不放棄，載著我駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都擁有美好的理想。有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當(dāng)人類靈魂的工程師——老師，讓更多人體驗(yàn)到知識(shí)的魅力;還有的人想當(dāng)國(guó)家棟梁，替人民排憂解難……而我想做一個(gè)支教老師。
記得有一次，我在網(wǎng)上看到了一組照片，照片上是幾個(gè)面黃肌瘦的小孩子，他們穿著滿是補(bǔ)丁的衣服，光著腳踩在泥里，帶著泥土的臉上還掛著樸實(shí)的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻，他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艱苦�；蛟S，他們也有在知識(shí)海洋遨游的夢(mèng)想，但貧困的山區(qū)中缺師少教，缺乏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的土壤。
也許他們一輩子也走不出大山，看不了山下風(fēng)景;也許當(dāng)他們走出大山，卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識(shí)，和當(dāng)今社會(huì)格格不入�！拔拿ぁ眱蓚�(gè)字會(huì)深深地扎根在他們的身上，永遠(yuǎn)洗刷不掉……
留在大山，對(duì)于大山里的人來說，是一輩子的艱苦;而走出大山對(duì)他們來說，就是當(dāng)個(gè)“特殊”的人，被人瞧不起。這對(duì)于山區(qū)的孩子也太不公平了，他們和別人的差距不過是生在大山，活在大山罷了……他們“不幸”的畫面，總在我的腦海不斷重播。我總想著：“我能做些什么嗎?”
我沒有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀，也沒有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來，我能憑借著自身的力量，讓一些山區(qū)的`孩子在未來能識(shí)字，不做文盲，得到精神上的食糧。
理想很遠(yuǎn)大，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我不知道我能否堅(jiān)持并且實(shí)現(xiàn)我的理想，但不管怎樣現(xiàn)在我都應(yīng)該行動(dòng)起來，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就會(huì)有成功，在不久的將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
在這夜里，我懷著美好的理想甜甜地睡著了。
在夢(mèng)里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，傳出了朗朗的讀書聲“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重，聽在耳里是多么的悅耳動(dòng)聽啊!我抬步走進(jìn)茅草屋，孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……
這是多么美好的畫面啊!
于是乎，我仿佛坐上了前往山區(qū)的轎車，一直駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)……
優(yōu)秀作文 篇19
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃生命之燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！崩硐虢o生活指明了方向，給學(xué)習(xí)提供了動(dòng)力，為人生創(chuàng)造了價(jià)值。我的理想是成為一名作家。
小時(shí)候，我最喜歡做的事就是坐在一旁，靜靜閱讀一本書。翻動(dòng)略微粗糙的書頁，聞聞清新的書香，感覺什么滿足。字詞間仿佛有一種魔力，牽動(dòng)我的心時(shí)而吊起，時(shí)而緩緩下沉，時(shí)而“砰砰”亂跳，時(shí)而“停止呼吸”。我不禁對(duì)作者感到萬分的崇拜，他們將來源于生活的平凡事物，利用平緩的筆調(diào)、高超的寫作技巧，創(chuàng)作成為了一篇篇不休的經(jīng)典。魯迅先生的《吶喊》，讓我們看到了當(dāng)時(shí)政府的黑暗及人民對(duì)革命的麻木；朱自清的《匆匆》，讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜寶貴的`時(shí)間；馮驥才的《珍珠鳥》，讓我了解了人與動(dòng)物的情感……如果能像他們一樣，寫書給更多的人欣賞，該多好呀！我心中萌發(fā)了當(dāng)作家的念頭。
我想象著，坐在書桌前，閉上眼睛，一刻不停地在腦海深處尋找靈感。等到靈感如靈泉般涌出，便將它們記錄下來，然后花費(fèi)幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間整理、修改，最后懷著忐忑的心情去投稿。如果不幸石沉大海，也不氣餒，再接再厲，爭(zhēng)取下次成功；萬一僥幸成功了，享受著人們的贊嘆與褒獎(jiǎng)，那我該多么自豪呀！如果，能引發(fā)更多讀者的思考，在心靈深處產(chǎn)生共鳴，教人奮進(jìn)，這難道不是一件神圣的事業(yè)，不是一種更高層次的享受嗎？
可是，要成為一名作家，這條路注定會(huì)萬分艱辛，萬分困苦，萬分勞累。首先，我要打好語文基礎(chǔ)，字、詞、句都要過關(guān)，不能犯一些低級(jí)的詞匯、語法錯(cuò)誤，并堅(jiān)持積累豐富的古詩詞與好詞好句；其次，我要具備一定的評(píng)價(jià)鑒賞能力，看到一部作品，能明確它好在哪里，不足在哪里，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，更快地提高自己的水平，這需要通過不斷的學(xué)習(xí)及大量的品讀才可能體會(huì)得到；當(dāng)然，最重要的還要數(shù)練筆了。空閑時(shí)，細(xì)致地觀察身邊的一事，一物，一人，或在腦海，或在筆尖，或一蹴而就，或斟酌推敲，日久天長(zhǎng)，寫作水平自然會(huì)提高。
不僅如此，我還要改掉生活上的一些壞毛病，比如磨蹭，粗心。生活與理想息息相關(guān)，一個(gè)沒有良好生活習(xí)慣的人很難實(shí)現(xiàn)他的理想。
“有志者事竟成”我一定要堅(jiān)持不懈地向作家這個(gè)方向努力，無論遇到多大的困難，我都要砥礪前行，在理想燈火的照耀下，走向成功！
優(yōu)秀作文 篇20
俗話說“人無志而不立�！币粋�(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力，理想是人生的指路燈，理想是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉……我最大的理想就是當(dāng)一名歷史老師。
記得在我四五年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了我的第一本歷史類書籍——《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事》這本書，我才看了幾頁，就被書中的一個(gè)個(gè)惟妙惟俏的歷史故事和一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明的歷史人物給牢牢的吸引住了。有殘暴坑殺40萬戰(zhàn)俘的白起、有知識(shí)淵博、周游列國(guó)的孔子，有在外逃亡多年回國(guó)后成為春秋五霸之一的晉王重耳……吃飯時(shí)，我一直心不在焉，腦海中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)歷史情節(jié)，以至于把飯送到了鼻子處還毫不知情。不僅我對(duì)歷史故事著迷，我爸爸也對(duì)歷史十分的感興趣，于是在自己的著迷和爸爸的熏陶下，我便萌生了當(dāng)歷史老師的念頭。
以后我做夢(mèng)時(shí)經(jīng)常夢(mèng)到自己成為歷史老師時(shí)的情形——我站在講臺(tái)上向那些坐在座位上的.一個(gè)個(gè)天真、可愛的孩子們，講述著許多的歷史知識(shí)，并在無形中讓他們了解了中華傳統(tǒng)文化的博大精深……
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一直在努力著：我買了許多的歷史類書籍，每天晚上都坐在床上看到很晚，媽媽叫我睡覺時(shí)，我只好戀戀不舍地鉆進(jìn)被窩，等媽媽走后再悄悄打開臺(tái)燈來看。如果在生活中遇到了一些歷史類問題而書上正好沒有的話，我就會(huì)打開電腦來查，或去請(qǐng)教別人，不把這個(gè)問題弄明白，絕不善罷甘休。
盡管我現(xiàn)在對(duì)歷史了解了許多而且一直在努力著，但這只是皮毛，我還得繼續(xù)努力：首先看歷史類書籍的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的字不能跳過或隨便亂念，得去查字典。而且我得提高自己的記憶力，書中像年號(hào)啦，皇帝的各種名號(hào)我都記不清，所以今后要多多努力。最重要的一點(diǎn)是：我必須努力提高自己其他學(xué)科的成績(jī)，如果只有歷史好，而其他學(xué)科不好，是當(dāng)不了歷史老師的。還必須學(xué)習(xí)其它方方面面的知識(shí)，比如唱歌、跳舞、繪畫等，必須多才多藝；還要會(huì)人際交往，才能更好的與同學(xué)們打成一片，了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)；還要多加了解教育和心理類的書籍，要像《孟母教子》中那樣，用身邊的例子來警醒他們做到因材施教。而且不能只局限于中國(guó)歷史，還得多多了解國(guó)外的歷史才行。所以之后我必須更加的努力，才能讓我離自己的理想越來越近！
是啊，人只有有了理想，才有興趣去為自己的理想去奮斗，去努力。有了理想，我們?cè)诶щy時(shí)就想到自己是為自己的理想而努力的，就會(huì)得到安慰和繼續(xù)努力的動(dòng)力！
優(yōu)秀作文 篇21
我們班同學(xué)的理想都很平常，有的想當(dāng)護(hù)士，有的想當(dāng)心理醫(yī)生，我的理想可不像別人那么簡(jiǎn)單，我想當(dāng)一名能在球場(chǎng)上展現(xiàn)自我揮灑汗水的籃球運(yùn)動(dòng)員！
至于什么時(shí)候愛上籃球的嘛？似乎是很久遠(yuǎn)的事了。三年級(jí)的時(shí)候，爸爸看我不愛運(yùn)動(dòng)可急壞了，他可不想我只做一個(gè)書呆子，可是他想不出什么好法子讓我愛上運(yùn)動(dòng)，所以他就把每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的精彩視頻播放給我看，試圖讓我愛上運(yùn)動(dòng)，這一招果然有效，眾多的運(yùn)動(dòng)中，我最鐘情的莫過于籃球了，視頻中NBA球員們?cè)谇驁?chǎng)上那帥氣的樣子，瀟灑的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓我癡迷。
自從我愛上籃球后，我決定長(zhǎng)大的理想就是成為NBA里的運(yùn)動(dòng)員�？晌蚁雽�(shí)現(xiàn)我的理想可卻沒有那么簡(jiǎn)單，我讓爸爸給我在周末報(bào)一個(gè)籃球提高班，在星期一三五報(bào)一個(gè)籃球陽光俱樂部，每到晚上做完作業(yè)一有時(shí)間就馬上打開電視，模仿球星的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)帶球過人的技巧；我的籃球偶像詹姆斯哈登告訴我打球的時(shí)候帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向前，NBA中“皇帝”詹姆斯告訴我做事情要持之以恒…我經(jīng)常和班上楊洋、歐陽尚晟、程梓浩等幾個(gè)籃球高手切磋籃球技藝，有時(shí)還會(huì)約上上其他班的校隊(duì)同學(xué)一起打，每次打都是一種享受，都非常痛快！
我的努力令我的球技突飛猛進(jìn)，如今我已經(jīng)成為了班上的籃球大將。就在我一心一意的為著自己和籃球技術(shù)的進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候，突如其來的一次考試使我措手不及，放慢了我前進(jìn)的.腳步。那一次數(shù)學(xué)考試過于沉迷于籃球的我取得了69分的“好成績(jī)”，爸爸得知這個(gè)消息后火冒三丈，一氣之下爸爸取消了我去籃球訓(xùn)練的權(quán)利并大聲地指著我說：“這段時(shí)間你不許去打籃球，把學(xué)習(xí)放第一！”我傷心透了。
晚上睡覺的時(shí)候我都會(huì)幻想我成功之后怎么慶祝，可是想到一半的時(shí)候，我仿佛聽見了一個(gè)人在說話，他語重心長(zhǎng)地說：“”孩子，我知道你現(xiàn)在很難過，很想打球，但是你要把學(xué)習(xí)先放第一位，這樣你才能有空閑的時(shí)間來打籃球。”我聽了，深以為然，決定把學(xué)習(xí)先弄好。
我把平時(shí)打籃球的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，爸爸很高興，同意了我去打籃球，我又回到了我熱愛的籃球場(chǎng)，繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。
我的夢(mèng)想雖然很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信只要我肯努力，用功，就能成功！我也悟出一個(gè)道理，做事要持之以恒，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄了自己的夢(mèng)想，讓我們一起加油吧！
優(yōu)秀作文 篇22
大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué)；有的是當(dāng)上售貨員；有的是坐上飛船，遨游太空；有的是……隨著時(shí)間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨，那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個(gè)當(dāng)老師的理想仍沒放棄，至今記得清清楚楚。
那是一個(gè)炙熱的夏季，我九歲了。在那個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風(fēng)把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。
一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的雙眼一起注視著門口。我拿著課本高興地推開門，向講臺(tái)走去�！皣W”的一聲，孩子們不約而同地站起來大聲叫道:“老師好！”。我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切��！我又激動(dòng)、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺(tái)上親切的說:“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好！”一股熱流涌上了我的'心頭，山村的孩子們多么天真可愛呀！我笑了，笑得那么甜。
接著我教孩子們學(xué)習(xí)，“我愛天安門，我愛偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每一個(gè)字、每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。
下課了，我們一起在操場(chǎng)上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個(gè)“母雞”，叉開兩手保護(hù)著小雞們，多快活呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興的拿著錄取通知書來向我報(bào)喜:“老師開門呀！”“老師快開門呀！”
這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開雙眼。哦——多棒的夢(mèng)啊。但愿我的美夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。理想已經(jīng)植根，實(shí)現(xiàn)需要努力，要想當(dāng)老師，就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識(shí)、高尚的品德，才能當(dāng)老師，把知識(shí)傳遞給他人。
起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽決定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過的課文，日久天長(zhǎng)，培育我教師風(fēng)范；而爸爸和哥哥則是一個(gè)給我買些課外習(xí)題，一個(gè)輔導(dǎo)我作業(yè)。
我一定不會(huì)忘了我的理想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，當(dāng)然，我也會(huì)堅(jiān)持不懈地為這個(gè)理想而努力，奮斗下去！加油！
優(yōu)秀作文 篇23
理想是什么？是飛向藍(lán)天的翅膀，是揚(yáng)帆起航的小船，是對(duì)未來美好的憧憬和無限的向往。每個(gè)人都有自已的理想，我的理想是要當(dāng)一位妙筆生花的作家，用文字書寫出理想的篇章，把快樂分享給每一個(gè)讀者。
我感嘆文學(xué)的無窮魅力，如同幽蘭散發(fā)出一縷清香，靜靜地沁入我的心田，凈化著我的心靈，陶冶著我情操。無論是天馬行空的童話，還是膾炙人口文學(xué)名著，都有著神奇的吸引力。讓我仿佛置身其中，隨著一波三折的故事情節(jié)，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂傷，時(shí)而為主人公的成功而高興地手舞足蹈，時(shí)而又為主人公多舛的命運(yùn)而扼腕嘆息。我崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只要他們筆尖一動(dòng)，就會(huì)讓一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經(jīng)久不忘，在普通的景色經(jīng)過他們地描繪也可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返。于是，當(dāng)作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發(fā)芽。
我開始利用一切課余時(shí)間如饑似渴地陶醉在閱讀中，填充知識(shí)，汲取養(yǎng)分。一字一句，斟字酌句地去欣賞，去品味，將精彩的`好詞，好句，好段落一一勾畫出來，默默記在心上。那一刻，我仿佛生出了一對(duì)翅膀，盡情在書的世界里自由翱翔。漸漸的我學(xué)會(huì)用筆去記錄自已的生活，遇到不愉快的事，就拿起筆在紙上訴說自己的煩惱，遇到高興的事，也會(huì)拿起筆記錄下自己喜悅。更學(xué)會(huì)了去觀察，去聆聽，去感受生活，時(shí)刻堅(jiān)守著自已的理念，多讀、多看、多聽、多學(xué)、多練。我像一只勤勞的小蜜蜂終日為了自已的理想快樂地忙碌著，期待著有一天，我也能寫出一篇字字珠玉的好文章，得到大家地贊賞。
老師說，好的文章都是改出來的，所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句，每一詞，都要仔細(xì)地琢磨，反復(fù)地推敲，怎樣才能讓事情表現(xiàn)得更具體，更生動(dòng)，怎樣才能讓語句更優(yōu)美，更流暢。那時(shí)，在我心底儲(chǔ)存的好詞好句就會(huì)自然地流淌出來，讓我的作文變得妙不可言。當(dāng)我文章終于變成了鉛字，變成了紅彤彤的獎(jiǎng)狀，被老師當(dāng)成一篇篇范文在課堂上朗讀，給同學(xué)們帶來快樂時(shí)，更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。
因?yàn)橛辛死硐�，有了目�?biāo)，有了堅(jiān)定的信念，有了奮斗的決心，小溪才會(huì)流入大海，雛鷹才會(huì)飛上藍(lán)天。我相信：只要我堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我就一定能成為一名在文學(xué)舞臺(tái)上綻放的作家，將快樂帶給第一個(gè)人。
優(yōu)秀作文 篇24
很多人都有自己的理想，當(dāng)設(shè)計(jì)師；當(dāng)老師；當(dāng)園��；當(dāng)醫(yī)生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩人。
當(dāng)一個(gè)作家，做一個(gè)詩人，我總覺得我特別異想天開了。這么奇怪的想法，我的同學(xué)自然不會(huì)想到，而我一開始只是想當(dāng)一位作家，后來我漸漸愛上了詩，是古詩，也有一些散文詩”把歲月當(dāng)成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達(dá)一種生命的高度�！薄俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩和散文，買了很多本名著，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的故事讓我潸然淚下，我也想寫作，想創(chuàng)作冉？阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場(chǎng)景發(fā)生的夢(mèng)，悲歡離合、喜怒哀樂盡在其中，簡(jiǎn)直是一部科幻小說。我就試著寫下來，可是我寫一頁，撕一頁。寫一頁，撕一頁。把一整本本子撕完了也沒寫好滿意的第一章。
后來，我不僅愛看書，更是迷上了李白的詩，也迷上了背所有詩人的'古詩詞“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏�！薄疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”十六句的《古朗月行》我也背了，還找到一個(gè)背書的好時(shí)間；早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績(jī)上明顯偏理科——數(shù)學(xué)好，而且從小就有音樂、繪畫，甚至各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上的優(yōu)勢(shì)和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什么都干吧。我甚至還編過“古詩”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學(xué)到最后，可是我想多留一些背古詩，寫文章的時(shí)間，就暫時(shí)看著辦。我決定一直背古詩，還突發(fā)奇想到電視上參加詩詞大賽之類的比賽。
談到我其次的理想寫作，我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽也粌H在語文上跟人不一樣，上數(shù)學(xué)課時(shí)，一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會(huì)從我嘴里冒出來，當(dāng)我發(fā)覺我的不一樣時(shí)，老師已經(jīng)驚訝的望著我了。
我愛寫作，我愛背詩和作詩。我不管有沒有機(jī)會(huì)，都要試一試，開拓創(chuàng)新自己，不怕命運(yùn)坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過我對(duì)自己的信任。
仿佛我已預(yù)知了未來，這就是我一直以來的樂趣的理想�！熬右谎裕嗰R難追”。我會(huì)懷著理想走向成功的明天。
優(yōu)秀作文 篇25
理想是指路明燈，理想是人生導(dǎo)航的燈塔。沒有理想，生活就是盲目的。我的理想是當(dāng)一名作家。
從小我就喜歡看那些名著、小說， 把自己置身于書海中。為主人公之悲而惋惜；為主人公之幸而開心；為故事情節(jié)之精彩而激動(dòng)；為結(jié)局之美好而感嘆。每讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人談話，受益匪淺。
我還喜歡習(xí)作，每當(dāng)我看見了或親生經(jīng)歷了一件深刻的事，我都會(huì)把它們記錄下來。我的作文就這樣在日積月累中進(jìn)步，被大家認(rèn)可，被大家夸贊。
是我的興趣愛好影響著我，它想讓我當(dāng)一名作家。
我崇拜作家。我喜歡沈石溪的動(dòng)物小說。我也曾聽他說過他的“云南之旅”。他用輕松幽默的語言描繪著他的旅途之趣。當(dāng)他談到動(dòng)物的時(shí)候，他的眼睛立刻生動(dòng)起來，像深深的潭水······可見他是動(dòng)物為親人！
我還喜歡海倫·凱勒，她是為不幸的聾啞人，但是她堅(jiān)持不懈，不屈不撓使她有了光明的未來。
作家不僅僅是寫作那么簡(jiǎn)單，他們每當(dāng)創(chuàng)造或?qū)懸粋�(gè)人物的時(shí)候都是傾注了自己的情感。
要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是件艱苦的事情。所以想成為作家，要有基本的知識(shí)。在日常生活中，要做到五條：多讀、多見、多聽、多練、多學(xué)。多讀就是做基本的多看書，積累詞句。多見就是多出去旅游，多開拓視野，這樣可以讓自己在以后的習(xí)作中不至于沒有題材。多聽就是在別人分享他們自己的作文時(shí)多領(lǐng)會(huì)他們的優(yōu)點(diǎn)，把好的寫作手法應(yīng)用到自己的`筆尖上。多練、多學(xué)可以連起來理解，在練時(shí)學(xué)，在學(xué)時(shí)練。
“做常用的手法有描寫、敘事、抒情、說理等。如果單就技巧而言，描寫而不單調(diào)，敘事而不拖沓，抒情而不做作，說理而不枯燥，文章就算好”這是文章五決中提到的，為了當(dāng)一名作家，我一直朝著這幾個(gè)方向奮進(jìn)。
如果我完成了這個(gè)理想。我想不但是我，我的家人和朋友也會(huì)很高興，因?yàn)槔硐胧侨松鷮?dǎo)航的燈塔，如果我找到了它，那么我的未來將會(huì)一片光明。
如果我完成了這個(gè)理想，我會(huì)再找一個(gè)新的目標(biāo)繼續(xù)奮進(jìn)，我會(huì)以更堅(jiān)定的力量加入正在堅(jiān)持不懈地努力奮進(jìn)的學(xué)生們！如果我完成了這個(gè)理想！我還會(huì)想去環(huán)球旅行。讓企鵝向我招手！讓北極熊向我問好！讓我見一見埃菲爾鐵塔！讓我瞧瞧金字塔和人面獅身像！讓我去看看熱帶雨林和江河湖海，沙漠和水鄉(xiāng)······
理想是人生導(dǎo)航的燈塔！雖然理想遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)定我的理想，我從不放棄，因?yàn)槲乙牙硐胱優(yōu)槿松膲?mèng)，再把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
優(yōu)秀作文 篇26
“兒子，要開學(xué)了，咱們把小鴨子送到鄉(xiāng)下外婆家吧，農(nóng)村天地寬廣，有山有水，適合小鴨子生活！”
我一聽差點(diǎn)蹦起來！
“不，不，不，我不要！小鴨子是全家對(duì)我的，你把它送走，不是要我的命嗎？”
“要你的命，你的鴨子才是要我的命，屎太多，一天光擦屎都要一包紙，又臭又浪費(fèi)錢！”
媽媽也氣得嘴巴像連珠炮似的。
“媽媽，你看小鴨子多好，每天早上喊我起床，因?yàn)樗颐刻焐倏炊嗌偈謾C(jī)，沒事我就帶它下樓去遛遛。我不聽，我不管，小鴨子每天都陪我玩，你們都不跟我玩！”
“你呀，就是太慣著鴨子了，說要給鴨子自由，不讓圈籠子里，滿屋拉，咱們這是木地板，再這樣下去，夏天家里要長(zhǎng)蛆，冬天送暖氣是家里會(huì)臭氣熏天！”
“那我以后讓他進(jìn)籠子里，放廁所，不讓他亂跑，行不行？小區(qū)內(nèi)小朋友家都能養(yǎng)，憑啥就我不能？”
“還說呢？上次就把鴨子放進(jìn)籠子里一會(huì)兒，你這鴨子就“嘎嘎”亂叫，是誰二話不說，沖進(jìn)廁所把它解救了？”
“那我的小鴨子就是喜歡黏著我，看不見它就叫，我不忍心，咋了？羨慕嫉妒恨？你就是看不慣我和鴨子那么好，吃不了葡萄嫌葡萄酸！”
“我羨慕？我瘋了，你一個(gè)小屁孩，連自己都照顧不好，你的`小鴨子是誰給它洗澡，洗完澡還要給它吹干，要不然它“撲棱”的滿屋都是水�！�
我和媽媽唇槍舌戰(zhàn)，公說公有理，婆說婆有理，誰也不肯讓步。
“你想想，開學(xué)后，你每天在學(xué)校的時(shí)間那么長(zhǎng)，小鴨子沒人陪時(shí)，光好叫，樓上樓下會(huì)說咱們擾民的，我每天還要買菜，洗衣做飯，哪有那么多時(shí)間來陪它？”
“那我的鴨子愛吃肉，外爺外婆會(huì)給它弄嗎？每天要給鴨子洗澡，他們忙起來會(huì)管我的鴨子嗎？我的鴨子來人間是享福的，我不能讓它受罪！”
“好好好，媽媽答應(yīng)你，讓外婆外公好好照顧它，老家門前就有條小河，鴨子在那里還可以捉魚捉蝦吃，不會(huì)讓它可憐的。”
媽媽見我有些軟下來，也心平氣和的給我好好說。
小鴨子終究還是回了老家。離開老家時(shí)，我淚流滿面，萬般不舍，心碎的“嘩啦啦”掉一地，媽媽看我那么傷心，眼圈也紅了，安慰我道：“從現(xiàn)在開始，你好好學(xué)習(xí)，將來有本事了，買個(gè)帶院子的別墅，你多養(yǎng)些雞呀，鴨呀狗呀的，媽媽來幫你養(yǎng)，好嗎？”
我仿佛看到了那一刻，止住了眼淚，為了夢(mèng)想，開始努力吧！
優(yōu)秀作文 篇27
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于自己未來的夢(mèng)想！而每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是這個(gè)夢(mèng)想帶我們?nèi)ハ胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使我們每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐，有的人的夢(mèng)想是老師，有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來的夢(mèng)想。而別人問起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻‘騙’他們說是這個(gè)是那個(gè)，我從來不會(huì)和別人說我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲易陨淼脑�，我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì)讓我對(duì)自己失去信心了呢。我不想說，我也不敢說，就算沒有那原因，同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的，他們會(huì)說：“像你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說的沒錯(cuò)，我唱出來的歌五音不全，沒有一次不走調(diào)的，我唱出來歌大概沒有一個(gè)人說還能聽的下去。但是我喜歡唱歌，我愛唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢？
還記得那是在最后一節(jié)音樂課上，那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是期末的`成績(jī)。我好怕，真的好怕。我不知道我會(huì)得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，到時(shí)候我會(huì)有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽得下去嗎，老師會(huì)聽得下去嗎。我不敢再想了，真的不敢想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的歌聲讓老師非常開心、非常滿意�？煲喌轿伊宋以撛趺崔k，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。
對(duì)，只有我自己相信我自己了，一定要對(duì)自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)硪皇追冬|琪的《最初的夢(mèng)想》，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過了天堂�！蔽页炅�，終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個(gè)滿意的笑容。我真的很開心、很感動(dòng)，我終于成功了。謝謝你們。
或許，對(duì)于我來說，那些夢(mèng)想都離我很遙遠(yuǎn)，但是在我的心里，一直覺得夢(mèng)想，就算是沒有實(shí)現(xiàn)，但是我一樣會(huì)覺得很滿足。因?yàn)�，我曾�?jīng)拼搏過，結(jié)果就不在重要了。
優(yōu)秀作文 篇28
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。
理想，多么美好的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來說是獨(dú)一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩;如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔;但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會(huì)熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)你問我的心愿是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有，如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會(huì)停滯不前，我們也不會(huì)過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
我知道，如果有理想?yún)s不為之努力的話，理想就會(huì)變?yōu)榭障�，心中的種子，也不可能成為參天大樹，更不可能開花結(jié)果，所以，在以后的`日子里，我會(huì)多關(guān)愛別人，使自己變得更有愛心;遇到不平的事我會(huì)勇敢地指出來，使自己變得更有正義感，我會(huì)加強(qiáng)鍛煉，使自己變得更加健壯;我會(huì)多讀課外書，豐富知識(shí)，開闊視野。以后的我會(huì)勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，善于質(zhì)疑，相信我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們相信大家一定都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，只要大家用勤奮去編織，有汗水去創(chuàng)造，只要大家以理想為動(dòng)力的源泉，只要大家相信，自己的未來是靠自己創(chuàng)造的，而不是靠別人的施舍，只要大家堅(jiān)信，付出與收獲一定是成比例的，那么，你那絢麗多姿的夢(mèng)一定會(huì)變得更加多姿多彩!
記住實(shí)現(xiàn)理想的方程式吧!那就是：實(shí)現(xiàn)理想=有理想+勤奮+智慧。同學(xué)們，快讓我們?yōu)橹Π?
優(yōu)秀作文 篇29
風(fēng)拂過水面，蕩起水的愁思；葉落在地面，激起葉的憂愁。一個(gè)一個(gè)理想飛出了天窗，在陽光下如一串又一串泡泡般美麗，但又那么易碎。
小時(shí)候，我喜歡唱歌。鳥兒的呢喃，青蛙的低吟，蟬的琴聲，被我想成了天籟之音。那時(shí)，我的理想是歌手。為了實(shí)現(xiàn)它，我聽歌學(xué)歌，自己編歌，不亦樂乎。朋友偶然聽到，嘲諷我：“天下第一難聽！”這幾個(gè)字刺痛了我對(duì)音樂的熱愛，粉碎了我做歌手的理想。
稍大些，看到電視上醫(yī)生救死扶傷，于是，我又想當(dāng)醫(yī)生。為了這個(gè)理想，我可是下了“一番功夫”——藥，飲料，豆腐攪一塊——分明瞎搞，可我干的很起勁。但是，一次又一次的批評(píng)，使得醫(yī)生這一理想，被一只大手狠狠地揉皺，丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的芽?jī)海瓦@樣被人踩扁了。
十歲那年，我又有了新的理想，但前倆次的失敗讓我猶豫，——萬一又像前兩次一樣，載著全部心血飛上天空，結(jié)果又墜落下來，怎么辦呢？這個(gè)理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)演。抱著理想，又一次目睹了理想的破碎——如此不堪，剛剛飛上天空，就不幸身亡！
我安慰自己：理想是難以實(shí)現(xiàn)的。千萬人中能有多少人實(shí)現(xiàn)呢？那些實(shí)現(xiàn)理想的人，哪一個(gè)不是在無數(shù)次嘗試、無數(shù)次努力下，甚至在頭破血流之后才實(shí)現(xiàn)自己的理想的呢？
就這樣，我不斷放飛理想，不斷失敗。失敗的碎片飛舞著，可我依然努力著，尋找著我的理想之路，耐心地攀爬。也許一腳踩空，回到起點(diǎn)；也許好運(yùn)來臨，前進(jìn)了幾格……我積累經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試。
我喜歡閱讀。吃飯看，寫完作業(yè)看，晚上睡覺時(shí)躲在被窩里拿著手電筒看，就連上廁所也捧著一本書，津津有味地讀上那么幾頁——也不嫌臭！
我找到了屬于我自己的理想云梯，這是海量閱讀給我的回贈(zèng)。
海量的閱讀，使我的作文水平突飛猛進(jìn)，讓我的`作文常常在班級(jí)作文報(bào)上發(fā)表。每每看見自己的作文變成鉛字，心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的可喜收獲�。∵@條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我不知道在這條理想的路上會(huì)發(fā)生什么。挫折是有的，就如媽媽一怒之下把書藏了、吃飯看書挨批評(píng)、視力直線下降……但理想，不付出代價(jià)怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？馬克·吐溫說：“任何代價(jià)都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)”。是啊，一步登天也許會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，可當(dāng)你品味它時(shí)，哪會(huì)品嘗到甜蜜呢？
就這樣，我理想的坐標(biāo)又改變了方向和位置。現(xiàn)在，我的理想，是——一名作家。我要用手中的筆寫出屬于我的一片天地。哪怕風(fēng)雨再大，哪怕路途再泥濘，我也要無怨無悔走下去，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨之后，一定是彩虹！
優(yōu)秀作文 篇30
每個(gè)人都有自己的理想，理想不同，努力的目標(biāo)也會(huì)有所不同。
我的理想是成為一名專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會(huì)不自覺的看到入迷。每次看到有庫里、科比等明星的比賽，我會(huì)興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報(bào)了籃球暑假訓(xùn)練營(yíng)。
那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來到訓(xùn)練場(chǎng)地，一看，哇！學(xué)的人真多！我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的小伙伴居然都來學(xué)，實(shí)在太開心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天，來了一位身穿籃球運(yùn)動(dòng)服，身高一米九幾的叔叔，只聽他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個(gè)子叔叔身邊，他讓我們按照高低個(gè)依次排好隊(duì)，之后他給學(xué)員做自我介紹，然后讓我們報(bào)數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側(cè)，抓著衣服的邊角，手心里即刻全是汗。
教練嚴(yán)肅地說，“從左開始，報(bào)數(shù)！”“一、二、三……”輪到我報(bào)數(shù)，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡(jiǎn)直無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，實(shí)是我太緊張沒有聽到前面的.報(bào)數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說：“沒事的，不要緊張，你一定可以做到的！”我突然感覺教練好親切，一點(diǎn)也不嚇人，我的緊張的心情也開始慢慢放松了一些。
報(bào)過數(shù)之后，教練教我們運(yùn)球。他先做示范動(dòng)作，只見他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的拍球。教練說：“這是運(yùn)球的基本姿勢(shì)和動(dòng)作……”然后讓我們學(xué)著他的樣子慢慢練習(xí)。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽使喚，跳不起來。看著周圍的學(xué)員都在專心地練球，我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么是好。
這個(gè)時(shí)候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒關(guān)系的，我再給你一次示范動(dòng)作，你仔細(xì)看看，慢慢來，相信你一定能行的！”
接下來，我從一個(gè)拍不起來，到一直拍到一百多個(gè)也停不下來，真的開心極了，不知不覺忘記了時(shí)間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來。教練說：“今天的訓(xùn)練到此結(jié)束，回家自己要好好練習(xí)。”一會(huì)兒媽媽來接我，教練對(duì)媽媽說：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習(xí)�！甭犃私叹毜脑挘倚睦锉瘸悦圻�甜。
從此以后，我愛上了打籃球。因?yàn)槲业睦硐胧牵蔀橐幻麑I(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員。
優(yōu)秀作文 篇31
一代梟雄曹操在《龜雖壽》中寫道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！�53歲的曹操還能有如此大的胸懷和抱負(fù)，著實(shí)令人慨嘆。而我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，理想?yún)s如秋風(fēng)中的葉子般搖擺不定。
小的時(shí)候，我在KTV里接觸到了一種東西——話筒。從此，便和它結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大了，媽媽送我去學(xué)唱歌，當(dāng)看到七個(gè)音符的第一刻起，我對(duì)音樂便多了一份獨(dú)特的情愫。我的理想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是成為一個(gè)歌手。每當(dāng)我聽見手機(jī)里的音樂響起，每當(dāng)我看見電視里的歌手演唱，我便會(huì)不由自主地聯(lián)想——如果我能站在萬人仰望的舞臺(tái)上演唱，該有多好啊！于是，我踏上了艱難而又幸福的音樂之路。
我初次學(xué)唱歌是在五年級(jí)，那時(shí)我一有時(shí)間，便開始練聲、咬字，老師經(jīng)�？湮矣谐璧奶旆�。但是我特別在乎別人對(duì)我的看法和評(píng)價(jià)。記得有一次，表哥正好在我練歌的時(shí)候來了。我當(dāng)時(shí)正在用真假音轉(zhuǎn)換的方法唱鄧紫棋的《泡沫》，還一邊彈著吉他。我自認(rèn)為唱功肯定超越了許多同齡人，心中燃燒著自信的火焰，所以十分沉醉地?fù)u著頭和著樂曲唱歌。“這么難聽��！”不知是無意還是有心，表哥皺著眉頭評(píng)價(jià)我的歌聲。一時(shí)間我聽不出是真話還是假話，但是心中卻“咯噔”一聲，仿佛有一把無形的劍插在了我的心頭。我強(qiáng)顏歡笑，其實(shí)內(nèi)心早已淚流滿面，那團(tuán)理想之火不再旺盛。我難道真的有這么差勁嗎？
突然間，我感覺自己真的'好累，為了取得別人的稱贊這么努力，如今卻冷不丁被人潑了冷水。這之后，我依舊學(xué)習(xí)唱歌，但這首《泡沫》，我再也沒敢唱。直到今年圣誕節(jié)，老師要求我在所有同學(xué)面前演唱這首歌！
不行，這是我心中永不磨滅的傷痕啊，在大庭廣眾之下唱這首歌，豈不是自討苦吃？我猶豫再三，實(shí)在不敢開口。老師始終不放棄，讓我在他面前唱一遍試試，并告訴我，如果我邁不過這一關(guān)的話，我的演唱技巧始終不會(huì)得到突破！
音樂響起，我低聲唱了幾句�！芭九九尽崩蠋煹恼坡暦浅ｍ懥�，“太好了！陳眺啊！你現(xiàn)在氣息控制得非常好，真假聲也切換自如！不錯(cuò)！”老師陽光般的笑容，灑入我的心田，那株理想的小苗，一瞬間又茁壯了好多！
是啊，我想用我的歌聲安慰失落的人，將快樂放大，把悲傷縮小。也許你覺得荒唐，但我真真切切的就是這么想當(dāng)一名歌手。
馬云曾說過：“夢(mèng)想一定要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！”希望不久的將來，在理想的大道上，迎接我的是鮮花與掌聲！
優(yōu)秀作文 篇32
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己心中崇高的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想，就是要當(dāng)一名畫家，畫家可以畫出自己想要的任何東西。當(dāng)我不開心的時(shí)候，畫畫可以讓我開心起來。
我覺得，如果世上沒有繪畫，人們就缺乏一種美的享受。其實(shí)當(dāng)畫家是很累的。因?yàn)槔L畫是一門藝術(shù)，我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中，即使不能，我也要努力，要堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍，就像著名畫家達(dá)芬奇一樣，從小老師就讓他畫雞蛋，從不同角度去畫，一畫就是三年，他沒有放棄，堅(jiān)持了下來，這也是他為什么能成為著名畫家的重要原因之一。
記得有一次，我小時(shí)候在上幼兒園的時(shí)候，突然有一位美術(shù)老師了，走進(jìn)教室，他跟我們說，今天我們要畫食物，你們吃過什么食物嗎？有的'小朋友說：“我吃過西瓜、胡蘿卜、牛奶�！币灿械男∨笥颜f：“我吃過白菜、菠蘿、包子�！泵佬g(shù)老師又跟我們講畫食物的過程、注意事項(xiàng)，我就迷迷糊糊聽懂了一些，我就開始畫了，看了看其他小朋友的畫，就模仿畫了起來。畫了一個(gè)蘋果，但我不會(huì)畫葉子，該怎么辦呢？忽然，美術(shù)老師就走到我身邊來，他按著我的手畫了起來，他跟我講了注意葉子的尖尖的地方，不要變成半圓了，于是我就記在了腦子，畫好之后，涂上了顏色，蘋果就這樣完成了。真是多虧了美術(shù)老師給我教導(dǎo)。所以，我就喜歡上了畫畫。
后來，我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師是一位資深老教師，他畫畫幾十年了，他總是來上我們班畫畫。面帶微笑去教其他的小朋友，從來不生氣。
畫畫也是一種藝術(shù)，要有很強(qiáng)的專業(yè)技巧和功底，需要各方面的綜合能力。如定位、主題、涂色等。我的理想是想當(dāng)一名畫家，所以從現(xiàn)在開始，我會(huì)更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課，多畫畫、多練習(xí)、從基本功練起，掌握好畫畫方方方面面的技巧。同時(shí)，每天我還要練習(xí)一小時(shí)，從而提高自己的畫畫技巧。另外，現(xiàn)在周末我還參加美術(shù)輔導(dǎo)課，請(qǐng)教有關(guān)美術(shù)方面的專業(yè)老師和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書籍，豐富自己這方面的知識(shí)，為今后實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的理想而努力。
人生會(huì)有一段美妙或者艱難的旅程，如果跌倒了，再爬起來，還是有機(jī)會(huì)的！我打算把畫畫堅(jiān)持畫下來，只要堅(jiān)持好好讀書，好好畫畫，苦練加巧練，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！
優(yōu)秀作文 篇33
理想是人奮斗與進(jìn)步的指明燈。人人都擁有美好的理想，我的理想是長(zhǎng)大后成為一名主持人。
要問我為什么想成為一名主持人，這還得從那次看電視節(jié)目的事說起。
那天下午，我在家看電視。節(jié)目索然無味，我不斷換頻道。忽然，《中國(guó)詩詞大會(huì)》這檔節(jié)目像一塊磁石一樣深深吸引了我，鎖定頻道，我便饒有趣味地看了起來。
節(jié)目進(jìn)行中，我發(fā)現(xiàn)《中國(guó)詩詞大會(huì)》不僅選手們滿腹詩書，落落大方的主持人董卿更是出口成章，讓觀眾淋漓盡致地感受到了中國(guó)詩詞的無限魅力。就是在這中國(guó)詩詞大會(huì)上，讓我重新認(rèn)識(shí)了董卿——她是個(gè)不可多得的優(yōu)秀主持人。董卿對(duì)各種詩詞信手拈來。臺(tái)下專家即興與她探討宋朝詩人石延年改編李賀的詩詞的內(nèi)容，專家說出上句：天若有情天亦老，話音未落，她不假思索，脫口而出：月如無恨月常圓。場(chǎng)上頓時(shí)響起雷鳴般的'掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。我知道這掌聲是對(duì)董卿的素養(yǎng)和文學(xué)底蘊(yùn)的一種極高的肯定與贊賞。她的詩詞積累絕對(duì)不遜色于各位選手。我油然而生對(duì)董卿的欽佩之情。
我對(duì)董卿的欽佩不僅在于她對(duì)詩詞的積累，更在于她的暖心。百人團(tuán)中有一位選手的父親是盲人。從小父親教他詩詞，并自己也保持閱讀的習(xí)慣。董卿了解后就用雙目失明的阿根廷著名作家博爾赫斯來鼓勵(lì)這位選手的父親。從屏幕的鏡頭特寫中不難看出，在場(chǎng)的很多人都被她這暖心一舉暖到了，甚至于有的人已經(jīng)熱淚盈眶。無獨(dú)有偶。獨(dú)臂女孩張超凡出場(chǎng)了。董卿面對(duì)著這樣一個(gè)令人憐惜的女孩，說到：“每個(gè)人都不完整，只不過是有些是看得見的殘缺，有些是看不見的�！倍嗝锤挥兄腔�，飽含人情味的話語�。≌且�?yàn)橛辛诉@樣一位高情商，機(jī)智應(yīng)變的主持人，整場(chǎng)詩詞大會(huì)在近似于狂歡而又多情的氛圍中進(jìn)行著，大會(huì)一次又一次被推向高潮。如果沒有像董卿這樣富有詩詞情懷，心系舞臺(tái)的的主持人，大會(huì)怎能會(huì)圓滿成功呢？這樣的主持人怎能不令人欽佩呢？欣賞著董卿的魅力主持，當(dāng)一名主持人的理想已悄然植根于我幼小的心田。
有理想就要揚(yáng)起實(shí)現(xiàn)理想的風(fēng)帆。千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，將來考上中國(guó)傳媒大學(xué)，這樣我離自己的主持夢(mèng)就越來越近了。從現(xiàn)在開始，我要博覽群書，積淀自己的文化積累。使自己將來在主持的領(lǐng)域里游刃有余。
如果我的理想是一朵含苞待放的花，我會(huì)用心澆灌它，靜待這朵花開。
優(yōu)秀作文 篇34
屠格涅夫說過：生活中沒有理想的人，是可憐的。是啊，沒有理想的人就像夜航的船只找不到燈塔。理想在一個(gè)人的生活中猶如指南針，猶如黑夜中的星光一樣重要，它帶給人生活的希望和動(dòng)力，照亮一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也會(huì)充滿情趣，變得多姿多彩。
我的理想就是當(dāng)一名白衣天使—一救死扶傷的醫(yī)生，救助許許多多痛不欲生的病人。為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢？因?yàn)槟切┯|目驚心的關(guān)于生命脆弱的真人真事刺激到我心靈的.深處，有時(shí)我們?nèi)祟愒诳膳碌牟∧媲笆侨绱说氖譄o措。
我舅舅的一個(gè)朋友，他是一個(gè)政府部門的工作人員，也經(jīng)常來我們家玩，幽默風(fēng)趣，對(duì)我們都很親近。前一段時(shí)間他感覺身體不舒服，去醫(yī)院檢查，得了令人毛骨悚然的絕癥---胰腺癌，情況很不好，只能活2-4個(gè)月了，醫(yī)生都不敢告訴他真實(shí)的情況，只偷偷告訴了親人。這幾天又得知舅舅的一個(gè)客戶，也是四十幾歲的年輕人，在打籃球時(shí)突然暈倒，送去醫(yī)院后，發(fā)現(xiàn)高血壓腦血管破裂，不省人事�，F(xiàn)在只能靠吸氧來維持生命，氧氣管拔掉后十分鐘不到就有可能會(huì)離開人世。就算能治好，也只能成為植物人，不能做正常人。
聽到這里，我心中十分難過與失望，我們?nèi)祟愒賲柡�，有時(shí)還是打不敗消無聲息的病魔，我默默地在心里埋下了當(dāng)醫(yī)生的理想。
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開后門”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。如果我是醫(yī)生，我還要研制治療癌癥的藥，因?yàn)楹芏嗳怂烙诎┌Y，如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì)像感冒一樣好治。長(zhǎng)大成人后如果自己有資金，要自己開一所診所。我時(shí)不時(shí)想象著：自己穿著白大褂，一位病人的家屬帶著病人向我乞求道：“醫(yī)生，救救我的兒子吧。”我根據(jù)他的病情來開藥，不需要打針也不需要做手術(shù)。不到一星期那人帶著滿臉的微笑�！爸x謝你啊，我的病已經(jīng)好了，多虧了你的藥�！蔽艺f：“沒事沒事�！本人婪鰝�，心中多么幸福。
為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，課余時(shí)間我還要買一些醫(yī)學(xué)書在休息的空隙中抽出時(shí)間看，多多了解我們自己的身體，廣泛知道一些醫(yī)學(xué)常識(shí)，醫(yī)者父母心，做一個(gè)滿滿責(zé)任心的好醫(yī)生。如果我真實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，心中一定會(huì)無比喜悅與激動(dòng)。
優(yōu)秀作文 篇35
每個(gè)人，自從降生的那一刻起，便有了一份屬于自己的責(zé)任和義務(wù)。隨著年齡的增長(zhǎng)，責(zé)任和義務(wù)不斷變化，但不變的是頭上永遠(yuǎn)存在的一方天空。
如同每個(gè)人的責(zé)任不會(huì)消失一樣，那一方天，縱使會(huì)改變天色，卻永遠(yuǎn)被每個(gè)人頂著，直至自己老去、死亡……
那方天不因任何條件而消失。陜北農(nóng)村的一個(gè)教室里，一位教師將一批又一批的孩子帶大，把他們送進(jìn)高中，送出大山。這位老師靠自己種地養(yǎng)活自己。上面拔下來少得可憐的經(jīng)費(fèi)，都被用來為孩子們采購書本，自己一分不留。這位老師沒有任何的理由免費(fèi)為孩子們教書，但他知道自己不能離開，自己頭頂?shù)囊黄炜�，是孩子們飛翔出大山前磨礪的地方。就這樣，他堅(jiān)持了二十多年。當(dāng)他的事跡被人傳唱之時(shí)，他只是淡然地說：“老師是我的職業(yè)，為孩子們著想是我的本分，這方天，我不頂誰頂？”
多么質(zhì)樸的話語，卻又多么動(dòng)人。有些高官，本已有著優(yōu)厚的生活條件，卻玩忽職守，頂歪了頭頂上的天空，想來是多么可悲。當(dāng)別人在如此惡劣的條件承載著自己的一片天空，他們卻想方設(shè)法地逃避，躲藏……
那方天雖有大小，卻沒有尊卑之分。馬克思曾說：“任何職業(yè)和它的.義務(wù)都是平等的，沒有高低貴賤。”中國(guó)首任總理周恩來執(zhí)掌著一個(gè)泱泱大國(guó)的民生大計(jì)，頭頂?shù)囊环教觳豢芍^不大，但他卻熱情地接見一位來自底層的掏糞工人時(shí)傳祥。兩人的工作地位都有著巨大的差異，唯一相同的一點(diǎn)便是他們都竭盡自己的全力地頂著一方天空�？偫懋�(dāng)時(shí)親切地說：“老時(shí)，總理是為人民服務(wù)，你也是為人民服務(wù)，我們兩人又有什么區(qū)別呢？”是�。≈灰穷^頂一方天的人，都是一樣頂天立地的人�，F(xiàn)在社會(huì)上不乏一些喜好浮名之徒，總以為自己頭頂?shù)囊环教旌苤匾傄獎(jiǎng)偃艘换I，高人一等。這種人，遲早會(huì)頂歪自己的那一方天。有人，自輕自賤，卻不知道自己頂?shù)哪欠教祀m小，但一樣重要，哪有不用全力去頂?shù)牡览恚窟@兩種人，顯然都無法頂好自己頭頂?shù)哪且环教臁?/p>
我們頭頂?shù)囊环教焓且环菸磥淼呢?zé)任，如今我們努力學(xué)習(xí)，為的是將來能更有力地承載自己的頭頂上的一方天�？捎行┩瑢W(xué)卻不明白這個(gè)道理，總以為自己在為老師，為父母學(xué)習(xí)。殊不知這樣的態(tài)度日后怎么能頂好一方天。作為市重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生，頭頂?shù)囊环教毂韧g人更大，我們更應(yīng)該深深理解自己的責(zé)任。而有些人卻渾然不知自己頭頂?shù)囊环教�，不免讓人嘆息。
人人頭頂一方天，無論是誰都一樣。這方天對(duì)每個(gè)人都是最最重要的職責(zé)，沒有之一，且直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀作文 篇36
一個(gè)人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。今天老師給我們上了一節(jié)令人感動(dòng)的課，不禁讓我想起珍藏在記憶中的那件事情。這件事情雖然過去不久，卻很值得我品味。因?yàn)槟且淮�，我感受到了父愛的偉大�?/p>
前幾個(gè)禮拜的每天凌晨四五點(diǎn)鐘，我都會(huì)因?yàn)槲竿吹脜柡Χ鴱乃瘔?mèng)中醒來，奇怪的是父親好像和我有心靈感應(yīng)一般，每次我胃痛醒來時(shí)，他也都會(huì)醒過來看我。每次他都是拖著一個(gè)疲倦的身子，睜著一雙朦朧的眼睛來看我，但每次都用溫柔的話語來安撫我，讓我的痛苦漸漸減輕。
在后來的幾天里，我又出現(xiàn)了同樣的情況，父親便開始有些緊張。他不停地問我要不要去醫(yī)院，但是我怕耽擱功課就總是不肯去。就這樣過去了一個(gè)星期，期間我也吃了一些藥，身體好像恢復(fù)了很多。
可是那個(gè)周一，病情又在我身上重新出現(xiàn)，雖然爸爸要我請(qǐng)假去看病，但我還是堅(jiān)持去上學(xué)了。早上參加升旗儀式時(shí)，我突然就感覺全身乏力，整個(gè)人差點(diǎn)暈了過去，我想看來這一次是不行了、熬不過去了。讓我沒有想到的是，中午放學(xué)一出教室，我便看見爸爸站在柏老師的邊上，滿臉都是擔(dān)心的.神情。我吃完飯從食堂返回教室時(shí)，看見爸爸正在欄桿邊滿臉忐忑不安地走來走去。一見我過來，他便著急地問我：怎么樣了？還痛不痛？我說：好點(diǎn)了。他便一手提著早已幫我理好的書包，一手拎著自己的提包，帶著我向校門口走去。一路上他依然滿臉都是焦急，似乎最好眼前就有一座醫(yī)院。
上了車，他又連問我好幾遍怎么樣了，好像那樣能減輕我的疼痛一般。爸爸開著車加速向家沖去，到家后，一放下東西，他便急急忙忙從冰箱里拿出一些速凍湯團(tuán)，燒好后草草吃了一些便又帶著我直奔醫(yī)院。原來為了早點(diǎn)接我去看病，他連午飯都沒有來得及吃。
醫(yī)院里十分擁擠，排隊(duì)排得很長(zhǎng)。著急的爸爸真像一只看見了獵物而無法捕食的獵者一樣心急如焚。終于掛到號(hào)了，他便領(lǐng)著我直奔二樓的門診室報(bào)到。門口又排了老長(zhǎng)的隊(duì)伍，真是讓人急死了！爸爸讓我坐下，自己卻在門口兜起了圈子，我想爸爸的心里一定很亂。終于輪到我了，醫(yī)生是一個(gè)很有醫(yī)術(shù)的人，他很詳細(xì)地問了我的病情，還做了一些檢查。站在一旁的爸爸仍舊很著急，直至醫(yī)生確診我是胃病并開了一些藥讓我回家服用，他那著急的臉上才露出些許的微笑。
這一次生病從頭到尾爸爸都對(duì)我關(guān)愛至極，從中我感受到了父愛的偉大。我一定要把它當(dāng)作自己成長(zhǎng)記憶中的珍寶好好珍惜。
優(yōu)秀作文 篇37
秋天的早晨和以往有所不同，夜晚的綿綿細(xì)雨給大地帶來涼意，樹枝上，嫩草上都帶著露珠，有一些嬌嫩的樹葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，紛紛落在地上，為大樹帶來充足的養(yǎng)料。
隨著空氣的轉(zhuǎn)冷，一片片樹葉變得十分枯黃，但它并沒有死，只是想個(gè)羞怯的孩子，躲在大樹媽媽的懷抱中，將溫暖的度過一個(gè)冬天。大街上，人們的襯衫上加了一件外套。清潔工人早已離開了溫暖的被窩，開始了工作。黃葉落下后，他們一絲不茍的打掃干凈，為大家創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
早晨，天并不像以往一樣亮，朦朦朧朧的，天空被一層白霧罩住，無數(shù)的樹木也被白霧緊緊的包圍著，從遠(yuǎn)處望去，絲毫不見綠意。霧漸漸淡了起來，樹木也終于有了不易發(fā)現(xiàn)的影子。云霧始終沒有完全散去，大家仿佛都變成了能騰云駕霧的仙人，而我也一直眺望著遠(yuǎn)處的樹，感覺飄飄欲仙，十分自在。
我坐在車上，感到自己在云中飛騰。太陽一下子大了起來，云霧只能離開人間，太陽的溫暖又給樹木、小草帶來新的活力，它們都帶著露珠迎著清晨的第一縷最燦爛的'陽光，也給人們帶來無限享受……
我愛南京秋天的晨景，讓人心曠神怡。
今天雖然是星期天，但是我還是跟往常一樣起得那么早。我這樣早起來是準(zhǔn)備跑步的。
我走到樓下，感到了一絲涼意。我跟平常一樣穿好球鞋走出家門。啊，一個(gè)多么美好的清晨呀!我簡(jiǎn)直來到了仙境。
清晨，廣闊的原野上有馬兒在奔跑，鳥兒在空中飛翔，青蛙在池塘邊上“呱呱”地鳴叫，河里有小魚在水中游來游去……早晨的田野，真像人間天堂!它非常美麗。如果你不是親身體驗(yàn)，那就不會(huì)領(lǐng)略到其中的情趣。
我慢慢地跑著。我跑得非常輕快悠閑自在。我一邊跑步，一邊欣賞著這美麗的早晨景色。啊，太陽升起來了。陽光照耀著我，小草、小花陪伴著我，為我助威。它們讓我跑進(jìn)了美妙的神仙世界里去了。我跑了很久很久，終于停了下來。然后，我就往回跑。這美麗的景色還是跟以前一樣，只是比以前更加美麗了。美得我無法形容，難于描繪。我繼續(xù)慢慢地跑步。我跑回了家里，還在回想著晨跑時(shí)看到的美麗的景色。
當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí)，爸爸和媽媽也已經(jīng)起床了。我高興地把這一美麗的景色有聲有色地講給父母聽。他們都驚訝不已。媽媽說：“哎，真可惜!為什么不讓我們也去看一看這美麗的景色呢!”我說：“好，明天我會(huì)一早就叫你們起來的�！蔽覀�?nèi)艘黄鹦α似饋怼?/p>
我想把這一美麗的景色也告訴我的好朋友，讓他們也能夠來領(lǐng)略其中的情趣，同時(shí)增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)。
優(yōu)秀作文 篇38
我的家鄉(xiāng)在安慶，她地處長(zhǎng)江流域，是黃梅戲的發(fā)源地。那兒的景色迷人，城中有美麗的蓮湖與大湖，兩湖遙相呼映，一到夏季，放眼望去，湖面一派欣欣向榮的景象，碧綠的荷葉微風(fēng)輕佛，陣陣荷花沁人心脾，令人陶醉。
沐浴著淡淡的荷香從湖心路來到沿江路，一座氣宇軒昂的寶塔威震于迎江寺內(nèi)，與長(zhǎng)江翹首相盼，相相互映，每當(dāng)華燈初放，登塔觀景，美不勝收，煞是一派好景致。映入眼簾的不僅有那滔滔不絕的江水、還有那粗獷、霸氣如虹的長(zhǎng)江大橋和那與上海外灘堪比的江邊外灘公園……今天，我就帶您游覽一下江邊這獨(dú)特的美景，走進(jìn)這不一樣的“上海外灘”。
江邊外灘是由氣勢(shì)如虹的防洪大堤與風(fēng)景如畫的外灘公園兩大主體建筑物組成的�，F(xiàn)今的防洪大堤已經(jīng)不僅具備防洪功能，還在此基礎(chǔ)上增添了美觀與實(shí)用兩大要素，站在觀景臺(tái)自西由東放眼望去，好一個(gè)氣勢(shì)磅礴的雄壯英姿。整座觀景欄臺(tái)以古韻典雅風(fēng)格與現(xiàn)代派的風(fēng)格融合一起而打造的，你看，地面、圍欄以碼字格狀的地磚敷設(shè)而成，每百步之內(nèi)還建以八角亭臺(tái)樓榭供游客及市民休憩觀光。
八角亭周身涂以朱紅色漆，亭角均以古樸的瓦礫打造一番，上面再配以大小不等的赤紅珠子作為點(diǎn)綴，亭頂層上還配以造型逼真的.生肖為裝飾，每當(dāng)燈火闌珊之時(shí)，諧著曼妙的景觀燈的光影，漫步在這古色古香的石路上，仿佛自己就是戴萬舒筆下的人物，身披著數(shù)不盡的美景：一路走去，除觀賞沿途周邊的景致外，還有那欣賞不完的江邊外灘公園美景，倚欄放眼望去，真是心情放飛的好去處。
這不夜幕降臨了，瞧，遠(yuǎn)處江面上泛著的星星點(diǎn)點(diǎn)來往穿梭的船只，鳴笛聲響徹整座宜城，好一派水上繁忙的景象；近處公園廣場(chǎng)上露天舞池里男男女女們?cè)趧?dòng)感十足的樂曲聲，在光怪陸離的光影下翩翩起舞，舞步是那樣的曼妙與婀娜；林蔭小路上不乏迎來一撥又一撥的煅煉中、老年人，他們有的在散步，有的在溜狗，有的在慢跑……兒童們則在廣場(chǎng)上盡情地滑著旱冰，愉快地飛舞起來，歡聲笑語聲、追逐打鬧聲此起彼伏；
這不眼前一盞盞孔明燈正徐徐地向天空中升起，又慢慢地向四周散開去，象一朵朵荷花綻放，又似一顆顆夜明珠擦亮黑夜，給本該熱鬧的外灘公園帶來無限的夢(mèng)幻與生機(jī)。
陶醉在這美景中，意猶未盡，凝神而悅，我正為我有這樣美麗的家鄉(xiāng)而自豪！我愛我的家鄉(xiāng)—安慶！
優(yōu)秀作文 篇39
初夏是綠色的，因?yàn)槌跸挠兄鵁o限的活力與生機(jī)；初夏是暖金色的，因?yàn)樗鼪]有秋的蕭瑟和盛夏的炎熱；初夏也是天藍(lán)色的，像天空一樣純潔夢(mèng)幻；但有時(shí)，初夏也是銀白色的，在陽光和煦的“初夏”，偶爾也會(huì)迎來“暴風(fēng)雨”，晶瑩剔透的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，讓如詩如畫的“初夏”之景變得朦朧而飄渺。
午后，我漫步在學(xué)校里，毫無目的'地游蕩，不知怎的，我突然敏感地抬頭仰天，云朵早已不像先前那樣千姿百態(tài)，而是迅速緊挨起來，織成了一張“天羅地網(wǎng)”，空氣也頓時(shí)變得悶熱，如我的心境一樣焦躁不安，天要下雨了，我耷拉著腦袋一步一步地走回了教室，靜靜地趴在課桌上總有一種說不出的滋味。
是因?yàn)槟谴巫魑母?jìng)賽嗎？我自言自語。
的確如此，我曾信心滿滿地走入作文競(jìng)賽的考場(chǎng)，也曾信心滿滿地走向成績(jī)公告欄，然而，就在我瞄準(zhǔn)名字的一剎那，失望了，我連三等獎(jiǎng)都沒得到……
我如此煩惱，千頭萬緒一起涌上心頭，里面有教師的責(zé)備、同學(xué)的鄙夷，父母的責(zé)罵，還有……不敢再想下去了，我試著拋開這一切，習(xí)慣性地用雙手支著下巴，讓自我堅(jiān)持清醒，卻聽到窗外“嘀嘀嗒嗒”的聲音，下雨了！我轉(zhuǎn)過頭去，不如觀雨吧，好暫時(shí)抵制住我的煩躁。
窗外，雨聲淅瀝，豆大的雨點(diǎn)像透明的斷了線的珍珠，傾盆而下，小草彎下了腰；花兒似乎也畏懼了，低著頭，遮住了自我嬌美的面容，可是小樹卻好像十分歡迎雨，它們?cè)谟曛谐瑁谟曛谢ハ鄦柡�，不停地�(fù)u擺著身軀，在風(fēng)雨中嬉戲……雨越下越大，雨點(diǎn)落在窗上，落在積滿水洼的地上，發(fā)出清脆的聲音，風(fēng)吹著小樹沙沙直響，還有人們那匆匆忙忙的腳步聲，似乎匯成了大自然最美妙的樂曲，而雨就擔(dān)任了這場(chǎng)音樂會(huì)的總指揮……
不知何時(shí)，雨停了。
雨過天晴，萬物都仿佛痛痛快快地洗了個(gè)涼水澡，一切都是那樣清爽，就連空氣都好像被濾過了一樣，顯得格外清新。忽然，我發(fā)現(xiàn)天空好像更藍(lán)了，朵朵白云像仙女的紗裙，像潔白的棉花……太陽出來了！
我看著雨后變煥一新的學(xué)校，回想著幾分鐘前大雨滂沱的樣貌，我豁然開朗，那暴風(fēng)雨不就像征著那次失敗的作文比賽嗎？?jī)H有經(jīng)歷了失敗才會(huì)有收獲，才會(huì)成功，我又何必為一次暫時(shí)的失敗而煩惱呢？
我微微一笑，因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)我的“初夏”是紅色的，因?yàn)樗蛭覀冾A(yù)示著挫折后的無限光明，無限期望！
初夏，屬于我的節(jié)日。
優(yōu)秀作文 篇40
那天中午，飯剛吃到一半，就聽電話叮鈴鈴地響了，媽接的電話，是爸打來的，我當(dāng)時(shí)并不清楚爸到底說了些什么，只是看到媽媽頓時(shí)變了臉色。我問媽，她不說話，叫上嬸嬸和妹妹，拉著我一塊打車去醫(yī)院，我那時(shí)雖然只有十歲，但我感覺的到，一定有什么不祥的事發(fā)生了。爸爸這兩個(gè)月一直在醫(yī)院看著病危的奶奶，他現(xiàn)在打電話來，一定是奶奶出事了。果然，我還沒有到病房，就已經(jīng)聽到姑姑的哭聲，看到眼前突如其來的一切，我頓時(shí)呆住了，一時(shí)間變得不知所措。當(dāng)我漸漸清醒后，我看了看周圍，老姑一個(gè)人坐在走廊的長(zhǎng)凳上發(fā)呆，而小姨奶、大姨奶則是含淚看著奶奶，嘴巴不住地抽動(dòng)著。媽媽、嬸嬸蹲在奶奶床前，默默為奶奶穿著壽衣，紅紅的顏色，很刺眼。爸爸握著奶奶已經(jīng)沒了溫度的手自言自語道：“媽，我給你暖暖手，你的手太涼了”許久之后，我看著從班上趕來的叔叔，他的頭發(fā)已經(jīng)亂得像一個(gè)鳥巢了，大概車騎得太快吧！而我轉(zhuǎn)過頭看到滿臉淚痕的妹妹時(shí)，我的雙眼已經(jīng)模糊不清了。
那天下午，奶奶被拉到殯儀館，就在奶奶被推進(jìn)火化車間的瞬間，我，媽媽，嬸嬸，姨奶，妹妹，姑姑，我們一群人被擋在了門外，想要奮力掙脫他們擋著的手，卻早已沒了力氣，只是口中不停地叫著，喊著。我呢？還傻乎乎地盼著奶奶突然間醒過來，嘴里不停地喊著："等一會(huì)兒，奶奶沒死，她一會(huì)兒就睡醒了，她還活著。"
天漸漸暗下來了，把奶奶下葬以后，我們被送回了爺爺家，下車之后，媽和嬸子不停地給認(rèn)識(shí)的'長(zhǎng)者下跪，嘴還不停地說著什么。
晚上，我們誰也沒有吃飯，我趴在自己的臥室里，不停地抹眼淚，回想著和奶奶在一起的日子，她雖然并沒有帶給我們很多快樂，但是卻一直為我們默默地付出。每天，她騎著那個(gè)帶斗篷的三輪車，載著我和妹妹去學(xué)校，天熱的時(shí)候，我們坐在斗篷里涼快，而奶奶卻在斗篷外吃力地蹬著車子，有時(shí)候突然下雨，我和妹妹躲在斗篷里，而奶奶卻在斗篷外淋著。有一天，奶奶載我們放學(xué)回家，住宅區(qū)的大門口有段很大的下坡路，奶奶一不小心翻了車，我們?nèi)齻�(gè)都從車上摔了下來，那時(shí)候感覺那天特倒霉，可現(xiàn)在想來，卻泛著甜蜜，同時(shí)，也有悲傷。
那一晚，我哭著睡去，卻笑著醒來，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到奶奶，在夢(mèng)里，她不停地對(duì)我笑，笑得很燦爛。我知道，這一切是奶奶對(duì)我的祝福，她要我活得快樂。
優(yōu)秀作文 篇41
抵達(dá)不了的地方叫作遠(yuǎn)方，可我依舊心馳神往。對(duì)于這個(gè)大千世界，我從未停下過探尋的腳步。只因遠(yuǎn)方，一直有夢(mèng)徜徉。
年少無知時(shí)，我曾無數(shù)次追問自己：遠(yuǎn)方在哪里？長(zhǎng)大些，我似懂非懂地明白了，遠(yuǎn)方就是夢(mèng)想。而今，我已經(jīng)是一名九年級(jí)的學(xué)生了，我深知：肩上的擔(dān)子有多重，而我的夢(mèng)想也只能在一年之后的那一刻絢爛綻放——考上附中。為了不讓老師失望，為了不讓家長(zhǎng)操心，更為了心中的遠(yuǎn)方，我懷揣著夢(mèng)想，義無反顧地前行……
剛進(jìn)初中，卻遭受著連連“滑鐵盧”。初一上期考試成績(jī)公布了，盡管我自認(rèn)竭盡所能，可是老天不開眼，我的成績(jī)依舊令人大失所望。
走在回家的路上，太陽光刺痛了我的雙眼，空氣悶悶的，可是街上的人們卻不因此而停下自己的腳步。我情不自禁地停下了腳步，我該怎么辦呢？前途更加渺茫。
轟隆一聲巨響，風(fēng)雨相互追趕著從天而降。疾風(fēng)驟雨狠狠地抽打著地面，雨水飛濺，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。放眼望去，遠(yuǎn)處川流的.車輛越發(fā)模糊，那一棟棟熟悉的樓房，似乎也變得面目猙獰，心中那座金字塔轟然倒下。
我頹然地久立在雨中，被狂風(fēng)裹挾著后退了幾步，慌亂中踩踏了幾叢小草。我垂首審視了一會(huì)兒腳邊的小草。它們被風(fēng)雨鞭打得東倒西歪，像無頭蒼蠅一般四處搖擺�？墒切〔莸母鶇s穩(wěn)穩(wěn)地扎在底下，即使被迫匍匐在泥水之中，也絕不屈服。我不由自主地蹲下，近距離地觀賞起小草的抗?fàn)�。它們就像無所畏懼的戰(zhàn)士一般，縱然身無鎧甲利器，仍用自己的身軀頑強(qiáng)抵御。
風(fēng)雨漸漸散去，一縷陽光從云縫中鉆了出來，打在小草身上，青綠青綠的草叢，像一片片水靈靈的玉條，綴著一顆顆晶瑩剔透的水珠，在陽光下顯得閃閃發(fā)亮。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我的腦中突然回蕩起這句話。是啊，人生之路不是一帆風(fēng)順的，風(fēng)雨坎坷就是常態(tài)。我們得學(xué)會(huì)適應(yīng)瞬息萬變的環(huán)境，調(diào)整好方向，整理好行裝，要到達(dá)遠(yuǎn)方，就要去努力，有毅力，能堅(jiān)持，就像那一株株頑強(qiáng)的小草。
從那以后，吃飯時(shí)，我以最快速度狼吞虎咽；晚上，別的同學(xué)可能已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我繼續(xù)挑燈夜讀，學(xué)會(huì)了跟瞌睡斗爭(zhēng)。日復(fù)一日，在一次次的考試中，我取得了明顯的進(jìn)步，心中像注入了新鮮的血液，朝著目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
“千里之行，始于足下”，遠(yuǎn)方的路雖不好走，但我依舊選擇前行。不管遇到怎樣的挫折，我終將上下而求索。因?yàn)檫h(yuǎn)方，一直有夢(mèng)徜徉。
優(yōu)秀作文 篇42
直到最后，項(xiàng)羽仍不知道在鴻門的那場(chǎng)宴會(huì)，他究竟錯(cuò)過了什么。
項(xiàng)羽起兵抗秦時(shí)，年僅二十四歲，憑著異于常人的神勇崛起。
他年少時(shí)便力能扛鼎，胸懷大志，即使是面對(duì)秦始皇，他仍能說出“彼可取而代也！”的豪言壯語。巨鹿之戰(zhàn)中，他破釜沉舟，大敗秦軍，斬蘇角，俘王離，各諸侯軍將領(lǐng)見了他，無一不跪倒在地。
但，過于神勇之人，往往容易驕傲自滿，容不下別人搶在自己的前頭。
項(xiàng)羽也不例外，而搶在他前頭的那個(gè)人，不是別人，正是劉邦。
那天，劉邦的手下曹無傷派人告訴項(xiàng)羽，沛公要在函谷關(guān)中稱王。當(dāng)時(shí)的形勢(shì)對(duì)劉邦很不利，曹無傷這么做，無非是想在項(xiàng)羽成功后，借此討點(diǎn)封賞。
然而，聽完曹無傷的密報(bào)，再加上自己前些日子被劉邦派來的守關(guān)將士擋在函谷關(guān)外一事，項(xiàng)羽再也壓抑不住心中的怒火，當(dāng)即決定對(duì)劉邦出兵。
項(xiàng)伯是項(xiàng)羽的叔父，張良過去有恩于他，得知項(xiàng)羽的.計(jì)劃后，項(xiàng)伯連夜奔往劉邦軍營(yíng)，私下會(huì)見張良，勸他投奔項(xiàng)羽，不要跟沛公一起送死。張良認(rèn)為一走了之不合乎道義，便將此事告訴了劉邦。
劉邦思忖再三，請(qǐng)了項(xiàng)伯來，尊他為兄長(zhǎng)，稱自己入關(guān)是為了防備意外狀況，并沒有要反叛的企圖。項(xiàng)伯將這些話一一轉(zhuǎn)達(dá)給了項(xiàng)羽，見叔父都這樣為劉邦說情，項(xiàng)羽也就自然而然地相信了他。
翌日，劉邦來到鴻門，向項(xiàng)羽謝罪。項(xiàng)羽也很釋懷，設(shè)下筵席招待劉邦，殊不知卻錯(cuò)過了一個(gè)千載難逢的誅殺日后大患的機(jī)會(huì)。
在酒宴中，項(xiàng)羽軍中的老臣范增，多次舉起自己所佩戴的玉玦向項(xiàng)羽示意，暗示他該有所決斷，項(xiàng)羽卻毫無反應(yīng)。范增沒辦法，起身到營(yíng)帳外，找來項(xiàng)羽的堂弟項(xiàng)莊，讓他找機(jī)會(huì)殺掉沛公。項(xiàng)莊便進(jìn)入營(yíng)帳敬酒助興，并請(qǐng)求舞劍。項(xiàng)伯看出不對(duì)勁，也拔出劍來舞，同時(shí)用身體遮護(hù)著劉邦，使項(xiàng)莊一直無從下手。
劉邦也想借機(jī)遁逃，便以方便為由，抄小路回了霸上。項(xiàng)羽就這樣錯(cuò)失了良機(jī)，以至于五年后楚漢相爭(zhēng)，項(xiàng)羽被逼無奈，在烏江邊自刎。
項(xiàng)羽有著過人的神勇，憑借這一點(diǎn)，他能在戰(zhàn)斗里所向披靡、無堅(jiān)不摧。但他最大的缺點(diǎn)便是有勇無謀，面對(duì)張良的設(shè)計(jì)，他信以為真；容易驕傲也是他的一大弱點(diǎn)，當(dāng)劉邦在鴻門宴上表現(xiàn)得對(duì)他萬般臣服之時(shí)，他不禁自滿起來。
有些東西，一旦錯(cuò)過便是無法挽回的遺憾，項(xiàng)羽便是如此，因?yàn)樗邙欓T宴上的疏忽，致使在青史上，留下了一道不小的傷痕。
優(yōu)秀作文 篇43
鄉(xiāng)村是細(xì)長(zhǎng)的流水，五彩繽紛，投射著童年的夢(mèng)影……
春天到來，四次充滿活力。勤勞樸素的鄉(xiāng)村人，操縱農(nóng)具，整天在田間來回奔波。鄉(xiāng)間樹木的花草提取了新的綠色，蝴蝶和蜜蜂整天在蔬菜的花田里忘記了土壤和花混合的香味。大人走了，我們的孩子們很高興。我們聚集在村口，去村子旁邊的山上草木茂盛的坡地，在柔軟的草地上滾動(dòng)，跟進(jìn)，豎蜻蜓，不用擔(dān)心不小心滾到邊緣。這種草非常光滑，廣闊地復(fù)蓋在坡上，勝過街上的零星幾片半死不活、禿頂、硬的黃草皮。我們的野草很自然，不需要任何修剪，就像天鵝絨一樣柔軟。蒼翠的野樹，傲慢地站在山坡上，像驕傲地大聲喊道：“我屬于山坡！”那個(gè)聲音好像真的在荒野中回來了。
咚咚，鄉(xiāng)村細(xì)長(zhǎng)的流水向前奔跑。頂著熱辣的太陽，男人們曬黑的臉上流汗。我們叼著“茅茅茅針”，躺在大青石上睡懶覺。旁邊，鄉(xiāng)下的一只大土狗，平時(shí)一見人就叫，現(xiàn)在也像換狗一樣搖尾巴，高興地躺在一邊。漸漸地，茅針的苦味變成了清香，變成了淡淡的甜味，比城里的`棉花糖還要好！這就是我們所謂的“先苦后甜”！有時(shí)候你很熱，脫下褲子，輕輕地跳進(jìn)水里：狗挖，潛底，仰面，自由……比城市游泳館自由得多！
秋天到了，陣陣涼風(fēng)吻著葉子們。樹葉也很害羞吧。不僅變成了金黃色，還飄到樹母的腳后跟，不想見人！其次，鄉(xiāng)下開始熱鬧地展開秋季豐收，又開始忙碌。這時(shí)，我們也盡自己的力量幫助工作。額頭，身體，逐漸出汗，濕衣服，很爽！看，守在爐子前面，搖動(dòng)鐵鍬，扛著袋子……到處都留下了我們的足跡。夕陽西下，從遠(yuǎn)處傳來柔和快樂的麥哨時(shí)，樸素的莊稼人拖著疲憊的身體進(jìn)了家。每個(gè)家庭都紛紛升起炊煙，在秋風(fēng)中看起來很好。雞鴨們?cè)诓輩仓猩掷锷⒉�，有時(shí)啄蟲子，抬起脖子，發(fā)出“發(fā)出聲音“發(fā)出聲音”歡快地叫，說話！飯后，老人們點(diǎn)了一鍋干煙，悠然地看著我們玩。
咚咚，鄉(xiāng)村流水跳水。寒風(fēng)欠債，馬上呼嘯。隨著寒風(fēng)，雪姑娘邁著輕快的步伐，來到了山野。我們利用大人們的休息，經(jīng)常出來，在白色的世界里享受這個(gè)夢(mèng)幻般的場(chǎng)面。有時(shí)候，我們磨練手，選擇陣地，堆堡壘，開始雪戰(zhàn)！我們每個(gè)人的手和臉都凍得很紅，但很開心！
鄉(xiāng)村生活如此美好！在我童年的記憶深處，那流水還在不斷流動(dòng)。有時(shí)粗，有時(shí)細(xì)，有時(shí)慢，有時(shí)急，水流的聲音一直漂浮在我心里！
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