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讀我作文800字（精選33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀我作文800字，希望能夠幫助到大家。
讀我作文800字 篇1
俗話說(shuō)：“知人者智，自知者明。”人是有思想的蘆葦，既渺小又特別。而“我”的特別伴隨人生的始終，關(guān)乎人生的成敗�！拔摇毙枰白x我”。
何謂“讀我”？“讀我”即審視自己，反省自己。那么又該怎么做呢？
讀我，需勇氣。自己否定是痛苦的，第一次的嘗試是以勇氣為前提。讀我，就如同一位醫(yī)者將自己的肌膚切開來(lái)，手持手術(shù)刀直面有病灶的器官，這無(wú)疑需要巨大的勇氣。試問(wèn)，這世上又有那一個(gè)醫(yī)生患有暈血癥？如果一個(gè)人連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那他還談何成功，談何未來(lái)？想想《史記》的.作者司馬遷，在寫作后期，他直面自己的缺陷，才有了這“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”所以，不管前方是一條怎樣的道路，我們要有勇氣踏上道路，才有可能獲得勝利的陽(yáng)光，邁向成功。
讀我，需理性。人無(wú)完人，若一味地崇拜自己，喪失正確的判斷，最終只會(huì)讓我們剛愎自用，換來(lái)他人鄙夷的目光。反之，因一些小缺點(diǎn)而完全否定自己，窮盡一生也是碌碌無(wú)為，就如同自刎于烏江邊的楚王項(xiàng)羽，他就是太過(guò)于苛求自己，要知道江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。讀我，需要理性的頭腦，它為我們分辨正誤好壞，把握改進(jìn)的力度。怎可因?yàn)橐桓庇猩坨R就固執(zhí)地認(rèn)為世界是單色調(diào)的呢？所以，擁抱理性，杜絕感性是讀我的一個(gè)必不可少的條件。
讀我，需行動(dòng)。俗話說(shuō)，光說(shuō)不練假把式。那么如何正確地付諸于行動(dòng)也是一個(gè)問(wèn)題。正確的行動(dòng)不是以自己為中心而一意孤行�？鬃诱f(shuō)"三人行，必有我?guī)熝伞?quot;我們要善于采納別人的意見(jiàn)。用他人的長(zhǎng)處來(lái)完善自己，用他人的短處來(lái)警示自己。此外，還要聯(lián)系周圍的實(shí)際環(huán)境調(diào)整行動(dòng)方案。若現(xiàn)在還像過(guò)去一樣恪守中國(guó)禮節(jié)，不知變通，不僅迎上他人詫異的目光，恐怕還會(huì)留下一個(gè)呆板可笑的印象。當(dāng)然了，我們也不能太過(guò)于苛求自己了，行動(dòng)要把握適度的原則。讀我需要行動(dòng)，但更需要正確的行動(dòng)，否則將適得其反。
讀我，讀我的種種，從而把握現(xiàn)在，預(yù)測(cè)未來(lái)；讀我，讀我的內(nèi)在，從而改正過(guò)錯(cuò)，完善自己
有人說(shuō)，自己就是自己最大的敵人，的確，真正的自己總是難以捕捉的。但我們相信只要擁有勇氣，保持理性，付諸行動(dòng)，便能真正地讀懂自己，從而創(chuàng)造成功。
讀我作文800字 篇2
有人說(shuō)：人生是一道風(fēng)景線風(fēng)景線上有讀不完的春花秋實(shí)，風(fēng)花雪月，同時(shí)也不可避免地要面對(duì)許多迷幻聲色的誘惑：貪婪、嫉妒、仇視……
我們一直倡導(dǎo)要多讀書，讀好書，卻很少提及要讀我，讀懂自己讀別人不易，讀懂我也許更難
讀別人有各種各樣的讀法，橫讀豎讀、左讀右讀，讀我卻不能變換角度如同照鏡子，無(wú)論你怎樣晃來(lái)晃去，都只能看到你的正面
讀別人時(shí)，你往往帶著“有色眼鏡”：讀自己時(shí)，則大多喜歡用“顯微鏡”或“放大鏡”，“顯微鏡”用于優(yōu)點(diǎn)，“放大鏡”用于成就，因此往往失真
遭受挫折或失敗，你往往怪罪別人，抱怨社會(huì)，認(rèn)定自己是世界上最倒霉或最不幸的人干出成績(jī)時(shí)，即使是合作關(guān)系，你可能也不愿承認(rèn)別人的貢獻(xiàn)，表面上你聲稱組織關(guān)懷，大伙支持，其實(shí)那是言不由衷工作發(fā)生失誤了，倘若有客觀因素可扯，你往往不愿坦誠(chéng)檢討自己，因?yàn)闄z查之口一開，你擔(dān)心人家說(shuō)你無(wú)能
如果說(shuō)讀別人是與人類智慧的對(duì)話，那么，讀我則是一個(gè)擺脫蒙昧的理智途徑，是一個(gè)審視自己、剖析自己、超越自己靈魂的過(guò)程能讀懂自己的人，必定是能客觀地面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮發(fā)進(jìn)取，用自己的名字和身軀疊成人生風(fēng)景線上美麗的圖畫
不能讀懂自己的人，往往自愿字艾，有偏激導(dǎo)致怠惰，由沖動(dòng)轉(zhuǎn)向消沉，繼而嘆息自己“懷才不遇”時(shí)乖命蹇，致使自己的`人生一片凄風(fēng)苦雨
讀我需要勇氣只讀別人不敢讀自己的人，就像是先天性“貧血”，無(wú)論干什么，命中注定你很難取得成功你不能面對(duì)困難，面對(duì)失敗，即使僥幸成功一時(shí)，最終還是會(huì)輸，甚至輸?shù)煤軕K
讀我需要毅力，偶爾讀自己，未必準(zhǔn)確，比如成功和失敗是兩個(gè)極端，這時(shí)候讀，你自己往往“上當(dāng)”一個(gè)活生生的真實(shí)的你，多在成功與失敗背后，只有靜下心來(lái)，用心去撫摸、碰撞與諦聽
讀我需要比較，你可以自尋目標(biāo)，作為自身發(fā)展的“參照物”經(jīng)常分析鑒別，相比之下便能在內(nèi)心產(chǎn)生恐慌，形成心理壓力，從而誘發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的意念，增強(qiáng)奮斗的決心
總之，讀我，就是要與自己談心，就要自己跟自己過(guò)不去人類的智慧不是埋藏在前人的經(jīng)驗(yàn)里，而是潛伏在自己的心靈中，只有讀懂自己的人，才能讀懂人生這部大書，才能最終贏得人生！
讀我作文800字 篇3
讀我，就是對(duì)自己的一種品讀與審視，究竟有多少人可以做到正確地認(rèn)識(shí)自己呢？答案是極少數(shù)。讀我，是一種智慧，是人性與個(gè)性的彰顯。唯有正確讀我，才能在這燈紅酒綠的世界里淋漓盡致地站穩(wěn)腳跟，展現(xiàn)自己。
正確的讀我，可以激發(fā)潛能。
潛能是一股暗藏在人體最深處的強(qiáng)大力量。當(dāng)有一把鑰匙能夠把它釋放出來(lái)時(shí)，他將發(fā)揮不可估量的作用，這把鑰匙就是對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)。在心理學(xué)上有一個(gè)著名的效應(yīng)稱之為“羅森塔爾效應(yīng)”。有一個(gè)心理學(xué)家名叫羅森塔爾，他來(lái)到一所學(xué)校并隨意走進(jìn)一間教室。當(dāng)他在教室走了一圈后，就在講臺(tái)上隨意圈了幾個(gè)同學(xué)的名字并告訴一個(gè)老師，這幾個(gè)同學(xué)以后必有大作為。果然，當(dāng)這個(gè)心理學(xué)家再次來(lái)到這間教室時(shí)，這幾位同學(xué)已成為班上的尖子生。事實(shí)上，羅森塔爾并不了解這幾位同學(xué)，他只是幫助他們認(rèn)識(shí)了自己，從而激發(fā)了他們的'潛能。因此，正確的讀我，激發(fā)出人性那最強(qiáng)大的一面，使之獲得成功。
正確的讀我，可以贏得肯定。
肯定，是來(lái)自眾人的。有時(shí)，正確而清楚地認(rèn)識(shí)自身存在的不足可以避免尷尬的場(chǎng)面，從而贏得他人的肯定與尊重。美國(guó)總統(tǒng)杜魯門因?yàn)橐晃辉u(píng)論家把他的女兒貶的一文不值，便寫了一封信來(lái)反擊這位評(píng)論家。他在信中罵這位評(píng)論家為“蹩腳的評(píng)論家”。后來(lái)這封信被公諸于眾。作為總統(tǒng)的他羞愧難當(dāng)，于是他公開道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，他也因而獲得眾人的肯定與尊重，肯定與尊重是建立在杜魯門自身的認(rèn)識(shí)上，正因?yàn)樗羞@種自己認(rèn)識(shí)上的智慧與魄力，才為自己打開了另一扇天窗，讓陽(yáng)光與溫暖重新照臨大地。因而，正確讀我，可以贏得肯定。
正確讀我，可以獲得成功。
成功，就是達(dá)到自己所追求的目標(biāo)。成功的原因有主觀和客觀因素，但就主觀因素來(lái)講，"讀我"是必不可少的。在古希臘，曾有一個(gè)少年，他日日夜夜都幻想著自己長(zhǎng)大后會(huì)成為一名演說(shuō)家。但是，他天生口吃，話根本說(shuō)不清楚。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，他每天嘴含石塊練說(shuō)話，甚至把嘴磨爛了。長(zhǎng)大后，他終于夢(mèng)想成真。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們隨時(shí)都會(huì)有可能面對(duì)”欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的窘境。但如果我們能夠正確“讀我”，我們便多了一份力量和保障，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。正因?yàn)槿绱�，演說(shuō)家的夢(mèng)想才會(huì)成功。因此，正確讀我可以獲得成功。
正確讀我，是一種超凡脫俗的智慧和精神，它是靈魂的升華，它助你走向人生的巔峰。
讀我作文800字 篇4
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”古之圣人對(duì)于自己反省總是尤其重視，可見(jiàn)，時(shí)時(shí)反省自己的各個(gè)方面何其重要。
審視自己并不能只停留在自身的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)、過(guò)錯(cuò)，都應(yīng)加以解剖，正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。品讀自身的優(yōu)點(diǎn)，可使我們獲得自信和力量；品讀缺點(diǎn)，可使我們獲得冷靜和寬容；品讀過(guò)錯(cuò)，甚至可以獲得自己的救贖。因而讀我的言行和思想關(guān)乎人生的成敗。
讀我，需要勇氣�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，擁有缺點(diǎn)并不可怕，我們要善于直面缺點(diǎn)。羅納爾多在刻意隱藏自己的齙牙時(shí)，他只是一個(gè)一般的.踢球者，但當(dāng)他不再在乎自己的齙牙時(shí)，他成為世界杯足球場(chǎng)上的冠軍。這個(gè)時(shí)候，他所認(rèn)為的缺點(diǎn)，成了人們稱羨的“性感之物”，無(wú)數(shù)球迷為他著迷。在他鼓起勇氣直面缺點(diǎn)時(shí)，齙牙再不是束縛他成功的阻礙。我們每個(gè)人都不需刻意隱藏缺點(diǎn)，在你鼓足勇氣面對(duì)時(shí)，不把它當(dāng)回事時(shí)，那時(shí)你就離成功更近了一步。
讀我，需要懂得舍棄。檢查自己的思想，明白心中所想，并適當(dāng)拋棄些不可得的東西，追求心中所想。歸隱山林，過(guò)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活是陶淵明的理想。他在品讀自己之后，舍棄了官場(chǎng)，舍棄能夠?qū)崿F(xiàn)理想抱負(fù)的朝堂，毅然回到家中，過(guò)上了歸隱田居的生活。我們應(yīng)該慎重地考慮我們心中所追求的，明白內(nèi)心的追求，只有在讀懂自己時(shí)，才會(huì)做出正確的選擇，不會(huì)有所后悔。在你想明白之后，知其輕重后，便需要適當(dāng)舍棄一部分。正確的舍棄會(huì)使我們?nèi)缣諟Y明般悠然自得。
讀我，需要縝密、謹(jǐn)慎。一步錯(cuò)，滿盤皆輸，棋道如此，在品讀自己時(shí)，亦是如此。垓下之圍，項(xiàng)羽心如死灰，劉邦的豪氣，使得項(xiàng)羽錯(cuò)亂陣腳，最終只得在烏江自刎。但他卻不知江東弟子對(duì)他的期望，若他愿重整旗鼓，江東弟子難道會(huì)不愿為他舍命保楚嗎？虞姬的枉死，使他更變得心如死灰。一代英豪，只因一步錯(cuò)，造成了終生的遺憾。在人生之路上前進(jìn)，需要時(shí)刻審視自己，需要謹(jǐn)慎、細(xì)密的斟酌考量，否則會(huì)產(chǎn)生失之毫厘差之千里的悲劇。
當(dāng)下的我們還能事事以不拘小節(jié)為搪塞，放縱自己?jiǎn)�？“讀我”是我們必修的課程，它正如霧霾天里的明燈，分叉路口的向標(biāo)，斬?cái)嗲G棘的利刃讀我，是成功的必備錦囊。
讀我作文800字 篇5
“我是一個(gè)怎樣的人?”我曾多次問(wèn)過(guò)我的摯友，毋庸置疑，他們的回答一定是積極的。其實(shí)，從他們口中得知的我，也許并不是最真實(shí)的。沒(méi)有人比我更了解我自己。
小時(shí)候，我剪著個(gè)小平頭，每天快快樂(lè)樂(lè)地背著書包去學(xué)校，因?yàn)槲铱偰茉诎淼玫揭欢浯蠹t花，我可以拿它向伙伴炫耀，向爸媽索取獎(jiǎng)賞。傍晚回到家，我一定會(huì)去后花園看一看，那泥地里藏著我的百寶箱，紫羅蘭的每一片葉都是經(jīng)過(guò)我精心裝飾成的角型。看那移栽過(guò)來(lái)的水竹，在微風(fēng)的搖曳下，唱著歌兒跳著舞哪，連池塘里的青蛙也輕輕地和了幾聲。我瞇著眼，學(xué)著大詩(shī)人的模樣，“采蘭花園下，悠然見(jiàn)池塘�！卑賹毾淅锊刂也荒苷f(shuō)的秘密。
幼時(shí)的我，天真、淡泊、細(xì)心，充滿情趣。
再大些時(shí)候，我留一縷微長(zhǎng)的秀發(fā)，這時(shí)的我再也沒(méi)有閑情逸致陪伴我的花園，學(xué)業(yè)為重的呼聲叫得比天還高。記得那次準(zhǔn)備公開課的精彩發(fā)言嗎?我每天去圖書館查找資料，認(rèn)真的態(tài)度，渴求的眼神，期待的`目光，成功的喜悅。記得那次競(jìng)選班長(zhǎng)的班會(huì)課嗎?成績(jī)拔尖的我勢(shì)在必得班長(zhǎng)之座。我精心準(zhǔn)備了競(jìng)選稿，自認(rèn)為我的演講取得巨大的成功，卻沒(méi)想到同桌的你竟然利用爸爸是校長(zhǎng)的名義搶走了本屬于我的榮耀。我還太小，第一次被殘忍地告知公平前面加了個(gè)“不”字是多么的不美好。我剩余的日子都沒(méi)有和你講話，雖然班集體在你的管理之下井井有條。
少年的我，崇尚正義，耿直，認(rèn)真，對(duì)友情執(zhí)著而美好。
如今，我留長(zhǎng)長(zhǎng)的微卷的長(zhǎng)發(fā)，高三生活里看著倒計(jì)時(shí)一天天地減少，日子從指間流走，是時(shí)光在飛逝，還是我們?cè)陲w逝?我踏實(shí)地坐在教室里，時(shí)而徜徉于文學(xué)大道，時(shí)而游向數(shù)字海洋，時(shí)而又走出國(guó)內(nèi)世界，感受外來(lái)文化，我清楚地知道，我在為自己前途和命運(yùn)進(jìn)行最后的決殺!這時(shí)的我再也不是為一朵小紅花，為父母的獎(jiǎng)賞而努力拼搏，畢竟前途，我輸不起。面對(duì)學(xué)業(yè)上偶爾的失敗，我不頹廢，不氣餒，我不聰明，但我愿意花別人一萬(wàn)倍的努力來(lái)獲得萬(wàn)分之一的回報(bào)，這樣，還不行嗎?
現(xiàn)在的我，執(zhí)著，努力，有信仰，有恒心。
一路走來(lái)，我比任何人更清楚自己成長(zhǎng)的軌跡，讀到這里，你若問(wèn)我是怎樣的人，我會(huì)說(shuō)我很平凡，但一切會(huì)因?yàn)槲业呐Χ兊门c眾不同!
讀我作文800字 篇6
我在浩瀚的書海里遨游，三千扁舟，只摘取一葉小艇，駛出我人生的軌跡。
雖然我是如此渺小，可我始終不會(huì)放棄我內(nèi)心的愿望，是那樣一股信念，支撐著我，以致于我近乎癡迷于文學(xué)。
是你——名著。
你是我心中的日與月，你給我清風(fēng)明月，你教會(huì)我悲慘世界里的紅與黑，你帶給我傲慢與偏見(jiàn)的對(duì)與錯(cuò)，你告訴我鋼鐵是怎樣煉成的。我在你的庇護(hù)下慢慢成長(zhǎng)，你讓我的意志如野草般頑強(qiáng)。
我是如此慶幸，我的心里一直有你為伴。我看見(jiàn)保爾不屈的靈魂在槍林彈雨中傲然穿行，我看見(jiàn)海倫那雙深埋著智慧的眼睛釋放出無(wú)限光明，我看見(jiàn)貝多芬緊握在手中的指揮棒依然揮舞著美妙的旋律，我看見(jiàn)魯迅的故鄉(xiāng)沸騰著炙熱鮮紅的血液。
我驚嘆于三國(guó)演義中群雄逐鹿的壯志豪情，也會(huì)感嘆大觀園里兒女情長(zhǎng)的哀怨離愁；我站在梁山頂上跟隨綠林好漢馳騁沙場(chǎng)，我立于水簾洞中看唐僧師徒四人造化眾生。
我不會(huì)忘記，我的童年，就連夢(mèng)中都彌漫著卷卷書香的天堂，樸素而又絢麗。然而阿廖沙的童年，卻是一片看不見(jiàn)太陽(yáng)的地獄。那是一個(gè)比黑面包還要黑的世界，人性的.丑惡在這里鮮活的上演著，偷盜、劫掠、奴役、暴力……人們每天從槍聲中驚醒，又在槍聲中沉沉的睡去。當(dāng)棍棒無(wú)情地打在阿廖沙的身上，錐心的疼痛摻雜著冰冷的絕望，鋪天蓋地的蔓延開來(lái)。他努力想尋求光明，想從黑暗的現(xiàn)實(shí)中得到解脫，可是光明啊——
你在何方？你是否比外祖母還要溫暖人心？他的外祖母，擁有天使般純潔的面孔，擁有微風(fēng)般和煦的微笑。她如一盞明燈，照亮阿廖沙幼小孤獨(dú)的心扉，她如一汪清水，洗滌阿廖沙血液里的污垢。那一聲聲親切的乳名，始終包含著讓人不得不揚(yáng)起嘴角的熱情，使他有理由走向光明。那是他永遠(yuǎn)懷念的童年，一個(gè)痛并快樂(lè)著的的童年……
身邊濺起的朵朵浪花，已然打翻我前進(jìn)的小船。我從古今一切偉大的思想中醒來(lái)，卻好似沉入無(wú)邊際的深淵。漫天的文字將我掩埋，但我仍然能感受到心中那股強(qiáng)大的能量。我雖渺小，我卻存在。
因?yàn)椤议喿x，我存在。
讀我作文800字 篇7
以人為鏡，可以明得失。其實(shí)不然，別人永遠(yuǎn)無(wú)法成為你的標(biāo)準(zhǔn)，更多的時(shí)候，我們應(yīng)該以己為鏡。
有這樣一些人，總喜歡去讀人，也就是剖析別人的心理，往往他們總能客觀公正的去評(píng)價(jià)別人。那他們自身呢？只看到別人而看不到自己，這是多么可悲啊，因此，在苦苦追尋中我們更應(yīng)該做的是，讀我﹗
讀我，是一種智慧，早在千年前偉大的先哲孔子就說(shuō)過(guò)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！泵钤�，好一個(gè)吾見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也，”在面對(duì)他人的.缺點(diǎn)時(shí)，首先想到的不是嘲笑，而是自己反省。讀己，是智慧的表現(xiàn)。一個(gè)人懂得去審視自己的內(nèi)心，那他就已經(jīng)掌握了獲得進(jìn)步的法門。孔子正因?yàn)闀r(shí)時(shí)讀己，方能以心讀人，在歷史長(zhǎng)河的洗刷中，歷久彌新。讀我，就是要以客觀的心態(tài)去面對(duì)自己。只有了解了自己缺少什么，真正需要什么方能在人生道路上越走越遠(yuǎn)。擁有了這份讀我的智慧，我們才能在歷史滾滾前進(jìn)的大潮中站穩(wěn)腳跟。
讀我，更是一種勇氣。不是每個(gè)人都有勇氣面對(duì)自己，剖析自己。然而，試問(wèn)，如果一個(gè)人連面對(duì)自己的勇氣都沒(méi)有，那他還怎么去面對(duì)別人，邁向成功的第一步，就是要勇于正視自己，只有明白了自身的缺點(diǎn)，才能采取措施彌補(bǔ)，從而邁向更高更遠(yuǎn)處。一代史學(xué)大家司馬遷，在生命的最低谷，沒(méi)有放棄，他讀懂自己，聆聽心的聲音，他勇敢的接受了自己的缺陷，并以史學(xué)的成就彌補(bǔ)這一點(diǎn)。在心靈的抗?fàn)幹�，他讀懂自己，選擇了正確的路。他大筆如椽，一揮而就，創(chuàng)作“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
讀我，以一份平和的心態(tài)，勇敢地直視自己的缺點(diǎn)，并以優(yōu)勢(shì)補(bǔ)之，從而令這份缺憾也顯得熠熠生輝。讀我，更需要在此之后的行動(dòng)，“光說(shuō)不練假把式”，在這份自己審視之后，該何去何從還是要取決于我們自己。在讀懂自己后，我們需要采取行動(dòng)，當(dāng)然，這也不是一味地一意孤行，我們要善于采納別人的意見(jiàn)。以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，聯(lián)系自身實(shí)際，方能久立于天地。
讀我，慎思謹(jǐn)行；讀我，見(jiàn)賢思齊�？陀^公平地自己審視，做自己的鏡子！
讀我作文800字 篇8
那是很久遠(yuǎn)的一個(gè)故事了。故事中的主人公當(dāng)時(shí)正在讀大學(xué)，在那個(gè)知青下鄉(xiāng)的年代，他不可避免地被轟轟駛來(lái)的命運(yùn)之車送到了東北。東北的生活是相當(dāng)艱苦的，那是一般人根本料想不到的。天氣是要命的冷，沒(méi)有足夠的衣物御寒，又沒(méi)有東西吃，只能湊合著吃些樹皮草根，夜晚根本不敢睡覺(jué)。一來(lái)是那里的野獸多，二來(lái)是怕自己睡著之后永遠(yuǎn)都醒不過(guò)來(lái)了。人在那種情況下是很容易絕望的，甚至退化到人類最原始的狀態(tài)。很多人去偷去搶，他們看到能吃的.就搶，能穿的就拿。唯獨(dú)他，默默地啃他的樹皮草根，吮他手中的雪團(tuán)，最終他還是活了下來(lái)，回到了城里。當(dāng)許多年后別人追問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么不與別人一樣時(shí)，他回答說(shuō)：“我始終記得自己是一個(gè)讀過(guò)書的人，那一大堆一大堆的書一直在我眼前晃動(dòng)，它們讓我最終沒(méi)有越過(guò)那最后一道道德防線。它們時(shí)刻在提醒我，我是一個(gè)人，而不是野獸。”
這個(gè)故事讓我久久無(wú)言，能夠讓一個(gè)人在最困難的境地保持尊嚴(yán)的，居然是他曾經(jīng)讀過(guò)的書！我不知道究竟是什么樣的力量讓他作出了這樣的選擇，他不是不知道啊，他的選擇，也許就是在放棄生命�。∫苍S有些時(shí)候，書籍什么都不是，不是陽(yáng)光，不是空氣，不是面包，不是營(yíng)養(yǎng)品，不是智慧，不是勇氣……它只給人尊嚴(yán)，給人堅(jiān)持的力量。它以它那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的力量，塑造一個(gè)個(gè)健全而完整的心靈。我一向認(rèn)為，在書海遨游過(guò)的人，至少不會(huì)泯滅所有的良知。書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)留給我們一些讓我們?yōu)橹袆?dòng)，為之觸動(dòng)的東西，它在不知不覺(jué)中輸給我們正義和友善，它讓我們?cè)谂c他人的交往中始終揣著一份真誠(chéng)和信任。不是嗎?冰心老人為什么到晚年還保留著那份童真童稚呢?三毛在萬(wàn)水千山走遍之后依然還能交出真心呢?書籍對(duì)人的影響是不可磨滅的，即使你走遍天涯海角，即使你歷盡滄桑變幻，它也一直都在你的靈魂深處。
哈佛大學(xué)有句校訓(xùn)：人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)，與書籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在，你的人生是那么美好和純潔！
讀我作文800字 篇9
夜很深，我醒著，一直醒著，不能人眠，守在窗前，見(jiàn)淺淺的月光打在地上，仿佛看見(jiàn)那個(gè)屬于我的臉。原以為，我就是世界上最懂我的那個(gè)人，可太多的舉動(dòng)，無(wú)理由的語(yǔ)言讓我無(wú)法看清我自己，也無(wú)法讀懂我自己。
這是怎樣的夜？在夜色中模糊失真的自己，在淡淡的燈光下戀上了疲倦。想問(wèn)自己在做什么，極力想讓自己平靜下來(lái)，可不能。最近的我是怎么了？整天是一片迷茫，明知道只有勤奮方是唯一的出路，可我怎么努力、怎么掙扎，卻始終擺脫不了迷離的現(xiàn)實(shí)。有時(shí)覺(jué)得自己真無(wú)可救藥了，一切變得那么虛空，有時(shí)甚至想放棄上學(xué)，對(duì)人生充滿了懷疑。有時(shí)也慶幸自己，一覺(jué)醒來(lái)還有呼吸，我還真真切切地活著，又可以擁有完整的一天�！巴床⒖鞓�(lè)地活著”，或許是我目前唯一能做的吧！
已經(jīng)到凌晨了，路上沒(méi)有行人，如鉤的新月看著我，累了，躲進(jìn)了云層。夜風(fēng)溫柔地逝去了，在心頭留下一抹淡淡的槐香。深夜的疲倦竟在淡淡消去，守著窗兒，看夜仍濃，關(guān)上睡眼朦朧的燈，享受一個(gè)人的清靜，享受黑夜的快樂(lè)，靜靜地想著我的略帶憂傷的心事。黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它來(lái)審視自己，看清我的現(xiàn)在，看清那還不太確定的未來(lái)。
涼風(fēng)吹得我有些涼意，我回過(guò)神來(lái)，人們常說(shuō)的天空藍(lán)好像曾經(jīng)也屬于我，為什么只戀上黑色的夜？在這么一個(gè)寂寞的夜晚，一個(gè)藏著淚水、自卑與懊惱，獨(dú)自坐在窗前苦苦掙扎的人，難道是我？倘若現(xiàn)在的'“我”將成為過(guò)去，我的快樂(lè)會(huì)回來(lái)嗎？一縷陽(yáng)光從窗中的一條縫射進(jìn)來(lái)，刺得我的眼生疼，陽(yáng)光如約而至，黑夜收起了它冷冷的面具，昨夜的一切像是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，別了，昨夜的我。
人生百年有幾，念良辰美景，休放虛過(guò)，窮達(dá)命數(shù)，何用苦張羅。閑邀三朋倆友，對(duì)芳樽淺吟低歌。且酩酊，任他兩輪日月，來(lái)往如梭。
早晨，涼涼的風(fēng)，幾顆露珠滾落到草叢，偶有一兩只飛鳥掠過(guò)頭頂?shù)奶�，我走在路上，帶著全新的自己出發(fā)，心暖。
讀我作文800字 篇10
沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒(méi)有大海的磅礴可以有小溪的優(yōu)雅，沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠。平凡卻不平庸，渺小卻不卑微，我，只是大海中的渺渺一粟，但，平凡同樣可以精彩，渺小同樣可以綻放光芒！
司馬遷，焚膏繼晷，忍辱負(fù)重，風(fēng)雨數(shù)十載，寫就驚天地，泣鬼神的《史記》，流芳百世，他書寫了人生的`驚嘆號(hào)，揮就了生命的濃墨重彩�；艚穑喴问`了他的身體，而他睿智的思維卻飄散在整個(gè)宇宙空間，世人為他驚嘆。
人們總是驚羨那些卓越偉人的成就，哀嘆自己的平凡與渺小，但，濃墨重彩，絳紅黛紫是一種美麗，平平淡淡，樸實(shí)純真何嘗不是一種精彩。
公交車售票員李素麗，幾十年來(lái)堅(jiān)守崗位，用自己的關(guān)懷與細(xì)心為無(wú)數(shù)乘客提供了方便。平凡的她，一入人海便會(huì)消失不見(jiàn)，可同樣是平凡的她，在平凡的崗位中，綻放了不一樣的光彩，殘疾人半丁，下身全癱，這樣一個(gè)平凡得不能再平凡的人，微笑著接受了生命給予他的苦難，到處演講，激勵(lì)了無(wú)數(shù)在迷茫與苦難中徘徊的人們。
平凡不代表著一生碌碌無(wú)為，我平凡，可我也同樣是獨(dú)一無(wú)二的，冰心說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗”，不要質(zhì)疑自己，不要看低自己，除了你自己。世界上沒(méi)有人能夠代替你；除了你自己，世界上沒(méi)有人能夠戰(zhàn)勝你；除了你自己，世界上沒(méi)有人能拯救你；除了你自己，我，便是全部的自己。
相信自己，平凡也有美麗，堅(jiān)持自己，渺小卻也是獨(dú)一無(wú)二的，既然選擇前行，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇歌唱，就要讓全世界都聽到自己的聲音，既然選擇綻放，就讓青春開成最美的風(fēng)景，我們要向世界證明，我就是我，平凡并精彩著，渺小并獨(dú)特著。
生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光芒，自己的聲音，青蓮不必羨慕牡丹的富貴，白楊無(wú)須感嘆盤松的屈曲，同樣地，我們不必驚羨他人的明麗光芒，哀嘆自己的平凡與渺小。因?yàn)�，我，即是�?dú)一無(wú)二的自己，平凡卻美麗著，渺小并獨(dú)特著！
讀我作文800字 篇11
琉璃磚瓦，紅杏墻沿，斑駁的漆木門內(nèi)，孤若惟嘆無(wú)人賞。
經(jīng)常疲于審視他人的內(nèi)心，漸漸地，發(fā)現(xiàn)自己離那個(gè)我越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛沉寂的深淵就臥在自己的身后，稍有不慎，就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。
深嘆一口氣，將蕪雜的情愫積淀片刻，如品名茗般品讀自己，漸漸發(fā)現(xiàn)，自己恰似一片楓葉浮游在記憶的浪潮中，不知不覺(jué)地，跟隨著記憶的氣流，回旋——回旋——
深讀自己，憶出一絲苦澀。
依稀記得兒童的時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是那么的美好，現(xiàn)在還能在腦海中隱隱約約有說(shuō)不出的痛楚。在父母的褲帶和拳腳相加之下，我伴隨著“恐懼”，就這樣成長(zhǎng)了起來(lái)。在這樣的氛圍中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，雖然心理和肉體上受過(guò)創(chuàng)傷，但畢竟他們也是為了我好，漸漸地我扛起了本不應(yīng)該屬于我的一切，就是為了博得父母的歡顏，在內(nèi)心深處的那一根是不能放松的弦，撥弦后彈落下來(lái)的，不是別的，正是童年苦澀的'淚。
沉吟自己，淡來(lái)一縷純香。
一根碧樹，一潭清水，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于最大的天地。小的時(shí)候，奶奶家后面的苗圃就是我發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)園的最好的天地。藍(lán)天白云，一草一木，坐看碧水藍(lán)天，花繁草盛，陰雨綿綿。沒(méi)有喧囂的街市，繁華的燈景。品我，拂拭去塵埃與浮華，我看到一個(gè)天真自由的靈魂。細(xì)細(xì)品讀，齒留余香。
默讀自己，汲取一份甘甜。
品讀著往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處最柔弱的部位充滿了溫情和善意。反復(fù)默讀，能干到人性的美好和至真至純。品我，深入自己的內(nèi)心世界，挖掘人性的閃光點(diǎn)，反復(fù)默讀，溫暖寧?kù)o。
品讀自己，更是讓自己意猶未盡。
將自己含在心中，那一股韻味纏綿不休。一泓清泉般的茶味在心中碰撞，回想起自己曾努力的情形，回想起自己在夜晚十二點(diǎn)時(shí)的奮筆疾書，不為別的，為的就是能讓自己欣賞自己，讓自己以汗水中品讀自己。
讀我，品我，勝似一杯名茗，入腔滑潤(rùn)，意猶未盡。
讀我作文800字 篇12
人生猶如一場(chǎng)跋涉，只有學(xué)會(huì)對(duì)自己的品讀與審視，才能言前進(jìn)的方向，才能登上勝利的巔峰。
讀我，要從心開始。每一次對(duì)自己的審視，便是一場(chǎng)自己的較量，審視自己，重要的不是外人的評(píng)判，不是他人的勸引，而是真正從心出發(fā)，抓住自己心中最深的渴望，以一顆赤誠(chéng)之心真實(shí)面對(duì)，才會(huì)了解自己，才能為自己選擇前進(jìn)的方向。古有神童過(guò)目不忘，眾人贊之其高，其亦自傲，失其所夢(mèng)為官之理想，終日顯其才華，最終不過(guò)埋名于世矣。只有拋開外物。聽從自己的`內(nèi)心，才能真正回歸成功的方向。
讀我，亦需勇氣。世事紛擾，無(wú)論自己做什么，總有旁人指手劃腳，議論紛紛，一份堅(jiān)持自己的勇氣能將他人摒棄在外，朝成功方向堅(jiān)持不懈的前行。米勒的鐘聲，使他毫無(wú)爭(zhēng)議地成為西方繪畫史上殿堂級(jí)人物�？烧l(shuí)又知道，米勒在世的艱辛，他家徒四壁，為了生計(jì)和家中的孩子有時(shí)不得不畫些俗畫。可是，他從未放棄自己的理想，不顧一切投入到他的畫作中。盡管不被認(rèn)同，盡管換來(lái)的是旁人的冷嘲熱諷，他也不曾丟下自己心中所想要的。這需要多么大的勇氣，需要多么強(qiáng)的力量，不僅是他梵高，達(dá)芬奇……一個(gè)個(gè)后世爭(zhēng)道的杰者們不也是堅(jiān)守內(nèi)心，以勇氣開山劈路嗎？惟有飽滿的勇氣，才能使我們?cè)诳晌啡搜灾袌?jiān)持到底。
讀我，更注重明辨。讀我重要，但要分辨自己所見(jiàn)所讀是否是真正的自己。世人都以屈原為榜樣，他以生命為代價(jià)換取一身清名。但我卻認(rèn)為他并沒(méi)有真正讀懂自己，他的夢(mèng)想在于輔佐帝王，平定天下，可他卻過(guò)于在意自身潔凈，安知圣人能與世推移，他的一跳維護(hù)了清名，卻丟失了他真正的自己，項(xiàng)羽也亦如此，心死如灰，烏江自刎，卻忘記了身后江東子弟的期盼，身后枉死美人的相囑，只因一身悲壯，掩其自己，終至一代英雄魂飛魄散，
讀我，要一盞明亮的心燈照亮前路，需一柄勇氣的利劍披荊斬棘，必備一雙明辨的慧眼撥開心中迷霧。追尋真正的自己，請(qǐng)點(diǎn)亮心燈，握緊利劍，擦亮慧眼，成功就在不遠(yuǎn)方，人生必將輝煌。
讀我作文800字 篇13
每個(gè)人的一生都是一本書。這本書，可以描寫出平淡無(wú)奇的一生，也可以描繪令人心生敬仰的畫面。毫無(wú)疑問(wèn)的是，這些書的主角，一定遇到過(guò)或大或小的情感上的困惑。較小的困惑，可以自己排解。那我們又如何應(yīng)對(duì)大困惑呢？
莊子的思想中的`“齊物論”，便是解決這類困惑的有效途徑之一。人心中的困惑是從何而來(lái)呢？無(wú)非是與別人的差距或是現(xiàn)實(shí)與理想的不符。但每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天性與稟賦。與其錯(cuò)位比較，執(zhí)著于表面之大小高下，不如在自己的生命里努力綻放。每個(gè)人生活在這世上，一定有其獨(dú)特的意義。由于現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距而產(chǎn)生的困惑，也許更不好排解。莊子齊物論的內(nèi)涵，是因?yàn)橛兴�，所以明白曾�?jīng)斤斤著急的東西，其本質(zhì)并沒(méi)有那么重要。因而能夠破除執(zhí)迷，與物為春。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人因?yàn)榘淹馕锟吹眠^(guò)重，而產(chǎn)生了一種執(zhí)念，甚至產(chǎn)生精神上的混沌。當(dāng)這些混沌積攢到一定程度時(shí)，人就會(huì)達(dá)到前所未有的迷茫。達(dá)到這種迷茫后，有的人可以從書本或其他人身上有所感悟，脫離這種思想上的混亂，而有的人沒(méi)有這種能力。長(zhǎng)此以往下去，反而會(huì)給自身帶來(lái)過(guò)重的精神壓力。歷年來(lái)，因?yàn)樯窠?jīng)壓力過(guò)大而結(jié)束自己珍貴的生命的人不計(jì)其數(shù)。我們無(wú)法對(duì)他們的行為進(jìn)行評(píng)判，只能盼望有更多溫暖的書以及人可以伴隨在迷茫之人身邊。使他們思想上獲得升華。
一個(gè)人只有找到自己的本來(lái)，并不斷地向其回歸。才能于此完成人與天的合同。生與道的混一。進(jìn)而得以讓生命邁入更高的境界，正因?yàn)榘丫Ψ旁诟匾腋袃r(jià)值的“神”之上。才能從現(xiàn)實(shí)的拘困中擺脫出來(lái)。獲得自由，也就是莊子思想中的“逍遙游”。
人當(dāng)如此亦心生向往，心中敬仰自虛心效仿，希望每個(gè)人都可以獲得真正的逍遙，使人生境界得以提升。
讀我作文800字 篇14
從小對(duì)陶潛既熟悉又不熟悉，從《愛(ài)蓮說(shuō)》里獨(dú)愛(ài)菊的陶淵明，到寫《桃花源記》的陶淵明，再到《歸去來(lái)兮辭》的陶淵明，《歸園田居》一類的田園詩(shī)像是一股清流，在一派懷才不遇，去國(guó)懷鄉(xiāng)的'詩(shī)篇中綻放別樣的光彩。同是經(jīng)歷困境，不同的人有不同的方法對(duì)待。
古時(shí)，讀書人地位至高無(wú)上，能做官更是榮耀，許多詩(shī)人都懷滿腹經(jīng)綸與抱負(fù)，渴望擁有自己的一片天地，但無(wú)奈多數(shù)受阻。李白不愿一味向楊貴妃諂媚，于是借酒澆愁，任思想暢快遨游；杜甫才華無(wú)處施展，從此詩(shī)作與國(guó)家命運(yùn)相連，處處沉郁頓挫，處處憂國(guó)憂民；柳宗元被貶多次，目睹小石潭也心生凄涼，終年46歲郁郁而死；蘇軾本領(lǐng)超然，僅被任命為民兵隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，亦能為民眾盡微薄之力，在各處都留下了自己慈善的印記……然陶淵明的做法更接近普通人。
沒(méi)多少人都能像蘇軾一般，經(jīng)歷磨難仍明媚，但其實(shí)都可以在困境大膽放手，追尋所愛(ài)。陶潛質(zhì)性自然，不適應(yīng)官場(chǎng)，縱是為養(yǎng)家出來(lái)做官，也不一味壓迫自己，堅(jiān)守原則與底線。無(wú)法將“桃花源”帶給大眾，至少能讓自己生活在“桃花源”中，可以觀“云無(wú)心以出岫”，嘆“鳥倦飛而知還”，扶“欣欣木”，聽“涓涓泉”，自己活得自在。我相信大多數(shù)人并非胸懷大志，心懷天下，僅僅是終其一生尋找幸福的路，那既然如此，許多困境便是自己制造出來(lái)而不需要經(jīng)歷的，大可超越困境，滿足內(nèi)心。如果像寓言里的富豪拼命賺錢去夏威夷度假，那么和那個(gè)漁夫一樣現(xiàn)在就在釣魚也未嘗不是一個(gè)好的選擇。在現(xiàn)實(shí)中，大家評(píng)判職業(yè)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，常常不會(huì)加上這個(gè)職業(yè)的快樂(lè)感如何，可事實(shí)上這一項(xiàng)是最關(guān)系到一個(gè)人的心理狀態(tài)的。如果真心喜愛(ài)，那不管是做一個(gè)公務(wù)員還是像陶淵明一樣做一個(gè)普通的農(nóng)民，都是自己的英雄了。
人生注定與困境相伴，若能像蘇軾一樣，不忘初心，砥礪前行自然不錯(cuò)，若做不到，不如像陶淵明一樣，直面困境，超越困境，找尋自己的桃花源。世事紛繁，能從中解脫也是莫大的成就了。
讀我作文800字 篇15
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙！我覺(jué)得書讓我一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的奴隸在修建金字塔，直到我愛(ài)不釋手的合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了，變深?yuàn)W了。古人云：“半部《論語(yǔ)》治天下�！边@句話證明了此書在古代中國(guó)人心目中的崇高地位。在中華幾千年的文明史上，《論語(yǔ)》一直被那些以身修身、齊家、治國(guó)、平天下為人生目標(biāo)的讀書士子們奉為經(jīng)典。
子曰：“多聞闕疑、慎言其余，則寡尤；多見(jiàn)闕殆，慎行其余，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣�！边@句話讓我懂得了處世之道。就是告訴我們要多思、多想、多聽、多看，謹(jǐn)言，慎行，這么做的好處就是“寡尤，寡悔。”讓自己少很多怨尤，少很多后悔。
子曰：“益者三友，友直，友涼，友多聞，益矣�！边@句話讓我懂得了擇友之道。我有一個(gè)好朋友，她經(jīng)常挑出我學(xué)習(xí)中的毛病�？鬃拥倪@句話讓我明白了：如果不是她，我不可能學(xué)得像今天這樣好。感謝你的'誠(chéng)實(shí)、正直、廣見(jiàn)、博識(shí)，你是我的益友。
孔子也在川上說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！边@句話讓我懂得了人生之道。我們每個(gè)人都是滄海一栗，生命轉(zhuǎn)瞬即逝，那么我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的人生才不會(huì)虛度呢？
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話告訴我要一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用。孔子這位圣人的態(tài)度對(duì)我很有啟發(fā)，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的去思考才可以真正做好該做的事。
先賢圣哲的偉大也許就在于他們能以最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言道出人生至理。
讀我作文800字 篇16
去年暑假，我跟著爸爸媽媽和哥哥來(lái)到了中華民族的“母親河”，黃河，一起領(lǐng)略了黃河聲勢(shì)浩大的水濤和雄闊壯麗的景象。
“一碗黃河，半碗沙”，若非親眼看到，此前的我，真的很難體會(huì)這俗語(yǔ)的形象，來(lái)到這的第一感覺(jué)就是：水十分渾濁，整體呈土黃色，不像洞庭湖或長(zhǎng)江水那樣清澈。但因?yàn)槟穷伾駱O了我們中國(guó)人的黃皮膚，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，卻有一份獨(dú)屬于它的親切魅力，可能這就是我們稱之為“母親河”的原因之一吧！
站在沙灘上，享受自然之風(fēng)吹拂的那些時(shí)刻，仿佛所有的煩惱都被拋諸腦后了，看著身邊人的頭發(fā)和衣服被風(fēng)吹拂起來(lái)，與裹挾著黃濤的河流映襯在一起，那感覺(jué)，真像是一幅和諧而又唯美的畫卷。向遠(yuǎn)處望去，浪一個(gè)接著一個(gè)，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有停止過(guò)。我輕輕地踮起腳尖，試圖望向河流的遠(yuǎn)方，只見(jiàn)后浪拍打著它前面的浪，卻又好像全然沒(méi)有盡頭，或許，這就是所謂的“后浪推前浪，前浪被拍在沙灘上”形象寫照吧！只不過(guò)現(xiàn)在用來(lái)形容社會(huì)在進(jìn)步，一代比一代強(qiáng)，同時(shí)，也意味著，身為祖國(guó)未來(lái)接班人的'我們，身上的擔(dān)子與責(zé)任也越來(lái)越重！
環(huán)顧四周，在黃河附近并沒(méi)有什么植株和草坪。放眼望去，昏黃的天色與渾濁的河水渾然一體，或許，若是真的種下植物，會(huì)讓這幅畫變得有些許不協(xié)調(diào)吧！這是大自然的造化鐘神秀，人為的點(diǎn)綴反而會(huì)是一種畫蛇添足！
正如黃河坦蕩地葆有著最自然的姿態(tài)，做人亦是如此吧，在天然去雕飾的清麗年紀(jì)，而今的我們，不需要刻意地在自己身上去附著和強(qiáng)加一些點(diǎn)綴，那些不適合當(dāng)下的首飾和華服，反而會(huì)讓本真的自己失去自然的美好，讓青春的畫卷上平添幾筆隨意和潦草。
當(dāng)生活沒(méi)有給予我豐富閱歷的此時(shí)，或許，對(duì)黃河的解讀，我還尚且缺乏時(shí)間的沉淀，但因敬仰自然的黃河，我愿繼續(xù)去做最真的自己。
讀我作文800字 篇17
是什么深深打動(dòng)了我？是你那清俊靈秀的飄逸之風(fēng)？是你溫文爾雅的莞爾一笑？是你對(duì)父親深沉的愛(ài)，還是你寧死不吃美國(guó)救濟(jì)糧食的錚錚鐵骨？讀你讓我明白了什么是灑脫，什么是風(fēng)度，什么是親情，什么是氣節(jié)。你就是——朱自清。
讀你的《春》，便感覺(jué)一股沁人心脾的春風(fēng)撲面而來(lái)，柔柔的，暖暖的`，像慈母的手撫摸著我，讓我神情陶醉，安然入眠。夢(mèng)中我在綠茵茵的草地上，打滾、嬉戲、放風(fēng)箏；夢(mèng)中我在大樹下嗅著桃花、梨花、杏花的清香；夢(mèng)中我沐浴著像牛毛、像花針、像細(xì)絲的春雨；夢(mèng)中我盡情的倘佯，讓青春盡情地枝蔓，讓理想盡情地飛翔。你說(shuō)的對(duì)，“剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。春天就是機(jī)遇，春天就是希望。
當(dāng)陶醉在春的美好時(shí)光中時(shí)，你卻提醒我時(shí)光匆匆了�！把嘧尤チ耍性倩貋�(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但我們的時(shí)間卻一去不復(fù)返啊，時(shí)光易逝，蒼天易老。你告訴我，不趁年輕有所作為，人生便沒(méi)了意義。你激勵(lì)我，讓我對(duì)得起流逝的時(shí)光。
讀你的《背影》，讓我懂得了感恩。青布棉袍，黑衣馬褂的背影，一個(gè)個(gè)金黃的橘子，還有那平實(shí)而痛徹心扉的感嘆：“唉，不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”你讓我重視親情，讓我加深了對(duì)無(wú)言的父愛(ài)的理解。你對(duì)父愛(ài)的思念，就像你的話語(yǔ)一樣樸實(shí)，深深地影響著我，我要用什么來(lái)報(bào)答父親的深恩呢？
其實(shí)，不只是你的文章，流芳百世，影響深遠(yuǎn)，你寧肯餓死，也絕不吃磋來(lái)之食的節(jié)氣和傲骨也足以名垂青史，千古不朽！這是中華民族的骨氣，是中華民族的脊梁。
讀你，我會(huì)氣華骨秀，獲益匪淺。你的到來(lái)，大地處處錦繡；你的轉(zhuǎn)身，留下一地芳華；你的離去，讓我潸然淚下。
生而為文，死而為國(guó)。這才是你，一個(gè)真正的朱自清！
讀我作文800字 篇18
“閑靜少言，不慕榮利”，每每讀起《五柳先生傳》，便感到與一位閑情逸致的志士交流，他仿佛就在我身邊，等待我能讀懂她閑靜少言背后的熱血人生。
遙想當(dāng)年，中華神州大地上距今約1500萬(wàn)年的時(shí)代中，出現(xiàn)了一位宅邊有五柳的詩(shī)人――陶淵明。如果說(shuō)莊周隱居則多出于個(gè)人性情――不服儒家之道；如果說(shuō)諸葛亮隱居則多出于外界因素――暫避當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂。那陶淵明則兩者都有，一是為東晉王朝昏庸無(wú)為的統(tǒng)治者，二是為自己的志向而隱，于是他淡泊名利，不想出世的'性格深入我心，但慢慢長(zhǎng)大，再讀陶淵明的詩(shī)，竟讀出了另一番滋味。
陶淵明，又名潛，字元亮，他出任江州祭酒，不久辭官，先后又做過(guò)鎮(zhèn)軍參軍、建威參軍等職，后任彭澤縣令。點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)明，他還是有一腔熱血而非一心向隱的，只是當(dāng)時(shí)歷史條件的束縛，加之陶淵明安貧樂(lè)道的本性，難以憑一己之力改變時(shí)局等的原因，他才無(wú)奈歸隱。顯然，這是無(wú)奈的，但也是明智的。
有人說(shuō)陶潛消極遁世，我認(rèn)為是只知其一，不知其二。
他筆下寫著“富貴非吾愿”時(shí)，心中又何嘗不想“閑居亦非吾愿”呢？
他筆下寫著“閑靜少言，不慕榮利”時(shí)，心中又何嘗不想“時(shí)不利兮”呢？
他筆下的話，心中的愿，從未被填滿。
他沒(méi)有死心，所以才遺憾，而遺憾又正是他作詩(shī)的原因。
遙想陶淵明當(dāng)年，世俗黑暗，世態(tài)炎涼，故無(wú)奈隱居。重巒疊嶂遮不住他的才氣。他飽讀詩(shī)書，滿腹經(jīng)綸，為后世留下了許多經(jīng)典詩(shī)文，不朽佳作。
他無(wú)法飛黃騰達(dá)去做官，去朝廷輔佐圣上，但他用另外一種一種方式，報(bào)效了祖國(guó)。后人皆稱陶淵明為“平淡之宗”，只是又有幾人能讀懂他一字一句下，平靜溪流里的波濤洶涌。
且看今朝勝景，國(guó)際富強(qiáng)，繁榮昌盛。作為未來(lái)祖國(guó)棟梁的我們豈不更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)？
讀他的詩(shī)時(shí)，他仿佛就在我的面前，他的感情化為一段段動(dòng)人的文字，在我指尖跳躍，心頭盤旋。那一刻，才是真正讀懂了他。
讀我作文800字 篇19
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝……”這句話在一些書里經(jīng)常出現(xiàn)，我以前不愿細(xì)看，感覺(jué)字句晦澀。后來(lái)才知道，這說(shuō)的是西楚霸王——項(xiàng)羽。
李清照的“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，無(wú)疑是對(duì)項(xiàng)羽的高度贊賞。在她的筆下，烏江之上，波濤翻滾，好似時(shí)局風(fēng)云變幻。江邊一位披甲戴盔、氣度不凡的將軍，屹立在敵兵陣前，穩(wěn)如泰山，他的錚錚鐵骨將自己終結(jié)，寧為玉碎，不為瓦全……
易中天的角度卻截然不同，他甚至認(rèn)為，就算再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì)，最后留下的也只能是“西楚霸王”的名號(hào)，而當(dāng)不了“漢皇帝”。證據(jù)很有力，項(xiàng)羽有致命的性格弱點(diǎn)，“有匹夫之勇，有婦人之仁”，不該心軟時(shí)心軟，該寬容時(shí)卻“格殺勿論”。易中天織就的畫面是：四面楚歌，早已厭倦爭(zhēng)霸的項(xiàng)王不愿再反抗，流淚嘆息，終把亡前的心，寄放在良駒愛(ài)姬上，他累了……
除了態(tài)度明確的文辭，更多還是寄予復(fù)雜情感的。“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！奔扔袑�(duì)項(xiàng)羽不會(huì)用“才俊”的失望，又有放棄抵抗的惋惜，還有對(duì)他選擇重整旗鼓的遐想……杜牧筆下，是另一幅畫面：一位吃了敗仗的將軍，卻不記得“勝敗乃兵家常事”的道理，自刎陣前。要是他渡了江，東山再起，善用人才，率領(lǐng)敢于破釜沉舟的將士們，威風(fēng)凜凜，卷土重來(lái)，該有多揚(yáng)眉吐氣呢……
我讀項(xiàng)羽，佩服他的`勇氣：垓（gāi）下之戰(zhàn)，項(xiàng)羽迷路于陰陵。盡管身旁不足二十人，他還是選擇引兵東向，怒斬?cái)硨�，豪折敵旗；佩服他的膽氣：領(lǐng)兵救趙，破釜沉舟。只帶三日干糧與沖天膽氣，率二十萬(wàn)軍兵奮勇作戰(zhàn)；佩服他的義氣：鴻門宴上，劉邦掉入項(xiàng)羽掌心，項(xiàng)羽卻不忍“捏”死劉邦——他們是結(jié)拜兄弟�。∮谑�，無(wú)論手下如何暗示，項(xiàng)羽默然不應(yīng)。人負(fù)我，我不負(fù)人！
我讀項(xiàng)羽，不是因?yàn)樗拔鞒酝酢钡姆Q號(hào)，更不是因?yàn)樗傲Π紊劫鈿馍w世”的氣勢(shì)，而是因?yàn)樗臍夤?jié)，因?yàn)樗男蹅ィ驗(yàn)樗趤y世之中，能恣情率性地生，也敢恣情率性地死。
讀我作文800字 篇20
如果，你失去了雙手，你該如何面對(duì)這個(gè)世界呢？
2010年10月，中國(guó)達(dá)人秀總決賽在上海舉行。一位失去雙手的青年引起了觀眾的注意，他就是這次比賽的冠軍——?jiǎng)ァ?/p>
本來(lái)他應(yīng)該在父母的懷抱中過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但一次意外讓他失去了雙臂。
當(dāng)他在重癥病房醒來(lái)時(shí)，有誰(shuí)能體會(huì)到那是一種怎樣的心情啊！10歲，因?yàn)橛|電失去雙臂；12歲殘疾人游泳錦標(biāo)賽，兩金一銀；19歲成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考，開始學(xué)習(xí)鋼琴……
在采訪中，記者問(wèn)：“你在學(xué)習(xí)鋼琴中，腳受過(guò)傷嗎？”然而，他只平淡地說(shuō)了一句話：“嗯，只是抽了筋和磨破了皮�！睋�(jù)他的母親回憶，鋼琴比較高，劉偉的腳沒(méi)有支撐點(diǎn)，雙腿完全是懸空的，由于長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，他的.雙腳經(jīng)常紅腫。通過(guò)每天不少于7小時(shí)的練琴和超人的悟性，劉偉一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平。可是，他沒(méi)有用什么言行來(lái)博得人們的同情，只是告訴別人：“我不是廢人！”在那平淡的笑容背后，不知有多少血淚和努力�。�
評(píng)委伊能靜在舞臺(tái)上點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)，要把他的故事帶回家講給兒子聽，要把他當(dāng)成自強(qiáng)不息的榜樣。可是，劉偉說(shuō)：“我沒(méi)覺(jué)得我和其他正常人有什么不一樣，我的生活能自理，我也有謀生的能力，一個(gè)人住，也能養(yǎng)活自己，還能有什么奢求呢？”說(shuō)到這里，劉偉有一些幸福的傷感。“或許我不能和別人擁抱，但是，我能從身邊的朋友和家人身上感受到很多力量，音樂(lè)也會(huì)帶給我很多的幸福感。”
他只用了一句話顯出了精神的真諦：“要么就等死，要么就精彩地活著�！币粋�(gè)20歲出頭的年輕人說(shuō)出這樣的一句話，那單薄的身影顯得特別高大。
在總決賽時(shí)，他唱了一首歌，我仿佛看到了一個(gè)孤傲的靈魂在為自己唱歌，如此凄美，如此剛強(qiáng)，耀眼得無(wú)法直視。
他頑強(qiáng)得令人窒息，他在為自己歌唱，為生命歌唱。那聲音直入心扉，又如沐清風(fēng)，撫平了我們的創(chuàng)傷。
生命并不脆弱，它是世界上最堅(jiān)韌的東西。
讀我作文800字 篇21
遙遠(yuǎn)的舊上海，十里洋場(chǎng)，紙醉金迷。
有那樣一個(gè)驚才絕艷的女子，她用凄婉的筆調(diào)描繪出人情冷暖，世態(tài)炎涼。
她叫張愛(ài)玲。
她的文字如同開在暗夜里的花，嫵媚妖嬈，不失風(fēng)韻。可就是這樣一個(gè)女子，卻極早地從人們的視線中漸行漸遠(yuǎn)，只留下一個(gè)高挑傲然的背影。
是她毀了自己，毀了自己的幸福，毀了自己的美好。
她的筆下是一個(gè)個(gè)擁有著凄慘故事的女子，擁有過(guò)輝煌美好的昨天，但卻不得不一步一步走向毀滅的明天。青春不在，人不在，愛(ài)亦不在。愛(ài)玲說(shuō)，她們就是她的寫照。呵！她們?cè)趺磿?huì)是你的寫照！是你將自己深深地囚禁在不見(jiàn)天日的地方。但是，無(wú)論發(fā)生了什么，太陽(yáng)都照常升起了。你這又是何必呢？何必放不下呢？
“歲月是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子�！边@也是愛(ài)玲的話，盡管韶華易逝，歲月易老，可是我們?nèi)杂袡C(jī)會(huì)，有時(shí)間面臨生活的挑戰(zhàn)。時(shí)間，帶給弱小者的是無(wú)邊無(wú)際的絕望與痛楚，可它奉獻(xiàn)給強(qiáng)大者，卻是永不貶值的精神財(cái)富。愛(ài)玲，難道你甘心做一個(gè)弱者？你看到了回憶的痛苦，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)背面的歡樂(lè)。
我還記得她的一句話，她說(shuō)，“執(zhí)子之手，與子偕老”最荒涼的句子，因?yàn)槎虝旱臓渴种蟊囟ㄊ怯谰玫?放手。可是，最遺憾的卻是因?yàn)榕路攀值耐纯喽e(cuò)過(guò)牽手的歡樂(lè)啊！如果我們牽手后不得不放手，那為什么不高高興興地牽手，痛痛快快地放手呢？在漫長(zhǎng)的人生之路上，我們牽過(guò)一雙雙手，放掉一雙雙手，又將牽起一雙雙手，那是因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。父母的呵護(hù)只是一時(shí)的，老師不能永遠(yuǎn)陪伴我們，我們也不能時(shí)時(shí)刻刻倚靠在朋友的肩頭。愛(ài)玲，可你為什么只看到了放手的痛苦呢？
真的很為愛(ài)玲不值。那樣絕佳的才情，卻只為自己帶來(lái)了痛苦，只為自己帶來(lái)了淚水，帶來(lái)了苦澀。
如果她能多想想美好的明天，丟掉紙醉金迷，是否遺憾就會(huì)少一些？
讀我作文800字 篇22
世界是由五顏六色絢麗的碎布拼湊而成的�！}記
生活是繽紛的色彩。成功的時(shí)候，生活是紅色的—烈而令人興奮；失意的時(shí)候，它是灰色的—給人以烏云遮日的抑悶；憧憬的時(shí)候，它是藍(lán)色的—好似浩瀚無(wú)垠的大海與點(diǎn)點(diǎn)帆影的完美組合；絕望的時(shí)候，它是白色的—慘淡得如同茫茫雪地不知路在何方。不要擔(dān)心，因?yàn)樯畹闹髟资俏覀冏约�。在默嘆灰色的壓抑時(shí)去想一想紅色的熱烈，并且告訴自己：“賦予浪漫的理想和最為嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)之間是一次次的失敗堆積而成的，生活的歷練能沉淀人的浮躁�！痹跓o(wú)奈于白色的茫然無(wú)路時(shí)去尋找藍(lán)色的柳暗花明，不時(shí)地自勉：“屈身樹下的澳流終將流人大海，希望能帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航�！鄙钤臼菬o(wú)色的，而我們是天生的畫師，生活是我們最具個(gè)性的.作品。
蕓蕓眾生是各異的色彩。活潑的人是綠色的—就如那芳草葵葵的草地呈現(xiàn)著勃勃生機(jī)；熱情的人是紅色的—如同一把熊熊的烈火把每個(gè)人的心窩照得通亮；開朗的人是藍(lán)色的—清新而率直。好似萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天；溫靜的人是黃色的—好像香梨一般，外表素雅柔和，而內(nèi)心更是香甜無(wú)比。每個(gè)人都是一種美的色彩，單獨(dú)看時(shí)有一種獨(dú)立的美，可相互融合、相互映襯后，又是一種不同的感受和韻味。
多維的人文世界因?yàn)槎嗖实纳疃貏e美麗，生活因?yàn)榻k麗的人們而擁有生機(jī)。
“噠噠的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我們不是歸人而是過(guò)客”，如果說(shuō)生活是一條一劃而過(guò)的線，那么我們的目標(biāo)便是留存下自己最美艷的顏色。坐著，遙望藍(lán)天、白云，俯視紅花、綠草，體味陽(yáng)光、清風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得世界真美。或許你不知，沒(méi)有顏色將多么無(wú)味。世界是一張永遠(yuǎn)畫不完的畫紙，讓我們揮起手中的畫筆，用創(chuàng)憊和個(gè)性去描繪生活，用包容和理解去渲染自己。這時(shí)，你會(huì)感嘆：的確！色彩是生活的點(diǎn)級(jí)，生活是人的組合，人類是世界的主宰。
讀我作文800字 篇23
在《駱駝祥子》里，我遇見(jiàn)了它的主人公——人力車夫祥子。細(xì)細(xì)品讀，我終于讀懂了祥子。
有人說(shuō)，把老北京的生活比作一池沸水，那么窮苦的底層人民，就是無(wú)法溶解的氣泡，祥子正是這樣的人。
“人之初，性本善”。水泡剛在水底形成時(shí)，祥子勤勞、樸實(shí)、要強(qiáng)，有著鄉(xiāng)下人的一切美好品質(zhì)。他有一個(gè)小夢(mèng)想：攢錢買車，爬到高處。他省吃儉用了三年，終于買上了車�？缮鐣�(huì)展現(xiàn)出了它的陰暗面。沒(méi)過(guò)多久，他的車被大兵搶走了。
祥子沒(méi)有氣餒，他把順手牽出來(lái)的三匹駱駝賣了，又開始拼命拉車掙錢。到了曹家，他剛過(guò)上安穩(wěn)點(diǎn)的日子，錢就被孫偵探敲詐走了，多年的努力付之東流。他“在城里混了幾年，只落得一身衣服和五塊錢”！
婚后，祥子靠虎妞買了輛車，可隨著她難產(chǎn)而死，車也賣了辦喪事。祥子開始越來(lái)越懶惰、自私、麻木。小福子的死，吹滅了祥子人生最后一盞希望的心燈。堅(jiān)忍的他終于墮落了，用了許許多多的陰毒招數(shù)去賺錢：出賣阮明，利用朋友的信任去騙錢，甚至去找高媽。水泡染上了水里的污穢，再也浮不起來(lái)了。
祥子的.墮落也有主觀原因。他的思想比較落后，不愿聽方太太的建議——把錢存進(jìn)郵局。他認(rèn)為這不靠譜，卻把錢放在劉家父女手里，被虎妞牢牢地控制著。如果祥子聽取了這個(gè)建議，之后面對(duì)孫偵探的敲詐，結(jié)果就不會(huì)是儲(chǔ)蓄罐里的錢被奪走。看來(lái)，跟不上時(shí)代必定會(huì)吃虧。
殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次擊碎祥子的夢(mèng)想，他一次次重新振作，但最終還是被命運(yùn)的漩渦無(wú)情地吞噬。祥子生不逢時(shí)，努力落了空。相比祥子，我們也有或大或小的夢(mèng)想，而我們生活在這個(gè)美好幸福的時(shí)代。追夢(mèng)路上，我們不可能有祥子那樣的“身世沉浮雨打萍”。我們應(yīng)該慶幸，更應(yīng)該珍惜這寶貴的青春年華，努力追夢(mèng)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。
讀懂祥子，讓我收獲良多……
讀我作文800字 篇24
悲劇能毀滅一個(gè)人。
——題記
北平、洋車夫、駱駝，這些詞結(jié)合起來(lái)就成了——祥子。
祥子的平凡的。
帶著淳樸與善良，十八歲的祥子來(lái)到北平拉洋車。祥子沒(méi)有什么俊模樣，臉上還有一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺(jué)，被驢啃了一口留下的。祥子也沒(méi)什么遠(yuǎn)大的理想，他就只想擁有一輛屬于自己的車。為了擁有一輛車，他不怕吃苦，每天早出晚歸，不吸煙，不喝酒，不賭錢，連生病都不舍得花錢。經(jīng)過(guò)了三年努力，終于湊足了一百塊錢，擁有了第一輛屬于自己的新車。
祥子的是要強(qiáng)的。
擁有了新車后不久，為了賺更多的錢，一次將客人拉到城外，當(dāng)時(shí)城外發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，祥子被大兵連人帶車搶去當(dāng)壯丁。車雖沒(méi)了，但他找機(jī)會(huì)逃了出來(lái)，并順手牽了三匹駱駝。祥子為了他的理想繼續(xù)奮斗。后來(lái)在楊家拉包月時(shí)，被楊太太當(dāng)成狗般使喚，祥子不甘受辱，將小費(fèi)摔在楊太太臉上，辭工不干了，從而維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
祥子的更是悲慘的。
錢被孫偵探敲詐了，虎妞難產(chǎn)而死了，最愛(ài)的小福子也自殺了，祥子的希望徹底破滅了。他變得麻木、潦倒、狡猾、愛(ài)占小便宜，成了自暴自棄的行尸走肉：臉、身體、頭發(fā)都不洗，頭發(fā)一個(gè)多月不剃一回；他學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、賭博、罵人和打人；對(duì)車不再那么愛(ài)惜，不肯分外用心去保護(hù)。他從“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的祥子”淪落為“墮落的、自私的`、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼！”
積極向上，不甘失敗的祥子在經(jīng)歷過(guò)三起三落后，最終自甘墮落了，他終究躲不過(guò)厄運(yùn)的折磨。
祥子，你生不逢時(shí)�。∪绻愠錾诂F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，憑你那不懈的努力，定能闖出一片屬于自己的天空！
我讀懂了祥子的悲劇，他源于舊社會(huì)的黑暗。
讀我作文800字 篇25
蓮，花之君子者也。蓮，搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，玉潔冰清，多少文人墨客為之傾心。而我，喜歡讀蓮，讀透蓮的芳香。
蟬聲微微，夏蓮朵朵。老家小池塘里的蓮在陽(yáng)光的照耀下顯得更加圣潔，白里透粉，粉里透霞。池塘里的蓮至今仍長(zhǎng)盛不衰，花開花落，多少春秋，物是人非。
幼時(shí)，爺爺常常跟我提及蓮，故此我才喜愛(ài)上蓮。在那個(gè)貧窮年代，它曾喂飽過(guò)爺爺多少個(gè)日月，那甘甜卻微苦的味道深深扎根在了爺爺心中。它不僅是爺爺?shù)男念^之愛(ài)，更是爺爺?shù)木让魅�。�?dāng)年有人提議把蓮花清了，空出位置養(yǎng)魚，但爺爺死活不干，也辛虧池塘比較小，養(yǎng)魚也養(yǎng)不了多少，所以這提議也就不了了之。
爺爺愛(ài)蓮，也像蓮，在土地上耕耘了一輩子，老老實(shí)實(shí)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇。遇到事情不跟別人爭(zhēng)執(zhí)不休，不為了一點(diǎn)點(diǎn)利益破壞鄉(xiāng)里間的情誼。他是個(gè)老大粗，不懂得什么蓮的高尚品格，但他卻懂得要遷就一下他人，要寬容他人。爺爺不會(huì)吟出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的詩(shī)句，但我卻一直被他潛移默化著，就像蓮，一直影響著世人。
或許是緣分吧，爺爺去世那時(shí)入夏不久，蓮花盛開燦爛，爺爺在生命的最后一刻看著他所喜愛(ài)的蓮花，含笑而逝，了無(wú)遺憾，他臨終前對(duì)我說(shuō)了一句話：“你不能改變別人，但能改變自己。“這估計(jì)是爺爺一輩子說(shuō)得最深?yuàn)W的一句話把，用一輩子經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)的一句話。
蓮香陣陣，每當(dāng)我凝視蓮時(shí)，總想讀透它，為何不長(zhǎng)在清澈的河水中，偏偏要在積滿淤泥的池塘里生長(zhǎng)。突然又想起爺爺?shù)脑�，或許心中早已有了答案，卻欲言又止。蓮啊蓮，讀透你需要一輩子，需要一世滄桑，需要一身清廉啊。
池塘里的蓮花依舊繁盛，爺爺已乘鶴西去，空余獨(dú)蓮，孤芳自賞。或許我讀不懂蓮，但我喜歡讀蓮，讀不懂的.是你出淤泥而不染，讀不出的是你濯清漣而不妖，唯一讀透的是你可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的美麗，一直默默地造就人們的精神世界！
讀我作文800字 篇26
如果繁花是一首詩(shī)，那么茉莉就是其中最普通無(wú)華卻能震撼人心的字眼；如果繁花是一本書，那么茉莉就是其中最淡雅樸實(shí)的篇章。
起風(fēng)的傍晚，風(fēng)帶來(lái)了初夏的燥熱，日復(fù)一日的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，讓我的生活變得枯燥無(wú)味，煩躁的我散步于老家院中，忽而一股幽香闖入我的鼻中。
我起身找尋，終在貼著墻角的一處不起眼的地方遇見(jiàn)了一株茉莉。
碧綠的葉，嬌白的朵，細(xì)細(xì)的莖，濃郁的味，沒(méi)有玫瑰之艷，沒(méi)有牡丹之媚，在最不惹人注目的角落里，靜靜地開著自己的花，靜靜地吐著自己的芳，可謂“天賦仙姿，玉骨冰肌”。
若不是有這陣香氣襲來(lái)，我竟似早已忘記了它的存在，只是把注意力都放在那些絢麗多彩的花植上，看他們?cè)跍\風(fēng)日光下搔首弄姿，引來(lái)蝴蝶獻(xiàn)舞，蜜蜂獻(xiàn)吻。
這株茉莉應(yīng)是我去年從一個(gè)路邊花販?zhǔn)种匈I下，當(dāng)時(shí)看它嬌小玲瓏，煞是可人，一時(shí)興起便隨手買下�；氐郊抑�，便把它隨意放在院中的一塊空缺之地，從此任它吸收的自然雨露日月之精華，任它自由生長(zhǎng)，任它繁華落寞，沒(méi)有對(duì)它精心照料，也沒(méi)有為它停留過(guò)自己的目光，只是把它當(dāng)作一種陪襯的風(fēng)景，一種無(wú)心的點(diǎn)綴。
惟有這股濃郁悠長(zhǎng)的香氣著實(shí)讓我驚喜不已，它未開之時(shí)，會(huì)把自己的'姿態(tài)低到塵埃之中，但一旦盛放，卻傲艷群花，香滿整園。之后查閱有關(guān)茉莉花的一些資料，才知曉它從花開到花謝的時(shí)間最長(zhǎng)不過(guò)兩日，最短不過(guò)晚。我猜它定不愿終老枝頭，就此枯萎，但它應(yīng)很快樂(lè)吧，它將最美好的年華，留給世間所有珍愛(ài)之人。
我忽而開始有些憐它、疼它，但更多的是敬它。我敬它堅(jiān)強(qiáng)而又從容的生命態(tài)度；敬它不卑不亢的做人之道；敬它清高低調(diào)的處世品格。前期的低沉沒(méi)落，并不能決定未來(lái)的前途無(wú)量；外表的樸實(shí)無(wú)華，并不能代表內(nèi)心的高潔傲岸，一切的一切都會(huì)通過(guò)自身的努力變得更好。
我喜歡讀茉莉，它讓我明白人生亦是如此，只要你肯努力，總會(huì)在不知不覺(jué)中，遇見(jiàn)花開。
讀我作文800字 篇27
高三，是恐怖的；高三是黑暗的；高三，是守著云開見(jiàn)月明的等待……
每個(gè)高三學(xué)子對(duì)于高三的生活都深感難測(cè)，大相徑庭。對(duì)于“凡夫俗子”來(lái)說(shuō)，高三是在煎熬；對(duì)于戰(zhàn)場(chǎng)上的佼佼者來(lái)說(shuō)，高三是在享受―忙碌；對(duì)于“蝴蝶家族”來(lái)說(shuō)，高三是在虛度。讀高三，讀生活，就像在吃一道菜，像在飲一盅茶，要知其味關(guān)鍵在“品”！
高三已不是再瘋狂地趕功課，品味新的“大餐”，而是在回望歷史，細(xì)細(xì)咀嚼和品嘖中。這才是在真正理解書的深意，去感受曾經(jīng)與現(xiàn)在，快讀與細(xì)品之中的悲歡情境。高三必須封存起那蜻蜓點(diǎn)水，淡而無(wú)味，囫圇吞棗，走馬觀花……那難入佳境的品讀生活。
有人說(shuō)：“高三，人生只有一次，不盡情去體驗(yàn)和品讀，是人生的一大損失�！钡拇_，我們雖然有點(diǎn)厭倦這漫漫人生的學(xué)習(xí)生活，但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！钡缆愤�是需要我們?nèi)ラ_拓。我們既然選擇了學(xué)習(xí)，就得“既來(lái)之，則安之”。我們既然已經(jīng)選擇了高三，那我們就會(huì)有能力去開創(chuàng)我們的未來(lái)。即使高三是生活是無(wú)形的殘酷，猶如遠(yuǎn)古時(shí)代的“強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治”，我們也必須坦然面對(duì)。高三就是我們的必經(jīng)之路。
教室外走廊上的那幾盆花，也彎折了腰，垂下頭去，它不是為我們感到氣餒，而是我們沒(méi)有空去給它們澆水了，小鳥都在天空翱翔，以不像以前一樣在窗外的樹上歌唱，因?yàn)樗鼈儾蝗绦目吹轿覀冊(cè)诩灏局邢�。花兒，曾�?jīng)為我們開放；鳥兒，曾經(jīng)為我們歌唱。它們的希望在天空中回蕩。我們即使是“感是花濺淚，恨別鳥驚心”的.感觸，也會(huì)為它們開放，為它們歌唱。我們正含苞欲放，我們正蓄力著，我們會(huì)爆發(fā)的，請(qǐng)等著，花兒，鳥兒……
高三，看似平淡的字眼中，早已蘊(yùn)藏著深厚的底蘊(yùn)。那是一種生活的磨礪中留下的清香的記憶！
高三，應(yīng)該是一種情愫其中的美妙之處，只有新無(wú)旁騖才能體會(huì)，才能品嘖出其中獨(dú)特的情趣，感受到渾遠(yuǎn)的意境。
高三！是我們的生活……
讀我作文800字 篇28
我，一名普通的初中生。蘇軾，一代文豪，驚艷了歷史時(shí)光。雖然兩者不可相提并論，但是我們性格極為相似。我們均懂得繁華盡頭是落寞，塵埃深處是繁花，都始終保持極樂(lè)觀的態(tài)度，不驕、不躁，坦然面對(duì)生活中的種種不如意。
然而，從前的我并不是這樣的。從前的我愛(ài)爭(zhēng)愛(ài)搶不服輸，并且以自己為中心，認(rèn)為在我的字典里從來(lái)沒(méi)有失敗這個(gè)詞。也許是這種驕傲自大的性格，讓我處處遭遇瓶頸，尤其是上初中后，首先表現(xiàn)在交不到朋友，后來(lái)表現(xiàn)為成績(jī)不斷下滑，再后來(lái)我便整天自怨自艾，感覺(jué)自己已低如塵埃。
那天，語(yǔ)文老師說(shuō)可以去他那借書看，大家都抱著好奇心去借，當(dāng)然也包括我。我隨手拿了一本，是《蘇東坡傳》。行吧，我喜歡歷史人物，這倒合我胃口。
文章的第一章節(jié)對(duì)蘇軾作了一個(gè)整體介紹。作者說(shuō)蘇軾是書法的集大成者，瑜伽的修煉者，東坡肉的`發(fā)明者。是個(gè)愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)竹子，愛(ài)國(guó)家的樂(lè)天派。評(píng)價(jià)這么高嗎？抱著懷疑而又好奇的心態(tài)，我開始閱讀。
在書中，我真真切切地感受到了蘇軾的不凡與樂(lè)觀。他說(shuō)，他上可為天子服務(wù)，下可為乞者效勞。這是一種多么博大的胸襟。因王安石變法一事，他一貶再貶，從朝廷大員被貶為地方上無(wú)所事事的閑職。心中雖有憤懣卻依舊以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切。他依舊享受生活，瀟灑恣意。
春天不會(huì)辜負(fù)每一朵花，就像歷史不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人才。蘇軾這個(gè)名字之所以被歷史留名，不僅僅是因?yàn)樗湃A橫溢，更是因?yàn)樗菍拸V的胸懷，積極向上的人生態(tài)度。
合上書時(shí)，我似有如夢(mèng)初醒之感。相比一個(gè)腹有詩(shī)書，曾經(jīng)被皇帝重用被貶后仍有向上態(tài)度的人，我自愧不如。愧我的驕傲，愧我的狹隘，愧我的急躁
不知從何時(shí)起，我性格開始改變，不再企盼繁華，只愿待在塵埃，閑看庭前花開花落，坐觀天上云卷云舒。
讀我作文800字 篇29
都說(shuō)先秦諸子的思想是中國(guó)文化至為光輝燦爛的一頁(yè)。誠(chéng)然，的確有讓我拍案叫絕所在，當(dāng)然也有我深惡痛絕的理論。
如果說(shuō)我喜歡老子的學(xué)說(shuō)，就要做一個(gè)無(wú)比忠實(shí)的道家擁護(hù)者，那么我寧愿不看這本書。如果我做一個(gè)書櫥，讓一群先人填塞，我寧愿做一個(gè)癡呆。如果那樣，我，付洪蕾又在什么地方？難道我的存在就是為了讓這群枯骨借尸還魂？
我喜歡孟子評(píng)價(jià)君臣的那句“君之視臣如犬馬，則臣視君如國(guó)人”。但是，即使我的上級(jí)將我視為手足，我依舊不會(huì)誓死效忠。我看來(lái)，即使是老師對(duì)學(xué)生的'厚愛(ài)未必沒(méi)有作偽的成分。至少我相信在我存在于這個(gè)世界的年份里，不可能遇到近似于傳說(shuō)的坦誠(chéng)的人。這個(gè)時(shí)代產(chǎn)生不了這種人。我和我所在的集體，不過(guò)是相互利用的關(guān)系。當(dāng)然，我可以汲取老子所言，看淡一點(diǎn)得失，卻萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)傻嘿嘿地叫著社會(huì)提供我舞臺(tái)我無(wú)條件服務(wù)社會(huì)。
我同意老子孔孟韜光養(yǎng)晦的共識(shí)，也承認(rèn)不應(yīng)該事事?lián)屜�。因�(yàn)槲页姓J(rèn)這樣搶風(fēng)頭會(huì)引起不必要的麻煩。但是，我從不講這看成一種人格的超然，我只認(rèn)為這是一種處世的技巧。
我同意老子一二三道自然的理論，也同意王蒙對(duì)此事物循環(huán)往復(fù)并不斷往復(fù)中發(fā)展的見(jiàn)解。我認(rèn)為，宇宙從爆炸膨脹到收縮還原就是一個(gè)這樣的道理�？墒牵诉@一生可以活多長(zhǎng)時(shí)間？我沒(méi)有心情去思索這樣的終極目標(biāo)。我看道家思想，不過(guò)為了，在累的時(shí)候、失落的時(shí)候，看到一朵美麗的花，內(nèi)心有一陣欣喜，看到落葉，會(huì)體味一絲惆悵。如此而已。
我十分鄙視孔孟事事講君子小人對(duì)題。須知，不為君子，未必是小人。我對(duì)與自己不相干的事情，寧愿做一個(gè)旁觀者，或者根本不看。敢為天下先，需要有各式各樣的口號(hào)，說(shuō)口號(hào)響亮的人，內(nèi)心所想，誰(shuí)也不清楚。我無(wú)需仰視一個(gè)人。更不會(huì)去仰視任何宗教說(shuō)的神。
讀我作文800字 篇30
我們的人教版七年級(jí)上冊(cè)課文里有一篇《羚羊木雕》，一個(gè)友情和金錢的故事。說(shuō)實(shí)話，我并不是很贊成“我”直接贈(zèng)送給萬(wàn)芳木雕，更不贊成她對(duì)父母撒謊。當(dāng)然，從全文來(lái)看，“我”和萬(wàn)芳年齡很小。我覺(jué)得，羚羊木雕這樣貴重的東西，我們不告訴父母直接送給他人是不正確的，應(yīng)該先征求父母的意見(jiàn)，父母同意后再送給朋友。如果父母不同意，我們可以告訴父母自己的想法，和父母溝通。
好吧，我承認(rèn)，我是有點(diǎn)“重財(cái)輕義”了。可是，這樣的結(jié)局，總比最后大吵一架好�！拔摇睂�(shí)在太純真，太善良，我想，如果我和她成為朋友的話，我一定會(huì)十分慚愧的。是啊，我們長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有了舊年的純真，心里有了對(duì)別人的'猜想，再也沒(méi)有了潔白無(wú)瑕的友誼。我相信，只有真正善良的人才會(huì)真正不去想物品的貴重，可以和朋友分享一切。
萬(wàn)芳，是個(gè)仗義的女孩，一個(gè)為他人著想的女孩。她特別喜愛(ài)羚羊木雕，卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。當(dāng)“我”迫不得已去討回羚羊木雕時(shí)，她二話不說(shuō)，先把“我”拉進(jìn)去。“我”說(shuō)出自己來(lái)的原因后，萬(wàn)芳很失望，但她一定明白了“我”是被父母逼迫而來(lái)的，所以，她把羚羊木雕還給“我”后，仍然愿意和“我”做好朋友。由此也可推斷，萬(wàn)芳也不愿失去“我”這個(gè)朋友。
“我”的奶奶，《教材全解》把她歸到了“重義輕財(cái)”的一類中，可我認(rèn)為，奶奶不只是“重義輕財(cái)”，而且是站在人際關(guān)系的角度上考慮的。奶奶用一個(gè)老年人歷盡滄桑的眼光來(lái)看待這件事，雖然她在心底里不一定贊同“我”的做法，但事情發(fā)生了，就不應(yīng)該再去改。“君子一言，駟馬難追”，奶奶認(rèn)為，說(shuō)出去的話，做了的是，就像潑出去的水，不可能再收回，如果一定要這樣做，說(shuō)不定會(huì)讓孫女失去一個(gè)朋友。還好，萬(wàn)芳是個(gè)那么優(yōu)秀、仗義的女孩，沒(méi)有計(jì)較。
這只是我對(duì)《羚羊木雕》的一點(diǎn)淺薄的理解，有偏激、不到之處，還請(qǐng)大家指出，謝謝！
讀我作文800字 篇31
這本書講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的故事，她的雙親相繼去世，過(guò)著貧苦的生活，可她堅(jiān)信，雖然我不能選擇財(cái)富，但我可以選擇人生。她努力學(xué)習(xí)工作，努力生活，最終擁有了獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛(ài)的人，每一幕情節(jié)都催人淚下，感人之深。
簡(jiǎn)愛(ài)幼年時(shí)，父母因病相繼去世，他被送到舅媽里德太太家撫養(yǎng)。在那里簡(jiǎn)愛(ài)度過(guò)了十年被輕視冷落、飽受虐待的生活。后來(lái)，她被送到洛伍德孤兒院，在那里，精神和身體都受到了很多的折磨，但她勇敢的活了下來(lái)。她在孤兒院里遇到第一位朋友——海倫，她們的故事很短，但都很幸福。
當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)看到海倫平靜的受罰，她想把抽打海倫的教鞭從老師手中奪過(guò)來(lái)，當(dāng)著她的面折斷。但海倫教會(huì)了她忍耐和適應(yīng)環(huán)境，讓她明白了人生的真諦，。她試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活，盡管生活很艱苦，很忙碌，有時(shí)也很拼命，但十分美好。海倫因傳染病而將要去世，簡(jiǎn)愛(ài)毫不畏懼的陪他度過(guò)了人生最后一個(gè)晚上，他們率真的話語(yǔ)，生離死別的.友情深深的打動(dòng)了我。
沒(méi)有人理解一個(gè)孩子的苦衷，她只是一個(gè)孩子，一個(gè)手無(wú)寸鐵的孩子，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打都發(fā)生在她的身上。可命運(yùn)給她的打擊再大，也沒(méi)有打倒簡(jiǎn)愛(ài)，她并沒(méi)有因?yàn)槌錾拔�，相貌平凡而自卑，這很難得。簡(jiǎn)愛(ài)身上表現(xiàn)出的不甘于社會(huì)指定的位地位，而努力追求幸福，自由生活的這種思想，在當(dāng)時(shí)是不同凡響的。
擁有了《簡(jiǎn)愛(ài)》便擁有了她的精神力量，就算我不可以選擇財(cái)富，但我仍可以選擇樂(lè)觀的生活態(tài)度，我將更勇敢的面對(duì)生活。從《簡(jiǎn)愛(ài)》中，我看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得貴族尊重和愛(ài)情的故事，而是簡(jiǎn)愛(ài)的信念和行動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的力量，它深深的打動(dòng)一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬(wàn)能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化，心靈得到了滋養(yǎng)。
讀我作文800字 篇32
月明風(fēng)清的夜晚，推開窗戶，月光照進(jìn)屋內(nèi)。風(fēng)，清涼涼地吹拂著我的臉龐；夜，格外的靜。我拾起枕邊的書，翻開它，頓時(shí)，一陣陣書香撲鼻而來(lái)。我開始細(xì)細(xì)品味……
對(duì)于生在一個(gè)詩(shī)的國(guó)度的我來(lái)說(shuō)，那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化無(wú)疑是我的精神食糧，一步也離不開它。而那書山詞海中，最讓我青睞的`是那本已經(jīng)發(fā)黃的《古詩(shī)詞精選》。雖然將它閱讀已不止一次，而每次都會(huì)有不同的體會(huì)與感受。在那些透著文字氣息和摻和著歷史煙塵的詩(shī)詞中，都包含著詩(shī)人的感慨，歷史的沉淀。它們將人世間的悲歡離合表現(xiàn)得淋漓盡致，將世間的真理詮釋。它們沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的身軀，沒(méi)有華麗的詞藻修飾，因?yàn)楹?jiǎn)練而樸素的語(yǔ)言就是它們靈魂的所在。
翻開它，也和陶淵明一樣“不求甚解”。突然，王維的《使致塞上》映入眼簾，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”吸引了我，在腦海中想象著那該是一幅怎樣的自然景觀，可悲可嘆，可歌可泣，尤為悲壯。這樣的景觀，這樣的詩(shī)，這樣的歷史背景，再加上詩(shī)人那顆孤獨(dú)的心，難道不值得我們這樣嗎？
當(dāng)然，好詩(shī)好句數(shù)不勝數(shù)，可對(duì)我而言，歷史上那些反映生活，反映人生哲理，催人淚下的詩(shī)我尤為喜歡。當(dāng)我感到前途迷茫時(shí)，我就會(huì)想到陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；對(duì)未來(lái)放棄時(shí)，劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”就會(huì)激勵(lì)著我，提醒我只要努力了，未來(lái)肯定會(huì)現(xiàn)在美好。四下無(wú)人，想念親人時(shí)，蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”也撫平了我那顆流淚的心……
我與古詩(shī)朝夕相處，它就是我最好的朋友。跟它相處的時(shí)候，我就會(huì)明白許多人間的真理，懂得怎樣去生活，去奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，實(shí)行自己人生目標(biāo)。而它為我所做出的這么多，而我卻只能懷一顆感恩的心。
我讀古詩(shī)，我愛(ài)古詩(shī)。
讀我作文800字 篇33
當(dāng)黑暗長(zhǎng)久降臨在沙漠上，即使是“沙漠之舟”——駱駝，也無(wú)力抗?fàn)帯?/p>
——題記
舊時(shí)代的北京，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人力車夫掙扎在死亡線上，而祥子就是其中一個(gè)身強(qiáng)力壯的青年，農(nóng)民祥子失去父母和土地后，被迫跑城里開始了自己的拉車生涯。
祥子帶給我的第一印象是勤勞，老實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的；但最后他卻淪落成了一個(gè)讓人同情的混混，像一條狗一樣，栽倒在街頭，再也爬不起來(lái)，成為舊社會(huì)勞苦的縮影。
讀完老舍先生的駱駝祥子后，里面那個(gè)性分明的人物，仿佛出現(xiàn)在我的眼前，如性格潑辣大膽，有濃重市儈之氣的虎妞；自私自利，混混出身的劉四爺；善良可悲的小福子；自暴自棄的車夫二強(qiáng)子……
虎妞是祥子的妻子，他對(duì)于祥子是百分之百的愛(ài)護(hù)，運(yùn)用各種手段來(lái)促成自己和祥子的婚姻，為了愛(ài)情，在父親劉四爺?shù)纳昭缟�，與他翻了臉。懷孕的時(shí)候因?yàn)椴粣?ài)活動(dòng)，好吃懶做，導(dǎo)致胎兒太大，在某天夜里12點(diǎn)難產(chǎn)致死�？梢哉f(shuō)虎妞既是一個(gè)舊社會(huì)，沾染了許多惡習(xí)的婦女，又是所處社會(huì)的犧牲者。
“在家從父”是“三從”里的第一從，虎妞和，小福子都承受過(guò)賦權(quán)的壓迫，洶酒的父親問(wèn)：“為什么不去？”小福子就含著淚去了。貪財(cái)蠻橫的，父親想讓女兒一輩子不嫁，幫他守著家產(chǎn)，虎妞卻不想當(dāng)中國(guó)的歐也妮，他相中了，像駱駝一樣憨厚淳樸的'人——祥子。雖然兩個(gè)人的父親都在壓迫他們，但兩個(gè)人的選擇不同，造就了不同的人生。
對(duì)于祥子，我感到遺憾，也感到無(wú)奈，開始他對(duì)于生活是有熱情的，積極向上的，后來(lái)迫于生計(jì)，好不容易買來(lái)的車，賣了又買，買了又丟丟了，再買三起三落，像個(gè)鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢。老婆（虎妞）難產(chǎn)死了，喜歡的小福子上吊也死了，生活的壓力壓垮了他，澆滅了他對(duì)生活的熱情。
讀完這本書，我明白了：人這一生會(huì)遇到很多的事，有使我們充滿對(duì)美好生活的希望，有時(shí)會(huì)讓一個(gè)人失去自信，再也精神不起來(lái)，在不盡如人意，終一定不要忘記那個(gè)有夢(mèng)想，有活力的最初的自己。
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