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    新學校作文

    時間:2022-09-05 13:00:08 800字作文 我要投稿
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    新學校800字作文(精選25篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的新學校800字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    新學校800字作文(精選25篇)

      新學校作文 篇1

      好消息,好消息,我們搬新“家”了!開學一大早,我欣喜若狂地背上锃亮的書包來到了美麗的新學校。

      一踏進學校大門,我驚呆了!高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前,它便是我們的教學大樓。兩幢教學樓和一幢綜合樓并行著跟西邊的一幢緊密相連,好像是“雪”的下面部分。每幢教學樓有4層。它穿著淡土黃色的衣服,在陽光的照射下顯得金光閃閃,就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子,十分好看。深綠色的玻璃框,鐵銹紅的護欄,白色的隔墻,把大樓點綴得高貴、絢麗。

      教學樓的東側(cè)是一個400米塑膠跑道的操場。中間有個仿真草坪,上面是綠綠的.“草”,踩在上面軟軟的。操場上有足球場,籃球場,雙杠、單杠、輪胎等活動設施。綠色的草坪,綠色籃球架、綠色的桿子,紅棕色的跑道,真是萬綠從中一點紅,美不勝收。操場的前面是一個威武的二層樓司令臺,上面還有大大的雪白的遮陽傘。旁邊五層樓高的飄揚的五星紅旗。

      教學樓東北角的一幢三層樓,下面是食堂,上面是室內(nèi)體育場。食堂寬敞明亮,可容納1000多人。雪白透亮的瓷磚,餐桌有三種顏色,淺紅、淡黃、天藍,坐在那里吃飯真是一種享受。上面的體育場鋪著柔軟的毯子,里面擺放著乒乓臺、羽毛球網(wǎng)、籃球架等。這樣下雨天我們也可以上自己喜歡的體育課了。

      在兩幢教學樓中間是象征著我們是書法實驗基地的書簡和蘭亭。竹簡是由一塊塊的青磚鋪成的,由低到高,在最高處半卷著。書簡里面刻著許多的千字文,外面我們可以拿著毛筆在上面書寫。紅色的四根大柱子,青灰色的瓦片組成了這復古式的涼亭,象征是大書法家王羲之的蘭亭,體現(xiàn)我們學校的書法特色。

      學校的內(nèi)部設施更是讓我們叫絕。每一個室內(nèi)的布置都別具特色。書法室端莊典雅,音樂室活潑朝氣,閱覽室淡雅溫馨等。每個樓道口的墻上都貼著許多精美的圖畫,我們學生的書法作品,名人名言等。

      漫步在校園內(nèi)外,聽著小鳥悅耳的歌聲,呼吸著清新的空氣,感受了濃濃的文化氣息。我想大聲地說:美麗的新校園,你帶著期待和希望歡迎著我們,我們也將以最蓬勃的生命活力展現(xiàn)在你面前。

      新學校作文 篇2

      這學期,我來到一所新學校讀書,她就是陽光小學。接下來,就讓我?guī)銈儏⒂^我的新學校吧。

      首先進入大門,映入眼簾的是寬闊的太陽廣場,太陽廣場的右側(cè),矗立著火紅的太陽鳥雕塑,她展翅欲飛,熱情地招呼著每一位來訪的客人。雕塑的下面刻著太陽鳥傳說、太陽鳥的來歷這些將都會成為我們陽光小學的歷史文化,被記入陽光小學的史冊之中。

      再往前走就是桂花園了,此時正是桂樹開花時節(jié),只見花兒猶如一顆顆金黃的米粒,藏在綠葉下,在十里外的地方都能聞到桂花的芳香,輕輕吸一口氣,那濃濃的香味仿佛直抵心田。⌒游飩兇┧笤诠饒@之間,有憨態(tài)可掬的熊貓,栩栩如生的梅花鹿和亭亭玉立的丹頂鶴,當然還有蝸牛,蝸牛在人們的`心里永遠都是那么慢吞吞,他好像在對我們說:“不要著急,慢慢來,一步一個腳印哦!

      穿過桂園,就能看見我們的知識之門,這也是我們的智慧之門。門的側(cè)面鐫刻著許多的知識,有我國古代的四大發(fā)明,指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)的內(nèi)容介紹,還有《九章算術(shù)》的知識要點。順著青石板路往前面走,便可以看到各種地理知識,有火山噴發(fā)的地殼,泥石流是怎樣形成的,大海的地貌等等,讓你在科學的殿堂里又汲取了一些營養(yǎng)。

      蜿蜒的小路旁邊還有一株株翠竹,高聳挺拔,頂天立地。無論是嚴寒,還是酷暑,它都是四季常青,象征著我們陽光人的正直、質(zhì)樸的品格和積極向上,艱苦奮斗的精神。遠看,那竹林綠得像一塊無暇的翡翠;近看,竹林又像一道綠色的屏障,它們迎著微風,貪婪的吸吮著早晨的甘露,在陽光中微笑,在春雨中生長,一節(jié)、一節(jié)、又一節(jié),向上、向上、再向上。

      最后面就是我們的四棟教學樓,中間的報告廳把四棟教學樓一分為二。報告廳里面寬敞明亮,燈碧輝煌,有三百多個紅色的桌椅。她的用途可多了,經(jīng)常有領(lǐng)導或老師來開會、學習、作報告等,我們學生的大型活動有時也在這里舉行。報告廳的兩邊分別是向陽園和艷陽園。向陽園代表我們大家迎著太陽茁壯成長,圓形的噴泉里面有一只可愛的小海豚,它躺在水里,好像在遨游大海。艷陽園代表著我們像花兒一樣,艷麗綻放。園內(nèi)的小海豚頭上頂著一個球,好像躍出水面嬉戲玩耍。仔細聽,還有一年級小朋友朗朗的讀書聲從教室里飛揚出來呢。

      怎么樣,我的新學校環(huán)境不錯吧!

      新學校作文 篇3

      盼望著,盼望著,新學期來了,在這個秋高氣爽的季節(jié),我邁著輕盈的步伐,攜著滿心的愉悅與好奇,與晨光一起踏入我心儀已久的新學校南陽市實驗學校。

      臨近大門,抬眼望去,一片靚麗的橘色映入我眼簾,使我原本在清晨微冷的身體也溫暖起來了,幾個朱色的大字“南陽市實驗學!,字體剛勁有力,是多麼顯眼,字的旁邊,是一只展翅欲飛的小鳥,它左邊小鳥的翅膀就像字母“S”,右邊小鳥的身體就像字母“Y”,SY加起來正是實驗學校的縮寫。

      進入校園,一眼望到的便是一塊校訓石,上面刻著“為了明天”著四個朱紅大字。是啊,來到這個學校,為的就是發(fā)奮讀書,在中考時能夠一舉奪魁,金榜題名,為的就是可以使知識的帆船更加牢固,能駛向理想的彼岸,為的就是為學校爭光,為的就是明天的展翅翱翔。

      細細環(huán)顧校園,一座座教學樓拔地而起,每座教學樓都有它的名字,還有春花園、夏盛園、秋實園、冬趣園,每個園里都有甲骨文、金文、篆刻等古老的文字,看上去充滿了神秘感。校園兩側(cè)的小草生機勃勃,各種花兒爭奇斗艷,在微風中擺動著,好像在歡迎我的到來。校中央有三座橋,名曰“泮橋”,意味著“三人行,必有我?guī)熝伞钡脑⒁,從此便走上了“路漫漫其修遠兮”的求學之路。別稱“狀元橋”,意思是走過這三座橋,便會走上功名成就的道路,是學校對我們的祝福與期望。橋下是清澈見底的河水,清風徐來,河面微波蕩漾,荷花開的異常鮮艷,幾條小魚在荷葉間快樂的嬉戲著,我不禁想到“魚戲蓮葉間”不正是這景色的寫照嗎?校園的美景真是令人陶醉。

      看教學樓、泮橋、大門、巨石,校園中真是處處彌漫著要努力讀書,奮發(fā)向上的濃厚氣息。

      不知不覺,就已經(jīng)進入七二班教室,看到干練又溫和的老師就站在講臺上,環(huán)顧教室,墻壁上八個大字“立德立行,至善至美”,這便是我們的`校訓,提醒我們是個都要做一個高品質(zhì)的人,往下看,是干凈的超智能黑板,望眼看臺下笑容滿滿的同學,心情不由得放松許多。

      講臺上的那位老師,姓苗,正是我們的班主任,正笑瞇瞇的望著我們,真像我們慈祥的媽媽。

      展望未來,在以后的日子里,和熱情似火的老師一起上課,和激情四射的同學一起玩耍。這里的一切都是那么美好!

      我已經(jīng)深深愛上實驗學校了!

      新學校作文 篇4

      在這紫薇花和秋海棠盛開的季節(jié),我懷著萬分激動的和喜悅的心情,走向夢寐以求的新學校南陽市實驗學校。

      走到校門前,那充滿活力的顏色一下子征服了我,與其他學校不同,她使用鮮亮的橙色作為主打色,配合藍色亮凈的玻璃,整個學?瓷先ゴ髿、活潑,校門口七個大字“南陽市實驗學校”字體剛勁有力,最吸引我的是它旁邊的;,像是S、Y的變形,是實驗學校的縮寫,也像是N、Y的變形,意味著南陽,形狀像一只展翅飛翔的小鳥,充滿活力。

      邁著輕盈的步子,走進校園,八棟雄偉的教學樓拔地而起,周圍綠樹環(huán)繞,花壇里小草和花朵迎風擺動,仿佛在對我微笑。教學樓被分為四個園子:春花園、夏盛園、秋實園、冬趣園。

      中央馬路正中建有三座潔白的拱橋,排成一排。老師告訴我們橋的名字叫“泮橋”,三橋聯(lián)建,寓意“三人行,必有我?guī)熝伞,泮橋又名狀元橋,意味著走過狀元橋,就能夠走向成功之路,代表著學校對我們每個學子的殷切期望。

      走進七年級二班教室,我感覺眼睛都直了,教室里全新的桌椅、板凳整齊、干凈地擺放在教室里,是我見過最好的教室裝備。教室前面的黑板上方有八個大字“立德立行,至善至美”,我才意識到校園中每棟教學樓的名稱,連起來就是我們新學校的校訓,教育我們要做品行端正的人,追求真善美。中間有一面五星紅旗,寄予著祖國時刻在我心中,也激起了我的愛國之心。

      黑板是我沒見過的樣子,黑板的正中間多了一塊灰白色的長方形,后來老師介紹我才了解,著塊黑板也是學校精心為我們選擇智能黑板,那塊灰白色的長方形是一塊顯示屏,是國內(nèi)最先進的教學設備。我偷偷看了看周圍同學的.神色,無一例外,都面帶驚喜之色,既覺得不可思議,又都迫不及待地想上去試一試。

      我們的班主任苗老師一項一項的給我們介紹學校、介紹教室、介紹老師們,通過短時間的接觸,我便喜歡上了這個老師,她是我見過的最親切、最活潑的老師。我暗暗下定決心,要在新的校園、在新的老師的帶領(lǐng)下,要用心學習,像校訓里面告誡我們的,要立德立行,至善至美,成長為一個有用的人。

      美麗的校園、寬闊的教室、親切的老師、友愛的同學,伴隨著瑯瑯的讀書聲,這是多么美好啊!

      這里是我們夢想起航的地方,我愛你,南陽市實驗學校!

      新學校作文 篇5

      不同于以往,步入校園,我來到了一個新中學——青璜中學。

      到了這,我仿佛魚兒放生到了新的湖泊里,興奮地游來游去。新的老師,新的同學,一個個全新的面貌如春草萌芽般悄無聲息的漸漸深入我的內(nèi)心。給我?guī)砹艘环N新奇的感受——一個全新自我誕生了。

      俗話說:“懂得東西越多,不懂的也會漸漸增多”。應接不暇的課程,恰似一股清流刷干凈了人混沌一般的大腦。我感到自己在浩瀚無窮的知識海洋里只是撿到了一粒微乎其微的沙子,還有無窮無盡的知識等著我去探索、去發(fā)現(xiàn)。

      校園里朗朗的讀書聲在“H”型大樓里回蕩著,一波接著一波,恰似水中的`漣漪一般的美麗,動人心弦;▔械男∶鄯、小蝴蝶忙忙碌碌,和著這讀書聲,襯著這明媚的陽光照耀帶來的自然秋色,讓人仿佛置身于夢幻的地步。

      “唉,聽說這學校是建在山上的哩!”不知哪來的一句話,像石頭一樣打破了已經(jīng)平靜的心情。山上?我的眼前仿佛浮現(xiàn)出自己在小山上學習的情形,雖然不知道為什么,但總覺得這幅畫面很美麗,很讓人向往。

      陽光依舊明媚,湛藍的天空只有少許白云。這里少了在小學里的童稚無知,也少了在小學里兒童的歡聲笑語。陽光透過了樹葉被撕成了點點碎金,泛著影兒,像水里魚鱗的閃光,仿佛沖去了我身上的一點稚氣!拔艺娴臏蕚浜糜有律盍藛幔俊

      “我已不再是小學生了”,我這么對自己說。舊的總要過去的,留下美好的回憶就夠了。從步入這所中學起,新的環(huán)境和新的人、事,就在等待著我一個個去發(fā)現(xiàn)、去認識、去感受。

      青璜山上出狀元,不知怎的又是一個新奇的想法如沉沒水底的泡泡似的又浮了上來,在陽光下顯得格外多姿多彩。我以此立了個目標,我將來要成為青璜令人驕傲的大哥哥來指導以后進來的新生。

      當然了,這還是很遙遠的事情。只有不斷的去努力,去適應新的課程,新的環(huán)境,新的面孔,才能更好的去塑造一個新的自己。

      朗朗的讀書聲,又一次淹沒了我腦中新奇的想法。鳥兒滴溜溜地啼鳴著,如火的太陽漸漸暗淡下來,變成了紅光映在蒼白的墻上。滿墻的爬山虎為這棟大樓增添了一絲生機,也平靜了我的思想。

      新,給生命帶來精彩。

      新學校作文 篇6

      今年暑假到荷蘭旅游,我與林布蘭、維美爾、梵谷等大師們當朋友;認識二戰(zhàn)英雄安妮?法蘭克的人生、故居、期許等;還造訪知名的阿姆斯特丹的海尼根啤酒館和歷史悠久的博物館以及海牙的席凡尼根海灘和講究和平的國際法庭,讓我大開眼界。我還吃到了他們濃稠豐富的豌豆湯、酥脆多汁的炸鱈魚、各式各樣的薄煎餅,以及他們最有名的炸薯條沾美乃滋,到現(xiàn)在我還在吮指回味呢!

      雖然玩的不亦樂乎,但畢竟我是一位學生,我還是得回來上學的;貒螅亿s緊準備完成暑假作業(yè)。這次的暑假作業(yè)和以往截然不同,因為我轉(zhuǎn)學了,而這是我從未碰過的暑假作業(yè)的形式。要開學的前幾個禮拜,我常常對自己沒信心,一度不想要轉(zhuǎn)學了,但在看到以前老師的勉勵:“天祺,我會想你的,到了新學校,可能要稍微適應一下,但我相信你一定是沒問題的`,因為不管你在哪里,你都是很棒、很有自信的孩子!”老師們的諄諄教誨都在我腦海里,提醒著我該注意的事情以及鼓勵我繼續(xù)加油。這時,我知道,我絕對不能不努力就放棄,因為師長們和爸媽一直會是我的最佳后盾,永遠支持我。我只要努力就好!

      然而心中還是對以前的同學老師還是有點不舍,而今天,我要到新學校上學了。在上校車后,我心里總是有點寂寞與不安,但經(jīng)過校車老師以及旁邊同學的鼓勵后,我逐漸安心下來。到了學校,走進教室,看見滿堂都是不認識的同學,心中的大石頭又滾回來了,我緊張走向自己的位子,沿路不斷東張西望,終于找到自己的位子之后,我倉皇的坐了下來而完全不知所措。在我還暗自希望爸爸媽媽在我身旁時,這是我的另一個媽媽淑惠老師過來拿東西給我并教我如何完成,還告訴我不會的可以問旁邊的同學。從那一刻我深深知道自己會將在新學校過得非常好,因為我有一個用心的老師及熱心的同學們。接連的幾天,在同學們的幫助、老師的鼓勵、爸媽的支持與我自己的努力下,我慢慢進入狀況,慢慢跟上老師的腳步,慢慢融入新學校的生活了!

      我相信,我之后在新學校的日子,會過得更美好、更充實,因為我有老師們的愛心與教導、同學們的鼓勵與陪伴、爸爸媽媽的支持與幫忙、還有自己的努力與堅持,我相信我一定可以成功的!

      新學校作文 篇7

      短暫的暑假生活過后,我即將成為了一名高一新生,在我每天的期盼之下,今天終于開學了!

      從老家來到縣城,短短兩個小時的路程,我既心奮又難掩激動,一路上,我無數(shù)次幻想著新學校,幻想它的模樣,心中隱隱憧憬著我未來的校園生活,

      站在新學校的大門口,首先映入眼簾的是離校門大約五米處的石碑,穿過校門來到石碑前,發(fā)現(xiàn)石碑下面是有個小型的底座,底座布滿了風吹日曬的痕跡,石碑上寫滿了模糊的字,旁邊是用四方四正欄桿圍起來,碑上設計了一個大型的棚子,聽說這石碑已有百年的歷史,欄桿上種了五顏六色的花,漂亮極了。

      穿過石碑向前走,路旁高大的樟樹像軍人站軍姿般的整齊劃一,陽光從枝丫的細縫里鉆出來打在地面上,風一吹,落在地面上的陽光也一蹦一跳的,好不歡樂。

      繼續(xù)往前行走,就見到了新學校的教學樓,一座貼滿紅色瓷磚的五層大樓和兩棟雙胞胎一樣的白色瓷磚大樓,白色瓷磚的大樓要略比紅色瓷磚大樓小。

      紅色瓷磚大樓的`正面是一個大約兩層高的大廳,大廳兩邊立著金燦燦的黃色石柱,柱子上方橫掛著迎新的祝福語,大廳里面每隔五米,就有班級老師在接待著前來報名的新生。

      手里拿著錄取通知書的我踏步進去,迎面走來一名學長。高高的學長向我開低語:“需要什么幫助嘛?找到班級了嘛?”那一刻,我的心里充滿了溫暖。原來這里處處充滿了溫情。抬眼望去,這里每個人臉上洋溢著歡樂,就連臉上那豆粒大的汗珠也閃耀著幸福的光芒。

      走出大廳,沿著方向路標的提示,我來到了一條鋪滿鵝卵石的小道,小道旁邊種滿了綠油油的小草,走過小道,來到一個小斜坡上,女生宿舍四個大字就在眼前,站在斜坡往前望去,女生宿舍呈凸字行的結(jié)構(gòu)。

      看著人來人往的宿舍,我按住自己那顆激動的心,慢慢地朝著宿舍前進,宿舍門前的柳樹迎風飛舞著,仿佛在迎接我的到來,傍晚的余暉洋洋灑灑地打在我身上,舒服極了,陽光把我奔向宿舍的影子拉得老長。

      今天無疑是嶄新的一天;今天無疑是開心的一天;今天無疑幸福是的一天;今天無疑是感動的一天!新的校園生活我來了!

      新學校作文 篇8

      剛剛初中畢業(yè),因為成績理想,我考進了自己中意的高校,相對于初中的生活,我更加期待高中生活。自打小的時候,身邊的人每每提到高中生活都會感嘆不已。

      作為一個大膽,敢于直面各種困難的我來說,我反而更加的期待,大人口中說的高中生活是怎樣的。于是,我來到了這所新的學校,帶著我的憧憬。我新奇的看著這所校園里的同學,他們的臉上相對于新生的我來說更加成熟了一些。

      稍稍大一些的,便是高三的學長和學姐了,他們各個精神飽滿,每天太陽還沒起來的時候,他們已經(jīng)早早到達教室里開始了自習。我看著高中校園里的一切很是欣喜和滿意。這里相對于我的初中學校,更上升了一個層次,這里有很大的圖書館,還有實驗室,更有有著嚴格規(guī)章制度的學生會,不僅如此,校園里的活動也更加豐富,因為高中學業(yè)繁重的'原因,我們每天都需要在校園里戴很長一段時間。所以,每次吃晚飯之后,都能夠看見體育生或者是趁著課余時間在操場上打球的男生。

      我的這所學校離家里比較遠,但是我已經(jīng)長大了,不會再像從前那樣離開家的時候哭哭啼啼,我變得更加的堅強。

      高中對比與初中,更會鍛煉我的獨立能力和自主學習的意識。在高中的學習環(huán)境里,大家都在很認真的學習,面對老師布置的作業(yè)和任務,都會有一套屬于自己的計劃。

      當然,在這所新的校園里,新的生活環(huán)境和學習環(huán)境,我也制定了一套全新的學習計劃。我認為不論是高一還是高三,學業(yè)都是一樣重要的,不能夠因為自己還在高一的階段,就開始給自己找理由,去偷懶、放松。如果不嚴謹對待自己的學業(yè)任務,到時候一定會為自己的不認真,馬虎大意付出代價。

      我把每天的學習任務和課余時間都進行了一個安排,這樣我能夠有秩序和條理地去整理知識點,有利于我學習并放松。不能讀死書,該放松的時候就要放松,該玩的時候就要盡情玩耍,勞逸結(jié)合。在高壓的學習環(huán)境下,身體的到適當?shù)胤潘,才能更好地迎接下一個階段的學習任務。

      在高中生涯里,我一定會好好努力,艱苦奮斗,考上自己理想的大學,不辜負老師和家長的期望。

      新學校作文 篇9

      漫步在贊化的校園內(nèi),讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì),寬大熱情的胸懷,也只有用心去感受她的魅力,才會發(fā)現(xiàn)她的與眾不同,無與倫比。

      在這個美麗的校園內(nèi),綠色是她的主題,不是星星點點,而是隨處可見,她不妖艷,只是默默追求著和諧,自然、樸素。卻又不失高貴,典雅。早晨,大樹在校園內(nèi)排成整齊的隊伍向我們招手,大門前,奧星門巍然屹立在甘雨廣場的中央,她殷切期望著會有更多的人才能跨過這個門檻,通往勝利的大門,奧星門前那塊巨石,上面刻著的4個大字,“立德,踐行”是每個贊化人都要遵守的規(guī)定,這幾個字不僅刻在了石頭上,也深深刻在了我們的心里,它時刻提醒我們,既要成才,也要成人。走近甘雨亭,她像一位情竇初開的少女,帶著十二分的羞澀,靜靜地站在玉帶河中,柳樹時不時隨風舞動起她淡綠色的裙擺,跳起一曲美麗的華爾茲。那清澈見底的河面里,有出淤泥而不染的荷花,正向著柳樹微笑,柳樹更羨慕于玉帶河中清波的蕩漾,玉帶河里的溪水正驚嘆于甘雨亭中的那句“贊化院教化傳千載,甘雨園時雨潤半年”,進入甘雨亭,坐在那里,伴著夏日泥土的芳香,傾聽楊柳訴說她的.苦苦思念,看著魚兒戲水時的快樂身影,荷花競相開放出美麗的花朵,輕輕捧起一杯茶,感受著昔日的古色古香,仿佛一切都置身其中,宛如人間仙境一般。如此美麗的風景,怎能不引人入勝?

      操場前,立著一塊大石碑,上面刻著的是汪老寫的一首詩,其中一句“且須珍重少年時,不負云和月”,是汪老對我們給予的厚望,我相信我們一定能像他所說的那樣,以優(yōu)異的成績來回報學校,不負爸爸媽媽的重望,像汪老那樣,成為祖國的棟梁之才!

      偌大的塑膠操場上,雖然沒有同學,但永遠不滅的是同學們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花,同學們跑步的身影,拔河時的團結(jié)一心以及做操時矯健的身姿,都像電影一樣在我眼前回放。

      國旗在贊化的校園上空飄蕩,它告訴我們是時候揚起自己的風帆,在成長的海洋里揚帆起航了,是時侯展開自己的翅膀,像雄鷹一樣搏擊長空了。我堅信,只要我們認真學習,一定會在贊化這片新天地里展示自己的才華,留下一段美好的記憶,留下我們成長的足跡。

      新學校作文 篇10

      有人說,新學校就就是一個新世界。這話一點沒錯,當我邁入新學校的那一刻,激動和喜悅一同涌上心頭,心中唯一的念頭就就是:我來到了一個新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點,在新學校重塑自我,迎接嶄新的生活。

      兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè),像兩個威風凜凜的哨兵。跨步走入大門,眼前充盈著盎然的綠意。從門口一向延伸到辦公大樓,僅就是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學校中央就是一個大花壇,里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風吹過,楊柳依依,花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼,讓我真想忘情的大聲呼喊:新學校,我來了!

      教學樓就是由白色的瓷磚鑲嵌而成的,透過明亮的窗戶能夠看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設計師的偉大,盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風輕拂,送來縷縷清香,花叢中蜂蝶相逐,更添一份生機。右側(cè)有一個書本堆砌而成的雕塑,寓意“書山有路勤為徑!

      等等,那就是什么。伴隨著我的腳步,一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾,透過它的風格能夠大概決定出這就是民國年間的建筑,能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈,在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板,上方記載著這棟房屋的.歷史:原先這棟白色小樓建于70多年前,就是當時學校師生的一處活動基地。日軍侵略我國北境時以前在那里嚴刑逼供十幾名學生和老師,讓他們交代我黨領(lǐng)導人的位置。我校師生寧死不屈,最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。

      此刻,我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風化的石板,我仿佛看到了那個火熱的年代,眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛,但他們的靈魂卻寧死不屈。在應對日寇兇殘的暴行下,他們沒有屈服,在應對明晃晃的持刀時,他們昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時我又感到深深的自豪,因為這天我站在這個校園里,就就是他們的校友,他們的同學,我們的靈魂,將永遠相聯(lián)。

      望了一眼遠處的教室,我的信心更加飽滿。在這個新世界里,我必須要奮發(fā)圖強,開創(chuàng)自我的光輝歷程。

      新學校作文 篇11

      當我步入了景炎學校,這才知道什么是人才輩出,力挫群雄。景炎的公告欄上幾乎寫滿了學科競賽的友誼成績,那扎實的文化功底,不由得讓我為之一驚。滿腦子只浮現(xiàn)出三個字:太棒了!就在我欣賞校園美景時,不知不覺,柔和的歌聲引我走進了課堂。課堂上的景象卻令我驚呆了!哦,這是我的班級嗎?

      我的眼睛瞪得滴溜圓,仿佛正在吞噬者一切。在你我班上,少了童年時的玩伴,增添了新的陌生同學,這種感覺,仿佛像是萬根鋼針扎入我的心!我的'朋友呢?我童年時最要好的玩伴呢?你們在哪?這是天意吧,是老天不讓你我重聚在一個班級。我不斷地自我安慰,可是既然你我有緣,又何不在此好好學習,好好生活呢?我努力的認識新同學,希望能填補小學的陰影。果然,我很快認識了許多同學他們不像我小學時的朋友那樣嬌慣,反而多了幾分優(yōu)雅而成熟的氣息。

      當我告別了小學時嬌慣你我的老師,卻又迎來了你我嚴于律己的初中老師。正當一股清香飄進教室的時候,我驚呆了。這難道就是你我的初中語文老師?竟這般體態(tài)秀麗,五官端莊?從她那雙炯炯有神的眼睛中,我知道了她是一位多么勤勞,多么敬業(yè)的老師;從她那銀裝素裹的外衣上,我看到了她師德高尚,愛生如子的品德。;從他那波濤似的笑容中,我懂得了什么才是做人的道理……從這位老師的言行舉止中,我便漸漸熟悉了她,她那樣優(yōu)雅文靜不正是你我學習的典范嗎?經(jīng)過打聽才知道,這是一位教書十七年的老教師。他用自己的滿腔熱血自學完了本科,最終走向了成功,這種精神,難道不是你我該學的嗎?

      每當你我打開書本,都會聞到陣陣芳香。我試著聞了聞,似乎今年的芳香比往日更加濃厚,這也就意味著你我的知識,你我的智慧伴隨著者清新的書香一起提升!

      漫步在景炎學校,無時無刻不是文明的舉止。每一天都可以看見許多同學在校園拾起紙屑,做環(huán)保工作。這一切的一切,不都體現(xiàn)了你我經(jīng)驗學子的優(yōu)良風范嗎?

      告別了你我溫馨的小學生活,卻迎來了你我嶄新的初中生活。我希望,新的初中生活,會比小學生活更加美好,更加快樂!

      新學校作文 篇12

      一轉(zhuǎn)眼,小學的生活已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)跨入了初中的大門,已經(jīng)是一名中學生了。眼前的一切對我來說是那么好奇,應對新的的教師、新的同學和新的環(huán)境,我有許多話要說。

      我的班主任教師是金教師,他既幽默風趣有學識淵博,我覺得他好象開心果,時常逗得我們哈哈大笑,可是他也有厲害的時候。有一次,同學玩乒乓球過了時,忘了上課,好長時間才回來,教師很生氣,把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”,為了緩解一下氣氛,他還說:“我以前是練拳擊的!蔽覀児笮。金教師寫字很漂亮。文章寫的也好,聽說它在很多報刊上發(fā)表過文章呢。我很佩服他!敖鸾處,好樣的,酷!我們要向你學習!笨墒,分班后,我就不在是金教師班的學生了。我的新教師是劉教師,她很嚴厲,對我們的學習從不放松,可是,她也有和藹的時候。昨日,我的眼睛里進了小蟲子,她很著急,最終,是她細心翼翼的.幫我弄出來了,我想對劉教師說:“教師,你好像我的媽媽呀!我們愛您!”

      在原先班時,我有許多新同學,我和她們相處的很好,一齊玩,一齊吃飯。到了劉教師的班級后,我又認識了許多新同學,她們學習很好。我會向她們學習的,我想對她們說:“雖然我們只相處了兩個星期,但還是好朋友,我永遠不會忘記你們的!

      我邁進了初中的大門后,我明白了,我又到了一個新的環(huán)境,那里的衛(wèi)生很好,環(huán)境很好,有許多健身器材,下課時,我們能夠去玩。無拘無束,無憂無慮,每一天就像在天堂一般歡樂。學習雖然很累,可是,有這完美的新環(huán)境,疲勞似乎一下子全都沒有了,渾身很簡便。

      初中生活是完美的是令人難忘的。我會繼續(xù)走下去,并且好好學習,報答十六中,報答所有教過我的教師和父母!因為我堅信:一個女孩子要想長成參天大樹,所具備的必須有勇氣和堅強,如果女孩子總把自我當成花朵,總有開敗的時候,女孩子就是要堅強一點。我要在那里度過完美的初中生活,為了報答所有愛我的人和愛的人我會全力以赴去努力,去拼搏,去實現(xiàn)完美的人生夢想。

      這就是我的新學校,是我成長的搖籃地,在那里,必須會給我的人生留下完美的回憶,會讓我的初中生活甜如蜜。

      新學校作文 篇13

      盼望著,盼望著,新的學期來了。一切都是生機勃勃的景象,操場上閃現(xiàn)著活躍的身姿,窗明幾凈的教室里回響著朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假,我的求學生涯翻開了新的一頁。

      到了分組的時候,我毫不費力地奪得了第五組組長一職。剛上任那天,我身穿干凈的校服,腳踏一雙運動鞋,昂首闊步地走向組長的寶座,威嚴地掃視著我的組員。就在我揚揚自得之時,一張普通的臉突然進入了我的視線:一雙小而瞇的眼睛,塌塌的鼻梁,扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙,與那張平凡而無表情的臉極不相配。我頓生反感,心想如果我們組今后有敗筆,一定是這個組員造成的。

      上課時,組內(nèi)其他同學都像吸足了養(yǎng)分的'小草,一個勁兒地搶答問題,而她卻像一個悶葫蘆,坐在位置上一動不動。老師叫她回答問題,她站起來的動作慢得像烏龜,說話也吞吞吐吐,結(jié)果一分也沒得到。這使得集體榮譽感極強的我對她越來越?jīng)]好感。

      下課時,教室里像一壺沸騰的水。這邊,一位同學正耍著魔術(shù),精彩的表演贏得了大家的喝彩;那邊,幾個女生在踢毽子,五彩繽紛的毽子上下彈跳,左右飛舞,南北回旋!昂!”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她,依然安靜地坐在位置上,看著一張數(shù)學講義。周圍熱鬧非凡,她卻“與世無爭”?粗鴬^筆疾書的她,一絲淡淡的敬意掠過我的心頭。

      經(jīng)過了一個多月緊張而充實的學習,做了幾十張大大小小的試卷后,在老師、家長和同學們的期待下,階段考試踏著沉重的腳步來臨了。

      那天,我感到莫名的緊張,似乎有些恐懼和擔心。而她,沉穩(wěn)地走進考場,每走一步,都好像是在學習的路途上踩下一個堅實的腳印,我仿佛預感到了什么。

      果然不出我所料,周一公布成績時,一切都印證了那天我的不安,我“光榮”地從組長退為副組長。而她,如蓮花一般,從淤泥中生長出來,打敗了班里所有的學習精英,考了第一名!

      我做夢也沒想到,一個相貌如此普通的女生竟然有著如此強大的學習力量!我被深深震撼了!

      “人不可貌相,海水不可斗量!边@次,我真正懂得了這句話的含義。

      新學校作文 篇14

      剛出門,就與微風撞了個滿懷,風中帶來清新的花的味道。懷著一顆好奇而緊張的心,我邁開了踏入初中大門的腳步。

      “新的環(huán)境新的人”,讓我印象最深刻的,還是我的語文老師──陳老師。

      當她邁著輕盈的步伐走進教室時,我立刻從她身上感到了讀書人才有的氣質(zhì)。只見她正了正衣,把手中抱著的書放在講臺上,清了清嗓子對我們說:“我是你們的語文老師,陳老師!睕]等我們應答,她就向大家拋出了問題:“同學們,語文是什么?”有的同學搖了搖頭:“不就是一門學科唄!”

      可陳老師并沒有責備大家的意思,反而會心一笑,說道:“這么想過于簡單了些!我們不妨把這兩個字分開理解:語,就是用語言把心中所想表達出來:文,則是對文章字詞句段到整體內(nèi)容的感悟。書是人類進步的階梯,想要學好語文,理解語文,就得多讀多看多理解!”

      哇,這個語文老師可真有學習好方法!我們不禁都點了點頭。語文老師見我們點頭,臉上的笑容像百合花一樣悄然綻放,她的眉毛彎得就像天上的弦月。她輕揚的嘴角勾勒出完美的弧線,輕聲說:“人的一生,若不走歧途就能更完美。我希望大家記往這一句話:‘你不能掌握生命的長度,但你可以擴展它的寬度’!

      聽著這么詩意且富有哲理性的闡釋,心中對老師的學識的欽佩不由得又增加了幾分!白⒁,我上課有個規(guī)矩,”老師笑著接著說道:“每天最后五分鐘要請一個同學上來講故事。大家知道是為什么嗎?”經(jīng)過陳老師的兩次點撥,大家爭先恐后地舉手,張娟說:“為了讓大家擴展知識面,讓知識更豐富一些!薄班,不錯!标惱蠋燑c點頭,“還有嗎?”鄭宇航說:“是為了讓自己更自信,給自己表現(xiàn)自我的機會!

      “對!标惱蠋熚⑿χ骸斑@個同學的想法也很不錯!總之,語文是很有趣的……”

      第一節(jié)的.語文課,就在大家的談笑風生、歡聲笑語中輕松地結(jié)束了。但陳老師和藹可親的印象已深深地烙在我的心中。

      課畢,走出教室外。有風吹過,輕搖樹葉婆娑。新的環(huán)境新的人,陳老師教會了我們學習語文的意義,更教會了我們?nèi)松囊恍┑览。她的話仿佛依然隨風縈繞在耳畔,讓我回味深長!

      新學校作文 篇15

      一轉(zhuǎn)眼,小學的生活已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)跨入了初中的大門,已經(jīng)是一名中學生了。眼前的一切對我來說是那么好奇,面對新的的老師、新的同學和新的環(huán)境,我有許多話要說。

      我的班主任老師是金老師,他既幽默風趣有學識淵博,我覺得他好象開心果,時常逗得我們哈哈大笑,但是他也有厲害的時候。有一次,同學玩乒乓球過了時,忘了上課,好長時間才回來,老師很生氣,把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”,為了緩解一下氣氛,他還說:“我以前是練拳擊的!蔽覀児笮Α=鹄蠋煂懽趾芷。文章寫的也好,聽說它在很多報刊上發(fā)表過文章呢。我很佩服他!敖鹄蠋,好樣的,酷!我們要向你學習!笨墒,分班后,我就不在是金老師班的學生了。我的新老師是劉老師,她很嚴厲,對我們的學習從不放松,但是,她也有和藹的時候。昨天,我的眼睛里進了小蟲子,她很著急,最后,是她小心翼翼的幫我弄出來了,我想對劉老師說:“老師,你好像我的媽媽呀!我們愛您!”

      在原來班時,我有許多新同學,我和她們相處的很好,一起玩,一起吃飯。到了劉老師的班級后,我又認識了許多新同學,她們學習很好。我會向她們學習的,我想對她們說:“雖然我們只相處了兩個星期,但還是好朋友,我永遠不會忘記你們的`!

      我邁進了初中的大門后,我知道了,我又到了一個新的環(huán)境,這里的衛(wèi)生很好,環(huán)境很好,有許多健身器材,下課時,我們可以去玩。無拘無束,無憂無慮,每天就像在天堂一般快樂。學習雖然很累,但是,有這美好的新環(huán)境,疲勞似乎一下子全都沒有了,渾身很輕松。

      初中生活是美好的是令人難忘的。我會繼續(xù)走下去,并且好好學習,報答十六中,報答所有教過我的老師和父母!因為我堅信:一個女孩子要想長成參天大樹,所具備的必須有勇氣和堅強,如果女孩子總把自己當成花朵,總有開敗的時候,女孩子就是要堅強一點。我要在這里度過美好的初中生活,為了報答所有愛我的人和愛的人我會全力以赴去努力,去拼搏,去實現(xiàn)美好的人生理想。

      這就是我的新學校,是我成長的搖籃地,在這里,一定會給我的人生留下美好的回憶,會讓我的初中生活甜如蜜。

      新學校作文 篇16

      入學之初,剛從小學升上巧家縣第四中學時的我,對巧四中里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學……對初中的一切都是那么新奇,大家心中迫不及待地期望看看那是一所什么樣的學校,環(huán)境如何?空間相冊名

      當秋把碎金般的陽光灑向大地、當涼爽的風將天空托得更高更遠時,我們最后在無限的盼望中投入了新學校的懷抱。走到校門口,透過欄桿看著美麗的校園,想到自己將在那里譜寫初中生活的新篇章時,心中充盈著激動與快樂!

      踏入學校的大門,一股“新”的`氣息撲面而來:新的教學樓、新的寬敞明亮的教室……環(huán)顧四周,到處清新整潔,綠樹、草地有聚有散地分布在校園,鮮花點綴其間,沁人心脾、賞心悅目,讓人感到個性舒心。校園里處處充滿著生機,洋溢歡樂。我想,在這樣安靜而又充滿和諧的校園里學習、成長,必須會感到個性溫馨吧!

      我們巧家縣第四中學有設施較為完全的學生宿舍、餐廳,有實驗室、計算機、多媒體等為一體的“愛心樓”。誠信名言

      初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造,充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程,讓我們目不暇接,課上,同學們的奇思妙想,老師的學識淵博,讓我們享受著快樂,開拓視野、探究奧秘,不斷充實自己,并且更多的展露自己的風采;初中是最幸福的,有最要好的朋友,有最熱情的老師,有我最依戀的班群眾---初一(110)班。在那里,我感受到了青春的活力,明天的期望!

      入校這些天,我已感受到了許多,也明白了許多,總而言之,今后在巧家第四中學的幾年里,我必須會發(fā)奮做得更好!

      新的學校,給了我全新的感受,感謝巧家第四中學的老師和同學,是他們的無私和友善給我們撐起了一片蔚藍的天空,愿同學們在這美麗的菁菁校園編織我們的夢想,編織我們的期望!讓我們在那里共同起航,共同收獲,共同成長!

      每當我看見天上最亮的那顆星,這就是我對110班的所有同學的祝福。它必須會帶著我的祝福飛到你們每個人的心中。好好學習,為理想而奮斗。發(fā)奮珍惜,持續(xù)那份天真的快樂。愿我們在理想的天空中越飛越高,越飛越遠!!!

      新學校作文 篇17

      哇!盼星星,盼月亮,終于盼來了新學校。

      嗯,新學校是什么樣的呢?讓我來好好研究研究!哇!建筑面積竟有2萬平方米!三棟教學樓,一棟綜合樓,食堂和報告廳,風雨連廊……四棟教學樓的名稱分別是:光之樓、啟智樓、興智樓、揚智樓。揚智樓的寓意是:智揚天下,報效中華。最讓人稱絕的是:竟有機器人,無人機,編程……還具有專業(yè)的科學實驗室,可以做聲學、力學……實驗,妙哉,狠狠地期待啦!

      哦!我簡直不敢相信自己的'眼睛!一棵棵風華正茂的大樹,清綠的葉子隨風拂過。第一棟教學樓,中間一座圓拱形的大門。大片大片的草地,增添了許多生機,多么陽光向上!清晨上學,享受陽光的洗禮,微風輕輕拂過,小草們搖頭晃腦,宛如晨讀的少年們。多么可愛!上學似乎也沒有那么鼓噪無味了呢,也沒有那么單調(diào),多好啊!

      白板上課,多好!終于不會被粉筆灰嗆得無法呼吸了。哇!那是什么——空調(diào)!太好了!終于不會有夏天午睡被熱醒的糟心事發(fā)生了,豁!這個窗戶還蠻高大上的,周圍的美景,一覽無遺。下課后,放松一下眼睛,也挺不錯的,順便找找素材。多好!課桌和椅子都是嶄新的,教室也寬敞了不少,座位倒也不擠了,再也不會因為這點小事而起爭執(zhí),傷和氣了。嘿嘿!再來個圖書室豈不是更好?操場!天。∧鞘遣賵!哎,感動至極!那正是我心心念念的操場!學習壓力大,上去跑一會兒,發(fā)泄一下,不錯的選擇!

      上課啦!上課啦!哇!我已經(jīng)迫不及待啦!老師會講什么呢?嘿嘿,好激動哦!老師也挺激動呢!用白板筆寫字還真挺不錯的!語文課,老師播放視頻,我仿佛置身于一望無際的大草原,喝著奶茶,吃著手抓羊肉。實話實說,我的肚子可一點都不安分,吵著鬧著要吃手抓羊肉呢!誒,咋辦呢?肚子好餓!

      下課嘍!放松一下眼睛吧!放眼望去,一片青綠,風華正茂!高樓林立,直插云霄!一幢幢高樓大廈,仿佛由一層薄霧遮掩住了,若隱若現(xiàn),朦朦朧朧。美!一對白鷺,并排著投向天空的懷抱,展翅翱翔,穿梭于云海之間,我猜,它們一定看到了最美的景色!行人們,步履匆匆,生怕耽誤了什么很要緊的事呢!甚至,需要一邊打電話,一邊小跑著奔向某處。!這條街一定市最熱鬧的了!充滿煙火氣!我喜歡!

      愿,大家都在新學校找到屬于自己的那束“光”。

      好好學習,天天開心!

      新學校作文 篇18

      新學校,新面貌,新生活,新同學,新教師……

      總之,一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應不了?墒,我相信,時間一長,便能適應了。

      在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友,他們都是我的同學,雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不明白要講到哪年哪月哪日呢。

      但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識,還得從報名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一1班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的教師指點迷津,我恐怕就“進得來,出不去了!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。

      我走在并不寬闊的.走廊上,腦子里回憶著教師指的方向和父母的“注意事項”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈目眩。最終,在我費了九牛二虎之力后,初一1班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學樓里。

      在開學的一段時間里,我一向感覺到學校就像迷宮一樣,我差一點就把學校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我必須已經(jīng)把地圖作好了?墒,在這樣的環(huán)境中,倒也加強了我學習地理的意識,所以,每當上地理課時,我都會全神貫注地聽講。

      全神貫注地學習,是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕!钡乜棺h了。不知是教師講課精彩,還是我聽得太認真,我上課時競不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。

      來到食堂,那里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋“結(jié)點”,人們里三層外三層地把“結(jié)點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼,七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去,幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到:“不要慌,一個一個慢慢來,每人都有份。”可是,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,被擠來擠去,不知要過多久才能打到飯。

      友好的同學、和藹可親的教師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的學校,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。

      我相信,在今后的日子里,必須還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。

      新學校作文 篇19

      嗅著書本的香味,我踏入新的學校的大門,說不出激動和些許緊張,也許是因為我成為了初中生的原因。踏入校門我仿佛褪去了小學生的稚氣,一下子有了學習的緊張感和奮發(fā)向上的動力。

      進入一(3)班教室我隨便找了一處落座。環(huán)顧四周,這周圍竟然整潔干凈,誰能想像這是一間“沉睡”了一個暑假的教室呢?再看墻上一塊塊墻版上面都是富有哲理的名句“讀書能改變?nèi)说膶挾群秃穸取、“腹有詩書氣自華”……能在這樣的氛圍里學習,讀書是一件美妙的事情。不是別人,這都是我們史老師提前幾天到學校來打掃精心布置的。想到這里我心里不由得感動了,老師這么布置清理教室會不會很期待我們的到來?這么良好的`學習環(huán)境和這么有心的老師,我們有什么理由不好好學習呢?

      語文課上史老師用發(fā)自臟腑的話告訴我們閱讀和寫作的重要性,并開展了“大閱讀”和“作文成長會”兩項活動,為的就是讓我們所有人都愛上閱讀和寫作。

      數(shù)學課上單老師用幽默風趣的語言形象地比喻出復雜的數(shù)學概念,“正數(shù)就是男生,整數(shù)是戴眼鏡的人,正整數(shù)不就是帶眼鏡的男生嘛!蔽乙幌伦泳团巳咧g的區(qū)別。

      英語課上廖老師用英語和我們對話,第一節(jié)英語課的主題就是大家用英語進行自我介紹,“Whan’syourname?””Whan’syourage?”就這樣同學生爭先恐后的介紹著自己,同時盡力的秀著自己的英語才學,整節(jié)英語課活躍、有趣,還有點刺激。

      好了,以上都是我上過的課程,上了初中就得來點和小學不一樣的對不對?不然怎么證明我已經(jīng)不是那個小孩子呢?

      說來就來。

      生物、地理,為什么把兩門科目一起來講呢?因為它們有一個共同點,都是用一種新奇的方式來上課————-大課。所謂的“大課”,就是將內(nèi)容用廣播的形式在每個班級播放,再加上一些課件和講義就好了。這種授課形式我在小學可沒見過,聽說別的學校還沒有呢。

      歷史課,放在最后是因為它更加“神奇”,教歷史的是我老爸。我一直害怕這節(jié)課的到來,因為我擔心爸爸會故意的點名我回答問題,那樣我會感到非常尷尬。然而我的擔心是多余的,老爸用他特有的“歷史”味的普通話從遠古時期“北京人”開始講起,開啟了我們探索歷史的興趣。

      經(jīng)歷了一天的學習可以回家歇一歇,我認為:可以,這很完美。

      這就是我的新學校,我們將在這里開始新的中學之旅。

      新學校作文 篇20

      新學校,新面貌,新生活,新同學,新老師……

      總之,一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應不了。不過,我相信,時間一長,便能適應了。

      在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友,他們都是我的同學,雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。

      但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識,還得從報名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學一樣,背著我的新書包,穿著我的.新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一?一班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津,我恐怕就“進得來,出不去了!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。

      我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈目眩。終于,在我費了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學樓里。

      在開學的一段時間里,我一直感覺到學校就像迷宮一樣,我差一點就把學校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強了我學習地理的意識,所以,每當上地理課時,我都會全神貫注地聽講。

      全神貫注地學習,是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕!钡乜棺h了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認真,我上課時競不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。

      來到食堂,這里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋“結(jié)點”,人們里三層外三層地把“結(jié)點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼,七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去,幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到:“不要慌,一個一個慢慢來,每人都有份!笨墒,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,被擠來擠去,不知要過多久才能打到飯。

      友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。

      我相信,在今后的日子里,一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處

      新學校作文 篇21

      新學校新老師新感受· 當我們向小學六年級的生活手告別時,中學的大門正向我們招手 。新的生活讓我們向往,新的集體把我們召喚,我們像小鳥一樣張開翅膀,滿懷理想地向著藍天自由飛翔。

      當我們走向一個新的班集體時,就開始了我們新的生活。在一個團結(jié)友愛,互幫互助的班集體中,我們結(jié)交了許許多多的新同學,一起伴隨著我們成長,讓我們在成長的過程中充滿了快樂。

      當我們邁進中學的大門時,就意味著新的生活即將開始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧!初中的新生活也充滿了許許多多快樂新鮮事。如對老師的尊敬,對同學之間的友誼,軍訓感想等等。

      雖然我在初中生活的時間還不長,但我卻親切地感受到了老師,同學們的熱情,關(guān)愛,這些事讓我難以忘懷,。第一次上課的時候,我就特意注意老師的那一雙帶著“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉(zhuǎn),像一束燦爛的陽光在綠荷上來回轉(zhuǎn)動;又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤上溜個不停。當老師轉(zhuǎn)過頭來時,目光正好與我相碰,我一驚,立刻低下頭來,想躲開老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能!在短暫的一瞬間早已照到我心中,溝通了我們的心靈。我突然間來了靈感,老師的眼睛像是電視里的探照燈,又好像童話中的寶鏡。從老師的.雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學富五車;從他那雙曾批改了無數(shù)作業(yè)本的手可以看到他對同學們所付出的汗水;從他那一張帶著微笑的臉,可以看出他對教育事業(yè)的追求與熱愛。

      對于老師的尊敬與熱愛還表現(xiàn)不出初中新生活,在于軍訓中發(fā)生的這么一件事,真是讓人記憶猶新,回味無窮,更是讓人哭笑不得。

      有這樣一次,教官正在訓話時,說道:“一個人只有在艱辛的環(huán)境中才能磨練一個人的意志。如果連三天,不,兩天半的時間都堅持不了,就算不得一名軍人,至少不是一位合格的軍人,更談不上是一個有毅力,耐力,不怕苦的人,總之,一句話,如果:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹!”不知是誰在后面接了一句,說:“如果不經(jīng)歷喝水,怎么會上廁所!”我們先是一愣,然后哈哈大笑。但這位同學當然少不了他的苦頭,立刻出列,馬上開始50個俯臥撐,但不得不讓人敬佩這位同學的承受能力,依然笑嘻嘻地,好像還挺高興。

      初中生活新體驗讓我至今想起,還是忍俊不禁地發(fā)出內(nèi)心的笑。初中生活新體驗會讓我一生難以忘懷,成為我心中最美好的回憶!

      新學校作文 篇22

      據(jù)說“上有天堂,下有蘇杭”,國慶里,我去了“中國第一水鄉(xiāng)”周莊,周莊是一個美麗的地方。

      剛進周莊,就像進入了明朝字畫的世界。一道寬闊的小河隔開了兩岸,岸邊的樓屋緊湊地挨在一起,樓前掛著一個燈籠或一個彩旗,像是用來招呼客人的。清澈河水順著水流往前流,一陣陣“嘩嘩”聲,河水拍打著岸邊的石塊,翡翠色的河岸頓時泛起了一陣陣碧波。一艘艘小船穿梭在小河之上,耳邊傳來船娘們美妙的歌聲。小路也是石頭鋪成的,雖然只是窄窄的,卻連通了整個周莊。

      接著往前走,時不時會看見一座座小橋,周莊有許多小橋,其中最絕的要數(shù)“雙橋”了。雙橋是由兩座橋連接成的,兩座橋造型不同,連接起來變得更加別致了。岸邊的游客會拍下這幅畫面,或者跟雙橋留個影,作為永久的.紀念。有的人感嘆這個震撼人心的時刻,有的人夸獎古代工匠的神奇智慧。透過橋洞,向遠望去,遠處一副柳橋翠綠的景色,岸邊的人家比比皆是,真是美極了。

      隨著人流的擁擠,我們參觀了張廳和沈廳,張廳是一戶姓張的人家買下來的,里面很大,全是一些明朝時候留下來的稀有字畫,我們看了個個都睜大眼睛,無不佩服這些字畫的精辟和模樣。

      聽說沈廳旁邊有一家百年老店,是賣萬三蹄的,說到萬三蹄,里面還有一個有趣的故事呢。話說:明朝那會兒,是由朱元璋統(tǒng)治天下的,有一次,朱元璋要去一個首富的家里去做客,這就是沈三萬,沈三萬見皇上來了,熱情地招待,并且親自下廚,為皇上炒了一手豬蹄,沈三萬滿臉笑容地請皇上品嘗,皇上一嘗,覺得口味鮮嫩,味道好極了。為了刁難一下沈萬三,朱元璋裝作疑惑的樣子問沈萬三:“這道菜的名字叫什么?”沈萬三剛想回答豬(朱)蹄,但轉(zhuǎn)念一想,如果講豬(朱)蹄的話,不就冒犯了皇上嗎,我不就得判重罪了呀!于是他看了看自己的大腿,靈機一動,回答道:“回皇上,這道菜的名字是沈家特有萬三蹄!”皇上聽了,笑了笑 ,賞了沈萬三幾萬兩黃金,沈萬三為此逃過一劫!

      我走過去買了一個萬三蹄,味道還真跟這個故事里講的一樣呢!

      因為國慶里面人太多了,我們還玩的不是很盡興,下次如有機會,我一定要再一次瀏覽周莊的美景。

      新學校作文 篇23

      迎來了六年級,我們也迎來了新學校。

      暑假時,我就好奇新學校建成什么樣。曾遠遠瞧過一回:大致形體已經(jīng)建成,那高大宏偉的建筑物,幾乎遮掩了我視野的三分之一。它,背靠連綿起伏的青山,前傍一條緩緩流動的小溪。呀!我的心中充滿了憧憬。

      熬著熬著,開學啦!隔著十幾米遠觀校園:紅白相間的大樓,流行的拱形門洞兒,它們絕對嶄新,無一絲污跡呢!

      大步跨進校門,陽光暖暖的,如一床薄被,輕輕蓋在我的身上。

      “廣納英才,匯聚眾智”的廣智樓,一旁為報告廳一一挺先進,還安裝了電梯!右邊,啟智樓。一到三年級的教室都在那邊兒。拱形門后,眼前一片青翠。小草,你擠我,我擠你,郁郁蔥蔥。它們被小徑整齊地劃分成幾塊。

      穿過小徑,眼前出現(xiàn)了兩棟樓。前邊:啟智樓,后邊是揚智樓。這兩棟都設計成了七字形,聽說是為了吸取陽光。之間連著兩條直線,名曰:風雨長廊。用來給同學們遮風擋雨,要是裝上了擋風玻璃,冬天就不用受冷風侵襲了。

      飽覽了校園風光,我也應回到教室了。大步竄上樓梯,走進教室,一套套嶄新的`桌椅整齊地擺放著。入座后,開始上課了。新式的學習機,老師帶我們體驗!打開學習機,點開PPT。嗯,嫵媚的丁香花、美麗的鄂溫克族姑娘,一望無際的柔美草原……一個個浮現(xiàn)在我的眼前,他們還帶上了解析呢!

      這里實在比沿江校區(qū)先進許多,無障礙衛(wèi)生間,專供行動不便的師生使用。開水間水龍頭按從高到低的水溫順序排列著。這樣,很冷的冬天,也能喝到熱水了,窗戶用的都是最新款的推拉窗。

      下課了。我們一改往常的打打鬧鬧,三兩個湊成一團,欣賞著窗邊美麗動人的景色。窗外湖水猶如一顆顆綠色的寶石,碧綠的湖水,飄著的浮萍,猶如一個個調(diào)皮的小娃娃,它們似乎做著游戲,一會兒跑向左,一會兒跑向右。湖中一些忽飛忽落的白鷺,潔白的羽毛,優(yōu)雅的身姿……他們撲扇著大翅膀,在天空中自由飛翔,岸邊樹木蔥蘢包圍了房屋。紅瓦白墻,墻上附滿了青苔。遠方一幢幢高樓聳入云天,背后飄著朵朵白云。一旁的大山,被淡藍色的霧氣所遮擋,如同害羞的姑娘,扯上了一條紗巾。從那忽明忽暗的陰影中可以看出,山那邊樹木遮天蔽日。

      學習在這美好的環(huán)境里,鞭策著我們和美相隨,逐夢而行。

      新學校作文 篇24

      新學期開始,我們迎來了新校園,新學期,校園變得更加美麗整潔,環(huán)境優(yōu)雅,依山傍水,課余生活更加豐富多彩,妙趣橫生。

      以前的操場是一片大草坪,每到夏天,哪兒都是蟲子,我們課余活動時很不方便,操場上的球門只是一個鐵框而已,十分簡易;一下雨就無法踢足球,因為操場會變得十分泥濘,沒有打羽毛球的地方,乒乓球臺也只是幾個水泥臺,籃球桿銹跡斑斑,籃球場只是水泥地而已。

      一到雨天,操場上全是泥,根本沒法走人,而現(xiàn)在,我們有了優(yōu)質(zhì)的塑膠操場和塑膠跑道,課余時也有了活動的地方,操場中心是個綠色的足球場,上面鋪著綠色的假草坪,有四個球門,我們也有了踢足球的地方,在操場旁,我們有了羽毛球網(wǎng),和新的乒乓球臺,羽毛球網(wǎng)十分結(jié)實,非常美觀,乒乓球臺換成了鐵的,也很漂亮,我們還有了籃球場,籃球桿也十分結(jié)實,在操場周圍有一些樹,環(huán)境十分優(yōu)美,有許多同學會去操場上踢足球跑步,在操場旁,也有了同學們活動的身影。

      我們的教學樓也變了,以前的教學樓上面沒有漆油漆,現(xiàn)在我們的教學樓上漆上了棕色的漆,變的十分美觀。

      在教學樓里,兩邊的教學墻上,貼上了校規(guī)校訓,兩邊的樓梯下,貼上了名人名言,老師辦公室的地面上,鋪上了地板,變得美觀,以前是不鋪地板的。

      我們的教室,以前是沒有電子白板,,墻面上刷的是白漆,沒有墻群,老師的講桌是木的,我們的圖書角也只是一個藍色書袋。后來,我們有了電子白板,教室里漆上了墻群,名人名言版也換成了新的,我們還有了學習園地,老師的講桌換成了新的',前后門換成了新的,圖書角換成了漂亮的書架,還有了一些活動器材,放在另一個書架上,在教室外的墻上,貼上了書香園地,我們有了良好的學習環(huán)境。

      今年學校還開放了圖書館,里面鋪上了地板,每到下課時,同學們都去那里看書,要知道以前圖書館是不開放的。

      這就是我們的新校園,美麗而整潔。學生彬彬有禮,老師和藹可親,一片祥和的景象。新學期,新校園,新起點,一切都變成了新的,我們在美麗的新校園中學習,活動,奔向美好的未來……

      新學校作文 篇25

      今天下午我們?nèi)ケ拘6喙δ軓d上課,老師帶著我們順便參觀了一下剛剛裝修完的新校園。

      我們校園的圍墻原來是紅色的,上面長滿了爬山虎,顯得非常的臟,現(xiàn)在圍墻被刷成鮮艷的藍色,爬山虎已經(jīng)沒有了,現(xiàn)在已經(jīng)被綠綠的小樹取代了,校園變得干凈了許多。我抬頭向窗戶一望,哇!原來的鐵窗變成了嶄新的塑鋼窗,我們以前關(guān)窗時得爬到窗臺上,把手伸到窗外才能關(guān)上窗戶,原來在四樓那里沒有護欄,非常危險,而且紗窗向里開時有時還會撞到同學的頭,現(xiàn)在我們只要在窗臺下就能關(guān)上窗戶,真是太方便了!教室里還種了許多植物,比以前好看了許多,屋里顯得又明亮又美麗。教室里增加了許多可以放圖書的架子,每個班級都有了自己的圖書角。

      樓道也大變了樣,五顏六色漂亮極了。每層的拐彎處都新增了展示區(qū),展覽同學們五花八門的優(yōu)秀作品。一層走廊里展示的是同學們的.手抄報,二層是美術(shù)畫,三層是葉子畫及五谷畫。我最喜歡的是三層的作品了,有一幅葉子畫作品名字是孔雀?兹傅念^是用小圓樹葉做的,頸部用一片柳葉做成,身子是用一片扁的樹葉做成,尾巴用許多扁扁的樹葉一片片拼成的,孔雀身上和尾巴周圍還用紅色葉子點綴了一下,孔雀的腳丫是用楓葉做的,十分好看,真沒想到一些普通的葉子被同學的巧手一加工,就做成了一件件精美的工藝品。還有一幅五谷畫是用豆子粘的我們的校訓"德如玉,智如泉",用普通的豆子可以做成我們的校訓,真是太棒了!

      從教學樓出來,路過小操場時我驚喜的發(fā)現(xiàn)那里新添了幾個青花瓷做的缸,里面有紅色的小金魚,還有綠綠的水葫蘆?吹剿镄〖t金魚自由自在的在水葫蘆旁游來游去,我真是開心極了。

      校園煥然一新,我想都沒想到,我們校園被布置的如此美麗,謝謝您!我們敬愛的高校長,是您給我們創(chuàng)造了一個優(yōu)美的學習環(huán)境,我們一定會加倍地努力學習,不辜負您對我們的期望。不過我還是有一點點的遺憾:我們五年級在分校,一到四年級我們沒有在這樣漂亮的校園學習,我們剛一搬走校園就大變了樣,心里還真是有點兒酸酸的呀。

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