關(guān)于快樂的作文800字（通用40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于快樂的作文800字，歡迎閱讀與收藏。
快樂的作文 篇1
付出，又為何不是一種快樂？為什么醫(yī)生救活了一個(gè)瀕臨死亡的病人而快樂，為什么老師為一個(gè)學(xué)習(xí)落后生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后，成績提高了，會(huì)洋溢出一種發(fā)自心底的微笑？這些都是因?yàn)楦冻觥Ｓ枞嗣倒�，手留余香，付出何嘗不是一種快樂？在我過去的幾年里，許多事就證實(shí)了，付出，是一種快樂，就拿這件事來說吧。
那年，我正在上三年級(jí)，早上媽媽給我一把鑰匙，對(duì)我說：“兒子，晚上我和爸爸都要加班，十點(diǎn)才回來，你用這把鑰匙開門吧，記住，別丟了。”于是，媽媽在鑰匙上系了一條帶子，掛在我的脖子上。那天的最后一節(jié)課是體育課，老師為了鍛煉我們的體能，就讓我們長跑一千米，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我奮力拼搏，獲得了第一名的好成績。
放學(xué)了，同學(xué)小明和我住在一個(gè)小區(qū)，我們結(jié)伴走回家，一路上有說有笑，到了小區(qū)才發(fā)現(xiàn)脖子上的鑰匙丟了。小明看我急得像熱鍋上的螞蟻，便一邊安慰我一邊問我：“你在什么時(shí)候鑰匙還沒丟？”“在體育課前還在的�！蔽蚁肓艘粫�(huì)，果斷地說�！澳菍�(duì)了，肯定在操場(chǎng)上丟的�！蔽覀儽阋宦沸∨苋チ藢W(xué)校。在操場(chǎng)上，我和小明分頭找鑰匙。我弓著背，低著頭，趴在地上尋找，那慢慢吞吞的速度就像蝸牛在長四百米的環(huán)形跑道上爬一樣，頭一會(huì)向左轉(zhuǎn)，看看左邊有沒有，一會(huì)又把頭向右轉(zhuǎn)，看看右面有沒有。大約十五分鐘過去了，我越來越急，頭上的'汗也越來越多。突然，聽到了一聲歡快的呼喚聲：“你快來啊，找到鑰匙了�！蔽衣牭搅诉@個(gè)喜訊，如百米沖刺一般，沖了過去。只見小明滿臉笑容，激動(dòng)地甩著一根帶子，帶子上的那把鑰匙正是我的。在回去的路上，回想起剛才他找到鑰匙時(shí)那高興的樣子，我內(nèi)心一直有一個(gè)疑惑：他找到了我的鑰匙，他為什么這么快樂？在我家的樓道口，我問他：“為什么你找到我的鑰匙時(shí)，如此快樂”“因?yàn)槟憧鞓�，所以我快樂�。 毙∶餍χf道。那一刻，我呆住了，我好像懂得了什么。
經(jīng)過了幾年的歲月，許多事我已經(jīng)淡忘，但那件事，永遠(yuǎn)忘不了，特別是那句話：你快樂，所以我快樂。一輩子我也忘不了。
快樂的作文 篇2
對(duì)我來說，運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)不需要任何理由。
一個(gè)深愛著運(yùn)動(dòng)的小子，體育成績卻僅僅在及格線附近徘徊。這恐怕說出去誰也不信，但這確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我的身上。運(yùn)動(dòng)的原因只有一個(gè)——快樂
足球篇
即使我沒有C·羅納爾多的腳下技術(shù)，即使我沒有梅西的盤帶能力，即使我沒有貝克漢姆一箭穿心的射術(shù)，即使我連進(jìn)球也少的可憐——僅僅4個(gè)而已，但這并不影響我對(duì)足球的熱愛。
第一次接觸足球是在2002年世界杯時(shí)，中國隊(duì)的糟糕表現(xiàn)激起了我們?nèi)嗳说膽嵟谑俏覀円恢聸Q定自己打一屆“世界杯”，我懷著好奇的心態(tài)參與其中，從此一發(fā)不可收拾。即使我們?nèi)疾粫?huì)踢球，即使場(chǎng)面混亂，即使在內(nèi)行們看起來十分幼稚，但參與其中的時(shí)候，快樂已經(jīng)附身。
4個(gè)進(jìn)球，都有運(yùn)氣的成分，說通俗點(diǎn)就是“瞎貓碰上死耗子”，但我并不因此而消沉。反而深愛了它長達(dá)四年。我甚至想正經(jīng)學(xué)足球，但都因種種理由未能實(shí)現(xiàn)。而五年級(jí)時(shí)，因“小升初”的壓力，我暫時(shí)告別了足球，而這一告別，卻是我踢球生涯的終點(diǎn)。
如今，我的足球早已在某個(gè)角落積滿灰塵，球友越來越少，技術(shù)已大不如前。我已向球迷的群體靠攏。足球帶給我的歡樂，已經(jīng)留在了我的記憶深處。
籃球篇
記憶中，闊別足球后，我轉(zhuǎn)而向籃球靠攏。而喜歡上籃球純屬偶然。兩年不到的時(shí)間，對(duì)我來說，是一個(gè)成長過程的艱辛開始。
五年級(jí)時(shí)，偶然的一場(chǎng)比賽，偶然的出場(chǎng)機(jī)會(huì)，偶然的絕殺進(jìn)球。偶然之間，我突然喜歡上了籃球。
運(yùn)球，投籃，搶籃板球，封蓋……這些成為了我們每天下午的必修課。及時(shí)并不那么正規(guī)，即使在內(nèi)行們看來幼稚地?zé)o以復(fù)加，但是當(dāng)我們?nèi)硇牡赝度肫渲袝r(shí)，我們可以忘記任何的'不快與煩悶。我們?yōu)榱丝鞓�，并不�?huì)管太多。
也許是我們以快樂為主的心態(tài)，注定了我們的實(shí)力不會(huì)很高，在與其他班的對(duì)抗中總是輸?shù)靡粩⊥康�。因�(yàn)槲覀兇蚯蛑挥幸粋�(gè)理由——樂在其中。
如今的我已經(jīng)不是兩年前的我了，即使我的技術(shù)還是那么青澀，還是那么“菜”，班里幾乎沒有人看好我，但始終有一天，我會(huì)用行動(dòng)證明自己。痛苦是成長中必須邁過的坎，但我不會(huì)屈服，因?yàn)槲矣幸活w快樂的心，一切都是快樂使然。
結(jié)束語
生活百變，快樂永恒。無論身處何時(shí)何地，快樂都是永遠(yuǎn)的主題，isn’tit？
快樂的作文 篇3
快樂是無處不在的，每個(gè)人都有自己的快樂，它們就像點(diǎn)綴在黑夜畫卷上的小星星，數(shù)不勝數(shù)。特別是我，一個(gè)懂得尋找快樂的小女孩，每天都很快樂。
那是一次選拔跑步運(yùn)動(dòng)員的比賽。在班上，我跑步也算不錯(cuò)了，參加這次比賽，肯定是能被選上的。我正洋洋得意時(shí)，該我上場(chǎng)了，沒想到正要做準(zhǔn)備時(shí)，我的鞋帶卻散了，哨聲快要響起了，我忙亂中隨便系了一下，而此時(shí)，周圍的同學(xué)卻已像離弦的箭，早已“射”出好遠(yuǎn)了，我沒想到她們也有幾下子，就趕緊沖上去，腳底下像抹了油似的，快跑了起來�？熠s上她們時(shí)，我定睛一看，沒想到和我跑的竟是班上數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)健將：張珂沁和繆如怡，一定是因?yàn)槲覀儙讉�(gè)個(gè)子都矮，所以分到一個(gè)組來了，我來不及多想，打算先超上幾個(gè)人再說，這時(shí)全班同學(xué)都在為我加油，我飛似的一口氣超過了三個(gè)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，歡呼聲一陣高于一陣，可我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，腳步明顯緩慢了下來。終于到終點(diǎn)了，我一下子累倒了，但心里卻格外高興，因?yàn)槲覜]想到同學(xué)們那么支持我，全都為我喊加油，真讓我感動(dòng)。但是心里仍不免有些失落，同學(xué)們那么努力為我加油，我卻得了第三名，但很快，我就丟掉了這份失落，因?yàn)槲业目鞓穪碜杂谕瑢W(xué)的支持與鼓勵(lì)。
還有一件事，你聽了也一定覺得有意思。
夏天來臨了，小舅媽給我們送來了幾個(gè)大西瓜。同來的.小表弟看到我正在玩弄汽車，嚷著不肯走，盯了我手中的遙控器好久，才對(duì)我說：“銘銘姐姐，給我玩玩好嗎？”我一邊點(diǎn)頭，一邊將遙控器遞給他，他的兩眼像看見了什么寶貝似的，好像在發(fā)光，還沒等我教他怎么玩，他按著遙控器，追著汽車沖出了我的房間。我正想拿出飛機(jī)繼續(xù)玩時(shí)，他就哭喪著臉進(jìn)來了，原來我的汽車被他掉到樓下去了，他怕我罵他，急哭了，沒想到我非但不傷心，反而高興極了，連忙下樓去撿。因?yàn)槲覌寢尣蛔屛业綐窍氯ネ�，現(xiàn)在可以趁這好機(jī)會(huì)，玩一陣子了。瞧，我就是這樣，能尋找到別人沒有的快樂，這是一份額外的快樂。
柳樹發(fā)芽，我發(fā)現(xiàn)了，找到了快樂；小蝌蚪出世了，我發(fā)現(xiàn)了，尋找到了快樂……雖然快樂有時(shí)會(huì)和我們捉迷藏，但只要去尋找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，其實(shí)快樂無處不在，只要你用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，快樂就會(huì)每天陪伴你左右。
快樂的作文 篇4
今天早晨，趁著溫暖的陽光愉快的來到外婆家，才剛到家門前，就聽見那么熟悉的聲音：“萬哥哥，你過來了，”他高興的叫著，有隨著到家告訴了外婆他們。那么可愛，我的堂妹，他才八歲，但是說話依然有些沙啞，因?yàn)樘焐诘纳咸啪陀幸粋�(gè)小缺陷，所以說話不是很清楚，不過我們都已經(jīng)習(xí)慣了，即使這樣，但她又是多么的活波，可愛，愛玩，小孩子都愛玩吧！他緊緊的拽著我的手，歡快的說“我早就知道你要來了！”“哦！你怎么知道的？”我就問。“你剛剛給我爺爺打電話時(shí)我聽見了”�！芭叮≡瓉硎沁@樣呀！”他更加緊緊的拽著我的手，要我陪她玩剪刀石頭布，玩跳遠(yuǎn)……
下午，外婆，外爺他們都上坡去了。她非要我和她一起玩。我也只好接受了，因?yàn)榧依锞臀覀z，她就讓我陪她一起玩石頭剪刀布。“誰贏了就跳一步，看誰先跳到那邊就算贏，”他大聲的給我解說著�？粗悄樕夏切腋５男�，我也就跟她一起笑著。我們從這邊跳到那邊，開始了，我們唱著“石頭剪刀布，我們一起跳”到了最后關(guān)頭，眼看我就要輸給他了，該我跳時(shí)，我就一步打垮過了終點(diǎn)。
然后他又讓我跟她一起翻跟斗，他先給我說，用手撐著地，翻過身子，轉(zhuǎn)過去再站起來，就可以了。緊接著她有不停的再跟我做示范，然后我就很矯情的.說：“可是，我不會(huì)呀！”他說著“我可以教你啊”，接這她又再次的給我做了幾次示范，叫我學(xué)著做一下，然后我就用手“抓”著地面，爬了過去，站起來，我就笑著說：“是這樣吧，太簡(jiǎn)單了！”后來他就直笑著“不是這樣子的，叫要伸直”。后來把她氣得簡(jiǎn)直啞口無言了。他有跟我講了好多他在學(xué)校的趣事，讓我們笑了好久。她指著那可高大而又筆直的樹對(duì)我說：“你知道那是什么樹嗎？”“不知道耶！”我疑惑的說著�！澳鞘谴宏枠�，結(jié)出的果實(shí)還可以吃呢！把她放在菜里，可好吃了，味兒可香了”她嘹亮的說著。
好久沒有這么開心過了，今天，似乎又讓我回到了童年時(shí)光，那是的我一樣，一整天就玩。那時(shí)的我無憂無慮，而如今……
多想回到童年時(shí)光，并永遠(yuǎn)停留在那時(shí)。
快樂的作文 篇5
走在荒涼的羊腸小道上，蕭瑟的秋風(fēng)迎面吹來，枯樹上的寒鴉大叫一聲，我不由得裹緊了衣服，加快了腳步，同時(shí)一手插進(jìn)口袋里摸索著，希望找到什么特別意義的東西來鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。當(dāng)摸到一個(gè)有些溫?zé)岬臇|西時(shí)，我不由得愣了一下，隨機(jī)思緒飄到了遠(yuǎn)方。
一年前的一個(gè)梅雨時(shí)節(jié)，我收起雨傘走進(jìn)教室，就聽見了一陣若有若無的哭聲。是誰在哭？只見同桌低頭輕聲抽泣著。我走過去輕輕拍了拍她的肩：“同桌，你怎么了？”小婧抬起一張布滿淚痕的臉看著我，卻不開口。經(jīng)過我再三追問，她才遲疑著輕聲問我：“你愿意聽我說嗎？“嗯嗯！”我毫不猶豫的點(diǎn)頭，坐在她旁邊，聽她慢慢的講。原來，她今天早上不小心摔倒了，弄臟了褲子，被媽媽責(zé)罵了一頓，她很傷心，又不由得想起了心里埋藏的傷心事，忍不住哭了起來。真是沒想到，看似柔弱的同桌心里居然有這么多事。她抽噎了好一會(huì)兒才平靜下來，紅著眼眶開口：：“謝謝你，現(xiàn)在我感覺好多了�！蔽也]有說話，只是看著她，忽然問：“那你現(xiàn)在快樂嗎？”她瞪大眼睛看我，似乎很詫異我為什么這樣問。好一會(huì)兒她才說：“談不上快樂，也談不上難過�！蔽艺f：“那這樣吧，現(xiàn)在我告訴你一些事讓你快樂，以后你有什么不開心就來找我。”她先是愣了愣，眼圈慢慢紅了。她問我：“真的嗎？”我對(duì)她這種反應(yīng)很奇怪，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)啊，我們是朋友嘛！“謝謝你，同桌�！彼f著，緩緩朝我綻開了一個(gè)燦爛的笑容。那一笑，仿若云開日出，百花齊放，冰雪消融，我不由得看呆了，反應(yīng)過來后講了起來。她聽得很認(rèn)真，有時(shí)會(huì)哈哈大笑。等講完后，我問她：“你現(xiàn)在覺得快樂嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯嗯，謝謝你。”
后來我們成了最好的朋友，每當(dāng)她有不開心的事就會(huì)告訴我，我就把我的快樂傳遞給她。我們一起度過了一段最美好的.歲月。
我收回思緒，慢慢掏出他送給我的禮物—一個(gè)雛菊模樣的項(xiàng)鏈。還記得她臨走時(shí)眼眸帶笑：“即使我不在，你也要把快樂傳遞給別人哦，我的同桌。”我握緊項(xiàng)鏈，心里一片溫暖，眼前的景象也不再那么可怕。同桌，我一定會(huì)記住你的話，傳遞快樂。
快樂的作文 篇6
不要抱怨自己的生活枯燥無聊，用樂觀的想法面對(duì)生活，快樂的生活，你好發(fā)現(xiàn)世界因快樂而變得與眾不同。
愛走極端的人，是世界最苯的人，總覺得自己什么都有，什么都很順利，叛逆的心理，成為成長的絆腳石，因此，覺得生活很沒有情趣，很希望學(xué)會(huì)制造快樂。
其實(shí)，在生活中，每一個(gè)人都在為自己制造快樂，興奮的細(xì)胞會(huì)引導(dǎo)你走向幸福的道路，那是最理想的也是我�；孟氲囊环N境界，自幼就羨慕那些有自由的人——成人，所以總是在嫉恨他們，要是仔細(xì)的想一下，成人的生活也并不是很好過的，他們也有自己的憂愁，就像媽媽說的一樣的，“世界上沒有最幸福的人，也沒有最悲傷的人，只有自己制造快樂，才是最大的財(cái)富”。
記得小的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人望著夜空，看著天上的星星，那時(shí)候就在想，星星也孤獨(dú)嗎？星星也會(huì)不開心？星星也有流淚的時(shí)候？那時(shí)的志愿就是想變成一顆星星，讓自己身上的光芒全部都散發(fā)出來，雖然比不上太陽，但也很自豪，也很快樂，印象最深的，還是我與母親在童年里的笑聲，笑的多么的自然，多么瀟灑，還記得一些兒童玩的游戲，像“騎馬”“開飛機(jī)”……，都是我們快樂的歷史，也許這就是快樂留下的.足跡。
一首歡樂頌，讓我成為了一個(gè)有故事的孩子，在告別童年的時(shí)候，很是難過，就好象小寶寶丟失了自己心愛的玩具一樣，這時(shí)，媽媽又一次的告訴我說，要自己制造快樂，能再一次品味到甜甜的滋味。當(dāng)我站在馬路旁的時(shí)候，看著來去匆匆的車輛和人群，突然，從對(duì)面跑來了一個(gè)小姑娘，她手里拿著一束鮮花，微笑的對(duì)著我說“笑一個(gè)”，這個(gè)夢(mèng)，我已經(jīng)做了不下10次了，她好象天使一樣，給我?guī)砹藲g喜、興奮、樂觀、快樂的精神食糧，如果快樂是空中飛的蒲公英的話，一旦你抓住它，千萬別松手，因?yàn)槟鞘强鞓返姆N子。
制造快樂，是為自己的天空增添一條七色彩虹。
制造快樂，是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
制造快樂，是為自己的夢(mèng)想增添一分祝福。
讓我們播撒快樂的種子，演奏快樂的樂章，用快樂之筆寫下一句希望的話語，讓你的空間充滿陽光。
快樂的作文 篇7
快樂是什么，不同的人對(duì)快樂的感受各有不同。有的人聽到一首優(yōu)美的歌感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂……
我愿意為那些懷抱孩子的人讓座，為那些年逾古稀的老人讓座。一聲“謝謝”，內(nèi)心就有了一種當(dāng)自己幫助了需要幫助的人之后的那種滿足，不是言語所能表達(dá)的。我想這也是一種快樂。
記得有一天放學(xué)回家，我象往常一樣上了一輛每天乘坐的5路公共汽車。車上有些擁擠，我找了個(gè)座位邊上的位置站著，心里想：等座位上的人下車，我就有座位了。果然，在下一站，座位上的`人下車了，我趕緊坐在了那個(gè)位置上，心里正暗暗竊喜今天的好運(yùn)氣�？蛇@時(shí)，上來一位年過花甲的老奶奶，我心里猶豫了一下，站了起來，把座位讓給了老人�！澳棠�，您請(qǐng)座�！蹦棠毯芨屑�，笑笑說：“謝謝你，小朋友！”我微微一笑，仍站在了老地方。
汽車緩緩地行駛著，我扶著欄桿漫不經(jīng)心地回憶起學(xué)校里與同學(xué)課間打鬧的情景。突然，“吱——”一個(gè)急剎車。我還沒回過神來，身體已失去重心，“撲通”一聲摔倒在地上。小腿狠狠地磕在車門旁的階梯上�！把剑『锰�！”我捋起褲腿一看，皮磕破了，滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲，我痛苦得差點(diǎn)流出眼淚。這時(shí)旁邊一個(gè)阿姨見狀馬上把我扶起來，拿出紙巾，按住傷口，幫我止住血。坐在椅子上的戴眼鏡的叔叔也連忙讓出座位。“小朋友，來！快坐下！”我滿心感激地道了聲：“謝謝！”叔叔笑笑說：“要小心點(diǎn)喲！以后坐車要拉住扶手哦�！薄斑@么大的書包沉不沉呀，快拿下來放在我這里吧�！崩夏棠桃碴P(guān)切地幫我拿下背在肩上的書包。
坐在座位上，這時(shí)我的心里好像涌進(jìn)一股暖流，覺得好溫暖！那是一種快樂幸福，無法形容的感動(dòng)。想不到我一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)卻贏得了這么多人的關(guān)心和幫助。我細(xì)細(xì)體會(huì)著屬于自己的那份感動(dòng)，這時(shí)我忽然對(duì)快樂有了深深的感悟：付出是微不足道的舉手之勞，在幫助別人的同時(shí)，你已贏得大家的尊重和幫助，也收獲了一份快樂。
現(xiàn)在，每當(dāng)我?guī)椭藙e人，別人甜甜地對(duì)我說一聲“謝謝！”時(shí)，我總會(huì)感到快樂。讓我們帶著感恩的心，去關(guān)心和幫助身邊那些需要幫助的人。付出一點(diǎn)愛，收獲一份快樂，何樂而不為呢？
快樂的作文 篇8
對(duì)于一個(gè)人來說，快樂的活著就是成功的人生，所以誰都會(huì)渴望自己能夠的擁有快樂，然而快樂卻不是人人都能擁有的，于是有的人開始怨天憂人，怪上天不偏愛自己，怪命運(yùn)多桀，抱怨事業(yè)不順、家庭不和……其實(shí)這些都不是你不快樂的決定因素，真正決定你快樂與否的只是你自己！
快樂其實(shí)是一種心境，一種精神狀態(tài)�？鞓钒l(fā)自你內(nèi)心，你可以隨時(shí)創(chuàng)造一種“我很快樂”的心境，大多數(shù)人要多快樂，就會(huì)有多快樂。如何才能使我們獲得快樂呢？
微笑：如果你一直使自己的情緒處于低落的狀態(tài)，例如你肩膀下垂、走起路來雙腿仿佛有千斤重似的，那么你就真會(huì)覺得情緒很差。你要是一臉哭相，沒有人愿意理睬你。那么要怎樣改變呢？很簡(jiǎn)單，你只要深吸口氣，抬起頭來挺起胸，臉上露出微笑，并擺出生龍活虎的架勢(shì)就行了。微笑和打哈欠同樣會(huì)傳染的，如果你真誠地對(duì)一個(gè)人展顏而笑，他實(shí)在無法對(duì)你生氣。
放松：快樂的人總是這樣對(duì)自己說：我覺得快樂，我會(huì)在各方面干得越來越好，我會(huì)越來越快樂。你反復(fù)地對(duì)自己說一些話，如“我很放松”、“我很平靜”等等，時(shí)間久了這些話就會(huì)進(jìn)入你潛意識(shí)中。
憶趣：現(xiàn)在，我們一起來嘗試一下幻想愉快的`心理圖像。首先，放松你的下巴，抬起你的臉頰，張開你的嘴唇，向上翹起你的嘴角，對(duì)自己說“憶些趣事”。把快樂圖像化，像一部電視片一樣對(duì)自己播放，這就是愉快的心理圖像法。
大聲講話：受壓抑的人說話聲音明顯地細(xì)小，表現(xiàn)得自信心不足，一點(diǎn)也不快樂。所以你要盡量提高你的音量，但不必對(duì)別人大聲喊叫。你只要有意識(shí)地使聲音比平時(shí)稍大就行。
抬頭挺胸：你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些遭受打擊、被別人排斥的人走路都拖拉拉很懶散，顯得很邋遢，完全沒有自信。另一種人則表現(xiàn)出超凡的信心，他們走起路來比一般人快，像是在短跑。抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你會(huì)感到快樂滋長。
利用自己的優(yōu)點(diǎn)：假如有人告訴你：“你在電話里很會(huì)說話”。你認(rèn)為這沒什么了不起。然而要知道，有許多人都覺得這么做非常困難，因此這的確是你值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)。快樂的來源是發(fā)現(xiàn)并利用你的真正的優(yōu)點(diǎn)，這使你的自我意識(shí)變得更加美好，你也就愈快樂。
快樂的作文 篇9
小時(shí)候，從窗外斜射進(jìn)來的陽光中尋找快樂，總認(rèn)為，空氣中飄浮的物體，是使人開心的小精靈。長大后，抬頭看看棉花糖似的云朵兒，總感覺我擁有了那么多，我是那么快樂。
猶如一場(chǎng)春雨，滋潤了我的心。從小便去學(xué)美術(shù)的`我，其實(shí)并沒有多了不起的作品，只是愛拿著一支粗粗的2B鉛筆在本子上亂涂鴉。一次午飯前，二姨來我家吃飯，見我盯著本子苦苦思索著，便問我：“寶貝，干什么呢？”我指指本子，告訴她我要參加美術(shù)比賽，但不知該畫什么，而且媽媽老說我畫畫是亂畫，就沒了心情。二姨沒再說什么，只是向我投以鼓勵(lì)的眼神，我接受到了不起訊號(hào)，沒頭沒腦地畫了起來，結(jié)束后，我看了看不怎樣的作品垂頭喪氣，二姨競(jìng)湊過來說：“這是我見過最美麗的畫�！蔽伊⒖逃辛诵判模孟耢`感冒了出來，失落感逃跑了。再畫時(shí)，自然順手了，��！我擁有多么美的一句話��！
猶如一米陽光，笑照亮了我的心。那次去外公家玩，無聊時(shí)在電腦上打字，其實(shí)是寫笑話。完成了一個(gè)作品后，我讓外公看，他看完后競(jìng)說無聊，我很不甘心，又讓外婆看，她仍說無聊，我氣極敗壞地讓爸媽也看，他們居然都不約而同地說無聊。我覺得自己好失敗呀。突然，妹妹來了，她爬到椅子上看著看著就笑了出來，是銀鈴般的笑聲。我不解地問她笑什么，她說：“這個(gè)笑話好好笑�！闭f著，還用手按著肚子，就呆了，也緩緩露出了微笑。��！我擁有多么美的一抹笑��！
猶如一縷清風(fēng)，愛吹遍了我的心。12歲的生日終于到來了，我坐在干凈的桌子前，等待家人的到來，終于，沉悶的腳步聲響起，我打開門，大家如約而至，都笑臉盈盈。我坐回凳子，爸爸也端出了好菜，聽懂著香噴噴的好菜，大家突然拿出了給我的禮物，我差點(diǎn)噎著。收過禮物，我連連道謝，看看堆在一旁的禮物，我不禁開心了起來，這就是大家對(duì)我的愛么？好溫暖，啊！我擁有多么美麗的幾份愛呀！
是的，我擁有了那么多，快樂自然也多，我是那么快樂�；仡^，轉(zhuǎn)身，我微笑著，原來，會(huì)使人快樂的精靈就在身邊。我擁有，我快樂！之所以擁有，因?yàn)槲铱鞓罚?/p>
快樂的作文 篇10
我是個(gè)有收藏癖的孩子。
不愛郵票，不愛古幣，不愛瓷器，我偏偏喜歡收藏橡皮、賀卡、發(fā)夾這些看似絲毫沒有收藏價(jià)值的東西。
表哥笑我太傻——收藏那種不值錢的東西能有什么用；爸爸批評(píng)我不懂事，給我加了個(gè)“玩物喪志”的罪名。
可我仍然樂此不疲，不斷地給自己的收藏“添磚加瓦”。
就像“飲中八仙”的李適之喜歡收藏酒器那樣，我一度為多姿多彩的芭比娃娃而瘋狂。當(dāng)李適之如數(shù)家珍地念著“蓬萊盞、海川螺、*子卮、幔卷荷……”時(shí)，我一邊給自己的芭比娃娃梳妝，一邊親昵地喚著她們的名字：“映湖、暮雪、晴嵐……”朱唇黛眉，金釵玉墜，綠衫紅袖，每一種最光彩奪目的形象皆由我在她們身上表現(xiàn)出來。一切的一切，就只差她們能從“宮殿”里走出來，和我說話了。
偶爾，在書上看到了這樣幾行句子：“所謂美人者，以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態(tài)，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心�！蔽掖笙策^望，不顧一切地認(rèn)為這句子是專門寫給我的芭比娃娃的，恨不得把它鐫刻在書桌上，以供時(shí)時(shí)欣賞。
表哥去北京上學(xué)后，常給我來信。一次，信中夾了幾片雁棲湖畔的紅楓葉。我愛不釋手，從那時(shí)開始了收藏樹葉的詩意之旅。
趁著初秋時(shí)節(jié)，我在公園、大街、小區(qū)內(nèi)徘徊，尋找落葉的'倩影，并日日夜夜盼望著深秋的到來。于是，桐葉、銀杏葉、楓葉以及許多我叫不上名字的樹葉躺進(jìn)了我的抽屜，我的房間也仿佛染上了一重朦朧的金色，散發(fā)著秋日清新的芬芳。
我還學(xué)著唐朝人紅葉題詩覓知音，在樹葉上抒寫自己的心情�！跋闹列潞慑�，蜻蜓偏宜晚”，“水深水淺搖畫船，山濃山淡染青嵐”這些既無格律又無意蘊(yùn)的句子都是那時(shí)寫的。不過，知音沒有找到，收藏樹葉倒如酒釀一般，越來越濃。
每當(dāng)有人要求觀看我的收藏品時(shí)，我都驕傲地把它們展示出來，就像展示一樣偉大的藝術(shù)珍品似的，并給參觀者介紹收藏它們的歷史淵源。
如今已時(shí)過境遷，收藏對(duì)我來說，已成為兒時(shí)最快樂的事，我再次想起我那可愛的收藏品時(shí)，我的嘴角都會(huì)掛著微笑。不僅僅是收藏品，收藏的快樂也會(huì)永遠(yuǎn)同它們一道，珍藏在我心中。
快樂的作文 篇11
有人說，快樂是解出難題后的喜悅；有人說，快樂是幫助別人后的幸福；還有人說，快樂是家人團(tuán)聚時(shí)的溫暖。而我說，快樂是比賽中取得優(yōu)異成績后的自豪。在我生活的百寶箱里，就收藏著這樣的快樂。
我從小就開始學(xué)習(xí)彈奏古箏，經(jīng)過我日復(fù)一日，年復(fù)一年的刻苦練習(xí)，我的琴技日益提高。有時(shí)練琴，還會(huì)進(jìn)入忘我的境界。于是，在四年級(jí)的暑假，我報(bào)考了古箏十級(jí)考級(jí)。那天早上，我很早就趕到了考級(jí)地點(diǎn)——寧波愛菊藝校，在那兒緊張得等候著考級(jí)的來臨�！罢�(qǐng)考古箏十級(jí)的同學(xué)在這兒排隊(duì)�！甭犃瞬ヒ魡T宣布后，我和幾個(gè)同學(xué)排成一列跟隨著那位阿姨走上了樓。
走在二樓的走廊上，我的心砰砰直跳，心中仿佛揣著一只小鹿，自己都能聽到自己的心跳聲�！巴鯐允|，你一定要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定……”我在心中默默地對(duì)自己說。當(dāng)我走進(jìn)了那個(gè)考級(jí)的教室，就聽到了悅耳的琴聲。
有的同學(xué)演奏完一曲后，得到了老師的一致好評(píng)，領(lǐng)取了優(yōu)秀證書。這時(shí)，我就會(huì)想：我一定也會(huì)像她一樣好，領(lǐng)取優(yōu)秀證書，不用擔(dān)心，我一定可以的，加油！還有的同學(xué)卻由于緊張發(fā)揮失常了，出現(xiàn)了彈錯(cuò)、忘譜等一系列情況。我心里就會(huì)想：如果我也緊張發(fā)揮失常怎么辦？那我這一年的努力就會(huì)付之東流了。如果真的'這樣的話，肯定還要努力一年啦。
“下一個(gè)，1012”我的思緒被老師的叫聲拉了回來。我假裝鎮(zhèn)定走了過去，心里卻比誰都緊張。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉開了序幕。輕輕撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲就從指尖緩緩流淌出來�？技�(jí)的曲子是《打虎上山》，琴聲鏗鏘有力，仿佛我就是武藝高強(qiáng)的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力盡；打得它奄奄一息；打得它無力反抗。此時(shí)此刻，我也陶醉在其中。當(dāng)我仿佛從山岡上走下來時(shí)候，曲子也落下了帷幕。我抬起頭，看到了評(píng)委們不變的面容，我的心抬到了嗓子眼，難道是我彈得不夠好。我站起來鞠了一躬，走上前去。老師遞給我一張紙，我低頭一看，啊，是優(yōu)秀證書。就這樣，在這場(chǎng)與自己比賽的十級(jí)考級(jí)中，我取得了令自己自豪的成績。
四年級(jí)的暑假，我贏得了比賽，通過了十級(jí)考級(jí)，從而收藏了這一份快樂。
快樂的作文 篇12
我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著“過家家”；又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺(tái)燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水�；氐轿堇�，看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的'斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會(huì)，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)�？墒�，我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由�？墒�，為了這一時(shí)的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長大了，更讓我對(duì)“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。
在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。
是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔(dān)更多的事，讓自己在成長中收獲知識(shí)、朋友、樂趣！
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂！
我成長，我快樂！
快樂的作文 篇13
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，越來越多的人更注重對(duì)精神層面的追求，卻又往往事與愿違，為什么？只因他們太過注重物質(zhì)駕奴精神，他們以為開奔馳，去音樂會(huì)感受藝術(shù)的魅力，為心愛的人購置一套漂亮的行頭……所有這些都要有豐厚的物質(zhì)條件為基礎(chǔ)，所以拼命工作，拼命賺錢，到最后腰包鼓了，心卻空了，發(fā)自內(nèi)心的那種歡笑越來越少了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)幸福竟離自己愈來愈遠(yuǎn)……
如何才能求得一份內(nèi)心的.祥和與愉悅？如何才能在這個(gè)充滿誘惑的年代里不迷失自我？營造一個(gè)良好的人際關(guān)系是最重要的，本人不才，僅能以自己簡(jiǎn)單的閱歷送上幾點(diǎn)供大家參考：
一、以簡(jiǎn)單的真誠對(duì)待虛偽的復(fù)雜。其實(shí)我們生活著的每人都是具有多面性的，再加上每個(gè)人的生活習(xí)性、人生觀、價(jià)值觀都不盡相同，那么你也就沒有必要要求別人對(duì)你如你對(duì)他一樣，世上沒有絕對(duì)對(duì)等，常言道：“吃虧是�！保辛诉@種思想，你也就不會(huì)計(jì)較那么多，把原來復(fù)雜的事簡(jiǎn)單化，久而久之，別人也會(huì)認(rèn)定你這種人值得信任，誰又能說你的付出沒有回報(bào)呢？
二、知足常樂、永保童心。人的欲望是無極限的，如果說不懂得節(jié)制，那么你就會(huì)永遠(yuǎn)活在追逐當(dāng)中，你的心靈也就一刻不得安寧，永遠(yuǎn)活在一個(gè)累字當(dāng)中。忙過累過之后，我們時(shí)常都會(huì)發(fā)出這樣的感慨：如果我們長不大該多好呀！其實(shí)你錯(cuò)了，我們無法阻止的是歲月，但我們卻可以把握我們羈蕩的心。是貪欲迷住了我們的眼睛、我們的心。貪欲少一些，快樂多一些，每天醒來對(duì)自己說聲“我很快樂”，那么你就會(huì)很快樂！
三、時(shí)常懷著一顆感恩的心，保持一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)雖然充滿競(jìng)爭(zhēng)，充滿爾虞我詐，但我們?nèi)砸嘈湃诵员久溃灰覀儗W(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人身上都會(huì)有閃光點(diǎn)，有值得你接納、學(xué)習(xí)的地方。對(duì)別人的每一個(gè)善舉都要懷著一顆感恩的心，懂得贊美別人，你才會(huì)得到別人的認(rèn)可。
總之，套用一句俗話那就是，生活其實(shí)就是一面鏡子，你對(duì)它笑時(shí)它才會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑。人生短短數(shù)十載，一定要讓自己快樂！
快樂的作文 篇14
快樂是什么？醫(yī)生說：“快樂是使自己的病人康復(fù)�！苯處熣f：“快樂是看到學(xué)生茁壯成長�！碑嫾艺f：“快樂是自己的作品能被眾人認(rèn)可�！甭眯屑艺f：“快樂是捕捉迷人的風(fēng)景�！薄�
我卻說：快樂要經(jīng)過苦的醞釀。
人們常說：“苦盡甘來”，“梅花香自苦寒來”，“一份耕耘，一份收獲”，在苦海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)歡樂和幸福的彼岸。古語云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”我們高中生讀書，不也是一樣嗎？古人云：“十年寒窗無人問，一朝成名天下知。”但我卻說：“沒有今天刻骨銘心的苦，哪來明天人生的輝煌，民族的振興呢？先苦后甜，于是有“頭懸梁，錐刺骨”，有“鑿壁借光”，有“王冕夜讀”，他們吃得苦中苦，方為人上人。這苦，苦得甘愿，苦得幸福，以苦為樂未嘗不是一件快事。
快樂在于心靈的感受。有人說：“只要擁有金錢，擁有權(quán)勢(shì)，就不愁沒有快樂�！逼鋵�(shí)不然，快樂并不是吃喝玩樂的簡(jiǎn)單拼湊，也不是個(gè)人私欲的滿足。財(cái)富擁有者有時(shí)并不快樂，紙醉金迷、花天酒地?zé)o法與快樂畫等號(hào)。拿破侖擁有了一般人夢(mèng)寐以求的一切——榮耀，權(quán)力，財(cái)富等等，然而他卻說：“我的一生中，從來沒有過快樂的日子。”而海倫·凱勒是個(gè)雙目失明而且又聾又啞的殘疾人，可她以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦，認(rèn)為生活是多么的美好！
快樂在于平凡。勞模李素麗說：“別人的快樂就是我的快樂�！倍嗝春�(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語，卻道出了她的高尚、善良，以及她體味快樂的.真諦。其實(shí)快樂并不需要苦心尋找，也不需要學(xué)富五車，腰纏萬貫，一本書就能使愛學(xué)習(xí)的人快樂，一個(gè)微笑就能使孤獨(dú)的人快樂，一句慰問的話語能使失落的人快樂，快樂就是如此平凡。
從古至今，紛繁復(fù)雜的文化醞釀出了各種各樣的快樂觀：孔夫子見“有朋自遠(yuǎn)方來”即“不亦樂乎”，五柳先生愛讀書，“每有會(huì)意，便欣然忘食”；醉翁飲酒而意不在酒，“在乎山水之間也”；更有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高貴。
我們要細(xì)心體味快樂的真諦。昨日的創(chuàng)造便是今天快樂的基礎(chǔ)，今日的奮斗將是明天快樂的源泉，只要你奮斗不息，勇于創(chuàng)造，相信快樂將永遠(yuǎn)伴隨著你。
快樂的作文 篇15
校園的快樂是什么呢？
早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上聽從著老師的指揮跑步，邁著整齊的步伐，用矯健的身姿一步步邁向終點(diǎn)。我們?cè)趧傞_始跑步時(shí)體力很差，被訓(xùn)練的苦不堪言，經(jīng)常出一身的汗，腿也痛得不行，并且我們的體育分當(dāng)時(shí)才二十多。那時(shí)，我常常聽到身邊的同學(xué)在不停地抱怨。我想：我們干嘛每天都活得這么累呢，這樣的被訓(xùn)練到底有什么意義呢？但是想歸想說歸說，我們依然努力地堅(jiān)持完成著老師對(duì)我們的要求。過了許久時(shí)間，我的身邊已漸漸聽不到了對(duì)于跑步的的牢騷聲。這是因?yàn)樵谖覀兊呐ο�，我們的體力得到了很大的'提升，又一次體育考試，我們竟都得到了四十多分，同學(xué)們都開心地笑了。
這十幾分的跨越，得益于我們的老師，得益于我們的努力。在辛苦的努力之下，成績的提升就是我們的快樂。
在學(xué)校中，更重要的是成績。我們步入到了九年級(jí)，隨著知識(shí)面的增長，作業(yè)也隨之增多。晚上熄了燈后，隨處可以見到拿著手電筒正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。盡管學(xué)校為了保證我們的休息讓我們?cè)琰c(diǎn)睡覺，但每個(gè)同學(xué)都知道，這是拼搏的一年，將決定我們的未來，每個(gè)同學(xué)都不愿落后于他人，都在比著學(xué)，都有一股不學(xué)到十二點(diǎn)堅(jiān)決不睡覺的奮斗精神。
可相反，仍然有一部分同學(xué)，整天優(yōu)哉游哉，不思進(jìn)取，上課竟然還睡覺。面對(duì)這樣的同學(xué)，如果我們?nèi)袼麄兊脑�，他們反而還會(huì)狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。
但面對(duì)這兩種行為又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？我們不言而明。老師曾對(duì)我們說過一句話：“人在做，天在看�！笔前�，取得優(yōu)異的成績就是對(duì)那些努力的同學(xué)的最好安慰，也是使他們感到快樂的原因。
我們接觸更多的便是我們?cè)诎嘀械耐瑢W(xué)，我們從不認(rèn)識(shí)到相識(shí)再到熟知。這中間，也許會(huì)有一些小煩惱，會(huì)有一些磕磕絆絆，但這其中也有幸福，也有開心。學(xué)校就像是一個(gè)大集體，把我們緊緊聯(lián)系在了一起，在生活中，同學(xué)總是帶給我們?cè)S多突如其來的歡樂。例如：幽默的笑話，爆笑的動(dòng)作等等。我們也在這之中增進(jìn)了友情，使校園生活變得更豐富多彩。
校園的快樂并不是什么高深的問題，它存在于我們的身邊，有時(shí)只要你留心一下就能發(fā)現(xiàn)它。汗水的揮灑，成績的提升，同學(xué)間的小幽默都是我們的快樂生活，讓我們?nèi)ジ嗟陌l(fā)現(xiàn)它們，享受它們吧！
快樂的作文 篇16
我一直在尋找快樂，而快樂就在我身邊，伴我度過一個(gè)又一個(gè)春秋，一個(gè)又一個(gè)年頭。
每天，我背著書包，穿著整潔的校服，梳理好干凈的頭發(fā)，清清爽爽地去上學(xué)。在別人眼中，我上著好學(xué)校，做著好學(xué)生，有著父母的寵愛，親朋好友贊許的目光，是一件多么幸福的事。然而，在這像打印機(jī)一樣每天重復(fù)著同樣的生活里，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，父母永遠(yuǎn)告訴你——只有成績，只有目標(biāo)，只能前進(jìn)。別人無法透過你那光鮮、亮麗的外殼，看到你那顆隱藏著孤獨(dú)、無奈的心，那顆已被封上枷鎖的心。只有獨(dú)自承受著這一切，默默承受著這一切，更可悲的.是，父母并不理解我們。每天當(dāng)你拖著疲憊不堪的身體，邁著沉重的步伐走進(jìn)家門時(shí)，他們只會(huì)抱怨你又回來得那么晚，疑神疑鬼，連一句“你回來了呀，累了吧，歇會(huì)吧”這樣關(guān)心的話語都沒有。一味地在學(xué)校里盲目地學(xué)習(xí)，心中堆積了太多太多的不滿與煩悶，漸漸地變得不再笑容滿面，而是愈來愈憂郁，愈來愈沉悶。也許，童年時(shí)的快樂已消失得無影無蹤了，笑聲已漸漸遺失在夢(mèng)里，快樂已深深淹沒在心底，無人重視。
快樂，到底在哪里？是在于本身嗎？問問自己，你是否笑看人身，樂觀、積極地面對(duì)一切？你是否覺得困難也是一種考驗(yàn)，一種磨練？當(dāng)清晨的陽光透過雨露灑滿你的臉龐時(shí)，清新的空氣撲鼻而來，你是否覺得這也是一種幸福，一種美妙。也許，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，快樂，也很簡(jiǎn)單。
和朋友一起去放飛心靈，欣賞一下曼妙而神奇的大自然，傾聽大自然的歌聲，回味大自然的淳樸，你也會(huì)覺得頓時(shí)心曠神怡。在大自然的懷抱里大口大口地吮吸花的芬芳，在柔軟的草地上打滾，摘一朵小野花別在發(fā)隙上，笑吟吟地和湖水打個(gè)招呼，感受一份完完全全、只屬于在大自然中的快樂。
田野里，碧綠的菜畦一望無際，金黃的菜花在微風(fēng)中盡顯溫柔，風(fēng)中還摻加著淡淡的麥香。坐在皂莢樹下靜靜地聽著一個(gè)個(gè)動(dòng)人而傳奇的故事，讓頭發(fā)盡情在耳邊飛揚(yáng)。小溪緩緩地流著，仿佛在吟唱著童年的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋�！�
突然發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好，天是這么的籃，白云是這么的悠閑自得，我——原來是這么的快樂。
快樂的作文 篇17
小時(shí)候，快樂是件簡(jiǎn)單的事。
小時(shí)候的我們天真無邪愛玩愛吵愛鬧，一點(diǎn)點(diǎn)小小的給予就能夠讓我們感到滿足，讓我們感到快樂，讓我們感到世界上最幸福的事業(yè)莫過于此。
糖？甜滋滋的，含在嘴里，甜在心里。和朋友們?cè)谝黄鹕舷聦W(xué)，在一起玩耍，偶爾拌拌小嘴，小打小鬧。在這樣的時(shí)光里成長，我們過得多么匣意，多么快樂，就像嘴里喊著糖塊一樣。是那樣甜，那樣美好。
小時(shí)候的我們活潑可愛天真童趣�？偸亲鲆恍┳屓朔艘乃嫉氖拢腥诵Φ煤喜粩n嘴。我，就看到過這樣一篇文章：
一個(gè)五六歲的小孩每次看到孵出來的小雞都感到很稀奇。心想：但不是用來吃的嗎？怎么會(huì)有小雞出來呢？為什么媽媽給我吃的蛋里又沒有小雞呢？這一個(gè)個(gè)的問題總是圍繞著他，讓他小小的腦子里塞滿了一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)小雞是雞媽媽孵出來的，于是他也效仿雞媽媽想把小雞孵出來。
這樣類似的事情我們不也經(jīng)常做嗎？
長大后，簡(jiǎn)單是件快樂的事。
長大后的我們快樂不在是件簡(jiǎn)單的事了。我們多了一些煩惱，多了一些憂愁，多了一些心事，不再像小時(shí)候一樣藏不住事，什么都和別人說，現(xiàn)在的我們和以前恰恰相反，我們寧愿憋在心里也不愿去找人述說，是我們親手將快樂拒之門外，讓快樂變得復(fù)雜起來。
藥？苦苦得，吃在嘴里，哭在心里。和朋友們待在一起，每每為一些小事而互相猜疑，互相指責(zé)，讓我們的友誼大打折扣，讓我們之間的信任逐漸減少，就像我們生病時(shí)吃藥一樣，感覺苦苦的。
長大后的'我們，想的事情多了，烤魚事情的心思稠密多，讓我們不能像小時(shí)候一樣把快樂當(dāng)成簡(jiǎn)單的事來看，而是要把簡(jiǎn)單當(dāng)成快樂的事來看。只有事變簡(jiǎn)單了，我們才不會(huì)去胡思亂想，才會(huì)就覺得一切是那樣的美好，才會(huì)讓自己放松下來，不用時(shí)可武裝自己，把自己弄得疲憊不堪，而無法去享受世界的美好，去享受大自然的清新。
小時(shí)侯的我們，就像紅茶，熱烈熱奔放，讓快樂變成一件簡(jiǎn)單的事，而長大后的我們，是綠茶，只能在別人看不到的陰涼處，固守著心中那一絲涼陰，讓簡(jiǎn)單變成一件快樂的事
快樂的作文 篇18
“一份快樂你把他傳遞出去他就將變成雙倍的快樂。一份憂愁你想別人訴說它，他就將變成一半的憂愁”是的就像貝多芬說的那樣。
對(duì)于人來說最好的感情就是喜悅與快樂。這種感情使人忘我。使心中的一切都煙消云散。但是如果將這種快樂傳遞下去那么他人也會(huì)變得喜悅與快樂。
給我印象最深的快樂就是小時(shí)候練自行車。小時(shí)候自己笨手笨腳的學(xué)什么都會(huì)比別人慢。別人一分鐘學(xué)會(huì)的東西我需要兩分鐘或是更長的時(shí)間才能學(xué)會(huì)。練習(xí)騎自行車的基本功就是打單腿。光是這一個(gè)基本功我就練習(xí)了N長的時(shí)間。后來開始能自己上自行車。一開始車子有人扶著我不至于摔倒。但是新手上路事故是在所難免。第一次我慌里慌張的和“柴禾垛”來了一個(gè)“愛的親吻”。
雖然失敗但是我堅(jiān)信滴水石穿。于是我坐上車子還是有母親扶著這次我騎的飛快我覺得我會(huì)了。于是我開始有些得意洋洋但是很快我就嘗到了苦頭。騎的太快轉(zhuǎn)彎沒轉(zhuǎn)過去“殺”到別人家的苞米地去了。再次嘗試總結(jié)前幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這次媽媽也不會(huì)在后面扶著了我只好大膽的往前沖結(jié)果剛騎出去幾步遠(yuǎn)側(cè)翻了。前幾次媽媽在后面扶著等我騎起來才撒手所以我沒摔。沒想到這次不扶竟然變成了這樣。說罷太陽便偷偷的落下山去。
到了夜晚我早早睡了決定明早早起練車。一夜仿佛一眨眼間，第二天我早早的起來練車。第一次騎出了一點(diǎn)小意外。第二次我竟能快速的轉(zhuǎn)彎。而且一連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎也不會(huì)摔。
此時(shí)我十分的喜悅我終于學(xué)會(huì)了。我付出了這么多努力我終于學(xué)會(huì)了。于是我決定一個(gè)人獨(dú)自享受這份快樂、但是時(shí)間一長我發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)誤的.。這樣我非但沒有感覺到快樂反倒有些抑郁。終于在一天實(shí)在忍不住這一切了。我將這些事情告訴了我的伙伴們。反倒覺得心里快樂不少。我向他們?cè)V說我是如何學(xué)會(huì)的，如何做到的。他們完全融入了我的情感當(dāng)中隨我一起快樂。
事實(shí)證明快樂是需要分享的。如果我不與伙伴分享或許不會(huì)快樂。有時(shí)候共享也不是壞事至少它讓我們變得更快樂了。
如果一份快樂乘以13億那么小快樂就變成了大快樂，如果一份憂愁除以13億那么就是一分小憂愁。
快樂的作文 篇19
我在閱讀中得到快樂！
你是秦時(shí)的明月，溶溶銀輝中點(diǎn)染多少報(bào)國情。
你是邊疆的胡笛，聲聲哀鳴中飽含多少征夫淚。
你是雄偉的泰山，座座絕巘上抒寫多少凌云志。
道不完悠悠華夏文明，品不盡闕闕唐詩宋詞，歷經(jīng)這些歲月，風(fēng)霜雨雪，閱盡人間，嬉笑怒罵，悲歡離合。漸漸疲倦的心靈卻在閱讀中一下子被激活，在閱讀中我得到了快樂。
孤獨(dú)的歌者———李白
不知是誰，在萬里河山中抓住“疑”的奇觀；不知是誰，在玉盤珍饈中硬是“停杯投箸不能食”；不知是誰，在人生百態(tài)中高唱“天”的自信；不知是誰，在今日明月中決定“明朝散發(fā)弄扁舟”———————
是你，是你——————
你有萬丈的豪情卻不能傾訴，你有滿腹的宏志卻不能實(shí)現(xiàn)，無奈立足之難，四處碰壁，你憤懣自傷！但命運(yùn)注定你不是個(gè)只會(huì)舉杯銷愁的莽夫，讓所有的不快都隨風(fēng)去罷，你依然是你！你讓高力士脫靴，貴妃捧硯，你讓天下人敬仰！你孤獨(dú)那又怎樣，你這樣一位歌者，繡氣一吐，便是半個(gè)盛唐，孤獨(dú)是何等不堪！
閱讀著你，我懂得了，豪放就是快樂！
悲情的雨蝶————李清照
你在夏日的荷塘中誕生，便有了“驚起一灘鷗鷺”的寫照；你在清晨的菊?qǐng)@中誕生，便有了“簾”的哀愁；你在秋日的細(xì)雨中誕生，便有了“尋”的無奈—————
為何你的命運(yùn)如此多折呢？
你這只悲情的'雨蝶呀，在黑暗中柔弱得讓人心痛，無情的雨點(diǎn)撲打著你，你不放棄，始終挺起柔弱的身軀，撲扇著翅膀，只為尋覓那雨過初晴的一縷清香，你凄苦呀！可你終不肯放棄，品味著世間的艱辛，讓多情的文字在唇齒間游弋，細(xì)細(xì)咀嚼，留給后人無限的眷戀。你一直守候著，守候著雨后的第一抹陽光，守候著屬于你自己的一朵花。
閱讀著你，我懂得了，執(zhí)著就是快樂。
不斷閱讀者你，細(xì)細(xì)品味著你，膽小的我學(xué)會(huì)了勇敢，平凡的我懂得了珍惜。我要的只是一株草，你卻給了我整片草原；我要的只是一條溪流，你卻給了我整個(gè)大海；我要的只是偶爾的豁然開朗，你卻給了我所有的快樂。感謝你，文學(xué)，我會(huì)不顧沿途的山高水險(xiǎn)，不顧沿岸的電閃雷鳴，一如既往的閱讀你，因?yàn)槲业玫搅宋乙簧际苡貌槐M的快樂。
快樂的作文 篇20
當(dāng)倔強(qiáng)的松樹立于山巖之上，享受著萬人景仰的快樂也隱忍著日曬雨淋的悲痛；當(dāng)頑強(qiáng)的老鷹搏擊長空，享受著和風(fēng)暖日的快樂也承載了拔毛再生的痛苦；當(dāng)絢麗的彩蝶于花間翩翩起舞，享受著流連花叢的快樂也經(jīng)受了破繭而出的悲痛。正如你所看到的快樂與痛苦總是結(jié)伴而來，相生相隨，所以我們要感受快樂，感受痛，痛并快樂著，只有這樣才能迎向陽光，無懼風(fēng)雨，向成功靠攏。
去感受快樂，學(xué)會(huì)熱愛這個(gè)世界。
世界是一個(gè)迷人的萬花筒，實(shí)時(shí)噴灑著快樂，撿起這些快樂的碎片，你會(huì)拼出一片屬于自己的藍(lán)天。就像孔子那樣發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至�？鬃右簧畲蟮目鞓繁闶菍W(xué)習(xí)，他在論語中將快樂做了很深的闡釋。在學(xué)習(xí)中尋找快樂，去感受快樂，哪怕春秋紛亂，輾轉(zhuǎn)流離依然熱愛這個(gè)世界將快樂最大化；就像陶淵明那樣采菊東籬下，悠然見南山。陶淵明一生的快樂便是醉于山水，他在詩詞中將快樂發(fā)揮得淋漓盡致，他在田園中尋找快樂，感受快樂，哪怕食不果腹，依然熱愛這個(gè)世界將快樂進(jìn)行到底。就像李商隱那樣有約不來過，夜半閑敲棋子落燈花，他在自己的悠閑中對(duì)快樂做了最精妙的解釋，尋找快樂，哪怕前途渺茫，依然熱愛這個(gè)世界，快意人生。無需轟轟烈烈，平平淡淡去感受快樂，熱愛這個(gè)世界。
感受快樂，你會(huì)熱愛這個(gè)世界那么去感受痛苦，你便會(huì)理解這個(gè)世界痛苦不是終結(jié)，而是一個(gè)嶄新的開始，感受了痛苦挖掘世界的秘密，理解人生。當(dāng)生命的齒輪無情地推動(dòng)歷史前進(jìn)，當(dāng)飛翔的翅膀，遭遇無情的碾壓，用自己的`雙腳，依然能彈出青春飛揚(yáng)的樂符——?jiǎng)�，一個(gè)感受痛苦的人，用自己的雙腳彈出，唱出了屬于自己的一方天地，他理解了這個(gè)世界，懂得痛苦帶來的不是沉淪，而是努力保持陽光心態(tài)，永遠(yuǎn)心存希望去感受痛，你會(huì)學(xué)會(huì)理解這個(gè)世界。
快樂是幸福的突變體，痛苦是化了妝的幸福，學(xué)會(huì)感受快樂，感受痛苦才能深刻的熱愛理解這個(gè)世界才能一步步向成功邁進(jìn)，一味的感受快樂只會(huì)沉迷不前，一味的嘗試，痛苦只會(huì)在悲哀中沉淪，感受快樂，感受痛苦，痛并快樂著。
世界就在眼前，感受快樂，感受痛苦去成就屬于你自己的人生。
快樂的作文 篇21
這段時(shí)間心情出奇地好，就好比外面的陽光燦爛。突然間發(fā)現(xiàn)原來生活是可以這么美好地去過的。
真奇怪自己前些日子究竟是在煩什么呢？！煩也是過一天，開心也是過一天，還不如開心過好每一天。
感覺心情沉重的那些天或許是太幼稚了，太不成熟了，總把許多簡(jiǎn)單的問題給復(fù)雜化了，弄得自己整天郁郁悶悶，憂心忡忡的，活得像個(gè)被奴役的勞工似的，不是累就是煩，簡(jiǎn)直是自作自受。
其實(shí)想想，這又何必呢？有些東西放下即是快樂，可是當(dāng)時(shí)的自己怎么會(huì)連那么簡(jiǎn)單的東西都沒法學(xué)會(huì)呢？
總是沒有原由的將自己給迷失，總是那么刻意地傷害自己，總是把生活弄得七零八亂，把心情弄得亂七八糟，活像個(gè)死人似的。
那段時(shí)間的文字總是那么弱智，給人一種灰蒙凄涼的感覺。朋友們說我太不成熟，太傷感，太憂郁，太自不量力了……
也許這是真的吧，快三十的人了，待生活還那么不沉穩(wěn)，連如何生活也不會(huì)，整天把自己桎梏起來，躲在陰暗的角落里，然后唉聲嘆氣，這像什么話？！
我心里有個(gè)念頭，是關(guān)于天長地久的，我一直相信緣份是有深淺的，如果緣份很淺，友情漲潮時(shí)它就會(huì)被淹沒了，如果緣份很深，那么友情即會(huì)地久天長。
生活哪能沒有起伏，心情哪能沒有漲落呢？
每天能微笑的面對(duì)生活有多好，整天一張苦瓜臉，弄得自己悒郁也就罷了，還弄得周圍的朋友也陪著自己淪陷，這是何等罪孽！
有些時(shí)候大事是可以化為小事，小事是可以化為無事的，只是看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)，用什么樣的心態(tài)去對(duì)待而已，保持一種良好的樂觀的態(tài)度，給自己一個(gè)偌大的空間，可以想像生活是這般美好的。
不道誰說過，沒有人值得你流淚，值得你流淚的'人一定不會(huì)讓你流淚，這是何等的真理！
人生有三大感情；友情，愛情和親情。你不可能因?yàn)閻矍槎艞壛擞亚楹陀H情，置它們于不顧，這只會(huì)導(dǎo)致你感情的不平衡，進(jìn)而心情也不平衡的。
我想一個(gè)人如果是快樂的，那么他一定能權(quán)衡三者之間的關(guān)系，能處理好自己的心情。
生活磨練了我學(xué)會(huì)快樂，快樂不是別人給你的，而是你自己給自己的。
也許快樂是不需要一理由的，心境對(duì)了人也就快樂了。
很多時(shí)候，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)快樂生活，給自己快樂……
快樂的作文 篇22
快樂就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個(gè)快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。在假期里，沒有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān)，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的！每天一起來，寫一會(huì)兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會(huì)兒鋼琴、寫會(huì)兒作業(yè)。晚上約上三、五個(gè)小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔(dān)心早晨不能按時(shí)起床、到校、上課……哪像開學(xué)的時(shí)候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會(huì)兒的時(shí)間都沒有！作業(yè)那么多，再彈上一個(gè)小時(shí)琴……嗨，別提了！
不過，學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到快樂。有時(shí)，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細(xì)節(jié)，身臨其境的`感覺真的好棒！有些課文帶我走進(jìn)怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機(jī)智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細(xì)地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強(qiáng)行軍的倔強(qiáng)的小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布……
我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動(dòng)，一起沉思。而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時(shí)彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。想想看，邀游在知識(shí)的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！特別是每學(xué)期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽兌歼�算理想，每當(dāng)緊張地等老師發(fā)下考試卷時(shí)，看到我得了滿意的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！
而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了！其實(shí)，生活本來就是幸福快樂的，只是看你怎么樣去感受。當(dāng)煩惱找到你時(shí)，你也可以從煩惱中找到快樂。
快樂的作文 篇23
人的一生，總會(huì)遇到許多不順心不快樂的事情，這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)尋找快樂。
有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)人很不快樂，就去找大哲學(xué)家蘇格拉底，讓蘇格拉底指點(diǎn)他找到快樂的辦法。蘇格拉底對(duì)他說：“我們先不提這個(gè)，你先去伐木，造一艘小船吧�！庇谑牵莻�(gè)人就造起了船。造好了船，蘇格拉底與那個(gè)人一起在湖里劃船、玩耍。那人大叫：“我太快樂了！”蘇格拉底說：“快樂總是這樣，它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。”
生活中，每個(gè)人都有不快樂的時(shí)候，我也不例外。今年暑假，天氣異常悶熱，我不想出門，只能窩在家里，特別沒意思。打開書櫥，書都已看過多遍，在這樣的心情下讀書，書也變得索然無味；打開電視，除了幼稚的動(dòng)畫片就是枯燥的肥皂劇；因?yàn)檠劬Φ木壒剩娔X是我的禁忌，也無法玩我喜歡的游戲；我四處翻找，也尋不到可以消磨時(shí)間的東西。我的心情，變得越來越煩悶，最后我像煮過的胡蘿卜一樣——軟了，癱在沙發(fā)上感覺百無聊賴。我忽然想起蘇格拉底那句話：快樂總是這樣，它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。忽然，我聽到一聲蟬鳴，想：我去捕蟬吧，聽媽媽說捕蟬是一件很有趣的事情，我一定能在捕蟬的.過程中尋找到快樂。
我縫了一個(gè)捕蟲網(wǎng)，跑進(jìn)了一片涼爽的小樹林，捕起了蟬。樹林里蟬鳴聲此起彼伏，我聽到一只蟬鳴叫得特別響亮。我循著聲音尋找著這只蟬。呀！我看到一只油黑光亮的蟬正伏在樹干上大聲歌唱。我躡手躡腳地走過去，豎起網(wǎng)子，對(duì)著蟬使勁一扣，蟬卻“撲楞”一下逃走了，還對(duì)著我當(dāng)頭撒下一泡尿，好像在嘲諷我的手腳不靈活。我毫不氣餒，繼續(xù)向前找去。不一會(huì)兒，我又看到一只比剛才還大的蟬。我悄悄地走過去，不敢弄出一點(diǎn)聲響。我輕輕地豎起網(wǎng)子，貼進(jìn)它，然后猛地扣下去，翻過網(wǎng)子。哈！我終于捉到它了。我把手掏進(jìn)網(wǎng)子，把蟬拿出來，放進(jìn)我隨身帶的盒子里。我高興起來，感覺天氣已不像剛才那樣燥熱，心情也不象剛才那樣煩悶。我找到了快樂。
原來，尋找快樂竟如此簡(jiǎn)單�？鞓�，總會(huì)在你不經(jīng)意間出現(xiàn)。
快樂的作文 篇24
童年中的趣事就像水池中的鵝卵石，一塊又一塊，把童年的長河點(diǎn)綴得五顏六色。我的記憶中就珍藏著一塊最閃亮、最別致的“鵝卵石”。
那是我七歲時(shí)候的事了，但現(xiàn)在回想起來仍然是記憶猶新。那天，大雪覆蓋了所有的事物，地上也早已是白雪皚皚。這可把我樂壞了，因?yàn)橹灰饷娌辉俅笱┘婏w，我就可以去堆雪人啦！
下午，雪終于停了。我飛奔到外面，左顧右盼，尋找合適的地方堆個(gè)雪人兒。堆在地上？不行，太低了，會(huì)被別人刮破“鼻子”，弄破“臉”的。那堆在哪兒好呢？經(jīng)過一番深思熟慮，我把目光轉(zhuǎn)移到爸爸的車子上。我跑過去，發(fā)現(xiàn)車子上的雪要比地上的多得多。這正合我意。我把四周的雪都聚集過來，慢慢地往上堆，堆到大約三十厘米高，就可以將他定型了。剛做成橢圓型是不可能那么圓潤的，還需要將凹凸部分處理一下。凹的地方就加一點(diǎn)雪，凸的地方呢？就要用小刀把它刮平。這樣，一個(gè)完美的橢圓形“身體”就做好了。再照著上面的方法把頭做好。最后要做“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”了�！把劬Α庇么笮〔畈欢嗟男∈觾捍妫氨亲印庇煤}卜代替，“嘴巴”嘛，就用彎曲的紅辣椒來代替吧。依次將他們安在相應(yīng)的地方，再加上用兩根樹枝做成的手，一個(gè)小雪人兒就大功告成啦！
堆好雪人兒，我還有一個(gè)重要的事情要做。我先拿出一個(gè)鐵盆，在里面燒了一把火。當(dāng)火很旺的時(shí)候，我悄悄溜進(jìn)屋子，把門關(guān)了起來。但并沒關(guān)緊，留了一條縫隙。我透過縫隙，全神貫注地看著火盆四周，但卻沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……火盆周圍依舊是寂靜無聲。眼看火就要滅了，我滿臉失望，垂頭喪氣地回到家里。這一幕被媽媽看到了，她和藹地問道：“怎么啦，苦著個(gè)臉？”我訴苦道：“為什么故事里小白兔堆的雪人兒能活起來去滅火，我的.卻不行了呢”“傻瓜，那只是一個(gè)童話故事。”媽媽解釋道�！膀_人。”我稚氣的說道，“昨天夜里我還看見他了呢�！眿寢屇梦覜]辦法，只好說：“那只有在夜里你才能和她相見吧！”“嗯，我想也是�！蔽野胄虐胍傻卣f。
我心中的童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；是無憂無慮的，就像整天嬉笑的浪娃娃；是純真甜美的，就像小溪中清亮的泉水。童年是最珍貴的，請(qǐng)珍惜吧！
快樂的作文 篇25
先來講一個(gè)故事吧，從前有一個(gè)老太太，她有兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子是賣遮陽傘的，一個(gè)孩子是賣雨鞋的，當(dāng)天上下雨的時(shí)候，這個(gè)老太太就會(huì)十分的悲傷，因?yàn)樗钠渲幸粋�(gè)孩子的遮陽傘賣不出去了，而天晴了之后，這個(gè)老太太又再一次悲傷起來了，因?yàn)樗X得那個(gè)賣雨鞋的孩子又要賠本了，所以她天天十分的郁悶，有一個(gè)人知道了，就勸這個(gè)老太太不要悲傷，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候可以賣出去雨鞋，而晴天的時(shí)候可以賣出去傘。老太太聽完恍然大悟，認(rèn)為這個(gè)人說的對(duì)，從此這個(gè)老太太天天喜笑顏開樂呵呵的，再也沒有煩惱過了。
所以快樂是可以被制造出來的，遇到一件事情，當(dāng)往悲傷的那個(gè)方面想的時(shí)候你就會(huì)感覺到十分的悲傷，這個(gè)時(shí)候就不妨可以嘗試一下往開心的那個(gè)方面想一下，比如當(dāng)你考試失利的時(shí)候，肯定能難免會(huì)感到悲傷，試一試想想有哪些題目錯(cuò)了，為什么出現(xiàn)了錯(cuò)誤，看看怎么樣才能不讓這些題目報(bào)錯(cuò)，這樣子你自己就在不斷的嘗試中提高了，這是不是就是一件快樂的事情了嗎？假如你的高考失敗了，沒有考到其他的學(xué)校，你肯定是非常傷心的，但是想到你自己可以進(jìn)入到北大清華了，這是不是未嘗不是一個(gè)值得欣喜的事情了呢？快樂是可以被制造出來的，就看你用什么樣子的心態(tài)來面對(duì)這些不一樣的事情了吧。
當(dāng)然，也不是任何事情都有兩面性的，而有些事情就需要你自己來考慮應(yīng)該怎么才能快樂，制造快樂沒有那么容易，不讓自己快樂是比較容易的事情，在碰到不順心的事情的時(shí)候，你應(yīng)該嘗試著來調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心狀態(tài)，知道自己的最佳狀態(tài)才是最好的。
快樂可以被制造，最主要的.就是需要有一個(gè)最佳的一個(gè)心態(tài)，這樣子就可以能知道最佳的效果來讓自己變的快樂，快樂是人人都有的，我們要來面對(duì)最佳的快樂來應(yīng)對(duì)當(dāng)自己不開心的時(shí)候，這樣子我們就變得快樂了，當(dāng)我們變得快樂的時(shí)候自己的內(nèi)心的感覺也是比較好的，所以，我們應(yīng)該在快樂中不斷提高，這樣子我們就可以有一個(gè)比較好的心態(tài)來面對(duì)我們的不快樂，讓這些不快樂變得快樂就可以讓我們變得快樂。制造快樂，讓我們這個(gè)世界都變的更加美好，讓這整個(gè)社會(huì)都會(huì)變得歡聲笑語起來吧！
快樂的作文 篇26
今天8月20日了！我們畢業(yè)班還有5天就要開學(xué)了！心中的憤怒，不平一下子涌上心頭。暑假就要結(jié)束了�。】晌覅s還沒有好好玩過！哎！
我真是搞不懂，就因?yàn)榻衲昶谀┛荚嚦煽儾唤艘�，就因�(yàn)轳R上進(jìn)入初三了，就是這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，讓我看一本小說變成了一種奢侈，多看一會(huì)兒電視便會(huì)被媽媽說得一無是處。我的生活變得十分乏味，整天除了做作業(yè)，就只有飯后陪著媽媽除去散一小會(huì)兒步。要開學(xué)了，回過頭一看，呀！我這個(gè)暑假的“功績”還真不少��！
卷子轟炸
我敬愛的老爸為了給我補(bǔ)充“營養(yǎng)”，收集了一大堆的試卷，并且各科都有，我的'老媽也表現(xiàn)出前所未有的積極，整天在家里陪我看書，好偉大��！可是這卻苦了我了。每天面對(duì)著做不完的卷子，我不禁想到了當(dāng)年美國對(duì)伊拉克用炮彈狂轟濫炸，就像爸爸對(duì)我用卷子是一樣的。經(jīng)過我的不懈努力，終于搞定了爸爸的卷子，哎！苦��！
玩耍變成夢(mèng)
記得去年期末我也考得不好，但媽媽沒有過多的責(zé)怪我，也帶著我出去玩了！今年我以為又會(huì)“歷史重演”，沒想到，媽媽卻來硬的了，我只好認(rèn)命了！整天坐在書桌旁做著做不完的作業(yè)，MyGod！看著學(xué)校里的小弟弟，小妹妹在操場(chǎng)上無憂無慮地玩耍，心中雖總覺得不是滋味，但還是用一個(gè)理由來阻止內(nèi)心的這種想法，初三了！不能和他們比呀！
恐懼
雖然我明白自己只要初三認(rèn)真的學(xué)，不開小差等等，按老師的要求去做，就一定會(huì)得到回報(bào)的，但內(nèi)心依舊非�？謶郑懬�，擔(dān)心自己不行。老爸老媽告訴我，你一定要努力，給我們爭(zhēng)光！老師對(duì)我說，你一定要努力，爭(zhēng)取考個(gè)好高中！親戚對(duì)我說，你一定要努力，這關(guān)系到你的前途，這可不是兒戲呀！我自己對(duì)自己說，我一定要努力，不要辜負(fù)了大家對(duì)我的期望！雖然還未進(jìn)入初三（不過也只有幾天了），但我已經(jīng)感覺到初三的滋味，，就像是加了糖的咖啡，苦澀（考差之后的傷心、恐懼初三的心理、家長給予的壓力）中透著甜（家長的關(guān)心）。
馬上就要進(jìn)入初三了，雖然初二的暑假都已經(jīng)讓我累得苦不堪言，我可以想像初三的生活會(huì)讓我多么疲憊，但我仍然要迎接振作起精神，笑對(duì)初三，笑對(duì)壓力！
快樂的作文 篇27
時(shí)間，隨著太陽的東升西落而流逝。光陰，隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長中有喜怒哀樂，但最重要的是依舊是快樂。
水泥公路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時(shí)冷清，有時(shí)繁鬧。唯一不變的，是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧，或者是無心人的丟棄，他沒有爸媽，但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
他搖晃著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來，高高興興的洗了一個(gè)小澡，殊不知，他又長高了一寸。
他有一個(gè)慈祥的`爺爺，在爺爺?shù)谋幼o(hù)下，他快樂的生長。然而，好景不會(huì)長，小樹也不例外幾個(gè)頑皮的孩子相互打鬧，瞅見了小樹，尋思著打一場(chǎng)劍擊比賽，一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。
“咔”，仿佛聽見了心碎的聲音，沉淀在心底里。
小樹傷心極了，看見了父親氣悶悶地走了過來，純白的面孔鍍上兇神惡煞，還沒來的及訴苦，脾氣異常的父親就開始家訓(xùn)。公公是最疼小樹的，但此時(shí)的父親將公公拒于門外，不分青紅皂白就罵了起來。
“轟——隆隆”狂風(fēng)“呼呼”伴隨拳頭般的雨點(diǎn)劈打下來，打在公路上，小樹邊，還有那還未來得及愈合的傷口，打在了一顆已經(jīng)支離破碎的心上
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強(qiáng)力膠，硬是把這顆不可修復(fù)的心重新粘合在了一起。似乎更加強(qiáng)大，更加堅(jiān)硬。宛如打鐵后重獲新生的堅(jiān)韌，雨過天晴后更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀小樹醒了過來，宛如浴火鳳凰，他，蘇醒了。
他的根，深入萬丈的泥土，插進(jìn)巖石也不罷休。汲取著無盡的營養(yǎng)，匯聚于那樹干上的一點(diǎn)�！斑青辍蹦隁q已久的樹皮裂開，一條嫩綠的，調(diào)皮的新枝緩緩抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升
十多年過去了，昔日的藍(lán)天還是藍(lán)天，只是多了幾朵白云；昔日的馬路依舊還是馬路，只是鋪上了瀝青。但是，昔日的小樹已不見蹤影，只是馬路旁又多了一棵頭頂藍(lán)天，腳踏實(shí)地的參天大樹。他很快樂，因?yàn)轼B兒在他手上架窩，路人在他身下乘涼，但他最忘不了的，還是十多年前的那一天
成長的路上，沒有永恒的快樂，但是只要你用心體會(huì)每一次挫折，那么快樂就會(huì)在不經(jīng)意間降臨。
快樂的作文 篇28
初三，功課日益緊張了起來。本來就少娛樂時(shí)間，更是頃刻化為烏有。每日便是學(xué)校和家兩點(diǎn)一線簡(jiǎn)單的生活，背著沉重的書包行走，成為神話中的愚公。似乎就此再無快樂來觸動(dòng)我早已麻木的神經(jīng)末稍了。
也許，作為將中考的初三學(xué)子而言，只有在明亮溫暖的中午才能找回真正的自己，獲得簡(jiǎn)單的快樂。早早得來到學(xué)校，陽光還很明媚，走在學(xué)校的林蔭道上，懷中抱著書本。偶然間抬頭，看著光芒透過葉隙落在地面，像是撒了一地的碎金。光刺得眼睛痛，微微將眼睛瞇了起來，沐浴在陽光中時(shí)，仿佛一切的疲倦都已消失，心中只有快樂和希望，恨不得林蔭道再長上幾分，時(shí)光就此停留。
一層一層地爬著樓梯，數(shù)著數(shù)著，心中不免涌上一陣惆悵。原來，我們一直以為很長的三年，只是一樓到四樓的距離，短暫地令人感傷。紅旗的影子躺在長廊上，佇立在長廊上，俯視著曾經(jīng)歡笑過的“家”。那年藝術(shù)節(jié)，我們是驕傲的第一。那日，就是那個(gè)長椅上，我們緊緊擁抱……那么多零碎的小歡喜一涌而上，巨大的幸福感油然而生。
推開門，朋友們正低頭奮筆疾書。走進(jìn)的'那一刻，她們抬起年輕的面龐，看著我，彼此點(diǎn)頭微笑便算作打過招呼了。輕輕走到自己的座位上坐下，拿著筆，寫著今天的作業(yè)，看見作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地被寫完，工整而秀氣的字跡，自豪與快樂在心中的田野上瘋長。伸個(gè)懶腰，看見黑板上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)時(shí)，又連忙低頭回到浩瀚的題海中去了。
1點(diǎn)30分，午休進(jìn)校的禁令一結(jié)束，原本安靜的教室一下子鮮活了起來。女孩子們圍在一起七嘴八舌地聊著八卦，“你說喜歡是真的嗎？”男孩子們聚在一團(tuán)，比賽恢復(fù)魔方的速度。于是女孩們的說話聲，和男孩們的驚嘆聲，成為1點(diǎn)31分必然響起的聲音。
“鈴——”上課鈴響起，我們的午休告一段落，拿出書準(zhǔn)備上課。
快樂，是一種需要對(duì)比才有的感受。從來不感快樂的我，在短暫而簡(jiǎn)單的午休里卻清晰地感受到了。中考正壞壞地向我們招手，匆忙的生活反倒讓快樂變簡(jiǎn)單，變得無處不在了。
站在離中考80天左右的自己，才真正明白那一句曾以為虛假的話來：“快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單。”
快樂的作文 篇29
小蝸牛終于找到了自己的快樂——題記小蝸�？偸菃枊寢專骸皨寢�，快樂是什么？”媽媽微笑著說：“快樂說遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，說近也很近，快樂在朋友身上，在每一滴汗水里，在每朵綻開的花朵里……”小蝸牛聽著聽著就陷入了的沉思。一天小蝸牛聽見“救命��！救命��！”的哭喊聲，它連忙到河邊一看，原來一只小螞蟻落入了水中，“小螞蟻，接著�！毙∥伵Ｒ鹨黄瑯淙~向河里扔去，小螞蟻接過樹葉漂到了岸上，它感激地說：“謝謝你，我們交朋友吧！”“當(dāng)然可以�！毙∥伵Ｋ斓卮饝�(yīng)了。他們快樂地玩了一天，分手時(shí)還戀戀不舍呢�；丶液螅∥伵０堰@件事告訴了媽媽，“孩子，”媽媽高興地說：“你已經(jīng)找到了快樂�！毙∥伵Ｒ哺吲d地說：“嘔，我找到快樂了！”從此，小蝸牛再也不孤單、寂寞了。
今晚在家時(shí)發(fā)生一件讓我笑的肚子都抽筋的`事情，晚飯后我?guī)е鴥蓚�(gè)活寶（諾諾、柔柔）在沖浪浴缸里歡快的沖著浪，三個(gè)人盡情的享受著水浪帶給的按摩。浴液泡泡也被沖滿的比缸還要高，她們?cè)诖蚺菖菡蹋^后我那小女兒柔柔說要尿尿，我就把她抱出了浴缸讓她自己去，正當(dāng)她剛走到馬桶旁邊的時(shí)候確突然看見有一只蟑螂在爬行，嚇的她嗖一轉(zhuǎn)身，以猴子般相媲美的爬行速度趕緊爬回了浴缸，然后咕碌一滑人就不見蹤影了，是被掩沒在漲滿缸的泡沫里，嚇的我趕緊把她從里面拉了出來，這時(shí)她整個(gè)人就像是一個(gè)雪人，滿臉都是泡泡，當(dāng)我用手把她臉上的五官給清出來后，及時(shí)問她有沒有被嗆到，她搖頭說：“媽媽有蟑螂，快踩快踩”！“嗯嗯，看見了，不過已經(jīng)跑沒影了，等它再敢出來嚇寶寶媽媽就去踩死它啊”（這個(gè)該死的蟑螂前段時(shí)間用藥滅絕過一次今天怎么又死灰復(fù)燃了）。她定睛看了看后發(fā)現(xiàn)真的跑了，然后就做起鬼臉的呵呵笑：“真好玩，不小心摔了一跤”，然后嘴吧也不停的向外噗呲噗呲的吐著口水泡泡液。問她還要不要拉，她說沒尿了，我和諾諾看見她那逗人全過程的一幕過后就忍不住在缸里哈哈大笑，笑了好久，唉～笑的我肚子都痛了，諾諾確突然說：“媽媽，我剛笑的時(shí)候不小心把尿都拉在浴缸里了”“啊～那還泡什么浴啊，大家趕緊快起來，把泡沫沖掉，今天就洗到這里了�！�
快樂的作文 篇30
快樂無處不在，只要用心去體會(huì)，快樂就會(huì)伴隨你到永遠(yuǎn)。世界上不是沒有快樂，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
去年冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的瑞雪下了一天，耀眼的白色將我從沉睡中喚醒，打開房門，呵，好一片粉妝玉砌的世界。樹枝沾滿了雪，沉甸甸的，一只尋覓食物的`鳥兒累了，小憩在樹枝上，忽然“噗嚕�！庇诛w走了，驚得樹枝顫抖、雪花亂舞。
媽媽不知何時(shí)站在我身后了，自言自語地說：“這么大的雪，還是我小時(shí)候看到的，那時(shí)候玩的多開心哦！堆雪人、打雪仗、滑雪�？上а剑舜罅朔炊也坏酵ち�！”媽媽露出十分留戀的目光。
“我們?nèi)ザ蜒┤税桑蜒┤�，那可是我的最愛！”我“投其所好”，老媽果然喜笑顏開，笑著答應(yīng)了，其實(shí)她的心里比我還急呢！
來到自家院子，看見勤勞的奶奶早已在鏟雪了，院里已經(jīng)有一座小山似的雪堆了。媽媽拿來了一些很奇怪的東西，從沒見過，我很好奇地問：“媽媽這是什么東東��？我可從來沒見過這玩意�！眿寢尮首鞑恍嫉卣f：“這是用來裝飾雪人的！你以前沒玩過，這次就看我的杰作！”
媽媽話音剛落，就脫下外套，輕車熟路地開始干了。一會(huì)兒，媽媽又故作神秘地說：“潘涵，你去滾一個(gè)大的雪球來，老媽待會(huì)有用！”我好奇地問：“干嘛用�。俊薄按龝�(huì)兒你就知道了！”淪為配角的我只能服從老媽的指揮了，滾了一個(gè)“巨大”的雪球回來，媽媽早已準(zhǔn)備好了道具：草帽、胡蘿卜、小石子、掃帚，媽媽動(dòng)作輕快地拿起刻刀，三下五除二就雕出了一個(gè)雪人的雛形。老媽一邊哼著小調(diào)，一邊開始精雕細(xì)琢，速度慢了雪人越來越漂亮了。石子成了雪人的眼睛，胡蘿卜成了雪人的鼻子，掃帚成了雪人的武器。一頂草帽歪戴著雪人頭上，好一幅個(gè)性張揚(yáng)的雪人！我笑了，媽媽也笑了，笑聲里都充滿了童真、童趣！“
我和媽媽賞雪快樂，堆雪人也快樂，看到媽媽的童心回歸我更快樂！。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者通過和媽媽一起堆雪人這件事，充分挖掘了媽媽身上的閃光點(diǎn)——童心，在平凡的素材中突顯其不平凡之處！
快樂的作文 篇31
讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷。人生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡。但這條路不可能走第二次，那我們就應(yīng)有古人所說的“博百家所長，為我所用”的讀書情懷。
這篇文章是一位父親寫給女兒的一封信，作者的觀念與我的很多想法不謀而合。他告訴女兒要用心讀書，讀書講究學(xué)、習(xí)、思。
“學(xué)”是指學(xué)新的東西，“習(xí)”是講溫習(xí)，也就是把學(xué)到的東西再溫習(xí)一下，多思索，讓學(xué)到的東西能在腦海里多打幾個(gè)轉(zhuǎn)，甚至引發(fā)一些自己的想法和思考，產(chǎn)生一些自己的創(chuàng)意。如果你只是匆匆忙忙的翻過去，既不能咀嚼書里的意思，又不能欣賞美的插圖，甚至不能享受那些故事，獲得讀書的樂趣。你讀得再多又有什么意義呢?讀書是興趣，而不是任務(wù)�？鞓纷x書，快樂的了解書中所教給我們的道理。
作為像我一樣的寒門學(xué)子，無法讓自己的腳走出去。但是我們可以通過書籍讓自己的靈魂有更多的機(jī)會(huì)，給自己無數(shù)個(gè)精彩的平行世界。一本好書就是一位良師益友，教會(huì)我們?cè)S許多多做人的道理。
童年是一雙雙好奇的眼睛，我們應(yīng)從小把那扇窗戶打開。古人說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書可以增加我們大腦中的詞匯量，豐富我們的知識(shí)。
記得小時(shí)候總是能看到姐姐讀各種書，我不禁學(xué)習(xí)她，與她一起讀書。當(dāng)我們讀完一本書，便會(huì)分享自己的讀書心得，所以現(xiàn)在的我如此喜歡讀書。所以說家長永遠(yuǎn)是孩子的老師，想讓孩子快樂讀書，當(dāng)然少不了家長的從小引導(dǎo)。就如同本篇文章的作者，他告訴女兒：“爸爸只希望你做一個(gè)快樂的讀書人，而且快樂讀，快樂的用，常常溫習(xí)，常常思索。”
所以讀書是不能有目的性的，但是當(dāng)你認(rèn)真讀書，自然會(huì)收獲果實(shí)。
“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”高爾基這樣說，讀書可以讓我們不斷進(jìn)步，不斷獲得更多的信息和知識(shí)，這些信息和知識(shí)會(huì)一直被我們的大腦記憶，這是一筆永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的財(cái)富。魯迅先生告訴我們，讀書可以使人更充實(shí)豐富，有知識(shí)，使思想得到訓(xùn)練，境界提升。每天的時(shí)間都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨，希望大家都可以從書中獲取知識(shí)，一個(gè)快樂的讀書人。
快樂的作文 篇32
今年似乎又過得很快，天氣忽冷忽熱，雪花漸漸逼近新年的氣息。
近日，有媒體報(bào)道稱，霍金預(yù)言地球?qū)o法生存下一個(gè)千年�？赐曛�，他笑了。普通人無法預(yù)測(cè)全人類那些整天只為各種生活的窮人奔波的人們的命運(yùn)，也越來越回到自己的家中。
年少時(shí)，我劍走天下，為事業(yè)和愛情而努力。我張開雙手，感覺整個(gè)世界都是我自己的。未來就像一個(gè)巨大的肥皂泡，五彩斑斕，引人入勝。時(shí)間，如碎紙機(jī)，美麗的夢(mèng)想，裝滿紙的計(jì)劃，進(jìn)入后不斷的碎裂，原地的紙屑也白費(fèi)了。人一般不相信緣分，所以總是要折騰很久才承認(rèn)有些事情是不可逾越的。
大學(xué)畢業(yè)后，我在讀書的城市開了一家小店，開了一家公司，換了七八份工作，談過兩次愛情，都以失敗告終。那年冬天，金融危機(jī)在這座城市里跌宕起伏，在愛情事業(yè)雙重失敗的打擊下，我終于放手離開了我所在的城市。六七年之后，結(jié)婚、創(chuàng)業(yè)，還是要努力生活。
離家越來越遠(yuǎn)，我擁有的快樂越來越多，卻越來越少，連見父母都是一種奢望。人生總有千千萬萬的羈絆，我已經(jīng)多久沒有回家的喜悅了。人們?nèi)棠途昧�，到了冬天，天氣變冷了，我就像《小王子》里的狐貍。臨近春節(jié)的每一天，我都感到無比的幸福。晚上回到家，我會(huì)精神抖擻地開車回家一夜不困。車子離家每走近一公里，幸福感似乎又增加了一點(diǎn)。
今年，我終于搬回了家鄉(xiāng)和省城工作。雖然還不知道新的工作能穩(wěn)定多久，但我真的很珍惜這次回家的機(jī)會(huì)。每個(gè)月，哪怕只有一天休息，我也會(huì)連夜趕回家。車離家很遠(yuǎn)的時(shí)候，我按了喇叭。老家的大黃狗肯定又開始叫我招呼了，寄養(yǎng)院的大虎斑貓肯定也是不停地喵喵叫。我父母故意開燈等等。帶著我，從汽車后備箱里提著一盒給父親帶來的？？酒，那一刻的幸福和激動(dòng)是無比珍貴的.�；氐郊遥沂沁@個(gè)特定領(lǐng)域唯一的人，唯一能給他們帶來歡樂的人，我很享受這種“唯一”的身份。
有時(shí)候幸福就是重復(fù)和回到過去。你有多久沒有享受回家的快樂了？從此，開始計(jì)算，每一步，回家的路，都充滿愛。
這一生，我們都會(huì)走在回家的路上，回家，再出發(fā)，重復(fù)的過程就是幸福的過程。
快樂的作文 篇33
快樂，是一種美好的心情，也是一種精神動(dòng)力。人們常說：“只要經(jīng)常保持快樂的心情，就會(huì)長命百歲”。而我認(rèn)為，快樂有兩種表現(xiàn)方式，一種是表面上一笑而過的快樂，它短時(shí)卻能給人帶來心情愉悅，笑聲朗朗。而另一種則是因?yàn)楦冻隽伺�，給別人或周圍的事物帶來了改變而感到會(huì)心的快樂，這種快樂是雋永的，長長久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前體會(huì)了第二種快樂帶來的奇妙感受。
這天，是圣誕節(jié)。我們學(xué)校也照常舉辦圣誕嘉年華活動(dòng)。我和范伊天帶了兩個(gè)袋子，準(zhǔn)備邊玩邊撿同學(xué)們喝水丟在地上的瓶子。這樣我們既不當(dāng)誤參加各類嘉年華活動(dòng)，也能維護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生，一舉兩得，也會(huì)讓我們這個(gè)下午過得更加充實(shí)。
圣誕嘉年華表演節(jié)目開始了，我和范伊天看了一會(huì)兒表演，便開始比賽撿瓶子。我們奔走在操場(chǎng)上各個(gè)角落，范伊天跑得很快，搶在我前頭撿了個(gè)瓶子，與此同時(shí)我也在草叢中撿了個(gè)瓶子。這時(shí)，范伊天找了個(gè)長棍兒，把他的袋子挑了起來。見此情景，我便笑著唱起西游記的主題曲：“你挑著袋子，我走著路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁機(jī)把他眼前的一個(gè)瓶子放進(jìn)了自己的袋子中，并得意地說：“范伊天呀，你大意失荊州啊，這個(gè)瓶子你可沒搶著啊！”話音剛落，我剛放進(jìn)袋子的瓶子竟然從袋子里掉了出來，咕嚕嚕滾到了范伊天身邊，原來沒放好，范伊天馬上撿起來放進(jìn)自己的袋子里，對(duì)我還擊道：“螳螂捕蠶，黃雀在后，誰笑到最后還不一定呢”！我們倆忍不住開心的大笑起來，引得周圍的同學(xué)好奇看著我們，不知我倆為啥笑得如此開心。
圣誕嘉年華活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我總共撿了三十七個(gè)瓶子，范伊天撿了四十三個(gè)瓶子。雖然我輸了，但我感覺非常的開心。既因?yàn)閰⒓恿思文耆A好玩的'游戲得了獎(jiǎng)，還因?yàn)槲覀儌z兒為維護(hù)校園環(huán)境做了努力，我想這才是我倆最開心的根本吧！想起丁校長開學(xué)時(shí)的講話：“如果我們國家的每一個(gè)人都能認(rèn)真的做好每一件事，從自身做起，愛護(hù)我們的國家，那么我們的國家就會(huì)富強(qiáng)；如果我們每一個(gè)少年都立志做一名優(yōu)秀的學(xué)生，愛上學(xué)校，愛上書本，愛上勞動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境，那么每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子，成為國家富強(qiáng)的未來。”我想我會(huì)把付出帶來的快樂，永記在心頭，銘記少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
快樂的作文 篇34
如果你問我，世界上最美妙的事是什么？那么，我的回答一定是：純粹的快樂。
——題記
也許我們從未想過，動(dòng)植物的快樂之簡(jiǎn)單。
蜜蜂采花釀成香醇的蜂蜜，這是它的快樂；蝴蝶在花叢中起舞翻飛，這是它的快樂；向日葵跟隨著太陽的指引，這便是它的快樂；稻谷產(chǎn)出香甜的米粒，你不能說這不是它的快樂。
這時(shí)也許有人納悶了：難道它們沒有煩惱嗎？有的，可是它們不會(huì)長久地掛在心頭。
那么我們呢？我聽到抱怨聲不絕于耳：
“學(xué)業(yè)繁重，我哪有時(shí)間快樂呀？”
“我現(xiàn)在的不快樂還不是為了以后的快樂嘛？”
為了以后的“快樂”而疲于勞命，這是快樂嗎？
有句話說得好：哭也是一天，笑也是一天，那么還不如讓每一天都笑著度過！況且，你能保證以后就沒有負(fù)擔(dān)和煩惱嗎？
其實(shí)快樂不是“奢侈品”，它無處不在。
閑適是一種快樂�！安删諙|籬下，悠然見南山”。在煩悶的時(shí)候，與陶淵明一般來一場(chǎng)旅行釋壓身心。這是一種最放松的快樂。
自己動(dòng)手是一種快樂。做一做美味的點(diǎn)心，掃一掃臟亂的房間，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)與享受快樂。這是一種最驕傲、最自豪的快樂。
成功更是一種快樂。做下充足的準(zhǔn)備，自信滿滿地赴考，最后得到一個(gè)滿意的名次。這的確是一種最喜悅、最興奮的快樂。
而幫助他人又何嘗不是一種快樂？淅淅瀝瀝的雨天，你的同學(xué)焦急地站在保安室里，無助地左右張望。這時(shí)，你伸出了援助之手，與他一起高高興興地結(jié)伴回家。這是世界上一種最偉大、最高尚的快樂！
看到這里，你會(huì)由衷感嘆：“快樂多么簡(jiǎn)單！”
是��！威廉姆·拉爾夫·英奇曾說過這樣的一句話：“最幸福的似乎是那些并無特殊原因而快樂的'人，他們僅僅因快樂而快樂！”
而這，便是快樂的真諦！
生活好比一片漆黑的夜空，而快樂就是夜空中那閃爍的星火。如果生活中沒有快樂，就如同夜空中失去了星火，你將伸手不見五指！
生活中，快樂是必不可少的！那么，讓我們一起聆聽快樂的贊歌！使快樂的清風(fēng)吹走心頭的烏云；使快樂的小溪流入心靈的大海；使快樂的清泉灌溉我們的心田吧！
快樂的作文 篇35
談起快樂，心底會(huì)想到一顆顆甜潤的糖，童年遍布大街小巷的紙飛機(jī)，男孩們?cè)诘厣线M(jìn)行的賽車比賽，女孩們豆蔻年華里的碎花裙，少年時(shí)獨(dú)坐窗前的萬卷書，成年后家庭溫暖的一頓餐……透過這些快樂源泉，我們發(fā)現(xiàn)樂趣本身并不難以尋找，它只不過悄悄藏在上生活的枝頭末梢，送給有心人的一份小禮物罷了，但怎么就那么令人苦苦追尋呢?是它將美好只留給了部分人么?又或著是因?yàn)樘^珍貴而需要金山銀山去抵換么?可你親眼見到了呀，那些身價(jià)金錢不菲的人們攀登上了成功的山頂，卻少有喜色從他們臉上映射出來啊。我想，快樂它本就難尋吧。
可向別有一番景色的另一處瞧去，加班疲憊的人收到一份愛人誠摯的關(guān)心，就偷偷從深夜的孤寂中抬起了頭，心中發(fā)誓完成這個(gè)文件就回家與親人來個(gè)擁抱。好像寒冷的風(fēng)也不那么推殘心靈�！靶蕾p和喜歡你擁有的東西，你才能快樂”
人群擁擠，交警隨著人群的潮流，但仍挺挺胸腳，用雙手左一揮，右一揮，人們左邊行，右邊讓，一群從校園出來蹦蹦跳跳行走的學(xué)生走過這條由他指揮出來的“”回家路”，不時(shí)向他微微致意，表示對(duì)于他的感激。他拍拍微微酸痛的肩膀，依然在一年四季中守護(hù)著，好像風(fēng)風(fēng)雨雨都阻擋不了他望著祖國的未來時(shí)臉上的笑容�！爸挥性诼男凶约旱牧x務(wù)中尋求快樂的人，才是自由地生活的人。”
坐落在枯燥無趣的教室里，他挽挽袖子，用窗邊陣陣柔風(fēng)吹去夏天的'浮躁，眼瞅著這本快要翻倦的書，聽老師慢慢敘來這篇古文的含義情懷，然后是放聲的朗讀，奇怪的是頭頂?shù)娘L(fēng)扇依舊慢慢悠悠的轉(zhuǎn)著，他慢慢咀嚼這些古老的文字，竟覺得意味悠長，在一絲一縷的涌入他的心里，好像那點(diǎn)對(duì)于文學(xué)的興趣又如清泉般沖刷掉了夏日的炎熱，從嘴角，不從心里露出了一抹笑。他想，這次考試，作文一定要寫的生動(dòng)出彩吧�！皶芙o人以知識(shí)，給人以智慧，給人以快樂，給人以希望�！�
最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧�！蝗�。某時(shí)某刻的縫隙里快樂難尋，不過到不必為此而緊鎖眉頭，當(dāng)你還在生活里，快樂就會(huì)如期而至，而等待的漫長時(shí)光，就是更為重要的生活常態(tài)啦。
快樂的作文 篇36
放學(xué)的鈴聲剛剛響起，我就按捺不住心底的快樂，像小鳥一樣“飛”回了家。我要和媽媽一起分享我的快樂。
那是上午第四節(jié)音樂課，坐在我后面的一位同學(xué)用一個(gè)粘糊糊的東西把我的頭發(fā)粘在一起。下課后，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)披散的頭發(fā)被粘在一起，忍不住哭了。這頭“秀發(fā)”可 是我精心護(hù)理的，為了留長發(fā)，花費(fèi)了我不少工夫，可是，現(xiàn)在……想到這兒，我哭得更厲害了。
這時(shí)，一位同學(xué)走過來低下頭輕聲說：“你可以去洗一洗，可能會(huì)更好�！边@下提醒了我 ：“這也許是個(gè)好主意，我得去試試�！蔽掖蚱鹁瘢蟛较蛩孔呷�。可真是“不洗不知道，一洗嚇一跳。”那個(gè)粘糊糊的東西越洗越粘，差一點(diǎn)把我的手指粘在 上面，我只好沮喪地回到教室，心想：這下慘了，沒辦法了。
剛坐下，旁邊的一位同學(xué)對(duì)我說：“我?guī)嶙恿耍襾韼湍惆�。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，又有一位同學(xué)湊了過來：“我也來幫忙吧�！薄灰粫�(huì)兒，就圍過來 三四個(gè)同學(xué)。有的同學(xué)幫我梳頭發(fā)；有的'同學(xué)，怕我疼幫我攥著頭發(fā)；有的同學(xué)看著我微微有一點(diǎn)疼的表情，就趕緊提醒：“注意！手輕一點(diǎn)！”搞惡作劇的那位同 學(xué)，看到這一幕，知道自己闖了大禍了，低著頭向我道了歉，也過來幫我梳頭。粘糊糊的東西粘在我的后腦勺上，幫我梳理頭發(fā)的同學(xué)一手按著我頭頂?shù)念^發(fā)，一手 小心翼翼地用梳子由上到下梳，當(dāng)梳到粘在一起的頭發(fā)的時(shí)候，我的頭皮被揪得很疼，我有些忍受不了了，說：“算了，算了，回家讓我媽媽弄吧�！钡瑢W(xué)們沒有 放棄，耐心地說：“沒關(guān)系，你忍著點(diǎn)兒，我們馬上就能弄完�！闭f著，更加又小心地?cái)[弄著我的頭發(fā)。
我想，有這么多同學(xué)來幫我，準(zhǔn)能把那個(gè)粘糊糊的東西弄掉。我被同學(xué)們的一片熱心感動(dòng)了，他們像親人一樣關(guān)心我，幫我解難。雖然同學(xué)們的手有些重，感到有些 疼痛，還弄掉了我?guī)赘^發(fā)，但“痛并快樂著”。在大家齊心協(xié)力的幫助下，一會(huì)兒工夫，我的頭發(fā)被梳理好了，那個(gè)黏糊糊的東西被弄掉了。望著周圍的同學(xué)，我 開心的笑了。
從這件事中，我得到了同學(xué)的友情幫助，從心底感受到了快樂，真是“同學(xué)友情，快樂無窮”呀。
快樂的作文 篇37
快樂是什么？對(duì)我而言，快樂是小時(shí)候，爸爸給我買的冰淇淋；快樂是考試后，媽媽對(duì)我說的加油；快樂是生日里，奶奶給我的炸雞腿。
快樂來自于日常，二年級(jí)的夏天，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我站在樹蔭地下，雙眼直勾勾的地望著小賣部的冰柜。爸爸坐在旁邊，仿佛感受到了我的目光，慢慢的地從口袋里掏出一個(gè)錢包，又慢慢的打開從中拿出了五塊錢，一臉大方的對(duì)我說：“拿去買吧，不用客氣，想買什么就買什么�！蔽医舆^錢買了兩根雪糕，又回來遞了一根給爸爸�！安蝗菀装�，竟然會(huì)考慮我了，我好開心��！”爸爸一臉調(diào)皮的地說。我們爺倆就在樹蔭地下哈哈大笑。那一瞬間，我仿佛聽到了幸福的聲音。
快樂來自于生活，當(dāng)我考完了一場(chǎng)考試，回到家時(shí)，媽媽問我：“怎么樣，累了嗎？”我并沒有說話，而是點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲腋杏X考的得不怎么好。媽媽也沒說什么，讓我先吃飯，然后早點(diǎn)休息。當(dāng)我回房睡覺時(shí)，媽媽經(jīng)過了我旁邊，輕輕的對(duì)我說了一句：“我相信你下次能成功的，加油！”果不其然，第二場(chǎng)考試我果然好了很多，媽媽笑了笑沒說什么。那一瞬間，我仿佛看到了幸福的模樣。
快樂來自于平日，在我生日的當(dāng)天奶奶神秘的地對(duì)我說今天：“今天我要給你一個(gè)驚喜，你先去外面玩，等我叫你的時(shí)候在再回來�！庇谑俏叶自谕饷�，十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……我換了無數(shù)個(gè)姿勢(shì)蹲在著，正當(dāng)我快要睡著了時(shí)屋內(nèi)終于傳來了奶奶的聲音：“快進(jìn)來，快進(jìn)來，我準(zhǔn)備好了。”我默默的拿出了我的表看了一眼“哇塞，3個(gè)小時(shí)！奶奶到底做了些什么啊�！蔽也唤氲�。我剛進(jìn)去，奶奶就拉著我的.手，驕傲說：“噠噠，看我為你準(zhǔn)備的。”“哇，這么多，厲害了我的奶奶�！笨粗郎系恼u腿，、蛋糕，、薯?xiàng)l……我迫不及待的地吃了起來，但奶奶卻一邊只是看著我吃，一邊說：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！蹦且凰查g，我仿佛嘗到了幸福的味道。
原來快樂就是幸福，爸爸讓我買的冰淇淋，媽媽對(duì)我說的加油，奶奶給我吃的炸雞腿……這些都是他們對(duì)我愛的表現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊膼圩屛腋惺艿搅诵腋＃惺艿搅丝鞓贰?/p>
快樂的作文 篇38
我是個(gè)快樂的孩子。無憂無慮，自由自在的過，是我的宗旨。快樂與我不離不棄，悲傷哀愁與我遠(yuǎn)離，沒有什么事能讓我變得很難過，沒有人能讓我遠(yuǎn)離快樂。
我是個(gè)快樂的孩子。走在快樂最尖端是我堅(jiān)持的信念。在學(xué)校里，我是快樂的小精靈；在班級(jí)小組里，我是同學(xué)眼里的小笑星；在家里，我是大家公認(rèn)的“開心果”。
我是個(gè)快樂的孩子，無拘無束，我行我素是我喜愛的生活方式，讓自己活著的'每一天，都這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂樂是我的追求。要做最快樂，最真實(shí)的自己，才會(huì)過得快樂、幸福。
我是個(gè)快樂的孩子，僅此而已。在生活中，就像一首歌里說的那樣：“歡樂你邀請(qǐng)它一起來�！敝灰覀�?nèi)フ嫘牡难?qǐng)快樂，它就一定會(huì)來到我們身邊的。
快樂遍地開花，幸福天天結(jié)果。只要我們的生活里充滿快樂，我們就一定會(huì)變得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解決一個(gè)又一個(gè)麻煩的問題，這樣的人生才有意思。只有在困難中前進(jìn)，在麻煩中思考，風(fēng)花雪月的生活才會(huì)更加快樂幸福�？鞓返淖魑�400字（4）
放任的自由，當(dāng)一切都被彼此遺忘，你是否還會(huì)記得什么？想代替你回答。也許我不是天使，我沒有翅膀，沒有微笑，沒有天使擁有的快樂。我學(xué)不會(huì)快樂。對(duì)嗎？怎么能忘呢？活著不就是單純的為了記得嗎？
我要走一段很長很長的路，我要到達(dá)一個(gè)沒有終點(diǎn)的終點(diǎn)，我要去尋找屬于我的快樂。我每天都會(huì)抬起頭揚(yáng)起我的嘴角，你知道嗎，我在笑�？墒�，我連笑的時(shí)候都好寂寞。所以，我只有深陷，只有沉淪，只有絕望，只有狠狠的墜落。
當(dāng)向日的葵花不再追著太陽，是否我就能看到生命的
當(dāng)時(shí)鐘的指針不再整日旋，是否我就能回到我的過去？
當(dāng)天使的微笑不再帶來快樂，是否這個(gè)世界已經(jīng)將我遺棄？
我是一個(gè)被遺棄的孩子，受了很深很深的傷，卻還要故作快樂，告訴身邊的沒一個(gè)人：“我真的很快樂�！拔也皇俏易约�。我找不到自己。
當(dāng)黑暗已經(jīng)沉淀得太清晰，當(dāng)擁有的早已失去，就要學(xué)著勇敢的放棄。光芒將從零開始。
我要告訴這個(gè)世界，我的微笑永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
因?yàn)�，我將做回我的天使�?/p>
不能假裝快樂，我要快樂。
快樂的作文 篇39
“你快樂嗎？我很快樂……”每次聽到這首歌，我就情不自禁地跟著哼唱起來。我是一個(gè)很快樂的女孩。假如你愛錢，那花不完的錢就是使你快樂的朋友，如果你愛看書，那有人為你專門設(shè)一個(gè)圖書館，那書就是使你快樂的朋友。不過以上兩種都不是使我小林快樂的原因�！皫椭鷦e人，快樂自己。”才是我的快樂秘訣。是否想聽我的“光榮事跡”？那就聽我小林講述我的“舍己為人”的品質(zhì)吧。
No：1 我最近感到我似乎有兒童健忘癥，睡了一覺，就不知道昨天發(fā)生的什么事了。不過，有一件發(fā)生在三年級(jí)的事，我還是記憶憂新。
那是一個(gè)星期五的下午，一個(gè)星期的.緊張學(xué)習(xí)終于熬過去了，現(xiàn)在我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩著。正玩在興頭上，忽然聽到我們班的同學(xué)朱勇屹對(duì)我說：”林秋如，林秋如，有一個(gè)小女孩和媽媽走散了！”我一聽著急起來。誰知史泰龍毫不在意地說：”又不是我的事，我管她干嘛？”我給他丟下一句：”沒愛心�！北愀煊乱賻托∨⒄覌寢屓チ�。我見到小女孩的時(shí)候，她扎著兩個(gè)小辮子，眼睛淚汪汪的，驚恐地看著過路人。天色暗了下來，風(fēng)呼呼的刮著。小女孩屹見我們是生人，哭聲更大了。我咧著嘴給她做鬼臉，她才破涕為笑。她告訴我們，她和她媽媽走散了，她媽媽上衣、褲子和鞋都是黑色的。這時(shí)吳雨婷和皺婷婷、段冰、王燦也來了。我們便商量一下，吳雨婷和朱勇屹留下來安慰小女孩，皺婷婷和段冰一組，我和王燦一組分頭去找小女孩的媽媽。我們問了好幾個(gè)阿姨，都不是小女孩的媽媽。最后，我們?cè)谟變簣@門口找到她的媽媽。小女孩見到她媽媽，撲到媽媽的懷里哭了，媽媽更是把女兒抱的緊緊的。那時(shí)的我，快樂的心情比三伏天吃了個(gè)大西瓜還高興。
No2：“哈哈，你的榆木腦袋終于開竅了，哈哈”怎么回事呢？原來魯蕊青有些數(shù)學(xué)的列式題不會(huì)，我自告奮勇來教他。我給他講了一遍又一便，可他還是不會(huì)。我忍住氣，從頭給他講：一個(gè)因數(shù)=積/另一個(gè)因數(shù)......沒等我說完，他自己便說出來了，我很高興，他也很高興。費(fèi)了九牛二虎之力，終于使他腦袋開竅了，能不高興嗎？
“幫助別人，快樂自己！”真是至理名言啊。
快樂的作文 篇40
就是這么簡(jiǎn)單 “傳說很久很久以前，一個(gè)王子和一個(gè)公主結(jié)了婚，幸福地生活在城堡里。大約過了一年半載，王子和公主覺得雖然整天過著錦衣玉食的生活，但卻覺得還缺了一樣?xùn)|西——快樂！于是，便去找當(dāng)時(shí)的“智慧大師”討教怎么才能得到快樂？大師略微思考了一下，微笑著對(duì)他們說：‘快樂其實(shí)就在我們的生活中，只是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)�！边@個(gè)故事是我十歲是在一本雜志上看到的。 也許在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人也像故事中的王子與公主一樣，覺得自己整天生活在一個(gè)憂郁、苦悶的空間中，周圍的人也對(duì)自己不聞不問、默不關(guān)心，有時(shí)還老惹自己生氣，整個(gè)人一點(diǎn)也不快樂！如果這樣想，那您就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)以前我也像你們一樣覺得自己一點(diǎn)也不快樂，但經(jīng)過這件事后，我明白了許多許多……
記得那天，我由于心情不好，而出去逛逛街。走著走著，只聽“砰”的`一聲巨響，一個(gè)大箱子從我面前到了下來，里面五顏六色的小皮球滾落了一地！店主見了，連忙從店里跑出來，手忙腳亂地?fù)炱饋恚铱粗X得十分可憐，便不自覺地幫著她撿起來……幾分鐘后，小球終于被我們倆一個(gè)不漏地?fù)炝嘶貋�！此時(shí)，她感激地對(duì)我說：“小妹妹，真是太感謝你了！這次幸虧有你幫忙，要不然我不知要有多久才能全部撿回來！”
“阿姨，其實(shí)這也不算什么，不用謝！”我答道。此時(shí)，她笑了，我也笑了，我覺得此時(shí)此刻，自己是世界上最快樂的人！
先前的不開心也忘到九霄云外去了……
其實(shí)，快樂還有許多許多種方式。例如在你上學(xué)時(shí)，有一位同學(xué)因身體不適，把嘔吐物吐到你身上！這件事的確十分地令人不爽，可我們何不試著“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”呢？只需挪向一旁，用微笑給以他回答，這便是一種寬容的快樂；在做題時(shí)，當(dāng)別人遇到一點(diǎn)小困難，你主動(dòng)幫助了他，雖說浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，但卻使別人對(duì)你心存感激，這便是一種助人為樂的快樂；在放學(xué)后，隨和地和同學(xué)開上一兩個(gè)小玩笑，既不傷大雅，又能促進(jìn)友誼，這便是一種“嘻哈”的快樂……快樂并不只有這幾種，還有很多很多……
真正的快樂并不是一味地索取，而是要時(shí)刻心存回報(bào)，這樣我們才能從別人的快樂中收獲更多快樂，讓自己天天都十分快樂！
快樂，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單！