我的初二作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的初二作文，希望對大家有所幫助。
我的初二作文1
我一年級是在城里讀的，那時我的成績很好，自己還是副班長，生活也很穩(wěn)定�？墒前职炙蝗徽f要回家鄉(xiāng)發(fā)展，讓我在家鄉(xiāng)讀書，因為在城里讀書學費太貴了，我只好跟著爸爸回老家。
回到家鄉(xiāng)，因為在家鄉(xiāng)一般都是說家鄉(xiāng)的語言，但是我不會說家鄉(xiāng)的語言，所以讀書時沒有什么朋友，經(jīng)常獨來獨往，學習也沒有動力，最后導致我的成績就開始慢慢的下降，最后一落千丈。我也沒有意識到學習的重要性所以就沒有怎么學。一直到五年級我的學習成績還是很低。
后來到了六年級時，我們的班主任她經(jīng)常跟我們說努力學習在小升初是考個好成績，考上好學�？梢悦鈱W費讓你讀初中，到這時我學習的動力才有了，學習的心思也回復了。在六年級的這一年我很努力的學習，常常去問初中的大姐姐大哥哥不會的題目、不明白的詞語……。因為小升初是考小學六年全部的知識，一到五年級我都沒有認真的去學，所以在小升初中沒有考好，沒有考到那時我們那里著名的中學。
上到了初中我的求知欲越來強，開始努力學習，還好英語這一門科目是重新學過，不然我這個基礎不那么好人，想學好英語都難了。其他有許多科目也都是上到初中才學的，不用有基礎都可以，所以我就很努力很努力的去學習，現(xiàn)在有些科目我的成績都很好。我的'班主任她見我這么有上進心就讓我擔任副班長這一個職位，她讓我想起了我在城里讀書時一年讀書時，想起了那個如此愛學習的我。我就對自己說“老師給自己這次機會，自己不可以辜負老師的用意”，我重新找回了學習的目標，那就是考上大學，雖然現(xiàn)在考上大學已不是什么新鮮事了，更有許多大學生找不到工作，但是考大學就是我的夢想。
在初二第一學期期末我考到全年級第十名，初二第二學期期末我考到全年級第四名。這是一個鮮明的對比，這足以證明了一個人只要想學習要好，那就得有一個真正的學習目標和決心。
這是我的一個成長史，從一個學習好的，淪為一個沒有目標的學習差的，再變成現(xiàn)在這樣一個有目標的學習分子，這是一個很大的蛻變。
每當我現(xiàn)在回首看看自己的過去都會為現(xiàn)在是一個不同以往的自己而自豪。
我的初二作文2
今天，我學習了《小英雄雨來》這篇課文，我覺得雨來真是一個勇敢的孩子，他不由的讓我想起了勇敢的我。
記得5歲那年，我在家里玩耍，有人給媽媽打電話，我沒聽見繼續(xù)在玩玩具，媽媽掛了電話后，對我說：“我有一點事，先下去，十分鐘左右就回來了，你在家玩吧！”我想就十分鐘，一會就到。就 說：“好，你去吧，我在這里玩。媽媽什么也沒拿，就拉開門走了。我玩了不到兩分鐘，就感到害怕了，我心想，媽媽還不回來，是不是去單位了？我很想哭，于是拿著玩具跑到沙發(fā)上，哭起來，哭了 不到一分鐘就不再哭了，于是我打開門，大聲問：”媽媽你在哪里呀？“沒有一個回答，我重復了六遍，還沒人回答，我關上門，感覺這十分鐘比一個世紀還要長，我坐在沙發(fā)上，鼓勵自己不要害怕， 媽媽一會就來了�？墒俏铱刂撇蛔∽约�，又想哭，當我要流眼淚的時候有人開門，我剛想去開門，門就開了，原來，媽媽去大門口拿哥哥給我的本子，我一看拿東西的來回只用了六分鐘，可我感覺這六 分鐘比原來的六分鐘長好幾倍！我一邊拿著筆在本子上畫畫一邊想以后要勇敢，不要再膽小了。
我過七歲生日那年，爸爸決定帶我和哥哥去游樂園玩，我聽了高興地一蹦三尺高。來到了游樂場，我們玩了很多東西，中午，我們在外面吃了幾個包子和兩盤菜，就繼續(xù)玩，哥哥被過山車吸引了， 爸爸帶哥哥坐，可上面說不滿十歲不能坐，我很生氣：”為什么不行？“叔叔一見我生氣了，說：”那一定要小心�！鞍职仲I了票找到了一個兩個在一起的'座位，把我抱上去，系上安全帶說：”你太小 ，一定要小心！“我點了點頭，抱著爸爸。哥哥坐在我前面，突然，過山車開動了，我想起來給哥哥說話，卻被爸爸按住了，過山車的座位上，看起來個人都害怕，過山車走了一會又轉(zhuǎn)了個圈。讓人感 覺像在天空中翻跟頭，我叫了一聲”啊“我等過山車速度慢時，跟起來，爸爸鼓勵我：”不會摔到你，放心。我平靜下來，不管一會上一會下，會急停一會轉(zhuǎn)圈，我都沒哭和叫。過了好久好久令人心驚 膽跳的過山車結束了，有的人哭，有人繼續(xù)叫，我卻沒哭，哥哥還夸我勇敢呢！
雖然現(xiàn)在經(jīng)常自己在家，坐過山車，但是第一次做讓我終生難忘。于是，我下定決心：一定要做一個勇敢的人。
我的初二作文3
我的數(shù)學老師也是我的班主任，他勤勞吃苦，認真能干是我的好老師，他就是我的數(shù)學老師石秀蘭老師
她相貌平平，有一雙大大的眼睛和一副令人羨慕的雙眼皮，在我初一剛開學的時候，剛進班級里，首先看到了她，他那種眼神讓我心中變得溫暖了起來，過了一會兒，我們集體到操場上軍訓，半天過去了，有了許多的同學因軍訓而中暑，而我也不例外，在老師的照顧下，我們都覺得病情好轉(zhuǎn)，他們都認為這個老師特別的細心，
剛開學不久，有一個同學把石老師惹生氣了，那一次真的是把我們?nèi)慷冀o嚇住了，大家沒有想到往日里那個心平氣和的數(shù)學老師生起氣來，居然那么的.恐怖，從此，石老師，在大家的心里就成為了一個不敢打破的屏障，但是老師在我心中永遠是能給我溫暖的那個人，他之所以那么兇，是因為同學們?nèi)撬婚_心了，老師的內(nèi)心肯定對我們好的啊，其實石老師對我們的好，我們也都記著，就是上一次石老師生氣給我們大家大部分同學留下了深刻的，影響
有一次疫情期間上課，石老師看著兩個班在我們班轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就去另一個班了，又回來了，看到我才寫了那么幾道題，問我這些題，你不會嗎？為什么只寫了這么幾道？你看看別人都寫了多少道題了，老師拍了拍我的肩膀說
今天我去前面聽課了，聽著聽著就不小心走神了，老師就對我說，你以后不要來前面了，反正你來前面也不聽課，然后我回到了自己的座位，然后再自己作業(yè)的時候上課又走神了，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師又讓我去，最后一排站了一節(jié)課
在我們運動會的時候，石老師也對我們非常的照顧，給我們買葡萄糖和礦泉水，讓我們?yōu)閰⒓颖荣惖耐瑢W鼓掌，石老師是多么多么關愛我們擁有擁有這樣的老師，讓我非常非常的驕傲
這就是能把大局控制的非常好的石老師，這就是我最愛戴的老師，石老師
我的初二作文4
人人心中都有一把夢的火炬，在燃燒，在跳動，在傳播著希望。
——題記
“我要，你清楚的看到，夢是多么的重要……”吉克雋逸的歌聲告訴我，只有為夢即刻出發(fā)，才能得到閃著光芒的成功;“最初的夢想，依然閃亮……”范瑋琪的《最初的夢想》讓我知道，即使困難重重，但只要堅持不懈，夢想總會變成現(xiàn)實。
我有一個夢想，一個關于作家的夢想。我不知道它到底能不能夠變成現(xiàn)實，但我知道，它會是我前進的動力，努力的方向，奮斗的目標。
夢想是體現(xiàn)生命價值的'催化劑。生命的存在不僅僅需要活著，還要突出它存在的價值。一個人，心中要有夢想。只有擁有夢想的人，才會心甘情愿地去經(jīng)歷風雨;只有擁有夢想的人，才會義無反顧地去沖破重重困難，走向勝利：只有擁有夢想的人，才會鍥而不舍地去實現(xiàn)自己的生命價值。
夢想是心靈深處的幼小的種子。俗話說;“種什么花，結什么果�！眽粝胍彩沁@樣，只有先在心里種下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌她，用執(zhí)著的努力去呵護她，用暖暖的陽光去溫暖她，夢想就會生根，發(fā)芽，茁長成長。
夢想是成功的天梯�！罢镜酶撸吹眠h。”沿著夢想的天梯，邁開堅實的腳步，付出艱辛的努力，帶上滿滿的自信，登上成功的高處。站在高處時，知道爬往高處的艱辛，而不想努力的人卻只能在低處仰望。我們呢?不!我們絕不做站在低處仰望的那個人，因為我們有夢想，我們有對成功的向往。
夢想是永不言敗的精神。也許，我們在追逐夢想的過程中，會跌倒，會受傷，會被荊棘刺得遍體鱗傷。這時，請記�。号Φ奶穑黄七^困難，完美的落下，即使遍體鱗傷。然后，撫平被劃開的傷口，繼續(xù)向光明前進。因為，我們有夢想!
輕輕的哼起那些歌，用微笑種下夢想，用夢想帶動激情，用激情讓我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)，因為，我們有夢想!
我的初二作文5
每個人的生命中都會擁有老師，又溫柔的，搞笑的嚴厲的……
而在我的初中生活中也遇到了一位特別的老師。
最初，走進教室的是一位滿頭波浪卷，臉型微方，戴著眼鏡，身高不高卻走出一米八氣場的中年婦女。她走向講臺向我們介紹著自己。
“我，是你們的語文老師�！碑敃r的我就坐在倒數(shù)第三排的中間，看著老師，突然生出一種敬佩干�！鞍ズ�，我的語文成績一定不會差的”心里想。
接著，老師宣布要選語文課代表，我內(nèi)心雀躍，卻又不敢舉手。老師看出我們的猶豫，便向我們說：“這就像是放出去的氣球，你要想干發(fā)抓住它，不然他就飛走了�！�
我緩緩的舉起來了手，同時，我發(fā)現(xiàn)我們班的`同學都陸續(xù)的舉了起來。然后眼睛緊緊的盯著老師，渴望被老師選中……
“就你吧！”老師指向后方。
同學們循著老師的手，齊刷刷地看向我。我嫩心有些激動卻按耐住了，高興地看向老師。
自從宣布我為課代表后，每天期待著上語文課，想聽老師說話，堅持做好語文課代表的責任。
但是！人生中阿，總會遇到點風雨。我被老師批評了，忘記了什么事情，反正挺丟人的。小孩子心理作祟的我，認為老師討厭自己，然后生氣的想，以后不粉老師了，讓我這么丟人。
打臉總是來的這么快，因為寫對古詩被夸，我又喜歡上了這位老師，這是不是很幼稚。
在我的印象中，李老師是非常忙的，記得她給我們說過，她每天十二點之前是不能入睡的。李老師的眼圈發(fā)黑可能就是這導致的吧。在學校也是這樣，東奔西跑，有事開會會占用上課時間，但老師還是會擠出時間，有時會不參加。
“教師的靈魂在講臺上，離開了講臺相當于沒有了魂”老師常說道。我特別喜歡老師的這句話，每當她說一次，我對他更敬佩一分，認為她是最敬業(yè)的。
最最后，來介紹一下李老師的“嘴”吧！老師講課從來都不說廢話，句句都是經(jīng)典都是作文素材。老師說話一針見血從不拐彎抹角。我常常想，如果李老師和別人吵架的話，對方會完敗。因為，雖然老師不說臟話，但，句句扎心！
她就是我的語文老師！
我的初二作文6
在我經(jīng)歷這件事之前，鄰居知是一個模糊的概念。我只知道“鄰我家而居”的人稱鄰居，然而兩者之間是不存在其他任何聯(lián)系的——和陌生人一般。后來，我知道我錯了，我懂得了“遠親不如近鄰”的意義，知道了鄰里間還可以存在一種很美好純真的感情。
那一天下午放學后，我要去補課，我到家時卻發(fā)現(xiàn)竟沒帶鑰匙！這可怎么辦呀？爸爸要五點半才能到家，再加上還要吃飯；打電話給媽媽的話，趕回來就要一個多小時，也不可能。我急的像熱鍋上的'螞蟻，在走廊里直跺腳，差點就要哭出來了。
這時，背后傳出一句輕輕的，帶著親切感的話：“小弟弟，你怎么了？和阿姨說說，或許我能幫你�！甭牭竭@話，我好像抓到救命稻草一樣，一股腦兒把事情的經(jīng)過全都說了出來。
阿姨聽后，立刻說：“啊，那你到我家來吧！我保證你吃的飽飽的！來，快進來吧！”我當時因為十分著急，沒怎么謝就進了阿姨家。
走進阿姨家，明亮的陽光立刻灑進了我的眼睛。亮的有些晃眼。客廳收拾得很干凈，讓人有一種賞心悅目的感覺，帶著舒適和溫馨�！翱熳�，別站著呀！你先看會兒電視，阿姨去燒菜……”我心中好像打翻了五味瓶一斑：是感動，實興奮，還是疑惑？
不一會兒，一盤盤色香味俱全的菜肴端上了桌，“阿姨怕你遲到，沒來得及燒什么好菜，你就將就將就吧！”我也許是餓極了，說了聲“謝謝”就狼吞虎咽地吃了起來。
吃飽喝足后，阿姨又塞給我一大把糖果和水果，說：“慢慢吃，別急，時間還來得及！”我的眼中閃出了點點淚花，說了不知多少遍“謝謝”，離開了阿姨家。
一路上，我思緒萬千，這不到一小時的時間讓我完全改變了對鄰居的看法。鄰居之間，原來可以搭起這么美的一座橋；存在這么純真的一種情。盡管如今那位阿姨已經(jīng)搬走了，可她那助人為樂的精神卻永遠不會被時間的海水沖去。這不僅僅因為她對我的幫助，更因為她讓我對鄰居有了新的見解。我的好鄰居！
我的初二作文7
眾星朗朗，
不如她孤月獨明。
教室前的“三寸講臺"是她留戀不舍的營地，諾大的黑板是她的戰(zhàn)咯圖粉筆揮落而去、粉塵隨之飄落而下雖渺小，小到肉眼看不到它的存在，卻是她在這里7300多個日夜的證據(jù)。
粉筆碰撞黑板，留下的不僅僅是痕跡，更是她在這里奮斗二十多年的證明。
她的身影隨處可見。胖胖的身軀極富有特色，使我在茫茫人海一眼就能分辨出來，褐紅蓬松的爆炸頭讓人看著生機勃勃。方臉卻圓潤，像極了她的為人處事——圓潤地融入社會卻不失棱角的堅定不屈。
最愛的是她的眼睛，眼眶發(fā)黑，眼神卻格外明亮，像凌晨三點寂靜黑夜里的一輪明月。
她是誰？她是我的李老師，是萬千學生心中的白月光
她也不僅是我的語文老師，她還是學校的校長助理。無上榮耀，可這卻添了許多麻煩，其他老師見了她是叫李老師，李主任？或其它的`什么？但她卻滿眼笑意地說：“叫我彩霞就好。
“我的靈魂在這里�！�
這是李老師說得最多的一句話。學校注重儀式，活動一個接一個，其它校長助理在辦公室喝著茶，悠閑地寫著報告。她確在教室里的三寸講臺上給我們授課。校領導經(jīng)常找她開會，她能不去就不去，她說：“教師的靈魂在講臺上我要去講課！”
但方案要做還得做，她同我們講，她夜里12點才能做完工作，睡眼很淺。但是李老師從未向我們抱怨過什么。她說："一個人活著最基本的就是不給他人添麻煩。”
有次我路過她的辦公室，無意間瞥到她正端坐在椅子上，手托著額頭，眉頭緊鎖，右手在唰唰唰地寫什么。我同她打招呼，她瞬間松了那眉頭，沖我笑了笑，剛剛的煩瑣在此刻煙消云散，老師同往日一樣，不把負能量傳給他人
她的存在，就像向日葵一般，永遠向著太陽，向著光明，不畏黑暗。
當一個人踮起腳尖靠近太陽的時候，全世界都擋不住她的陽光
總有些生命，堅定執(zhí)著地行走四方。
哪怕遍體鱗傷。
我的初二作文8
《西方哲學史》中提到過“自我”這個概念，并花了很大篇幅介紹先賢們對此的思考。那么，究竟什么是我？
我，是對自己外貌特點的綜合描述。老舍在自著小傳中第一句便有“面黃無須”，說明“我”的一個具體特征正是這樣�，F(xiàn)在人們在自我介紹性文章中，也會先說明自己的外貌特征，有人曾說過，“認識一個人首先是從他的外貌開始”。就像人們撿起一塊鵝卵石，首先也會想到它的樣子，例如“這是一塊圓圓的紅色鵝卵石�！碧热暨@石頭有自我，這就是對之的定義了。
我，還是社會地位的.整體概括�！耙粋�人的真正死亡，是在他社會地位消失之后”，足見社會地位對“我”的影響力之大。打開百度百科，在姓名和性別后，就是對社會地位的敘述。人們說，人群有如星空，社會地位就是星空的坐標。誠然，在世上近八十億的人口中，每個人都有社會地位，正如我是學生，是中國人，也是一個作者。這些社會地位最終都指向“我”，難以想象沒有了社會地位，“我”還有什么意義。
但其實我認為，倘若對于我們自身而言，“我”還有更深一層的含義。我，是我們精神狀態(tài)、品質(zhì)思想的一切體現(xiàn)。“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，這是屈子的“我”；“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，這是太白的“我”；“賦料揚雄敵，詩看子建親”，這是子美的“我”。正是這樣的“我”，在讓人們從內(nèi)心充盈了起來。
試想，在校一千米的跑道上，盡力馳騁，風在耳邊呼嘯，陽光被盡數(shù)攬在懷中，邁著大步?jīng)_過終點，是不是有一種渴望張開雙臂，大喊一聲“這就是我”的沖動？這里的“我”，其實就體現(xiàn)了驕傲和激情。在考前因幫助同學使之取得了優(yōu)異成績考后被表揚、贊賞，是不是也有一種“對，這就是我”的感覺。這里的“我”，其實就是包括了自己樂于助人的品質(zhì)。
每個人都是獨一無二的，正是因為外貌可以相似，社會地位也可以相同，只有每個人的精神狀態(tài)和思想品質(zhì)絕無一樣的可能，每一個人在自述時，都或多或少地摻進了這些，如同王選在演講中提到的自述，就可以體現(xiàn)他謙虛的品質(zhì)。
無論如何，上述這些，或許可以說——“這就是我”。但如果問我，你是誰，我會這么說：
“我是一個挺帥的中國學生，不乏年少輕狂，這就是我�！�
我的初二作文9
川流不息的東江，從我的家門前流過。嘩嘩的流水，唱著歡樂幸福的歌。岸上，高聳的正相塔靜靜地佇立在鎮(zhèn)南邊的小山上，千百年來深情地凝望著家鄉(xiāng)。山腳下，一條鐵龍從山巒中穿過，帶走了親人的思念，帶來了家鄉(xiāng)的繁華。
這就是我的家鄉(xiāng)——佗城，古老的歷史孕育著燦爛的文明，便利的交通帶來現(xiàn)代的繁華——一座古老而又現(xiàn)代的城市。
佗城鎮(zhèn)，又稱佗城、趙佗故城，是中國廣東省河源市龍川縣下轄的一個鎮(zhèn)，位于龍川縣的南部。佗城鎮(zhèn)是一個歷史悠久的古城。 前214年，秦始皇派兵平定南越之后，龍川縣第一任縣令趙佗即在此筑城設立治所，佗城也因趙佗而得名。直到1949年，佗城一直是龍川縣的政治、經(jīng)濟和文化中心。佗城境內(nèi)古跡眾多，主要有坑仔里遺址、正相塔、龍川學宮、大成殿、越王井、越王廟等。
佗城學宮位于佗城鎮(zhèn)小東門，是歷朝祭孔的廟宇和管理儒學的機關，亦稱孔廟。據(jù)舊 志記載，龍川縣于唐代始建學宮于城北�，F(xiàn)存的孔廟建于清順治七年（公元1650年），占地面積7287平方米，建筑規(guī)模極為宏偉。當?shù)?3屆世客會在佗城舉行時，佗城學宮等地方都煥然一新，變得十分美麗、壯觀。那一次，我去參觀重新?lián)Q上了新裝的佗城學宮。走進學宮，中間供奉著孔子塑像，上懸兩塊匾額，分別寫著“萬世師表”和“斯文在茲�！�。邊立著孔子的弟子的塑像。沿回廊走到后面，就是明倫堂，是學生上課學習的地方。在這里，我仿佛聽到了學生們瑯瑯的讀書聲在我耳邊優(yōu)美的響起；看到那些桌子，又仿佛看見了老師在認真的教著學生們。再走到后邊一進院子，就是尊經(jīng)閣。門前的兩株桂花樹開得正盛，散發(fā)出沁人心脾的'香味。在佗城讀書的小學生，開學的時候都拜過孔夫子，都參觀過學宮，都在尊經(jīng)閣前聞過桂花的香味。還有一些人即將要考大學或考什么重要的考試，都會前來拜過孔夫子，祈求考好些。如果你來龍川佗城旅游，你一定要來佗城學宮看看，不然你就白來佗城了！
佗城，一個那么好聽的名字；一個潤藏著歷史文化的小城，一個古老而又現(xiàn)代的城市。我作為一名佗城人，我感到非常自豪。我祝愿佗城的歷史文化源遠流長，也祝愿有更多的旅客來佗城旅游！
我的初二作文10
你，讓我學會愛，愛紅塵里的一粒塵埃。
你，渺小得微不足道，這是命運的安排，安排你被忽視，被囚禁，因為，你是一只倉鼠。
我把你放入堅實的收納箱，給你買了陶瓷臥室、塑料浴室、木制滑梯，還給你取了一個名字“冰冰”。每個清晨，我蹲在收納箱邊，拿起你最愛的油炸面包蟲，在你頭頂上晃幾下，喚一聲：“冰冰，你最愛的油炸面包蟲來啦！”你則警覺地四下望望，直立起肥胖的身子，前爪使勁向上撲騰，一拉，一拽，虔誠地捧著戰(zhàn)利品，細細咀嚼，陶醉其間，似乎，你享受著現(xiàn)狀。
可是，你真的快樂嗎？
那天，當我偶然路過你的'身旁，我看見你拉長了身子，趴在收納盒的一角，前爪與盒面的摩擦聲如此急促，“沙沙沙”流露出內(nèi)心的渴求，摔倒了，再爬起，累了，歇會兒，再繼續(xù)。你雪白的毛輕輕顫著，黑色的眼睛里閃爍出等待的焦急，那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起，我對于愛，有了新的祈禱。
于是，我給你買了一個塑料球，讓你待在球里，在哪里肆無忌憚地奔跑，去屋內(nèi)任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環(huán)顧四周，一切，來得過于突然，然后邁開柔軟而有力地四肢，帶動塑料球滾動。
你持續(xù)向前跑了幾圈，倏地停下，立起身子怯怯張望，隨即再一次邁開步伐，你漆黑的瞳孔里，閃著動人的歡喜，兀自的玩樂是否別有樂趣。
我還帶你在小區(qū)里漫步，路燈下的深灰的影子，變小，變大……你從前不知世界的遼闊，如今，我給你重生的喜悅，也給自己關于愛的警戒。
“這世間并沒有費力與衰老的命運，只有肯愛與不肯去愛的心�！倍嬲呐瘣�，定不是將你玩弄，以你為樂，而是與你共樂，溝通心靈。
從拾起一片落葉，到給流浪狗的微笑，你用對于自由的哀求與重獲自由的欣喜，刷新了我無知的心。我學會了愛，愛低到地面的塵�！�
我的初二作文11
“媽媽愛我，我愛媽媽。無法用語言來形容我與媽媽的情感，在心靈的最初感情，語言竟顯的如此的蒼白無力。
當我在教師昏黃的燈下猛趕老師布置的作文時，腦袋一閃而過，糟了！英語配套練習冊是不是……我趕忙放下筆，翻開書包，沒有！
怎么辦呀？真是的！只好打電話讓媽送來了，于是我跑到商店拿起了電話，撥通了家里的電話，“嘚嘚……”我急得直跺腳“怎么還不接呀？這是在考驗我的耐性嗎？可是此刻我的心負荷不了沒一聲嘚所給予我的重量。
正當我焦急的等待中，一個熟悉的聲音把我從恐懼中拉回來，“媽”我隨即脫口而出，帶這些許任性些許埋怨的語氣，卻始終掩飾不了我的喜悅。一頓解釋說明之后，老媽明天早上給我送來�！叭f歲”我放下電話，如釋重負。
“大叔，多少錢”我問道。
“一塊”大叔冷漠的回答道。�。颗叮夷贸鲆粔K錢，不情愿的遞了過去。心里想：“五分鐘一塊，真黑呀！還是媽媽好。”在回去的一路上我高興的哼著世上只有媽媽好，盡管引來一群人的莫名其妙，不過我不在乎。心里的石頭終于落地了。
起床號打破清晨的沉寂，我一骨碌從床上爬起來，洗漱完畢后，直奔校門口，我四處張望，在哪呢？突然一哥熟悉的身影映入我的眼簾，啊，媽媽，我跑過去，媽媽把書遞給我，隨即拿出一個紅色的袋子，我拿過來一看，哇！餃子。媽說知道我想吃酸菜餡的餃子了，就起早給我包點，現(xiàn)在還是熱乎的呢，要我趁熱吃，我接過來，跟媽媽道別后，在跑回教室的途中，臉上覺得熱乎乎的，我知道，那是淚的.溫度，而這一刻，在道路的兩旁有兩顆心互相交織出愛的訊息。
其實母愛不是非得要在災難的影印下才顯得如此偉大，在轟轟烈烈千回百折的情感旋渦中才顯得如此堅強，在平凡中更能感受得到母愛的存在，“母愛”這個詞要我們把它寫好不難，但實質(zhì)上要讓我們用心去寫“母愛”這實在不是一件簡單的事，要是在讓我們大聲說出愛，更是難上加難，東方人的含蓄和委婉讓我們不好意思這么直接傳達出自己內(nèi)心的真實想法，但現(xiàn)在，我想說；媽，我愛你！就像老鼠愛大米，一輩子不離不棄，母親節(jié)快樂！”在這個特別的日子里我想普天下的兒女都對媽媽說一聲節(jié)日快樂，不要什么賀卡什么花，把心送給你們最可愛最偉大的媽媽吧！
我的初二作文12
有人說幸福是北風刺骨的寒風中，一堆熊熊燃燒的篝火；幸福是一望無際沙漠中的一片綠洲；幸福是你饑寒交迫時的一碗熱粥。可我卻不懂幸福的真諦。
我，尋找著……
當我每天回家寫作業(yè)時，桌上總是有一盤新鮮的水果，總來不間斷。每天都變著花樣，生怕我吃膩了，但有一樣東西不變。那就是——情。而這些我卻習以為常，都不以為然。因為它和她總是悄悄的來又悄悄的走了。而這天，我留意了，媽媽頭發(fā)上略顯銀光了。我深思，之后我內(nèi)疚，我總不知道我是這樣的幸福，總不知道這才是真是的幸福。
當我走在路上，葉子跟著秋風的節(jié)奏，從樹上掉落下來，落在地上時，我忽然想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蹦乾F(xiàn)在看似苦勞的樹木，將在明年的春天，抽出嫩綠的新芽，這功勞難道不是這些枯萎的，凋零的樹葉的嗎？我頓悟了，原來這“化作春泥”也是一種幸福。
學校中那一個個親切的微笑，熟悉的額面孔，每一句問號，我在就熟視無睹，默默走過。我總是覺得這些和幸福毫無關聯(lián)。幸福？學校？這看似陌生的兩個詞，其實卻隱含著無盡的關懷，無盡的幸福。這是，我腦海中閃出的那些臉龐，想起的那一聲聲問候讓我羞愧了。這不就是幸福嗎？原來，幸福就是同學間那一個真誠的微笑與問候。
到了球場上，我是球隊主力，籃球和我就像一對老搭檔。三分球，不在話下，搶籃板更是易如反掌�；@球有節(jié)奏的跳動聲中我猛然想到幸福感到?jīng)坝慷��；@球給了我速度的幸福；籃筐給了我進球的幸福；球鞋給了我速度的幸福。每一個精彩的過人，每一個漂亮的投籃，還有那一個稱贊的大拇指，都是幸福，都是我所擁有的幸福。我原來幸福是揮汗后的歡呼聲。
幸福并不像我想象的那樣陌生，那樣遙不可及，而是滲透在生活的每一個瞬間，每一個細節(jié)當中�，F(xiàn)在的我，是幸福的，是快樂的，因為我懂得了幸福的.真諦。我所擁有的幸福不是熱烈的，而是溫馨的如此細微般包圍在我身邊，讓我毫無察覺；我所擁有的幸福不是虛無的，而是真真切切的像雨點一樣密密麻麻的淋在我心中；我所擁有的幸福不是乏味的，而是精彩的似萬物復蘇般的歡快，生機盎然。
現(xiàn)在的我可以大喊一聲：我很幸福。我還會繼續(xù)發(fā)覺那些屬于我的幸福！
我的初二作文13
每個人心中都有一個偶像，當然我也有一個，她不是明星，也不是偉人，她，是我的媽媽。
我的母親有一頭稀少又黃的頭發(fā)，看上去像一頭獅子。她的眼睛很大，當她眼睛睜到最大時，整個眼珠子都能看見。她是一位普通不能再普通的婦女，但她對我來說卻很不普通。上小學的時候，我的母親幾乎不管我，所以我就覺得我的母親不愛我，自從有了一個妹妹后，越發(fā)覺得母親不喜歡我，但現(xiàn)在我不這么認為了。
現(xiàn)在在外面上初中的我，幾乎不知道家里的情況，但我知道，我的`母親依舊那么忙，或許比以前更忙了，因為母親既要管我對生活問題和學習情況，還要管家里的活和妹妹。
每個星期五都要開一個家長會，也在那時，我的母親就回來。母親開車到這要一個小時的車路程。就在上個星期五，月考考完，老師要開一個家長會，匯報這個月的情況，家長會過后，母親一直捶著臉，眼神空洞，仿佛受了驚嚇，表情也十分嚴肅。我見母親這一幕，心里涼透了，我想母親也是，我又讓她失望了，心里很不是滋味。那天路上，母親一句話也沒和我說，我也沒理她，我知道她還在生氣，因為不想和母親說話，所以我走的很快，盡量離母親遠一點。我內(nèi)心很是傷心，母親的活比誰都重，家里的活忙不過來，還要每天開一個小時的車敢來為我準備晚飯，我卻以這樣的成績回報她，心中很是過意不去。我真想大哭一場，真想加把油讓母親不失望，真想為母親多做幾份事，真想讓母親不要那么累。
回到家后，母親就開始說了，她面無表情地說：“你考了第三十九名，可以了，不過我希望下次看到一個更好更高的排名，繼續(xù)努力吧！”我很吃驚，眼神中滿是驚訝，我不敢相信母親竟如此平淡的說。當我緩過來時，我看著母親那滄桑的臉上有幾分憂愁，我的眼眶濕潤了，母親我不會再讓你失望了！
我的初二作文14
媽媽，在我很小很小的時候就拋棄我們，原因很簡單，爸爸窮。奶奶說，那時候我才1個月大。媽媽，很陌生很陌生的一個詞。當同學們說到自己媽媽的時候，心里總感到很失落，我，還不曾感受到媽媽的愛呢。媽媽的愛，是怎樣的一種愛？書上都說母愛是無私的，誰可以告訴我，那是真的！
十幾年了，現(xiàn)在的爸爸已今非昔比了，有車有房子，可惜，我的那個媽媽是享受不到了，現(xiàn)在代替她的位置的是另外一個女人——我的后媽。算起來，她和爸爸結婚10年了，我和她也相處10年了。10年的時間，對她的了解已經(jīng)很深了，深的忘了她只是我的后媽。
后媽的`思想比較開放，可是爸爸卻是個不折不扣的“原始人”，很難想象這樣的倆個人是怎樣生活了10年的。加上后媽時尚的衣著，不知道的人還以為我和她是姐妹呢。可是她的耐性不好，弟弟的作業(yè)不滿她意，她就會很不耐煩地責罵，，這也不能怪她，誰讓弟弟那個小壞家伙不聽話，小學生的作業(yè)有多少啊，每天寫到10點多，不讓人生氣才怪。
后媽的沒耐性并不影響我對她的好感。夏天，她一定會叫爸爸帶上我們一起去旅游，要是爸爸不肯，她就罷工，不做飯，卻會帶我們?nèi)FC，爸爸最后被逼無奈，只好投降。她執(zhí)意要爸爸帶我們?nèi)ヂ糜�，并不是她自己想去而沒借口，是因為爸爸不用上班就整天在家，還有我們沒有爸爸的同意也不能出去。她，為的是我們好。
小到大，爸爸從沒打過我。然而有一次我真的傷他的心了，他拿過鐵尺準備打我一頓的時候，被后媽攔了下來。我不知道后媽為什么這么做，爸爸教訓女兒是應該的，誰讓我做得太過分呢。后來聽后媽無意中講到才知道，后媽原來和我一樣，都不曾被自己爸爸打過，在她已經(jīng)成年的時候，外公卻打了她一巴掌，從此她對外公不再有好感，直到外公去世，她才發(fā)現(xiàn)自己原來很愛很愛外公。她怕爸爸打了我之后，我也不再對爸爸有好感。她在示意我要好好珍惜愛我的人。
和后媽在一起的日子里，我都以為我的后媽像電視上的后媽一樣，可是，10年的時間里，我都不曾感受到有后媽的痛苦。相反的，她像親媽一樣地愛我們。她，是老天告訴我的答案：母愛是無私的。我覺得很幸運，天給了我一個不完美的家，卻給了我完整的愛。
我的初二作文15
你如明月，一直在我的心上；你如清風，一直陪在我身旁。
——題記
我一直凝望著，也敬佩著這樣一群人，站在紅白相間的石墩上，穿著熒光綠色交警指揮服裝，手勢不停地變換著，指揮著過往的車輛。
我的父親就是其中的一員，在我每天上學必經(jīng)的十字路口，那是城市最中心的地點，也是我父親工作的地方。每天早上七點，當媽媽牽著我的手等待著紅綠燈的時候，父親會轉(zhuǎn)過頭迅速在人群當中找到我們母女兩的身影，背著陽光，明朗的對我們笑著。我每天最期待的就是經(jīng)過馬路的時候能夠驕傲的叫著爸爸�？矗鞘俏业母赣H，不論是刮風下雨，又或者是烈日炎炎，我的父親一直堅守在他的工作崗位上，服務著這座溫暖城市的`每一個人。
因為父親工作的緣故，我都會跟媽媽抱怨爸爸陪伴家人的時間太少了，就連春節(jié)的時候，爸爸也只在大年三十的晚上跟全家一起吃著年夜飯，第二天一早，天還沒亮，就投身到自己的工作崗位上去。媽媽總是安慰我“理解你的父親，爸爸這么辛苦，不止是為了自己的家庭，更是為了千千萬萬的家庭的安全。”那時候，我覺得守護著自己的家人就足夠了，別人的家庭有別人守護，我的父親為什么要這么辛苦。年級小的時候的想法總是自私的，不懂得為別人奉獻，不懂得什么叫做無私，不懂得父親那份職業(yè)的偉大。
當我漸漸長大，我的上學路也改成了坐校車，當校車呼嘯而過那條繁華的十字路口的時候，我都會望著窗外，揮手跟我的父親打招呼，跟我父親一樣明朗的笑著。父親說“寶兒，你每天上學要記得對我笑哦，爸爸凌晨就要去值班啦。”父親陪伴我的時間很少，有時候好幾天都沒能在一塊聊天，能遠遠的看著我的父親，注視著那個在堅定的背影，我都異常的滿足，也不會像小時候一樣，哭著鬧著埋怨我的父親，因為我開始懂了。
懂得父親的偉大，懂得父親的無私，懂得父親肩上背負著的責任。
【我的初二作文】相關文章：
我的初二作文06-21
初二的我作文03-22
我的初二作文11-09
我初二的夢想作文12-28
我長大了初二作文06-24
我的偶像初二作文03-14
我的母親初二作文03-21
我的恩師初二作文03-14
我的故鄉(xiāng)初二作文03-14
我的感悟初二作文03-15