關(guān)于朦朧的初二作文精選

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：沒有往日玻璃墻的刺眼，缺失霓虹燈的絢爛，只是一片朦朧飄渺，卻有著無盡的魅力。在北國的冬日，太陽也偷懶... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　歡迎大家閱讀《關(guān)于朦朧的初二作文精選》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！

　　【一】：朦朧的魅力（初二作文）

　　沒有往日玻璃墻的刺眼，缺失霓虹燈的絢爛，只是一片朦朧飄渺，卻有著無盡的魅力。

　　在北國的冬日，太陽也偷懶。每天我已奔波在路上，它才掀開一點(diǎn)被角。就在這虛幻中，太原的清晨，現(xiàn)出了無與倫比的魅力。

　　眺望遠(yuǎn)處，卻疑心是眼鏡帶霧，一切景物都被那迷離的“云”所隱藏，天上宮闕也是這番感覺吧。曾經(jīng)在書中讀過“罩在乳白色的紗中”卻毫無體會(huì)，見此景，著實(shí)有這份感受。如紗巾，穿過高樓大廈，又飄過大街小巷，縈繞，盤旋，遮掩起遠(yuǎn)處的一切，在光與影的變幻中，流落出一絲乳白。前方許多光柱，近前才發(fā)現(xiàn)是汽車。行人好像漂浮在空中，漸漸消失。剛想盡興欣賞太原這難得的景致，朦朧的魅力卻已經(jīng)改變。

　　太陽已然出現(xiàn)，但不像早晨富有穿透力。金色的利刃奮力切開厚厚的云霧，但又輸給了一層薄紗。乳白色中混入一摸金黃，不耀眼，只是韻味悠長。

　　當(dāng)我踏進(jìn)校園，那朦朧又換了一副妝容。天的藍(lán)已經(jīng)初步展現(xiàn)，薄紗也化作白煙，若有若無。一切都籠罩在迷蒙中，既清晰，卻又說不出的朦朧。仿佛是清晨的緣由，一切都還懵懂，寂靜。沒有活力，但不失生機(jī)，混混沌沌間天愈來愈藍(lán)，白煙也悠然直入天際，最后無影無蹤。

　　霓虹燈的閃爍固然好看，怎奈這自然的、朦朧的魅力要更勝一籌。這魅力，沒有高山飛瀑的雄壯，也沒有無際大海的寬廣；沒有大漠孤煙直的凄涼，更沒有那煙雨迷離下江南的柔美，可就是這種魅力，屬于獨(dú)一無二的太原城。

　　飄渺混沌，塑造出云海翻騰，讓我享受朦朧的魅力。

　　【二】：朦朧夜色中的背影（初二作文）

　　在每個(gè)人的成長中，都會(huì)有許許多多的背影。而在我的記憶中最難忘的是朦朧夜色中的那一抹背影，也是我最想要感恩的背影。

　　父親的背影，是高大魁梧的，它能夠給我滿滿的安全感；父親的背影，是堅(jiān)實(shí)可靠的，它能夠撐起一個(gè)幸福的家；父親的背影，是樂觀向上的，它總是能夠用微笑迎接生活。

　　父親曾是一名貨車司機(jī)，每天早出晚歸。他用熾熱的汗水，溫暖著我們的家；他用疲憊的背影，為我們營造了幸福的生活。

　　冬日的早晨，月亮還未下班，天色正是朦朧，一片霧茫茫的，仿佛整個(gè)世界都被一層層輕紗籠罩著，正如杜牧的“煙籠寒水月籠沙”。每當(dāng)此時(shí)，總會(huì)有一雙寬大而粗糙的手掌來幫我捂緊被子，緊接著便會(huì)有一張干裂而溫暖的嘴唇輕輕地吻在我的臉上，還帶著絲絲呼吸聲。我知道這是父親，我知道他又要出門開始一天的工作了。每當(dāng)我瞇著眼，望著在這朦朧夜色中那一抹遠(yuǎn)去的背影，淚水便如潮水般涌出。

　　家里三姊妹都在讀書，還有年老多病的奶奶。孩子的學(xué)費(fèi)，老母親的醫(yī)藥費(fèi)，家里的日常開銷等都落在了父親的肩上。可即使是被沉重的擔(dān)子壓著，父親也從未有過一句怨言，它總是爽朗地笑著，樂觀開心地面對著生活，從未氣餒，從未沮喪。

　　如今父親在萬般無奈中去了遙遠(yuǎn)的天國。望著他那遠(yuǎn)去的背影，回憶著朦朧夜色中父親離開時(shí)的那一抹背影，我的淚水不禁從臉頰滑落。但我知道，父親在朦朧夜色中的那一抹背影，將銘刻在我的心墻上；父親樂觀開朗的性格，將伴隨著我成長；他那迎接生活的微笑，將遍布我的生活。

　　感恩青春，讓我擁有花樣年華；感恩老師，滿足了我對知識的渴望；感恩朋友，帶給我溫暖與感動(dòng)；感恩父親，教會(huì)我笑迎生活；感恩朦朧夜色中的背影，讓我體會(huì)到父親的偉大與責(zé)任的力量。

　　【三】：朦朧（初二作文）

　　朦朧

　　秋末冬初的季節(jié)

　　乍寒還暖的天氣

　　看見朦朧的月色

　　嘴邊掛起的微笑

　　少了那么一點(diǎn)溫潤

　　少了那么一點(diǎn)心酸

　　我把記憶刻在心上

　　我把心寄托在黑夜

　　還記得那夜月美的驚艷

　　我笑你太多愁善感

　　如果真的要說告別

　　我不想在此刻聽到

　　那年、那月、那日

　　不想提及的離開

　　你苦笑著對我說的再見

　　那首離歌唱的太心酸

　　我坐在窗邊

　　月色朦朧的美

　　像你快樂時(shí)耀眼的微笑

　　我把美好記錄在天邊

　　掛在彎彎的月上

　　過度的依賴你

　　是不是我太傻

　　后來的我想起你

　　只記得你微微揚(yáng)起的弧度

　　若失去才能成長

　　我寧愿永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)孩子

　　你的世界但愿安好

　　當(dāng)我想起你的微笑

　　無意重讀那年的笑忘書

　　時(shí)光悠悠青春漸老

　　那兩個(gè)少女還可以肩并肩擁抱

　　【四】：朦朧的夢（初二作文）

　　朦朧的夢

　　朦朧的晨曦，

　　朦朧的雨滴，

　　朦朧的夢際，

　　朦朧的自己。

　　落日余夕，

　　揭去夢的低迷，

　　只留一片空寂。

　　直到光芒滅熄，

　　我聽見夢的輕啼，

　　預(yù)測那遙遠(yuǎn)的終極，

　　沉醉在夢的朦朧里。

　　【五】：朦朧之美（初二作文）

　　朗月照花，深潭微瀾是清晰透明的美，但我們不能否認(rèn)杏花煙雨，霧中水月也是一種美；江北高山，奇峰突兀是堅(jiān)定透徹的美，但我們不能否認(rèn)江南小橋，霧鎖樓臺(tái)也是一種美。生活也是如此，精確的數(shù)據(jù)，經(jīng)典的公式是嚴(yán)謹(jǐn)之美，而深刻的散文，瑰麗的詩篇更是體現(xiàn)著生活的朦朧之美。?

　　詩人有云：仰望星空的人，總以為星星就是寶石，晶瑩透亮，沒有纖瑕。飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣，和地球上一樣復(fù)雜。誠然，星星上的塵土展示的是荒涼與真實(shí)之美，然而關(guān)于星星月亮的美麗傳說卻伴隨著一代又一代人的成長。正是這些遐思與向往，正是這些朦朧的美麗喚起人們心中的向往，引導(dǎo)著人們飛向月球、飛向火星、飛向外太空，生活中的朦朧之美是生活進(jìn)步的助推器。?朦朧之美是傳統(tǒng)的民族文化的源頭。中華文明史，上下五千年，從盤古開天辟地到女媧造人，從嫦娥奔月到夸父追日，繽紛多彩的神話故事作為民族的瑰寶流傳下來。這些，何嘗不是前進(jìn)中的人們對未知世界的探索和朦朧的感知呢？即使在接受了物種起源和進(jìn)化論的今天，信奉無神論的我們?nèi)耘f可在其中體會(huì)到想象與創(chuàng)造的美麗。?

　　朦朧之美是靈感迸發(fā)的源泉。張繼的《楓橋夜泊》千百年來廣為傳誦，那一句“江楓魚火對愁眠”更是深入人心。然而近年來，不少人卻提出新解，將之譯為江村橋和楓橋?qū)χ�愁眠山，還不惜為此進(jìn)行考證，結(jié)果將千古絕唱的動(dòng)人意韻破壞的蕩然無存。如果說探索月球是未知的神秘在召喚我們，是對朦朧之美的繼承，那對“新解”所做的考證就完全是畫蛇添足了。當(dāng)汨羅江畔的屈原吟出《天問》時(shí)，我想他并不是單純?yōu)榱俗非笠粋�(gè)回答。問天何壽？問地何極？生何歡？死何苦？情為何物？蒼生何辜？若是將這些疑問盡數(shù)回答，那這千古瑰麗詩篇的韻味豈不是要蕩然無存？?生活的智者總會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑�？v然失意如張繼，悲苦如屈原仍能品出生活的朦朧意韻，我們又何苦去破壞呢？懂得領(lǐng)略朦朧之美，才能懂得生活的真諦。

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