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關(guān)于寫(xiě)太陽(yáng)的初二作文
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范文一:心中的太陽(yáng)(初二作文)
什么是嚴(yán)寒中的一把火?什么是茫茫黑暗中的一絲光亮?什么是無(wú)邊際的沙漠中的一片綠洲?
是的,就是它我心中的太陽(yáng),它給予了我希望,它給予了我力量。是的,就是他們,可曾記得夜深人靜時(shí)辦公室里的燈光,三尺講臺(tái)上放飛希望,默默的守巢人?
還記得,那一年,我進(jìn)入了新學(xué)校,競(jìng)爭(zhēng)的壓力愈來(lái)愈一大,打滿紅圈圈的試卷如潮水般涌來(lái),就在我為此急得焦頭爛額時(shí),老師的一席話發(fā)人深省:“假設(shè)平均每人每天積累1,如果你每天少積累一點(diǎn)點(diǎn),只有0。9,而另一個(gè)人每天多進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),貯存1。1,看似差距上很小,幾乎微不足道,可是,當(dāng)若干天后,當(dāng)若干月后,當(dāng)若干年后,差距將越來(lái)越大,由原來(lái)僅僅0。1的差距逐漸變?yōu)閹装,幾千的差距。”這段話使我頓時(shí)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。
老師,不僅給了我們諄諄教誨,而且無(wú)微不至地陪伴在我們的身旁,看著我們茁壯成長(zhǎng)。
打開(kāi)記憶的閘門(mén),老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),歷歷在目,課堂上,老師與我們心靈的交流,用知識(shí)的源泉灌溉祖國(guó)的花朵;比賽時(shí),老師投來(lái)的鼓勵(lì)的目光;摔倒時(shí),老師的關(guān)懷深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心。
老師,如一座燈塔,在我們茫然時(shí)指明了方向,指引著我們前進(jìn)。
老師,就是我心靈中的太陽(yáng),它的光輝照耀著我全身,使我自信地大步向前邁去!
范文二:我心中的太陽(yáng)(初二作文)
我心中有一個(gè)太陽(yáng),她帶給我溫暖、帶給我希望,帶給我生活的勇氣與不斷向前的動(dòng)力。她,就是我的母親。
剛上初中時(shí),新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),我無(wú)法適應(yīng),腦海中浮現(xiàn)的總是小學(xué)時(shí)的情景,成績(jī)也不斷下滑。每次回到家中,我都是一副悶悶不樂(lè)的樣子。母親覺(jué)察到我的不對(duì)勁,詢問(wèn)我的情況,我一五一十地告訴母親。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要太強(qiáng)求自己,要多與同學(xué)交流,慢慢就會(huì)適應(yīng)的!苯(jīng)過(guò)母親的勸導(dǎo),我的心情變好了,那根緊繃著的神經(jīng)也放松了。之后,我逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。這都要感謝我的母親我心中的太陽(yáng)。
去年暑假,母親打算讓我學(xué)習(xí)騎自行車。但是母親要忙家務(wù),很少有空,父親又總要上班,就這樣,大半個(gè)暑假就過(guò)去了,我還是沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車。在一天下午母親有了空閑,就親自帶我去學(xué)騎自行車。來(lái)到一塊空曠的場(chǎng)地,見(jiàn)那兒有幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏,還有一個(gè)阿姨扶著一位老爺爺散步。我挑了一塊空處就開(kāi)始了:雙手扶穩(wěn)龍頭,左腳踏上踏板,右腳跨過(guò)去,屁股一挨到座墊,重心就搖擺不定,東倒西歪,從自行車上重重地摔了下來(lái),只聽(tīng)那邊傳來(lái)小孩的哄笑聲。那個(gè)散步的阿姨瞪了我一眼,嘴里還不停地嘀咕。我狼狽不堪地站了起來(lái),拍了拍身上的泥土,心中十分懊惱,恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我沮喪地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,望著母親說(shuō):“我不想學(xué)了!蹦赣H不停地安慰我,告訴我千萬(wàn)不能半途而廢,失敗乃成功之母,堅(jiān)持一下,就不難學(xué)了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)練習(xí),雖仍不停摔跤,腦中也時(shí)常浮現(xiàn)放棄的念頭,但每當(dāng)我想起母親鼓勵(lì)的話語(yǔ)和她陽(yáng)光般溫暖的微笑,我就一次次打消了放棄的念頭,也慢慢地體會(huì)到了進(jìn)步的樂(lè)趣和成功的喜悅,終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車!
回想這些往事,我發(fā)現(xiàn),母親對(duì)我的影響是那么的大。每當(dāng)我想要放棄,每當(dāng)我在前進(jìn)的道路上遇到了阻礙,都是她,我的母親,充當(dāng)我心中的太陽(yáng),為我指明正確的方向。
這就是我心中的太陽(yáng),我的母親!
范文三:心中的太陽(yáng)(初二作文)
人的心中都有一顆太陽(yáng),照亮被一層層皮下組織包裹著的心房。那是信仰。還有那太陽(yáng),就算形單影只,那又何妨?
這太陽(yáng),是一個(gè)靈魂對(duì)自己的態(tài)度。人皆有所好,夜路走長(zhǎng)了,便想點(diǎn)一盞燈。厭倦了戴著耳機(jī)看天空無(wú)病呻吟的我也決定去找個(gè)適合五大三粗的人做的事,也沒(méi)多想抄起那破舊的籃球走了出去。晚上很暗,路很長(zhǎng),光很微小,勉強(qiáng)能看得清。
我便一直走了下去,偶然發(fā)現(xiàn),把這球體放進(jìn)一個(gè)塑料筐是那么的大快人心,擦著邊網(wǎng)的聲音是那么的蕩氣回腸,三米一五就是天空,420平米就是世界。當(dāng)汗水滴在地上,就在這近在咫尺的天邊,露出絲絲曙光。
當(dāng)我真正披上那件有我名字的隊(duì)服時(shí)我才意識(shí)到,太陽(yáng)升起來(lái)了,而且不會(huì)落下了。一路上我手心仿佛一直握著自己的太陽(yáng),又在那時(shí)遇到了更多的太陽(yáng),那些太陽(yáng)和我的一樣,都是那么熾熱,那么明亮。捧起冠軍獎(jiǎng)杯時(shí),所有的太陽(yáng)把自己的光永遠(yuǎn)的留在了籃筐之上,哪怕時(shí)間腐朽也成永恒。
在找到屬于自己的太陽(yáng)之前,心中總是黯淡無(wú)光的,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)鐘愛(ài)魑魅魍魎般的黑夜擾人。如果痛恨所有的黑暗,那就請(qǐng)變成你想要的太陽(yáng)。尋找這顆太陽(yáng)的意義不僅僅是為了生活和名譽(yù),它讓人們認(rèn)清自己,看見(jiàn)原來(lái)自己還有這樣的一面爆發(fā)出巨大的潛能,跨國(guó)重重阻礙,不在靠祈禱當(dāng)雞湯,還有自己是這么好的一個(gè)人。
其實(shí)啊,太陽(yáng),才不會(huì)落下呢。
范文四:心中的太陽(yáng)(初二作文)
曾幾何時(shí),我也曾在困頓和迷茫的雨季中彷徨,但是,總會(huì)有兩個(gè)小小的身影像精靈一般閃過(guò)我的腦際,就像太陽(yáng)一樣,照亮我的未來(lái)。
幾年以前,有兩只小鸚鵡從市場(chǎng)來(lái)到了我家,我永遠(yuǎn)留戀它們帶給我的簡(jiǎn)單的快樂(lè)?墒,也許人類都是這樣,擁有了的東西就不去珍惜,所以,久而久之,我漸漸淡忘了它們的存在。
過(guò)了不久,我就去旅行了。我坐在車上,欣賞著窗外旖旎的風(fēng)景,為這次旅行做的“萬(wàn)全”準(zhǔn)備十分得意。樹(shù)木飛快地從我眼前掠過(guò),山巒也似踴躍的獸脊一般,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被拋在身后。此時(shí)我的心里只有遠(yuǎn)方。
十天以后,在返程途中,我正在回憶著我這次開(kāi)心的旅行時(shí),忽然,“對(duì)了,你走之前給小鳥(niǎo)加了小米嗎?”我母親問(wèn)道,我一時(shí)竟然無(wú)言以對(duì)!我竟然忘記了這些熟悉的朋友,真可謂“百密一疏”。它們大概有百分之九十的概率是死啦,我想。我不免有一縷失落,只覺(jué)得窗外的景物似乎不存在了。
回到家,我小心翼翼的輕輕推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),時(shí)間仿佛靜止了,突然一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了沉寂,小鳥(niǎo)竟然活著!
也許小鳥(niǎo)根本就不知道死亡,它們因此無(wú)所畏懼,一切在變化,不變的,是它們固執(zhí)而簡(jiǎn)單的心,支持它們的,只有它們非常簡(jiǎn)單的信念活下來(lái)。作為人類,我們的思想左右了我們,然而,這會(huì)不會(huì)讓我們比鳥(niǎo)兒更加脆弱?
又過(guò)了一些時(shí)候,有一只鳥(niǎo)兒死去了。我感覺(jué)到一種難以名狀的痛苦。曾經(jīng),我為自己的失敗而痛苦過(guò),然而這次,我卻為別的生物的死去而痛苦,這,是不是善良?
我又望著另一只鳥(niǎo)兒,心里有一種莫名的惆悵。如果,一生都在囚籠中度過(guò),那還能給自己的生命留下些什么呢?于是,我緩緩的打開(kāi)了鳥(niǎo)籠的門(mén),看著它翱翔在天際,漸行漸遠(yuǎn)的背影。那我們能不能解開(kāi)自己心中的桎梏,去擁抱嶄新的明天?
鳥(niǎo)兒,你們是我心中的太陽(yáng),你們帶給我的,不僅是簡(jiǎn)單的快樂(lè),還有信念,善良和希望。鳥(niǎo)兒那看似簡(jiǎn)單的生命哲理讓我驚嘆:生命如此美麗!
范文五:心中的太陽(yáng)(初二作文)
太陽(yáng),總給人以溫暖的感受。我永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光的味道,混合著泥土,蘆葦和草香。
小時(shí)候出黃疸,父母忙于生意沒(méi)有時(shí)間照顧我?偸遣s笑著的老人捧著一把蘆葦帶我去曬太陽(yáng)。初晨的太陽(yáng)總是暖烘烘而又不刺眼的,我瞇著眼愜意的趴在阿公懷中,看著阿公的兩只手在陽(yáng)光的沐浴下泛著金色,十只短短的手指迅速的扎,提,打結(jié)成了。阿公便拿著編好的草蟋蟀逗著我玩。我用肥嘟嘟的雙手去抓它,它卻總是在要被抓住的那一刻跳開(kāi)來(lái),再在我附近蹦噠,一幅好不春風(fēng)得意的樣子。我那時(shí)便暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大后一定要抓住它。如今長(zhǎng)大了,卻再也抓不住它了。
阿公是一個(gè)愛(ài)笑的老人,更具體點(diǎn)說(shuō),他是一個(gè)從不愁眉苦臉的人。他的臉上永遠(yuǎn)洋溢著溫暖,即使病痛的折磨。他會(huì)編很調(diào)皮的蟋蟀,他會(huì)哼很老掉牙的紅歌,他會(huì)捏很逼真的泥人,還會(huì)講許多美好的故事永遠(yuǎn)是完美結(jié)局的故事。是他告訴我如何做到快樂(lè),也是他告訴陪伴我走過(guò)最快樂(lè)的時(shí)期。我喜歡阿公身上天然的泥土和蘆葦?shù)臍庀,它們總能使我想到和煦的?yáng)光,最淳樸的自然。
阿公住院了。父母無(wú)奈之下撇開(kāi)生意,帶著我曬太陽(yáng)。他們不會(huì)哼紅歌,不會(huì)捏泥人,不會(huì)編蟋蟀也不會(huì)講故事。他們的口中只有生意和無(wú)盡的爭(zhēng)吵。沒(méi)有陽(yáng)光的味道,也沒(méi)有蘆葦?shù)那逑悖麄兊耐桌餄M滿都是盈利。我很想去看阿公,這里的陽(yáng)光沒(méi)有蘆葦?shù)奈兜馈?/p>
終于,他們帶我去了醫(yī)院。年邁的老人瘦的只剩下骨頭架,原本肥肥的肉手變得如同鐵桿一樣滲人。唯一不變的只有他嘴角隱不去的快樂(lè)。阿公的懷抱依舊寬大,有些自然鄉(xiāng)間的味道。只在阿公的懷抱中,就又回到了當(dāng)初在陽(yáng)光下的日子,依舊愜意舒服。但是不知怎么的,阿公病號(hào)的衣服紐扣烙的人很不舒服,不論坐著,趴著,躺著,都如同火塊一般燙的我生疼。還有醫(yī)院的藥水味,仿佛煤氣泄漏般刺鼻。我只有緊抓著阿公的病服,如同溺水的人抓著最后一根稻草,白光燈壓抑的我如同水漫上喉嚨。
阿公最終還是不見(jiàn)了。我尋遍夢(mèng)中的每一個(gè)角落,再?zèng)]有土壤的香味,蘆葦?shù)那逑。只有?yáng)光的溫暖絲絲溢入心底,滲透著每一個(gè)細(xì)胞。阿公成為了我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng),象征著永恒與快樂(lè)。他永遠(yuǎn)的留在了我的心底,帶著最深沉的祝愿。
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