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關(guān)于寫(xiě)寬容的初二作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：曾經(jīng)一刻的寬容庇佑我躲避了老師的責(zé)問(wèn)，讓我挽住了同學(xué)的信任，更讓我清清楚楚地正視了自己內(nèi)心的陰暗。男... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于寫(xiě)寬容的初二作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：記住那份寬容作文（初二作文）
曾經(jīng)一刻的寬容庇佑我躲避了老師的責(zé)問(wèn)，讓我挽住了同學(xué)的信任，更讓我清清楚楚地正視了自己內(nèi)心的陰暗。
男生嘴里悄悄掛著她的名字，女生僅僅輕聲議論兩句，卻都不約而同地避開(kāi)了她。她很可憐，但我卻清楚記得班上一男生說(shuō)：“她長(zhǎng)得這樣丑，我們見(jiàn)了她才叫可憐�！币苍S對(duì)她，別人還有些許厭惡，甚至連同情都不曾對(duì)她有過(guò)，可能他們會(huì)覺(jué)得她的丑陋也是一種罪責(zé)。
她長(zhǎng)得不好看，說(shuō)得過(guò)分點(diǎn)兒，是誰(shuí)看見(jiàn)了都喜歡不上的丑陋面貌。于是她的丑容被口口相傳，以至在校園里拉上誰(shuí)都一定聽(tīng)過(guò)她的“鼎鼎大名”。有時(shí)，在操場(chǎng)上跑步，可以看見(jiàn)一大群男生呼喊：“某某某（她的名字）來(lái)了�！比缓笠荒橌@恐地跑開(kāi)，或者在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，更可見(jiàn)許多女生嬌嗔地不去碰她碰過(guò)的東西，經(jīng)過(guò)她的位置便捂著嘴厭惡地白眼。
她成了眾矢之的，她對(duì)所有人都不成影響，卻依然成了同學(xué)間的笑料，她對(duì)所有人不聞不問(wèn)，仍難逃被欺負(fù)與取笑。
我無(wú)法做到在心中對(duì)她的公正，因?yàn)橥瑢W(xué)間一致的憎惡，我的心也離最初的“平等”越來(lái)越遠(yuǎn)。
我深負(fù)罪惡感，卻又在同學(xué)的玩鬧取笑中獲得點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心，那時(shí)的我早已忘了自己對(duì)她本該有的同情與幫助，想的做的只有同學(xué)間對(duì)她的欺辱。也許是覺(jué)得大家一眾的行為，即使有錯(cuò)也不必我承擔(dān)，也許覺(jué)得既是同學(xué)的取鬧，她都不反擊，我為她的擔(dān)心不是不值得嗎？
我的內(nèi)心驅(qū)使我也加入同學(xué)的行列，也會(huì)在背后悄聲地指指點(diǎn)點(diǎn)，在同學(xué)對(duì)她的種種批判時(shí)，也會(huì)跟著所有人起哄，大笑。
我笑著，也忘了她的委屈，我也厭惡著，將她心中的不快拋之腦后。
那天，一群正閑聊的同學(xué)又將矛頭直指向她，男生、女生嘻筆著，有人為她取了外號(hào)，也有人模仿她，做著鬼臉扮作她的樣子。記憶不甚清晰，但我還記得那天的同學(xué)都笑得分外響亮，彼此間交頭接耳，卻齊齊把歧視的目光投向她。她積壓的情緒終于爆發(fā)，在刺耳的笑聲中一下大哭起來(lái)，所有的談笑都戛然而止。誰(shuí)也想不到，受慣了欺負(fù)又連話都不說(shuō)的她，就這樣哭了，我們以為只是玩笑，終于領(lǐng)受到她的難過(guò)。
可能是害怕，可能是自責(zé)，有些女生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)去安慰，我也膽顫地走近她，看到她哭得傷心，連身旁女生的安慰問(wèn)話都無(wú)法回應(yīng)。我突然滿(mǎn)心地驚恐起來(lái)，如果老師知道以后會(huì)怎樣看待我們，我過(guò)去的乖巧呢？我竟然也將她惹哭。忍無(wú)可忍而哭泣的她，估計(jì)是真的被深深刺傷了。
我們擔(dān)憂的在她身邊站著，好像等待她的發(fā)落，她的哭聲終于在安慰中止住了，斷斷續(xù)續(xù)地喃喃：“你們不再笑我就好了，我也想和你們是朋友”我很震驚，只是不知她竟然有這樣的寬容的心，相比之下，是我們的種種不是。
我好像被警醒，我想所有的玩笑都該告一段落了，她的哭泣正好說(shuō)明我的行為有多么過(guò)分，而她的寬容照見(jiàn)了我內(nèi)心的不堪。
我始終記得那一天她的話，她將委屈忍進(jìn)了心中，沒(méi)有告發(fā)，為我們留住了所有的臉面，而我再也不會(huì)有任何那樣過(guò)分的行為了。記住那份寬容，同樣也寬容著我生活中的人人事事。
【二】：寬容（初二作文）
作為新世界的主人，我們應(yīng)該以最美最美好的一面來(lái)面向生活。生活是充滿(mǎn)激情的明天，是爭(zhēng)分奪秒的現(xiàn)在。
寬容是一種禮貌，是一種信任，只有寬容地對(duì)待別人，才能更好地走完人生道路。
生活中免不了有些磕磕碰碰，但是要去正確地認(rèn)知每一個(gè)尖角，將其抹平，不使其造成內(nèi)心永久的傷痕。有些事不必去理會(huì)太深，做到內(nèi)心無(wú)畏便是自己最好的安慰。寬容地做好每一天、每一秒，我們會(huì)有意想不到的收獲。讓我們一起去寬容地面對(duì)一切吧！一切不堪一擊的瑣事！
寬容會(huì)使一些人做一些自認(rèn)為值得的事！父母這世界上最偉大、最無(wú)私的人，總會(huì)無(wú)條件地去包容、寬容犯下錯(cuò)誤的子女。他們總是那么不辭辛苦，而一切的一切都是為了自己的孩子。不知天高地厚的子女們會(huì)變本加厲地一條道走到黑。他們不會(huì)想到唉聲嘆氣的父母有多么的心痛。父母常常會(huì)在角落里流淚，卻會(huì)如初一樣不顧一切地去寬容他們的子女。
媽媽曾不顧家中的繁瑣，同我一起租房，陪讀。她是下了多大的決心扔下家中一大攤的事來(lái)陪我上學(xué)的��！獨(dú)自承受鄰居的冷言冷語(yǔ)，而我卻身在福中不知福。由于學(xué)校中與同學(xué)關(guān)系緊張，學(xué)業(yè)不精，經(jīng)常郁郁寡歡，不言不語(yǔ)。脾氣古怪的我經(jīng)常惹媽媽傷心流淚，但她始終會(huì)包容我，從不追求我的過(guò)錯(cuò)，媽媽你辛苦了。
老爸總是會(huì)默默地關(guān)注著我的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。他獨(dú)自一人撐起整個(gè)家庭。他總是拖著疲憊的身子但微笑著聽(tīng)你講述學(xué)校的趣事。而我呢？也是報(bào)喜不報(bào)憂。每當(dāng)這時(shí)也是老爸一天最欣慰的事，也是我最快樂(lè)的時(shí)刻。老爸是那么慈祥，他總不讓我們看到他背后的傷痕。我會(huì)經(jīng)常和他聊天來(lái)?yè)崞剿膬?nèi)心。爸爸，你辛苦了。
想想過(guò)去與父母的瑣碎沖突，我突然想說(shuō)：老爸，老媽?zhuān)x謝你們的細(xì)心體貼的照顧，你們是我生命中最重要的人。
【三】：擁抱寬容（初二作文）
寬容如樹(shù)保護(hù)所有生靈，寬容如天籠罩每一寸土地，寬容如海接收每一滴水珠。擁抱寬容能讓我們感受人性的美好。
寬容可保護(hù)科學(xué)文化。我國(guó)近代著名文學(xué)家梁?jiǎn)⒊心蜓@種疾病，在一次手術(shù)中醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)不足而切去了他的好腎。這次醫(yī)療事故給他帶來(lái)了極大痛苦，但他卻一笑而過(guò)并不追究醫(yī)院的過(guò)錯(cuò)。梁?jiǎn)⒊盟膶捜荼Ｗo(hù)了剛剛在中國(guó)立腳的西醫(yī)文化，假若梁?jiǎn)⒊畲耸麓罅π麄鳎肪科溥^(guò)錯(cuò)，那么本就思想封建的中國(guó)人將不相信西方科學(xué)，不去了解西醫(yī)文化，那樣就不會(huì)有今天我國(guó)如此好的醫(yī)療條件，人們就又多了一份苦。寬容的力量就是如此，它可保護(hù)科學(xué)文化。
寬容還可造就一代名家。我們都知道海爾兄弟從小就是”拆樓工人”，他們將家中能拆的都拆了，但拆開(kāi)容易重組難，家中的電器就這樣一個(gè)個(gè)壞掉，其父母并沒(méi)有追究，反而鼓勵(lì)他們用雙手去發(fā)現(xiàn)，為兩兄弟以后的發(fā)明創(chuàng)造打下了基礎(chǔ)。如果海爾兄弟的父母沒(méi)有寬容他們的作法，而是阻止他們，那么他們的思想將會(huì)被禁錮，就不會(huì)有今天的成就。寬容的力量就是如此強(qiáng)大，它可以造就一代名家。
寬容更可將大事化小，小事化了。在我們身邊因一點(diǎn)小事而大打出手的事情比比皆是。前一段時(shí)間兩輛汽車(chē)司機(jī)在馬路上廝打了起來(lái)，其根本原因僅僅是因?yàn)橐晃凰緳C(jī)開(kāi)車(chē)快了點(diǎn)，假若那位司機(jī)多一點(diǎn)寬容，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事了。寬容可以將事情變得簡(jiǎn)單，寬容可以更好地改善人際關(guān)系，寬容可以更好地促進(jìn)社會(huì)和諧。
寬容似樹(shù)，似天，似海，它可以讓我們變得溫和友善。讓我們擁抱寬容，一起感受這人性的美好。
【四】：生活需要寬容（初二作文）
寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難求的美德，是一股無(wú)形的感召力，是人格魅力光環(huán)中最閃耀的一束光芒。
題記
華燈初起，這路公交車(chē)卻是末班車(chē)，我拼命地跑著，費(fèi)了九牛二虎之力，終于趕上了。在我后面，一個(gè)大汗淋漓的小男孩，也在拼命地跑著，但他卻沒(méi)有上車(chē)，眼睛看向司機(jī)，哀求地說(shuō)：“我媽媽跑得慢，司機(jī)叔叔，可以等一下她嗎？不然我們回不去了。”“可以”司機(jī)一口答應(yīng)了。
我找了個(gè)位置坐下，車(chē)門(mén)口的小男孩著急地看著后面，又不敢跑過(guò)去，怕公車(chē)走了，就這樣僵持了5分鐘，車(chē)上乘客和司機(jī)都開(kāi)始焦急起來(lái)。
“車(chē)怎么還不走？”
“小朋友，你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？”
“很快，很快，求你們?cè)俚鹊取！?/p>
小男孩神色緊張，向后看，又扶著車(chē)門(mén)，一個(gè)又一個(gè)未趕上車(chē)的乘客上來(lái)了，可是就是沒(méi)有小男孩的媽媽。時(shí)間一分一秒的流逝，車(chē)上的乘客開(kāi)始焦急起來(lái)，不禁抱怨起來(lái)，急問(wèn)司機(jī)怎么還發(fā)車(chē)，司機(jī)卻神色自若：“等一下又如何？人家有人家的難處，大家都寬容一下�！�
“唉，他媽媽還要多久才到？”我心里開(kāi)始抱怨。
“我媽媽來(lái)了，來(lái)了�！毙∧泻⑴d奮地說(shuō)道，忙跑過(guò)去扶他母親，他母親緩緩映入我們眼簾，是一個(gè)殘疾人，這時(shí)，抱怨的乘客沉默了。
小男孩上車(chē)的時(shí)候，深深向我們鞠了一躬，如果沒(méi)有我們這10分鐘，他們母子倆沒(méi)錢(qián)坐計(jì)程車(chē)，只有走路回去了。
看到這一幕，我羞愧了，如果沒(méi)有這等待，他們又應(yīng)該如何是好？他們會(huì)不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)最后一班車(chē)無(wú)法回家？那他們又該何去何從？想到剛才自己還在抱怨，顯得自己是多么的自私，車(chē)上已沒(méi)有座位，我連忙讓出自己的座位給這母子倆，我旁邊的一位姐姐也讓出了座位，母子倆很感謝地向我們鞠了一躬。
是啊，生活需要寬容，這大千世界，寬容是最美好的風(fēng)景。
【五】：寬容讓生活變得更加美好（初二作文）
幾天前，朋友向我抱怨：他和一個(gè)同學(xué)鬧翻了。我為朋友感到惋惜，一對(duì)好朋友，就這樣散了，于是我想起一句名言：恨別人就拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
其實(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
“海納百川，有容乃大”要顯得大度，首先自己要有寬容人的心。只因?yàn)橛岵烙幸活w寬容之心，才唱出"高山流水“的贊歌；只因?yàn)槔钍烂裼幸活w寬容之心，才勇于納諫，“貞觀之治”才得以永載史冊(cè)。正因?yàn)橹芏鱽?lái)有一顆寬容之心，才贏得了了全世界人民的尊重。
生活告訴我，寬容者，方能為人所敬仰。
“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃�！痹谏钪�，學(xué)會(huì)寬容，就能得到心靈的安慰。巴金先生在晚年，以寬容之心求得解脫，給我們寫(xiě)下許多鮮為人知的故事。
生活告訴我：寬容，方能得到心靈的解脫。
“用平常心對(duì)待他人和自己，是至高無(wú)上的精神境界�！卞X(qián)理群先生如是說(shuō)，一個(gè)小孩在墻上踹了一腳，為什么只知道去責(zé)怪他，而不去想想以前那個(gè)活潑好動(dòng)的自己呢？其實(shí)鳥(niǎo)鳴不是嗓音，而是悅耳的歌聲；其實(shí)落葉不是垃圾，而是在“化作春泥更護(hù)花”。
生活告訴我：對(duì)人或事都有樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟，方能快樂(lè)生活。
生活就是這樣，時(shí)時(shí)刻刻都在教我學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對(duì)待別人，也用一顆寬容的心去對(duì)待自己。
正因?yàn)橛辛藢捜荩澜鐚?huì)更美好，你的生活也會(huì)更有樂(lè)趣。
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