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    初二寫景作文

    時間:2022-11-10 17:30:48 初二作文 我要投稿

    初二寫景作文2篇

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初二寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初二寫景作文2篇

    初二寫景作文1

      立春過后的江南,寒流一撥接著一撥,零零散散的小雨夾著雪籽時不時打在薄棉外套上。雖然這個龍年的春天姍姍來遲,但,畢竟還是來了。

      尋一個有陽光的日子出門去,這會的春天用“風光旖旎”來形容再貼切不過了,極目遠眺,又覺得用“春山如笑”來描寫春天更加適宜。如果有緣,巧遇了一場蒙蒙細雨,“和風細雨”的感覺又陡然滋長了起來。總之,你一出門就可以觸手生春!

      站在江南的曠野間,一陣愜意的感覺油然而生,來個長長的深呼吸,你就知道春天已經(jīng)是沁人心脾了。屋檐下,還未來得及收起的紅燈籠,高高懸掛,襯托這臘盡春回的大地更顯嫵媚多姿。春天的云朵還是低垂的模樣,但相比臘月的霧云纏繞來說,已經(jīng)算是天高云淡了。春風徐徐而來,你邁開腳步,奔跑起來,雖然還有絲絲寒意打在臉上,但你一定會精神朗爽,氣血在脈搏里汩汩暢歡,如潮水般猛漲。

      放眼周遭,“池塘生春草,園柳變鳴禽;”“寒雪梅中盡,春風柳上歸;”“江漢春風起,冰霜昨夜除;”“寒隨一夜去,春還五更來!边@些景色都可以尋得它們的蹤跡。雖然和陽春三月的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;”“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼;”“一庭春色惱人來,滿地落花紅幾片;”“春陰垂野草青青,時有幽花一樹明”相距甚遠。可是你敢說春天沒有來嗎?春天不就在“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”的詩句里嗎?這時候的春天不就是“草色遙看近卻無”嗎?

      其實春天早就生活在你的記憶里了吧。燕啄春泥,小樓聽雨,鴛鴦戲水,啼鶯暖樹,落花淤河,柳絮翻飛,蓮葉含羞,田野歡騰,老牛哞哞,這些春天的景象已經(jīng)瘋長在你記憶的海里,根深蒂固。今天卻還不能讓你思如潮涌,攬春臥榻,畢竟要等到谷雨節(jié)氣前后才是春色滿園。

      此時此刻,我行色匆匆地生活在小城里。小城里,春天正如一位婷婷的少女,還未尋得心怡的男子,所以臉上還未露出一陣緋紅,還是少女懷春的樣子,可以任由你去琢磨揣測,就是看不到春意盎然。熙熙攘攘的.街道,只可以看到人流如織,卻沒有小草冒尖,不見了濕泥粘鞋,不見了春風伴著豬牛羊糞的味道撲面而來,不見了“春江水暖鴨先知”。如果一定要從小城里尋得記憶里的春天,唯有七零八落的楊柳立在道旁,陽光下,淺綠的芽孢指甲片大小,折射著七彩的顏色,告訴你,這兒還有春天的氣息。再往前尋去,左一排,右一群的樹木大多是長青樹,它們也預兆著春天到了,但不是那么好發(fā)覺。

      不過,小城也有顯而易見的春天,它們以自己特有的方式印證著春天的到來。譬如說,人們身上的衣物越來越薄,色彩也越來越光鮮亮麗;孩子們脫去了冬天的手套和小洋帽,臉上洋溢著幸福;挨挨擠擠的車流里發(fā)出一聲汽笛,聲音明顯比冬日更大,也傳得更遠些;商鋪門口都掛著換季的廣告;除夕那天粘貼的對聯(lián)和橫幅都殘缺不齊,稍微有點落寞;老人們依次走出家門去散步尋春;陽臺上陶瓷缽里,盆景吐出了新芽;櫥柜里,很多放久了的食物開始霉變;春風得意的日子里瓷磚上掛滿了水滴……

      相對北方來講,江南的春天要來得早一些,但江南的小城總是遲緩地面對季節(jié)交替。就像龍年里的春天一樣,即使郊野“春路雨添花,花動一山春色”,而小城里還是“春日遲遲,卉木萋萋”。

      不過還好,小城里的人們知道“羞答答的玫瑰”總是“靜悄悄地開”,花明柳媚只是遲早的事情。只要你愿意播種,然后辛勤澆灌、小心呵護,春天就真的來了。

      當然,不管你身處何地,在春天里種下美好的希望,是沒有錯的,即使等不來枝繁葉茂,但一定可以等到生根發(fā)芽!

    初二寫景作文2

      藍藍的天,白白的云,秋高氣爽的天氣。五顏六色的山,金紅的秋葉,這些都是我在二段那個地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來了。在天高云淡、艷陽高照的一天,也就是20xx年10月4日這天,我和專業(yè)作文講習所的同學們,在老師的帶領下,坐著大客車沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘,到達了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實地的作文觀察和體驗,寫好秋天景物描寫的作文。

      路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山,有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想,也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒,把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上,給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。

      在我們經(jīng)過的一路上,秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹干特別白,白樺樹在山林中十分顯眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看風景、穿著白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特別干凈,特別漂亮,使得秋天特別的美麗。老師說,白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點,是讓人百思不得其/解的,你看,同樣都是松樹,那常青松一年四季都不落葉,在這有些涼爽的秋天里,似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然,一片片的,正是最好看的時候,在山上一片片的,金黃金黃的,落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想,說秋天是金秋,也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天,缺少不了這種景物。

      秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河,蜿蜿蜒蜒,河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊,往遠看,河水映著各種景物的倒影,包括藍天、白云、大樹、荒草,好神奇呀;近處的河水反射著太陽的光芒,白亮白亮的,特別刺眼;再看水底,特別清澈,陽光透在沙子上,沙子上就有一張“金色的魚網(wǎng)”。在我們返回的路上,有一個地方的景物更美,一個很大的湖面出現(xiàn)在秋天的山野中,在陽光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。

      直到我們回到市區(qū),那些秋天的景物,山、水、樹、云、天都在我的腦海里浮現(xiàn),讓我久久難忘。

      啊,美麗的秋天。新新的秋天。

      春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

      那操場上的小草,在春風的`吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

      中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學?茖W樓映襯得好象天上宮殿?,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

      晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

      。⌒@春色,好一幅精美迷人的風景動畫!

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