關于八年級作文匯總五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　我啊！在家是嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手飯來張口，說是古代千金小姐！我還比不上她們賢淑端莊。大家關注的小巧女孩。

　　哎！終于有一天我覺得再這樣下去不行了，得趕快學點東西，讓大家對我“士別三日，當刮目相看”！學什么好呢？這使我太傷腦筋了，既學的簡單，又要令人對我刮目相看，嘿！我腦瓜一轉，對，就學它——做飯。

　　做什么都得從小開始，我做飯也一樣嘍！我總覺得吧，做米飯是“基層”。我便二話不說，想著媽媽每次做飯的樣子，我開始做米飯。我第一步先把米淘好，第二步將米放到鍋內。第三步我在鍋里放入適當的水。第四步插上電源，等待著香噴噴的米飯熟了。我焦急的等待著我的杰作，過了一點時間，鍋跳鍵了，米飯熟了。

　　我在急切的拿碗時，那碗太調皮了，竟然從我手中一屁股坐到地上，不肯起來，當然，它也因為這次的.調皮，被我“派遣”到垃圾桶中了。我又拿了一個碗。

　　在我揭開電飯鍋的一瞬間，我看見了香噴噴的大米飯，此刻心情激動急極了，整個心都怦怦跳，怕碗再調皮。我趕緊盛了一碗米飯，吃得津津有味，不知是餓極了，還是自己做的的原因，總覺得這米飯比媽媽做得好吃，雖然是第一次做飯，但做的很成功，這使我十分的欣慰。

　　我還明白了一個道理：不管做什么只有自己做才會有欣慰和成功感。

八年級作文 篇2

　　一抹春風拂過，一切都開始了新的征途，斑駁的葉子透出一絲清新，最后一粒雪悄無聲息地溶在水里。

　　——題記

　　隆冬跨過最后一道溝壑，沉寂了幾個月的世紀仿佛新生嬰兒般開始復蘇，一切又少了幾許喧鬧，但讓人心曠神怡。

　　春，四季之始，是希望的象征，是活力的.代言人，是新生命得起點。當最后一絲冬的氣息幻化成一縷空氣時，春，悄然降臨，帶著生的氣息。

　　一年之計在于春，這話一點兒也不假。春象征著希望，帶給人以最美的心愿，最誠摯的祝福。人也該有一個像春一樣的全新的起點，一最佳的狀態(tài)去拼搏，去沖刺，去迎接一個全新的世界。

　　生命之始，人生之基，世界之起——春，相信自己，給自己以一個燦爛的微笑，全新的態(tài)度，全新的面貌，全新的一切去拼搏，去贏得人生的曙光！

八年級作文 篇3

　　國慶節(jié)，爸爸、媽媽說帶我去廬山游玩，29日中午我懷著一顆激動的心情隨家人出發(fā)了，到信陽時天色已晚 ,只好留宿，于是次日傍晚到達九江。聽當地導游說山上房價比較貴，我們就住到了市區(qū)的香爐峰賓館。

　　第二天一早我們就開車爬山，廬山的路是彎彎曲曲的，一圈又一圈，眼看著汽車離地面越來越高，漸漸地已經看不清山腳了，我望后瞥一眼，哇！好高啊。車行了約一個小時終于到了。買了門票后我們請了導游，由于國慶節(jié)人太多，導游建議我們看主要景點：別墅群、含鄱口、瀑布、廬林一號別墅、會址等。

　　首先驅車到了有“云中都市”之稱的牯嶺鎮(zhèn)，車沿著曲折起伏的小街前行著，進入別墅區(qū)，在古樹掩映之中，一幢幢精巧絕侖的西式建筑呈現在我們面前，真是太美了，我心里不禁想：要是我能住在這里該多好��！聽導游說這里原來是一個英國人開發(fā)的，由于氣溫比較寒冷因此由英文的COOLING音譯為牯嶺，才有了牯嶺街 和繁華的牯嶺鎮(zhèn)。在這里我還親眼目睹了一場在教堂舉行的西式婚禮，非常浪漫。

　　接著，我們到了廬山美景含鄱口，沿著林蔭道步行了大約10分鐘，一路走來，游客不斷，風景秀美。含鄱口的云霧十分壯觀，一開始，云霧像一層薄紗一樣在空中飄浮，慢慢地，那一層薄紗變濃了，把整個天空籠罩 著，往遠看去，眼前一片白茫茫，這樣的云霧我是第二次見過。本來在含鄱口可以左望揚子江、右瞰鄱陽湖的'壯觀，然而白云作怪，密密層層地遮蓋了江和湖，不肯給我們看。順著含鄱口的臺階往下走，有很多高空小纜 車在空中緩緩移動，我們坐上去隱隱約約看到了李白寫詩的瀑布和五老峰等自然景觀。我望著滿天的云海，覺 得仿佛在仙境里了。下了纜車我扶著欄桿，踏著石級，終于到了詩人李白《望廬山瀑布》中“日照香爐生紫煙 ，遙看瀑布掛前川。”的詩句描述的瀑布前，以前我讀這首詩的時候就好想去看一下，這次終于親眼目睹到詩 里的壯觀景象，我興奮極了！

　　廬山真是太美了，山清水秀，空氣清新，環(huán)境幽雅，真不愧為人間仙境。

　　通過這次旅游，讓我開闊了視野，也增長了不少知識，非常有意義。

八年級作文 篇4

　　在我成長的道路上，遇到了許多好老師。他們都對我的成長付出了很多心血，我許多話要對老師們說。今天，我最想對我現在的語文老師宋老師說……

　　五年級一開學，教室里走進了一位新的語文老師，我不屑的望了她一眼，心想：換老師就換老師，對我沒多大意思。可是，一學期下來，我感到宋老師就是不一樣。

　　從四年級開始，我就被作業(yè)壓的喘不過氣來，對學習越來越沒興趣，甚至發(fā)展到不去上學。一天，我作業(yè)沒寫完，就賴著不肯去上學。當老師得知后，非常的焦急，她馬上撥打了我家的電話，在電話中宋老師語重心長說：“陳志皓，快點來上學。”接到老師的電話我懷著忐忑不安的心情來到學校，沒想到老師把我拉到辦公室說：“你是一個上大學的好苗苗，不認真學習，不上大學多可惜啊。”聽了老師的話，我心里頓時覺得非常的愧疚，我真想對老師說：“謝謝老師的鼓勵，我一定會認真學習的�！�

　　宋老師在我身上沒有少花心思，當發(fā)現我寫作業(yè)動作慢，她為我開“小灶”，減少一些抄寫的作業(yè)。我想對老師說：老師，您對我真好，我一定會專心做作業(yè)，加快速度。當我成績下降時，她在放學后為我補課，我望著老師身影想對您說：老師您辛苦了，您家住得這么遠，每天要乘著地鐵來回走動，時常為我補課回家不知道有多晚啊。您卻還是那么的.耐心。當得知我喜愛看書而作業(yè)拖拉時，老師非但沒有批評我而建議媽媽給我半小時看書時間，看到你的建議我想對對您說：老師我真高興，我真想不到您是這樣一個通情達理的老師；當我的考試作文寫得好時，她在班上飽含深情的閱讀了我的文章，還建議我發(fā)表到學校網站上。此時此刻，我想對您說：您時常鼓勵我，我會以我的實際行動來回報您。

　　宋老師我想對您說：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老師，您從來不罰抄我作業(yè)，對我這個讓您頭疼的學生總是想盡辦法讓我改掉缺點。老師，您要注意您的身體，不要過于勞累。老師我還想提一個小小的建議，下課能不能讓我有一點休息時間。但是，我還是要感謝老師對我的尊尊教導，我不會辜負老師您對我的希望，爭取考出優(yōu)異的成績�！�

八年級作文 篇5

　　冬季是一個美麗的季節(jié)，也是一個受歡迎的季節(jié)。

　　在繁華的都市中，高樓大廈整齊的排列著，馬路有序的分布著，行人、車輛幾乎到處都是。在這個地方，一切都是灰蒙蒙的，死氣沉沉的，偶爾也有一些綠色點綴在某些角落里，可這卻更加突出了城市的灰暗。然而，這一切在冬季都將不復存在。當大雪飄飄然地從天空降下，覆蓋在地板上，房屋上，漸漸地，整個城市，整個世界都退回到了自然的初始。放眼望去，是一望無際的，純潔而神圣的白色。

　　冬，是美的。先不說整個城市的美麗，單說這不起眼的墻角都是如此的美麗。墻頭和停在墻邊的`自行車上，都遮著一層薄薄的白雪，就像幾個慈祥的老人，頭戴白帽在欣慰地觀賞這獨特的景色�？瓷先ナ悄敲吹陌苍�，那么的平靜。讓人們禁不住停下手頭的事情，坐下來與他們一起品味。角落里那塊平時那樣普通的石頭，如今也變了個樣，經過冰雪的洗禮，它像一塊寶玉一樣在陽關下閃閃發(fā)光，那樣的耀眼，那樣的奪目。令人情不自禁的想要接近。早上主人隨意灑在墻角的幾滴水，也頑強的化成了冰，來點綴這美麗的墻角一景。這幾滴水現在可真是脫胎換骨，有的像一只可人的小貓，有的像一座溫馨的房子，有的像一朵漂亮的花兒。總之，它們個個都是俏皮而美麗的精靈，正用自己的力量來美化我們的生活。

　　冬，是受歡迎的。都市里的孩子們，在擺脫了煩躁的學習的假日里，也只能趴在電腦桌前打游戲，或是看動畫片�？稍诙�天，這一切就不同了。孩子們可以出來活動活動筋骨，做做只有在冬日里才有的游戲。孩子們可以利用冰雪建造只屬于自己的大本營，然后還可以和小伙伴在這秘密的園地里，堆堆雪人，打打雪仗。如果還不滿足，渴望游樂園里的滑梯，蹺蹺板。只要是在冬季，這也不是問題。我們可以動動手，制作“冰雪滑梯”。這可比游樂園里的滑梯好玩多了，而且也不用擔心別的小朋友與自己搶，這個滑梯可是要多少有多少��！

　　辛苦了近乎一年的農民們，到了冬天可算輕松一些了，可他們卻還要擔心，地里的菜會不會凍壞了呀？會不會有蟲子來破壞農作物��？農作物會不會缺水��？只要在冬天，這一切都不用擔心。大學會幫他們解決這些問題，雪兒會為菜地保溫，會凍死蟲子，也會化為水分來滋養(yǎng)農作物。農民們不是有一句名言叫“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

　　冬，多么讓人期待的季節(jié)��！

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