- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選八年級(jí)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
天氣很好，雖不是萬(wàn)里無(wú)云，但微風(fēng)拂細(xì)柳，點(diǎn)點(diǎn)白云嵌在眉心，倒是好生愜意。幾只色彩斑斕的風(fēng)箏穿梭天際，不時(shí)地隱去白云，遮去陽(yáng)光。
我斜斜地靠在公園的大樹(shù)上，懶懶地看著眼前的笨拙女孩——她正在放風(fēng)箏。她將風(fēng)箏放在地上，拽著繩子在前面狂奔，風(fēng)箏貼著地動(dòng)了幾下，頭著地。她又跑過(guò)去，撿起風(fēng)箏，輕輕地?fù)崃藥紫�，又放下了。她拉著繩子，又跑了起來(lái)，很快，就像——嗯，對(duì)，就像在發(fā)泄。風(fēng)箏飛上了天，打著轉(zhuǎn)，又一頭栽下。她似乎喪了氣，望著身后墜落的風(fēng)箏，竟也沒(méi)去撿。我好笑地吹了聲口哨，鬼使神差地走了過(guò)去。
撿起風(fēng)箏，我才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏上，有個(gè)字母縮寫“LWX”，我怔怔地看著，抬頭。女孩站在我面前，眼里有些異樣的光。我意識(shí)到自己唐突了，忙解釋：“我只是想幫你……算了。”我自嘲地笑笑，轉(zhuǎn)身便走。“吶！”她拉住我，將風(fēng)箏遞過(guò)。
我輕輕托起風(fēng)箏，她在前面跑。風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，獨(dú)占一方。我和她在草地上跑來(lái)跑去，玩得很瘋。
躺在草坪上，風(fēng)箏被放在一旁。靜靜地，我倆都沒(méi)說(shuō)話。天上有些風(fēng)箏在飛舞，陰影時(shí)不時(shí)掠過(guò)我們。她突然開(kāi)了口：“其實(shí)我沒(méi)想過(guò)要把風(fēng)箏放上去�！蔽以尞惖鼗剡^(guò)了頭。她笑了：“給你講個(gè)故事吧�！睕](méi)等我回答，便自顧自地開(kāi)了口：“從前啊，有個(gè)小女孩學(xué)習(xí)很好，老師和同學(xué)都很喜歡她。呵，至少她是這么認(rèn)為的。那時(shí)，有個(gè)朋友對(duì)她特別好，她甚至把那個(gè)朋友當(dāng)成知己。有幾次，那個(gè)朋友和別人打架了，明明是朋友錯(cuò)了，她卻是一味的偏袒。那時(shí)，她是班長(zhǎng)。那個(gè)女孩真傻！”她像在對(duì)自己說(shuō)，又像對(duì)我說(shuō)。
“轉(zhuǎn)眼啊，四年過(guò)去了。她以為她們的友誼已經(jīng)根深蒂固，已經(jīng)經(jīng)得起風(fēng)雨了，可……”“可，那個(gè)朋友背叛了她？”我不屑地說(shuō)，每個(gè)故事的結(jié)局都一樣不是嗎？“對(duì)啊，在她最無(wú)助，最悲傷的時(shí)候，狠狠地拋棄了她，她奪了她的班長(zhǎng)之位。但女孩不傷心，以為至少還有她�？墒牵葋�(lái)的卻只是一封絕交信�！�
“絕交信�！蔽夷�。“是啊，絕交信�！彼难鄣姿坪趸^(guò)了一絲悲傷，很快，但我還是捕捉到了。
“結(jié)局呢？”我問(wèn)。
“結(jié)局？結(jié)局就是只有她一個(gè)人自己安慰自己了�！�
我沉默。她自嘲地勾起了嘴角，指著地上的風(fēng)箏：“在你跑得最累，筋疲力盡的時(shí)候，就是風(fēng)箏摔得最慘的時(shí)候。既然如此，當(dāng)初又何必那般呢？”
我皺皺眉，輕輕地?fù)u了搖頭，卻不知該怎么說(shuō)。望著刺眼的日光，突然想起了，何曾幾時(shí)，也是在這般明媚的陽(yáng)光下，我邂逅了同樣一個(gè)女孩，一個(gè)有故事的女孩。
她叫未希，不知是想珍惜未來(lái)，還是從未珍惜。
似乎，我與她的`回憶，都是那般美好�；蛟谄G陽(yáng)下，或在繁星前，或在綠樹(shù)旁，或在大海邊。
她說(shuō)他爸爸是局長(zhǎng)，每天都有人上門“拜訪”，她看不慣便逃了出來(lái)，也就是離家出走。她帶了一張屬于自己的銀行卡。
她說(shuō)，她最想去當(dāng)女俠，劫富濟(jì)貧。我笑著，無(wú)奈的搖頭，好天真的妹子。
她說(shuō)，她比我大，要叫姐姐。我卻只把她當(dāng)成自己的妹妹。
或許，她說(shuō)的不是真的，可我愿意相信，只因?yàn)樗撬?/p>
我喜歡帶著她去坐摩天輪，很浪漫，但她是怕高的，一上去便緊緊地抓住我的手。不敢向旁邊望去。我好笑地看著她，卻任她握著；喜歡陪她去看海，聽(tīng)海浪親吻沙灘的聲音，看紅霞咬破夜的唇的樣子；喜歡看她笑，陪她哭，聽(tīng)著她略帶撒嬌的語(yǔ)氣—或許，她對(duì)每個(gè)人都如此。
終于，她要走了。她說(shuō)，她要回去上學(xué)，就在F市最好的高中。這時(shí)，我才相信，她真的比我大。但，我終還是開(kāi)口了，我說(shuō)：“我喜歡你�！睂�(duì)，是喜歡，不是愛(ài)。因?yàn)槲也淮_定，那是否是愛(ài)�！暗任�，一年為期�！蔽艺f(shuō)。她答應(yīng)了。
一年后，我如愿考上那所高中，卻找不到她。以為她畢業(yè)了，偷偷去查檔案，沒(méi)有她的名字，才知道她根本不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。
也許，“未�！北闶且粋�(gè)假的名字，可我從不懷疑，即便是現(xiàn)在。
我只愿相信。她是一個(gè)有故事的女孩，而且有一段是關(guān)于我的，那便足夠了。
我收回了游離的思緒，望著女孩說(shuō)：“不是那樣的，人活在世上，不就是為了經(jīng)歷嗎？若是你說(shuō)的那般，又為何要生，死不是人生的盡頭與開(kāi)端嗎？”
女孩愣了一下。
良久，才說(shuō)“回家吧，天黑了。”我抬頭，望了望西下的斜陽(yáng)。起身。
“記住，我叫寤汐�！币坏缆曇魪纳砗髠鱽�(lái)。
“記住，我叫未希�！薄坝涀。医绣幌��！眱蓚�(gè)聲音重疊在一起，我回頭，那道身影已遠(yuǎn)去。
風(fēng)中飄來(lái)，淡淡的花香，還有一句話—若人生只如初見(jiàn)。
呵，那該多無(wú)聊—
卻，又該多美好—
等閑變卻故人心，
卻道故人心易變。
——后記
八年級(jí)作文 篇2
4月16日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，在這美好的天氣里，我們?nèi)熒V東科學(xué)中心春游。
一路上，看著路旁的一棵棵綠樹(shù)，我的心情感到十分舒暢。坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車后，我們到達(dá)了目的地——廣東科學(xué)中心。放眼望去，這可真是一個(gè)與眾不同的科學(xué)館呀！這里有發(fā)電的太陽(yáng)能板、發(fā)電的風(fēng)車。在正門可以看到整個(gè)科學(xué)館的全景，這個(gè)科學(xué)館真是宏偉��！中心圓圓的，四周尖尖的，外形就像一個(gè)外星飛碟。
該進(jìn)里面參觀了，這里面的東西真有趣啊。不過(guò)讓我最留戀的'還是感知與思維館里的鏡子迷宮與飛天之夢(mèng)館里的航天訓(xùn)練了。鏡子迷宮是一面面鏡子組成的迷宮，在這里面，我經(jīng)常撞到鏡子，還把人當(dāng)鏡子打了呢。工作人員告訴我們這是由于光線折射的原因，讓我明白科學(xué)是多么的奇妙。還有在飛天之夢(mèng)館里的航天訓(xùn)練是讓我體會(huì)最深的。我坐上了一個(gè)旋轉(zhuǎn)椅，那個(gè)椅子不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)了十幾圈之后，我都要暈了，連忙叫工作人員解開(kāi)繩子，把我放下來(lái)。接著我又去看了楊利偉叔叔準(zhǔn)備上太空時(shí)的戰(zhàn)衣，我頓時(shí)想到了他是經(jīng)過(guò)多么艱辛的訓(xùn)練才能升上太空，所以，我覺(jué)得，我一定要用他那股勁兒，多學(xué)科學(xué)，多用科學(xué)！
這一天，我收獲了很多，不但學(xué)到了許多科學(xué)常識(shí)，還有知道了眾多科學(xué)家是經(jīng)過(guò)多少努力才建成了我們今天的美好世界！
八年級(jí)作文 篇3
美麗不是用物品來(lái)詮釋的，而是用心來(lái)定義的。外貌美，并不是真正的美，只有心靈美才是真正的美
曾在《智慧背囊》讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一位常在校門口賣油條的年輕女孩總是低著頭，沒(méi)有人見(jiàn)到過(guò)她的真實(shí)面貌，她梳著兩條栗黃色的辮子披在肩頭，每有人走過(guò)，她總是把頭低得不能再低了，好像她不能抬起頭來(lái)似的，作者在“美”的驅(qū)使下，學(xué)著她的樣子，雖然好看，但卻疏遠(yuǎn)與美的距離，便不再學(xué)她了。因?yàn)橥樾姆簽E，作者毫不猶豫地去勸說(shuō)她，并告訴她內(nèi)心的想法，只見(jiàn)她身體一震，當(dāng)她抬起頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她真的很“美”，這種美不是用物質(zhì)來(lái)衡量的。自此，作者再也沒(méi)有去買油條了，直到長(zhǎng)大后，坐在公交車上再經(jīng)過(guò)此地，再次見(jiàn)到她時(shí)，她已經(jīng)不再梳著小辮，栗黃色的頭發(fā)已經(jīng)剪短，車窗里的人說(shuō)：“這個(gè)人怎么變化這么大！”所有人都不知道一個(gè)人會(huì)因?yàn)榱硪粋�(gè)的幾句話而改變自己，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，命運(yùn)不會(huì)像任何一個(gè)人低頭，低下頭就代表你已經(jīng)把尊嚴(yán)踩在腳下，只有昂起頭來(lái)才是最美的`，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道美不是建立在物質(zhì)上的，而是扎在心靈深處，只有發(fā)現(xiàn)它，它才會(huì)破殼而出，指引你走上光明大道。
生活在黑暗憂愁的世界中，永遠(yuǎn)也找不到美的存在。命運(yùn)從來(lái)都是公平地對(duì)待每一個(gè)人，命運(yùn)之花只會(huì)在自己手里綻放。
美有許多種，比如：昂起頭來(lái)的美，自信的美，堅(jiān)強(qiáng)的美……白居易到京城拿稿請(qǐng)教大文豪，文豪嘲笑著說(shuō)：“長(zhǎng)安米貴，白居不易。”白居易并不因此而放棄，相反，他堅(jiān)定地抬起頭來(lái)讓文豪看稿，文豪看后，贊不絕口：“以君之才，白居也易啊!”白居易后來(lái)也成為了一位著名的詩(shī)人，這也是他人生中的一道考驗(yàn)，但他卻拿出骨氣，昂起頭來(lái)，美的是不屈的勇氣。
璀璨的星星夜空，昂起頭來(lái)真美；明日的太陽(yáng)升起，昂起頭來(lái)真美；人生的彩虹橋，昂起頭來(lái)真美！
昂起頭來(lái)，走在人生道路上，才發(fā)現(xiàn)真的很美。
八年級(jí)作文 篇4
�。∫荒甓加兴膫�(gè)季節(jié)，春，夏、秋、冬。春天給人的感覺(jué)就像大地回春。夏天給人的感覺(jué)就像一位嚴(yán)酷的教練在訓(xùn)練著每個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)和吃苦難勞的精神似的。而秋天給人的感覺(jué)既是思念，又是成功感。思念是因?yàn)楦改笇?duì)孩子或孩子對(duì)父母的思念，秋風(fēng)起，感覺(jué)來(lái)了……成功感卻是每位種田的農(nóng)民伯伯們最開(kāi)心的一季，因?yàn)檫@一年可豐收了，沒(méi)有白做了。啊……冬天來(lái)了，朋友們睡呀睡，真舒服。
朋友們，你們可有自己喜歡的一季嗎？告訴你們吧！我喜歡的是秋天，因?yàn)槊恳荒甑腵秋天一到，中秋緊跟著就來(lái)了，每當(dāng)中秋一到，每家每戶都開(kāi)始有對(duì)家人或朋友的思念啦……就是秋思吧！
記得，我有一位很要好的朋友，我們倆經(jīng)常在一起寫作業(yè)和運(yùn)動(dòng)，老是被別人誤認(rèn)為姐妹，我們倆年齡差不多，她卻教會(huì)了我許多學(xué)習(xí)和運(yùn)功的技巧，突然有一天，她不告而別了，那時(shí)正好是秋天，使我想起了倆首印象深刻的詩(shī)詞
一、
天凈沙，秋思
二、相見(jiàn)歡
馬致遠(yuǎn)李煜
枯藤老樹(shù)昏鴉，無(wú)言獨(dú)上西樓，
小橋流水人家。月如鉤。
古道西風(fēng)瘦馬，寂寞梧桐深院鎖清秋，
夕陽(yáng)西下，剪不斷，理還亂，是離愁，
斷腸人在天涯。別是一般滋味在心頭。
這倆首詩(shī)詞雖簡(jiǎn)單，卻把每個(gè)人的心中的秋思都體現(xiàn)出來(lái)了。
秋天雖樸素，但秋思卻是一顆酸甜可口的糖，給人們品嘗到那平凡而爽爽的滋味兒，雖然沒(méi)有春天的春意盎然，夏天的麗日天空，冬天的寒冬刺骨，這么的風(fēng)采，卻，在我心中秋天中的秋思是我刻骨銘心，朋友們，想想，聽(tīng)聽(tīng)，有跟我同感吧！
這就是我心中的秋思，我想你們也跟我一樣吧。
八年級(jí)作文 篇5
有一次，我去姑姑家，看見(jiàn)了三只可愛(ài)的小貓，我一下子就喜歡上了那些小貓：老大是只小花貓，臉是黑色的，就像個(gè)公私分明的“包公”。老二是只小灰貓，穿著一件貂皮大衣，宛若一個(gè)富二代。老三是最可愛(ài)的，也是最膽小的，它是只小白貓，除了尾巴是黑色的以外，全身是白白的.，像個(gè)雪球兒一樣，很可愛(ài)。于是，我決定要捉一只小貓。
第一部曲
周末，我來(lái)到姑姑家，趁小貓的媽媽不在，用木棍、網(wǎng)兜還有放風(fēng)箏用的線，做了個(gè)簡(jiǎn)易的“捕貓器”，在“捕貓器”里放了一截火腿腸，躲在樹(shù)后等著小貓們上鉤。但是左等右等，看不見(jiàn)小貓上鉤。我悄悄地走近小貓住的草叢附近窺探，咦？小貓呢？哦，原來(lái)都去玩了，難怪沒(méi)小貓上鉤。
A計(jì)劃，宣告失敗。
第二部曲
但我不肯善罷甘休，便又想一計(jì)。我找來(lái)找去，終于在一片草叢中找到了三只小貓，便拿出事先準(zhǔn)備好的一截火腿腸，把它切成丁，撒在它們要走的小路上，小貓果然上鉤，沿著“火腿腸路”來(lái)到了我安放“捕貓器”的地方，小貓們吃完了火腿腸，看到“捕貓器”里還有一截火腿腸，便爭(zhēng)先恐后的向火腿腸撲去。我趕緊拉住線，套住了一只，可惜網(wǎng)兜太不結(jié)實(shí)，小貓掙脫了。小貓立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤。這下我火了，操起根棍子，便往小貓住的草叢里捅來(lái)捅去，小貓們節(jié)節(jié)敗退，可我還是沒(méi)有捉到小貓。
B計(jì)劃，也宣告失敗。
第三部曲
我決定換個(gè)溫柔點(diǎn)的辦法。
我拿起一截火腿腸放在花壇邊的瓷磚上，小貓們睜大眼睛看了看我，又看了看火腿腸，最后老三一小步一小步地靠近那截火腿腸，就在它剛要咬住火腿腸那一瞬間，我猛地伸出手想要捉住它，可惜慢了一步，它如離弦之箭般逃走了。其它小貓嚇壞了，可終究經(jīng)不起食物的誘惑，老大慢慢的靠近那截火腿腸，我剛要伸出手，老大警覺(jué)地逃跑了。老二可比老大和老三機(jī)警多了，它沒(méi)有靠近火腿腸，而是準(zhǔn)備離開(kāi)，我一看急了，拿出那根木棍將火腿腸叉在木棍上，向草叢深處慢慢地伸出木棍。老二慢慢地將頭伸向木棍上的火腿腸，我剛想抽出木棍，“釣”出一只貓來(lái)，可是它敏捷地逃走了。
捉貓計(jì)劃正式宣告失敗。
看來(lái)動(dòng)物一點(diǎn)也不笨，聰明著呢！
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文05-09
八年級(jí)作文05-10
八年級(jí)作文05-04
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-12
八年級(jí)作文（經(jīng)典）12-26
（精選）八年級(jí)作文08-18
[精選]八年級(jí)作文12-07
八年級(jí)作文(經(jīng)典)10-08
八年級(jí)作文05-29