- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的八年級(jí)作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
“你那里下雪了嗎，面對(duì)孤獨(dú)你怕不怕？想不想聽(tīng)我說(shuō)句貼心話(huà)，要不要我為你留下一片雪花……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我腦海里立即浮現(xiàn)出一副冬日飄雪的美景：那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花懶懶地落下，屋頂，地面，遠(yuǎn)山，近綠，都點(diǎn)綴著這白色精靈，四周雪亮，反射出無(wú)限光芒。然而，將雪放在手上，不一會(huì)兒，雪化成了水，從固體變成液體，從包含走向流失……
是的，雪在融化，它的融化正如時(shí)光流逝，人的變化一樣，飛快，無(wú)奈。
我喜歡懷舊。雖然知道這話(huà)聽(tīng)上去很矯情，尤其現(xiàn)在的我不過(guò)是個(gè)十二三歲的在校初中生，還在為讀書(shū)和考分心力交瘁時(shí)，卻還有心思為那種無(wú)端感傷風(fēng)花雪月或因幾句煽情的話(huà)而唏噓不已的心緒。然而，如今物是人非，所有的過(guò)去都成為遺失的美好，雖然以往看來(lái)是些微不足道的事，與今天的整日空虛相感到比，卻感到無(wú)比親切。
“年華似水，匆匆一撇，多少歲月，輕描淡寫(xiě)……”沉浸在昨日的喧囂和歡樂(lè)中的我，卻不知今日的時(shí)光正在我指尖悄然而逝，猛然間的醒悟使我讀懂時(shí)光一去不復(fù)返。
正如時(shí)間一樣，下雪是美麗的.，雪的融化同樣是美好的，只有雪的融化才會(huì)有蓬勃的春的來(lái)臨。只有忘記過(guò)去，正視現(xiàn)在，才會(huì)有更加美好的未來(lái)，才不會(huì)無(wú)限度的浪費(fèi)青春，才能創(chuàng)造充滿(mǎn)希望的明天。
“你那里下雪了嗎，面對(duì)孤獨(dú)你怕不怕？想不想聽(tīng)我說(shuō)句貼心話(huà)，要不要我為你留下一片雪花……”依然是這首歌，雖然雪在融化，但是不一樣的心情，不一樣的感受……
八年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)天剛泛出魚(yú)肚白時(shí)，就會(huì)頻頻聽(tīng)到“刷刷”的掃地聲。是誰(shuí)在一大清早掃地呢？
終于在一個(gè)雪后的清晨，我忍不住起床望窗一看，原來(lái)是清潔工，一股敬佩之情油然而生。只見(jiàn)那清潔工約莫三十歲，中等個(gè)子，身著一套橙色的工作服。他正手拿一把竹制的掃把，艱難地將路邊的積雪往路兩邊掃。一下，兩下……每掃一下，雙手都會(huì)不由自主地顫動(dòng)一下。
手已經(jīng)凍僵了，紅的發(fā)紫，他不得不時(shí)不時(shí)停下來(lái)，用嘴對(duì)著雙手哈哈氣來(lái)取暖。路上，人來(lái)人往，趕著去上班，走過(guò)的地方留下一串串深深的腳印。清潔工就這樣一下一下不知疲倦地掃著，路邊早已堆成了一座座小雪山。而他的身后卻露出了灰色的地面和隱約可見(jiàn)的清掃過(guò)的痕跡。
忽然，下雪了，剛清掃完的`路面又開(kāi)始積雪。落在清潔工睫毛上的雪花很快模糊了他的雙眼，可他只用手輕輕一摸又繼續(xù)埋頭清掃。雪越下越大，給清潔工戴上了一頂雪絨帽。
這時(shí)，一位男士大搖大擺地隨手把煙蒂扔到雪堆中，清潔工見(jiàn)了趕忙走上前恭恭敬敬地對(duì)那男士說(shuō)：“先生，為了環(huán)境，為了安全，請(qǐng)您把煙蒂扔到垃圾箱里吧！”誰(shuí)知，男士立馬晴天變?yōu)踉�，眉頭皺“川”字，破口大罵：“你小子敢管起我來(lái)了，你有什么資格管我，去就去，別打擾我興致，小心老子給你點(diǎn)顏色看看！”
清潔工愣住了，呆呆的站著。寒風(fēng)一陣一陣地刮著，好像在嘲笑清潔工沒(méi)事找事做。不一會(huì)兒，他緩過(guò)神來(lái)，雙手顫動(dòng)著拿著掃把繼續(xù)默默地掃起來(lái)。此時(shí)，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，他的背影漸漸消失在雪簾中。
清潔工啊，清潔工，您讓我敬佩！是您，讓垃圾成堆的骯臟世界變得整潔干凈；是您在路上陣陣痛罵聲中遮耳掩鼻默默奉獻(xiàn)。您就是城市的美容師，我敬佩您！
八年級(jí)作文 篇3
人生如茶，不是說(shuō)出來(lái)的，而是品出來(lái)的�！}記
人生如茶，不經(jīng)過(guò)沸水的浸泡，就無(wú)法散發(fā)出沁人心脾的芳香；人生如茶，雖然剛開(kāi)始是苦的，但最后卻有無(wú)盡的回甘；人生如茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。
“吃得苦中苦，方為人上人”。這句話(huà)想必大家都不陌生，但又有幾人真的做到了呢？這個(gè)世界上，沒(méi)有絕對(duì)的苦，也沒(méi)有絕對(duì)的甜。甜之前，必然有苦；苦過(guò)之后，也必然有甜，若不經(jīng)歷那痛徹心扉的苦，又何來(lái)那如夢(mèng)的甜？若不經(jīng)歷登山時(shí)的坎坷，又何來(lái)山頂那令人流連忘返的美景？若不經(jīng)歷千錘百煉，又何來(lái)那千古流芳的青花瓷？
歷史上的偉人哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番磨練？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，增益其所不能”。只有經(jīng)過(guò)非常人所能忍受的磨練之后，方能鑄就非凡的品格，方能成為“人上人”。
“天下沒(méi)有白吃的午餐”，自然，也沒(méi)有輕易取得的.成功。即便有，那也只是如流星般作了短暫的停留，隨著時(shí)間的推移，終究會(huì)逝去。不要抱有“擁有過(guò)，便足夠了”的思想，應(yīng)該放聲說(shuō)“不求曾經(jīng)擁有，只求是否奮斗”。有奮斗，有理想的人，即便沒(méi)有成功，也能坦然面對(duì)，不會(huì)有太大的遺憾。
有一個(gè)人，出生貧窮，他的童年是“一部貧窮的簡(jiǎn)明編年史”，而9歲時(shí)，母親就去世了。18歲時(shí)坐了船員，25歲成為州議員，41歲當(dāng)上了總統(tǒng)。在這期間，他經(jīng)歷了多少坎坷，做過(guò)多少份工作，沒(méi)人知道。人們只看見(jiàn)了他當(dāng)上總統(tǒng)后那光輝的外表，卻沒(méi)人去關(guān)心他到底付出了多少。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！敞開(kāi)胸懷，讓我們的人生不再擁有任何遺憾吧！
八年級(jí)作文 篇4
我最喜歡鴿子了。鴿子是和平的象征，是和平的使者�？粗鼈�?cè)谔焐献杂勺栽诘仫w翔，我心里就有一種安寧、幸福的感覺(jué)。
美工課上，我學(xué)會(huì)了折飛鴿。下面，就讓我來(lái)介紹一下飛鴿的折疊過(guò)程吧。
折飛鴿所需的材料、工具十分簡(jiǎn)單，只需要一張正方形紙，一支水彩筆就夠了。
首先，把正方形的紙沿對(duì)角線(xiàn)對(duì)折，成為兩個(gè)重疊的直角三角形。
其次，把直角邊平均分成3份，在靠近斜邊的1/3處，把兩個(gè)重疊的直角邊往斜邊折。按照這個(gè)辦法，在處在上方小直角三角形翻開(kāi)，使這兩個(gè)小直角三角形組成一個(gè)菱形。
接著，我豎著拿紙張，從中間對(duì)折，做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀，這時(shí)，紙張還是豎著拿，把下面的兩個(gè)梯形分別向上折，鴿子的翅膀就展開(kāi)了。一只展翅欲飛的鴿子仿佛就要從我的手中飛走了。不過(guò)，先別得意，鴿子的頭還沒(méi)完工。
最后這一關(guān)難度可就大了。先捏住鴿子的翅膀，我們就可以看見(jiàn)鴿子身體兩端各有一個(gè)三角形。其中一個(gè)可以當(dāng)尾巴，另一個(gè)可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的旁邊畫(huà)一條虛線(xiàn)，使它成為一個(gè)小三角形，再沿著虛線(xiàn)往里邊一按，一挑，一拉，鴿子的頭就完成了。我拿起了彩筆把眼睛勾畫(huà)出來(lái)。一只栩栩如生的鴿子就展現(xiàn)在我們眼前了。
望著這展翅欲飛的鴿子，我的'腦海中又浮現(xiàn)了幾天前在電視上看到的一則關(guān)于中東問(wèn)題的新聞。現(xiàn)在，巴以沖突不斷，造成了大量的人員傷亡，那里的兒童根本無(wú)法正常上課……想到這里，我不禁希望我的這只小鴿子能展翅高飛，快快飛到那里，給那里的人們帶來(lái)和平，為他們帶走沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)，給那里的兒童送去歡歌與笑語(yǔ)……
八年級(jí)作文 篇5
謝謝你給我的愛(ài)，沒(méi)有陽(yáng)光那么燦爛耀眼，那微弱的月光愛(ài)卻是比陽(yáng)光更加深沉，潤(rùn)澤，摯切。
“可以留下來(lái)嗎？”女孩如晨露般的眼淚慢慢滑落嘴角，她盯著面前的這個(gè)女人，眼里帶著絲絲懇求。女人皺起眉頭，微啟雙唇欲言。最后卻說(shuō)出一句女孩最不想聽(tīng)的話(huà)：“乖寶貝女兒快讓開(kāi)，天快黑了，母親得趕快去，不然別人得著急了�！�
女孩最終依舊沒(méi)挽留住母親，她回到自己的房間，笑了，那笑那么令人心痛。看著窗外，呆呆的凝視著那微弱而又朦朧的月光，像似只剩被抽空靈魂的軀殼。女孩已經(jīng)累了，倦了，乏了，如今已經(jīng)也無(wú)力再哭泣了。
小時(shí)候，女孩總是很羨慕別的小朋友總有爸爸媽媽陪著玩耍。看著街上的小孩左手牽著媽媽右手牽著爸爸走在街上，那些畫(huà)面女孩覺(jué)得分外刺眼。又想想自己呢？一次次看著母親離去幫助別人的背影卻又真的無(wú)法忽視，只能嘴角扯起一抹苦笑，假裝著無(wú)所謂，心里卻盡是酸澀，心生疼生疼的。
在女孩的世界里自己的記憶中的母親有些陌生，但又熟悉。從小爺爺在女孩的記憶中占據(jù)的位置相比母親。窗外的月光孤單，冰冷，微弱。女孩嗤笑，這就是母親對(duì)自己的愛(ài)吧，寧愿對(duì)別人好，對(duì)自己的親生女兒呢？
女孩決定把那恨的誓言銘刻在自己的心上。
當(dāng)天空的那顆啟明星遙掛在天際，最后那絲黑暗被白光吞噬。流水歲月又迎來(lái)它的短暫而又的一天。晨曦，女孩收拾好了幾件衣服準(zhǔn)備出門(mén)去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢�，恰逢開(kāi)門(mén)時(shí)，母親正疲憊的站在自己面前。女孩有些詫異，單女孩沒(méi)有顧忌母親，冷漠的看了母親一眼就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去�！叭ツ睦�？”她詢(xún)問(wèn)著女孩。女孩背對(duì)著母親意喻諷刺的笑著，“呵呵，你去關(guān)心別人去吧，我不打擾你�！迸⒃�(huà)語(yǔ)剛畢就不停留一秒鐘叢然離去。只剩母親一人落寞而惶然的站在那里看著自己女兒離去的匆匆背影。
女孩很愛(ài)她的爺爺，母親知道，所以猜想女兒又去爺爺家去看望了。
女孩來(lái)到爺爺家，爺爺滿(mǎn)臉笑容，這個(gè)自己從小疼愛(ài)的孫女，看著孫女一臉愁苦的樣子，知道肯定有心事。坐在爺爺旁邊。女孩對(duì)拉著爺爺?shù)氖终f(shuō)：“爺爺，我，我，恨我她，她從來(lái)都只為別人不為她自己的親生女兒�！�
爺爺撫摸著女孩的.頭：“傻孩子，她是你媽媽其實(shí)她很愛(ài)你。記的你很小的時(shí)候，你的胳膊被摔脫臼了，她漆黑深夜晚上背著你去醫(yī)院；記的你以前流鼻血臉色蒼白，是你媽媽把你從生死邊緣搶回來(lái)的；小時(shí)候你阿姨家的小孩子生病了需要一個(gè)人去幫忙，你媽媽去幫忙至凌晨才回來(lái)，在回來(lái)的路上不小心被一輛車(chē)擦傷，為的就是回來(lái)看你，擔(dān)心你。”
腦袋所有關(guān)于她的回憶都紛至浮出在淚眼朦朧的眼前，淚水像從眼中涌了出來(lái)，我肆意大聲的哭了起來(lái)。原來(lái)不是母親不愛(ài)我，是我不會(huì)體會(huì)，不會(huì)去覺(jué)悟，不會(huì)去感受。我對(duì)自己的想法感覺(jué)到是多么的愚蠢多么幼稚。我一直是被母親的愛(ài)包圍著。
最后我決然回到了家，看到我回來(lái)了。母親并無(wú)責(zé)怪卻是，溫柔而又慈愛(ài)的看著我說(shuō)：“怎么了，爺爺好嗎？”我沒(méi)有回她的話(huà)而是抱住了她，哽咽著：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我愛(ài)你�！彼粗倚廊坏男α�。
夜晚，我獨(dú)自坐在窗前，再次凝望著窗外的月光，我嘴角提起微微的弧度，眼眸中被幸福渲染。窗外的月光變得那么柔和，溫暖，朦朧。這才是母親真正對(duì)我得愛(ài)吧，像月光一樣，雖然光芒微弱但很溫暖幸福。那晚，月光的琴弦彈奏出了我心里那首幸福的旋律。
其實(shí)，母愛(ài)就是如此，每位母親對(duì)自己孩子愛(ài)的方式不一樣，但本質(zhì)亦是一樣，都是想給孩子最好的愛(ài)。請(qǐng)勿視而不見(jiàn)母親對(duì)我們的愛(ài)，她愛(ài)我們不為別的，只是因?yàn)閻?ài)我們所以愛(ài)我們。
流年易逝，歲月匆匆，光陰如梭。母親難道能陪伴你們一輩子么？好好珍惜母親對(duì)我的愛(ài)，好好珍惜我們與母親相處的一分一秒，不要等到失去的時(shí)候才去珍惜，那個(gè)時(shí)候你會(huì)追悔莫及。
母親給我的月光愛(ài)我讀懂了，你呢？讀懂了母親對(duì)你們的愛(ài)么？如果不懂請(qǐng)放下心去細(xì)細(xì)品讀。
八年級(jí)作文 篇6
瞬息，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，最多也就是那一秒鐘的時(shí)間；瞬息，說(shuō)短不短，足以讓一個(gè)人的思緒百轉(zhuǎn)千回。
有多久，沒(méi)坐過(guò)爸爸騎的電瓶車(chē)了？又有多久，沒(méi)再端詳過(guò)爸爸的容顏？也許，很久很久了吧……
那天午后，陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái)，照射在大地上，一切都是那么的安詳，真可謂是時(shí)光靜好，歲月安然。
“女兒，你的電瓶車(chē)借我用一下。”爸爸在門(mén)口對(duì)我喊道，我急急忙忙跑出門(mén)向他說(shuō)明情況：“可我還要去上課呢！”“那我先送你去學(xué)校吧，然后我再去公司�！薄昂��！蔽覒�(yīng)了一聲。
很快，爸爸便載著我向?qū)W校出發(fā)。
春天，鄉(xiāng)間的風(fēng)景有著一種特別的韻味。它是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽。而河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
風(fēng)景如此美麗，可我，卻無(wú)心看風(fēng)景。
那時(shí)候，老家的小路沒(méi)有修好，一路上顛顛簸簸，“女兒，抓緊我！”爸爸的聲音從前面?zhèn)鱽?lái)，我聽(tīng)話(huà)地抱著他的腰。他的身影，映入了我的眼簾。不知何時(shí)，時(shí)光染白了您的發(fā)，每一根都訴說(shuō)著歲月的滄桑；不知何時(shí)，歲月壓彎了您的腰，詮釋著頂梁柱的`責(zé)任；不知何時(shí)，皺紋已爬上了您的眉梢，每一道都記錄著您的功勛……
爸爸為了讓我和媽媽生活的條件更加優(yōu)越、舒適，他不辭辛勞的工作，不惜在風(fēng)雨中日夜奔波。不知不覺(jué)中，他已蒼老了不少，而我，則在他的羽翼下健康成長(zhǎng)。爸爸的苦，爸爸的累，他從不與我們說(shuō)，只是一個(gè)人默默地扛著。
思及此，不禁熱淚盈眶，爸爸如此的為我操勞，而我，卻打著年齡小的名義，一直都在“胡作非為”，就在不久前，我還氣得媽媽跳腳，這是多么的不應(yīng)該��！爸爸，我為我的不懂事向您道歉，我會(huì)努力向著您心目中的那個(gè)我學(xué)習(xí)，也許，我還不能做到最好，但我不會(huì)再像以前那般的不懂事了……
那一瞬間，我想了很多，時(shí)光已經(jīng)匆匆溜走，我不能再似曾經(jīng)那般頑劣，要把握好和家人在一起的每一刻。
我的記憶在那一瞬間駐足停留，永不忘，爸爸因我而白的發(fā)，為我而彎的腰。
八年級(jí)作文 篇7
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路。
在我的家里有一個(gè)干凈明亮的書(shū)房，里面有好幾個(gè)高大的書(shū)架，書(shū)架上放滿(mǎn)了我喜愛(ài)的書(shū)籍，這里不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方，還是我的'另一個(gè)新天地，到處都是小說(shuō)書(shū)、科普書(shū)、和歷史書(shū)，它們?cè)跁?shū)架上等著我去一本本品味。讀散文集就如同在田園鄉(xiāng)徑中散步；讀科普書(shū)就如同在知識(shí)的海洋中遨游；讀歷史書(shū)就如同在歷史的長(zhǎng)廊中漫步。所以，每天我一做完作業(yè)，都會(huì)在書(shū)房里捧著書(shū)細(xì)細(xì)品味，不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，還是月明星稀的夜晚，我都在這片另一個(gè)新天地里探索。
我讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，從書(shū)中得知了螳螂、螢火蟲(chóng)、知了、蜘蛛等20種不同昆蟲(chóng)的生命周期和它們由一個(gè)小卵最后變成一只大蟲(chóng)子的成長(zhǎng)過(guò)程。從中懂得了一個(gè)道理，在生活中我們要仔細(xì)認(rèn)真地觀(guān)察，法布爾從小就有這個(gè)良好的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣使他成為法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家。我讀柯南?道兒的《福爾摩斯》時(shí)，懂得了破案時(shí)，推理和仔細(xì)尋找線(xiàn)索的重要性；在短篇武俠小說(shuō)《劍蝶》中，我懂得了人不經(jīng)過(guò)磨練，就不會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢……
這就是我自己的一片新天地，在這片天地里任隨我遨游。
八年級(jí)作文 篇8
我看見(jiàn)時(shí)間從指縫尖流去，看見(jiàn)年華順著流水一般下滑，看見(jiàn)青春從扉頁(yè)逃跑。
都看見(jiàn)了，是的，都看見(jiàn)了，像那房子墻壁上那條條明顯的裂縫，是的，我傷悲春秋的13年，還有一年，我在思考，思考我迷失的方向，然后仰望天空，清晨，我看不見(jiàn)太陽(yáng)；夜晚，找不到北極星，有時(shí)候，我想：我的五官只是為了湊齊五官罷。
幼苗
我還剛沒(méi)活幾年，我才抽出青綠色的嫩芽，我還懵懵懂懂，我還跌跌撞撞，我還像那顆被貝殼牢牢閉在里面的珍珠，我沒(méi)有長(zhǎng)大，是的，我毫不掩飾地說(shuō)。
夜晚，我窩在奶奶的臂灣下，奶奶倚在搖椅上，一晃、一晃，像星星一眨、一眨。
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”這個(gè)蒼老的聲音將這首歌一有時(shí)間就重復(fù)，重復(fù)再重復(fù)，聽(tīng)久了，我在奶奶還沒(méi)開(kāi)口前就唱起；唱久了，我眨巴眨巴大眼睛：“明明我只看到兩顆��！”抬了許久的頭感到酸痛，“天很大呀！”“騙人！”我跳下奶奶的懷抱，邊奔向屋子邊說(shuō)：“媽媽肯定會(huì)告訴我！”我看不見(jiàn)她的表情，她也只能看見(jiàn)我嬌小的背影。
的確，我沒(méi)有任何記憶，真的也一點(diǎn)兒不留，這些只是在我問(wèn)起母親奶奶的相貌時(shí)她提及到的，是的，直到現(xiàn)在，我也有不可回避的任性，就像玫瑰不可回避它底下帶刺的事實(shí)。
是的，奶奶的花兒落了，我卻快開(kāi)花了。
花蕾
我還含苞待放，我還在間接性地射出羞澀，我還需要人安慰，我才14歲呀！
我明白，我清楚，我了解，但我真的想在任性一天，再被人保護(hù)一天，再有人能容忍我一天。
“59分”是的，不及格，是的，離及格線(xiàn)還差一分，是的，終究還是不及格。
鮮紅色的大叉刺進(jìn)我的眼球，目光的焦點(diǎn)無(wú)論在哪里，都還是逃不脫這個(gè)事實(shí)。
“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，又是錯(cuò)，叉叉叉，還是叉，那一分到哪去了！”心中流過(guò)一絲酸楚。
原來(lái)一個(gè)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)就如此之大，原來(lái)，還沒(méi)走出社會(huì)，就已經(jīng)那么殘酷了。
不是這樣的，不應(yīng)該是這樣的，為什么所有人看到這個(gè)分?jǐn)?shù)都在笑，我不愿意這樣。
我努力，努力，再努力“80分”是的，它離優(yōu)秀還差5分，是的`，它離不及格有20分，是的，我還是贏(yíng)了，閉上你們邪惡的笑聲，我才是贏(yíng)家！
我會(huì)懂得去努力了，去爭(zhēng)取我想要的分?jǐn)?shù)了，我知道不該給父母丟臉了，我不是那個(gè)從前看見(jiàn)自己不及格的分?jǐn)?shù)還一笑而過(guò)的女子了，我懂事了呢，我不是那個(gè)任性地跑開(kāi)奶奶懷抱的我了，我長(zhǎng)大了吧？
現(xiàn)在
“明天我不在家，自己弄點(diǎn)吃的！”
“哦。”我“獨(dú)立”了，我長(zhǎng)大了吧？
“這件事你自己決定！”
“哦�！蔽夷茏约簺Q定事了，我“成熟”了，我長(zhǎng)大了吧？
“你都那么大了，自己的事情自己做！”
原來(lái)，我長(zhǎng)大了。
但是——
“你還那么小，你不懂！”
原來(lái)，沒(méi)有。
……
我繼續(xù)過(guò)我從前任性的生活吧，那樣比較快樂(lè)吧。
但是我說(shuō)——
我永遠(yuǎn)趕不上時(shí)間的尾巴呢
我永遠(yuǎn)是時(shí)間的輸家呢
我還目睹著青春的消逝呢
我還睜睜看著父母垂老，看花開(kāi)花落，曲終人散。
可我該怎么辦？
已經(jīng)后悔過(guò)了，那么不要了吧！
就像那個(gè)“59分”，就像那個(gè)任性的轉(zhuǎn)身……
我長(zhǎng)大了，我肯定地告訴自己，“我長(zhǎng)大了！”
八年級(jí)作文 篇9
汗水浸濕了他們的衣領(lǐng)，浸濕了口罩，堅(jiān)毅的臉龐被熾熱的空氣烤得通紅，滲出豆大的汗珠。每走近一步，就是一個(gè)不同的世界。
我有幸來(lái)到中天鋼鐵來(lái)見(jiàn)識(shí)一下鋼鐵是怎樣煉成的。我在工作人員的帶領(lǐng)下帶好了口罩與安全帽，來(lái)到了冶煉區(qū)。那是一個(gè)截然不同的世界，仿佛我們從哈爾濱穿越到了夏威夷。驟然升高的溫度讓我有些不適應(yīng)，但很快，我的注意力就被完全吸引了。
那是一個(gè)巨大的球形容器，在翻滾著，容器口里就是滾燙的鐵水，周?chē)卿摻Y(jié)構(gòu)的鐵架，灰暗的色調(diào)與耀眼的鐵水形成強(qiáng)烈的對(duì)比。好奇的注視了一會(huì)兒便不得不把視線(xiàn)挪開(kāi)，就像是一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著光與熱，讓人難以直視。就這么短短的幾秒，眼睛已有些燒壞的感覺(jué)，看向別處都是一片紫紅的光影，好一會(huì)兒才緩了過(guò)來(lái)。不時(shí)有鋼繩吊著巨大的不同形狀的容器朝里面傾倒著什么，四濺的火星像是煙花一般絢麗，
旋即黯淡下來(lái)，在地上留下滾燙的鐵渣。隔著20米都能感受到傳來(lái)的熱量。呼出的'氣比吸進(jìn)的更加熾熱。每走近一步，溫度便可察覺(jué)地提升著，操作人員推著一個(gè)齊人高的不知名的機(jī)器，緩緩靠近著這個(gè)太陽(yáng)一般的容器，等到離它只有幾步的距離時(shí)，這才緩緩?fù)Ｏ�，在機(jī)器上擺弄著什么。他穿著厚厚的工作防護(hù)服，帶著頭盔，口罩與墨鏡。雖然看不太清他在做什么，但距離如此之近，實(shí)在難以想象他承受著多么嚴(yán)酷的高溫。也許衣服已被汗水濕透，也許，濕透的衣服已被高溫烤干。
又有一名員工，他走近容器，徒手將一根棍狀物伸進(jìn)去，據(jù)說(shuō)是在探測(cè)溫度。我不知道是什么支撐著他們?cè)谌绱似D苦的環(huán)境下日復(fù)一日的工作，一旁的父親已經(jīng)有些頭暈了，溫度實(shí)在太高。
來(lái)到另一片區(qū)域，幾個(gè)巨大的桶狀容器里正冒出藍(lán)色的火焰，絢麗的顏色與超高的溫度，美的讓人心驚膽戰(zhàn)。聽(tīng)介紹，這是燃?xì)饣鹧嬖诮o容器加溫，否則貿(mào)然接觸上千度的鐵水會(huì)發(fā)生爆炸。稍微靠近一些，便感覺(jué)整個(gè)人在一個(gè)巨大的烤箱里，水分已經(jīng)全部蒸發(fā)掉了。在這后面，是冷床，用來(lái)給成品降溫�？粗且桓鸺t的鋼條逐漸冷卻，擁有了金屬的光澤，像員工的眼神，堅(jiān)毅而深邃。
每一種行業(yè)都有它自己獨(dú)特的文化，正如這里員工鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志，鋼鐵一般永不彎折的脊梁，支撐起整個(gè)家庭和社會(huì)。
八年級(jí)作文 篇10
打開(kāi)窗，和煦的春風(fēng)總會(huì)輕輕柔柔地拂過(guò)面頰，告訴我一個(gè)令人激動(dòng)的訊息——春來(lái)了!是啊，春來(lái)了，她迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，向我們走來(lái)。這是一個(gè)多么愉快的訊息，但我不忍它在人們忙碌的身影中而無(wú)人在意。這是一個(gè)多么美好的訊息，但我不想讓春因無(wú)人迎接而默默哭泣。
我毅然決定，出發(fā)!去感受、去尋找春的氣息。
漫步在街上，正無(wú)從下手，垂下頭默默思考，目光卻偶然觸及到一株隨風(fēng)搖曳的野花，忍不住蹲下身，細(xì)細(xì)觀(guān)賞。那是一株枚紅的小花，中間藏著淡黃的花芯，花芯上鋪著細(xì)細(xì)的茸茸的花蕊，一片一片嬌嫩的花瓣從花芯旁舒展身軀，伴著風(fēng)，隨著雨。久望，才恍然，這是春對(duì)花的恩賜，春本是花的季節(jié)，春把艷麗的外衣給予了花，花也會(huì)盡自己所能讓春更有魅力。
繼續(xù)向前，只見(jiàn)街旁盛開(kāi)了成片成片的鮮花，一簇一簇，挨挨擠擠的，便成一片，紅的'似火，白的如雪，自然還有黃的、藍(lán)的、紫的。色彩斑斕的花，成了花的海洋，風(fēng)吹起，涌起彩色的波浪。
春是一位技藝高超的藝術(shù)家，整個(gè)世界都可以成為她的藝術(shù)品，這條窄小的街道自然也不例外。那一棵棵屹立在街道旁的樹(shù)苗同樣引人注目，它剛萌發(fā)綠葉，但綠得是那么清新，望見(jiàn)它的人，會(huì)從心底生出一股清涼，只可惜，街上的人們忙于生計(jì)，沒(méi)有一個(gè)人愿停下腳步，感受自然的美。正氣憤于街上的人，腦海卻突然閃過(guò)一句詩(shī)——“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，細(xì)品才明白，春天把美麗賞賜給了土地，同時(shí)也給了土地肥沃，若人們不利用好這土地，反而欣賞這土地的美，豈不是本末倒置了嗎?若人們不利用好這土地，那么最后，這美麗的土地不是也只能荒廢了嗎?想到這里，心舒暢了幾許，再看忙忙碌碌的人們，他們并沒(méi)有忘記春天，他們與這土地，與春天融為一體，是春天的一道別樣而又亮麗的風(fēng)景!
其實(shí)，最美的春天并不在這大自然里，而是在每個(gè)人的心里，春也早與我們的心融為一體。
春的氣息就在我們的心里!因?yàn)槲覀兌紣?ài)著春天。
想到這里，我不禁放慢腳步，感受著心中春的氣息。卻不知，春雨早已滴答滴答地落下，潤(rùn)了大地萬(wàn)物，也潤(rùn)了我的心靈。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)敘事作文05-12
八年級(jí)英語(yǔ)作文03-20
八年級(jí)寫(xiě)景作文03-25
八年級(jí)語(yǔ)文作文04-19
八年級(jí)語(yǔ)文作文11-02
親情八年級(jí)作文05-26
春游八年級(jí)作文02-17
母愛(ài)八年級(jí)作文精選03-24
【精選】八年級(jí)作文四篇04-27