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【必備】八年級(jí)作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
花非花,霧非霧,夢(mèng)里花落知多少;仡^望,看往事,往事似成空。
一念之間,很多東西錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,失去了就是失去了。就算后悔也沒(méi)有用,一切東西早在你做決定的時(shí)候就是注定好了的!回憶是最不真實(shí)的東西,或許,現(xiàn)在的生活很安詳,但心中那段不愿被知道的往事,此刻會(huì)不會(huì)在你心中翻滾,你會(huì)不會(huì)想要回頭呢?但是你知道嗎?頻頻回頭的人走不了遠(yuǎn)路。你還愿不愿意放棄此刻的安詳而回頭呢?
一念之間,可以擁有很多東西,在擁有的`瞬間也可以失去很多東西,人生有太多的一念之間。有時(shí),人會(huì)在一念之間做出明智的選擇,從而走上成功的道路;一念之間也可以讓人鑄成大錯(cuò),跌進(jìn)萬(wàn)谷深淵。每個(gè)人的一生中會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)的一念之間,“真,善,美,假,丑,惡”就看你自己的選擇了。
一念之間,人生可以走出另一條道路。但并不是一念之間讓我們改變,而是一念之間我們看到了真正的自己。
八年級(jí)作文 篇2
嘴角上揚(yáng),微微一笑,多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但就是這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作,有時(shí)能產(chǎn)生巨大的力量。
微笑,讓人舒心,暖人心頭;微笑凈化人性,改變?nèi)松;微笑她,拒絕殘暴,鑄就美好。它把人們帶向和諧的境界,它可以化干戈為玉帛,它甚至能讓一個(gè)邪惡的人受到感化,變得富有愛(ài)心。
從古到今,在許多文學(xué)作品中都談到過(guò)微笑的力量。我過(guò)現(xiàn)代文學(xué)史上的著名作家王統(tǒng)照曾經(jīng)些過(guò)一篇小說(shuō)《一笑》,敘述了一個(gè)罪犯在獄中看到了一個(gè)女犯人的美好,溫柔的一笑時(shí),一股善良的洪流頓時(shí)充溢胸間,猛然間意識(shí)到了自己的罪過(guò)和邪惡,進(jìn)而改過(guò)自新的故事。
雖然這篇小說(shuō)多少帶有浪漫的,烏托邦式的空想色彩,但是微笑對(duì)于人心的感化作用應(yīng)該引起人們的充分重視。
一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,竟具有如此大的,如此神奇的力量,使一個(gè)邪惡的人頓悟自醒,改過(guò)自新。微笑真的`有這樣巨大的力量嗎?
是的。當(dāng)你的朋友心情失落時(shí),善意的微笑和親切的安慰,一定能使他開(kāi)心許多;當(dāng)你對(duì)坐在路邊的乞丐微微一笑時(shí),他也許會(huì)如同得到施舍一樣感到無(wú)比高興。微笑,像一片金燦燦的陽(yáng)光,在寒冷的冬天給人們帶來(lái)溫暖;微笑,像一顆薄荷糖,讓人心情爽朗,毫無(wú)雜念;微笑,更像一個(gè)純潔無(wú)暇的天使,指引人們擺脫邪惡,奔向美好的世界……
微笑的力量是偉大的,是一種愛(ài)的表現(xiàn),它擯棄了自私,冷漠和殘酷,邪惡在它的面前只能低頭認(rèn)罪,逃之夭夭!她是相互的,只有你對(duì)別人微笑,別人才會(huì)對(duì)你微笑。
嘴角上揚(yáng),微微一笑,多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作……
八年級(jí)作文 篇3
落葉飄飄,萬(wàn)分惆悵,時(shí)光若夢(mèng),只經(jīng)須臾便墮入輪回,跳動(dòng)的心臟,豈為永恒?亙古永存之物,本不存在。世上之物,屬螻蟻?zhàn)顬槊烀,萬(wàn)物之中最為微末的它,能做什么呢?被在林間漫步的路人無(wú)心踩踏而死,或是被童心未泯的孩子們用放大鏡聚焦的一束光,將他們殺死,殊不知萬(wàn)物皆有靈。
時(shí)光的起始,生命的開(kāi)始,消逝的生命,下一個(gè)新生。綠葉枯敗,花朵凋零,春夏秋冬,四季長(zhǎng)歌不斷,時(shí)光,可是這世上唯一的永恒?
彼岸花,冥河遙遙,生死相望,奈何橋下言語(yǔ)無(wú)忌,橋上帶走今生的彷徨,生者欲死,死者欲生。孟婆湯咕嚕幾下生生下肚,忘卻一切感情,忘卻一切前世的彷徨,無(wú)盡思念我的.親人,朋友呼天不應(yīng),叫地不靈,哭泣著,悲傷著,生命再次被寄予,擁抱著新生,前世的感情伴隨著我進(jìn)入每一個(gè)輪回,直至我魂飛魄散。
人的感情,不加掩飾,至純無(wú)暇,是為永恒。
會(huì)喜怒,懂哀樂(lè),三魂七魄俱在,和媽媽手牽手是永恒,對(duì)爸爸笑笑眨眼是永恒,驀然一笑。
八年級(jí)作文 篇4
“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”一個(gè)小女孩躺在媽媽?xiě)牙,媽媽搖晃著身體,輕輕地拍著小女孩的背,小女孩咂咂嘴,露出愜意的微笑,沉沉地睡去,這是小女孩聽(tīng)的第一首歌,這首歌也完整地詮釋了歌曲的魅力是的美妙,就這樣,一首首歌曲成為了她心中黑暗而又寒冷的小世界的一束束耀眼的陽(yáng)光。
小女孩兩歲時(shí),已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多首歌。一天,小女孩的媽媽拿走了小女孩最?lèi)?ài)的小芭比,小女孩放聲大哭,但又從另一只手中拿出了一個(gè)磁帶,雖然小女孩不知道這個(gè)奇妙的東西是怎么發(fā)出聲音的,但她依然十分熟練地猛地一把搶過(guò)磁帶,跑到房間里,打開(kāi)錄音機(jī)把磁帶裝了進(jìn)去,輕輕按下了播放鍵,又一首新的歌曲灌入她的大腦,她便聚精會(huì)神地趴在床上,一動(dòng)不動(dòng)地暢游在音樂(lè)的大海中,獨(dú)享這一份歌曲送給她的'禮物,誰(shuí)說(shuō)小孩子難管的?她就覺(jué)得,她那調(diào)皮的性格,活蹦亂跳地在屋子里瞎跑的勁頭就可以一下子被一首好聽(tīng)的歌曲制服,乖乖地束手就擒。
小女孩六歲了,總要在新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣兩個(gè)地區(qū)來(lái)回穿梭,太陽(yáng)公公看著可能都會(huì)說(shuō):好勤勞的小孩!”大家都覺(jué)得坐車(chē)是一件十分無(wú)聊而又無(wú)亮點(diǎn)的情節(jié)?尚∫灿幸稽c(diǎn)女孩不那么認(rèn)為,盡管小女孩也有一點(diǎn)暈車(chē),但她一上車(chē)就會(huì)近不及待地催爸爸打開(kāi)音樂(lè),那音樂(lè)的旋律便流動(dòng)在她的耳朵里,她便不再暈車(chē),慢慢跟著音樂(lè),來(lái)了一首協(xié)作曲。再漫長(zhǎng)的路,有了歌聲也會(huì)稍縱即逝。有了歌聲,再難熬的時(shí)間也會(huì)飛奔而去。有了歌聲,肚子里排山倒海的痛苦也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
小女孩長(zhǎng)大了,進(jìn)入初中以后一個(gè)個(gè)大大小小問(wèn)題蜂擁而至,她就是使出了渾身解數(shù)也無(wú)法應(yīng)付,她難過(guò)地隨著。那些問(wèn)題就像是一大片烏云,天天在她的頭頂。時(shí)不時(shí)一個(gè)霹靂將她一個(gè)踉蹌摔倒在地,剛站起來(lái),撥開(kāi)烏云,重見(jiàn)陽(yáng)光,卻又在短時(shí)間內(nèi)緊急集合,再一次難倒她。
她煩悶的心情也總把她逼得無(wú)所適從,這時(shí),一首傷感的歌曲吐露她的心聲,一首平靜而柔和的歌曲使她冷靜下來(lái),一首勵(lì)志的歌曲使她振奮心情,她又會(huì)重新站起來(lái)了。
音樂(lè),歌曲便是她黑暗、無(wú)助、孤獨(dú)、寒冷的心中一束束強(qiáng)烈的陽(yáng)光,那個(gè)小女孩就是我,視音樂(lè)如陽(yáng)光;如雨露;如生命的我。
八年級(jí)作文 篇5
人生如夢(mèng),歲月如痕,其實(shí)有進(jìn)修時(shí)間真的會(huì)走得很快。倏忽間,七年級(jí)已成回憶,漸行漸遠(yuǎn)。
以前的我,迷迷糊糊,很多東西都不懂,現(xiàn)在漸似醒來(lái),但也已記不清曾經(jīng)那種天真的傻。
每一年我都會(huì)有一種不同的感覺(jué)。學(xué)習(xí)不是靠自己天賦異秉,也不是靠智慧的頭腦,單憑這些是不夠的,真正要靠的是自己永不言棄的追求。早早也已知曉這些道理,卻偏偏等到山窮水盡之時(shí)方成領(lǐng)悟。
老師常說(shuō):努力學(xué)習(xí)不是說(shuō)出來(lái)就一定能做到的,沒(méi)有人可以改變你的想法,自己要做什么就大膽的去做。我何嘗又不是這樣想的,但每次決定想改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度時(shí)又讓惰性打敗。我承認(rèn)我缺少了超越自己的勇氣。
而今置身八年級(jí)了,些許遺憾縈繞于心,遺憾自己沒(méi)有把學(xué)習(xí)看得太重,遺憾人生路上寫(xiě)下的`每一筆都無(wú)法修正。每次想到父母,我都會(huì)很難過(guò),沒(méi)能兌現(xiàn)他們的期許,他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我成人,而我又能回報(bào)給他們什么呢?面對(duì)他殷切的目光,我無(wú)顏以對(duì)!有好我躲在房間里偷偷的流淚。我好恨我自己,我怎么這么不爭(zhēng)氣。我對(duì)我自己說(shuō):“開(kāi)心一點(diǎn),將來(lái)我一定會(huì)有能力報(bào)答父母的恩情!
再過(guò)一年多,就要初中畢業(yè)了,如果現(xiàn)在不努力,我拿什么還給父母。若努力可以取得成就,今天,從今天我一定要努力地走下去。在我成長(zhǎng)的路上,不管怎樣我都會(huì)一直記得父母的鼓勵(lì),老師的教誨。只有付出才有所得。
窗外,已經(jīng)看不見(jiàn)花開(kāi)花落了,看見(jiàn)的只是一片蕭索。我一路走來(lái),卻又一步一步的退回去,因?yàn)槲液ε篓D―我怕我自己剛才邁出了勇敢的第一步,我已經(jīng)不敢往前走了。我缺少的不只是信心,還有勇氣,甚至更多的東西。
人生不必太提頓,我何時(shí)才能不再輕易哭泣,能夠坦然地笑著面對(duì)所有的別離。一條魚(yú)可以在水里自由地優(yōu)游,而我又怎么能將一切煩惱拋諸于九霄云外呢?想,若結(jié)局一樣,又何苦再想。想若讓人成長(zhǎng),我又為什么不能勇敢一點(diǎn)。有句話(huà)話(huà)說(shuō)得不錯(cuò),“寧可不通,不可普通!币亲约号α耍簿土藷o(wú)遺憾了。是的,而今天,你別無(wú)選擇!
給自己一個(gè)自由呼吸的窗口,讓夢(mèng)想可以隨風(fēng)飛上藍(lán)天!
八年級(jí)作文 篇6
每一位女生都有屬于她的特別的魅力。她們被這些魅力吸引著,又互相排斥著,每一位女生就像不同的花,綻放在不同的時(shí)間和地點(diǎn)但又無(wú)不渲染著與眾不同的美。
我眼中的女生的魅力是樂(lè)于助人。有句話(huà)是這樣說(shuō)的,幫助別人快樂(lè)自己,幫助別人就是幫助自己,當(dāng)你在無(wú)意中幫助了別人,你可能覺(jué)得這沒(méi)什么,但被你幫助的人就會(huì)覺(jué)得很溫暖,留給別人的第一印象就會(huì)很好,從你幫助別人的行動(dòng)當(dāng)中就能讓別人感受到你的魅力。
我眼中的女生魅力是活潑。她們會(huì)毫不吝嗇的綻放自己的笑容,笑起來(lái)是無(wú)比的活潑可愛(ài)。她們會(huì)主動(dòng)和你聊天說(shuō)話(huà)交朋友,會(huì)笑著回答你的問(wèn)題,會(huì)展現(xiàn)出她特有的風(fēng)采。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)她們奔跑時(shí)飛舞的長(zhǎng)發(fā),輕盈的身姿,輕快的腳步。她們是那么的活潑可愛(ài),展現(xiàn)著她們這個(gè)年紀(jì)旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文靜。她們總是與世無(wú)爭(zhēng),臉上總掛著淡淡的微笑。給人一種與眾不同的`氣質(zhì)和感覺(jué),在熱鬧的人群中尤為引人注目。只要拿著一本書(shū)安靜地坐在那里就能度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的下午。
我眼中的魅力是真誠(chéng)。真誠(chéng)是清澈見(jiàn)底的泉水,它可以?xún)艋藗兊男撵`;真誠(chéng)是冬日里的一抹陽(yáng)光,它可以化解別人臉上的冰霜;真誠(chéng)是基石,是建立友誼的基礎(chǔ)。俗話(huà)說(shuō),別人怎樣對(duì)你,你就會(huì)怎樣對(duì)別人,反之,你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)你。所以,我喜歡和真誠(chéng)的人交朋友,我相信大多數(shù)人都是這樣。我眼中的女生魅力是善良。微笑,人之初,性本善,在一切道德品質(zhì)中,善良的本性在世界上是最需要的,威爾科克斯說(shuō)過(guò):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)是易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值!”
我眼中的女生魅力是孝心。孝心無(wú)價(jià),做人要先做到“孝”,羅素說(shuō)過(guò)“作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌”。在“最美孝心少年”這個(gè)感人的節(jié)目中,有一位6歲的小姑娘黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家,照顧生病的爸爸和雙目失明的奶奶,9歲時(shí)用板車(chē)推著爸爸走了500公里去上海看;還有奔跑女孩路玉婷,利用中午休息時(shí)間騎自行車(chē)幫助生病的媽媽送票,爭(zhēng)分奪秒的奔跑在路上,連口水也顧不上喝。這些美麗的女生讓我們懂得了什么是孝心,并懂得了什么是感恩。
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