在路上初二作文(最新)

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　　作文一：在路上（初二/600字）

　　生活就是這樣快，我從無憂無慮的釋然進入了初二的微微緊迫。說是驚喜也好，說是不適應(yīng)也罷，生活就是這樣，讓人難以適從又不得不適應(yīng)。生活的快節(jié)奏，讓我放棄了純潔望天的時光，讓我不再與每株小草說悄悄話。有人說：“很久了，沒有撫摸過一棵樹，沒有仔細看看野草和飛鳥……忘記了質(zhì)樸的自然是什么樣的，我已經(jīng)是一個準機器人了�！碑斎�，才剛剛初二，遠沒有準機器人那么緊張。而且，美麗的時光每天都有，是在我步行上學(xué)的早晨。

　　背上重重的大書包，換上干凈的運動鞋，大聲和爺爺奶奶說過再見，出發(fā)了！飛一般的跑下樓，飽吸樓下的新鮮空氣，邁開步子，走得飛快。我也很想走得優(yōu)雅從容，不緊不慢，但當我邁開步伐，就立刻開啟了加速模式，和爸爸媽媽散步時15分鐘的路程，總被我8分鐘搞定。

　　走入箭道巷，古樸的石板有輕微的松動，兩旁的樹木綠得有生機，有活力，樹旁往往停著一輛車。石板、樹、車，還有一扇扇古香古色的門總得吸引我的注意。

　　這塊石板也松動了，另一塊的顏色怎么這么奇怪；明明是夏天，這輛車上怎么這么多落葉？嗯，一定是這輛車得罪了樹。呀，那紅身白頂?shù)霓I車還是沒把牌照安上，不過車里的小玩偶又多了一個�！爸ㄑ�！”一扇門打開了，上學(xué)的時候，多數(shù)人家沒開門呢！……在這短短的8分鐘路程，我總是想到很多很多。

　　早晨的陽光很清新，還似乎散發(fā)著甜味，香香的。陽光給樹兒剪影，輕輕鋪在地上，似乎一點不怕行人給它弄臟。

　　早晨的這八分鐘是幸福的，因為起點和終點都是溫馨美好的地方。

　　陽光灑滿了路，我將沿著這充滿陽光的路永遠走下去，幸福，就在路上

　　作文二：在路上（初二/600字）

　　“叮鈴鈴”鬧鐘一如既往的響著，清晨的微風(fēng)，飄過窗臺來叫我起床，我伸伸懶腰，洗漱后吃好早飯背上書包，又踏上了上學(xué)的旅程。

　　走在去往學(xué)校的路上，路旁的花還是那么鮮艷美麗，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，但我覺得這些并沒有以前那么美妙了。

　　小時候，媽媽提著小書包拉著我的小手送我上學(xué)。上學(xué)路旁的花十分芬芳，一只小蝴蝶還總在媽媽頭頂上飛過來飛過去。我不服，總覺得我比媽媽還要美。就爭著吵著鬧著。“媽媽！我也要小蝴蝶！”媽媽開心的笑了起來，嘴角輕輕上揚，眼睛瞇成了一條縫，又從我身后的花叢里摘了一朵美麗的小花用發(fā)夾夾在了我的頭上。蝴蝶看了看我，都熙熙攘攘跑來找我玩耍。興高采烈的我蹦蹦跳跳的！這種快樂的時候我很享受，也十分珍惜，可是時間卻總不給我面子，讓我一天一天長大，讓媽媽一天一天變老。召集的我獨自一個人走在這路上，心中空蕩蕩，沒有一個溫暖又粗糙的手領(lǐng)著我了。我采起一旁的一支小花，歪歪扭扭地插到自己的頭上。蝴蝶也不來找我玩，一切是那么的冷清和孤獨。也許只有媽媽在，花草才會更芬芳，蝴蝶才會不由自主的來找我。媽媽才是最美最美的，只有她才會讓我開心起來。可是現(xiàn)在時間流逝，媽媽老了，即使老了，媽媽還是那么美！

　　“嘰嘰嘰喳喳”，小鳥在枝頭唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小草小花帶著幽香隨著暖風(fēng)游蕩。我十指相握，情不自禁的想起當初握著媽媽的手，蹦蹦噠噠的跳了起來，像小時一樣幸福和歡樂。腦海中又浮出媽媽開心的臉龐，心里美滋滋的，像吃了蜜一般自言自語說道：“媽媽你真美！”

　　頭上帶朵小花，十指相扣，傻傻地走在路上！

　　作文三：在路上（初二/600字）

　　“叮鈴鈴！！叮鈴鈴！！”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個殘忍的事實——開學(xué)了！比這更殘熱的是，身邊的一切無時無刻不在提醒著我：你已經(jīng)是個初二的學(xué)生了！短短一個暑假的時間，又讓我長大了一歲，也不得不被迫接受“八年級”這個稱呼。我一直害怕這一天的到來，但是經(jīng)過一個多月的醞釀，這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時炸彈，躲也躲不掉。于是，我們只能接受。

　　我上初二了。不知為什么。我突然開始懷念七年級時那段不知天高地厚的歲月�；叵肽菚r候，剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯�？偸窍矚g以身試法，用我們的無知去挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度。那不大的操場上不知累積了多少我們被罰跑時留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學(xué)做操時的狼狽模樣；軍訓(xùn)時教官那洪亮的號子聲仿佛還回蕩在耳畔；為了比賽拼命練習(xí)的情景至今還歷歷在目。我懷念，這些一點一滴拼湊起來的黑白片段。

　　我上初二了。不敢相信，我們就這樣跌跌撞撞地來到了八年級。從新生變成了老生，我們犯的錯誤不能再用“無知”來掩飾。盡管新學(xué)期、新老師和新的稱呼都讓我們無所適從，但是我們必須適應(yīng)，必須接受。再美的過去，也只能用來懷念。畢竟，在這條路上的我們，沒有后退的機會。既然選擇了這樣的跑道，選擇了向前奔跑，那就只有跨過了曾經(jīng)才能到達未來。

　　我上初二了。老師已經(jīng)把初二的重要性明確地擺在我們面前，清楚了這些的我，偶爾還是會像以前一樣優(yōu)哉游哉、到處閑逛。然而，不同的是：現(xiàn)在的我，已經(jīng)準備好了，準備好去迎接這個關(guān)鍵的時期。

　　我上初二了，也不得不承認，我們真的又長大了一歲。

　　初二，我們，在路上。相信前面有更美的風(fēng)景在等著我們。

　　作文四：在路上（初二/500字）

　　微風(fēng)陣陣的吹，葉子片片的落，依稀記得，在碧綠湖面旁的小道，踏滿了我和外公的回憶，就在這段紅磚土跑道上。從小時候起，我有無數(shù)的時間，和外公一起在這段路上消磨。春天的樹，才剛吐出新芽，一剎那，就布滿了綠意，高掛的烈陽還未曾落下，轉(zhuǎn)眼間秋蟬齊鳴，紅葉紛飛，蟬聲尚未停止前，枝頭，已成光溜溜的一片。春夏秋冬，四季美景，我們，早已看了好幾回，每年的景色，雖都略有差異，但唯一不變的，就是那條早已殘破不堪的紅磚路。

　　時間，不回頭，正如跑道上慢跑的人一樣，幾年過去了，跑道，舊了，湖水，濁了，小樹，大了，外公，卻病了。剛開始，重病的外公還拖著身子，牽著我的手，再次走上紅磚道，新的小樹，再次種滿路旁，陽光，依舊灑滿天下，而外公的背影，卻帶著搖搖晃晃的疲憊，年幼的我，卻渾然不知情，依然唱唱跳跳，在熟悉的跑道跑上跑下。

　　一年后，外公與世長辭，在醫(yī)院靜靜的告別人間…‥

　　又過了七年，再次踏在這條路上，外公的笑聲，好像停留在這里，幼時的童言童語，似乎飄散在風(fēng)里，以往的輕快腳步，至今已離我而去，沉重的傷痛，隨著淚水，一點一滴，鉆入紅磚道里。踏在充滿回憶的道路上，每一步，都在思念；每一步，都在回想；每一步，都是發(fā)泄心中埋藏已久的壓力；每一步，都是獻給外公的祝福與愛。

　　作文五：在路上（初二/800字）

　　一直很希望能有一次一個人的旅行，就像小說和電影里那樣，一個人，一個耳機，一個背包，一座城。

　　去看形形色色的風(fēng)景，去聽繁復(fù)別樣的聲音，去觸碰舞蹈著音樂的靈魂，去感受，去愛。

　　十一歲那年，真的有了一個人去另外一個城市的經(jīng)歷。如所想那樣，一個人，一個耳機，一個背包，一座城。我躊躇滿志地踏上旅途，以為自己擁有一往直前，永不回頭的勇氣。半路上，我看著車窗外的景色一閃而過，那樣快，不管是好的壞的都抓不住。那么那么快地遙遠了我。一種巨大的孤獨感突然擊中了我，我開始感到不安，周圍一切的一切多陌生啊。我的視野突然變得清晰，周圍的景象如同慢鏡頭一般，烙在我的腦海里。我看到，前面的男人在對著電話大喊大叫，唾沫星子飛散于空中；我看到，左上角的少年在大口嚼著面包，喉頭有節(jié)律地顫動著；我看到，一個女人靠在一個男人肩上瞇著眼小憩，一頭柔順的頭發(fā)隨著呼吸的節(jié)奏輕盈舞動——然而這些都與我無關(guān)。我內(nèi)心仿佛是一片沒有生命的荒原，邊際是連風(fēng)聲都到達不到的地方�？斩吹娘L(fēng)呼嘯著，吹得走無關(guān)緊要的沙石，卻吹不走荒蕪心中的那份恐慌。我緊緊抓住我的背包，這是我的全部。

　　原來，真正阻礙我獨自旅行腳步的人，是自己而不是父母。

　　再后來，跟媽媽去香港。母女倆站在陌生的街頭，看到的是繁體字和英文，聽到的是香港人半咸不淡的漢語和語速極快的英語。我拉著媽媽的手，走著，走著，看到了不同國家的人，有著不同的膚色和眼瞳，講著不同的語言，卻呼吸著同一地區(qū)的空氣，那種感受真是妙不可言。在等公交車的時候，一個白皮膚藍眼睛金頭發(fā)穿著雛菊小涼拖的女孩站在我身后，我一轉(zhuǎn)頭就對上了她的視線。我看到了藍色眼瞳中的我，她看到了黑色眼瞳中的她，我們都牽著媽媽的收。在去往一個景點的路上，路過了一個公園，公園里鳥語花香。明明是一個再普通平常不過的公園，卻令我的心平靜了下來。沒有了來到香港的興奮，也沒有了那種人生地不熟的忐忑。我和媽媽心有靈犀地走了進去。香港的氣溫比深圳要熱，汗水悄悄滲入我和媽媽的手心，但我們都沒有放開彼此的手。在這不知名的公園里，我們母女的心奇異地融合在了一起。媽媽掌心的濕熱，令我像雛鳥歸巢一般安心，因為我知道，只要媽媽在，外面有什么危險都不怕。

　　原來，真正令我害怕的不是城市的陌生，而是在害怕，沒有愛我的人在身邊。

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