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八年級(jí)作文匯總【6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
他輕輕的牽著我的手，淡淡的微笑劃過(guò)我的眼睛。望著這幽寂的月色，風(fēng)輕了不少。這是我們相處的最后一個(gè)夜晚了，他的眉宇之間仿佛多了幾絲哀愁。互相望望對(duì)方，想要開(kāi)口卻什么話也沒(méi)說(shuō)。就這樣吧，就這樣結(jié)束吧，心里默默的想著。
過(guò)了今晚我就要離開(kāi)了，跟隨媽媽去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不知是天涯還是海角。反正從今以后我的記憶里再也沒(méi)有他的身影了。不知怎么的淚落了，他卻笑著說(shuō)：別哭了，不是說(shuō)好要堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)的女孩是不會(huì)落淚的。我明知道他的心里是難過(guò)的：他心痛卻安慰我，不讓我心痛，他難過(guò)卻裝堅(jiān)強(qiáng)，不讓我難過(guò)。一個(gè)猶豫的.笑容在我臉上綻開(kāi)了。最后一面，也許我不要哭著離去。
風(fēng)冷了，我們的影子在月光的照映下拉長(zhǎng)了，還有那緊緊牽住永不放開(kāi)的雙手。
當(dāng)時(shí)的我們?cè)俜珠_(kāi)的那一刻沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)。也許就是這一顆還未萌發(fā)的幼芽，才能永遠(yuǎn)的留在心中，不會(huì)花開(kāi)也不會(huì)凋謝。記憶如風(fēng)，在昨天消逝了。
八年級(jí)作文 篇2
我今年已經(jīng)八年級(jí)了，但我同樣是童心未泯。老天似乎聽(tīng)見(jiàn)了我內(nèi)心的呼喚，派老師來(lái)告訴我們，3月份進(jìn)行春游活動(dòng)，聽(tīng)到這消息，我已經(jīng)是非常驚訝，之后，又聽(tīng)老師說(shuō)去達(dá)蓬山主題公園，我更是激動(dòng)難耐，放學(xué)就開(kāi)始為春游而準(zhǔn)備。
在那超市中，我格外興奮，健步如飛，不等媽媽?zhuān)呀?jīng)拎著籃子去購(gòu)物了。第二天早上，我已被那清脆的鳥(niǎo)叫聲催醒，穿著校服，整裝待發(fā)，出發(fā)去學(xué)校，一進(jìn)教室，看見(jiàn)一大堆的“不良少年”正吃著口香糖，戴著帽子，拿著手機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，不久，我也加入這行列。
直到聽(tīng)到鈴聲一響，站在操場(chǎng)，聽(tīng)完王老師訓(xùn)話，就像個(gè)小姑娘似的蹦蹦跳跳地走向車(chē)子，向目的地進(jìn)攻。
在車(chē)上，我們都有說(shuō)不出的激動(dòng)，而我旁邊坐的已經(jīng)開(kāi)始玩起了游戲，在這漫長(zhǎng)的路程中，我們不禁犯了困，似乎皇天不負(fù)有心人，剛要睡，就在我的一句“到了”，全車(chē)的人都向窗外看，似乎到了他們心中的天堂。
一下車(chē)，心情就一下子好了起來(lái)，不過(guò)，到達(dá)樂(lè)園不如老師的一聲令下“解散”我們就像無(wú)頭恐龍，四處亂撞，逛了一圈之后，看見(jiàn)許多大型游戲，比如：大章魚(yú)，海盜船等。但讓我記憶最深的莫過(guò)于扭轉(zhuǎn)乾坤，就是別人口中的360°。我和我的團(tuán)隊(duì)整裝待發(fā)，排在
那里，在那小小的亭子中，擠滿了人，不過(guò)一輪，就輪到了我們。我們坐在那上面，心里很平靜，等到那機(jī)器用那護(hù)腎似的“扣”住了我們，保衛(wèi)人員過(guò)來(lái)幫我們把安全帶扣好，保護(hù)我們的安全。
游戲開(kāi)始了，機(jī)器開(kāi)始把我們向上，我的心里忐忑不安，就在機(jī)器把我們倒過(guò)來(lái)，急速下降時(shí)，我一直擔(dān)心那安全帶安不安全，一定要把我們給扣住，不然我就要去見(jiàn)我祖宗了。每次下降，我都不敢睜眼，因?yàn)橐槐犙郏业男谋銜?huì)停止跳動(dòng)，雖然有些夸張，但還是
抑制不住我心中的恐懼，因?yàn)槲矣锌指甙Y。但是也不是沒(méi)有好處，它使我對(duì)高空充滿了興奮，也可以說(shuō)，它治好了我的病。結(jié)束之后，我和我的小伙伴們感覺(jué)時(shí)間不夠長(zhǎng)。但當(dāng)我們又玩了幾次之后，卻性情相反。我在同學(xué)幫忙下，又和我的團(tuán)隊(duì)玩了一次，這次的心情卻
不同了，第一次我們懷著疑惑和不安的心情，但是這一次，我們都會(huì)不禁的`擔(dān)心那條看似不安全的安全帶，生怕出錯(cuò)誤。
但是刺激的不止這一個(gè)，在這旁邊，還有一個(gè)升降機(jī)，每次只能上十幾個(gè)人，所以隊(duì)伍不會(huì)那么短，不過(guò)幸虧我的人品好，在我們班同學(xué)的幫助下，直接玩了這一輪，剛玩過(guò)扭轉(zhuǎn)乾坤的我，心情格外好，卻不知一山還有一山高，我信心滿滿地上了臺(tái)，乘上這來(lái)之不
易的一個(gè)座位，開(kāi)始了，這機(jī)子先上升在上面停了一會(huì)，這時(shí)，我卻皺起了眉頭，因?yàn)檫@沒(méi)有使我感到驚奇，因?yàn)樗](méi)有使我心跳的感覺(jué)。
我剛這么想，后腳就以風(fēng)速向下降，我睜著眼睛，立馬又閉上眼，它那種速度，是我的心不禁的忐忑起來(lái)，都不敢睜開(kāi)眼，而身為大哥哥的我，卻沒(méi)有我旁的那位之小朋友勇敢。我已經(jīng)快不行了，他卻開(kāi)口大笑，說(shuō)好玩。為了我的尊嚴(yán)，我也只好耐著頭皮，顫巍巍
的說(shuō)“我也是~~~”。后面，我都情不自禁地閉上眼，知道這機(jī)器停下來(lái)，我才維諾不驚地走下臺(tái)去。正當(dāng)我看時(shí)間時(shí)，一發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)到了兩點(diǎn)鐘，離集合還有25分鐘，心想還有這么多時(shí)間，就又去跟結(jié)緣玩巴西漂流。
我一個(gè)以最快的速度跑去，幸運(yùn)不得不說(shuō)有多幸運(yùn)。從頭到尾飄流下來(lái)，我不覺(jué)得有多好，幸虧不花錢(qián)，不然我就虧大發(fā)了。在這想法之后，就到了門(mén)口去了。
經(jīng)歷了一天的玩耍，身心不由得累了，在車(chē)上呼呼大睡的我們，不知有多少可愛(ài)，一看時(shí)間，不到三點(diǎn)。這真是有意義，又有趣的一次春游了。
八年級(jí)作文 篇3
隨著年齡一天天的增長(zhǎng)，膽量卻一天天遞減，似乎很久很久以前，真的沒(méi)有什么可怕的，就算出了再大的差子，也會(huì)有人替你頂過(guò)去。但人是會(huì)長(zhǎng)大的，到了一定程度上，你就必須學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任�？僧�(dāng)我們明白這一點(diǎn)時(shí)，卻又為它顧慮太多，可以做好的事反而給搞砸了。隨著心智上的成熟，我們對(duì)表面上的“東西”開(kāi)始看得很重、很重。似乎沒(méi)有這些“東西”就無(wú)法支持呼吸似的。平常人們所說(shuō)的面子，就是因?yàn)槲覀兲⒅剡@些了，才會(huì)失去一些東西。
我好像領(lǐng)悟了什么，做人就要輕松一下！當(dāng)然這種放松不是放縱啦。我們的成長(zhǎng)道路，是應(yīng)該與我們想成為的.方向而發(fā)展。抓住身邊的每次鍛練的機(jī)會(huì)，無(wú)論是大的還是小的，我們都要嘗試。因?yàn)�，只有適應(yīng)了每一種環(huán)境去做不同的事情，才會(huì)在將來(lái)有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。如果想要把長(zhǎng)處隱藏在某個(gè)角落，到千鈞一發(fā)的時(shí)刻，來(lái)一個(gè)一鳴驚人的話也是可以的，但畢竟是少數(shù)。誰(shuí)能夠知道別人隱藏的有多少。但大多數(shù)人必需要報(bào)著“試一試，拼一拼”的態(tài)度盡力去做，讓自己的實(shí)力在一次次考試中以失敗為經(jīng)驗(yàn)，那么這個(gè)人一定會(huì)成功。
試一試，去嘗試一些平時(shí)自認(rèn)為困難的題，即使以失敗收?qǐng)�，那么也�?huì)有一份經(jīng)驗(yàn)，以后就可以從容面對(duì)。
拼一拼，去盡自己的能力把自己會(huì)做的題做好。即使以成功結(jié)尾，那么也不要驕傲，下一次能做的比上一次更好。
“試一試就能行，拼一拼就能贏”，這并不是無(wú)稽之談。當(dāng)學(xué)會(huì)放棄所謂的“面子”時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是多么的優(yōu)秀。
八年級(jí)作文 篇4
人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍山山水水，感受人生百味，有時(shí)經(jīng)歷的一件事，會(huì)在心頭留駐永遠(yuǎn)的溫暖。
記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。我尋找每一份相遇，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子里的角落縫隙，渴望父親能與我暢談，給予我溫暖。我持續(xù)地等待著，但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧魇拧?/p>
周六周天的早上，我都會(huì)去練習(xí)騎自行車(chē)，但我的車(chē)技一直不盡人意。這個(gè)周六的清晨，我依舊去練習(xí)騎自行車(chē)。此時(shí)，父親應(yīng)該在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn)，便跨上了車(chē)。沒(méi)有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺(jué)到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，是那么強(qiáng)烈又堅(jiān)定。我被這厚重的暖流保護(hù)著，是寒風(fēng)吹不散的暖流，它的力量在使勁凝聚，在空氣中形成蔭庇。這強(qiáng)大的力量來(lái)自于誰(shuí)？我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就會(huì)破碎。我沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)，久久享受著這溫暖……隱隱地，我感知到力量中透著堅(jiān)定而強(qiáng)大的`父愛(ài)。
第二天是周日，我懷著渴望昨日溫暖的心出門(mén)了，腳踏得很慢，毫不令人察覺(jué)。我馬上就能知曉溫暖的背后了，我迅速地扭過(guò)頭去。頓時(shí)，心中的熱望卻被擊碎了，只剩下縷縷失落升騰出來(lái)。這一個(gè)清晨，父親剛回來(lái)，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑，那溫暖只是我心中的奢望。
騎在路上，那漫長(zhǎng)的路，我不經(jīng)意地回眸，一個(gè)高大的身影就在身旁，是父親！我心潮澎湃，原本黯然的心一下子被照得明澈溫暖，那股力量是父親給予的！我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家，母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁：“昨天你爸太累，身子快癱了�！蔽业难蹨I頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印，深沉的父愛(ài)暖暖地流入我的心田。漫漫人生路，與父母足夠，只要有父愛(ài)、母愛(ài)相伴，不管走到哪，都是一場(chǎng)溫暖的旅程。
八年級(jí)作文 篇5
品味不同書(shū)中的人物，就是品味不一樣的生活----------題記
躺在沙發(fā)上，一縷陽(yáng)光傾瀉于我的指尖，杯里飄出陣陣熱氣，在陽(yáng)光的洗禮下帶著淡淡茉莉香縈繞于鼻下，閉上眼，好不愜意。
憶及不久前，看過(guò)的那本《駱駝祥子》，嘴角不禁微微上揚(yáng)。這快活的日子與那時(shí)的老北京倒有天壤之別呢!
主人公祥子只是一個(gè)車(chē)夫，卻有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)------擁有自己的車(chē)。即使一次又一次受到夢(mèng)碎的打擊，卻又一次次的站起來(lái)�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，最終，他在黑暗中迷失了方向，成為一具行尸走肉，這就是祥子的生活。
那是個(gè)黑暗的'社會(huì)，它引領(lǐng)著人們走向絕望。祥子好似一朵白蓮不慎落入泥潭，可惜那兒污穢過(guò)重，倒沒(méi)了那份“出淤泥而不染”精神，只是被埋沒(méi)于此泥潭，再也沒(méi)露出。
那是兵荒馬亂的時(shí)代，那是黑暗的社會(huì)。
當(dāng)時(shí)祥子從一個(gè)勤勞者變成一個(gè)索取者時(shí)，當(dāng)他有了希望卻又絕望時(shí)，當(dāng)此社會(huì)少了一份純潔時(shí)，該怨誰(shuí)?虎妞，偵探，劉四爺?還是這個(gè)時(shí)代?或兼而有之?或異二者之為?
現(xiàn)在生活質(zhì)量高了，那份黑暗淡無(wú)了，只是在這一快樂(lè)中，我們能否不再怨，不再氣餒，更加珍惜與維護(hù)呢?安寧和諧是來(lái)之不易的。
這本書(shū)不僅僅是折射出了那個(gè)時(shí)代，也更是對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的規(guī)勸。
書(shū)當(dāng)快意讀易盡，害有可人期不來(lái)。
世態(tài)是多變的，李澤厚說(shuō)過(guò)，學(xué)問(wèn)有時(shí)代性，知識(shí)有淘汰性。時(shí)間可以創(chuàng)造和毀滅任何事物。如果不抓緊時(shí)間前進(jìn)就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。而書(shū)是我們的朋友，它讓你了解世態(tài)，讓你不被淘汰。
這一時(shí)代大多的人們，都有些輕飄，只以“一點(diǎn)兒“知識(shí)為樂(lè)，便高傲了，不再踏實(shí)了，卻不知，當(dāng)自己放下書(shū)本時(shí)，有多少人已多吸了一口甘甜的乳汁。
不同的書(shū)里有不同的時(shí)代，不同的生活。
在《西游記》中我知道了“有行的勇敢，才有知的收獲”。在《海底兩萬(wàn)里》中，我了解到更多的海洋知識(shí)，在《傲慢與偏見(jiàn)》中我懂得爭(zhēng)取了才有碩碩成果------
知識(shí)是無(wú)窮盡的，書(shū)改變了我的人生觀。
生活需要書(shū)去裝飾。
八年級(jí)作文 篇6
母愛(ài)，無(wú)處不在。在我的臥室的每一個(gè)角落，都充滿這種愛(ài)。剛開(kāi)始，我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種愛(ài)。
我很少收拾房間，書(shū)桌上堆滿雜亂無(wú)章的書(shū)，地上、床上、桌上的草稿紙和演算紙，地圖躺在地上，以及平時(shí)快速手畫(huà)的模式圖，使得整個(gè)房間給人以零亂的感覺(jué)。
記得有一次，我被書(shū)中的一個(gè)難題弄得心煩意亂，一邊畫(huà)原子模式圖，一邊在書(shū)中索求答案。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，把地上的.廢紙撿了些，來(lái)為我收拾房間，而我不但一點(diǎn)兒不配合，反而嚷道：“你不要打擾我了，行嗎？”最后媽媽黯然離去，給了我一杯水，說(shuō)：“喝點(diǎn)水，要不然就上火了，今天……”“行了，知道了。”我喊道。從始至終，我的目光從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)書(shū)桌，我的房間就這樣零亂了一上午。
下午，電話響了，我去接電話，回來(lái)后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢W(xué)約我去他家玩，我五點(diǎn)鐘回來(lái)。”媽媽同意后，我就離開(kāi)了家。那天下午，我們玩得很愉快�；氐郊�，媽媽在看電視。走進(jìn)房間，一切使我驚奇，整齊的床鋪，書(shū)整整齊齊地放在桌上，廢紙消失了，桌上的白紙疊成了一摞，筆被收進(jìn)了筆袋。“給”，媽媽遞給我一杯水，說(shuō)：“一天沒(méi)喝水，不上火才怪。”“噢”，我接過(guò)水杯，像犯了錯(cuò)誤的孩子一樣低下了頭，心中十分慚愧。我在乎書(shū)，在乎朋友，在乎成績(jī)，但卻沒(méi)有注意媽媽在為我操勞。不掃一室，何以掃天下！十五歲的我才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)能。在這個(gè)房間，是誰(shuí)為我講題，是誰(shuí)為我收拾房間，是誰(shuí)在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我？答案是媽媽?zhuān)〔卦谶@小屋里的愛(ài)是如此溫馨�！胺块g收拾好了，下回注意了，房間太亂對(duì)你身體不好�！眿寢屨f(shuō)�！芭叮懒�，謝謝了。”我坐在床上，感受著藏在這小屋里的愛(ài)。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了藏在小屋里的愛(ài)，她是那么溫馨，伴我成長(zhǎng)。
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