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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-13 09:11:29 初二作文 我要投稿
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    八年級(jí)作文匯編6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級(jí)作文匯編6篇

    八年級(jí)作文 篇1

      那年我九歲,是一個(gè)初冬的周末。

      一大早,媽媽破天荒的跑進(jìn)我的臥室,躺進(jìn)我的被窩,我們一起嘻嘻哈哈享受著這個(gè)慵懶的周末。

      屋子里暖暖的,早飯后,我們各自做自己該做的事情。媽媽準(zhǔn)備了一大堆要洗的衣服;而我,照例開(kāi)始完成我的作業(yè)。我打開(kāi)語(yǔ)文課本和練字本,認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。如果沒(méi)有接下來(lái)要發(fā)生的事情,我想這個(gè)周末是輕松和愉快的,也是跟以往一樣的。

      一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)洗衣服用的透明皂沒(méi)有了,就打發(fā)我去小區(qū)的超市買(mǎi),而且給我的是一張嶄新的100元大鈔。我有些不情愿的走出了家門(mén),奔向最近的.那家利客來(lái)超市。

      很可惜,我找遍了超市的角角落落,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)透明皂的影子。于是我走遠(yuǎn)一些,來(lái)到了利群超市。遺憾的是,我仍是沒(méi)有找到需要買(mǎi)的東西,又不好意思去問(wèn)超市的阿姨。就這樣,我私下決定買(mǎi)了一袋洗衣粉,上面標(biāo)價(jià)8塊。當(dāng)我拿到收銀臺(tái)付款的時(shí)候,被收銀臺(tái)上的一個(gè)物品吸引了。那是一個(gè)顏色鮮艷的“恐龍蛋”,里邊藏了美味的東西還有小玩具,我太想有個(gè)這樣的東西了。以前想得到,媽媽始終沒(méi)同意買(mǎi)。我不自覺(jué)的問(wèn)道:“阿姨,這個(gè)多少錢(qián)?”“十塊!”阿姨利索的回答。十塊。√F了,我猶豫了,畢竟沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意,而且記得以前有一次,我偷偷的買(mǎi)了幾塊糖果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠的批評(píng)了我;但我確實(shí)太想要了,它對(duì)我的誘惑太大了。這時(shí)候,我心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō)買(mǎi)了吧,下回不這樣了;一個(gè)說(shuō)不行,偷偷的亂花錢(qián),媽媽是饒不了你的。就這樣,我呆在柜臺(tái)前,阿姨說(shuō):“要買(mǎi)嗎?”我真的抵抗不住誘惑了,于是買(mǎi)下了一個(gè)“恐龍蛋”。

      從超市出來(lái)以后,我迫不及待的打開(kāi)蛋殼,發(fā)現(xiàn)了里邊的美味和小玩具。我吃到了巧克力味的小食品,玩具一點(diǎn)也不稀罕,我裝進(jìn)了自己的口袋,而蛋殼讓我扔掉了。這樣,我磨蹭著往家走,心里發(fā)愁怎么跟媽媽交代。

      終于,我敲開(kāi)了我家的門(mén),將洗衣粉放在桌上,將剩下的82元錢(qián)快速的塞進(jìn)媽媽的錢(qián)包,趕緊做到書(shū)桌前,假裝開(kāi)始做作業(yè)。媽媽還是發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我那十元錢(qián)去了哪里。我假裝翻找起來(lái),在媽媽的包里找來(lái)找去。老天看來(lái)要幫我了,我竟然在媽媽的包里找到了多余的十元錢(qián),這樣,媽媽無(wú)話可說(shuō)了?墒,她還是發(fā)現(xiàn)了我吃東西留下的痕跡還有口袋里的玩具。在媽媽的逼問(wèn)下,我又撒謊了,我說(shuō):“8元的東西,其實(shí)只賣(mài)7元,剩下的1元買(mǎi)了玩具和小吃。”媽媽狠狠的批評(píng)了我,說(shuō)著那句說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的話“誠(chéng)實(shí)比什么都重要!”而且,說(shuō)著說(shuō)著,媽媽就流淚了。我知道自己做錯(cuò)了!我心里也悔恨極了,一個(gè)總讓媽媽流淚的孩子是多么可恨。】晌覜](méi)有勇氣說(shuō)出實(shí)情。

      媽媽親自出門(mén)去買(mǎi)透明皂,臨走前問(wèn)我在哪個(gè)超市買(mǎi)的。我撒謊說(shuō)是在“利客來(lái)”,媽媽一聲不響的出了門(mén)。我一邊寫(xiě)作業(yè),心里忐忑不安,怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)情。

      等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,我的筆在紙上不停的寫(xiě)著,可我的腦子里心里都像在打鼓。

      終于,媽媽進(jìn)門(mén)了。萬(wàn)幸,媽媽仍是平靜的去洗衣服,還提醒我要坐端正來(lái)寫(xiě)字。我的心一下子放輕松了。太好了,媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!

      后來(lái),當(dāng)我看到媽媽日記的時(shí)候,我才知道,媽媽其實(shí)已經(jīng)知道了實(shí)情。她到利群超市的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了同樣的洗衣粉,一問(wèn)老板娘,就知道了“恐龍蛋”的秘密。媽媽之所以沒(méi)有揭穿我,就是相信我不是故意的去撒謊騙人,只是那個(gè)蛋對(duì)我的誘惑太大了。她,我的老師媽媽?zhuān)x擇了原諒我。

      從此,我也真正發(fā)誓以后再也不說(shuō)謊了,因?yàn)橐粋(gè)謊言的背后會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)謊言支撐起來(lái);而且,我決定,增強(qiáng)自己的防御力,再也不受這些花花綠綠的東西誘惑了。否則,等我長(zhǎng)大后,會(huì)犯更大的錯(cuò)誤,或者會(huì)像那些挪用公款的人一樣,住進(jìn)監(jiān)獄里吧。

      媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)辜負(fù)您對(duì)我的寬容,我這次真的錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)弮鹤硬缓靡馑颊f(shuō)出口的歉意。

    八年級(jí)作文 篇2

      早就聽(tīng)說(shuō),外灘在夜晚時(shí)的景色美極了。這不,剛?cè)チ松虾,就綁著媽媽帶我去外灘。我們包了一輛車(chē)到東昌渡口后,還沒(méi)來(lái)得及欣賞東方明珠,就風(fēng)塵仆仆地趕到了外灘。

      雖然已是晚上了,不過(guò)那兒的游客還是很多,個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。剛走幾步,就看見(jiàn)有賣(mài)工藝品的小攤子。我蹲下身子,一望是閃閃發(fā)光的小玩意兒。攤主說(shuō),這種小玩意能夠戴在衣服上,一擰緊,它就會(huì)在晚上閃閃發(fā)光。我細(xì)細(xì)地挑選了起來(lái),媽媽在一旁說(shuō):“你是中學(xué)生,應(yīng)該戴一個(gè)‘小紅旗’!庇谑牵冶阗I(mǎi)了一個(gè)“小紅旗”。

      再向前走幾步,燈光越來(lái)越耀眼,場(chǎng)面也越來(lái)越熱鬧了。我想看著黃浦江另一邊的風(fēng)光,便趴在欄桿上欣賞上起了美景。最顯眼的自然要數(shù)東方明珠,它閃耀著彩色光,把湖面映照得格外美麗。江上還有幾艘專(zhuān)門(mén)供人觀賞的游船,形狀各異,有的似金龍,有的似閣樓,有的似別墅,應(yīng)有盡有。

      平時(shí)總是喜歡走動(dòng)的我這次也不例外,剛看了一會(huì)兒,便起身就要走。這時(shí),又見(jiàn)小攤販們?cè)谝慌赃汉戎。我過(guò)去一看,嘿,這次又有了新的工藝品。這次我看到的'是小皇冠。這種小皇冠可不是用鉆石鑲成的,不過(guò),它比那種皇冠更好玩。你可以隨意調(diào)節(jié)皇冠的大小,擰開(kāi)開(kāi)關(guān),小皇冠就會(huì)一閃一閃,可漂亮了。不用說(shuō),我又被它吸引住了,立馬買(mǎi)了一個(gè)。

      再走了幾步,我們又看到了有賣(mài)吃的?狙蛉,烤魷魚(yú)這兒都有,那陣陣香味傳入鼻子里,就能知道該有多么的可口。媽媽自然會(huì)選烤羊肉,而我,選了烤魷魚(yú)。付完錢(qián)后,我和媽媽盡情享受著美味,一邊走一邊不忘吃。

      后來(lái)呢,我們是帶著三分疲憊,七分開(kāi)心回到了家,我和媽媽都說(shuō),下次還要來(lái)外灘玩!

    八年級(jí)作文 篇3

      教室里

      教室里的每一個(gè)人都在默記著。而我,卻在一邊咬著嘴唇,一邊用眼光掃著稿子上的每一個(gè)字,我的心里面亂糟糟的,眼前一直浮現(xiàn)著那個(gè)可怕的下午,我手中拿著話筒,但回聲陣陣,沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)清楚我在說(shuō)什么。想到這,我用手抱著腦袋,不,我不能總想著這個(gè)噩夢(mèng),不,我要放輕松些。

      幕前

      潘主任已經(jīng)站在主席臺(tái)上,同學(xué)們也陸續(xù)涌入操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海,下面是黑壓壓的一片,人頭人頭人頭!全是人頭。我站在后臺(tái),拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經(jīng)背出來(lái),可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂,浸透了我的手中的稿子,只聽(tīng)潘主任拿著話筒在臺(tái)上說(shuō):“下面請(qǐng)初一(1)班的辛然同學(xué)作國(guó)旗下的講話。”

      臺(tái)上

      我緩步走上臺(tái)去,拿著話筒輕輕地吹了吹,深深地吸了口氣,進(jìn)入了無(wú)意識(shí)狀態(tài)。我觸摸到無(wú)意識(shí)的美妙了,這個(gè)世間似乎只剩下了我。

      我的聲音在操場(chǎng)里回蕩,四周是那么的`安靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽(tīng),我一下子顯得不緊張了,我認(rèn)識(shí)到:我先前的疑慮的一切都是多余的。我認(rèn)為我當(dāng)時(shí)是那么傻。

      我的嘴還在一張一合地講著,同學(xué)們還在認(rèn)真傾聽(tīng),聲音還是在校園里回蕩。

      我望了望我們班的方向,每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來(lái):“永遠(yuǎn)不放棄,永不言敗,鼓起我們的勇氣,樹(shù)起我們的信心,去迎接明天的挑戰(zhàn)吧。∶魈鞂(huì)因?yàn)槲覀兌泳剩。!?/p>

      臺(tái)下響起了轟轟烈烈的掌聲。

    八年級(jí)作文 篇4

      每當(dāng)心情不好的時(shí)候,我都會(huì)鬼使神差似的打開(kāi)MP3,讓那美妙醉人的音樂(lè)從我的指間流出。我陶醉在其中,忘掉了所有的憂愁,不知不覺(jué),心情也好多了;當(dāng)我心情很好的時(shí)候,我也會(huì)去聽(tīng)音樂(lè),當(dāng)然,這時(shí)候所聽(tīng)的曲子節(jié)奏都很歡快,我要用這歡樂(lè)的音樂(lè)來(lái)表達(dá)出我內(nèi)心的喜悅。

      爸爸媽媽常常都說(shuō),要想知道我的心情,聽(tīng)我哼出的曲調(diào)就知道了。的確,我很喜歡用歌聲來(lái)表達(dá)我的情緒,心情不同,哼出的曲子也就不同。難過(guò)的時(shí)候我哼出的'曲子不免帶了點(diǎn)憂傷的味道;但在我快樂(lè)的時(shí)候,哼出的所有曲子都很明快,讓人一聽(tīng)就明白我此時(shí)是多么的高興。

      我真幸運(yùn)!我常常在心底對(duì)自己說(shuō)。不是嗎?我生在了這個(gè)音樂(lè)豐富的年代,可以聽(tīng)到自己想聽(tīng)的音樂(lè),可以理解自己愛(ài)的音樂(lè),可以隨時(shí)聽(tīng)出一兩首令自己滿意的曲子,生活真是太美好了!有了音樂(lè)真好!為人們創(chuàng)作樂(lè)曲的音樂(lè)家們,謝謝你們了!要不是你們,我們現(xiàn)在怎么可能聽(tīng)到這些堪稱(chēng)經(jīng)典的曲子?音樂(lè),也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像,要是這個(gè)世界上沒(méi)有音樂(lè),那該是多么的枯燥無(wú)味。](méi)有音樂(lè),就沒(méi)有快樂(lè),世界也就會(huì)死氣沉沉的,毫無(wú)生氣,音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太重要了!我的世界就是用一個(gè)個(gè)音符,一支支樂(lè)曲組成的。我喜歡音樂(lè),喜歡沉醉在里面,喜歡去理解它背后的故事,喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的樂(lè)曲……總之,一切的一切,只要和音樂(lè)有關(guān),我都愿意去感受、去理解、去實(shí)踐。在我的體內(nèi),流淌著音樂(lè)的血液,我的每一寸肌膚都和音樂(lè)有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天,我會(huì)擁有一對(duì)音樂(lè)的翅膀,帶我飛到屬于我的音樂(lè)天堂.

      音樂(lè)啊音樂(lè),你真讓我著迷!

    八年級(jí)作文 篇5

      雨滴落進(jìn)池塘發(fā)出一聲聲脆響,譜成曲雨戲荷葉之歌;纖細(xì)的秒針一圈圈旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了唯美的光之韻律;笛音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),傳入云霄,拂動(dòng)著游子的心弦。只是,再美的聲音都比不過(guò)心底那鏗鏘的鼓舞:“加油吧,我與你同在!”

      還記得那個(gè)夏天,我們?cè)谝黄鹌床,一起幻想我們渺茫的未?lái),那時(shí)的我們是形影不離的友人,我在的地方必須有你的身影。偌大的教室,灼熱的陽(yáng)光,悠然的花香,時(shí)間在此定格,連我們也一同被嵌進(jìn)了那唯美的畫(huà)面。筆尖飛快地在紙上游走,寫(xiě)下一段深情的文字,筆的款款深情擋不住流走的時(shí)光,留不住失去的年華,唯有你在我孤獨(dú)、沮喪的時(shí)候,輕輕在我耳畔低語(yǔ):“加油吧,我與你同在!”

      那次,我被試卷的熏香迷了頭腦,屋子里彌漫著灼熱的空氣,一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的眼睛里倒映出了對(duì)試卷的彷徨,我們相隔兩岸,相視一笑,仿佛掃清了所有的煩惱,可最后事與愿違,布滿在試卷上的嫣紅的字跡往往能直擊我們的心底,我趴在桌子上小聲啜泣,你輕輕拍了拍我的肩,輕輕耳語(yǔ):“加油,我與你同在!蔽矣行┼凉值恼f(shuō):“難不成你還要與我同分,同卷啊”你神秘的笑了笑,用手比了一個(gè)數(shù)字,我終于破涕而笑,原來(lái)這真是與我同在啊。

      陽(yáng)光微醺,櫻花的香氣在空曠寂寥的操場(chǎng)上彌漫,連同明媚的光線一起微微搖曳,我們肩并肩在操場(chǎng)上奔跑著,胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動(dòng)在空中劃出兩道優(yōu)美的孤線,那時(shí)的你額頭已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠,頂著灼熱的太陽(yáng)你依舊在我耳畔低語(yǔ):“加油吧我與你同在!”此后,我除了那句鏗鏘的.鼓舞,記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著,還記住了那個(gè)午后濃稠得化不開(kāi)的光線和馨香。

      后來(lái),櫻花凋零,余香褪盡,一場(chǎng)考試,散了一個(gè)夏天。而那鏗鏘的鼓舞,堅(jiān)定的聲音,隨時(shí)光旋轉(zhuǎn),卻駐進(jìn)了我的心底——“加油吧,我與你同在!”

      時(shí)光微微涼,在那個(gè)豐盈的季節(jié),記憶被定格。時(shí)光,停下,又走了,交疊的故事依然一串一串,舊事發(fā)著光,閉上眼睛那聲音就在我心底回蕩:“加油吧,我與你同在!”

      金色的陽(yáng)光,空曠的街道,空氣殘留的櫻花的余香承載著我的歡喜,我的憧憬。光陰荏苒,時(shí)光流逝,今天的你還好嗎?你是否知道,你那低低的耳語(yǔ),如洪鐘大呂,常在我心田徹響,鼓舞著我向前:“加油吧,我與你同在!”

    八年級(jí)作文 篇6

      “誰(shuí)還在煩啊!”這就是我同桌說(shuō)的最多的一句話,因?yàn)樗且话嘀L(zhǎng)。剛和她做同桌的時(shí)候,我有一種天天會(huì)被威懾的感覺(jué),也許是天生的一種畏懼,但和她相處的'時(shí)間長(zhǎng)了,就發(fā)現(xiàn)她的臉和內(nèi)心的表現(xiàn)是完全不同的概念。雖然她在管理紀(jì)律時(shí)總是一臉嚴(yán)肅,一副大公無(wú)私的樣子,但在課后,她卻是一個(gè)活潑、快樂(lè)的女孩兒。所以我對(duì)她的敬畏之心也漸漸地淡化了。

      她個(gè)子中等,有著一雙大眼睛。之前她總是扎著一個(gè)馬尾辮,但現(xiàn)在由于種種原因,剪成了蘑菇頭,不過(guò)現(xiàn)在看起來(lái)還挺順眼。也許是看習(xí)慣了的緣故吧。她又一副眼鏡,但卻不經(jīng)常戴,所以當(dāng)她戴起來(lái)時(shí),總是覺(jué)得很新穎。

      她樂(lè)于助人,當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)有什么題目不會(huì)時(shí),只要你主動(dòng)向她請(qǐng)教,她總是會(huì)很耐心地解釋給你聽(tīng)。有人向她借紙巾時(shí),她也會(huì)毫不猶豫地給別人,盡管自己已經(jīng)所剩無(wú)幾。

      她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是老師的得力助手,還有一次作為學(xué)生代表,在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      她的管理能力很強(qiáng),也許是因?yàn)樗菄?yán)肅的神情,尖利的嗓門(mén)和足以“殺人”的目光。因此大家對(duì)她的工作能力很放心也很信任她。

      在女生當(dāng)中,體育方面她可是佼佼者,參加過(guò)三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì),并且也都取得過(guò)好成績(jī)。所以我還敬佩她不屈的精神。

      她在潛移默化中影響著我,在學(xué)習(xí)耳朵旅程中,她就像一盞明燈,照耀著我前進(jìn)的路,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她刻苦鉆研的精神,對(duì)任何事情一絲不茍的態(tài)。