親情初二作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的親情初二作文，希望能夠幫助到大家。

親情初二作文1

　　親情是一把結(jié)實(shí)的雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；

　　親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；

　　親情是一把舒服的椅子，讓你忘記疲憊；

　　親情是一條干爽的毛巾，為你拂去心中的淚水……

　　親情是一滴春日的甘露，為你風(fēng)干悲傷的記憶；

　　親情是一片夏日的綠蔭，為你撐起迷茫的藍(lán)天；

　　親情是一縷秋日的陽(yáng)光，為你溫暖失落的心田；

　　親情是一場(chǎng)冬日的白雪，為你滌盡跋涉的征塵。

　　親情是一股涓涓的細(xì)流，讓你干涸的心田甜甜滋潤(rùn)；

　　親情是一縷柔柔的.陽(yáng)光，讓你冰凍的心靈無(wú)聲溶化；

　　親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓你遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散；

　　親情是一束守望的燈光，讓你流浪的心靈倍感溫馨。

　　親情是在我饑腸轆轆時(shí)母親端上的一碗蛋炒飯。

　　親情是在我犯錯(cuò)時(shí)父親憤怒舉起又輕輕落下的手掌。

　　親情是在父母疲憊時(shí)我雙手奉上的一盞清心的茶。

親情初二作文2

　　還記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝�春暖花開(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。

　　我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的`額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。

　　我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。

親情初二作文3

　　誰(shuí)在寒冬不畏刺骨為你鋪被？

　　誰(shuí)在炎夏滿頭大汗為你搖扇？

　　誰(shuí)在上學(xué)時(shí)給你千叮嚀萬(wàn)囑咐？

　　誰(shuí)在回家時(shí)拿下你沉甸的書(shū)包？

　　是誰(shuí)？是誰(shuí)？是誰(shuí)？

　　是——母親！

　　是母親——

　　在最受傷時(shí)給我們安慰以撫平傷口；

　　在最難過(guò)時(shí)給我們一個(gè)有力的.肩膀；

　　在最脆弱時(shí)給我們鼓勵(lì)的燦爛笑容；

　　在最無(wú)助時(shí)給我們默默的期待支持。

　　母親，為了我們，您用盡了心血！

　　母親的雙手，又粗糙了許多；

　　母親的眼角，又多了些皺紋;

　　就連那雙炯炯有神的雙眼,也飽受滄桑……

　　母親，如果——

　　聽(tīng)不到您溫暖的聲音，我該怎么辦？！

　　如果——看不見(jiàn)您熟悉的背影，我該怎么辦？！

　　母親！母親！母親�。�！

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