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八年級(jí)作文6篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的我們會(huì)怎么樣？誰(shuí)也不會(huì)知道答案，但誰(shuí)而心里都有答案。我們常常經(jīng)歷失敗，挫折�？烧嬲酒饋�(lái)的又有幾個(gè)，還不是都倒在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的血泊中。我們談?wù)撐磥?lái)，可誰(shuí)也決定不了未來(lái)。他說(shuō)：我以后要做一名企業(yè)家，可是他經(jīng)不住風(fēng)雨的折磨，他倒下了，現(xiàn)在他只是一名在小公司上班的員工，她說(shuō)；我以后要做一名歌星，可是她沒(méi)有抵住現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在只是在酒吧駐唱。他說(shuō)：我以后要拼命努力，當(dāng)公司的CEO。但因?yàn)樘啻尉芙^，他失去了信心放棄了，現(xiàn)在他只有一個(gè)小飯館，賺點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)活家里。這就是我在大學(xué)里那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)成功過(guò)，奮斗過(guò)的同學(xué)。可是現(xiàn)在他們的威風(fēng)都不見(jiàn)了，不是曾經(jīng)的他們了……
五年了，我們有一次相遇。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我們—變了，變得不在那么開(kāi)朗。他們有的早早步入家庭，有的還年輕卻心事重重。我不禁問(wèn)自己：“曾經(jīng)的我們?cè)趺戳�？”曾�?jīng)威風(fēng)的他們?cè)谖颐媲巴蝗蛔兊貌簧蒲赞o。“今天我們不聊別的，就聊聊我們，那些年的我們”，我們一邊暢飲著，一邊說(shuō)著，他們都哭了，也累了。社會(huì)的殘酷擊打著我們，誰(shuí)也挺不住了。還有一個(gè)人，我的同桌，他沒(méi)有來(lái)，我才知道他已經(jīng)住院了�；嫉氖情g接性失憶癥，大腦老化，大部分記憶都會(huì)被抹去。曾經(jīng)那些花樣年華，那些歡笑的時(shí)光從他記憶中溜走。他說(shuō)他以后要出國(guó)發(fā)展，還讓我們一起跟他享清福，可現(xiàn)在……他可能連我們是誰(shuí)也不知道了吧。
我們特意趕過(guò)去看他，他躺在病床上，虛弱的眼神令我們心痛。他努力的回想著，但頭痛讓他痛不欲生。看到他的樣子，我們心里都清楚，他的.狀況并不樂(lè)觀。但我必須強(qiáng)忍淚水，因?yàn)檫@樣才能給他生的希望。
但他沒(méi)有敵過(guò)病魔，他自愿放棄生命。在他臨行的那一刻我對(duì)他說(shuō)：來(lái)世我們一定會(huì)完成夢(mèng)想。
所有人都哭了，因?yàn)閴?mèng)想是那么的遙不可及……
曾經(jīng)的我們年輕，勇敢，不被挫折打敗�？墒乾F(xiàn)在我們一敗涂地。
曾經(jīng)的我們哭過(guò)，笑過(guò)。跑過(guò)。也累過(guò)。寂寞，孤獨(dú)深深的劃痛了我們的心……
頭痛的折磨令他放棄生命，鐘聲響了，是時(shí)候給為他送行了。
當(dāng)有一天羽翼掉落，是停止還是前行？看著他的遺像，看著走向落寞的他們，撫摸心臟問(wèn)問(wèn)自己“如果有來(lái)生，你是否還會(huì)追逐夢(mèng)想？”
八年級(jí)作文 篇2
古往今來(lái)，誠(chéng)信在中國(guó)人的心中都占據(jù)著極其重要的位置。誠(chéng)則實(shí)，不弄虛作假，阿臾奉承；誠(chéng)則信，不出爾反爾，撒謊騙人；誠(chéng)則順，為人真誠(chéng)則辦事順利……誠(chéng)信是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，一則“狼來(lái)了”的故事不僅告誡我們，撒謊騙人不可取，而且還讓我們懂得了丟失誠(chéng)信可能會(huì)招致滅頂之災(zāi)。失去誠(chéng)信，在交際上會(huì)失去朋友，在商場(chǎng)上會(huì)失去顧客，做學(xué)問(wèn)弄虛作假會(huì)一無(wú)所獲……曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字；因?yàn)橛辛恕罢\(chéng)信”二字，百年老店得以顧客盈門(mén)，常勝不衰。
誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)已。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定的天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
誠(chéng)信是如此的美好，而我們卻在漸漸地淡忘它。背信棄義，唯利是圖，爾虞我詐……這些東西應(yīng)該可以用隨處可見(jiàn)來(lái)形容了。商家出售假冒偽劣產(chǎn)品，坑害消費(fèi)者；毒酒，毒大米，黑心棉……一幕幕鬧劇，強(qiáng)烈地沖擊著我們的頭腦，人類(lèi)啊，為何要丟棄誠(chéng)信呢？
誠(chéng)信教育，從小孩抓起。小孩年紀(jì)不大，思想和品德都還沒(méi)有定型，大人應(yīng)該抓獲實(shí)施誠(chéng)信教育，時(shí)時(shí)處處事事留心，抓住機(jī)會(huì)教育孩子要誠(chéng)信，使他們獲得人生的通告證。
對(duì)孩子而言，樹(shù)立誠(chéng)信，戒除欺騙等的惡習(xí)，那是一項(xiàng)浩大的工程，要做好這項(xiàng)工程，離不開(kāi)大人的.幫助。播種行為可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。對(duì)父母而言，這種播種就是家庭教育；對(duì)學(xué)校而言，這種播種就是學(xué)校教育；對(duì)社會(huì)而言，這種播種就是社會(huì)教育。我們的每一個(gè)臉色，每一個(gè)行為舉止，每一件事，都是身教。身體力行，言傳身教才有說(shuō)服力，孩子才會(huì)接受你的教育。假若大眾都是虛偽善變的人，那能要求孩子成為一個(gè)人人景仰的誠(chéng)信的人嗎？上梁不正怎能要求下梁不歪呢？
誠(chéng)信是人與人相處的基礎(chǔ)，關(guān)系到一個(gè)人的名譽(yù)，它也我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。它在我心中有著不可低估的份量，那不是用錢(qián)可以徇的，那是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。在我心中它永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，不會(huì)過(guò)時(shí)。它是我心中的無(wú)價(jià)之寶。
八年級(jí)作文 篇3
不知不覺(jué)中，我們四個(gè)人在一起已經(jīng)二個(gè)多月了。我們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多令我記憶猶新的事情。
我們的小組，是由四具有不同特點(diǎn)、風(fēng)格的孩兒組成。我身為七組的組長(zhǎng)，希望我們組走向光明。劉磊，特別聰明，特別天真，更加幽默。而沈洋則極為穩(wěn)重，做起事來(lái)像個(gè)真正的男子漢一樣。王晶，真可謂是“高手”，讓你佩服的翹起大拇指。我們點(diǎn)綴著七組這片天空，我們就是新世紀(jì)的雛鷹。七組——這片祥和的天空……七組——這片智慧的天空……七組——是七色花綻放的天空，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方……
我們活潑開(kāi)朗、激情四射，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多趣味的事情。我就講一講給你們聽(tīng)吧！
每天晚自習(xí)寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)帶他們?nèi)齻�(gè)人背當(dāng)天所學(xué)過(guò)的課程，那天晚上，我們像往常一樣，看起了生物。當(dāng)我提問(wèn)王晶時(shí)，讓她說(shuō)一下生物圈的范圍，她總是不對(duì)號(hào)入座，后來(lái)，我們教了她十多遍都不會(huì)，后來(lái)讓她寫(xiě)了兩遍，終于會(huì)了。最后，她不負(fù)厚望，期中測(cè)驗(yàn)還不錯(cuò)。給我們高興的不得了。因?yàn)槲覀儧](méi)有白白浪費(fèi)精力、時(shí)間。從此，我們懂得了分享，擁有更高的`目標(biāo)，勇往直前。
然而，時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間劉磊就要被分到別的組。忽然間，我有一種揮之不去的情感繞在心頭。是留戀，留戀劉磊和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留戀……點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
八年級(jí)作文 篇4
我不喜歡那烈日炎炎的夏天，也不喜歡秋高氣爽的季節(jié)，也不喜歡大雪紛飛的冬天。而我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天的`眼。
在我春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色，而是五彩繽紛的春天。
我的眼中，春天是非常美好的。瞧！春姑娘正踏著輕快的腳步，來(lái)到了我們身邊。
春姑娘來(lái)到了草地上，只見(jiàn)小草一個(gè)個(gè)都低著個(gè)頭，無(wú)精打采。春姑娘在草地上跳起了優(yōu)美的舞蹈，草地上的小草立刻精神煥發(fā)，它們脫小了黃色的棉襖，換上了嫩綠的毛衣。在微風(fēng)中，小草搖擺著它的身體，像是在對(duì)春姑娘說(shuō)：“春姑娘。”
春姑娘又來(lái)到了花園里，看見(jiàn)花兒們一個(gè)個(gè)都彎下了腰。春姑娘拿出了她的魔法棒，對(duì)著花兒們揮動(dòng)了一下，花兒們都挺直了腰，像是在對(duì)著春姑娘說(shuō)：“春姑娘，春姑娘�！�
春姑娘又來(lái)到了動(dòng)物園里。只見(jiàn)小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都躲在自己的家中，不敢出來(lái)。春姑娘拿出她的笛子，動(dòng)情的演奏了起來(lái)，小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了，都跑了出來(lái)，為這場(chǎng)音樂(lè)盛事而歡呼，而高興，春姑娘演奏完了，小動(dòng)物鼓起了掌，像是對(duì)春姑娘說(shuō)：“春姑娘，春姑娘，你演奏的可真好聽(tīng)�。∧阊葑嗟目烧婧寐�(tīng)��！再來(lái)一曲吧！再來(lái)一曲吧！”
春姑娘又來(lái)到了沙灘堆里，看到小朋友正在滿(mǎn)頭大漢地弄什么。春姑娘看見(jiàn)了，心疼地看著，又把涼爽的春風(fēng)又送給了他們，小朋友感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。邊快快樂(lè)樂(lè)地玩起沙來(lái)，一邊玩還一邊說(shuō)：“春姐姐，謝謝你能把春風(fēng)送給我們�！�
春姑娘聽(tīng)了高興地招招手，又忙著向前走了……
春姑娘是無(wú)私的，因?yàn)樗岩磺卸冀o了大地、給了人類(lèi)。春姑娘是滿(mǎn)懷希望的，因?yàn)槭撬屖篱g一切充滿(mǎn)生機(jī)。春姑娘是快樂(lè)的，因?yàn)樗o予了別人快樂(lè)。難道不是嗎？
八年級(jí)作文 篇5
我生存的年代比起以前好了很多，由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，使大家的物質(zhì)生活越來(lái)越好，不過(guò)也因生活品質(zhì)過(guò)得好，大家也開(kāi)始對(duì)大自然丟了一枚隨時(shí)會(huì)引爆的地雷！
每次聽(tīng)到長(zhǎng)輩說(shuō)了很多他們小時(shí)候的生活，與現(xiàn)在大大不同，總是說(shuō)現(xiàn)在的小孩個(gè)個(gè)過(guò)得幸福，甚至無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，要我們好好珍惜現(xiàn)在的'一切。每當(dāng)我聽(tīng)完這些話(huà)，心里也默默點(diǎn)頭，現(xiàn)在的我們過(guò)得很幸福，因身處在高科技時(shí)代，大家都過(guò)著便捷的生活，但是卻在無(wú)形之中一次次的對(duì)自然生態(tài)破壞了不少。
如果大家能夠?yàn)槿澜玳_(kāi)啟一道光芒，不要為了自己的利益，而去傷害身邊的人，那該有多好。如果我們不要因?yàn)樽约旱淖运�、需求，而破壞了大自然，那現(xiàn)在的我們不是能觀賞到美麗的風(fēng)景嗎？我們的地球是獨(dú)一無(wú)二的，能身為地球上的一份子，而且還是人類(lèi)，這讓我們要更為社會(huì)付出。
美好的生活人人想要，而我所向往的是平靜、安穩(wěn)的生活型態(tài)，讓我周?chē)氖�、物、人，能夠過(guò)得好，而且世界能夠沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，而且不破壞大自然，把地球當(dāng)自己的朋友，用心去對(duì)待它、照顧它，讓世界各地的人都能感受地球?qū)ξ覀兊母冻�，不再任意破壞，而且懂現(xiàn)在擁有的，能為別人付出的，這是我想要的世界。
八年級(jí)作文 篇6
“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！币装�，雖然你早已不在這世界，但你的詩(shī)，你的人，我都想銘記�！}記
你，一個(gè)婉約派代表詞人，你的詞委婉、清新、感情真摯。我喜歡你的文字。盡管我所看到的大都是你笑下憂(yōu)傷的格調(diào)，盡管我告訴自己總看憂(yōu)傷文字不好，但還是喜歡你的每一句話(huà)，每一個(gè)字，每一種情感。唯美悲傷。“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗，獨(dú)坐怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？”“風(fēng)住塵香花已盡”“物是人非事事休”，這些話(huà)，都是我所愛(ài)的，它們總一點(diǎn)點(diǎn)墜進(jìn)我的心里，讓我沉醉。
我想我是不太了解你的，畢竟過(guò)去只是欽佩，未達(dá)到現(xiàn)在這般喜愛(ài)。開(kāi)始注意到你是從那一句“人比黃花瘦”開(kāi)始的，這句話(huà)很夸張，但卻能讀到你的情感，一種想要了解你的感覺(jué)就開(kāi)始萌生，真正喜歡你是因?yàn)椤拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流。”“物是人非”這個(gè)詞我真的好喜歡，真的`，沒(méi)有理由。
有時(shí)我會(huì)覺(jué)得你和林黛玉有幾分相似，整日憂(yōu)郁，流淚。可黛玉她總太過(guò)多疑，承受能力太差，以致于很年輕就離開(kāi)發(fā)人世。可你不同，你活了七十多年，雖后期總悲嘆身世，但你有膽有識(shí)。在北宋王朝對(duì)言論控制是極嚴(yán)的，可你卻敢對(duì)皇帝說(shuō)“五十年功如電掃，華清花柳咸陽(yáng)草！”用安史之亂給唐王朝帶來(lái)的災(zāi)難，警告他汲取教訓(xùn)。后人稱(chēng)你“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉�！蹦阏媸恰芭泻澜堋�！
古代詩(shī)人如此多，但女詩(shī)人、詞人卻寥寥無(wú)幾，而你又是當(dāng)中很出眾的一個(gè)。
我欽佩你，因?yàn)槟愣嗖庞侄嗲椤?/p>
我喜愛(ài)你，因?yàn)槟隳屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的清麗的文字。
易安，易安，請(qǐng)?jiān)试S我把“易安”當(dāng)作“容易安定、平安”，現(xiàn)在我想把這個(gè)詞贈(zèng)予你，愿你易安！
我在人間懷念逝去的你，李清照，知否？知否？易安，我在慢慢讀你……
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