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八年級(jí)教師節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)教師節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)教師節(jié)作文1
今天，就是九月十號(hào)教師節(jié)了，可是我卻還沒想好，要送老師什么。心里不由得一陣苦惱。
我走著走著，停了下來，坐在草地，托著下巴深思起來。忽然，我聞到一陣花香，看了看旁邊的野菊花。靈機(jī)一動(dòng)，“有了。”摘下幾束野菊花，因?yàn)榫栈ǖ墓诖�，而老師也一樣�?/p>
我走到辦公室的門口，見到老師一大早就來到學(xué)校批改作業(yè)，心想：老師多辛苦呀！于是，我跑到墻角下蹲著，等著，一直等了半個(gè)多小時(shí)。
當(dāng)陽光照進(jìn)老師的窗前，老師一望窗外，已經(jīng)快上課了，便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺，便把頭探出窗外，悄悄的站起來，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。
陽光照進(jìn)窗子里來，辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來，看見了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無比的欣慰，臉上的'皺紋也仿佛少了，顯得更年輕了
老師回辦公室里，看見筆筒上的鮮花。心里不由得一陣溫馨，輕聲道：“謝謝謝你的教師節(jié)禮物，老師很喜歡�！�
八年級(jí)教師節(jié)作文2
我有一位嚴(yán)厲而又愛笑的老師，那就是我們的班主任――宋麗華，教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)課。
記得二年級(jí)的時(shí)候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒有注意到我，這時(shí)老師嚴(yán)厲地說了一句：“鑫鑫你走神了吧！”我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時(shí)候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題，我一句也沒聽進(jìn)去�？煜抡n了，老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。
此時(shí)，宋老師回到了辦公室，我心想：“這該怎么辦呀！”最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師，當(dāng)我問到那幾道題怎么做的.時(shí)候，宋老師突然嚴(yán)厲的說：“上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了。”我回答說：“對(duì)不起，宋老師，我下回不走神了。”接下來老師又把上課講的題很細(xì)致的的給我講了一遍。
聽了宋老師的話，我的心里很溫暖。我知道單獨(dú)為我講課給老師增加了負(fù)擔(dān)，還耽誤了老師的時(shí)間。老師的寬容和嚴(yán)厲給我留下了深刻的印象。
我感謝宋老師，是您的嚴(yán)厲及時(shí)修正了我前進(jìn)道路上的方向，是您的寬宏大量給了我前進(jìn)的動(dòng)力和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，是您一次次的原諒使我有了更大的進(jìn)步和更多的努力。
宋老師，您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際，我衷心祝您身體健康，開心快樂。
八年級(jí)教師節(jié)作文3
在人生的學(xué)崖中，你會(huì)認(rèn)識(shí)到許多人。在我的小學(xué)時(shí)代里，我就認(rèn)識(shí)了許多人，但讓我最感謝的人，已經(jīng)在我的腦海里一一排除，最后，只剩下了一個(gè)人，我的小學(xué)老師。小學(xué)快要畢業(yè)了，心里有一種說不出的感覺。
回憶起那一樁樁，一件件與老師共度的往事，那情景像電影一般，展現(xiàn)在我的眼前。記得那是上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)拼音，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。我記得像熱鍋上的螞蟻。下課了，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們?nèi)W(xué)二課堂吧，周金亞，你留下！”于是，我就坐在凳子上。表面上很安靜，心卻怦怦地跳。心想："老師叫我干什么？"不會(huì)是罵我吧？同學(xué)們走后，老師叫我到前面去，去問：問："周金亞，我剛才講的你學(xué)會(huì)了嗎？"我低頭吱吱唔唔地說"沒、沒學(xué)會(huì)"老師說："我再給你講一遍。"直到放學(xué)，老師才讓我走。我那時(shí)心里很埋怨老師，覺得她不讓我去學(xué)二課堂，到時(shí)候，媽媽又該說我了。直到現(xiàn)在，我才明白：老師那時(shí)是不讓我掉隊(duì)。
啊，老師！是您把我們從無知的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)成熟的少年；是您傳授給我們知識(shí)；您像辛勤的園丁栽培我們這些稚嫩的花朵；您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您是靈魂的`工程師。老師，您像慈母一般溫暖著我們的心。老師，謝謝您！您的恩情是什么也報(bào)答不了的，而我只能用優(yōu)異的成績報(bào)答您！在這里，我想對(duì)您說一句："老師，我感激您！"
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