八年級作文[優(yōu)秀]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　我是從幼兒園開始寫日記的，那時幾乎都是拼音，偶爾有一兩個學(xué)過的簡單漢字。翻開日記，我看見了成長中的自己，看見了自己一步一步走向成熟。

　　幼兒園時的日記，好像只是為了湊夠媽媽要求的半頁，對什么事的認(rèn)識也非常淺薄。

　　這不，媽媽帶畢業(yè)班節(jié)假日還要補(bǔ)課，她的同事顏老師便要帶我去她家。我是很有頭腦的，你不給我好吃好玩的，別想讓我跟你走！顏老師唬我說：“虎子，跟我上我家去，我家的地下室里有好多好玩的東西……”她說了好多，聽得我瞪大了眼睛，恨不得插上翅膀飛到她家的地下室里。到了才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，我當(dāng)時真后悔，一直繃著臉。那晚的日記便是“不守信用的顏老師”，以一個自以為上當(dāng)?shù)腵小孩子的心理把顏老師狠狠地“批評”了一頓，特解恨！

　　現(xiàn)在回想起來，當(dāng)初人家是為了幫媽媽照顧咱，咱還把人家……當(dāng)時真是詞語貧乏，一連好多天的日記里，不管什么人，只要我覺得他們做的不順我的心，就說“不守信用”，真是幼稚、可笑。

　　再長大一點，詞匯也多了，日記也長了起來。整天不是“今天，蔣旋凱被老師罵了一頓。他上課……”，就是“今天，王晨還讓數(shù)學(xué)老師摔了一本子……”。好像自己每天跑到學(xué)校就是為觀察別人犯錯沒有，被老師打沒有。有時，還詛咒某個與自己關(guān)系不和的小朋友趁早被老師揍個痛快。

　　日記，已經(jīng)從對大人的不理解轉(zhuǎn)化成對同學(xué)的記錄，還是一味的小心眼兒，并沒有長大。

　　看到黑紙白字間開始偶爾出現(xiàn)對大人的感謝，對生活的贊美，我高興得不得了。直至樂觀的日記越來越多，對生活熱愛的日記越來越多，我是打心底里高興：雖說字跡大小不一也不算工整，我，畢竟開始成長了！

　　這是小學(xué)一年級的一天，我寫了篇關(guān)于魚兒的日記。這件事我至今仍印象深刻：魚被砸破了腦袋，取了內(nèi)臟，仍在沒水的盆子里亂跳。年幼的我第一次理解了什么叫“頑強(qiáng)”，什么是“生命力”，什么算“殘忍”。那天的日記里，我便真實地記下了這條魚兒，慨嘆它頑強(qiáng)的生命力，自然也批評了殺魚的劉阿姨。

　　看到這篇日記，我才知道自己真的在成長，——已經(jīng)開始對生命有所感悟。

　　后來，日記里頻頻出現(xiàn)我和媽媽的故事：媽媽生日那天我送她禮物，在媽媽的相片旁邊寫下“我一定用功讀書”的誓言……這一件件事，無不顯出我已知道感恩，正走向成熟。

　　我高興，高興我的日記一天天記下的東西在不斷變化，由簡單的敘事到感悟，由幼稚到成熟，由對生活的厭倦到熱愛。我感謝，感謝這只由幼稚到長大如今已開始粗糙的手，記下了我一路成長的足跡。

八年級作文 篇2

　　“霹靂啪啦，霹靂啪啦……”陣陣清脆的鞭炮聲告訴我，新年到了。我的紅包大豐收的時候也到了。我想大家過年時最最開心的事，應(yīng)該就是收到壓歲錢了吧！

　　據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢寄托了長輩對我們的美好祝愿，因此我總是好好的保存起來，從不亂花。

　　但是，不亂花，并不意味著我就是守財奴。我通常是有計劃的科學(xué)的支配這些資金，做到“財”盡其用。

　　首先，我是一名學(xué)生，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。因此我通常會用壓歲錢購買一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書籍，拓展自己的知識面。每次津津有味的`讀完這些書，我就覺得吃任何美味的零食都不會有如此享受。每當(dāng)我視野開闊一點點，每當(dāng)我進(jìn)步一點點，我就覺得我積累的財富就多一點。

　　其次，用壓歲錢購買學(xué)習(xí)用品和自己的生活用品。畢竟我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，有些力所能及的事情就不能再依賴家長。爸媽工作繁忙，不能時時事事都讓他們費(fèi)心。

　　最后，就是用壓歲錢備不時之需。比如說上次我突然生病，就是自己去了學(xué)校附近的醫(yī)院看病。這樣不僅沒有耽誤爸媽的工作時間，還鍛煉了我獨(dú)立自主的能力，可謂一舉兩得。由此，我也懂得了一個道理：只有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，才能精神獨(dú)立。如果我身無分文，恐怕一切都是空談。

　　壓歲錢給了我獨(dú)立的支柱，也寄托了長輩對我們的祝福，因此，我們一定要珍惜并合理的支配壓歲錢。

八年級作文 篇3

　　他，第一次看到他，就覺得他是以為質(zhì)樸而有學(xué)問的老師。

　　表情也異常豐富，就像唱戲里面的變臉?biāo)频�。不過他好像身體有點毛病�！岸ｂ忊彙�！物理老師手提著一個紅色布袋悠哉游哉地走了進(jìn)來。頭上的頭發(fā)雜亂無章。一撮撮的鬈發(fā)像一大片被風(fēng)吹倒的小草，額頭上也只有一小撮卷曲的.劉海，時不時還會掉下來，惹得大家哈哈笑。他卻毫不在意地說不要再一細(xì)節(jié)。他笑起來時眼角和額頭的皺紋就像樹皮一樣數(shù)不清條紋。高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，笑嘻嘻，笑嘻嘻的。也別看他整天笑嘻嘻的，眼鏡俠的那雙眼睛才是所有表情力量的源泉，我也才明白什么才是眉目傳情。有時，幾個同學(xué)在課堂上搗亂、開玩笑。如果課上來得及，他也會笑彎了腰和那些同學(xué)唧唧歪歪地說個不停。透過那副黑色的眼鏡中，可以看出他眼中滿是和藹與歡樂，讓人感覺很親近。但是，如果課上來不及的話，他就會大聲呵斥那些同學(xué)。臉?biāo)查g長的通紅。怒目圓睜地瞪著那些同學(xué)�？粗�他那眼睛似乎有烈火在熊熊燃燒，時不時就會噴出一團(tuán)火來�？梢园岩黄�森林燒掉，讓人看了不寒而栗，那些人也就乖乖的了這種燃燒殆盡的火焰持續(xù)了大概十秒鐘，接著便下起了大雨，變回了和藹的的神情，繪聲繪色地講著課。

　　他具有的這兩種目光，審視他身邊的一切事物。

八年級作文 篇4

　　之后每次看見您的眼睛，我都深感內(nèi)疚。

　　那是我過得最膽戰(zhàn)心驚的一天。

　　外面下著大雨。上課鈴響了，只見老師您抱著一大推試卷進(jìn)了教室，然后把試卷放到講臺上微笑著看著我們說：“這次考試的第一名，可以得到為師精選糖果一快，不！是一袋！”“糖！”聽到這個我立馬興奮了，要知道，打小我就最喜歡吃糖了。周圍的同學(xué)看著我，突然也都精神抖擻，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了。哼！我的糖果，誰也別想搶走！

　　我快速地做著試卷，一道道題目都迎刃而解。就在我正為解開了一道道機(jī)關(guān)而興奮時，最后一題卻將我攔住了�！斑@可怎么辦��！”我嘴一邊念叨著，手也一邊在草稿紙上不停的畫著草圖。眼看著就快爬上頂峰拿到戰(zhàn)利品了，卻在半路殺出個程咬金，我全然亂了方寸，坐立不安，感覺心快跳到嗓子眼兒了，再看看周圍的同學(xué)，他們一個個都在奮筆疾書，好似那一推糖果就在他們眼前了。

　　就在這時，突然從四面的窗子卷進(jìn)來許多風(fēng)，他們似乎在玩耍，把好多同學(xué)的試卷吹跑了�！昂脵C(jī)會！”我暗喜---我旁邊同學(xué)的草稿紙被吹掉了地上。我也假裝試卷被吹掉地上了，做了一個撿試卷的動作，然后飛速的講那個同學(xué)在草稿紙上寫的解題思路看了一遍，就立馬坐好了繼續(xù)答題。

　　下課鈴很快就響起來了，我心慌意亂的把試卷放到您的手里，不敢看您的眼睛。

　　等到成績公布的'那一天，您喊到我的名字，讓我上去領(lǐng)獎。周圍的同學(xué)都用那種羨慕帶嫉妒的眼神看著我，我低著頭走向講臺，那種滋味可真不好受。

　　至今，這件事就像一個被關(guān)在牢房里的犯人，一直是我愧疚。我知道我那天拿走的不僅僅是糖，還有您對我的信任�？墒俏乙恢睕]有勇氣對您說，我怕您以后會看不起我，認(rèn)為我是一個不誠實的孩子。但是現(xiàn)在我追悔莫及，我一定要承認(rèn)，也希望您原諒我犯下的錯。我能做的就是在以后的每一場考試中，不為名利而考試，而是為了自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)，我一定會用自己的知識再去取得別人對我的信任，得到那一份真正屬于我的糖果。

八年級作文 篇5

　　雨，是每個人都見過的，但聽過雨的人卻沒有多少。雨也有自己的世界，它向往自由，夜間的雨悄悄下落。你聽，那淅淅瀝瀝的雨聲，你聽出了什么？它們被禁固了很長一段時間后被釋放，就如同那貪玩的孩子被關(guān)在家里一樣，出來時匆匆忙忙，彼此爭先恐后，在荷塘，在小溪，在每一寸土地匯集。

　　雨，是那般的'晶瑩，那般的美麗。夜深了，聽著雨聲，它在唱歌，那歡快的歌聲伴著你進(jìn)入夢鄉(xiāng)，靜靜地聽著雨聲，用心去聽，雨會將你的煩惱帶走，留下快樂讓你細(xì)細(xì)品味，不知你是否品味到了？

　　雨是心靈的好友，它像一個天真的孩子，永遠(yuǎn)不會悲傷的孩子，在你悲傷的時它會來到你身旁，聽你的心靈給它講述一切悲傷的事，聽完它會沖走你的悲傷，留下一份甘甜的快樂；開心時，它會像個調(diào)皮的孩子鉆進(jìn)你的脖頸里，弄得你癢癢的！

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