八年級作文6篇(集合)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
巍巍武夷山下，悠悠琴江河畔，在這群山環(huán)抱，山水相依的地方，屹立著一座有一千多年歷史的小城——江西石城，一個充滿生機、演繹傳奇的地方。
這是一片綠色的沃土。走進石城，映入眼簾的便是那活水澆灌出的青青沃野、萬畝碧荷。萬畝白蓮把石城打扮得分外妖嬈。漫步蓮海，陶醉在這“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景之中，你會領略到中國夏季最美的田園風光。你可以在賞蓮、采蓮、品蓮之余，探索贛江源頭的神秘，體會客家文化的深奧，感覺綠色山城的美好。
石城不僅是中國白蓮之鄉(xiāng)，更是煙葉之鄉(xiāng)，還是綠色無污染的臍橙之鄉(xiāng)。白蓮和煙葉是石城的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，這里沒有大型工礦企業(yè)。因此，石城的山青、水秀、果鮮、草綠、花紅。一切都是最自然、最環(huán)保、最富有生機的！
千年的文化底蘊和大自然的鬼斧神工，造就了石城優(yōu)美的自然風光和人文景觀，如眾巒拱翠、塔影江心、姑嶺掛月、琴泉雅奏、樓蓋丹砂、龍巖瀑布、烏嶂松云、石筍干霄，就是石城有名的“琴江八景”。單說城西五里西華山上的龍巖瀑布吧：一股山泉飛流直下，猶如摔碎的萬千白玉。累了，用泉水洗把臉，坐在巖下歇歇涼；渴了，喝口山泉水，清爽而甘甜。聽聽山泉的奏鳴，看看滿山的青蔥，你會覺得置身于人間仙境！
來到石城，你還會感受到我們客家人的'熱情好客：夏日，你可以品嘗鮮嫩的白蓮；秋天，柑橘和臍橙帶你走進酸酸甜甜的世界；冬天，滿臉笑容的農(nóng)家主婦給你端出親手釀制的甘甜純美的糯米酒！
石城，一個山青水秀、魅力無窮的地方。這里風景美、物產(chǎn)美、人情美。三十萬勤勞、淳樸的石城人民在這片沃土上耕耘，他們?yōu)⑾潞顾�，播種希望，收獲幸福。他們伸出雙手，敞開胸懷，熱忱歡迎四方賓客來石城旅游、投資、創(chuàng)業(yè)！
八年級作文 篇2
小時候的我，經(jīng)常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時，我總會叫媽媽把我送下樓，玩累了時，又在樓下喊媽媽，讓媽媽下來接我；上學后，不再怕自己下樓了，去害怕站起來回答問題，又是老師找到我時，明明會做，卻一緊張有回答不出來了為此，我還特別自卑。但那次事件，卻改變了我。
有一次，我和朋友約好一起去買文具。正好看見一輛公交車來了，我和朋友便決定坐公交車。誰知車上很多人，我和朋友只好站著。我當時很無聊，便四下張望，這時，我的目光停留在了在我斜旁邊的一個位子上。那個位置上坐了兩個人。一個是個年輕媽媽，正抱著看起來剛出生沒多久的孩子，她旁邊坐著一個精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當時心里好像有預感有事情要發(fā)生，便一直偷偷觀察著那個座位。正當那個母親在逗小孩子玩時，那個男子偷偷把手伸入了那個母親的挎包里。他的動作真快，就那么一丟丟的時間，他就從包里捻了個紅票子出來。果然不出我所料，真的'有事要發(fā)生。我看了看那個年輕母親，她還是在逗小孩子開心。我該怎么辦？說還是不說？這時，我的身邊突然冒出了兩個小人。其中一個說：“別說別說，萬一他以后報復你怎么辦？還是不要引火上身的好”有道理，正當我準備閉嘴時，另一個小人又說話了�！按舐曊f出來，不要擔心，車上人這么多，一定可以把他送到公安局去�！蔽液ε拢绻徽f，我心里有過意不去。終于，我克服了我的膽小，大聲喊出：“有小偷。”邊說手還指著那一位。那個小偷還沒反應過來，已經(jīng)被車上人“拿下了”，從他袖子中收出了幾百塊錢。最后，他被一些好心人扭送去了警察局。下車后，朋友夸獎我：“你真膽大，要是我肯定不敢�！薄昂俸佟蔽也缓靡馑嫉匦α�
從那次事后，我發(fā)現(xiàn)在課堂上我也不怎么害怕在同學面前說話了，原來只是我的心理作用罷了，怕自己說不好同學笑話，其實并不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。
八年級作文 篇3
我從小就跟她過不去，從小就討厭她的性格，她的脾氣，她的強聒不舍，她的聲音……我?guī)缀鯇λ囊磺性缫褏捑�，對她的一切早已不耐煩了。她就是這樣一個人，一個令我頭暈的人，令我不得不對她大發(fā)脾氣的人，盡管她是我母親。
小時候，她看到其它孩子聰明伶俐，就“逼”我學電子琴、學鋼琴、學吹笛、學朗誦、學表演、學功夫、學畫畫、學唱歌、學游泳、學寫作、學單簧管、學旱冰、學跳舞、學奧數(shù)、學書法、學硬筆書法……她想我日后成為一個有用的人，什么都會，什么都好。于是她不惜一切代價“不遠萬里”每周末打的把我送到市少年宮學習（當時市少宮在城西，我家在城東）。等我有收獲了，高興地把所學知識表演給她看以為她會表揚時，聽到的卻不是充滿力量的鼓勵激勵的話語，而是看她繃著臉說“不好……”、“不是這樣，是……”諸如此類讓人聽了喪失信心的話，當時我聽了心很是痛，眼淚就不自覺地掉下來了。
有很多時候她不理我。一個問題要問她三四次她才“有什么事”。當她解釋時又含糊不清，根本不把我提的問題放在心上；有時我告訴她的事情她三兩天就忘了；告訴她學校發(fā)生的笑話，她滿不在乎。
一次我在幼兒園里生病了，老師通知她來學校接我出去看醫(yī)生，她來到后不是給我關心呵護，而是“你占用了我的上班時間”及對我的.抱怨。她沒有抱著我，沒有拉著我的手，反而讓我自己走。
一個下雨天，她撐著傘來幼兒園接我。其實這把傘對我倒沒什么用處，回到家我還是濕透了。她倒只護著自己。
還記得十一年前一天早晨，我興奮得跑到媽媽面前仰著頭告訴她：“媽咪，我昨晚夢到了周公！”這是我從有記憶起發(fā)的第一個夢，想把這有意義的事情與媽媽一起分享，結果她只隨便應了一句“哦”，臉上毫無表情，冷淡的讓人心涼。
呀，媽媽，為什么你不鼓勵我多些呢？
我的心不禁被抽了一下，很痛，于是我便哭了。我經(jīng)常這樣，現(xiàn)在也是。
更多的時候她是用細棍子打我逼我練琴，我被她逼得瘋了，哭得死去活來，她還是沒有對我溫柔地說一句安慰的話。
我試過一次離家出走。后來還是自己走回家。她看見我回來還是照樣打我。
就這么的，她一直打我，我一直反抗，一打就打了十三年。她現(xiàn)在沒打我了，因為我比她高比她有力──她也老了。小時候我看很多書，見有很多作者都寫著“……我母親從沒打我……”我母親為什么總跟我過不去呢？為什么她打我，不做慈母？
可能因為極度缺乏父母的鼓勵，從很小的時候我就開始逆叛了，不聽大人的話，她說東我說西，她去南我去北。
我就跟她過不去，跟她爭執(zhí)吵鬧。爸爸說沒有一個晚上你們是不鬧的。更甚的是她成日把我的缺點夸大再夸大地告訴爸爸和她的同事朋友們，毫不顧及我的面子，好像想讓全世界的人都不喜歡我似的。
不是所有母親都偉大。我的母親就不偉大。她是一個食言者，從古到今一直未變。本來事先答應了我的事情到了事后她又會說“不要了…”“沒意義…�！薄跋麓伟伞薄安环奖恪蔽液苌鷼�，她怎么可以這樣做人？答應了為何又不去實現(xiàn)呢？
我活了十四年，對她對了十四年，跟她在無謂小事上吵吵鬧鬧了十四年。我媽媽為什么那么令我討厭？為什么她如此不神圣？她為什么總是像跟我過不去似的？
她總是舍不得給我買東西，說家里沒錢�？墒聦嵣蠀s并不這樣，連我也弄不清她到底有多少不動產(chǎn)。
我們還是一樣愛吵架，我不喜歡她所做一切不符合我口味的事情。但畢竟她是我媽媽，我親愛的媽媽，我好易被她的母愛所感動。
她也是世界上最好的母親。
有天早晨，我在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了媽媽寫給我的小紙條，打開看完，不禁已淚流滿面：
女兒：
望著你酣睡是平靜安寧的面容，我情不自禁俯身親了親你的前額�；蛟S你不知道，或許你不理解，我是多么愛你。即使是我因你做的某些事、說的某些話而生氣時，我也愛著你。我在想：這是我深愛的女兒，雖然她眼下盛怒的模樣很嚇人，但她會改變的，她可以成為人見人愛得好女孩的。
好孩子，做個好夢吧！
媽媽
20xx年11月9號
在我看來，跟我過不去的人，并不代表是跟我有仇的人，不代表是我不喜歡的人，而是我與某些人發(fā)生爭執(zhí)矛盾時的過不去，尷尬罷了。人生在世，應該減少跟自己過不去的人，而跟我最過不去的人，便是我的媽媽。
八年級作文 篇4
是誰可以力拔山兮氣蓋世？
是誰可以讓高峽之上平湖出？
是誰能將滄海變桑田？
是它——科學技術！
科學技術是第一生產(chǎn)力。這句話我們早已是耳熟能詳了�？萍既绨l(fā)達，國家自然就會富強。國家富強了就有能力保衛(wèi)自己的領土，捍衛(wèi)自己的尊嚴，保證自己的國民安居樂業(yè)。
身為中學生的我越來越深切的感受到了科技帶來的累累碩果。
雜交水稻之父——袁隆平他就用科技解決了中國的糧食問題。
以前中國每畝地最多產(chǎn)量400公斤左右的糧食，而袁隆平就助你們解決了這一難題。通過調查研究取證，他知道中國存在著人多地少的現(xiàn)象，糧食的供養(yǎng)不足，在無數(shù)次的實驗中，他終于研制出了“雜交水稻”這個新品種，從而使每畝地產(chǎn)量高達800公斤。這樣既提高了糧食的產(chǎn)量同時也提高了蔬菜的產(chǎn)量。
正是因為中國有袁隆平這樣的偉大人士，才使現(xiàn)在的中國用只有7%的耕地養(yǎng)活了占世界23%的人口，從這一事件來看，中國的科技力量在發(fā)達，中國在進步，不僅讓上億人口的中國人吃飽了飯，而且讓人們體驗到了科技的偉大，提高了人們的生活水平和社會環(huán)境。正因如此，人們對科學的興趣也大大提高，同樣影響了我這個涉世不深的中學生，可見科學對人們的影響的巨大。
在科技成果展覽館中，我們看到了會說話而且還會下棋的機器人，每一項偉大的發(fā)明無一不是人類的.功勞！
科學造福人類，科學造福未來，科學造福世界的每一個角落，我們作為建設事業(yè)的接班人，科學的未來就在我們身上任重而道遠，我們要吮吸著黃河水，牢記師長的諄諄教誨，“探索知識，苦讀寒窗”讓我們站在科學工人們的肩上解開更多科學之謎，創(chuàng)造更燦爛的科技文明。
八年級作文 篇5
星期一的下午老師說：“星期三春游。”我們聽了個個一蹦三尺高。春游的前一天晚上我高興的都沒睡好。
星期三的早上我早早的來到了學校，和同學們玩了起來，不一會兒我們就上車了。在路上我們欣賞了許多美麗的風景：有油菜花、梅花、金銀花、杏花 ……我最喜歡油菜花，雖然它平淡無奇，但是金黃的油菜花，風一吹，就像一片金黃的海洋�！案轮ā币宦曑囃Ａ讼聛�，我們下了車，來到大門口整隊進門。
大門口有一個拱形大門，正上有小匾“紫微洞天”，倆邊有一對大紅燈籠。進門后約五六分鐘，會來到“百步成仙”橋，據(jù)說走過這橋百步者可以成仙。我數(shù)了數(shù)我走了90步，我唉聲嘆氣的.喃喃自語道:“哎，我太苦了，過橋都不讓我成‘仙’。”隨后我們進了第一個洞“王喬迷窟”，洞口很小，我們只能低頭近入。洞里非�；璋�，但是在燈光的照射下，沒有了恐慌。我們看見的第一個洞窟在藍色的燈光照射下顯得深而古老。后面的石窟越來越多，讓我們驚嘆不已這么多的石窟是怎樣形成的？不知不覺我們已經(jīng)來到了第二個洞窟，越往前越堵，一問，原來是要坐船了。我們懷著激動的心情上了船，我先上了船，看了一下簡介：這河長102米，淺處1.8米深，深處2.8米深，我看了看渾濁的水，想：“要是有人掉下去，那豈不是沒命了？難道這是沙和尚的故居‘沙流河’？”在喜悅之中船肯開動了，我們尖叫著“��！真爽啊！”過了幾分鐘我們上了岸，我依然沉浸在水上的滋味，差一點點就走錯了路。
雖然我已經(jīng)到家了，但我依然沉浸在船上的滋味里。雖然我累了，但是我知道了世界上還有很多值得我們去探索的東西。
八年級作文 篇6
生活是一杯清水，正因為有了象茶葉那樣的愛，所以才有了淡淡的香，令人久久回味。
仁慈的上帝一撒手，愛就充滿的人間。人可以一無所有，但不能沒有愛。愛是促使一個人從幼稚走向成熟，從浮華走向充實的源頭。凡是有愛心的人，縱然平凡，但決不庸俗。因為他懂得，時時傾注善良和寬容，便會收獲一生的.幸福及甜蜜。愛悠悠，惟有付出一片真情，才能收獲豐收的喜悅，才能“送人玫瑰，手有余香”。
愛是人類偉大的情感，愛意味著寬容和理解，愛暗示著責任和承擔。社會呼喚愛心，愛可以使麻木的心靈蘇醒。
孟郊的一句“慈母手中線，游子身上衣”，流露出了天下兒女對母親的感恩之情；王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”拉近了朋友間的距離；李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”點燃了師生間的火炬；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”喊出了無數(shù)愛國志士對祖國的忠誠……愛無處不在，親人間的愛，朋友間的愛，師生間的愛，游子對祖國的愛，人們對自然的愛——愛之花開放的地方，生命就會欣欣向榮！
愛是水彩筆，給生活這張白紙涂上了色彩，讓生活不在單調；愛是音樂，給寂寞的世界帶來歡樂；愛是流星，給古板的星空劃上優(yōu)美的弧線。
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……�。≈灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間……同學們，讓我們傳遞愛的心聲，讓愛傾注我們心中，讓我們伸出友愛之手，去建設，去描繪屬于我們的世界吧！
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