八年級作文[集合]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　我在歲月的路上一往直前，卻在回頭的那一瞬停下了腳步。

　　——題記

　　我的故鄉(xiāng)在云南的一個偏僻山村。外婆、外公常年居住的地方。

　　記憶像水一樣流過，外公長滿老繭的手，外婆慈祥卻布滿皺紋的臉，還依稀蕩漾在我的心頭。

　　幼時的我最喜歡吃外婆做的糠粑粑，甜甜的油油的膩感，至今還留存在我心中。故鄉(xiāng)的房子是土基瓦頂?shù)呐f式云南建筑。廚房里還有搭起的灶臺和大鍋。記憶中外婆就是在那口黑糊糊的大鍋里，做可口美味的家鄉(xiāng)菜和我最喜歡的糠粑粑。廚房的煙囪壞了，于是每次做飯時油煙充滿了整個廚房。我一進(jìn)去就不得不被熏出來，可是外婆卻能堅持在里面做飯。我看見她用長滿皺紋的手捂著嘴不停的咳嗽，眼淚都被油煙從布滿血絲的眼睛里熏了出來�？粗�她蹣跚的背影，我眼前忽地模糊了。

　　記憶中外公對我最好，我哭著鬧著要買零食的時候，外公總是第一個帶我去。我被媽媽教訓(xùn)的時候，也是第一個跑到外公后面躲避。外公總是把我攬入懷中，然后用責(zé)備的語氣對媽媽說：“有什么話好好說啊，別怎的不怎的.就對孩子出氣。”外公長滿老繭的手撫摩著我的臉頰，堅硬的質(zhì)感頓時使我感到疼痛。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上獲得什么獎勵的時候，我都會驕傲的拿給外公看，外公便笑得合不攏嘴，不停的用臉來蹭我，還一邊呢喃著：“我家夕夕真厲害啊啊，以后一定成器�！蓖夤珗杂驳暮�扎刺痛了我的臉，我便怪叫著跑開去。而外公卻一點也不生氣，不停的走這走那，向其他村民“炫耀”著我的成績�？匆娡夤�欣慰的表情布滿了正快滄桑的臉，又酸又甜的感情便在我心中蔓延開來。

　　在我小的時候，不像現(xiàn)在這么傭懶，而是很喜歡和外公，外婆一起去山里干活。那個時候由于還在用灶，于是便要去山里拾木柴。外婆利落地爬上一棵老樹，把死了的枯枝費力地坎下來，我便在下面一條一條的揀起來放進(jìn)袋子里。外婆一棵樹一棵樹的辛苦砍著，我便一棵樹一棵樹的默默地跟著走著，揀著。外婆說我那個時候很勤快，最喜歡做那樣的活計。我聽著，露出愜意的笑容。

　　山上的景色很好，我記憶最深刻的一次，便是和外公一起去山上拾菌子。我們那一帶的山植被很好，7、8月份的時候，每當(dāng)下過一場雨，天晴后，各種各樣的菌類便從地下冒出來。我第一次去拾菌，高興的無以言喻，背著個小背簍在山上蹦蹦跳跳的。外公總是無奈又擔(dān)心的勸我：“慢點，慢點。雨才下完，路滑著呢！”我總是把外公甩在后面，自己一個人探索前面的路。然后我第一次看見了一個漂亮的菌子，粉紅色的，上面還有明晰的斑點。我高興的采下來拿給外公看，外公卻倏的把它給丟了。我急的快哭了出來，外公愛憐的撫摩著我的頭發(fā)，說：“傻丫頭，那是有毒的啊，不能吃的�！蓖夤�慈祥溫柔的表情定格在了我的腦海里，好多年了，一直都不能忘卻。后來，老天卻不合時宜的又下雨了。我們便躲到了一間山上的小屋里。屋主和外公好像是認(rèn)識的老朋友，沒一會就談開了。我做在門檻上看著外面的雨景，期盼著它快點停。我還要去拾菌子呢。外面的雨嘩啦嘩啦的下著，我靜靜的做在門檻上等待。外公和守林老人輕輕的說著話。那一副溫馨的圖畫卻在腦海中定格成了永恒。

　　那些像水一樣的記憶緩緩流過我的心，在一次又一次的痛苦與失敗中摩挲著，鼓勵著，撫平著那一絲一絲不安的蕩漾。

　　我想永遠(yuǎn)記住它們。外婆長滿皺紋的慈祥的臉，和外公刺痛我的臉的長滿老繭的手。

八年級作文 篇2

　　不知是什么緣故，我對春天有一種特殊的情感。今天，我和同學(xué)們就一起去春游了，可我認(rèn)為這不僅僅是去春游，而是去尋找春天的味道。我們的春游目的地在孤山。

　　等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

　　剛上車的我們，猶如出籠的小鳥一樣，歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。]地蹦上蹦下。一路上我們看見了桃紅柳綠的春天，小鳥在嫩綠的枝頭上吱啁著，仿佛小鳥也知道我們今天要去春游似的。半路中，司機阿姨突然迷路，弄得我們驚慌失措[注: 由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]，幸好最后又問到了路，真是有驚無險��！

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　春天的孤山是充滿詩情畫意的。四面環(huán)水湖邊的.楊柳枝垂到水面上，使我想起了《詠柳》。我們下車后徑直走進(jìn)了浙江博物館，參觀了古老的文物珍藏：有青銅劍，銅鼎……還有浙江地形圖模型呢！之后，我們又成群結(jié)隊[注: 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]地爬上了孤山，雖然同學(xué)們都爬得氣喘吁吁，大汗淋漓，可一眼望去，山上的樹木花草到處充滿著勃勃生機，樹木是

　　蒼翠欲滴[注: 蒼翠：深綠。形容草木等綠色植物仿佛飽含水份一樣。]的，野花是五顏六色的，就像羞澀的小姑娘。我們看了后有一種心曠神怡的感覺，也就不再那么熱了。所以，從這一刻起，我們要好好保護生態(tài)環(huán)境。為下一代營造出好環(huán)境。

　　接著我們來到了草坪上，吃起了午餐，同學(xué)們有的帯面包，還有的帶薯片等等。吃完午餐后，我們玩起了飛行棋和羽毛球，雖然時間不是很長，但增進(jìn)了我們的友誼。最后，我們在13：30分整隊出發(fā)了，告別了，孤山，告別了，我依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]地望了一眼孤山，放心，我一定會再來的！

八年級作文 篇3

　　秋天的落葉飄飄灑灑地在空中被微風(fēng)托起，飛舞在操場上，白云襯著蔚藍(lán)的天際，太陽灑下金燦燦的光輝，在這一片祥和里，一年一度的越野賽來了。

　　這是升入初中后的第一次長跑比賽，以接力的形式比賽，圍著教學(xué)樓跑一圈再加上400米的操場一圈，共700米。我也是參加比賽的選手。因為是升入初中的第一次比賽，我不禁有些忐忑。同學(xué)們在一起為我們加油鼓氣，心里慢慢平靜下來了。

　　“砰！”一聲槍響了，第一棒的同學(xué)好似離弦的箭一樣飛了出去。第二棒，第三棒……馬上到我了！我的`手心滲出了汗水，接過同學(xué)手中的棒，奮力地向前沖 去。

　　“加油！加油！”我跑到同學(xué)們的面前，觀看臺上的同學(xué)在用勁地為我吶喊著，我頓時感到腿上充滿了力氣，又堅定地跑了起來。

　　漸漸地，我的雙腿好似灌了鉛一樣沉重，汗水好似雨珠，在我的眼前蒙上了一層霧氣。

　　好累�。∥倚闹腥滩蛔〉睾�。不要跑了！快停下來！心中的一個黑衣小人說。堅持�。〔荒芊艞�！一個白衣小人說。停下來吧！這樣你就可以解脫了！黑衣小人說。不可以！你要堅持住！你忘了同學(xué)們對你的期望了嗎！白衣小人說。停下來，堅持住，這兩句話不斷地在我腦海中閃現(xiàn)。停下來，堅持住。

　　我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個女生沒勁了，想咬咬牙超過她，可馬上要超過她了，沒想到她確還有勁！我失敗了！既然超不過對手，那么我要堅持住。

　　啊！終于看見終點了！沉重的喘息聲越來越重，步伐也越來越慢。“加油！加油！”同學(xué)們的吶喊歡呼聲又傳到了我的耳畔。我頓時感覺力氣大增，向終點沖去。

　　把接力棒遞到下一個同學(xué)手中時，我感到一陣輕松，我沒有中途停下來，我堅持住了！

　　在那場比賽中，我雖然一個同學(xué)都沒有超過，但是我中途沒有停下來！我堅持住了，這也是一種別樣的成功吧！

八年級作文 篇4

　　我的媽媽，有著白凈的臉龐，彎彎的眉毛下面，是一對水汪汪的大眼睛。媽媽總喜歡靜靜地注視著我，溫柔又慈祥的眼神中閃爍著愛的光芒。有時，她喜歡伸出手來，輕捋我額頭的發(fā)絲，柔暖又修長的指尖流淌著濃濃的關(guān)愛。

　　記得有一次寫作業(yè)時，看著一旁的課外書，我的心蠢蠢欲動�！安恍�，要是被發(fā)現(xiàn)就糟了!”我被心中的念頭嚇了一跳，趕緊提醒自己。我的心中就像有兩個小人在進(jìn)行激烈的搏斗。最終，我一邊握住筆，裝出寫作業(yè)的樣子，一邊側(cè)著頭，品味書中的一波三折。

　　我正讀得起勁，“吱呀”一聲，門被推開了，做“賊”心虛的我，猛地回過頭，看到的`是那熟悉的面孔，不同的是，媽媽的臉上多了一些驚訝、一些失望和怒氣。

　　羞愧和自責(zé)充溢著我的心，我趕緊走到媽媽面前，支支吾吾地說：“媽媽，對不起�！币膊恢�怎么的，話一出口，媽媽的臉上好似多了一絲欣慰和寬容。媽媽把我攬進(jìn)懷里，用手輕輕拍著我的背。她沉默的語言深深地觸動了我，她溫柔的目光撫慰著我“咚咚”直跳的心。

　　回到書桌前，我收起了課外書，心里默默地下定決心：再也不在寫作業(yè)時看課外書了!回想著媽媽那充滿期望的眼神，我直起了腰板，一板一眼地寫著作業(yè)……

　　不知不覺中，一盤水果映入了我的眼簾。我抬起頭，哦，原來是媽媽!媽媽看著我一絲不茍的神情，終于揚起了嘴角，露出了一抹甜美的微笑。

　　這微笑，仿佛是那能消融一冬冰雪的暖陽;這微笑，好像是那能吹散濃重霧霾的春風(fēng)。我的心，在這瞬間被幸福充盈。

　　這就是我眼中最美的媽媽。

八年級作文 篇5

　　正月初七我和小叔叔去越人公園玩，那里的景色非常優(yōu)美，早上，當(dāng)小鳥在枝頭歡快鳴叫的時候，許多老人便在公園里鍛練，有的在大樹底下練氣功,有的在六角亭子里打太極拳,還有的在公園里跑步……這里的空氣多新鮮呀!晨風(fēng)輕輕的吹著。我和小叔叔看見一座小山，小山上有一個小亭。小山東西各有一條路。上小山的時候不需要費太大的力氣，山上有臺階和扶梯，扶著就可以很輕松的上去。站在小山上，還能看見兩座橋，一模一樣，就像親兄弟遙遙相望。無意間，我突然發(fā)現(xiàn)河上的冰融化了，啊，春天來了!

　　小叔叔和我沿著小湖邊一路走過去，就看到很多好玩的游樂設(shè)施擺放在不遠(yuǎn)處的地方。有好多好多的人在那里玩，非常熱鬧。走近了可以清楚的看到原來是滑行龍、碰碰車和轉(zhuǎn)馬�；�行龍玩的時候很刺激，一條長龍象一列火車似的趴在一條曲曲伸伸、高低起伏的軌道上，哪吒站在龍頭上一手抓著龍角，一手拿著乾坤圈，象在和這條巨龍搏斗，龍尾上是孫行者手打涼篷極目遙望，仿佛在看哪吒是否降伏了這條巨龍。龍身就切割成八塊，做了八個座椅，玩的人就可以坐在這里�；�行龍開動了，整條巨龍象似一下子注入了生機，龍身扭到了起來，一會兒升上了天空，一會兒又從天上沖了下來，別提有多刺激了，膽子小的都尖叫了起來，更增加了這項活動的刺激氣氛。

　　滑行龍的西邊是碰碰車，四個圓圓的碰碰車就象水上漂著的四條輪胎，從下邊看不到車輪。一個車可以坐兩個人，上面有方向盤，車?yán)镅b有一個腳踏板，可以控制車的行進(jìn)。每當(dāng)車上開動的時候，我們就故意地去找別的車子去撞，碰到一塊的.時候大家都非常開心。這也許就是碰碰車的魅力所在吧!我們經(jīng)常在不注意的時候被別人從后面撞一下，所以玩的時候一定要一邊防著被別人撞，一邊狠狠地撞別人。哈哈，我太喜歡玩碰碰車了。

　　轉(zhuǎn)馬也是一個很好玩的游戲，它較前兩個游戲要平和很多。在一個大篷子下面，放著各式各樣的動物模樣的座具，有馬、雞、龍、鹿……當(dāng)我們坐上去的時候，轉(zhuǎn)馬就開動了，它繞著中間的一根鐵柱子轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)的時候馬兒呀，龍兒呀，雞兒呀，鹿兒呀……都還一上一下地起起落落，就象騎在真的馬上一樣，難怪它要叫轉(zhuǎn)馬了，真是名符其實呀!

　　一天玩下來，我玩的可開心了，我真希望下次來的時候能和爸爸媽媽一起來分享這其中的樂趣!

八年級作文 篇6

親愛的海倫·凱勒：

　　在今天我們學(xué)習(xí)了你的《假如給我三天光明》的節(jié)選。在你的文中，我深深地體會到了你在面對黑暗時的恐懼、迷茫，也體會到了當(dāng)你在獲得知識，感受美好事物時的欣喜、激動。當(dāng)我讀完你的這一篇文章時，我也試著閉上眼睛，想感受一下你所感受的黑暗，但是，很對不起，我無法感受你所感受的黑暗，我無法體會到你在黑暗中的摸索，尋找光明時的艱辛。

　　在此，我想向你道歉，因為上天賜給了我光明，但我卻沒有好好利用它去學(xué)習(xí)創(chuàng)造，去觀察一些盲人所不能看到的美好事物。當(dāng)我在路邊看到一朵潔白的野花，我不屑一顧，我現(xiàn)在才知道自己犯了多么大的錯誤，沒有多欣賞一下它。當(dāng)我閉上眼睛，眼前一片黑暗，我回憶不起它潔白的花瓣，失落，我競忽視了一件在黑暗中最美好的`事物。我沒有好好地保護自己的眼睛，我熬夜看小說，無節(jié)制坐在電腦前，把自己明亮的眼睛毀成近視，我把上帝賜給我的光明，無節(jié)制地?fù)]霍在無意義的事情上，對不起。

　　今天，是你讓我懂得了，在光明中的我，應(yīng)該了解黑暗的可怕，應(yīng)該珍惜光明，更應(yīng)該珍惜光明所帶給我的美好的的一切，謝謝你！

八年級作文 篇7

　　讀書，是學(xué)習(xí)，看書，是學(xué)習(xí)，鍛煉，也是學(xué)習(xí)。沒錯，這些都是學(xué)習(xí)，但學(xué)要學(xué)得認(rèn)真仔細(xì)，并且要用心去學(xué)習(xí)。

　　古人說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@是孔子寫的，他要告訴我們，只學(xué)習(xí)而不思考的人則會迷惑而無所得，但只思考而不學(xué)習(xí)的人則也會疑惑。因此學(xué)習(xí)和思考要同時進(jìn)行，這樣才會達(dá)到一個成功的階段，孔子還說過一句話：“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思也就是說，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的人。沒錯，有些人為了顯擺自己的聰明，把自己夸耀，但到了顯擺自己的聰明時卻是一語不發(fā)。學(xué)習(xí)，靠的不是夸大其詞，而是靠真本事。

　　我們的語文老師說過：“世界上沒有一個人把所有的知識都學(xué)會，都學(xué)過�！蔽乙策@樣認(rèn)為，因為知識是無窮盡的，也許你到了生命的近頭也還沒有學(xué)完。因此我們要一點點的認(rèn)真的記住，并且要記牢自己所學(xué)的知識，不要現(xiàn)在記住了，明天就忘了，那就是你在浪費自己的時間，你用盡你的一生去學(xué)習(xí)，那也并沒有遺憾，因為你所學(xué)的知識已經(jīng)屬于你了，學(xué)習(xí)不是圖快，而是要認(rèn)真。

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)也并不是我們現(xiàn)在學(xué)的.語文、數(shù)學(xué)、英語，在我看來，學(xué)習(xí)素描，剪紙、音樂、彈鋼琴、跑步、說話等也是一種學(xué)習(xí)，我想大多數(shù)人都應(yīng)該認(rèn)為學(xué)習(xí)只是考個分?jǐn)?shù)，好分?jǐn)?shù)，只是做一做，他們不懂得什么是真正的學(xué)習(xí)，他們只是理解了學(xué)習(xí)的字面意思，因為有些人的學(xué)習(xí)并不樂觀，并不理想，至少我這樣認(rèn)為。

　　不論是古人的意思，老師的意思還是我的意思都揭示了：學(xué)習(xí)要用心去感受，用心去理解。

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