- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文【通用8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
為了加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立實(shí)踐能力，今年暑假，學(xué)校開展了“研學(xué)旅行”的活動(dòng)，帶我們走進(jìn)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。因?yàn)槲覐膩頉]有參加過這類活動(dòng)，所以我就不假思索地報(bào)名了。
盼啊盼，這一天終于來了。
一大早，我就滿心歡喜的拖著大包、背著小包去學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車，以為這一定會(huì)是個(gè)輕松有趣的旅行。車子行了兩三個(gè)小時(shí)，終于到了目的地，因?yàn)樘^疲憊，所以我一下車就奔向了我一直向往的集體宿舍。哇！蚊帳、枕頭、床單全部都是天一般的藍(lán)色，我陶醉于其中，心想，我們這次的旅行一定就像這藍(lán)色的宿舍一樣：“美麗”、“清新”。
可是，事實(shí)總是殘忍的。當(dāng)我真正開始研學(xué)旅行的時(shí)候，本來亮麗的“藍(lán)色”心情一下子變成了昏暗的“灰色”了，確切地說，應(yīng)該是閃著亮光的“灰色”吧。
第一次當(dāng)我們一下裝有空調(diào)的車后，一股熱浪就直襲過來，同學(xué)們的額角很快便滲出了汗珠，太陽如一團(tuán)火球似的在我們每個(gè)人的身上都燃起了一把火，燒得我們喘不過來氣來。這時(shí)，有的同學(xué)就開始埋怨了，我也熱得臉上通紅，但是既然來了，就沒有放棄的道理。我們排好隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，一進(jìn)門就被眼前壯觀的`景象給驚呆了，映入眼簾的是一幅巨大的雕刻，把紅軍戰(zhàn)士的各種神態(tài)刻畫的栩栩如生，每一個(gè)細(xì)節(jié)都那么完美。我們向前走著，又看到了一艘古船，雖說船身已經(jīng)有所毀壞，但是依舊掩蓋不了它的“雄風(fēng)”，我好像看到了紅軍戰(zhàn)士們正在劃著這條船渡江。
接下來的日子里，我們行走在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的徽派建筑群中，觀看了文化與科學(xué)完美融合的奇妙景觀，欣賞了世界之最的巨型磚雕《西游記》，聆聽了非遺文化大講堂，充分體驗(yàn)到了徽州建筑的工藝美和徽派文化的精華。我們還觀賞到中華古陶館、古木雕館和古磚雕館，感受到中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力，心中由然升起了一種為中國文化而感到驕傲的心情。
我不得不承認(rèn)，這三天里，每一天都很累，每晚拖著疲憊的雙腿回到宿舍，面對(duì)的都是一張張苦瓜臉，一個(gè)個(gè)叫苦連天的同學(xué)。也是，有誰會(huì)愿意在烈日炎炎下行走？有誰會(huì)愿意離開父母走這么多的路？但是，我也不得不說，我們“苦”中也有“甜”。以交響樂伴奏的池水表演真的非常精彩，水柱像一個(gè)個(gè)音符的旋律，忽高忽低、忽快忽慢；馬戲團(tuán)里一場(chǎng)場(chǎng)精湛的表演讓人嘆為觀止、回味無窮，每一個(gè)動(dòng)作都是天衣無縫。這些表演給我們苦澀的內(nèi)心帶來了甘甜。
當(dāng)“研學(xué)”開始，“旅行”將不再輕松，這次我明白了人生有很多的“苦”與“甜”，一邊代表著勞累與無奈，另一面代表著歡欣和希望。正因?yàn)槿松小翱唷庇小疤稹保覀儾艜?huì)在痛苦中尋找快樂，失落中尋找希望，才會(huì)堅(jiān)信明天會(huì)更好，才會(huì)讓生活更精彩。=
八年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)位于福建閩北的中部，名叫建陽，它是一座風(fēng)景如畫的小縣城。
這里地靈人杰，如，風(fēng)景名勝就有：建窯遺址、考亭書院……名人有：朱熹、宋慈……
春天來臨，小草從泥土里探出頭來，許多花兒也開了，整座小城煥然一新。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，小朋友在北門草坪的草地上盡情地玩耍。整座小城充滿了歡樂的氣息!
夏天到來，天氣十分炎熱，可這座小城依然很美麗。春天樹上長出的嫩芽已經(jīng)長成了綠油油的大葉子。潭山公園山上綠油油的一片，即使天氣十分炎熱，你只要走進(jìn)那兒所有的熱氣都“一哄而散”，讓你感到十分的涼爽。
秋姑娘邁著輕輕的.步伐走來，這時(shí)許多的葉子都變成紅色或黃色了。這時(shí)在離建陽不遠(yuǎn)處的庵山上的葉子幾乎都變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一團(tuán)正在燃燒的火焰，煞是好看!
冬天來了，樹葉都枯黃了，可這便沒有讓建陽城失去所有的美。因?yàn)檫@時(shí)，許多人為了抗拒寒冷而健身，整座城市變得非常熱鬧。
我的家鄉(xiāng)一年四季都十分美麗，如果你想來玩，我可以給你做導(dǎo)游喲!
八年級(jí)作文 篇3
連綿的陰雨，使我的心情也隨著天氣而轉(zhuǎn)變。陰靡的天氣，輕松的周末，唯有低落的我在馬路上晃悠。
總說“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”可春天到了，也沒享受到幾縷溫暖的陽光，都說“雨過天晴會(huì)有彩虹，”可為什么風(fēng)雨過后依然是陰雨天呢？春真是個(gè)頑皮的孩子，它戲弄了天，把天給弄哭了，使天無心展開笑顏；春是個(gè)低調(diào)的魔法師，它把天遮掩了，變成自己喜歡的淺灰色，它用淺灰色的浮云換走了我的歡樂。
一片小竹林，一排排柳樹，隱著幾把座椅算是一個(gè)幽靜的好去處，那是我心情不好時(shí)常去的地方，因?yàn)槟抢锇察o也很隱蔽，因?yàn)樾那椴惶淇�，就拿石頭撒氣啦！
低著頭用腳踢著石頭，那石頭一個(gè)飛躍落下形成一條弧線，石頭不見了，抬起頭，忽然間，才發(fā)現(xiàn)又來到了那個(gè)熟悉的地方，只見一位佝僂著背脊的奶奶，彎著腰在地上摸索著什么。難道剛才的那塊石頭“飛”中了老人，于是我走過去懷著愧疚的心情扶起老人，恭恭敬敬的叫了一聲“奶奶”。那老奶奶顯得有些意外，驚訝地瞪著我，她手里捏著正準(zhǔn)備放在一個(gè)黑色塑料袋里的石頭，是剛才被我踢消失的那塊，于是我心里暗暗的慶幸自己�？珊枚硕说�?fù)焓裁词^啊，難不成現(xiàn)在石頭也可以賣錢了？我用那自己所謂的.準(zhǔn)確思想猜想著……
只見那位老奶奶依然彎下那佝僂的背脊撿著石頭和紙屑，當(dāng)她彎下腰撿拾的時(shí)候，一下子定格了，形成一條完美的弧線，好像真的定住了。不好，老人畢竟年紀(jì)一大把了，我沒有繼續(xù)我的猜想，忙過去扶起老人，把老人扶到座椅上，老人向我道謝，我忙說：“這是我應(yīng)該做的，不用謝的”。老人道：“作為社區(qū)的一員，既然社區(qū)里的環(huán)境受到垃圾的污染，她就應(yīng)該做一些力所能及的事，可是有的人不是嫌臟就是嫌累，但在她心里為保護(hù)環(huán)境營造一個(gè)良好的社區(qū)環(huán)境而感到值得。剛才那是老毛病，年紀(jì)大了，蹲的時(shí)間長了，就不容易站起來啰”。聽完老人的話。我心中涌起對(duì)老人的敬仰，那崇高的品格在我心中聳起一了座高山，于是對(duì)老奶奶說：“奶奶，就讓我們一起撿吧”。于是我們開始撿拾了，和剛才不同的是多了一個(gè)彎腰的我。我還與老人約定每周的星期日下午我也會(huì)為社區(qū)做一些自己力所能及的事。
竹林中一老一少的背脊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是兩條完美的弧線。這時(shí)太陽出來了，射在林中顯得格外的刺眼，春也良心發(fā)現(xiàn)，它把歡樂又還給了我。
原來的竹林不過是我在心情不好時(shí)，作為是一個(gè)逃避和發(fā)泄的地方�，F(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)充滿陽光和快樂的好去處。
八年級(jí)作文 篇4
春節(jié)，是我們中華人民必不可少的節(jié)日。在中國，大家都會(huì)放鞭炮、和家人在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年春節(jié)，我們家舉辦了一年一度的家庭春晚，大家與我一起去看看吧！
炒貨、水果、零食都擺上了！燈籠照得整個(gè)屋子都亮堂堂的，十分熱鬧。大家圍著一個(gè)大圓桌，分別是我的11個(gè)親人和兩位尊貴的西藏客人。大家都深情并茂地總結(jié)著20xx，喜迎20xx。最開始是爺爺來說著國家的歷史和未來，我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。下面就是我們4個(gè)小朋友來講了。大姐姐今年高三，講述著這20xx的成就，并用自己的獎(jiǎng)學(xué)金來給我們小朋友們發(fā)紅包，大家可高興啦——！二姐和西藏的姐姐都講了對(duì)新的'一年的希望。輪到我了，我心里有點(diǎn)發(fā)毛，癢癢的，又有點(diǎn)興奮，一站起來，腦子里一個(gè)空白，一時(shí)半會(huì)兒不知道說什么了，大家給了我熱烈的掌聲。我咽了一下口水說：“大家新年好，我給大家講我今年三個(gè)”一飛沖天“！分別是成績(jī)、身高和體重！”大家聽了“體重”都開懷大笑。我心中的那一絲緊張化作了勇氣，拍了拍胸脯說：“今年我這三個(gè)”一飛沖天“大家都看得出來，成績(jī)有很大進(jìn)步，身高也長了不少，至于體重，就不多說了，祝大家新年越來越好！”大家又笑了，也獻(xiàn)上了最熱烈的掌聲。我坐回座位上，心里一陣暖流。下面的節(jié)目更讓人哈哈大笑有表演，發(fā)紅包，看春晚，這寓意是新的一年要笑口常開、馬到成功吧！
對(duì)啊，春節(jié)就是這樣，有了家人和晚會(huì)，才是個(gè)完整的春節(jié)！
八年級(jí)作文 篇5
終日地尋春未果，卻已踏破芒鞋，如此刻意卻得不到結(jié)果，竟是在歸來笑拈梅花嗅之時(shí)，發(fā)現(xiàn)春在枝頭已十分。
相信每個(gè)人都經(jīng)歷過“無心插柳柳成蔭”這樣的故事，或是“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”如此讓人哭笑不得的境地。其實(shí)，無需我們刻意地尋春，春天自當(dāng)降臨身側(cè)。
“法立奸胥畏，官清憑素心�！边@是一代清官包龍圖的居官心得，著眼于“素心”一詞，其中淡泊的心境正是這尋春的“不刻意”。不去刻意，憑心居官，自然兩袖清風(fēng)。
一個(gè)人的美麗并不是容顏，而是他如何對(duì)待生活。所以，優(yōu)雅不是訓(xùn)練出來的，而是一種沉淀；淡泊不是偽裝出來的，而是一種閱歷。有些人，有些事，唯有拋開雜念去細(xì)細(xì)感知，才愈發(fā)地真切。而時(shí)間，會(huì)讓一個(gè)人的靈魂越來越動(dòng)人。所以，一切憑心。
一們憑心助人的年輕人，在雨夜中因旅店沒有空余的房間，用自己的房間收留了一對(duì)老夫婦。正是這憑心卻又無盡之舉，為他獲得經(jīng)營一家大酒店的機(jī)會(huì)。這位年輕人，正是奧斯多利亞的經(jīng)理——喬治·波爾斯。
全身心亦是無心，單憑內(nèi)心發(fā)出本能的善意之時(shí)，誰又能迅速地分析其中的利害關(guān)系，因利益而刻意的'行動(dòng)，全是單憑這真誠的助人之心。
偉人曼德拉已逝，但其精神永存，曼德拉所推崇的和平之路，正是寒冬枝頭的一簇梅花，包含春意。他曾告誡摩拳擦掌的激進(jìn)的黑人組織，他們需要做的，不是把白人扔進(jìn)大海，而是把手中的長矛丟進(jìn)大海。他堪稱世界傳奇的跌宕一生，在冬日枝頭，散出縷縷梅香。
素心者往往平和，不去刻意而全憑內(nèi)心的善意，往往能得到意想不到的收獲。憑心而行，且行且珍惜，清心即善。
在小善念中釋放，歸來輕嗅梅香。
八年級(jí)作文 篇6
今天，我知道了什么是“光陰似箭，日月如梭”
今天早晨，媽媽刷了幾只鞋，放在太陽光力所能及的地方，旁邊有棵大樹。
過了一會(huì)兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因?yàn)榇髽渚薮蟮臉涫a遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠(yuǎn)，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”于是又寫作業(yè)去了。
沒有想到的是，我剛寫了一會(huì)兒，媽媽又把我叫出來，“你怎么能把鞋子放在樹蔭的東邊呢？樹蔭是會(huì)很快追上的。”我一看，樹蔭果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我并沒有看到樹蔭移動(dòng)��！我把鞋子放到了樹蔭的'西邊，讓它繼續(xù)享受陽光的沐浴，卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠(yuǎn)，我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動(dòng)的。不一會(huì)兒，我就失去了觀察的興趣，因?yàn)閺娜庋劭磳?shí)在是無法看出樹蔭的移動(dòng)，我就幫媽媽擇起韭菜來……“快看！”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看，我順著媽媽的手指望去，只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢(shì)又說：“你感受到時(shí)間的可貴了嗎？”“對(duì)，就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了，快去追上已經(jīng)逃走的時(shí)光吧……
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話說得真對(duì)�。�
八年級(jí)作文 篇7
在賽場(chǎng)上，觀眾熱情地吶喊會(huì)讓場(chǎng)上的健兒迸發(fā)出所有的能量，從而達(dá)到取得最好成績(jī)的目標(biāo)；在學(xué)習(xí)上，老師一個(gè)真誠的夸獎(jiǎng)也許會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生態(tài)度，甚至改變他的未來；在生活中，父母一句看似平凡的鼓勵(lì)也許讓這個(gè)孩子學(xué)會(huì)積極做事。
鼓勵(lì)在生活中不可或缺，它不僅是一種話語，更是精神上的佳肴與良藥。
看過一則材料，大概是說在拔河比賽中原本占下風(fēng)的一方，卻因觀眾對(duì)自己這方的熱情吶喊而贏了比賽，而占上風(fēng)的一方卻因?yàn)樯倭藷崆榈挠^眾輸了比賽。
這則材料也正是反映了鼓勵(lì)的重要性，也許那隊(duì)的實(shí)力本不強(qiáng)，但因觀眾們的喝彩起到了激勵(lì)作用，從而比另一方有了雙倍的熱情，將自身的潛力都發(fā)揮了出來。
這道理自然也適用于生活、學(xué)習(xí)與工作中。
在日常生活中，如果一個(gè)媽媽通常是用鼓勵(lì)在加適當(dāng)?shù)?教育來對(duì)待孩子做錯(cuò)的事，比如孩子拆開了鬧鐘，媽媽可以告訴他，一定要對(duì)事物保持好奇心，并且肯動(dòng)手實(shí)踐也是難得的一種品德，但后果一定需要自己去承擔(dān)，這樣的“鼓勵(lì)式教育”一定要比“打罵式教育“好得多吧？也許這個(gè)孩子其他普通孩子沒什么不同，但長大后他也許會(huì)比他們更有作為，因?yàn)樽钇鸫a他知道不能因?yàn)槲窇治粗暮蠊�，而放棄嘗試，還有自己的信仰。
學(xué)習(xí)中、工作中因鼓勵(lì)的巨大力量而帶來成功的例子更是比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。
由此可證，鼓勵(lì)所激發(fā)出的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這之前被鼓勵(lì)者所顯示出的力量。
那么，凡事只需要鼓勵(lì)就可以了嗎？這當(dāng)然不正確。鼓勵(lì)并不是以為的去肯定，而是分很多情況。首先我們應(yīng)明白這件事到底是哪錯(cuò)了，問題出在哪里，其次才是去考慮這其中的積極影響與正確的地方。當(dāng)然在我們鼓勵(lì)他人時(shí)，務(wù)必先肯定他再委婉的指出問題，在鼓勵(lì)時(shí)，一定要真誠又熱情地說，否則會(huì)讓對(duì)方認(rèn)為這些只是安慰話，從而否定自己。
所以，鼓勵(lì)是一種藥，如果掌握對(duì)了劑量，便是強(qiáng)心劑，可讓人振作信心，迸發(fā)能量；如果錯(cuò)誤只能成為讓人沉溺的鴉片。
鼓勵(lì)是一門藝術(shù)，它所激發(fā)出的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們之前所看到的。
八年級(jí)作文 篇8
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我認(rèn)為月的陰晴圓缺，不證明了人的悲歡離合嗎？
深夜，我坐在小區(qū)花園的一角，此時(shí)此刻沒有人的喧囂，沒有汽車的鳴聲，只有我一個(gè)人。仰望星空，突然想起詩人筆下的“月”往往是那幾種，思鄉(xiāng)念親，傳達(dá)著離愁別恨寂寞思鄉(xiāng)之情。當(dāng)你身處異地，不覺低吟：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首婦孺皆知的詩韻。
人走，月也走。月見證了我們內(nèi)心的一生，變化著自己迷人的身影傳達(dá)自己的陰晴圓缺。白天，隱藏在那絢麗的`日光中，與我們同喜同悲。夜幕，則照射自己的光芒，顯示自己的喜怒哀樂。
月見證了我們一生，當(dāng)此時(shí)正光彩熠熠時(shí)，會(huì)明白，世界如此美好，月，明白了，將自己變的愈潤愈圓，這不正是與“吾”同樂嗎？然而我們失去光輝時(shí)，月也感受到了，任風(fēng)吹云或缺或隱為自己隴上一層白沙，一切如此迷惘。
人生如月。
每個(gè)人一生不會(huì)像高速公路如此平坦。而像月，像月般看似圓潤，事實(shí)卻是月的表面坑坑洼洼。
所以說月見證了什么？我們的一生。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)的作文03-14
八年級(jí)作文（經(jīng)典）12-26
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-23
八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-29
[經(jīng)典]八年級(jí)作文08-11
【精選】八年級(jí)作文08-13
八年級(jí)作文10-17
八年級(jí)作文10-08
八年級(jí)作文【精選】08-18
八年級(jí)作文10-28