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600字左右寫理想的初二作文
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范文一：論理想
饑餓的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。動(dòng)亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。
沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活如無舵的航船，點(diǎn)顛簸簸，沒有方向；沒有理想的人，他的生活如漫長的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明。
理想是上下求索的憂國憂民的一腔熱望，讓枯槁行吟的屈原不朽在汩羅江畔；是席卷宇內(nèi)顛覆強(qiáng)秦的兒時(shí)志向，讓項(xiàng)羽點(diǎn)燃了阿房宮內(nèi)的熊熊火光；是揮師北上抗金復(fù)國的偉大夢想，讓陸游的嘯詠在亙古的秋風(fēng)里沉郁悲涼。孱弱如蘆葦?shù)纳�，因�(yàn)閳?zhí)著如絲的渴望，竟可以穿越時(shí)間和空間，擁有了高山的厚重，大海的浩瀚，天空的寬廣。
逐日的夸父擲杖為林，化作一片青翠的傳說；補(bǔ)天的女媧煉石昆侖，留下一段五彩的夢幻。冗長的人生，在這光輝燦爛的理想中，竟能濃縮成一則神話。
人類的歷史，猶如綿延不斷的河流。年輕的心靈，在明亮的陽光里飛翔。
因?yàn)槔硐�，我們才沒有在庸俗的泥潭里沉淪；因?yàn)槔硐�，我們才沒有在卑下的林木間棲遲。因?yàn)橛辛锁欩]之志的高遠(yuǎn)，目光才有了雄鷹的堅(jiān)毅；因?yàn)橛辛吮剂鞯胶５南蛲锊哦嗔讼撵`動(dòng)。
當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了理想，那就是振翅九霄與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶時(shí)，它已有了理想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
理想如一汪水氣氤氳的湖泊，我們的生命侵潤其中，才沒有在歲月的風(fēng)塵中干涸。崇高瑰麗的理想，讓稚嫩的心靈不再迷茫，讓每一雙年輕的眸子里都閃爍如水的清亮！
因?yàn)橛辛死硐�，有過拼搏的生命，才得以綻放。
范文二：為了理想的分?jǐn)?shù)
考完試了，我的心情又變得忐忑不安起來，我心想，成績到底怎么樣呀！考不好的話，怎么向媽媽交代呀！所以，發(fā)試卷的前幾天，我又沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。
“快，快，老師要來發(fā)試卷了！”有一個(gè)同學(xué)突然大喊。我的心情頓時(shí)緊張起來。老師抱著一堆卷子，怒氣沖沖地進(jìn)到班里，見到這樣的表情，我就知道，我考得一定不好。
我拿著老師剛發(fā)下來的試卷走在回家的路上，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號就像刀子一樣刺痛著我的心：六十九分呀！我該怎么向媽媽解釋這些呀！
回到家，媽媽問我：“考得怎么樣？”
“不好。”我的聲音非常小，小得甚至連我自己都聽不到自己的聲音。
“把試卷拿出來我看看�！眿寢尩臉幼邮謬�(yán)厲，我非常害怕。
我慢手慢腳地從包里拿出試卷遞給媽媽，媽媽接過試卷：“這次考得不理想，有待提高，以后不能再看這么多電視了，花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)去，快，現(xiàn)在就去寫作業(yè)！”
“媽媽，您不生氣嗎？”我疑惑的問。
“生氣歸生氣，其實(shí)，你們數(shù)學(xué)老師早就告訴我你們的成績了，他說你這段時(shí)間已經(jīng)很努力了，試卷有一點(diǎn)難，全班都沒考好，你呀！就多花點(diǎn)功夫在學(xué)習(xí)上吧，讓你努力，說你一定能考好！”
聽了媽媽的一番話，我感動(dòng)極了，原來老師對我一直都很有信心呀！就連媽媽也沒有說我，而且還說幫助我，原本內(nèi)疚的心情現(xiàn)在變得美滋滋的！今后的我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽對我的期望！
今后，課堂上的我，就像變了一個(gè)人，認(rèn)真聽課，積極回答問題，不做小動(dòng)作這可能是媽媽給我的信心吧！總之，為了心中理想的分?jǐn)?shù)，我一定要加油！
范文三：理想是指路明燈
牢牢抓住自己的理想，無論遭遇到什么樣的坎坷都不要放松，敢于堅(jiān)持的人，一定能擁有精彩的一生。
題記
每個(gè)人都有自己的理想，有的很偉大，有的很平庸。不管是什么什么理想，在成為現(xiàn)實(shí)的途中都不是一帆風(fēng)順的，有許許多多的坎坷，曲折，磨難。
當(dāng)然，理想遠(yuǎn)大者比起其他人，付出的更多，離理想也就越來越近。
不知從什么時(shí)候開始，我非常欣賞張杰。不錯(cuò)，正是將要與謝娜結(jié)婚的張杰。如今的張杰他在天娛傳媒、芒果TV大紅大紫，他如今的輝煌全是自己一步一個(gè)腳印踏過來的。小時(shí)候，杰的夢想就是給父母買一套大房子，這個(gè)信念一直默默地激勵(lì)著他。畢業(yè)于四川師范大學(xué)旅游系的他，04年參加上海某大賽獲得冠軍，由于簽約的公司不好，被迫離開；05年，參加“我型我秀”榮獲冠軍，。熱愛音樂的他，在07年參加湖南衛(wèi)視的“快樂男聲”，幾乎十項(xiàng)全能的他獲得成都賽區(qū)總冠軍，全國第四的好成績。從這以后，張杰正式出道了�？釔垡魳返乃c娜娜站在“舞林大會(huì)”的舞臺上，取得了由于得成績�，F(xiàn)在，張杰與謝娜成為湖南衛(wèi)視的頂梁柱，并以每年一張專輯，一場演唱會(huì)的成績成為07年的“快男”中發(fā)展得最好的一位。
張杰出道的過程在我的腦子里就像放電影一般，清清楚楚地印在我的腦海里。在初中這繁重的學(xué)習(xí)中，在做數(shù)學(xué)B組的卷子時(shí)，遇到難題怎么想也想不起來，我會(huì)想想張杰，他出道過程是如此艱辛。相信自己，一定能行！總有一天，癩蛤蟆能吃到天鵝肉；丑小鴨也能變白天鵝；“是金子總會(huì)發(fā)光”！
理想能夠帶給我們意想不到的進(jìn)取心，它無時(shí)無刻不在激勵(lì)我們進(jìn)行自我完善，以追求更加完美的人生！
理想就像黑暗中的燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。人人都應(yīng)懷有理想，有理想才會(huì)有動(dòng)力，才能為自己的人生努力奮斗。
范文四：生活因理想而精彩
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想都不同，有的人想考個(gè)好大學(xué)，將來好有出息；有的人想當(dāng)兵，為國防出一份力；有的人想當(dāng)科學(xué)家，能夠一舉成名，而我的理想是永遠(yuǎn)長不大。
我成天幻想著，如果人能長不大，就好了。長大了，什么事都要考慮這樣那樣的瑣事。一直留在童年該有多好。
小時(shí)候，在家里，爸爸媽媽姐姐總是疼著我，喂我吃飯，給我洗澡，哄我睡覺，大伯二伯都把我?guī)С鋈ネ�。小時(shí)候，可以無憂無慮的玩，在小溪溝里抓螃蟹，一捉一整天，從來沒有為作業(yè)的事煩惱過，可以隨媽媽在田埂里隨處亂跑，可以和姐姐、伙伴在一起野炊。但是，就在有一天。
媽媽帶著我踏入了學(xué)校，開始，我以為學(xué)校是一個(gè)天堂，有許多的伙伴可以在一起玩�？墒�，不是如我所愿。
學(xué)校雖然有很多伙伴，但是卻約束了我的自由。不是整天想干嘛，就能干嘛的！還有的作業(yè)做�；丶液螅谛∠獪侠锏臅r(shí)間越來越少，田埂間的我身影也越來越少。
就這樣，我度過了無數(shù)個(gè)白天和夜晚，才讀到了初二，放眼望去，還有高中、大學(xué)要坊。心里就冒出一種想法，要是我能長不大就好。就沒有這約束自由的地方可以來，就沒有這日益繁重的作業(yè)。
但是，隨著我的長大，知道了生活的艱苦，看著爸爸媽媽就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒條件讀書，才落成現(xiàn)在這個(gè)樣子，每天給別人下苦力，累彎了腰，砸傷了腿。三天一小傷，五天一大傷，但是他們還要做下去。
我現(xiàn)在明白了，我所說的理想，根本不現(xiàn)實(shí)。根本就是荒謬。我終于懂得了爸爸、媽媽、姐姐所說的話�，F(xiàn)在想，我當(dāng)時(shí)是多么的愚蠢無知�，F(xiàn)在我有了我心中真正的理想，那就是從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后孝順父母。生活因遠(yuǎn)大理想而精彩。沒有遠(yuǎn)大理想，人生是不完整的。
范文五：每個(gè)人都有自己的理想
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都與眾不同，有的人的理想是當(dāng)包治百病的醫(yī)生，有的人的理想是想當(dāng)一名文采出眾的明星，還有的人想當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國。而我的理想則是一名為人民服務(wù)的教師。
理想代表著未來的生活，一名科學(xué)家，可以理論出許多哲理，生活似乎總在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中；一名演員可以演出許多好劇，整天生活在虛幻世界中。做一名教師是光榮的，它可以教出許杰出的人才，報(bào)效祖國。哪位成才之人不是靠老師細(xì)心的栽培和苦口婆心的教導(dǎo)呢？如果沒有老師，他們怎么能學(xué)到知識，怎么能為祖國做出貢獻(xiàn)呢？教師雖然是一個(gè)微不足道的職業(yè)，他沒有像玉皇大帝一樣高尚，神圣，擁有超大的權(quán)威，但在我看來他是高尚，默默無聞的。國家主席不都得要讀書，經(jīng)過教師的教育才成才的嗎？教師培養(yǎng)出一代一代為祖國奉獻(xiàn)杰出的人才，而他們卻在這歲月中漸漸蒼老去。教師們無私奉獻(xiàn)的精神是多么可貴��！
理想是前進(jìn)的動(dòng)力，我為做一名優(yōu)秀教師而前進(jìn)著。努力著，不退縮，不驕傲，不氣餒，這是我為我的理想定的原則。我的理想是當(dāng)一名教師，像我們班王老師那樣優(yōu)秀。像他做一個(gè)學(xué)生們課堂上啟蒙老師，課外的好朋友，家人。王老師令我敬佩，他有時(shí)像家人一樣無微不至的關(guān)心我們，有時(shí)像好朋友一樣無話不說，該嚴(yán)厲時(shí)很嚴(yán)厲，和藹時(shí)很和藹。他待人十分熱情，教育方法獨(dú)特，我們都很喜歡親近他。因此，我們也取得了多次的好成績。我的理想是當(dāng)一名像王老師那樣的教師。把知識教給學(xué)生，自己不求回報(bào)。真可謂：“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚已干”。
我的理想很簡單，就是做一名為人民服務(wù)的教師。
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