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    以出發(fā)為題的初二作文
    
            
    
                時(shí)間：2022-10-09 16:36:11 
                
                初二作文
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    以出發(fā)為題的初二作文700字（通用74篇）
    
                
    　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的以出發(fā)為題的初二作文700字（通用74篇），希望對(duì)大家有所幫助。
    以出發(fā)為題的初二作文700字（通用74篇）
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇1
    　　褪去夏天的炎熱，當(dāng)蟬鳴漸漸低沉，夜晚再也聽(tīng)不見(jiàn)蛙鳴，這意味著秋天到了。
    　　一人走在鄉(xiāng)間的小路，想讓秋風(fēng)吹散我心頭的陰云，可是越想越郁悶，又開(kāi)學(xué)了。說(shuō)實(shí)話，我討厭開(kāi)學(xué)，今年開(kāi)學(xué)，我又長(zhǎng)大了一歲，上了八年級(jí)，所有的學(xué)科又難了一些，特別是數(shù)學(xué)，讓我有些難以招架，而且又多了一門(mén)新的學(xué)科物理，這讓我十分惶恐。我苦澀一笑，心想。又是難熬的一個(gè)秋天。
    　　“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a的詩(shī)，道出了秋的無(wú)窮魅力，此時(shí)的我卻無(wú)心欣賞，只是埋頭想著心事，越想越煩，干脆不想了。抬頭一看，這是多美的一幅畫(huà)呀，一排排整齊的大白菜，一顆顆瑪瑙似的果子，一個(gè)個(gè)身著黃袍子的.香橙�？諝庵�，飄著豐收的喜悅，心頭陰云漸散。
    　　正當(dāng)我沉醉在這美景中時(shí)，一陣綿綿的冰涼打在我的身上，那是秋雨。秋天從不缺雨水，但它不像夏雨那樣兇猛急驟，粗暴無(wú)情，而是細(xì)雨綿綿，穩(wěn)重溫柔。不一會(huì)兒，那牛毛細(xì)雨便停了，所有的植物蒙著一層雨露，村民依舊在勞作，沒(méi)有受到任何影響。
    　　抬頭一看，天上出現(xiàn)了一座彩虹橋，晶瑩里，折射著七彩；透明中，疊印著豐姿；純凈里，飄逸著輝煌。流霞，被赤橙黃綠青藍(lán)紫包裝；山里，被赤橙黃綠青藍(lán)紫盡染。七色構(gòu)成的韻致，在灑，在溢，在瀉，在淌從結(jié)著的石榴、柿子、板栗的枝頭上滴下來(lái)；從掛著苦瓜、絲瓜、南瓜的藤蔓上滴下來(lái)。我沉醉其中，久久不能自拔，久久不能原來(lái)秋天可以如此美好！
    　　或許秋天在許多人眼中是蕭瑟的，但在我眼中，秋天是豐收的季節(jié)，最初的煩惱已經(jīng)不在，心中豁然開(kāi)朗。金秋九月，我背起行囊，再度踏進(jìn)校園�；蛟S前方有許多未知的挑戰(zhàn)，但我會(huì)竭盡全力，踏上學(xué)習(xí)新征程，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接更多挑戰(zhàn)。
    　　八年級(jí)，又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，我會(huì)揚(yáng)起嘴角，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去，把苦澀咀嚼成滿天星斗，相信沁人心脾的芬芳總會(huì)出現(xiàn)。這個(gè)秋天，這個(gè)九月，我會(huì)微笑面對(duì)一切，帶著微笑出發(fā)。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇2
    　　微笑，必能成就大事，微笑，必能鑄就輝煌。笑對(duì)人對(duì)，你將獲得雙份快樂(lè)；微笑做事，你將獲得雙倍成功！
    　　題記
    　　生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也笑；你對(duì)它哭，它也哭。在困難和逆境面前，如果沒(méi)有他人的幫助，能幫助你的，只有微笑了，如果你樂(lè)觀自信，充滿希望，那么成功非你莫屬，如果你灰心喪氣，憔悴不堪，那么成功可望而不可即。在任何時(shí)候，都要堅(jiān)持微笑，因?yàn)樗悄愠晒Φ耐ㄐ凶C。
    　　當(dāng)你考試的時(shí)候，對(duì)于那些樂(lè)觀自信的人來(lái)說(shuō)，仿佛上戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)樗麄兡軌蛴⒂律茟?zhàn)，所向無(wú)敵，勇敢向前，帶著微笑的'武器沖鋒陷陣、攻打敵人，那么他們勝利在望，最終一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)；對(duì)于那些灰心喪氣的人來(lái)說(shuō)，仿佛上刑場(chǎng)，只能遭受敵人的鞭打和酷刑，因?yàn)樗麄冏ゲ蛔∥⑿Φ奈淦鳎荒茏源龜�，任憑敵人殘忍的暴刑，等待他們的只有一死，最后只能以失敗告終，由于他們沒(méi)有微笑，發(fā)揮不出色，最終一定不會(huì)得到自己滿意的答卷。所以，微笑決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。
    　　當(dāng)你在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，同樣要用到微笑，微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊，擁有自信是值得贊揚(yáng)的，但不切實(shí)際擁有自信是不值得提倡的，自信微笑只是一種心態(tài)，你擁有了這種心態(tài)時(shí)，它會(huì)幫助你戰(zhàn)勝困難，如果不正確看待自信，把它看成一個(gè)幫手，誤認(rèn)為它就會(huì)替自己戰(zhàn)勝困難，而自己卻無(wú)所事事，等待成功從天而降，那是不可能的。我們要學(xué)會(huì)正確微笑，而且要勤奮努力，因?yàn)槲⑿?努力=成功，二者相輔相成，如果失去了其中一個(gè)，就不會(huì)取得成功，就不會(huì)收獲希望�？梢�(jiàn)，微笑在人的一生中具有不可低估的作用。
    　　微笑生活的良藥，微笑成功的通行證。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、人生，時(shí)刻帶著微笑出發(fā)，帶著自信啟航，決不放手，不要輕易失去微笑的武器，做什么事，輸?shù)羰裁矗珱Q不能輸?shù)粑⑿Α?/p>
    　　笑對(duì)人生，生活不會(huì)虧待你，惡對(duì)人生，生活不會(huì)放過(guò)你！微笑比什么都重要，只要你永遠(yuǎn)微笑，你將獲得雙份快樂(lè)，你將獲得雙倍成功！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇3
    　　“說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人”這是由敬愛(ài)的周總理提出的。這句話就是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的最好的寫(xiě)照。
    　　世界上的東西莫過(guò)于誠(chéng)信，誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花，誠(chéng)信是一個(gè)溫柔的枕頭，擁有它人生才香甜，誠(chéng)信是人生航船的楫漿，控制著人生的去向。
    　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人名叫曾子，有一天他的妻子要出門(mén)趕集，兒子鬧著也要去，妻子便哄他說(shuō)：回來(lái)殺豬，兒子信以為真，就不再鬧了。當(dāng)妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說(shuō)：“做父母的說(shuō)話不算數(shù)，孩子就會(huì)學(xué)著欺騙，將來(lái)怎么在世上立足呢。”妻子聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，最終還是把豬給殺了。曾子為了實(shí)踐一句本來(lái)不經(jīng)意的承諾，殺了一頭豬。體現(xiàn)了曾子誠(chéng)實(shí)守信的`品質(zhì)。
    　　誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的�！罢\(chéng)是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心。“誠(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇�！靶拧笔侵敢粋�(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至�！罢\(chéng)”“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。
    　　在今天人們通常講的誠(chéng)信，一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠(chéng)信就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
    　　誠(chéng)信是做人的基本品德，是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則。現(xiàn)在有些中學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)，如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等，嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。
    　　我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)、不抄襲、不作弊。做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇4
    　　時(shí)光飛逝，仿佛我才初中入學(xué)不久，就站在了初三畢業(yè)的風(fēng)口浪尖了，成了畢業(yè)班的大哥哥（大姐姐）。
    　　這最后一年，我一定要拋開(kāi)所有的雜念，帶著自信出發(fā)，去實(shí)現(xiàn)我心中最美的愿望。
    　　初三，這是我人生面臨的第一個(gè)選擇，我一定要好好把握，絕不讓它在我的生命歷程中留下任何遺憾。
    　　盡管初一、初二，我虛擲了不少光陰，我的基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績(jī)也不出眾，但我仍然自信我有決心在初三的日子里頑強(qiáng)拼搏，把新知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，力爭(zhēng)通過(guò)復(fù)習(xí)補(bǔ)救我以往的缺失，我要用笨鳥(niǎo)先飛的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各科學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間和精力，不管最終結(jié)果如何，我都必須先付諸行動(dòng)！
    　　剛進(jìn)入初三，我就已深深感受到了畢業(yè)班的壓力。我們的科目增加了，時(shí)間抓得更緊了，各科老師都鼓足了干勁和我們一起吃苦，新課的進(jìn)度快了不少，晚自習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，周末的休息日少了，但我自信我有面對(duì)各種挑戰(zhàn)的勇氣和力量，再苦再累我也絕不退縮！
    　　盡管我已很努力，但多次的'檢測(cè)仍不盡人意，不過(guò)我絕不會(huì)輕易言棄，我仍然自信，只要我不斷總結(jié)，不斷調(diào)整我的學(xué)習(xí)步伐，再用功一些，再刻苦一些，查缺補(bǔ)漏，最后的成功是屬于我的！
    　　繁忙緊張的學(xué)習(xí)中，我有老師的鼓勵(lì)，爸爸媽媽的支持，同學(xué)的幫助，一切困難在我面前都顯得渺小了。我自信，別人能做到的，我一定能做到；別人吃不了的苦，我能吃；別人投入十分的努力，我要投入十二分是努力。我現(xiàn)在只問(wèn)耕耘，只問(wèn)付出，即使失敗，我也不遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)竭盡了全力！
    　　總之，我的初三，一定是充滿色彩和挑戰(zhàn)的，也是多味兒的，我愿意嘗盡酸甜苦辣來(lái)成就我的初三，無(wú)論遇到了任何困難、失敗和挫折，我都絕不低頭，我要始終帶著自信出發(fā)，帶著希望和憧憬出發(fā)，用我堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)，為我的初三畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為所有關(guān)心我的人，交上一份最滿意的答卷！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇5
    　　暑假不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一大半了，大部分時(shí)間都是花在了補(bǔ)課上。那好，就用剩下的光陰來(lái)補(bǔ)齊暑假生活。出發(fā)！
    　　汽車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，不久便離開(kāi)城市的喧囂，換為農(nóng)村的寧?kù)o，許久后，車(chē)停在了一個(gè)小村莊里，下了車(chē)，撲鼻而來(lái)的是一股清新的花草香。汽車(chē)的鳴笛聲消逝而去，取而代之的`是牲畜的呼喊。
    　　安置好行李已是五點(diǎn)半，肚子早已唱起了“空城計(jì)”，本以為主人會(huì)早早煮好香噴噴的飯菜，可是掀開(kāi)鍋蓋啥都沒(méi)有！詢問(wèn)主人，但她只是給了我把魚(yú)叉，丟下了句“自去河邊抓魚(yú)�！睕](méi)辦法，我只好忍忍饑餓，一手拿著沉重的魚(yú)叉向主人所謂的河邊走去。哇，剛走到那，我就大吃一驚，沒(méi)想到會(huì)有這么大的魚(yú)，一下子我便來(lái)了勁，使出吃奶的勁兒，往魚(yú)身上插�？婶~(yú)兒們相當(dāng)狡猾，一個(gè)甩尾就溜了。一個(gè)小時(shí)后，我仍無(wú)抓到一條魚(yú)的影子。我徹底怒了，跳下水，反手抓了兩條上岸。“嘩啦”，有一個(gè)敵人逃走了，算了，就拿剩下那個(gè)回去領(lǐng)賞吧。
    　　農(nóng)村人的廚藝真是沒(méi)話說(shuō)，加上是自己捉到的，吃得是格外的香，由于路途的勞累，很快，我便睡下了。
    　　“喔喔喔”，這討厭的公雞，五點(diǎn)多就開(kāi)始大吵大鬧。洗漱過(guò)后，我又被安排了新任務(wù)——撿雞蛋。這個(gè)簡(jiǎn)單，我想�？傻搅爽F(xiàn)場(chǎng)才知道沒(méi)那么容易，母雞將自己的蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我偷偷摸摸向前摸去，一個(gè)不留神，搶到了一個(gè)趕緊逃跑�？芍魅艘已b一籃，這得跑多少次��！還是回去請(qǐng)教一下吧！回去后，主人看到我只拿回一個(gè)雞蛋，立馬知道是什么回事，笑到：“原來(lái)我以為母雞膽子最小，沒(méi)想到還有更小的呀！”我一下子明白了，急沖沖就跑出去，把母雞趕走，裝了一大籃回來(lái)。大功告成，吃早餐。
    　　此外，這幾天在農(nóng)村的生活里，經(jīng)歷了很多很多，也讓我懂得了生活的不易，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也期待著下一次出發(fā)的旅程。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇6
    　　生活在感動(dòng)的世界里，無(wú)論何時(shí)都應(yīng)該帶著感動(dòng)出發(fā)。帶著對(duì)尊師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的感動(dòng)出發(fā)；帶著對(duì)父母“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的感動(dòng)出發(fā)；帶著對(duì)朋友們“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感動(dòng)出發(fā)；帶頭感動(dòng)出發(fā)，所到之處風(fēng)光迭起……
    　　讓我們帶著感動(dòng)去體驗(yàn)生活，相信你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，世界是多么精彩。
    　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不僅僅是李商隱對(duì)愛(ài)情至死不渝的謳歌，更是師魂的寫(xiě)照。老師是我們一生必不可少的人，沒(méi)有他們，我們會(huì)變得愚昧無(wú)知，就不會(huì)領(lǐng)略到世界的精彩；也不會(huì)知道運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系；更不會(huì)知道人生的許多真理名言。每每目睹他們孜孜不倦的備課、上課、批改作業(yè)的情景。每每看著恩師們風(fēng)里來(lái)，雨里去的身影；我們帶著感動(dòng)出發(fā)，感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)的栽培；感謝老師給予我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)；感謝老師為我們?cè)诔砷L(zhǎng)的海洋中導(dǎo)航。
    　　帶著對(duì)父母“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的感動(dòng)出發(fā)，父母給予我們生命，他們臉朝黃土背朝天，有時(shí)風(fēng)餐露宿，在競(jìng)爭(zhēng)的潮流中不停歇地奮斗著，苦心經(jīng)營(yíng)著自己的家園；他們?yōu)榱藘号眯牧伎�，牽腸掛肚，他們?yōu)榱宋覀兏试噶骱沽餮酥粮冻錾�。如果不是他們，我們毫無(wú)生命可言，也不能享受這人世間的新奇，更不能領(lǐng)略秀美的山川欣賞鮮艷的花兒……父母給我們太多太多的感動(dòng)，讓我們?cè)诟袆?dòng)的'同時(shí)更加懂得感恩。
    　　帶著對(duì)朋友“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感動(dòng)出發(fā)吧！讓我們?cè)谌松穆猛旧隙嘈嘏�、平坦，朋友猶如冬天的一把火，讓這把火來(lái)溫暖我們冰冷的心；朋友猶如夏天里的一把傘，當(dāng)你的心緒失落時(shí)，有地蒸暑氣之感時(shí)，稱(chēng)開(kāi)一把傘，會(huì)讓你有一種涼風(fēng)徐徐之感。
    　　是��！生活中有太多的感動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)帶著感動(dòng)出發(fā)，去體驗(yàn)生活的多姿多彩。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇7
    　　我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)常要一而再，再而三的適應(yīng)新環(huán)境。每一次都要在新環(huán)境中，但我卻又有多么不舍。
    　　小學(xué)畢業(yè)典禮開(kāi)始時(shí)，我就知道又要分別了，告別一張張熟悉的面孔，心中的低落卻又化成了動(dòng)力，我是一名中學(xué)生了，重回母校，但我不再是小學(xué)生了。
    　　當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，走上樓梯，走進(jìn)教室，心中的恐慌卻成了現(xiàn)實(shí)，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)！當(dāng)目光略過(guò)一張張新的面孔，我時(shí)刻在心中吶喊：你是中學(xué)生了，你又要了，回到了期待已久的母校，你不該高興嗎？
    　　是的，我應(yīng)該高興的。坐在窗明幾凈的教室里，有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，心中的好奇也代替了恐慌，我偷偷地咧開(kāi)了嘴。
    　　是的，我應(yīng)該高興的。有著千姿百態(tài)，各不相同的同學(xué)的19班，又會(huì)有新的朋友在那里等著我了。初中三年，他們將和我坐在起，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，時(shí)不時(shí)也一起發(fā)發(fā)牢騷，然后對(duì)此一笑了之，那又是多么有趣呀！
    　　是的，我應(yīng)該高興的。小學(xué)中稀有的男老師這兒卻成了主流。我們有著幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)馬老師，知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，活潑愛(ài)動(dòng)的體育老師……還有很多老師等著我們?nèi)チ私�，去學(xué)習(xí)呢？
    　　是的，我應(yīng)該高興的。因?yàn)閷W(xué)生眾多，學(xué)校有了方便的校車(chē)，學(xué)校也比小學(xué)大了不知多少倍了，一片片小樹(shù)林，一個(gè)個(gè)小角落，都等待著我們的歡笑，還有了我期盼已久的圖書(shū)館，有很多書(shū)等著我去閱讀呢！
    　　是的'，我應(yīng)該高興的。多了好多門(mén)課程，歷史，地理……而且我還對(duì)歷史情有獨(dú)鐘，聽(tīng)著老師講著人類(lèi)的進(jìn)化史，夏朝產(chǎn)生……我都沉醉于其中。早晨，全校都被朗朗的讀書(shū)聲淹沒(méi)了。雖然，算不上字正腔圓，慷慨激昂，但我相信，經(jīng)過(guò)三年的訓(xùn)練，我們一定會(huì)做到的！
    　　當(dāng)然，我應(yīng)該高興的。我的初中生活就在這個(gè)金風(fēng)送爽的秋天開(kāi)始了，在那么好的環(huán)境中，我還有什么資格就此放棄呢？讓我們向著新目標(biāo)，……
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇8
    　　期望有多遠(yuǎn)，目標(biāo)就有多遠(yuǎn)。沒(méi)有了期望，就沒(méi)有了目標(biāo)。
    　　人在奮勇拼搏的路上，可以單槍匹馬，亦可以有百萬(wàn)大軍的守護(hù)。但唯獨(dú)不可或缺的，是他自己的期望。沒(méi)有了期望，就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，又怎能繼續(xù)行走在人生的道路上？
    　　望梅止渴的曹操，就是悟出了這一道理的人。他使神經(jīng)萎靡的大軍們重振了旗鼓，走出了荒漠，才有了今后的成就。
    　　而世上的'哪一個(gè)人，不是像大軍們一樣，曾放棄過(guò)，曾沮喪過(guò)？只是少了一個(gè)像曹操一樣，將我們拉回原路，給我們目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的人罷了。
    　　我坐在窗臺(tái)上，耷拉著雙腳，懶散地望向天空。天好久沒(méi)有放晴了，今天卻是特別好的天氣。陽(yáng)光零散的灑落在我的身上，卻敷不暖那顆冰涼的心。
    　　又是一場(chǎng)考試，又是一段悲傷史。面對(duì)大人的呵斥，我無(wú)力反駁，只能低下頭來(lái)�，F(xiàn)在好不容易的空閑時(shí)間，我只能躲在天臺(tái)上，平復(fù)自己的心情。
    　　漸漸的，我依靠在窗臺(tái)上睡著了。在夢(mèng)中，我看到了這次的考試。我看到了考前“我”的松懈，看到了考時(shí)“我”的馬虎，看到了考后“我”的后悔莫及。這時(shí)，那個(gè)“我”突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面無(wú)表情，帶著失望的口氣對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有期望嗎？你只會(huì)在考后哀嘆嗎？真是愚蠢��！”
    　　當(dāng)我驚醒時(shí)，已嚇出一身冷汗。
    　　晚上熄燈睡覺(jué)，剛閉上眼睛，下午的那個(gè)“我”突然又竄了出來(lái)，重復(fù)著那幾句話。我只好睜開(kāi)眼，望著漆黑的夜。
    　　或許，真的是自己錯(cuò)了，為何總是自我良好，沒(méi)有渴求，沒(méi)有期望，只是盲目度日。
    　　但我又一直依賴于別人將我從歧途中拉回來(lái)，卻從沒(méi)想過(guò)自己拉自己一把�？偮�(tīng)說(shuō)“學(xué)習(xí)是自己的事”，卻從沒(méi)履行過(guò)。這處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我怎能視以默然。
    　　其實(shí)，那個(gè)將我們拉回原路，給我們目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的人，不是別人，而是自己啊。望梅止渴也亦然，曹操只是口中激勵(lì)，而真正去相信，去前進(jìn)，去懷著期望，仍然是自己去決定。
    　　只要自己帶著期望出發(fā)，單槍匹馬，有何不可？
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇9
    　　出發(fā)無(wú)止盡，方式由你選擇�！}記
    　　樓下有一個(gè)早餐攤，攤里的早點(diǎn)和晚茶都還不錯(cuò)，稀飯也算是一樣特色了，每碗也只要一元錢(qián)，站的老遠(yuǎn)便能聞到稀飯發(fā)出的淡淡的清香，每天早晨路過(guò)都會(huì)忍不住饞念吃上一碗，老板是一個(gè)個(gè)子中等的外地漢子，盡管是一個(gè)普普通通的小攤，可每天早上卻要排著隊(duì)等上一會(huì)兒才能端上那熱騰騰的`一碗稀飯，每當(dāng)端起稀飯，慢慢的將一元錢(qián)扔進(jìn)漢子身旁的鋁飯盒中，大家便都會(huì)迫不及待的吸上一口先解解饞，吃那里的稀飯總讓人心情格外的舒暢，如果需要增加一絲甜意，便可從旁邊的罐子里挖上一勺紅糖拌入稀飯中，再舀上一勺稀飯，甜絲絲的······
    　　每天與我們一起排隊(duì)吃飯的也有一個(gè)衣裝破漏不堪的男孩，他是一個(gè)流浪兒，每次當(dāng)他也來(lái)排隊(duì)買(mǎi)稀飯時(shí)，都會(huì)引起人們的一陣抱怨，因?yàn)樗砩系奈兜缹?shí)在讓人難以忍受，漢子好像無(wú)所謂，也每次都帶有歉意的對(duì)大伙說(shuō)：“興許是我這的東西還不錯(cuò)，他也喜歡吃吧，所以天天都會(huì)來(lái)！”碰巧有一天，那男孩正好站在我的前面打稀飯，當(dāng)漢子將打好的稀飯端給他時(shí)，他接過(guò)稀飯迅速的跑開(kāi)了，獨(dú)自蹲在墻角品嘗著那可口的稀飯，我猛地想起那男孩沒(méi)給錢(qián)，于是趕緊對(duì)漢子說(shuō)：“他還沒(méi)給錢(qián)，可他都已經(jīng)拿著稀飯吃了！”說(shuō)完，臉上顯現(xiàn)出一絲得意。漢子卻說(shuō)：“他每次吃都沒(méi)有給錢(qián)，都是接過(guò)飯就跑到那墻角�！�
    　　“那你為什么不去找他呢？”我心里產(chǎn)生疑惑。
    　　“那孩子太可憐了，我送他一碗稀飯沒(méi)什么損失，可要他每天都給我一元錢(qián)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，真的很不容易，既然在我們身邊，那我們就應(yīng)該盡最大的努力去幫助他，不是嗎？”
    　　是啊，連普通的攤販都能做到的為什么我們不能呢，讓我們一起出發(fā)去幫助那些孤獨(dú)困難的流浪兒童吧，讓這種愛(ài)傳遍世界，讓世界同我們一起出發(fā)！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇10
    　　傍晚，怕遲到，我沒(méi)取商場(chǎng)正門(mén)存放的自行車(chē)，而是從側(cè)門(mén)直接跑回學(xué)校上課。等我八點(diǎn)半下晚課，商場(chǎng)已經(jīng)關(guān)門(mén)一個(gè)多小時(shí)了。沖出教室的那一刻，我的心亂極了：“我的車(chē)還在嗎？會(huì)不會(huì)被看車(chē)人挪到別的地方？今晚怎么回家呀？車(chē)會(huì)不會(huì)已經(jīng)丟了？昏暗中我仿佛看見(jiàn)有人正在撬鎖……恐懼的心隨著慌亂的腳步在黑暗中亂跳。不是我生性多疑，時(shí)下從地溝油、瘦肉精到染色饅頭，啥事沒(méi)有？上次我鎖好好的自行車(chē)都不翼而飛了，我?guī)缀跽J(rèn)定：今晚兇多吉少。
    　　轉(zhuǎn)眼到了存車(chē)場(chǎng)，昏暗的夜色中我突然震撼了：那位身披褐色大衣的老奶奶，斜挎著敝舊的腰包，穩(wěn)固地守候在一輛自行車(chē)旁，像一尊雕像。
    　　不知道這世界上什么語(yǔ)言能解釋清楚我這次離譜的遲到，當(dāng)初我把后果想象得過(guò)分離奇而卻面對(duì)這樣一個(gè)意外結(jié)局，羞澀、惱恨、后悔……我無(wú)顏面對(duì)為我而無(wú)辜守候在寒夜中的`老人。老人只是輕描淡說(shuō)了我?guī)拙�，然后就像往常收工一樣，把椅子搬向墻角，顯出回家前的幾分輕松。
    　　我感動(dòng)了，不知道該說(shuō)什么�！敝x謝“好像沾滿了虛偽，”再見(jiàn)“更充斥著庸俗的客套。望著老人遠(yuǎn)去消失的背影，我跨上了自行車(chē)……
    　　我出發(fā)了，帶著感動(dòng)。
    　　……冒著電閃雷鳴、傾盆大雨、我終于跑到了同學(xué)家，為的是及時(shí)送還那枚小小的優(yōu)盤(pán)……熬著寂寞和恐懼，在空無(wú)一人的樓道里苦等了三個(gè)小時(shí)，為的是堅(jiān)守一句對(duì)集體的諾言……夏日酷暑，冬天嚴(yán)寒，我堅(jiān)守著每一個(gè)承諾……因?yàn)槲艺龓е袆?dòng)出發(fā)。
    　　也許我改變不了整個(gè)社會(huì)，但我可以改變自己；我相信我的出發(fā)將會(huì)引來(lái)新的感動(dòng)，就像當(dāng)初那老人感動(dòng)了我一樣。
    　　盡管那個(gè)是收獲的日子，我以高票當(dāng)選為”最守信的同學(xué)“，可心里竟沒(méi)有一絲得意。因?yàn)�，�?dāng)年那一夜的感動(dòng)，使我作出了一個(gè)不變的選擇，我將在誠(chéng)信的路上，不間斷地帶著感動(dòng)出發(fā)！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇11
    　　事物都是從起點(diǎn)出發(fā)。但如果你用心做一件事到了終點(diǎn)，請(qǐng)不要松懈，因?yàn)榻K點(diǎn)后面就是勝利。不要理會(huì)背后有多么沉重的負(fù)擔(dān)，朝著夢(mèng)想的方向，帶著那顆堅(jiān)持不屑，頑強(qiáng)拼搏，不斷超越自我的心，從終點(diǎn)出發(fā)吧！
    　　在我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常聽(tīng)到鋼琴的聲音。當(dāng)時(shí)不知道鋼琴是一個(gè)高雅的音樂(lè)，只是覺(jué)得鋼琴發(fā)出的聲音很好聽(tīng)罷了。我便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了極大的好奇。在幼兒園里，我趁老師不注意，便偷偷地玩弄鋼琴的琴鍵，按下琴鍵就會(huì)有聲音，我認(rèn)為這有趣極了，便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    　　爸爸發(fā)現(xiàn)我對(duì)鋼琴有興趣，便給我買(mǎi)了一臺(tái)電子琴，我也通過(guò)此識(shí)了譜。媽媽還給我找到了一個(gè)溫文爾雅的鋼琴老師，我很喜歡，所以我很配合。不久，因?yàn)槲业某煽?jī)不錯(cuò)，爸爸給我買(mǎi)了一架鋼琴，在此之后，每天晚上練琴是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模視?huì)自覺(jué)的去練琴。
    　　不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了，從幼兒園到小學(xué)，我的'鋼琴成績(jī)也不斷地在提升，在五年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)拿到了相當(dāng)不錯(cuò)的鋼琴成績(jī)。由于歲數(shù)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。那時(shí)我便起了一個(gè)無(wú)知的念頭，既然學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)這么重，不如把鋼琴先放一放，等有空的時(shí)候再練。我把這個(gè)念頭告訴了父母，他們也同意了。
    　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，終于迎來(lái)了暑假，這時(shí)候我總有時(shí)間練鋼琴了。當(dāng)我坐在鋼琴凳，看著譜子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我手型指法都忘了，連譜子都不會(huì)識(shí)了。我當(dāng)時(shí)愣在那邊，不知道該怎么辦，在想："幾年的辛苦就因?yàn)樾菹⒘艘粚W(xué)期都前功盡棄了。我有這么差嗎？我是把鋼琴的知識(shí)撿起來(lái)還是放棄他。"爸爸走過(guò)來(lái)："兒子，怎么了？"我把實(shí)情告訴了爸爸。爸爸說(shuō)，既然你都忘記了，那你就應(yīng)該把鋼琴的知識(shí)撿起來(lái)。我聽(tīng)了爸爸的話，在暑假期間每天花多倍的時(shí)間練習(xí)，終于把丟失的知識(shí)全部補(bǔ)了回來(lái)。至此以后，我練鋼琴再也沒(méi)也松懈過(guò)。
    　　如果你在終點(diǎn)摔倒了，那就從終點(diǎn)站起來(lái)，朝著夢(mèng)想的方向，從終點(diǎn)出發(fā)。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇12
    　　帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔�！}記
    　　風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上�，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。
    　　望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。
    　　獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹(shù)干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
    　　獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的'打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么？！忽然，在陽(yáng)臺(tái)的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。
    　　然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來(lái)以為它無(wú)法再爬起來(lái)。但是，它沒(méi)有！它爬起來(lái)了，再一次爬到墻角，重新開(kāi)始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚！
    　　我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò)！我掩卷沉思。難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎？難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎？不，不是的！
    　　我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過(guò)，一次失誤算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過(guò)是其中的一小部分罷了，要振作起來(lái)，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺(jué)釋然了。
    　　蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗袎?mèng)想；樹(shù)葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗杏袎?mèng)想。因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。
    　　帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇13
    　　從小，我就是個(gè)向往自由，對(duì)自由著了魔，討厭被人約束的淘氣包。兒時(shí)愛(ài)做各種惡作劇的我，時(shí)不時(shí)還會(huì)有各種讓人驚異的舉動(dòng)�？墒�，直到那一天，那一事，那一刻，我愣了，我仿佛感到我的人生有了些沖突，有了些改變；那一刻，我那幼稚而淘氣的心靈被掀起了黑色的面紗，看見(jiàn)了人間的光明與溫暖；那一刻，我第一次感受那可堪比暖陽(yáng)的溫情，于是，我開(kāi)始不再做那些愚蠢無(wú)趣的.行為……
    　　那是一個(gè)安靜的夜晚，我踏著心愛(ài)的單滑車(chē)與媽媽一起去公園玩耍，散步。由于我曾多次在某某地點(diǎn)和某某時(shí)間與大人走丟，所以媽媽這次非常嚴(yán)峻地告誡我：你這個(gè)淘氣包，再走丟我可真得好好和你思想溝通一下了！可惜這話對(duì)我毫無(wú)免疫，我還是自作自的。果然，我又走丟了。
    　　“媽媽?zhuān)俊蔽移婀值睾魡局�，我不�?huì)又走丟了吧？那我自己回去好了。于是，我便帶著幾絲恐懼按自己的方向感朝家的方向走去。
    　　不知不覺(jué)，也不曉到了哪，我開(kāi)始迷茫�！鞍�！”伴著撲通一聲及一聲凄涼的慘叫，我和單滑車(chē)一齊在空中劃了一條完美的弧線，摔倒在一片小樹(shù)叢中。這里，沒(méi)有燈，沒(méi)有了路人，只有無(wú)限的恐懼與黑暗圍繞著我，一絲后悔的苦澀和悲傷糾纏在我腦中。我倔強(qiáng)地想爬起來(lái)，卻只有疼痛相助。
    　　“你怎么了，為什么一個(gè)人在這里？‘一位陌生的阿姨不解地問(wèn)我，”你先起來(lái)吧。“她俯下身來(lái)，將手伸向我。我艱難地被她扶了起來(lái)，此時(shí)此刻，我感覺(jué)這雙手比任何一雙手都溫暖�！蹦阍趺匆粋�(gè)人在這？你的家人呢？你家在哪？我送你回去吧�！拔覇柩实鼗卮鹆怂牟唤�。
    　　這一路上，氣氛并不是沉重的，而是歡快的，因?yàn)樗恢毙呛堑亟o我講故事，現(xiàn)在回憶起來(lái)，應(yīng)該是為了幫我消除悲傷吧。
    　　終于，我到家了，先前以為媽媽會(huì)怒氣沖天，沒(méi)想到媽媽竟急躁不安，悲痛欲絕。
    　　”媽媽?zhuān)　拔壹话愕乇枷蛄藡寢尩膽阎�，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是用溫暖的懷抱迎接我。
    　　人間并不是沒(méi)有溫暖，其實(shí)溫暖就在你身邊，只是你不知道而已。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇14
    　　求學(xué)的旅程上，是他們?cè)鴾嘏倚�，讓我�(guī)е鴾嘏霭l(fā)。
    　　平常與老師同學(xué)相處的時(shí)間勝過(guò)了父母，考試的次數(shù)也總比吃飯的次數(shù)還多、還頻繁。又一次英語(yǔ)年級(jí)通考，看到改出來(lái)的卷子，一分、兩分、十多分竟全丟在閱讀上，還沒(méi)等我細(xì)看，老師就召我去她辦公室了，等待迎接暴風(fēng)雨的心，卻被老師一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)暖化了。老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，端正態(tài)度，調(diào)整心態(tài)揚(yáng)帆起航。
    　　老師的教導(dǎo)，讓我鼓起勇氣，向英語(yǔ)巔峰進(jìn)軍、出發(fā)。媽媽也是如此，讓我在上學(xué)路上溫暖無(wú)比。
    　　又一年入秋，氣溫驟降，出門(mén)寒氣就撲面而來(lái)，每到這個(gè)季節(jié)，我總想穿得利索、顯苗條。我穿上一件薄秋衣，媽媽就上前給我再套個(gè)厚毛衣，我拿出一條薄襪子，媽媽就翻出厚襪子給我……最后，我很不甘情愿地被裹得像個(gè)大棕熊，抱怨到：“你看人家，只穿一件衣服，這件我就不穿了，還有這個(gè)秋褲，我也不想穿！”“人家不是我孩子，我管不著，反正我就不能讓我孩子受屈兒咯�！蔽乙矝](méi)多說(shuō)什么，心里美滋兒地想著媽媽這樣愛(ài)我，吃罷早飯，帶著一身的`溫暖，我出發(fā)上學(xué)了。
    　　媽媽的勸導(dǎo)行為讓我在寒風(fēng)中，身上暖暖的。愛(ài)的溫暖讓我向前，爸爸的驚現(xiàn)，亦讓我溫暖不已。
    　　這天，咋能說(shuō)下雨就下雨呢？剛出教室門(mén)云淡風(fēng)清，一出校門(mén)就被當(dāng)頭的大雨砸傻了，我趕忙找個(gè)地方避雨。正思慮我是不是要沖個(gè)涼水澡回家時(shí)，一個(gè)聲音慢慢走近了：“晶晶，晶晶快過(guò)來(lái)！”聲音慢慢走近了，才看見(jiàn)老爸舉著一把大黑傘。我看到了希望，老爸跑過(guò)來(lái)，我也朝他跑過(guò)去，一頭扎在他軟軟的啤酒肚上，他用厚實(shí)的大手把我攬進(jìn)他的胸膛。寬闊的臂膀，大大的黑傘，溫暖的臂彎，我瞬間感覺(jué)無(wú)比幸福，無(wú)比溫暖，我?guī)е职值臏嘏霭l(fā)回家。
    　　謝謝你們的溫暖，讓我無(wú)論受到多大打擊，墜入極寒冰窟，都可以溫暖出發(fā)，快樂(lè)上路，不畏嚴(yán)寒，不畏打擊！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇15
    　　“噠噠噠”雨水從陰暗的天空中掉落下來(lái)，“砰”的破裂開(kāi)來(lái)，綻放出晶瑩的水花，我的心情也像那灰蒙蒙的天空，布滿烏云。
    　　望著手上那張?jiān)愀獾脑嚲�，全身都愈發(fā)變得僵硬了，心里猛地一顫，想象著回家后的處境，又不住打了個(gè)寒顫。
    　　拖著無(wú)力懼怕的.身體在路上走著，就連腳步也變得更加沉重，好像抬都抬不起來(lái)了。真的希望時(shí)間能倒流回考試前的晚上，認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，也許這樣試卷的分?jǐn)?shù)不會(huì)如此般難堪，總會(huì)露出幾縷陽(yáng)光，讓腳步不會(huì)像現(xiàn)在這樣沉重。
    　　“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的�！蔽腋嬖V自己，接著便深呼一口氣，走到了媽媽面前。我慢慢從書(shū)包里掏出試卷，顫顫巍巍地從手里遞給媽媽?zhuān)押ε屡Σ卦谛睦�，可依然難以平復(fù)那個(gè)砰砰跳動(dòng)的心：“我……我這次沒(méi)考好……”我低下頭，等待著媽媽的反應(yīng)�！班拧币宦暩纱喽p柔的聲音傳入我的耳中。我心想：完了，完了！立馬接話：“我這次是因?yàn)橹皼](méi)有好好復(fù)習(xí)，我下次保證一定考好！”“嗯”，又是這個(gè)字，我知道我徹底完了，可我依然不知道該說(shuō)些什么，涼意從腳尖傳到我心里，不敢抬頭看向媽媽的眼睛：“對(duì)不起�！蔽倚÷曊f(shuō)道，便轉(zhuǎn)身走了出去。
    　　我突然感覺(jué)生活真的好灰暗，看不見(jiàn)光，看不到希望，我不知道到底該怎么辦，害怕和后悔交織在一起，給了我重重的一拳，我的眼眶變紅了起來(lái)……
    　　這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身看到媽媽。她遞給我一張紙條，溫柔的一笑：“下次努力，加油！”便笑著走開(kāi)了。我突然心里變得很靜，身體也沒(méi)有那樣冰冷和僵硬了。抬頭看向天空，雨停了，天晴了，陽(yáng)光透過(guò)云層照耀在我的身上，太陽(yáng)的光芒格外的耀眼，閉上眼，突然覺(jué)得好溫暖。盡管生活不會(huì)盡如人意。但我們依然應(yīng)該帶著希望，帶著快樂(lè)向著陽(yáng)光出發(fā)。因?yàn)榻K究會(huì)雨過(guò)天晴，帶著陽(yáng)光出發(fā)，她會(huì)始終照耀著你！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇16
    　　不要相信我，我生來(lái)英語(yǔ)就很好。就像劉翔擅長(zhǎng)100米跨欄一樣，他在亞洲也很突出。
    　　在接觸英語(yǔ)課本之前，我喜歡電視上講英語(yǔ)的演員和老師。我喜歡這種語(yǔ)氣、速度和方式。我就這樣愛(ài)上了英語(yǔ)。我希望有一天我能成為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人士。
    　　也許是因?yàn)榕d趣。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)一直很好。我可以說(shuō)我的書(shū)面英語(yǔ)和口語(yǔ)都是一流的。所有教過(guò)我的英語(yǔ)老師都以我為榮，并以我為學(xué)生的榜樣。我希望我能成為一名特別的英語(yǔ)學(xué)生。
    　　當(dāng)我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我知道初中將有一場(chǎng)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽。我多么希望我能進(jìn)入決賽，得到一個(gè)好位置！因此，我一直為此不懈努力。
    　　然而，最近兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)預(yù)賽打破了我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。
    　　因?yàn)檫@次我被淘汰了，我變得沮喪。人們是這樣的`：當(dāng)他們不走運(yùn)的時(shí)候，他們甚至?xí)伙嬘盟�。第二次月考的成�?jī)急劇下降。我對(duì)我的學(xué)習(xí)失去了信心。尤其是英語(yǔ)，老師想讓我參加課外輔導(dǎo)，但我很沮喪，放棄了。班級(jí)開(kāi)始亂逛，作業(yè)開(kāi)始亂寫(xiě)，試卷開(kāi)始亂寫(xiě)，整天稀里糊涂，分神，完全不像一個(gè)特殊班級(jí)的學(xué)生。
    　　英語(yǔ)作業(yè)有越來(lái)越多的問(wèn)題。前天晚上，我不得不向英語(yǔ)老師詢問(wèn)我的家庭作業(yè)。出乎意料的是，她仍然像往常一樣親切而耐心地和我一起分析，幫助我解決問(wèn)題，直到我明白為什么。最后，她鄭重地對(duì)我說(shuō)：我希望你能盡快讀完《奧賽羅》，因?yàn)槟銢](méi)有參加課外輔導(dǎo)。我們應(yīng)該認(rèn)真完成其中的練習(xí)。如果你不明白，問(wèn)你的同學(xué)或我。別擔(dān)心。當(dāng)時(shí)，我很想說(shuō)：里面的練習(xí)很難。但終究沒(méi)有說(shuō)出口。
    　　老師的耐心給了我一種恢復(fù)的感覺(jué)，我心里感到無(wú)比溫暖和快樂(lè)。老師的希望讓我后悔放棄了英語(yǔ)，并為自己的努力感到羞愧。
    　　熄燈后，我躺在床上，看著窗外，久久不能入睡。有太多的感情釋放出來(lái)，感受到前所未有的輕松，心中突然燃起了繼續(xù)努力的希望
    　　我相信，從希望開(kāi)始，我一定會(huì)在雨后看到彩虹，而不僅僅是彩虹本身會(huì)被收獲。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇17
    　　帶著歌聲出發(fā)如果我的生活中有一間小屋，我希望以大樹(shù)為頂，以鮮花為墻，以草地作毯，溪流環(huán)繞。如果這些都做不到的話，那么我只愿我的小屋歌聲繞梁。
    　　歌聲是一方世界不可缺少的天空。生活中若是沒(méi)有歌聲，就等于花兒失去了顏色，食物失去了味道，太陽(yáng)失去了光芒。歌聲可以表現(xiàn)任何一種心情：高興時(shí)，它讓你快樂(lè)；悲傷時(shí)，它可以幫你分憂。歌聲就像一面鏡子，反射出心靈的光芒。
    　　在我們周?chē)�，到處都是悅耳的聲音：民族的、古典的、通俗的`、現(xiàn)代的、鄉(xiāng)村的？？假如你仔細(xì)聽(tīng)，連我們平時(shí)忽略了的天籟，也是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。那潺潺的溪流流過(guò)山谷，是一支輕快的歌；那滾滾長(zhǎng)江流人大海，是一支奔騰的歌；那巖石上奔跑的羚羊，是一支跳躍的歌；那草原上“春風(fēng)吹又生”的青草，是一支生命的歌？？這一切的一切，把我們平淡的生活點(diǎn)綴得豐富多彩。
    　　其實(shí)生活又何嘗不是一首歌呢？當(dāng)這首歌唱起的時(shí)候，它是那么簡(jiǎn)單，但節(jié)奏卻是那樣明快，每個(gè)音符都流露出一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的旋律。但隨著一次又一次歡笑和憤怒的磨練，一遍又一遍痛苦和甜蜜的洗禮，歌曲的內(nèi)容及內(nèi)涵也逐漸豐富起來(lái)。旋律變得跌宕起伏，音區(qū)也更加高低錯(cuò)落，就像我們的生活變得坎坎坷坷一樣。當(dāng)遇到挫折時(shí)，就像突然跌入了低音區(qū)，郁悶的音符像黑夜一樣籠罩著四周。前進(jìn)，或許會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。但等待或后退，同樣意味著死亡，當(dāng)你勇敢地邁出那一步時(shí)，就會(huì)突然產(chǎn)生一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。霎那間，音調(diào)開(kāi)始高亢，宛如勝利的號(hào)角一般嘹亮。當(dāng)你攀上一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，這支歌也會(huì)隨之升上一個(gè)高位。而此刻是選擇一次跌人人生的低谷，還是“更上一層樓”，決定的音符由你自己去譜寫(xiě)。
    　　生活像一首歌，這首歌時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而舒緩白然。也許其中最動(dòng)聽(tīng)的是最舒緩優(yōu)雅的一節(jié)，但是最?lèi)偠�，必是最起伏不定的一章�?/p>
    　　帶著歌聲出發(fā)，生活將充滿快樂(lè)和溫馨。放聲歌唱吧，這才是一首屬于自己的歌！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇18
    　　這次，我和媽媽、爸爸、哥哥一起去了北京。這可是首都��！我的興奮之情不言而喻。
    　　我們先來(lái)到北京的街道上，一輛輛帥氣的賽車(chē)呼嘯而至，一棟棟高樓直插云霄，大都市的現(xiàn)代化氣息撲面而來(lái)。晚上我們來(lái)到天安門(mén)，看到一盞盞紅燈籠，像一張張紅紅的小臉，正向我們開(kāi)心的笑呢！一家家店鋪樂(lè)聲悠揚(yáng)。中心噴泉光彩奪目。��！北京可真是熱鬧非凡。
    　　逛了一圈，肚子餓了，于是，我們來(lái)到必勝客坐下，要了一個(gè)比薩和一種叫不出名字的湯。我大口大口地喝湯。用餐完畢，我們回到賓館，在歡樂(lè)的歌曲聲中，我幸福的閉上了眼睛。
    　　第二天，我們又去了長(zhǎng)城。爸爸向我們介紹說(shuō)：這就是長(zhǎng)城，最早是用來(lái)抵御敵人的入侵。哇，一股神圣感油然而生。我們剛到長(zhǎng)城腳下，就看見(jiàn)長(zhǎng)城那高聳入云的身軀，像一條長(zhǎng)龍?jiān)陲w舞。哦！怪不得，她被稱(chēng)為世界第九大建筑，我今天一定要當(dāng)回好漢。我們開(kāi)始爬長(zhǎng)城了，長(zhǎng)城是一塊塊青磚砌成的。最有趣的`是，在連綿起伏的群山上，每隔一段，就有一個(gè)烽火臺(tái)。這一個(gè)個(gè)偉大的建筑，這一塊一塊的青磚，是祖先們用自己的身軀一點(diǎn)一點(diǎn)背上來(lái)的。我不禁贊嘆：我們的祖先們可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
    　　爬呀爬呀，剛到一半我就爬不動(dòng)了。爸爸在后面鼓勵(lì)我說(shuō)：加油，加油，你一定行。我鼓足勇氣，不一會(huì)兒就沖到了好漢坡。我在上面大聲喊道：我是一條好漢了！
    　　山風(fēng)吹來(lái)，心曠神怡。從上面往下看，只見(jiàn)人山人海，樹(shù)木郁郁蔥蔥，景色美麗極了。長(zhǎng)城遠(yuǎn)看很小，可近看卻很大，很雄偉。像一條長(zhǎng)龍要沖破蒼穹，飛向藍(lán)天。這正像我們偉大的祖國(guó)，一天天雄起，沖向世界的前列。
    　　第二天，我們又來(lái)到故宮。一進(jìn)去，就看見(jiàn)一座座雄偉莊嚴(yán)的建筑，蓬蓽生輝，霸氣極了！不愧是古代皇帝呆的地方呀！
    　　這次旅行，既使我得到了快樂(lè)，又大開(kāi)了眼界。這么多美麗的風(fēng)景，這么多偉大的建筑，怪不得這是國(guó)家的首都��！北京，以后有時(shí)間，我還要來(lái)學(xué)習(xí)你，等著我！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇19
    　　青春就是痛苦地跌倒，再重新勇敢地站起來(lái)，拍拍身上的土，再出發(fā)！
    　　冬日的陽(yáng)光透過(guò)朦朧的云層照在大地上，如夢(mèng)似幻；遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲雞鳴聲和狗吠聲，給寂靜的早晨增添了一絲活力。清新的空氣撲面而來(lái)，霧中的鄉(xiāng)間也別有一番趣味��！我伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備晨跑，這可是我醞釀了好幾個(gè)月，下決心要開(kāi)始的晨練啊。我開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，高高抬起腿，用力拍打。把右腿伸開(kāi)，一只手放在腿上，另一只手伸向天空，嘴里喊著口號(hào)：“一二三四，二二三四……”好啦，熱身完畢，拿出計(jì)步器準(zhǔn)備跑步。
    　　我站在原地蹦了幾下，攥緊拳頭，揮動(dòng)手臂，開(kāi)始邁開(kāi)右腿，左腿緊跟上，擺動(dòng)手臂，眼睛看向前方，跑步開(kāi)始……這不挺簡(jiǎn)單的嘛！我拿著計(jì)步器，暗自下決心，一定要跑到8000步。我開(kāi)始邁大步子，加快手臂地?cái)[動(dòng)，周?chē)氖挛锒伎焖俚叵蛭疑砗箫w去，頭頂?shù)奶?yáng)慢慢地沿著地平線升起。我開(kāi)始滿臉通紅，氣喘如牛，雙腿開(kāi)始發(fā)酸，打開(kāi)計(jì)步器一看，這才不到4000步啊，這連一半都不到��！累！累！我的`步子漸漸慢了下來(lái)，沒(méi)想到一個(gè)不留神和大地來(lái)了次親密接觸。
    　　“疼死我了！”我癱坐在地上，抱著膝蓋叫了起來(lái)。哎，不跑了，不跑了，我坐在地上看著手里的計(jì)步器，望著遠(yuǎn)處升起的裊裊炊煙�！拔艺娴囊艞壛藛�？”“不行，我不能放棄，我還有目標(biāo)要完成呢！總不能第一天就完不成任務(wù)吧？”我忍著疼痛站了起來(lái)，拍拍腿上的土，朝著目標(biāo)，再出發(fā)！
    　　再次開(kāi)始出發(fā)的我，邁開(kāi)步子，調(diào)整呼吸，面向前方，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)手臂，不一會(huì)兒，腿竟然感覺(jué)不疼了，我跑了一個(gè)回合，兩個(gè)回合……漸漸地我適應(yīng)了這種速度，我開(kāi)始在這廣闊的公路上奔跑了起來(lái)。晨光中的霧漸漸消散，太陽(yáng)露出了羞澀的臉龐，照在地上閃閃發(fā)光。路上的行人多了起來(lái)，我打開(kāi)計(jì)步器一看，8102！太好了！我的目標(biāo)完成了！
    　　跌倒并不可怕，站起來(lái)！再出發(fā)！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇20
    　　親情是波濤洶涌的大海中的一枚定海神針，使海面恢復(fù)風(fēng)平浪靜。
    　　微風(fēng)吹來(lái)，書(shū)面緩緩地翻著。書(shū)桌上只傳來(lái)一陣陣刷刷的寫(xiě)字生，我還在為迎接明天的WAT考試做著最后的沖刺。
    　　一杯醇香濃郁的熱茶輕輕放在書(shū)桌上，爸爸在我身邊輕輕叮囑道：“復(fù)習(xí)好了早點(diǎn)睡，才能保持明天飽滿的精力�！辈恢前职值倪@句話，還是飄香的熱茶仿佛給了我一顆定心丸，讓我對(duì)明天的考試又多了一份信心。
    　　第二天，媽媽在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛β抵�，我皺著眉頭走進(jìn)餐廳，周?chē)目諝夥路鸲枷陆盗撕脦锥�，我的心里此時(shí)也是七上八下的，媽媽把忙碌了一清早的早飯擺在了我的面前，面前此時(shí)的滿漢全席，我卻毫無(wú)胃口�！拔也火I�！闭f(shuō)完，我便要走出餐廳，“不餓也要吃，還有這里面可是加了我的幸運(yùn)劑哦�！眿寢屵叞盐依夭蛷d，邊說(shuō)道。我望著媽媽嘴角淡淡的笑容，望著一桌的愛(ài)心早餐，心似乎平靜了不少。
    　　吃完早飯，我拿起文件夾，向門(mén)外走去�！皠e緊張，放平心態(tài)，相信自己，加油�！卑职謰寢屪詈蟮亩诘��！昂�，我知道了，我走了，拜拜�！蔽覜_他們笑笑，離開(kāi)了家。
    　　走在去考場(chǎng)的路上，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，空氣也格外清新，我回想著考試前的一幕幕，是爸爸媽媽每天在陪伴著我挑燈苦讀；是他們?cè)谖蚁胍艞壍臅r(shí)候讓我堅(jiān)持；是他們一次次地讓我感受到家的`溫暖。久久無(wú)法平靜的心，也正是他們用那滿滿的愛(ài)讓我心如止水。
    　　快步走進(jìn)考場(chǎng)，我慢慢調(diào)整著呼吸，腦海中浮現(xiàn)著爸爸媽媽那期許，信任的目光，試卷發(fā)到我手里，一瞬間，我面對(duì)的似乎不是一道道等待著我去攻克的題目，而是一個(gè)個(gè)熟悉的朋友，心態(tài)真的很重要，放平心態(tài)，相信自己，就一定會(huì)收獲頗豐。順利走出考場(chǎng)，我的臉上也浮出了微笑。
    　　帶著親情出發(fā)，帶著父母滿滿的愛(ài)出發(fā)，親情就如同一枚定海神針，助你一路披荊斬棘，走向成功。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇21
    　　自從那一刻起，微笑便常掛我的嘴邊，快樂(lè)便隨時(shí)伴我左右。
    　　那一天，我心血來(lái)潮想要洗澡，于是便漫不經(jīng)心地提著兩個(gè)熱水瓶向打水的地方走去。
    　　正在此時(shí)，迎面走來(lái)了一位女老師，她的肩上掛著一個(gè)提包，雙手交叉放在胸前，一臉的漠然。
    　　這可使我為難了，我要不要去向她問(wèn)好呢！
    　　唉，算了吧，今天我心情不好，懶得開(kāi)口說(shuō)話……但這又似乎不太好，如果我不向她問(wèn)好，就顯得我不講文明禮貌。
    　　我又轉(zhuǎn)念一想：?jiǎn)柡�，需要的是微笑，需要�?是張春光燦爛的笑臉。我這次考試徹徹底底的失敗了，叫我怎么笑得出來(lái)？
    　　可，對(duì)面的她畢竟是我們學(xué)校的老師，我應(yīng)該去對(duì)她說(shuō)一聲“您好”。
    　　不，我笑不出來(lái)。再說(shuō)，我和她彼此不認(rèn)識(shí)，她難道還能說(shuō)我不講文明，把我告到校長(zhǎng)那里去，或扣我們班的四項(xiàng)競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)？哼，算了吧！……
    　　經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，我鐵了心不向她問(wèn)好。
    　　于是，我也用那張寫(xiě)著漠然而悲傷的臉“迎”了過(guò)去。
    　　就在我與她擦身而過(guò)的那一瞬間，她對(duì)我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又見(jiàn)她的眉形成一彎新月，眼睛稍稍瞇起，嘴角往上一提，送給我一個(gè)如春花般的燦爛的微笑。
    　　我愣住了。
    　　這個(gè)動(dòng)人的微笑令我愣住了！
    　　剎那間，有一股暖流從我的心中飄蕩開(kāi)來(lái)。我的嘴角不經(jīng)意間也向上一提，剛才的不快已灰飛煙滅。
    　　可我旋即又變得沉重：我是否傷了她的心，我豈不是辜負(fù)了那一個(gè)平凡而又動(dòng)人的微笑，要知道，我是下定決心不想向她問(wèn)好的呀！
    　　不，我沒(méi)有辜負(fù)那個(gè)微笑，我從中讀懂了：要同別人分享自己的快樂(lè)，不要傳播自己心中的不快與悲傷。
    　　也因?yàn)檫@一件事后，我心中十分愧疚。我一直在校園里尋找她的身影，想對(duì)她說(shuō)聲“老師好”，可卻因各自的忙碌而無(wú)緣再見(jiàn)到她，我只能用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。
    　　朋友，你問(wèn)好了嗎？你微笑著面對(duì)每一個(gè)人了嗎？你微笑著面對(duì)每一天了嗎？你傳播快樂(lè)了嗎？
    　　讓我們從今天起我們一起努力：帶著微笑出發(fā)！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇22
    　　清晨，沒(méi)有比這更美好的時(shí)光了，初升的太陽(yáng)透過(guò)云層，溫和地照射著大地。春天到了，我走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹(shù)下，背著書(shū)包，慢慢地走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著晨風(fēng)飄揚(yáng)，隨著春的芳香飛撒，留戀這美好的時(shí)光，想永遠(yuǎn)停留在這美麗的清晨。
    　　我忽然停住了腳步，聽(tīng)，這樣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！這是手風(fēng)琴拉奏出來(lái)的。音樂(lè)隨著風(fēng)兒四處飛舞，是哪位高超的.拉琴人正在獨(dú)奏呢！
    　　我注意起了樹(shù)下拉琴的那個(gè)人，他穿著一件黑色的破破的短袖，一條短短的休閑褲，還有一雙大皮鞋。我悄悄地走了過(guò)去，他似乎完全沉醉于其中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。我問(wèn)他：“你是哪里人��？你是和誰(shuí)學(xué)的風(fēng)琴��？你彈得好好��！”他頓時(shí)停止了演奏，說(shuō)：“對(duì)不起，我是一個(gè)盲人，我看不到你，我是靠自己的靈感學(xué)琴的�！蔽殷@訝，一個(gè)盲人能把琴學(xué)得這么好。
    　　以后的每一天，無(wú)論是風(fēng)是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來(lái)拉琴，就站在一棵偏僻的樹(shù)下，引不起人們的注意，人們只能聞其聲而不見(jiàn)其人�？伤麉s引起了我的注意。
    　　直到有一天，他和他的琴聲都消失了。猶如來(lái)時(shí)那樣，神秘地消失了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他在銀行旁邊的樓上住著，好像在扭扭捏捏的寫(xiě)著什么字，我心里暗暗猜想，他會(huì)不會(huì)在作曲？他拉起了風(fēng)琴，有男低音唱起了歌。他嘴中唱著我從未聽(tīng)過(guò)的歌，這應(yīng)該就是他寫(xiě)的吧！
    　　我明白了，為什么在每個(gè)美麗的早晨，能夠聽(tīng)到這樣的樂(lè)曲，這樣的歌聲。就是因?yàn)樗刻靾?jiān)持不懈地練習(xí)，雖然他是個(gè)盲人。
    　　就這樣，從冬天到秋天，他一直在那兒拉琴，與這初升的太陽(yáng)，初綠的小草，和那細(xì)細(xì)的柳枝相稱(chēng)，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)面。
    　　在不經(jīng)意中，他給我一種啟示：人要有毅力，要有不懈追求的決心，不能半途而廢，只有再接再厲，才會(huì)成為最后的成功者。
    　　一位盲人都能做到，我相信我也能做到。
    　　只要志不殘，無(wú)論你變成什么樣子，你都可以向成功出發(fā)。
    　　讓我們一起攜手出發(fā)，向成功出發(fā)。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇23
    　　“我要一步一步往上爬，爬到葉片的最高點(diǎn)，乘著葉片往上飛，小小的天流過(guò)汗和淚……”這是世界展望會(huì)的主題曲，《蝸�！�，曾經(jīng)迷失在現(xiàn)實(shí)世界的我被它重新點(diǎn)燃了熱情。當(dāng)時(shí)迷茫的我思考，它是如何堅(jiān)持不懈的呢？應(yīng)該是自信，那種自我相信只要努力就一定能夠闖出自己的一片小天地，不怕痛與淚，雖然也曾流淚。也許它認(rèn)為，堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)，怕什么頭破血流……
    　　曾幾何時(shí)，沮喪的我回到家中，心間仍殘存在前兩周的失利，那張不及格的考卷與大比分落敗于上次，我驚慌失措，我該如何，我該如何應(yīng)對(duì)下一次考試，雖然父母朋友不斷的鼓勵(lì)，但我貌似失去信心了，父親的手機(jī)鈴聲響起，那是一個(gè)我從未聽(tīng)過(guò)的歌曲，呵！一步一步往上爬，爬在最高點(diǎn)乘著葉片往上飛，慷慨激昂的詞句在我心中留下了永恒，那一刻后我似乎愣住了，這兩周，我的態(tài)度似乎消沉了許多，下一次，貌似還有很久才可以到來(lái)吧！若努力，好像可以補(bǔ)回來(lái)��！“下一次，我要用盡全力了��！”那個(gè)曾經(jīng)的少年曾這樣自信的說(shuō)過(guò)。好久不再浮現(xiàn)在臉上的自信一笑代替了那張緊繃痛苦的臉，雜亂的作業(yè)堆在桌上，如水的年華流過(guò)我的面前。有人未曾虛度。我雖虛度，也曾躊躇，但自信浮現(xiàn)在臉上，我為什么要回到當(dāng)初的`時(shí)光，不，我不想。當(dāng)時(shí)，我這樣想：“抉擇在我手上，我想要在這條路上走到盡頭，我為什么這般自信，因?yàn)槲艺J(rèn)為我能行！”
    　　匆忙，時(shí)間就像流光，回首卻已空蕩蕩，為何我這般堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑烙懈改冈谄谕�。自信不�?huì)被時(shí)光的流逝所殘缺，反而會(huì)更加強(qiáng)大。
    　　剛勁的筆鋒留在兩小時(shí)前干凈的卷子上，那是我在書(shū)寫(xiě)，考試過(guò)后，我會(huì)自信的笑，因?yàn)槲抑�。我�?jiān)定不移的努力著。
    　　帶著自信上路，且微笑。若有人問(wèn)我為何如此堅(jiān)定。我愿用我最喜愛(ài)的動(dòng)漫人物的一句話來(lái)告訴他：“賭上劍與心，打贏這場(chǎng)猶如戰(zhàn)斗般的人生！”
    　　帶著自信出發(fā)吧！少年！一個(gè)人在起跑線上出發(fā)，堅(jiān)定不移，所以��！帶著自信出發(fā)吧！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇24
    　　如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你。媽媽現(xiàn)在是在天堂流著淚給你寫(xiě)信呢，或許你還讀不懂它，但是我不能停筆，因?yàn)樘焯玫饺碎g的路太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你說(shuō)話了。
    　　地震來(lái)臨時(shí)，我很慶幸能在第一時(shí)間趕到房間把你保護(hù)好；我很慶幸你還小，還不懂得人間的疾苦；我很慶幸當(dāng)時(shí)你睡著了，我跪立的姿勢(shì)沒(méi)有把你嚇壞，能讓你繼續(xù)你的美夢(mèng)。孩子，你的夢(mèng)里有我嗎？
    　　真希望能和你一起做夢(mèng)，做一個(gè)我們一家歡聚一堂的夢(mèng)。真希望能和你一起散步，去看看園內(nèi)花的笑臉，去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。真希望能再親親你那粉嘟嘟的小臉，哪怕再聽(tīng)聽(tīng)你那嘹亮的哭聲……記得你出生時(shí)，你的哭聲是那么清脆和響亮，你爸當(dāng)時(shí)說(shuō)你長(zhǎng)大能成為歌唱家，成大明星，為我們買(mǎi)大房子住。孩子，沒(méi)有我的房子里，你會(huì)孤單嗎？
    　　千萬(wàn)不要覺(jué)得孤單，千萬(wàn)不要覺(jué)得生活單調(diào)無(wú)趣。媽媽把生命傳給了你，人們把關(guān)愛(ài)送給了你。失去了媽媽一人的愛(ài)，你卻得到了全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)。你沒(méi)有理由不快樂(lè)，你沒(méi)有理由不好好活著。
    　　媽媽真的很抱歉，不能陪你走更多的路了。孩子，原諒我不能送你去幼兒園，原諒我不能陪你去逛游樂(lè)場(chǎng)，原諒我不能為你講故事，為你唱兒歌。以后的路還很長(zhǎng)，希望你能走好每一步。
    　　孩子，你要相信災(zāi)難過(guò)后美好的明天就會(huì)到來(lái)，就像黑夜過(guò)后太陽(yáng)就會(huì)從東方升起一樣。當(dāng)你在成長(zhǎng)的`道路上遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄希望。挫折能使你變得堅(jiān)強(qiáng)，希望能引領(lǐng)你走向輝煌。在沒(méi)有媽媽的日子里，請(qǐng)把所有關(guān)愛(ài)過(guò)你的阿姨當(dāng)做媽媽?zhuān)齻兊膼?ài)會(huì)使你快樂(lè)地生活，會(huì)使你健康地成長(zhǎng)。
    　　地震帶走了我，帶走了許多爸爸媽媽?zhuān)鼛Р蛔叩氖俏覀兊膼?ài)，是人性的光輝。媽媽在天堂里看到，災(zāi)難讓愛(ài)變得更偉大，愛(ài)，照亮了廢墟上的天空。孩子，希望你能快快長(zhǎng)大，創(chuàng)造出更美好的明天，用你的才華修補(bǔ)我們受傷的家園，用你的愛(ài)去溫暖更多受苦受難的人。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇25
    　　在愉快的暑假里，媽媽帶著我去了不少地方旅游，也因此我們最初的“北京游”計(jì)劃一直擱淺。假期快要結(jié)束的時(shí)候，媽媽給了我一個(gè)大驚喜—說(shuō)曹操，曹操到，她忽然臨時(shí)決定要實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望——去北京旅游。這讓我在驚喜之外還很有點(diǎn)納悶，何況我的情報(bào)是從爸爸那兒得到的，不知道是不是真的。等我知道情報(bào)是千真萬(wàn)確的時(shí)候我簡(jiǎn)直控制不住自己，真是興奮不已！
    　　到要飛向首都，我的心情多激動(dòng)啊，可是偏偏我們的'飛機(jī)整整滑行了半個(gè)小時(shí)才起飛，氣死我了！我們坐的是南航得飛機(jī)，以前我對(duì)南航的服務(wù)很不滿意，而我覺(jué)得這次坐南航的飛機(jī)跟前幾次坐有天壤之別呀！那是因?yàn)檫@次航班大空間服務(wù)得真是十全十美，沒(méi)有一個(gè)乘客不滿意。
    　　到達(dá)北京之后，我們迅速坐地鐵奔赴我們住的“前門(mén)大街”，這也是北京的心臟地帶啊，想不到大街上居然有“叮叮車(chē)”，我想北京什么時(shí)候流行做這種車(chē)了，真是讓我對(duì)北京的歷史文化感到半信半疑。我把我的問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)艺f(shuō)這種車(chē)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)做游覽的，不是通用的交通工具，這我才相信。
    　　晚上我們一起到一家北方面館吃面，我點(diǎn)了一碗炸醬面，媽媽點(diǎn)了一碗面疙瘩，我的面可少了，媽媽的面疙瘩去很多，真是搞笑！雖然面非常少，但是還挺好吃的，不愧是首都的面呀！媽媽也很喜歡北方的面食，一下子狼吞虎咽吃了好幾碗面疙瘩，胃口可以跟老虎比了。吃完飯我們坐車(chē)來(lái)到了王府井，之后我們一直走啊走��！我們走過(guò)了人民大會(huì)堂，天安門(mén)廣場(chǎng)，天安門(mén)，國(guó)家大劇院等聞名中外的景點(diǎn)。
    　　我跟媽媽一樣特別有成就感，因?yàn)槲覀儓?jiān)持走完了整個(gè)長(zhǎng)安街，還走過(guò)了王府井旁邊的道路，真是打破了我們行走記錄��！
    　　北京可大了，有很多名勝古跡，一兩天是走不完的，要很多天，在這些日子里我是不會(huì)很一聲累的，以為媽媽說(shuō)了，誰(shuí)喊累就請(qǐng)對(duì)方吃冰棍。以我的體力，走遍整個(gè)北京城都是有信心的。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇26
    　　信任是一種有生命的感覺(jué)，信任是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。
    　　在信任危機(jī)日益加深的今天加強(qiáng)人與人之間的信任是必不可少的，因?yàn)樾湃问敲鳠�，信任是船舵，信任是旗幟。信任是明燈，照亮個(gè)人成功之路。三國(guó)時(shí)期的皇室宗親劉備心懷抱負(fù)，卻苦于無(wú)人輔佐。在聽(tīng)說(shuō)臥龍諸葛亮后，三顧茅廬，請(qǐng)他出山，極其信任他，事事都會(huì)請(qǐng)教他，諸葛亮也全力輔佐，最后三足鼎立，建立蜀國(guó)，并且在彌留之際托孤給諸葛亮，言之：若劉禪無(wú)所作為，君可替之。
    　　正是他的信任讓諸葛亮更加全力輔助劉禪興盛蜀國(guó)。正是這樣無(wú)私的信任才成就了劉備，也成就了諸葛亮。所以信任是取得他人幫助，使自己成功的重要前提。不信任他人的人永遠(yuǎn)也不可能取得成功。同樣時(shí)期的曹操，生性多疑，從不信任別人，甚至有一次晚上，侍衛(wèi)幫他拾起掉在地上的被子，卻被他一刀斬殺，弄得士兵人心惶惶。雖然曹操也心懷抱負(fù)，禮賢下士，稱(chēng)為一代梟雄，但他終未能完成統(tǒng)一中國(guó)的`愿望。信任是船舵，把握社會(huì)發(fā)展之路。二次世界大戰(zhàn)期間，法西斯力量異常強(qiáng)大，單憑某個(gè)國(guó)家是無(wú)法戰(zhàn)勝的，所以在世界人民的呼吁中，各個(gè)國(guó)家互相信任，互相合作，最終形成世界反法西斯同盟，戰(zhàn)勝了法西斯，迎來(lái)了和平。戰(zhàn)后的西歐各國(guó)實(shí)力急劇下降，受到實(shí)力強(qiáng)大的美國(guó)控制，在嚴(yán)峻的形勢(shì)下，他們放下意見(jiàn)，甚至包括歷史夙敵法國(guó)和德國(guó)，也都摒棄前嫌，相互信任，相互合作，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛而奮斗。
    　　最終，他們成立了歐盟，擺脫了美國(guó)的控制，恢復(fù)了實(shí)力，成為世界的重要的一極。信任不是沒(méi)有秘密，而是分享秘密；信任不是沒(méi)有隔閡，而是打破隔閡；信任更不是單方受益，而是共同發(fā)展。信任讓個(gè)人取得成功，讓社會(huì)實(shí)現(xiàn)發(fā)展。所以帶著信任前進(jìn)吧！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇27
    　　歲月般的流年已在腳間流逝，童年的影子，已漸漸離我遠(yuǎn)去，但童年的故事像天上一顆顆璀璨的明星在我的腦海中永不逝去。爺爺永遠(yuǎn)在我心中！
    　　小時(shí)候的游戲機(jī)
    　　我的家鄉(xiāng)很美，春夏秋冬的景象令人留戀忘返。我家就住在那東方的.不遠(yuǎn)處。小時(shí)候，爸媽經(jīng)常外出，不聽(tīng)話的我哭，鬧，而就在這時(shí)，爺爺就是用一根繩子把我綁到他的身上，給我買(mǎi)吃的，陪我玩耍，我便高興起來(lái)了。院子里總少不了我和爺爺?shù)臍g笑聲。那歡笑聲很甜，很童真，很幸福。爺爺與我之間有著深厚的感情，沒(méi)有人可以打破。爺爺教我說(shuō)話，教我寫(xiě)字，教我唱歌，教我聆聽(tīng)，爺爺帶給我的太多太多。院子里的花草因我們的快樂(lè)而生長(zhǎng)；河里的清水因我們的歡喜而流動(dòng)；天空上的白云因我們的幸福而更加雪白。
    　　童年的故事機(jī)
    　　小時(shí)候，每當(dāng)夜晚時(shí)，爺爺總要給我講一個(gè)故事。我從小就接觸了：《白雪公主》《灰姑娘》《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。爺爺講完一個(gè)故事后，總會(huì)告訴我一個(gè)道理，如；做人不要太貪心，不要只顧個(gè)人利益，要懂得去關(guān)心和幫助別人，你自己也會(huì)很高興。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，一片寂黑中總有一片亮光，呢就是我家，因?yàn)槲艺稍跔敔數(shù)膽牙锫?tīng)故事呢！而讓我早已酣然入夢(mèng)，夢(mèng)中，我與白雪公主，七個(gè)小矮人手牽手一起在草地上玩耍，玩的那樣開(kāi)心。爺爺?shù)墓适履苎b下一條船，帶著我駛向遠(yuǎn)方。
    　　長(zhǎng)大后的發(fā)動(dòng)機(jī)
    　　自從上初中后，學(xué)習(xí)科目變多了，我也沒(méi)有更多的時(shí)間陪爺爺。而且學(xué)習(xí)也變緊了，有時(shí)連上廁所時(shí)間也沒(méi)有，我的學(xué)習(xí)也上不去，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次放假，我回到家，發(fā)現(xiàn)爺爺在家，很高興。爺爺跟我聊了很多，還談到學(xué)習(xí)的事，我感覺(jué)很慚愧。從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，我也變得更努力，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)有所好轉(zhuǎn)真感謝呢次爺爺?shù)慕虒?dǎo)。
    　　永遠(yuǎn)忘不了童年的快樂(lè)，永遠(yuǎn)忘不了童年的記憶；永遠(yuǎn)忘不了爺爺帶給我的親情。我會(huì)帶著它一直前行！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇28
    　　窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開(kāi)惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車(chē)每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺(jué)到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。生活中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石……
    　　窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開(kāi)惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車(chē)每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺(jué)到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。
    　　生活中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
    　　清晨，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí)，那嵌滿的花石讓我感動(dòng)，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢(mèng)之神。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng)，仿佛置身于仙境，讓我感覺(jué)自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的.明燈。我快步奔向教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
    　　課堂上突如其來(lái)的靈感會(huì)讓我感動(dòng)，它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門(mén)，開(kāi)始我的行程；它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動(dòng)的音符共舞；它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識(shí)，會(huì)讓我感動(dòng)，那感動(dòng)如催化劑，加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度。總之，感動(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華，充實(shí)我的知識(shí)行囊。
    　　放學(xué)路上的一見(jiàn)一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來(lái)臨時(shí)，群芳爭(zhēng)艷。繁忙的蜜蜂，煽動(dòng)著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng)，這些小生命在自己的燦爛時(shí)期競(jìng)相展現(xiàn)自己，并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我?jiàn)^斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。
    　　帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂。我都會(huì)覺(jué)得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇29
    　　本文是由上傳的：帶著希望出發(fā)。
    　　臘梅，因?yàn)樾膽严Ｍ�，在寒冬綻放絢麗的色彩；明月，因?yàn)樾膽严Ｍ谝箍諡⑾旅匀说那遢x；大地，因?yàn)樾膽严Ｍ�，用身軀承載生命的厚重；藍(lán)天，因?yàn)樾膽严Ｍ�，用胸膛包容世間的萬(wàn)物……帶著希望出發(fā)，走向那夢(mèng)之遠(yuǎn)方。
    　　帶著希望出發(fā)，走多久，都不會(huì)累。為了自己的成績(jī)更上一層樓，為了在中考中盡顯鋒芒，我日復(fù)一日地努力著。靜靜的深夜，我埋頭苦想著圖形變式的答案；精心構(gòu)思老師布置的作文；口中默背著長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞……為了夢(mèng)想，我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊，心中那一份火熱的希望，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著為夢(mèng)想跳動(dòng)的心，不曾猶豫。
    　　帶著希望出發(fā)，跑多久，都能堅(jiān)持。環(huán)城賽即將開(kāi)始，我被選中參賽。我本不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，但老師的信任與同學(xué)的鼓勵(lì)讓我決心盡自己所能，奮力一搏，任他成敗。只要心懷希望，總有方向，總會(huì)成功。我每天到操場(chǎng)跑三千米，開(kāi)始的.時(shí)候，胸悶氣短，精疲力盡，讓我萬(wàn)分疲倦，但那一份希望使我未曾退卻�？v使汗如雨下，縱使步履沉重，我都憑著頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著堅(jiān)持了下來(lái)。如今，長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)已不在話下，心中的那一份希望，始終支撐著我信念的脊梁，不曾倒下。
    　　帶著希望出發(fā)，飛多遠(yuǎn)，我都不怕。距離中考還有八十多天，老師的叮囑，父母的期望，自己的夢(mèng)想……匯成黑板上“血紅”的倒計(jì)時(shí)�？粗鴷r(shí)間一天天在減少，心中是怎樣一份煎熬與忐忑？未來(lái)如何，反復(fù)自問(wèn)仍不得結(jié)果，但心中的希望卻使我不曾畏懼，永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿信心。展開(kāi)雙翼，恣意翱翔，白鷺齊飛試春天，四月，鳥(niǎo)兒初啼，一聲夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空！那一份希望，一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。
    　　帶著希望出發(fā)，帶上一份對(duì)明天的向往，帶上一份對(duì)未來(lái)的憧憬，帶上一份對(duì)夢(mèng)想的追求，全力以赴，風(fēng)雨兼程，奔向心中那早已勾勒無(wú)數(shù)次的完美圖畫(huà)！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇30
    　　微笑是臉龐在開(kāi)花，給予人類(lèi)的享受；微笑是心靈在問(wèn)好，給予人心的溫暖；微笑是美好的開(kāi)端，給予人勝利的信心。帶著微笑出發(fā)，定能看到世間最美的陽(yáng)光。
    　　窗外，下著小雨。我坐在窗前聆聽(tīng)，那陣陣蛙鳴，一次又一次攪動(dòng)著我煩亂的心弦。這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著書(shū)本，思緒早已飛了窗外，焦躁不安。
    　　“快十一點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，孩子�！蹦赣H打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她來(lái)到我的書(shū)桌邊，坐了下來(lái)。
    　　“先喝一杯牛奶吧�！彼脺睾投岷偷哪抗庾⒁曋遥瑢⑴Ｄ踢f了過(guò)來(lái)。我伸手去接，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心田。我心中充滿了幸福。
    　　“媽?zhuān)魈斓钠谀┛荚囄胰f(wàn)一考不好怎么辦？”我不安地望著母親，惆悵而辛酸，我還記得她為我冒雨買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，還記得她整夜在床邊守護(hù)著發(fā)燒的我的經(jīng)歷。一時(shí)間，我無(wú)語(yǔ)。
    　　空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停滯住了，我分明看見(jiàn)母親眼里閃過(guò)的一絲失望，猶如一把利劍，刺入我的心靈，我聽(tīng)到了滴血的聲音。
    　　“不會(huì)的，媽媽相信你，你以前不也是班上的`前三名嗎？這幾次周測(cè)只是幾次小練兵，勝敗乃兵家常事，失敗只是你暫時(shí)沒(méi)有成功。你要記住：不是每條通往成功的道路上都鋪滿鮮花，但是烏云遮不住太陽(yáng)的光華！你要重拾信心，相信你能夠在陽(yáng)光下微笑的！”母親的眼中早已充滿愛(ài)意，這段話猶如陽(yáng)光穿透我心中的陰云。我再次望著母親，她那深邃的眼中早已愛(ài)流涌動(dòng)。
    　　我拿起牛奶，在那股醇香中抿下一口，一股甜絲絲的感受流入我干涸的心田。那是蜂蜜，細(xì)心的母親早已在牛奶中加入了蜂蜜，猶如她那讓人心醉的眼神，滌蕩在我心間，愛(ài)意濃濃。
    　　窗外細(xì)雨飄了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上，一股清風(fēng)吹散了我的愁思，我想與蛙共鳴，唱出那青春的圓舞曲……
    　　此刻的我，仿佛那荷葉下的紅蓮，任憑風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶著微笑出發(fā)，沒(méi)有太多想法，因?yàn)槲抑馈?/p>
    　　烏云遮不住太陽(yáng)的光華。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇31
    　　一位煤礦工人的孩子曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話：爸爸，我每天都向上天禱告你能能平安無(wú)事，第當(dāng)聽(tīng)到你用鑰匙開(kāi)門(mén)那熟悉的聲音時(shí)，我覺(jué)得那是世界上最美妙的音樂(lè)。
    　　其實(shí)，每位爸爸的手里都有一把鑰匙，打開(kāi)兒女的生命，打開(kāi)兒女的'心門(mén)。
    　　“叮咚，叮咚……”刺耳的聲音不斷地傳入我的耳畔，這自行車(chē)壞了已經(jīng)好幾天了，雖然我知道我爸爸會(huì)幫我修，但倔強(qiáng)的我就是不肯告訴爸爸。從小到大，老爸給我的印象總是嚴(yán)厲中帶著不茍言笑。他逼著我去補(bǔ)我最討厭的數(shù)學(xué)，逼著我去剪我心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)。只要我說(shuō)一個(gè)“不”字，他便眉頭緊鎖，眉宇之間卷起了千層浪。他的一個(gè)眼神，就讓我覺(jué)得寒氣直襲過(guò)來(lái)。再加上他每天工作早出晚歸，所以我跟他溝通是很少的。
    　　但是這倒楣的自行車(chē)啊，這些天已經(jīng)讓我忍無(wú)可忍了。我甚至覺(jué)得行人都用異樣的目光打量著我呢。無(wú)奈之下，我不得不求助于我的爸爸了。
    　　我小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，爸爸正在畫(huà)設(shè)計(jì)圖，那眉頭一如既往地微鎖著。我低著頭，輕輕地說(shuō)：“爸爸，你可不可以幫我修一下自行車(chē)？”爸爸抬起了頭：“怎么，它哪里壞了？”我仍然低著頭說(shuō)：“不知道，我騎著它老是響�！薄芭叮懒�！”爸爸把頭又埋在了那設(shè)計(jì)圖中，似乎忘了我的存在。房里里一陣沉默……
    　　我走出房門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，終于放松了……
    　　早上，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸起得比我還晚。我的自行車(chē)，難道爸爸忘記了修？我要不要再跟爸爸說(shuō)這件事呢？看著那張不茍言笑的臉，我欲言又止。
    　　“呼——”老爸的轎車(chē)發(fā)動(dòng)了。“呼——”卷起了幾片樹(shù)葉，老爸上班走了。留下苦惱而嗔怒的我。
    　　我不情不愿地推出那倒霉的自行車(chē)，突然，我發(fā)現(xiàn)那刺人耳膜的“叮咚”聲聽(tīng)不見(jiàn)了，氣也打得鼓鼓的，我騎上去格外的輕松……
    　　騎著自行車(chē)出發(fā)，沐浴在父愛(ài)的光輝中，心中好像有一把愛(ài)的鑰匙悅耳地響起。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇32
    　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”是人生最大的遺憾，或許等到你功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，等待你的只是一抔黃土，一堆雜草，悔恨的淚水，遺憾的嘆息。
    　　時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)止步，我想，只有懂得珍惜的人，才會(huì)無(wú)憾地度過(guò)自己的一生。
    　　這個(gè)看似深?yuàn)W的道理，卻是一個(gè)普通得不能再普通的女孩教給我的。
    　　窗外的無(wú)名花靜悄悄地綻放了，白色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在茂盛的葉片中。她就如同那默默無(wú)聞的小花，我的思緒如同那茂盛的葉片緩緩凝聚……
    　　教室里大屏幕淡淡的光投射在我的臉上，一個(gè)行色匆匆的女孩，為了節(jié)約3分鐘的時(shí)間為媽媽換藥，正向著自己的家奔去。她，黃露露，不惜犧牲自己寶貴的青春年華，甚至是自己的健康去報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。每天，都上演著相同的一幕，為媽媽擦臉，喂飯，換藥，認(rèn)真地清理媽媽的傷口，這些動(dòng)作，總是在不停地重復(fù)著，重復(fù)著。
    　　“我要帶著媽媽上學(xué)！”她清澈的眼眸如同一彎清亮的泉水，閃爍著堅(jiān)定而又剛毅的光芒。帶著癱瘓?jiān)诖驳膵寢屔蠈W(xué)，她，看似柔弱，卻堅(jiān)強(qiáng)而又有主張，弱小的身軀，是媽媽遮風(fēng)擋雨的屏障，十七歲的生命獨(dú)撐兩人的天堂。她用行動(dòng)讓我懂得，什么才是真正的“孝”。
    　　我的思緒又再次凝聚回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)眼框有些濕潤(rùn)。“寶貝，喝湯！”母親的聲音在客廳響起，緩緩飄進(jìn)我的耳朵。我默默地想著，其實(shí)自己真的.很幸福，每天都過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”生活，可是，自己從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)自己的父母。突然想起，在一個(gè)陰雨綿綿的清晨，父親皺著眉頭說(shuō)他腰酸背痛；在一個(gè)丹桂飄香的下午，媽媽翻著我的相冊(cè)，情不自禁笑的時(shí)候，皺紋已經(jīng)悄悄爬上她的臉頰；在一個(gè)大雪紛飛的晚上，我看著父親艱難地騎著自行車(chē)，瘦削的背影被風(fēng)雪吞沒(méi)……
    　　父母老了，真的老了，他們愛(ài)我們，也需要我們的愛(ài)。
    　　孟子云：“孝子之至，莫大乎尊嚴(yán)。”
    　　我緩緩抬起頭，翹起嘴角，向客廳走去……
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇33
    　　漫漫人生，無(wú)處不在，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，帶著出發(fā)，你所走過(guò)的人生之就會(huì)更加美好，有意義。
    　　夜深人靜，一人獨(dú)行在無(wú)人的大街上，不要感到恐懼。當(dāng)你仰望夜空，你會(huì)看到閃爍的星星在對(duì)你微笑，皎潔的月亮在云間穿梭與你同行；當(dāng)你靜下心來(lái)，你會(huì)感覺(jué)到輕風(fēng)在親吻你，葉子發(fā)出“嘯嘯”的聲歡送你……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了如此多的美妙之事，你就會(huì)再也不害怕獨(dú)自走下去了，而是心感溫暖，帶著繼續(xù)昂首挺胸地向前出發(fā)，堅(jiān)強(qiáng)地走完這一段。
    　　表面上冷如冰霜的家庭關(guān)系，當(dāng)你每次與家人吵鬧過(guò)后都?xì)鉀_沖，但又傷心地淚流滿面。你可曾發(fā)現(xiàn)母親那原本烏黑的發(fā)絲間露出幾根刺眼的銀發(fā)；你可曾知道母親在深夜里點(diǎn)著昏黃的燈，回想著定格在老照片上的美麗回憶，一幕又一幕，她的眼眸已充滿淚水；你可曾發(fā)現(xiàn)，母親一直深?lèi)?ài)著你。在這時(shí)光易逝的人生，帶著出發(fā)，珍惜與母親相處的`每一分，每一秒，母親的偉大，享受親情的溫馨感覺(jué)。
    　　朝氣彌漫在整個(gè)校園里，你可曾知道老師們正在辦公桌上敲打著鍵盤(pán)，在努力地做課前準(zhǔn)備；你可曾知道在上認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)的老師已聲嘶力竭，但還下去；你可曾知道，自己在叫苦連天，怨天尤人的時(shí)候，老師在你的背后支持著你，鼓勵(lì)著你；你可曾發(fā)現(xiàn)，老師對(duì)你的培養(yǎng)，對(duì)你的愛(ài)，是不求回報(bào)的，只希望你能夠長(zhǎng)大成才。在這青春歲月里，帶著出發(fā)，懷著的心，與令人敬佩的老師努力度過(guò)寒窗苦讀的時(shí)光，當(dāng)你年老時(shí)，回想這一感人回憶，不會(huì)感到懊悔，而是感到欣慰。
    　　信息時(shí)代里，每個(gè)人都認(rèn)為就是時(shí)間。你可曾知道，在災(zāi)難中人們的全力以赴，人們對(duì)生命的；你可曾知道，上，運(yùn)動(dòng)員為夢(mèng)想灑下汗水……你可曾對(duì)它們，帶著出發(fā)，對(duì)自己的生命愛(ài)惜，為心中的理想去勇敢翱翔。
    　　花花世界里，當(dāng)你帶著出發(fā)，你會(huì)得到不一樣的與力量—————地走人生，珍惜美好的親情，為夢(mèng)想奮斗……得到的一點(diǎn)一滴，是因?yàn)槟銕е霭l(fā)！爸爸，你是否記得。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇34
    　　凡是已經(jīng)到達(dá)的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，羈絆住的不僅是我的雙腳，還有我的未來(lái)。
    　　我能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)我的兩腳，而是要問(wèn)我的志向；我能攀多高？這事不是要問(wèn)我的雙手，而是要問(wèn)我的意志。于是，我想用青春的'熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，那便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，我也會(huì)因這一路的風(fēng)雨跋涉而變得豐富且充實(shí)；在我看來(lái)，這也是一種光榮。
    　　我不能因?yàn)樽约涸?jīng)跌倒，就再不愿站起來(lái)去整裝出發(fā)，那只會(huì)使自己一無(wú)所有；我不能因?yàn)榍胺斤L(fēng)雨泥濘，就猶豫徘徊畏縮不前，那只會(huì)使自己充滿希望的生命之花凋謝枯萎；我更不能因?yàn)橥舻妮x煌而忘乎所以，沉湎其中而不能自拔，那只會(huì)使自己如火的激情悄然熄滅。因此，在我人生的旅途中，我無(wú)論遇到什么，擁有什么，失去什么，我都不要忘記——我喜歡出發(fā)。
    　　我喜歡出發(fā)，我明白花有開(kāi)有謝，潮有起有落；只有得失兩忘的人，才會(huì)風(fēng)雨兼程，執(zhí)著追求；只有寵辱不驚的人，才能淡泊寧?kù)o，明志遠(yuǎn)航。于是我只能坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容，那失敗和險(xiǎn)阻又能奈我何？
    　　我喜歡出發(fā)，我就不會(huì)浪費(fèi)寶貴的光陰，讓生命之樹(shù)結(jié)滿豐碩的果實(shí)；我喜歡出發(fā)，我就會(huì)向夢(mèng)想的目標(biāo)靠近，才會(huì)有張開(kāi)雙臂擁抱成功的時(shí)機(jī)；我喜歡出發(fā)，我就會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)我無(wú)悔的人生。
    　　我喜歡出發(fā)，鮮花和掌聲從來(lái)都不會(huì)賜于那守株待兔者，而只可能饋贈(zèng)給那風(fēng)雨無(wú)阻的行者；空談和闊論從來(lái)都不能讓我的夢(mèng)想成真，到頭來(lái)只會(huì)讓我留下“白了少年頭，空悲切”的嘆息；所以我喜歡出發(fā)——這才是我有機(jī)會(huì)到達(dá)成功彼岸的唯一途徑。
    　　我喜歡出發(fā)，每天、每時(shí)、每刻、每分、每秒；我喜歡出發(fā)，我不是神的孩子，我只是有夢(mèng)的孩子！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇35
    　　每一棵小草都是花。
    　　——題記
    　　巖石上，艷陽(yáng)大。
    　　她探出一個(gè)嫩嫩的頭，打探著這個(gè)新奇的世界。
    　　剛出世，她便受到眾人的圍觀。
    　　“喲，這株小草真好看，嫩綠嫩綠的。”一個(gè)聲音說(shuō)。
    　　草？我是一株草嗎？她在心里問(wèn)自己。但她并不想成為小草，她要成為花，妖嬈挺立在戈壁的花。
    　　風(fēng)沙彌漫，奇熱無(wú)比。
    　　她傲然挺立嬌小的身軀，與兇惡的黃沙做著無(wú)畏的抵抗。雖然收獲甚微，但她不會(huì)輕言放棄，昂著頭，是為了吸收到少得可憐的養(yǎng)分；扎著跟，是為了站得更直，更穩(wěn)。
    　　迷霧漫天。
    　　她望著遠(yuǎn)處的迷霧，心中滿是疑惑，為什么那么努力，還是開(kāi)不出花？她有些傷感，難道我注定只能是一株草？
    　　耳邊又是一陣不屑。“哼，就憑她，還想開(kāi)花？怕是在做夢(mèng)！”
    　　她咬緊牙關(guān)，把身子挺得更直，并覺(jué)得瞧不起她的人很可悲：它們就算真是花的種子，也注定開(kāi)不出花了，因?yàn)樗鼈兊男撵`早已被束縛。
    　　她不再懷疑，不再徘徊，心中只有一個(gè)信念，那就是向花出發(fā)！
    　　從此以后，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，她都拼盡全力吸收養(yǎng)分，向下扎根，不去理會(huì)別人的嘲笑。她相信自己一定能開(kāi)花，哪怕，哪怕只有一天，不，哪怕只有一個(gè)小時(shí)，一分鐘，她都愿意，那是一種綻放的精彩啊！
    　　不知過(guò)了多少年，身邊換了一茬又一茬的同類(lèi)，終于有一天，她開(kāi)出了花！真的是花！純白色的小花，而不再是千篇一律的綠葉。她欣喜若狂，看著自己拼盡全力孕育而成的小花，心里充滿了幸福。
    　　幾天之后，她帶著微笑離開(kāi)了戈壁，離開(kāi)了這個(gè)奮斗了不知多久的.地方，只留下一束枯萎的白色花朵。
    　　她叫依米花，生長(zhǎng)在戈壁。為了開(kāi)出花，她需要努力七年，而花開(kāi)不過(guò)短短幾日，便要死亡。她來(lái)到這個(gè)世界的目的只有一個(gè)向花出發(fā)，盡情綻放自己的精彩！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇36
    　　秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，結(jié)束二百多年的戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)。有人說(shuō)那是奇跡；阿姆斯特朗邁在月球上時(shí)，人類(lèi)的足跡邁出了地球。有人說(shuō)那是奇跡；紅軍跨過(guò)千山萬(wàn)水，完成兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。有人說(shuō)那是奇跡。我說(shuō)，這些都不是奇跡，這些都是信念創(chuàng)造的輝煌。
    　　信念是心中不滅的火焰，在黑暗中熊熊燃燒，散發(fā)出無(wú)盡的光芒，照亮前行的路。丹柯帶領(lǐng)族人尋找新的天地，在人們最失落、最恐懼的時(shí)候，他高舉他那顆燃燒著的心，帶領(lǐng)他們沖出黑暗，開(kāi)拓新的未來(lái)。人生有了信念才會(huì)放出光彩。
    　　一顆種子，從它落地的那一刻起，它就已經(jīng)懷抱著長(zhǎng)成參天大樹(shù)的信念。于是它扎根土壤，發(fā)芽，抽葉，漸漸茂盛起來(lái)——它長(zhǎng)成了大樹(shù)。從種子到大樹(shù)的蛻變，這便是信念的力量。
    　　素有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》便是靠著一股信念完成的。司馬遷在決定寫(xiě)這部巨著時(shí)，跋涉千山萬(wàn)水，探索人文古跡，搜索古籍資料。在入獄后，他毅然決然地走向了宮刑房。莫大的艱難和恥辱并未磨滅他的信念。他憑著這股信念終于完成了空前絕后的《史記》。
    　　信念猶如人的第三只手，在人深陷泥沼不能自拔的時(shí)候拉人一把，在寸步難行的境地推人前進(jìn)。
    　　黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。這是海倫·凱勒的真實(shí)寫(xiě)照。三歲時(shí)的高燒使她進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的黑暗世界里，但這些都沒(méi)能阻撓她求知的步伐。探索知識(shí)的.信念已經(jīng)在她的心里播下種子。海倫·凱勒自修了多種外語(yǔ)及數(shù)學(xué)等科目，并以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈弗大學(xué)學(xué)習(xí)，最終成為了一位世界聞名的學(xué)者。是信念給了她眼睛讓她探索世界，讓她徜徉在知識(shí)的海洋中。
    　　我們總把自己做不到的事而別人做了稱(chēng)之為奇跡，其實(shí)只要懷有堅(jiān)定的信念，任何人都可能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
    　　我們作為中學(xué)生，大學(xué)的向往就是我們心中的信念，看著學(xué)哥學(xué)姐拿著清華北大的錄取通知書(shū)，我知道這并不是夢(mèng)。因?yàn)樾拍睿瑝?mèng)想就在手邊；因?yàn)樾拍睿孥E就在眼前；因?yàn)樾拍睿覀冮_(kāi)創(chuàng)美好的明天。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇37
    　　日出朝陽(yáng)，溫暖的紅光緩緩灑向大地，各種生命喜迎朝霞，在喧鬧中昭示著一天的開(kāi)始；日暮西山，墜落的殘陽(yáng)艱難地刺入林梢，生物們留念這一天最后的光，目送太陽(yáng)走到終點(diǎn)。
    　　月亮由彎到圓，由圓到彎，潮汐因此而生，月的概念在人們心中根深蒂固。從初一到十五，從十五到三十，月緊跟日的腳步走到了終點(diǎn)，沒(méi)有絲毫的猶豫。
    　　從陽(yáng)春三月到流火七月，越過(guò)了重陽(yáng)節(jié)，日子就漸漸變得清淡，寒冷刺骨的臘月逐步走上前臺(tái)。各種生命在流光溢彩中慢慢枯萎，人們抱著凍結(jié)的夢(mèng)回味著一年的歷程，感受生命的節(jié)奏。
    　　日出日落，又是一日的'朝夕；月圓月缺，又是一月的輪回；花開(kāi)花落，又是一年的幻化。我們靜聽(tīng)著歲月的流淌，觸及容顏的滄桑，在這時(shí)光匆匆的步伐中，追求那一轍深深的印記。
    　　靜下心來(lái)，聽(tīng)到心跳的聲音，那是在提醒我們生命被分分秒秒點(diǎn)數(shù)著，可是我們無(wú)法回避，假如在多年以后的一個(gè)黑夜，心跳停止了原有的動(dòng)力，化作空氣中的一粒塵埃，而這時(shí)，我們是否能在回顧生命時(shí)想起這樣一句真諦：“當(dāng)我們回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而悔恨……”
    　　殘陽(yáng)是日的終點(diǎn)，從這一刻出發(fā)，發(fā)憤圖強(qiáng)，一夜之間，伴隨朝陽(yáng)升起的是一個(gè)新生命；三十是月的終點(diǎn)，從這一刻出發(fā)，勵(lì)精圖治，伴隨新月升空的是一個(gè)新的蛻變；臘月是年的終點(diǎn)，從這一刻出發(fā)，勇往直前，伴隨而來(lái)的是一個(gè)新的靈魂。重點(diǎn)不是一種無(wú)奈的結(jié)局，而是生命的沼澤中開(kāi)出的絢爛的花。
    　　愛(ài)迪生從每一次實(shí)驗(yàn)的終點(diǎn)出發(fā)，所以他有上千種發(fā)明創(chuàng)造；貝多芬從每一曲的終點(diǎn)出發(fā)，所以才將生命中的心跳變成了鋼琴曲的最強(qiáng)音。
    　　一次次的終點(diǎn)，又是一次次的起點(diǎn)，在每一個(gè)終點(diǎn)前追逐著自己的夢(mèng)想，把生命調(diào)和得更加絢麗，更加多彩。
    　　出發(fā)吧，不要讓你寶貴的人生，終止在終點(diǎn)！綻放吧，不要讓你的青春，囚禁在終點(diǎn)！從終點(diǎn)出發(fā)，讓自己的生命不留一絲遺憾和瑕疵。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇38
    　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，就禁不住想起了他，心中一股暖流油然而生，他就是我們小區(qū)的一位保安。
    　　一天放學(xué)，我像往常一樣，為了顯示我的“神功”直接跳過(guò)小區(qū)的進(jìn)出欄桿，忽然聽(tīng)到后面有人喊“嘿，干嘛呢，還有沒(méi)有規(guī)矩？”我納悶兒地想，平時(shí)你們這些保安不都是視而不見(jiàn)，怎么今天哪根神經(jīng)出了問(wèn)題？我懶得理你們。我繼續(xù)往前走，這時(shí)一雙有力的大手從后面抓住了我，我扭頭一看，一張冷峻而黝黑的臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，眼神里射出憤怒的'光芒。我向后打了個(gè)趔趄，努力地想掙脫他說(shuō)“小題大作！多管閑事！”，“什么？小題大作？你小子還是學(xué)生，這點(diǎn)基本規(guī)矩都不能遵守，再這樣放縱下去，將來(lái)走向社會(huì)不知會(huì)成什么樣子，更何況你摔傷了怎么辦？……你今天必須給個(gè)保證，下次進(jìn)出小區(qū)門(mén)時(shí)必須按規(guī)定進(jìn)出”。看著他氣勢(shì)洶洶的樣子，我深知?jiǎng)萑酰坏糜仓^皮向他做了保證。
    　　就這樣每天進(jìn)出小區(qū)大門(mén)時(shí)，我都按規(guī)定進(jìn)出，以免那個(gè)“愛(ài)管閑事的家伙”又來(lái)找茬，還好這樣平安無(wú)事過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，直到有一天我騎車(chē)經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口時(shí)，那個(gè)“家伙”突然沖我喊“停下車(chē)來(lái)”，我想，我又沒(méi)犯什么事，你又來(lái)多管什么閑事，于是我快速踩著腳踏向前沖，這時(shí)那個(gè)保安在后面追著我喊“停下！停下！”停下就停下，我又沒(méi)犯什么錯(cuò)誤，我剎了車(chē)停下來(lái)，只見(jiàn)那“家伙”氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的車(chē)胎沒(méi)氣了，這樣很危險(xiǎn)的！”，我低頭一看，果然輪胎癟了。他把我的車(chē)推進(jìn)保安室，仔細(xì)地檢查了一翻，確定車(chē)胎沒(méi)問(wèn)題，只是氣不足，他讓我充足了氣，并跟我說(shuō)，以后沒(méi)氣可以來(lái)他們這免費(fèi)充，并讓我路上遵守交通規(guī)則，注意安全。說(shuō)這些話時(shí)，他臉上仍然沒(méi)有一絲笑容，但此時(shí)我的內(nèi)心卻涌出一股暖流。
    　　我心里暖暖地騎著車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上前行，思緒萬(wàn)千，溫暖是什么？是遵守規(guī)矩？心里的踏實(shí)？是幫助別人給別人帶來(lái)的快樂(lè)？是……
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇39
    　　出發(fā)有很多種形式，也許你可以帶上足夠的糧食，也許你可以帶上朋友作為路上相互依靠伴侶，也許你可以帶上理想和追求，只留給世界你的背影。但是，如果我可以選擇，我會(huì)帶著感動(dòng)出發(fā)。
    　　感動(dòng)我們的，不需要驚天動(dòng)地，不需要偉大崇高，僅僅是一些微不足道的小事物都可能觸動(dòng)我們心底最柔軟的'部分。這些小小的感動(dòng)是我們寶貴的財(cái)富，成為裝點(diǎn)我們?nèi)松缆飞厦利惖墓廨x。
    　　不曾忘，2008年，動(dòng)蕩的一年，激情的一年，同樣，也是充溢著感動(dòng)的一年，08年伊初，雪凍災(zāi)泛濫，緊接著火車(chē)相碰撞，當(dāng)一切還未平定，西部___，連老天也來(lái)添亂，汶川大地震，天地崩裂號(hào)嘯而來(lái)……災(zāi)難連連但恰為感動(dòng)不斷，面對(duì)天災(zāi)，人類(lèi)未退縮，面對(duì)人禍，歷史都不會(huì)縱容。
    　　當(dāng)一批批救災(zāi)物品四面八方源源而來(lái)，當(dāng)面對(duì)西部反動(dòng)分子不畏不懼，作為中學(xué)生，作為中國(guó)人我感動(dòng)了。當(dāng)一塊塊金牌在運(yùn)動(dòng)員手中舉起，挑起的激情，染發(fā)了感動(dòng)。
    　　帶著感動(dòng)出發(fā)，在我們的身旁不也一樣有一些感動(dòng)伴隨？
    　　暴雨之中，是誰(shuí)，為你撐起一把傘？漫漫長(zhǎng)路，誰(shuí)與你作伴？感動(dòng)！是感動(dòng)！
    　　有詩(shī)人說(shuō)，當(dāng)你不再感動(dòng)時(shí)，不是意味你長(zhǎng)大了，而是代表你老了。長(zhǎng)大，是件好事，它讓人變得成熟堅(jiān)強(qiáng)，懂得感恩，感動(dòng)！
    　　在長(zhǎng)大的路上，讓人值得慶幸，滿足，感動(dòng)的事，長(zhǎng)大在這個(gè)綿長(zhǎng)而又艱難的過(guò)程中有一位向?qū)б晃欢鲙熓冀K站在你身旁，手持明燈為你照亮前方，為你排憂解困，在你無(wú)助時(shí)及時(shí)把你從失意的墮落中拉回正確的軌道……
    　　那些真，美，美，以一種強(qiáng)勢(shì)的魄力壓倒有一些的假，惡，丑，當(dāng)你回想，這一切，容得你不感動(dòng)？
    　　因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略；因?yàn)楦袆?dòng)，生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望；因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們碰觸，被我們欣賞。
    　　那么，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，采拮幸福上路，讓愛(ài)的種子，教出流光溢彩。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇40
    　　期末考試結(jié)束后，我像被趕小豬似的，被媽媽關(guān)進(jìn)了我的“私人小豬圈”，被迫寫(xiě)起了作業(yè)。
    　　幾天后，我正在哼著小曲兒，練著字，突然，一陣陰風(fēng)向我襲來(lái)，刺的我脊椎直發(fā)涼。我下的猛一轉(zhuǎn)頭，不知媽媽何時(shí)坐在了我的床上，一聲不響，這顯然是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
    　　當(dāng)媽媽說(shuō)出我的期末成績(jī)時(shí)，就好似我剛要出發(fā)，前方就在不經(jīng)意間多了一只攔路虎，讓我停滯不前。
    　　窗外，雨，淅淅瀝瀝的下著；屋內(nèi)，我，心涼如水的躺著……
    　　不知過(guò)了多久，我漸漸從“噩夢(mèng)”中掙脫出來(lái)，緩緩睜開(kāi)了眼睛。不經(jīng)意間，眼睛一斜，瞟到了一只正在一步一個(gè)腳印，沿著墻壁慢慢蠕動(dòng)的蝸牛。
    　　我眼睛一亮，頓時(shí)精神抖擻，直起身子，快步走到窗前，目光完全被它抓住了：
    　　只見(jiàn)它蠕動(dòng)著他那帶著“盔甲”的笨重的身驅(qū)，吃力地向前爬著，我用手對(duì)著他的“盔甲”輕輕一推，他仿佛遭遇了晴天霹靂一般，直接掉下了窗臺(tái)。
    　　我等了一會(huì)兒，不見(jiàn)他向上的身影，以為他放棄了，就再一次躺到了床上。但是，弱小的'蝸牛用行動(dòng)否定了我的想法。
    　　約一個(gè)時(shí)辰后，他再一次爬了上來(lái)，繼續(xù)向它的目標(biāo)出發(fā)，在他的身后，只留下了一條黏糊糊的“水晶帶”，那是他為了自己的目標(biāo)努力過(guò)，拼搏過(guò)的證明。
    　　驀然回首，我所有的往事仿佛都?xì)v歷在目，記憶猶新。
    　　看著堅(jiān)持不懈的蝸牛，我不由得想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挕笆澜缫酝次俏�，我卻報(bào)之以歌�！�
    　　是啊，誰(shuí)的人生路上沒(méi)有一點(diǎn)挫折呢，我們不應(yīng)該被一次微不足道的挫折打敗，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，去戰(zhàn)勝挫折。讓我們一起向著目標(biāo)，向著夢(mèng)想出發(fā)吧！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇41
    　　純真而堅(jiān)持的友情，能穿透歲月風(fēng)塵，抵達(dá)永恒。
    　　——題記
    　　這幾個(gè)夜晚總在失眠。失眠的時(shí)候腦子里忽然掠過(guò)一些往事，卻不期然毫無(wú)預(yù)兆地浮出記憶的水面，漸漸現(xiàn)出人生曲折的脈絡(luò)，那些朋友在其中勾畫(huà)出溫暖的軌跡。
    　　想起李白的詩(shī)：暮從碧山下，山月隨人歸，回顧所來(lái)徑，蒼蒼橫翠微。驀然回著，那些蒼蒼翠微下面，掩映著多少平淡動(dòng)人的.往事以及那些曾經(jīng)一路風(fēng)雨同行的朋友。那些友情是最純真的。
    　　帶著友情出發(fā)，把朋友的忠告裝在心里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不是輕輕一踮腳就能摘到星星，不是輕輕松松就能成功。朋友總是以他最真誠(chéng)的態(tài)度告誡我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要我們認(rèn)真去對(duì)待，需要我們勇敢地面對(duì)，需要我們用心去戰(zhàn)勝……
    　　帶著友情出發(fā)，在你人生艱難的時(shí)候，友情會(huì)帶給你希望；在你遇到煩惱時(shí)，友情會(huì)使你心花怒放；在你痛苦到不能自拔時(shí)，友情會(huì)讓你重新找回自信，友情就是一首蕩氣回腸的歌，無(wú)論是低回詠吟，放懷高歌，都能令人心曠神怡，陶然自得。
    　　帶著友情出發(fā)，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就好像死水一灘，友情無(wú)處不在，它伴隨你左右，縈繞在你身旁，和你共度一生，友情就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。
    　　帶著友情出發(fā)，友情是你煩悶時(shí)送上的綿綿細(xì)語(yǔ)，寂寞時(shí)的款款心意，快樂(lè)時(shí)的如癡如醉，它是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你口渴時(shí)的一碗白水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟，它是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，命令下不到的，只有真心才能換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西；友情是朋友之間彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。
    　　讓我們帶著友情出發(fā)，向我們的希望進(jìn)發(fā)——
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇42
    　　出發(fā)！再出發(fā)！
    　　這是上次完敗后內(nèi)心的吶喊。
    　　穩(wěn)坐班級(jí)掰手腕冠軍的我深知與年級(jí)冠軍張夏還是很有一定距離的。為此，我早已悄悄出發(fā)，踏上追趕冠軍的步伐。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，自認(rèn)為能勝，信心慢慢膨脹起來(lái)。我倆在你來(lái)我往的一番客套后，動(dòng)真格的！他面色嚴(yán)肅，我嬉皮笑臉，都兀自運(yùn)足力氣。僵持不下，突然我一聲怪叫，使勁兒回扣，在周?chē)瑢W(xué)的歡呼起哄聲中，勝負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面。
    　　我哈哈大笑，心里得意極了，暗想此次出發(fā)算得功德圓滿。
    　　無(wú)敵可真是寂寞喲。
    　　不想連廊上政治老師緩步走來(lái)，提出比試。暗自揣摩，老師年齡不小可確是運(yùn)動(dòng)明星，打一手好籃球。沒(méi)摸清深淺，就挑一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)吧。掰腕力贏“老頭兒”有把握。
    　　倆手攥成拳，腕關(guān)節(jié)貼在一起，我毫不客氣，上手就給勁兒。老師竟紋絲不動(dòng)！心頭一驚，這么夸張？老師道：“那就開(kāi)始了嘍，三�！眲偛挪皇情_(kāi)始，我臉上一紅，這也太丟人了！心中更是驚詫?zhuān)麆倹](méi)使勁兒！不妨，來(lái)戰(zhàn)！再出發(fā)。
    　　我咬緊牙關(guān)，怪叫著，做困獸猶斗狀。老師卻波瀾不驚，流露出鼓勵(lì)我再使勁兒的神態(tài)。啊，歧視！我拼起全身的'力量，但手還是一寸寸地落下來(lái)。無(wú)端想起南宋的國(guó)土，一寸寸的血淚呀！不等我手完全碰到桌子，掌聲和鮮花已經(jīng)瘋狂擁向老師，就像剛才擁向我一樣。
    　　自此，我對(duì)政治老師更敬仰了幾分，這也太厲害了。此次出發(fā)，雖然失敗了，但是贏得冠軍并不是我鍛煉的終點(diǎn)，而是我新的起點(diǎn)，人外有人，天外有天，站得高，看得亦遠(yuǎn)，人生沒(méi)有終點(diǎn)，每次成功或失敗都是一個(gè)起點(diǎn)。需要不斷再出發(fā)，書(shū)寫(xiě)精彩的故事。
    　　我悄悄立志，要在畢業(yè)前戰(zhàn)勝老師，莫給初三留遺憾。向著老師高大的背影出發(fā)！
    　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。出發(fā)！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇43
    　　行走于生命的小徑，一路陽(yáng)光明媚，一路鮮花盛開(kāi)，一路帶著親情出發(fā)。
    　　飄香美味
    　　東方的一縷曙光乍現(xiàn)，我困的睜不開(kāi)眼，勉強(qiáng)從床上坐起來(lái)，半閉著眼去衛(wèi)生間摸索洗涮用品，卻隱約聽(tīng)見(jiàn)餐具的碰撞聲從廚房傳來(lái)，我努力睜開(kāi)眼，走向廚房。透過(guò)玻璃看一眼，晶瑩的汗珠掛在媽媽的額頭上，我隨手拿起毛巾，輕輕走到媽媽的身邊，擦去了那勞累的汗珠，媽媽欣慰的笑了。
    　　十分鐘后，一盤(pán)盤(pán)佳肴端上了飯桌，拿起筷子輕來(lái)一下，送入口中，“哇，美味啊！”一邊的`媽媽偷偷將一份飯菜放入我的書(shū)包。中午，在學(xué)校吃著媽媽做的飯菜心里真甜！
    　　媽媽?zhuān)沂悄阏菩睦锏恼鋵殕�？你那美味的飯菜化為濃濃的親情，伴我一路成長(zhǎng)。
    　　寬大手掌
    　　吃過(guò)飯，我要去學(xué)校。幫我整理東西的爸爸卻慢悠悠的，不慌不忙。他拿出一張大報(bào)紙，對(duì)折再對(duì)折，細(xì)心地將它裹在我的提包袋子上，提起來(lái)掂掂，又放下，如此反復(fù)幾次。陽(yáng)光從窗戶斜斜地照進(jìn)來(lái)，照在他的身上，他頭上的銀絲亮了幾分，被光光的額頭亮暗了幾分，他的身影若一幅光與影中的貼畫(huà)，定格在時(shí)間的畫(huà)冊(cè)里。見(jiàn)我急匆匆要走，爸爸遞給我提包輕輕說(shuō)道：“這樣不勒手，好提。”
    　　爸爸，我是你掌心里的珍寶嗎？你那寬大的手掌換為濃濃的親情，伴我一路成長(zhǎng)。
    　　子夜清新
    　　一輪明月當(dāng)空，我在屋里在那一盞明亮的臺(tái)燈下認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，疲憊的身體似乎失去了知覺(jué)，雙目似乎已經(jīng)閉上，但手仍在堅(jiān)持不懈地工作。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，她遞給我一杯熱熱的茶，輕輕說(shuō)道：“休息一會(huì)吧！”
    　　奶奶，我是你掌心里的珍寶嗎？你那杯熱熱的茶化為濃濃的親情，伴我一路成長(zhǎng)。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇44
    　　和煦的陽(yáng)光鋪滿大地。
    　　溫柔的風(fēng)，攜來(lái)絲絲清涼。
    　　風(fēng)，掠過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)我的手。手中鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)搖曳著。我做夢(mèng)都沒(méi)有想到在昨日的兒童節(jié)，我獲得屬于自己的紅領(lǐng)巾，小時(shí)候就聽(tīng)爺爺提起過(guò)。
    　　我舉起紅領(lǐng)巾，對(duì)著太陽(yáng)。陽(yáng)光滲透過(guò)紅領(lǐng)巾，紅得宛如鮮艷的血。這時(shí)，一陣風(fēng)絞亂了我的頭發(fā)，一聲“嗝嗝……”的笑聲傳入我的耳朵。原來(lái)是爺爺來(lái)了，他腳下踩著輕盈的風(fēng)，陽(yáng)光傾瀉在他的臉上歲月殘留下的痕分外明顯。
    　　風(fēng)，吹亂他的頭發(fā)，卻沒(méi)能阻止他前行。
    　　爺爺緩緩地向我走來(lái)他的目光落在我的紅領(lǐng)巾上嘴角微微上揚(yáng)，他小心翼翼地伸出他那雙鋪滿老繭的手，親切地說(shuō)道：我來(lái)幫你帶上吧爺爺連接紅領(lǐng)巾地動(dòng)作都那么小心。兩粗壯地手指夾著紅領(lǐng)中的角熟練地翻折著。爺爺?shù)难劬υ陉?yáng)光的斜射下，透出細(xì)微的光，他對(duì)紅領(lǐng)中的目光，是虔誠(chéng)而又專(zhuān)注的。
    　　風(fēng)，撫摸著大樹(shù)順帶走了枯葉。
    　　淡淡的眉毛，把他的`眼睛裝飾得更加神秘。一陣風(fēng)吹過(guò)，紅領(lǐng)巾輕輕地?cái)[動(dòng)了，爺爺?shù)慕廾⑽㈩潉?dòng)，像剛破繭的蝶翅。他嘆了口氣，小聲說(shuō)道：我曾經(jīng)也有這么一條漂亮的紅領(lǐng)巾他的嘴角輕輕顫動(dòng)了不知是哭，還是笑。爺爺緩緩地站起來(lái)眼睛向遠(yuǎn)方，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，伸出他的手，說(shuō)道“我們出發(fā)吧！”我疑惑地問(wèn)道“從哪出發(fā)？”爺爺笑而不語(yǔ)。
    　　光陰似箭，七年的時(shí)光匆匆過(guò)去，我體會(huì)到終生取下紅領(lǐng)巾的苦澀，爺爺對(duì)紅領(lǐng)巾的虔誠(chéng)似深深的潭水……以后的路還很漫長(zhǎng)，需要我們?nèi)リJ蕩，我會(huì)像爺爺一樣說(shuō)“出發(fā)吧！”
    　　陽(yáng)光溫暖了整片大地。
    　　風(fēng)，掠過(guò)紅領(lǐng)巾，向遠(yuǎn)處飄去。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇45
    　　檐下的燕子個(gè)喚醒了春天，絲絲的雨滴斜織著春景，沉睡了一個(gè)冬天的植物逐漸蘇醒，在這陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁的季節(jié)里再次出發(fā)。
    　　操場(chǎng)一隅有一顆櫻花樹(shù)，密密麻麻地綻開(kāi)了花蕾，白色的花瓣中滲透著淺淺的粉，遠(yuǎn)觀極像一朵云，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那云便悠悠地飄著，花瓣與蝶共舞，與風(fēng)齊飛，這是它一生最美的時(shí)刻，她在最美的時(shí)刻出發(fā)了。
    　　第二周，我又來(lái)獨(dú)享櫻花之美，可惜它經(jīng)凋零了，枝頭殘留著幾朵花瓣，幾片新葉冒出，她最美的時(shí)刻就這樣結(jié)束了？生命的征程才出發(fā)了一周就停止了？我不禁嘆息。
    　　而此刻，海棠正悄然綻放，蘭花也綻開(kāi)了了冰清玉潔的花瓣，紫荊烈烈地在陽(yáng)光下艷著，好一派百花齊放的盛景，而櫻花卻在此時(shí)凋零了，它這么快就停止出發(fā)了嗎？我思索著。
    　　在欣賞完差紫嫣紅的春景后，我又折回去看櫻花樹(shù)，我猛然發(fā)現(xiàn)，它是多么地與眾不同，纖長(zhǎng)的枝條上抽出了嫩芽，這是萬(wàn)眾紅中的一點(diǎn)綠，這何嘗不是一種新的出發(fā)？繁美的花期只是它生命征程中的一部分，經(jīng)過(guò)短暫的花期，開(kāi)始抽牙，然后不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)。此刻的它是孤獨(dú)的，但不要悲傷，它會(huì)比別的'花樹(shù)提前茂密成蔭。
    　　在我們的生命長(zhǎng)河中亦是如此，生活中會(huì)有美好的時(shí)刻，但生活是由平凡組成的，只有耐得住寂寞，比別人提前出發(fā)，如櫻花樹(shù)一般，在百花被人稱(chēng)道美麗的時(shí)候，不羨慕，努力地抽芽，不斷的往前走。當(dāng)櫻花樹(shù)茂密成蔭之時(shí)，當(dāng)你成功之際，這都是你們?cè)谏恼鞒讨斜葎e人提前出發(fā)和不斷努力的結(jié)果。
    　　我從櫻花樹(shù)下走過(guò)，在這生機(jī)勃勃、燕聲呢喃的春季，我也再次出發(fā)了。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇46
    　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著不能沒(méi)有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。
    　　希望將會(huì)承載著人們的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
    　　在心中下一粒的種子，我們就不會(huì)忘記向上成長(zhǎng)的目標(biāo)，也就不會(huì)迷失我們?nèi)松姆较颉?/p>
    　　在戰(zhàn)亂不斷的春秋末期，中國(guó)歷史上最偉大的教育家、思想家孔子：無(wú)論前方的道路有多少艱難，他總能憑借著“希望在人間”的精神走出困境。
    　　在心中插上一朵希望的花，我們就不會(huì)低下高貴的頭顱，喪失做人的氣節(jié)。國(guó)難當(dāng)頭文天祥死也不向元軍投降，那磁針石一般的心不指南方不罷休；變法失敗，譚嗣同甘心為變法獻(xiàn)出自己年輕的生命。在危難時(shí)，他們的心中，開(kāi)放著一朵希望的花，飄散著醉人的芬芳。
    　　然而，沒(méi)有希望的生命是脆弱的。試想一下，如果愛(ài)迪生經(jīng)歷了幾次失敗后就不認(rèn)為，“希望在人間”這一觀念，將自己的理想輕易放棄，那后來(lái)怎么還會(huì)有這那么多偉大的'發(fā)明？
    　　在生活中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的困難，我們都應(yīng)堅(jiān)信希望在人間”，燃旺理想的火焰，照明前進(jìn)的道路�？梢栽O(shè)想一下如果人生中沒(méi)有自信相伴，我們會(huì)走一條怎樣的人生之路？
    　　就讓我們心中的那一棵希望之樹(shù)，長(zhǎng)青在我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活中吧。
    　　帶著希望出發(fā)相信我們一定會(huì)成功的。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇47
    　　生活是一本書(shū)，每一天都要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。不管這一頁(yè)你是否寫(xiě)滿苦難與悲傷，下一頁(yè)譜寫(xiě)的都是精彩。
    　　向著明天出發(fā)，不管昨日凋零的花。
    　　年少的我們，幼稚純真，生活在童話的世界里，無(wú)憂無(wú)慮。被糖衣包裹的我們總相信美好。多少次，我曾希望自己做一株小草，靜靜地，靜靜地聆聽(tīng)大自然的歡唱；我曾希望自己帶一雙翅膀，輕輕地，輕輕地飛入云朵里酣睡；我曾希望自己成為一片秋葉，落葉歸根，不帶走一絲眷顧……
    　　可是長(zhǎng)大以后，那些美好仿佛沙礫一般，緊握著，卻不知不覺(jué)的失散了。我們的憧憬，我們的童真，都哪去了？難道嬌小的花未曾綻放，就枯萎了嗎？不，生命之花一直都在綻放，那些枯萎過(guò)的，凋零過(guò)的花朵，就讓他們悄悄的走吧。明天的路上，讓我們的花朵絢爛的開(kāi)放。
    　　向明天出發(fā)，不管風(fēng)雨有多大。
    　　如今的我們，丟掉了少時(shí)的純真，象蝸牛一般一步一個(gè)腳印的`前行。這一路，跌倒過(guò)，迷失過(guò)，傷心過(guò)，失落過(guò)，我們是一蹶不振了嗎？多少次，黑暗的路燈下，還浮現(xiàn)著一個(gè)挑燈苦讀的身影；靜謐的世界里，只有我們揮筆劃過(guò)的聲跡。多少個(gè)夜晚，我們與孤獨(dú)為伴，身邊是如山似海的作業(yè)；多少次睡夢(mèng)里，我們驚醒來(lái)，迷茫的發(fā)覺(jué)自己還坐在課桌前。
    　　跑道上，我們總是拼命向前奔跑，從不曾擔(dān)憂終點(diǎn)到達(dá)后，留下的滿身傷痕。我們奔跑在希望的田野上，卻又在不經(jīng)意間被腳下的泥濘絆倒。我們一路歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，卻又在經(jīng)歷中迷失了最初的模樣。
    　　雨水模糊了雙眼，迷茫的心分不清方向，不管經(jīng)歷了什么，有過(guò)的都值得。不懼風(fēng)雨，向著明天，大步勇敢的前進(jìn)吧！
    　　陰霾終會(huì)過(guò)去，每一天都會(huì)有新的太陽(yáng)升起。明天又是新的一天，我要穿過(guò)迷霧，擁抱明天燦爛的曙光。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇48
    　　無(wú)論是艱難險(xiǎn)阻還是狂風(fēng)暴雨，只要帶著微笑出發(fā)，這一切的困難都會(huì)變得不堪一擊。
    　　打開(kāi)記憶的寶盒，我又想起那一天。
    　　那大概是十年前一個(gè)夏日的午后。我和妹妹穿著短裙在剛剛鋪滿大石塊的路上玩耍，盡管陽(yáng)光很足，氣候十分干燥，但作為孩童的我們依然玩的很開(kāi)心。也許是石塊嫉妒我們的笑聲吧！它將最堅(jiān)硬的棱角露在外面，對(duì)著我們露出猙獰的笑臉，陽(yáng)光很毒，誰(shuí)又會(huì)知道在這里即將有什么要發(fā)生呢？哎呀！我和妹妹雙雙倒在地上，原來(lái)我們是被石塊絆倒了，并且膝蓋還在不停的流血，石塊貪婪地吮吸著我們鮮紅的血液。我似乎聽(tīng)見(jiàn)妹妹的低聲啜泣，那聲音很脆弱，也很無(wú)助。我知道她很痛，所以我盡力拖著已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛的雙腿安慰妹妹，慢慢地我們挪回到屋里。老姨用驚訝的眼神看著我們，并為我們的堅(jiān)強(qiáng)豎起大拇指。我為了讓妹妹不哭，我便給妹妹講笑話。在笑聲中一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。腿上的傷也早已趕到九霄云外了。事后，老姨說(shuō)我做的非常好，并且告訴我以后無(wú)論遇到任何困難都不要退縮，只要帶著微笑去面對(duì)，這一切不如意的事情都會(huì)煙消云散。
    　　是啊，現(xiàn)在回想起來(lái)兒時(shí)的'情景仍清晰可見(jiàn)，仿佛就發(fā)生在昨天，更讓我不能忘懷的是老姨那段意味深長(zhǎng)的話——風(fēng)雨之后就是彩虹，只要笑對(duì)困難，我們就是勝利者。
    　　失落，是人生路上的一朵花，看起來(lái)嬌艷迷人，其實(shí)它是外華中空，只要我們對(duì)它笑一笑，它便會(huì)成為路邊的小草。
    　　困難，是人生路上的一條寬廣的大河，它是那樣的博大，那樣的深不可測(cè)，其實(shí)只要我們對(duì)它笑一笑，它便會(huì)成為一條清澈見(jiàn)底的小溪。
    　　坎坷，是人生路上的一道虛掩的大門(mén)，咋一看它是那樣的高大聳立，其實(shí)只要我們對(duì)它誠(chéng)心的笑一笑，它便會(huì)成為一道矮矮的門(mén)檻。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇49
    　　看那寒冬中的梅花，雖經(jīng)受風(fēng)吹雪打，但仍帶著微笑屹立在寒風(fēng)之中；看那剛剛學(xué)飛的雛鳥(niǎo)，雖經(jīng)受屢次的失敗，但仍帶著微笑飛上藍(lán)天；看那遠(yuǎn)渡大洋的魚(yú)兒，雖距目的地尚有萬(wàn)里之遙，但仍帶著微笑奮力地游向彼岸。
    　　在人生的旅途中，帶著微笑出發(fā)，也許就會(huì)做出對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事情來(lái)，因?yàn)槿松枰⑿Α?/p>
    　　微笑就是見(jiàn)義勇為。河南小伙魏青剛，他獨(dú)身到青島打工，卻遇到“麥莎”風(fēng)暴將一位觀潮的游人卷入海浪之中。面對(duì)波濤洶涌的海浪中即將被吞噬生命的陌生人，魏青剛的面前有兩條道路可以選擇，一是馬上報(bào)警，然后在旁邊觀望，這個(gè)方法很安全，但那個(gè)落難的女子在警察到來(lái)之前就可能沉入大海；二是跳入大海進(jìn)行救援，但自己也可能會(huì)有葬身大海的危險(xiǎn)。面對(duì)這個(gè)艱難的選擇，只見(jiàn)他微微一笑——他已做出了選擇——縱身跳入大海，歷經(jīng)三次艱險(xiǎn)的.救援，最終將那位遇險(xiǎn)的女子救了上來(lái)，這難道不是微笑的巨大力量嗎？
    　　微笑就是敬老愛(ài)幼。另一個(gè)河南人魏延信就是這方面的典型。在他的前妻臨終前，囑咐他要好好照顧自己的爹媽和智障的兄弟，在他收入極其微波，面對(duì)著岳父母家一老、一癱、一傻、一小這樣的家庭重?fù)?dān)，他毫無(wú)怨言，省吃儉用，十八年來(lái)，他永不放棄，決不后悔，他用微笑應(yīng)對(duì)一切困難，將孝心盡到極致。他因此被授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�，并被評(píng)為2007年“感動(dòng)中國(guó)的礦工十大杰出人物”和“全國(guó)道德模范”。如果你想知道是什么力量支撐著他的話，那我就告訴你，那就是微笑的力量。
    　　人生的路上，我們會(huì)遇到許多困難與選擇，面對(duì)困難，我們不妨微笑一下，好好想想應(yīng)該怎樣去做，可能會(huì)達(dá)到更好的效果。帶著微笑出發(fā)，讓我們得到更好的人生。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇50
    　　帶上微笑，燦爛一天；帶上微笑，開(kāi)心一年；帶上微笑，永生不惱。帶上微笑，不僅能使自己心情愉快，令人覺(jué)得可親，還能給周邊的人帶來(lái)歡樂(lè)。就連西方的哲學(xué)家也說(shuō)過(guò)，快樂(lè)的微笑是保持生命健康的唯一藥品，它的價(jià)值是千百萬(wàn)，但卻不花費(fèi)一分錢(qián)。
    　　2009年8月14日，廣西師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)始了初一高一同學(xué)們的軍訓(xùn)生活。離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的桂林求學(xué)，陌生的夜晚讓我流淚，好想好想回到爸爸媽媽身邊。我一哭，就開(kāi)始難受，吐、痛、暈……什么癥狀都出現(xiàn)了。正式開(kāi)學(xué)后，更想爸爸媽媽了，我一哭就不舒服，結(jié)果因?yàn)樯≌?qǐng)了一個(gè)星期的假。到現(xiàn)在，什么絕對(duì)值我都還沒(méi)搞懂。這樣可不行啊！在回校后的那個(gè)晚上，我決定了，不再哭，以微笑面對(duì)每一天！
    　　臨晨6：50，我?guī)е⑿Τ霭l(fā)。微笑著去教室，微笑著看課本，微笑著寫(xiě)練習(xí)，微笑著上廁所，微笑著做勞動(dòng)。就算別人笑我有毛病，我也笑著回他你才有毛病。一天過(guò)后，不痛了，不暈了，不吐了，就好像大病痊愈。晚上睡覺(jué)時(shí)，我還像軍訓(xùn)第一天晚上那樣，對(duì)什么都感到新鮮似的.，無(wú)拘無(wú)束的大侃河山，管他什么生活老師！嘻嘻，說(shuō)著玩的。
    　　一天過(guò)了一天，我再也沒(méi)有感到一絲不舒服。我的舍友們大概都被我感染得像一個(gè)個(gè)不同身材的彌勒佛，整天嘻嘻哈哈的，不會(huì)說(shuō)什么不開(kāi)心。帶上微笑，收獲不會(huì)只是一句句“有毛病”，而會(huì)是開(kāi)心，而且，不僅僅是自己開(kāi)心，還會(huì)感染別人，身邊充滿了歡笑，充滿健康。比起天天能與林黛玉媲美的日子，那些哭到吐的日子，還不如帶上“有毛病”的微笑，感染別人，一起開(kāi)心。
    　　帶上微笑，帶上價(jià)值千百萬(wàn)卻不花一分錢(qián)的微笑，往前走，向明天走，那明天里只會(huì)有兩個(gè)詞——快樂(lè)、幸福。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇51
    　　嗯，我該出發(fā)了。
    　　夢(mèng)中的她對(duì)我說(shuō)。她戴著虔誠(chéng)的項(xiàng)鏈，十指相扣握在胸前。她面朝前方跪下，輕聲訴誦著祈禱。和風(fēng)撩起她的長(zhǎng)發(fā)和衣角，細(xì)雨柔柔地落在她的身上�！凹词骨G棘的路上也會(huì)有溫暖的陽(yáng)光�！�
    　　嗯，我該出發(fā)了。
    　　天空的云朵對(duì)我說(shuō)。它似湛藍(lán)天空下的棉花糖，有童年的.甜蜜和歡笑。它漂浮不定，愛(ài)發(fā)脾氣，最喜歡太陽(yáng)公公的那撇胡子。“別忘了陽(yáng)光會(huì)普照大地�！�
    　　嗯，我該出發(fā)了。
    　　美麗的向日葵對(duì)我說(shuō)。她展開(kāi)她驕傲的臉龐，向著太陽(yáng)，露出燦爛的微笑。它伸展著花瓣，愿意與自然一起沐浴在藍(lán)天之下，清水碧流，唱著青春的歌。“我們總是向著太陽(yáng)開(kāi)放。”
    　　嗯，我該出發(fā)了。
    　　對(duì)，我要出發(fā)了。
    　　我要去找未來(lái)的世界，我要去找童話的城堡。它們被先人埋葬在不知名的小島，我要騎著白馬，劃著小船去探險(xiǎn)，我要帶上翅膀，坐上魔毯去遨游。誰(shuí)說(shuō)我只能停留在這里，成長(zhǎng)才是主旨一切的道理。我要沖破結(jié)界去找到傳說(shuō)中的寶劍，打開(kāi)屬于我的后來(lái)。
    　　關(guān)于時(shí)間和錯(cuò)落幸福的后來(lái)。
    　　吶，你現(xiàn)在看到的我正在收拾行裝，我把它們艱難地背上，卻發(fā)現(xiàn)寸步難行。我裝下太多回憶與美好，舍不得丟掉，只愿好好保存起來(lái)。于是我在一路上磕磕碰碰，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次摔倒。在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，生命真的有太多取舍，每次選擇，只能像蛻皮一樣痛苦。我只好忍著痛，卸下行囊。
    　　我又向前邁進(jìn)了，大踏步，毫不猶豫地往前走。夏天應(yīng)該會(huì)有絢爛的彩虹，我不想錯(cuò)過(guò)它。
    　　嗯，我不愿錯(cuò)過(guò)這彩色的夢(mèng)想。
    　　哦，對(duì)了，旅途別忘了帶上我的朋友。
    　　手牽手，我們一同輕松出發(fā)。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇52
    　　心是多么的沉重，總是要承受痛苦，辛酸。我突然有了放棄的愿望。上帝聽(tīng)到了。因?yàn)槲覠o(wú)心做人，上帝懲罰我，把我變成了一只鳥(niǎo)。
    　　風(fēng)吹拂著，我扇著翅膀，無(wú)拘無(wú)束，感受到一顆小心臟的搏動(dòng)。但它太小了，小到感受不到一絲的感情�？粗欤撬{(lán)的；地，是綠的；還有地上如螞蟻般的人。心里空蕩蕩的，餓了就吃，累了就站在電線桿上，俯視那些人。時(shí)間久了，不由得疲倦了。這時(shí)候才明白，沒(méi)有心，反而更累。“我不想當(dāng)鳥(niǎo)了，好累�！苯K于有一天，我跟上帝懇求。“好吧。”上帝把我變成了一臺(tái)電腦。我開(kāi)始感覺(jué)到自己的強(qiáng)大能力，我的主人也為之贊嘆。運(yùn)算速度快，通順流暢的`機(jī)體。
    　　等我緩過(guò)神，突然發(fā)現(xiàn)，我連一顆心臟都沒(méi)有。我的思考，都源自電源。不工作的時(shí)候，我的腦中是一片空白。那不是心臟，那不是心臟，我不斷對(duì)自己重復(fù)，鍵盤(pán)自動(dòng)敲擊。突然，我感到了本該感覺(jué)不到的失落�？粗燎诿β档闹魅耍也唤�(jīng)開(kāi)始羨慕他的忙碌生活，有家，有工作，最重要的，是有顆心。這時(shí)候才沒(méi)明白，沒(méi)有心，有再好的能力，也是不滿足的�！扒竽懔耍蚁胍蓄w強(qiáng)大的心。”“這是你的最后請(qǐng)求。”我睜開(kāi)眼，一絲亮光刺入，我伸手擋了擋。咦？我有手了。我一下坐起，用手摸了摸熟悉的床。這竟然是一場(chǎng)夢(mèng)，卻真實(shí)地令我懼怕。我懼怕，如果我真的永久變成一只無(wú)思考的鳥(niǎo)，一臺(tái)永遠(yuǎn)工作的電腦，那心，就再也回不來(lái)了。我感到那心臟的跳動(dòng)，突然發(fā)覺(jué)它是多么的重，卻讓我有了一絲的欣慰。還好，是一場(chǎng)夢(mèng)。
    　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我要帶著心出發(fā)，完成我的旅途。上帝躲在云后頭，微笑著。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇53
    　　“太難了，太難了，騎不了�。　绷胰债�(dāng)空，我的憂愁分外鮮明。全班同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē)，就我不會(huì)，多丟人�。{著學(xué)會(huì)自行車(chē)的想法，我一意孤行地上了自行車(chē)。
    　　“他們都會(huì)，一定不難�？次覍W(xué)會(huì)如何一雪前恥。”沒(méi)開(kāi)始之前，我自信滿滿。一上車(chē)，我就手足無(wú)措，慌手慌腳不知從何下手，自行車(chē)不是往左傾就是往右倒。
    　　我無(wú)奈地喊外援：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)】靵?lái)。”我一次次的停下，又繼續(xù)，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步，只能頹然地再呼喚媽媽。
    　　媽媽扔下手中的傘向我奔來(lái)，扶住車(chē)，———媽媽平時(shí)最怕曬，為了我連雨傘都不要了，可一定要學(xué)會(huì)�。∥野底韵露Q心。我一定不辜負(fù)媽媽的幸苦。我繼續(xù)嘗試，一次，兩次。。。太難了，太難了。
    　　“太難了，太難了！”多次失敗擊敗了我，我失去了自信力，不相信自己能學(xué)會(huì)�！皩W(xué)自行車(chē)挺簡(jiǎn)單的，大家都能學(xué)會(huì)，相信自己一定行！”媽媽柔柔地鼓勵(lì)我，我重拾信心，“再來(lái)”，一遍又一遍，自行車(chē)還是東倒西歪，不聽(tīng)使喚。
    　　“太難了，我比他們都笨，是個(gè)大笨蛋，我就是學(xué)不會(huì)�！�
    　　“不，學(xué)習(xí)上你是最棒的，學(xué)自行車(chē)一定是小菜一碟，不在話下。”
    　　烈日的照射下，媽媽氣喘吁吁地一圈又一圈地扶著我慢跑，腳步漸漸沉重，臉龐脹得緋紅，汗珠大滴大滴地落下。聽(tīng)著媽媽的`話再次鼓勵(lì)，看著媽媽為我遭罪：“再難，我也得克服。”又堅(jiān)持上車(chē)，踩車(chē)，在媽媽的幫助下，我一次比一次騎得更遠(yuǎn)。我騎著騎著，突然看到媽媽的影子，在陽(yáng)光下格外修長(zhǎng)，美麗，原來(lái)她早已放手。感覺(jué)微風(fēng)拂過(guò)的清涼，感受車(chē)輪滾滾向前的歡暢，我心飛揚(yáng)。
    　　出發(fā)很難，到達(dá)快樂(lè)！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇54
    　　顧城在《避免》中寫(xiě)道：為了避免結(jié)束，你避免了一切開(kāi)始。這不禁讓人感到惋惜悲嘆——因?yàn)楹ε驴匆?jiàn)結(jié)局而拒絕整個(gè)過(guò)程的發(fā)生，因?yàn)楹ε率《鴽](méi)有努力奮斗，最終碌碌無(wú)為。出發(fā)，則是達(dá)到成功最重要的一步。
    　　東漢時(shí)期的陳蕃，學(xué)識(shí)淵博，胸懷大志，少年時(shí)發(fā)奮讀書(shū)，并且以天下為己任。一天，他的一位好朋友薛勤去看望他，只見(jiàn)他居住的院子里雜草叢生，污穢滿地，便問(wèn)他：“你怎么不掃屋子來(lái)招待賓客呢？”陳蕃年少氣盛，答曰：“大丈夫處理事情，應(yīng)當(dāng)以掃除天下禍患為己任，何必要在意一間房子呢？”薛勤當(dāng)即反駁到：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃十分慚愧，無(wú)言以對(duì)，認(rèn)為薛勤的話十分有道理，開(kāi)始從小事出發(fā)，從身邊做起，終成一代名臣。如果陳蕃一直以“安天下”這樣的宏大的方向作為出發(fā)點(diǎn)，他永遠(yuǎn)也無(wú)法成為一世良臣，只會(huì)湮沒(méi)在歷史的洪流之中。由此可見(jiàn)，出發(fā)需要有正確的方向。
    　　人們常說(shuō)，蟬，是夏天的歌者。沒(méi)錯(cuò)，那隱藏在樹(shù)蔭下的'蟬鳴，或聒噪，或動(dòng)聽(tīng)，是那樣的興奮與執(zhí)著。知了們這充滿生機(jī)的半個(gè)月，是那數(shù)十年如一日的地下生活等待的結(jié)果。它的生命始于一個(gè)卵，帶著堅(jiān)持出發(fā)，熬過(guò)十年的黑暗歲月，只為享受片刻陽(yáng)光、空氣和生命的歡愉。出發(fā)，需要有堅(jiān)毅的精神。
    　　“我愿面朝大海，春暖花開(kāi)。”這是我國(guó)當(dāng)代青年詩(shī)人海子的成名作品。如此詩(shī)情畫(huà)意的句子，無(wú)論在什么時(shí)候都會(huì)為人們所贊頌�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，這樣充滿才華的靈魂，竟然輕易放棄自己的生命，在一切都才剛剛發(fā)生的青春年華卻選擇讓一切不再出發(fā)。可悲呀！沒(méi)有希望的人，就無(wú)法出發(fā)了。
    　　所以，學(xué)會(huì)出發(fā)吧！即使處于迷霧中，也要帶著希望努力出發(fā)，當(dāng)你走過(guò)燈火闌珊，定是春光無(wú)限。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇55
    　　杏花開(kāi)滿了枝頭，淡淡的清香沁人心肺……
    　　噢，春已爬上了枝頭。
    　　突然發(fā)現(xiàn)自己已封閉了那么久，心頭有點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，是出于那枝頭的杏花嗎？也該出去走走了。不一樣的是心頭還保留著那絲感動(dòng)……
    　　車(chē)窗外
    　　獨(dú)自一人望著車(chē)窗外，窗外的事物在排排退后。突然，一個(gè)鏡頭吸引了我。一個(gè)男孩用手緊緊拉著女孩的手站在路中央，或許走到路中央紅燈亮了吧！看起來(lái)男孩比女孩還緊張，似乎生怕傷著女孩，心頭有點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，似乎這樣的情景很少見(jiàn)了，原來(lái)幸福就這樣簡(jiǎn)單，無(wú)需太多的言語(yǔ)，映射在舉手投足之間……
    　　多幸福啊！
    　　車(chē)內(nèi)
    　　“媽媽”長(zhǎng)大的我會(huì)為你買(mǎi)好多好多的衣服。我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)一名醫(yī)生治療奶奶的病，奶奶就不疼了……“
    　　心頭為之一震，多熟悉的`話，曾經(jīng)的自己和前排的小女孩一樣。今天聽(tīng)到卻有一種不一樣的感覺(jué)。小女孩的母親笑了，眼中有欣慰也有感動(dòng)。
    　　心想：我也該多幫助母親了。
    　　雨中
    　　天突然飄起細(xì)雨，那樣的輕盈，落在臉上柔柔的，這種感覺(jué)真好！
    　　此刻的世界一片朦朧，卻美的讓人感動(dòng)。閉上眼，傾聽(tīng)著聽(tīng)似無(wú)聲卻有聲的雨聲，“沙沙，沙沙……“是那么有節(jié)奏，而我心卻平靜如水。行走在雨中，不禁吟起了戴望舒的《雨巷》：
    　　“我撐起油脂傘
    　　獨(dú)自一人走在這悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寞的雨巷
    　　希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘……
    　　雨中是充滿詩(shī)意的。
    　　一路走來(lái)，心中盛滿了感動(dòng)的珍珠。帶著感動(dòng)出發(fā)，你收獲的會(huì)很多很多。走在人生的道路上不要急于航行，看看身邊的細(xì)微小事，珍藏一份感動(dòng)。
    　　杏花依然，淡淡的清香沁人心肺，我笑了，記住呦！出門(mén)別忘了帶著感動(dòng)出發(fā)！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇56
    　　我暫時(shí)停下腳步，翻了翻自己的行囊，總結(jié)過(guò)往，最美的景色就在前方。
    　　站在中考的前哨戰(zhàn)，不久后我就要面臨中考，而突如其來(lái)的疫情瞬間將我的備考情緒打散。停學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中頭痛欲裂。我不知道自己該何去何從，人生第一個(gè)抉擇將至，而前路卻依然茫茫。
    　　慶幸的是，父親的怒吼與四分五裂的手機(jī)將我從迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中，從前的景象在我的腦海中一幕幕的回放。
    　　跟許多小說(shuō)里的少年少女一樣，我的青春在假情假意的嘲諷和懵懵懂懂的暗戀中度過(guò)。到現(xiàn)在我也忘不了在初中第一次評(píng)獎(jiǎng)作文是，我那篇語(yǔ)句不通，處處引發(fā)同學(xué)爆笑的場(chǎng)景。我感受到了無(wú)心的嘲笑對(duì)別人的打擊，哪像一把冷冽的刀，割開(kāi)了我最后的懶惰。
    　　我開(kāi)始拼命努力，我強(qiáng)迫自己每周都要修改出一篇讓自己滿意的文章。從那時(shí)起，我的文筆就一天天地變好。只要我以一篇國(guó)家金獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作文站在優(yōu)秀學(xué)生的臺(tái)前演講的時(shí)候，那些同學(xué)們的驚訝，佩服，不敢相信的自信的目光讓我覺(jué)得一切值得。
    　　也許青春的努力僅僅只是為了得到別人敬佩的目光，僅僅只是這樣罷了。
    　　我打開(kāi)燈，終究決定再次出發(fā)。不僅僅是為了別人，也是為了自己，更重要的是我明白了，拼搏才是青春最美妙的樂(lè)章。
    　　當(dāng)然，可能僅僅只是為了那個(gè)虛無(wú)縹緲的'目光與期待。
    　　如此老套的情節(jié)和十分荒謬的努力也許真的就是大多數(shù)人的青春。再次出發(fā)，代表著拼搏的未來(lái)和鋒芒畢露的銳氣。
    　　再次出發(fā)，在青春的曲子上加上重要的樂(lè)段；在青春的田埂上繼續(xù)種上更加美麗、燦爛的花。
    　　再次出發(fā)，其實(shí)只是為了那不服輸?shù)那啻汉湍且粫r(shí)的榮光。
    　　愿在六月，再次出發(fā)的你我能不負(fù)昭華不負(fù)卿。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇57
    　　我們每個(gè)人都會(huì)有或大或小的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的道路上會(huì)有一些困難，但只要你稍加努力，與夢(mèng)想并肩同行或許不是一件難事，但你不努力，“夢(mèng)想”二字便只是一朵懸浮在空中的云罷了……
    　　——題記
    　　我的夢(mèng)想是做一名舞蹈家。
    　　小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)電視上一些翩翩起舞的舞者，那優(yōu)雅的舞姿，優(yōu)美的氣質(zhì)，使我不禁迷住了，從那以后，“舞蹈”二字便已在我心中深深印下了……
    　　于是，我央求媽媽讓我學(xué)舞，媽媽同意了，我欣喜若狂。
    　　舞蹈的路上，有苦，有累，但是“夢(mèng)想”二字讓我在遇到困難時(shí)都一一堅(jiān)持下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，五年后，我如愿以償?shù)乜忌狭松n南少年藝術(shù)學(xué)校，成為了茫茫舞蹈追夢(mèng)路上的'一個(gè)。
    　　在小學(xué)追夢(mèng)生涯中，有一段時(shí)光至今令我難以忘懷。
    　　那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我進(jìn)了校舞蹈隊(duì)，成了舞蹈隊(duì)中唯一的三年級(jí)生。
    　　從那以后，我才真正知道了，什么叫汗水和淚水交織成夢(mèng)想。
    　　還有兩個(gè)月就要比賽了，剛?cè)腙?duì)的我必須花出比別人多三倍的努力。在這期間，我也有過(guò)放棄的想法，因?yàn)橛挚嘤掷�，我差點(diǎn)動(dòng)搖了，但是，“夢(mèng)想”兩個(gè)字讓我走了過(guò)來(lái)，為了訓(xùn)練，我曾經(jīng)練壞了兩雙舞蹈鞋。
    　　功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我看到我們拿到省比賽的一等獎(jiǎng)時(shí)，便會(huì)覺(jué)得，這一切都是值得的。
    　　當(dāng)年的舞蹈隊(duì)成員早已畢業(yè)，早已散盡，但那段充滿著喜怒哀樂(lè)的時(shí)光，卻已經(jīng)印在了我的心里，很深，很深……
    　　“夢(mèng)想”二字看似簡(jiǎn)單，但是當(dāng)你用心血去澆灌，到豐收時(shí)，才有可能碩果輝煌！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇58
    　　曾經(jīng)的時(shí)光，隨著時(shí)鐘流逝，我也早已不是往日那調(diào)皮的小孩，而我也正在我的人生畫(huà)卷上描繪著精彩的圖片，只為找尋勝利的彼岸。
    　　昔日的我麻木地投身于學(xué)習(xí)，陽(yáng)光下的一切似乎都是耀眼的，而我可能就是那所剩無(wú)幾的黑暗角落。
    　　同學(xué)和我一同學(xué)習(xí)，可卻有著巨大的差距，每當(dāng)同學(xué)上臺(tái)，老師的微笑時(shí)，柔和的日光傾倒在他們的臉頰上，我卻認(rèn)為格外地刺眼，無(wú)法正確面對(duì)這一切，自卑感于是像海浪般涌來(lái)，將我沉入千丈大海，直到一件事改變了我。
    　　秋天，落葉被風(fēng)卷起，用力地摔在冰涼的大地上，干枯的樹(shù)木如一雙雙蒼老的手在風(fēng)中搖晃不定，似在掙扎，似乎在傾訴著不安。
    　　我端坐在桌前，風(fēng)的咆哮聲從窗外傳來(lái)，毫無(wú)表情的我正呆呆地坐著，手上早已沒(méi)有什么知覺(jué)地寫(xiě)這一條條公式，記著一句又一句的歷史過(guò)往，而我卻多么希望放松，沉悶、壓抑的心情無(wú)法得以宣泄，可正當(dāng)這時(shí)，一朵花飄落在我的窗前。
    　　花兒那樣的艷麗，我不禁走上前拾起它，將它捧在手心中欣賞，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。它也許曾經(jīng)在陽(yáng)光下盡情綻放，但此時(shí)卻沒(méi)有好的歸宿，無(wú)法面對(duì)，于是選擇逃避現(xiàn)實(shí)，最終漂泊在外，但他依舊美艷，沒(méi)有被即將來(lái)臨的嚴(yán)寒給嚇倒，而是在最后的時(shí)刻，綻放出最美的姿態(tài)，才能做到不后悔。不知不覺(jué)，天空中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光，直射在我的窗前，而我珍藏起這朵花，不經(jīng)意間竟露出了燦爛的笑容，重新開(kāi)始不一樣的`日子。
    　　微笑的面對(duì)所有的事，或許會(huì)有許多驚喜正躲藏在某個(gè)不起眼的地方，壓力與挫折都并不可怕，重要的是自己不曾后悔，或許有沮喪之時(shí)，微笑也會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
    　　此時(shí)，我正帶著微笑出發(fā)，迎著陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，踏上一條光明大道，刻畫(huà)一個(gè)精彩人生。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇59
    　　可能是因?yàn)樘?dòng)了吧，以至于我在三更便起了床。吃完飯后我們?cè)趯W(xué)校體育館集合。
    　　這是我初中第一次遠(yuǎn)足，其目地就是讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)征戰(zhàn)士們的艱辛。在各班宣誓后，我們揮揮手出發(fā)了。我們的目標(biāo)就是走20公里。
    　　我們從縣的一頭走到另一頭。
    　　前幾公里，我們有說(shuō)有笑，不時(shí)向路人笑迎。一個(gè)個(gè)像鳥(niǎo)兒活蹦亂跳。真的`可謂是初生牛犢不怕虎。
    　　大概五公里，歡聲語(yǔ)漸漸小了，一種不明的氣氛悄無(wú)聲息地蔓延出來(lái)了。老師們開(kāi)始時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我們而且讓志愿者去舉紅色鮮艷的班旗，這引起不少男生和少數(shù)女生的注意力。我也不例外。幾分鐘后老師的對(duì)講機(jī)傳來(lái)消息�！案靼嗾�(qǐng)注意，前方到達(dá)休息地——武警部。屆時(shí)不要喧嘩，有序地上廁所，可以吃面包，但不要亂丟垃圾……”這對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)好消息，“終于可以休息一下了”“累死我了”人群似乎泄了氣，放松了起來(lái)。
    　　十公里，“怎么還沒(méi)到呀！”“好累呀�！蹦枪蓺夥諢o(wú)情地吞噬這些怨氣，擴(kuò)張起來(lái)。老師也頻繁地鼓勵(lì)我們。告訴我們這次遠(yuǎn)足的意義。
    　　十五公里左右，“我們到了。各班到指定位置休息，領(lǐng)取物質(zhì)。”“耶，終于到了�！卑雮�(gè)小時(shí)之后，我們回“家”了。
    　　二十公里，“累死我了。”“腳好麻。”“大家要堅(jiān)持，我不希望我們班有個(gè)懦夫坐車(chē)，好嗎？”
    　　二十三公里，二十五公里……
    　　二十九公里，“大家加油，我們馬上就到了，再堅(jiān)持一下�！薄昂谩蔽业哪_已經(jīng)麻木了，所以也無(wú)所謂了。
    　　到了，到了，到了，終于到了！小學(xué)弟學(xué)妹們，熱烈歡迎我們，我們笑了。那時(shí)苦笑，歡樂(lè)。
    　　最后我們走了三十一點(diǎn)六公里。現(xiàn)在已是下午四點(diǎn)了。我們回來(lái)了，但出發(fā)了。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇60
    　　夢(mèng)想是一個(gè)人精神的靈魂，每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)想。每一次為了夢(mèng)想的拼博奮斗，都是一個(gè)個(gè)通往夢(mèng)想的階梯。
    　　記得無(wú)數(shù)次詢問(wèn)自己，你的夢(mèng)想是什么？每一次的答案都那么的堅(jiān)定，是成為一個(gè)畫(huà)家。細(xì)致柔美的線條，五彩繽紛的顏料，每時(shí)每刻在我腦海中躥動(dòng)，深深吸引著我。
    　　前年是我國(guó)畫(huà)的考級(jí)。我選定了一幅花鳥(niǎo)圖。放學(xué)后，當(dāng)別的小伙伴在樓下踢足球，歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我早已在書(shū)房與紙墨為伴。窗外的風(fēng)拂過(guò)，米黃色的紙張沙沙輕響，筆鋒勾勒出一只靈動(dòng)的翠鳥(niǎo)，墻角散落這一堆練習(xí)的廢紙。已經(jīng)練了好久，可成品一直不盡人意。我嘆了口氣，癱在沙發(fā)上。
    　　郁悶中，我決定到樓下走一走，不知不覺(jué)便來(lái)到小竹林。一片濃綠，清風(fēng)徐來(lái)，神清氣爽。濕漉漉的風(fēng)好似輕舟蕩漾在翠竹掩映的海中，清新的竹香鉆入鼻孔，我的心情也愉悅起來(lái)，心想這竹子高大挺拔，翠綠欲滴，真美。走近去，我突然愣住了。我把手搭到竹子上，細(xì)細(xì)摸索，不仔細(xì)看還真看不出，上面布滿了密密麻麻斑駁的傷痕，有一處似乎被劈開(kāi)了一半，重新愈合的地方有些丑陋。這竹子的`成長(zhǎng)經(jīng)歷了多少磨難啊，也許昆蟲(chóng)噬咬過(guò)，被頑皮小孩摧折過(guò)，狂風(fēng)驟雨打擊過(guò)。但正是一次次磨難使他成長(zhǎng)，使他更加強(qiáng)大，他憑著堅(jiān)強(qiáng)意志熬過(guò)來(lái)，活出精彩。那人不也是如此么？哪有信手拈來(lái)，一帆風(fēng)順的成功呢？堅(jiān)定夢(mèng)想，不懼挑戰(zhàn)，才能超越自己，到達(dá)彼岸。
    　　又坐到書(shū)桌前，心中不再彷徨。一幅幅畫(huà)卷在眼前展開(kāi)，筆鋒轉(zhuǎn)動(dòng)，夢(mèng)想之花隨之綻開(kāi)。
    　　當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)，喜悅的淚水簌簌流下。撥開(kāi)迷霧，明確方向，再為自己定個(gè)目標(biāo)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一次新的出發(fā)。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇61
    　　時(shí)光飛逝，仿佛我才初中入學(xué)不久，就站在了初三畢業(yè)的風(fēng)口浪尖了，成了畢業(yè)班的大哥哥（大姐姐）。
    　　這最后一年，我一定要拋開(kāi)所有的雜念，帶著自信出發(fā)，去實(shí)現(xiàn)我心中最美的愿望。
    　　初三，這是我人生面臨的第一個(gè)選擇，我一定要好好把握，絕不讓它在我的生命歷程中留下任何遺憾。
    　　盡管初一、初二，我虛擲了不少光陰，我的基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績(jī)也不出眾，但我仍然自信我有決心在初三的日子里頑強(qiáng)拼搏，把新知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，力爭(zhēng)通過(guò)復(fù)習(xí)補(bǔ)救我以往的缺失，我要用笨鳥(niǎo)先飛的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各科學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間和精力，不管最終結(jié)果如何，我都必須先付諸行動(dòng)！
    　　剛進(jìn)入初三，我就已深深感受到了畢業(yè)班的壓力。我們的科目增加了，時(shí)間抓得更緊了，各科老師都鼓足了干勁和我們一起吃苦，新課的進(jìn)度快了不少，晚自習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，周末的休息日少了，但我自信我有面對(duì)各種挑戰(zhàn)的勇氣和力量，再苦再累我也絕不退縮！
    　　盡管我已很努力，但多次的檢測(cè)仍不盡人意，不過(guò)我絕不會(huì)輕易言棄，我仍然自信，只要我不斷總結(jié)，不斷調(diào)整我的學(xué)習(xí)步伐，再用功一些，再刻苦一些，查缺補(bǔ)漏，最后的成功是屬于我的！
    　　繁忙緊張的.學(xué)習(xí)中，我有老師的鼓勵(lì)，爸爸媽媽的支持，同學(xué)的幫助，一切困難在我面前都顯得渺小了。我自信，別人能做到的，我一定能做到；別人吃不了的苦，我能吃；別人投入十分的努力，我要投入十二分是努力。我現(xiàn)在只問(wèn)耕耘，只問(wèn)付出，即使失敗，我也不遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)竭盡了全力！
    　　總之，我的初三，一定是充滿色彩和挑戰(zhàn)的，也是多味兒的，我愿意嘗盡酸甜苦辣來(lái)成就我的初三，無(wú)論遇到了任何困難、失敗和挫折，我都絕不低頭，我要始終帶著自信出發(fā)，帶著希望和憧憬出發(fā)，用我堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)，為我的初三畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為所有關(guān)心我的人，交上一份最滿意的答卷！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇62
    　　面對(duì)生活的艱難，仰望成功的偉大彼岸，不禁抱怨上天的不公。為什么成功沒(méi)有忽略我的港灣？于是，你花了我——個(gè)小時(shí)，去向他們學(xué)習(xí)，如何出發(fā)去崎嶇。
    　　我走進(jìn)牢房，從他陰沉的眼神看，他的臉是那么蒼白。司馬遷，熱血男兒！坐在這間牢房里是如此平靜。要面對(duì)的共性就是這么殘酷，我對(duì)他不公平。然而，他只是靜靜地坐在那里，告訴我，是他的理想支撐著他。只要他沒(méi)有完成史書(shū)，他就不會(huì)放棄。即使前路崎嶇曲折，他也會(huì)堅(jiān)持到底，直到理想實(shí)現(xiàn)的那一天，歷史記載誕生的那一天！
    　　司馬遷，謝謝你教會(huì)我如何面對(duì)理想，堅(jiān)持理想，不怕阻礙。
    　　我走進(jìn)一間茅草屋，他坐在草席上，舔著膽汁，臉也沒(méi)變。勾踐，為什么上帝對(duì)你這么不公平？他曾經(jīng)是一代人的紳士，現(xiàn)在卻如此狼狽。這些你都忘了嗎？但從你平靜的眼神里，我漸漸讀懂了你向伏差鞠躬時(shí)的心痛，你沒(méi)有忘記。你告訴我崎嶇不平的道路是國(guó)王生活的真實(shí)寫(xiě)照。你必須學(xué)會(huì)朝著它出發(fā)，克服它，挑戰(zhàn)它。一定要學(xué)會(huì)奮斗，因?yàn)橹挥邢蛑閸绲牡缆烦霭l(fā)，才能擺脫重圍，成為中原霸主！
    　　謝謝勾踐。你教會(huì)了我如何去崎嶇的地方。
    　　我來(lái)到車(chē)站，看見(jiàn)你，王守仁，安詳?shù)刈谀抢�，留著蒼白的胡子。你全身心投入到心靈的研究中，卻被趕出法庭，結(jié)果落得如此孤獨(dú)的境地。為什么，上帝真的不公平！你平靜的告訴我，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)人理解，是因?yàn)槟氵�不夠努力，用平靜的心去對(duì)待，努力，總有一天，你會(huì)達(dá)到成功的巔峰，總有一天，人們會(huì)真正明白知行合一的.真諦！
    　　謝謝你，王守仁，教我在崎嶇的道路上出發(fā)，平靜地對(duì)待我，堅(jiān)持真實(shí)的自己！
    　　從此，面對(duì)生活的艱難，我不再抱怨。那些歷經(jīng)滄桑的人，教會(huì)了我要勇敢的去崎嶇。所以，在坎坷的人生道路上，我不再退縮，不再猶豫，而是勇往直前。我發(fā)自內(nèi)心的深深呼喊：“去崎嶇的吧！”
    　　第二天：翁英
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇63
    　　從出生到現(xiàn)在我一直都在成長(zhǎng)，也可以說(shuō)剛出生的時(shí)候就已經(jīng)出發(fā)了，那就是我的起跑線，我需要奮力追趕并超越他人，因?yàn)橛械娜松鷣?lái)就已經(jīng)贏在起跑線上了；因?yàn)槲覜](méi)有那優(yōu)越的家世，我只有出發(fā)才可以贏過(guò)他人。
    　　2005年我開(kāi)始出發(fā)，我的道路上可能有許多陌生人，有許多困難，更多地是對(duì)我的考驗(yàn)與磨煉。我的第一對(duì)陌生人就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兘涛已姥缹W(xué)語(yǔ)，陪我玩，哄我睡覺(jué)，給我買(mǎi)玩具，在這時(shí)候我感覺(jué)這就是我的唯一。
    　　這時(shí)候的道路都是一帆風(fēng)順的，我沒(méi)有煩惱，沒(méi)有顧慮，更沒(méi)有困難的阻攔，感覺(jué)這世界簡(jiǎn)直太美好了。到了幼兒園、學(xué)前班，我途中的景色有多了，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到同學(xué)和老師，甚至去教一些與我志同道合的'朋友，我的交際圈也隨之?dāng)U大，語(yǔ)言也變得豐富。
    　　接著我迎來(lái)了小學(xué)這塊大石頭，我的思維愈加活躍、豐富。記得老師經(jīng)常問(wèn)的一句話：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”七八歲的我們被問(wèn)得一臉疑惑，當(dāng)然大家腦海中都有一些想法，有的人自告奮勇地站起來(lái)說(shuō)：“我想當(dāng)警察�！庇械恼f(shuō)：“我想當(dāng)醫(yī)生救死扶傷�！蓖瑢W(xué)們紛紛鼓掌，但是我還是很疑惑，這也成為了我途中的第一大難題。隨著慢慢地長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想在我的腦海中愈加清晰，我想當(dāng)一名翻譯或心理學(xué)家，小學(xué)的我行動(dòng)力并不足，只是口頭說(shuō)了說(shuō)，并沒(méi)有想為之努力，時(shí)間也很快，我把小學(xué)這塊大石頭攻破了，并揭開(kāi)了疑惑。
    　　接著朝我走來(lái)的是初中這座小山，上了初一我又想起了我的夢(mèng)想，可能是受老師和同學(xué)的啟發(fā)，我開(kāi)始努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，并購(gòu)買(mǎi)了書(shū)籍。
    　　出發(fā)的道路可能還有許多困難和疑惑等著我，我不畏懼。因?yàn)槲覉?jiān)信途中肯定有美麗的風(fēng)景，終點(diǎn)肯定更絢麗多彩，隨著時(shí)間的推移我的交際圈擴(kuò)大，解決事情的能力也會(huì)變強(qiáng)，攻破一道道難關(guān)，道路中我從走到跑，慢慢成長(zhǎng)。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇64
    　　古人說(shuō)：“失朋友易，得朋友難�！睂�(duì)于這話，我可是有深刻的體會(huì)。
    　　事情發(fā)生在五月的那天下午，在外婆家很無(wú)聊的我叫了幾個(gè)小伙伴出來(lái)捉迷藏。一開(kāi)始是胡征宇抓，我和張敏決定躲在外婆家還沒(méi)建好的房子的樓頂上。我們進(jìn)去一看，沒(méi)想到樓梯的水泥還沒(méi)干。“那怎么辦呢？”還是張敏想了一個(gè)好辦法：爬墻上頂樓。我覺(jué)得這個(gè)辦法很不錯(cuò)，便同意了。由于我倆個(gè)子太矮，夠不著，所以我們便撿來(lái)一些磚頭，墊起來(lái)，然后再踩著磚，經(jīng)窗戶爬上去。
    　　我和張敏上去了，胡征宇也來(lái)抓了。他怎么找也找不到我們，最后只好投降了。按照游戲規(guī)則，我們?cè)摮鰜?lái)了。張敏正準(zhǔn)備下去的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“你先不要那么快下去，等我先下去，你再按著我的方法下去�！睆埫糁朗且�?yàn)樗约禾郑遗滤粋�(gè)不小心摔著，想先為他探探路的意思，就同意了。等我一下去，我突生邪念，居然想到還自己還沒(méi)看過(guò)張敏這個(gè)胖子摔個(gè)_墩兒的丑樣。就這相，一心想看他出洋相的我，便三下兩下把下面的.磚給翻倒了。
    　　張敏看在眼，急在心，怎么喊我也不聽(tīng)他的，只是躲在一旁呵呵拍手笑。在上面的張敏束手無(wú)策，最后只得硬著頭皮從上面跳了下來(lái)。張敏一從上面跳了下來(lái)，雖然沒(méi)磕沒(méi)碰也沒(méi)事，但他還是怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“我要和你絕交！”一聽(tīng)這話，我蒙了：“為什么？我只是開(kāi)個(gè)玩笑嘞，不必這么較真。”說(shuō)完我就趕緊走前去，討好地去拉他的手。我的手一碰到他，他就是碰到一條蛇似的，連忙甩開(kāi)我的手：“朋友之間應(yīng)該互幫互助，而不是像你這樣隨隨便便捉弄人！”這句話似一把利劍刺進(jìn)我胸膛。我連句對(duì)不起都還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，他就走了。其他人也跟著走了。只剩下我和那座空蕩蕩的房子……
    　　打這件事發(fā)生后，我再也沒(méi)有做對(duì)不起朋友的事了。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇65
    　　還出發(fā)嗎？
    　　我坐在一塊灰黑斑駁，又布滿黃沙的石頭上，眼前一片荒蕪。黃色的狂沙布滿我的視野，星星點(diǎn)點(diǎn)的石頭點(diǎn)綴其中。時(shí)而微風(fēng)，時(shí)而無(wú)風(fēng)，然而這平靜的景象背后或許隱藏著一陣狂風(fēng)，我不愿再看，收起眼眸中的疲憊與滄桑，緊閉上眼，靜生著。
    　　包里已經(jīng)沒(méi)有食物了，水壺里的水也快消失殆盡，我想著，一遍又一遍地間自己：我還能活下去嗎？還需要出發(fā)嗎？還有希望嗎？回答顯然都是否。
    　　我又試圖眺望，然而一無(wú)所獲，轉(zhuǎn)身放下包，突覺(jué)腿軟，跌坐下來(lái)。剎那間，眼角竟在不經(jīng)意間察覺(jué)到一抹青綠，我猛地抬起頭，左右搜尋，也未見(jiàn)蹤影。我笑了，或許是自嘲吧！沙漠中會(huì)有綠色嗎？餓出幻影了吧！
    　　然而，當(dāng)我低下頭時(shí)，眼前一驚——一抹渺小的綠襯在那石頭的裂縫里，襯得那灰黑的石頭仿佛都有了生機(jī)。靠近細(xì)看，它只有兩片微垂的葉片，一片條紋清晰可見(jiàn)，另一片卻磨損得顯露葉肉，一塊葉肉“血肉模糊”，更甚的是，那石縫內(nèi)壁明顯有一面潮濕，大概是還未變干，不久前剛擦掉的`汁液吧。那長(zhǎng)的根莖弱小之中透著倔強(qiáng)，讓人心生敬意：粗糙之中略顯剛毅，讓人不免驚訝。
    　　我無(wú)法想象，它從何處而來(lái)，又從何處孕育，將去往何方：我也無(wú)法想象它在鋪天蓋地的黃沙中如何生存，在面臨痛苦時(shí)如何站起，又是如何在孤寂荒蕪中尋找希望的，但我知道，現(xiàn)在，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一株草，不僅僅是一抹綠。
    　　我看著它，又笑了，笑它的剛毅，笑它的倔強(qiáng)，笑它的執(zhí)看，笑它的頑強(qiáng)……在這沙漠之中，誰(shuí)不怕黃沙，颶風(fēng)？誰(shuí)不怕痛苦、絕望？它不怕！那么，我也一樣。
    　　重新站起身來(lái)，眼中褪去滄桑與疲憊，燃起烈火與希望。我拿出水壺，打開(kāi)，將剩下的水倒在它的身上，呼出一口氣，心中再無(wú)懼意，我轉(zhuǎn)身，看向遠(yuǎn)方——
    　　出發(fā)！
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇66
    　　暑假不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一大半了，大部分時(shí)間都是花在了補(bǔ)課上。那好，就用剩下的光陰來(lái)補(bǔ)齊暑假生活。出發(fā)！
    　　汽車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，不久便離開(kāi)城市的喧囂，換為農(nóng)村的寧?kù)o，許久后，車(chē)停在了一個(gè)小村莊里，下了車(chē)，撲鼻而來(lái)的是一股清新的花草香。汽車(chē)的鳴笛聲消逝而去，取而代之的是牲畜的呼喊。
    　　安置好行李已是五點(diǎn)半，肚子早已唱起了“空城計(jì)”，本以為主人會(huì)早早煮好香噴噴的飯菜，可是掀開(kāi)鍋蓋啥都沒(méi)有！詢問(wèn)主人，但她只是給了我把魚(yú)叉，丟下了句“自去河邊抓魚(yú)�！睕](méi)辦法，我只好忍忍饑餓，一手拿著沉重的魚(yú)叉向主人所謂的河邊走去。哇，剛走到那，我就大吃一驚，沒(méi)想到會(huì)有這么大的.魚(yú)，一下子我便來(lái)了勁，使出吃奶的勁兒，往魚(yú)身上插。可魚(yú)兒們相當(dāng)狡猾，一個(gè)甩尾就溜了。一個(gè)小時(shí)后，我仍無(wú)抓到一條魚(yú)的影子。我徹底怒了，跳下水，反手抓了兩條上岸�！皣W啦”，有一個(gè)敵人逃走了，算了，就拿剩下那個(gè)回去領(lǐng)賞吧。
    　　農(nóng)村人的廚藝真是沒(méi)話說(shuō)，加上是自己捉到的，吃得是格外的香，由于路途的勞累，很快，我便睡下了。
    　　“喔喔喔”，這討厭的公雞，五點(diǎn)多就開(kāi)始大吵大鬧。洗漱過(guò)后，我又被安排了新任務(wù)——撿雞蛋。這個(gè)簡(jiǎn)單，我想�？傻搅爽F(xiàn)場(chǎng)才知道沒(méi)那么容易，母雞將自己的蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我偷偷摸摸向前摸去，一個(gè)不留神，搶到了一個(gè)趕緊逃跑�？芍魅艘已b一籃，這得跑多少次�。∵�是回去請(qǐng)教一下吧！回去后，主人看到我只拿回一個(gè)雞蛋，立馬知道是什么回事，笑到：“原來(lái)我以為母雞膽子最小，沒(méi)想到還有更小的呀！”我一下子明白了，急沖沖就跑出去，把母雞趕走，裝了一大籃回來(lái)。大功告成，吃早餐。
    　　此外，這幾天在農(nóng)村的生活里，經(jīng)歷了很多很多，也讓我懂得了生活的不易，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也期待著下一次出發(fā)的旅程。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇67
    　　微風(fēng)，穿過(guò)繁花，穿過(guò)竹林，漸漸漸行漸遠(yuǎn)；
    　　太陽(yáng)，越過(guò)青山，越過(guò)大海，幽幽地，掠過(guò)；
    　　歲月，紅櫻桃，綠香蕉，稍縱即逝，稍縱即逝。
    　　既然滄桑變幻莫測(cè)，為什么一切都要完美圓滿？微笑著開(kāi)始，相信我能成為最好的自己！
    　　——銘文
    　　也許是風(fēng)太悲，吹得白云含淚；也許太陽(yáng)太亮了，草已經(jīng)枯萎了葉兒；可能是魚(yú)太壓抑了，弄得河水噴涌.我只是覺(jué)得上氣不接下氣，可能是因?yàn)樯龑W(xué)的壓力吧。
    　　倚窗累，眼前風(fēng)景迷離.
    　　每天作業(yè)沒(méi)完沒(méi)了，每天優(yōu)先級(jí)沒(méi)完沒(méi)了；每天都感覺(jué)眼睛酸酸的，心事重重。教室里，黑板右側(cè)醒目的倒計(jì)時(shí)牌讓我有那么一瞬間感到輕松活潑，只是因?yàn)槲蚁肟忌现攸c(diǎn)中學(xué)。家長(zhǎng)期待，老師期待。誰(shuí)跟我說(shuō)我是成績(jī)好的學(xué)生？
    　　“啪，啪，”媽媽的腳步聲向樓上逼近。我趕緊拿起自己五味雜陳的思緒，隨意翻開(kāi)一本書(shū)“讀”。我母親的腳步聲安全地飄走了，但我的腦海里仍然一片空白。不就是得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付即將到來(lái)的中考嗎？我使勁揉眼睛。
    　　“即使不爬上月球的梯子，也不能失去擁抱月球的雙臂！”上帝要我們用柳永的一句話，去遇見(jiàn)幾個(gè)錯(cuò)的人。上戰(zhàn)場(chǎng)前怎么才能放棄？荒野中的一朵小花，依然可以每天早晚獨(dú)自搖擺，卑微如高貴；沙漠里的駱駝依然可以獨(dú)自旅行，把孤獨(dú)變成了頌歌。而我，一個(gè)人，為什么這么脆弱？苦也好累也好，都快結(jié)束了。只有迎頭趕上才是勇敢的人。然后，我抿著嘴畫(huà)了一個(gè)溫柔甜蜜的弧線。我要平方希望，打開(kāi)失望的根源；拿一個(gè)開(kāi)心，除了一個(gè)失意；加一個(gè)掙扎，減去一個(gè)絕望。讓這個(gè)算法陪我度過(guò)九年級(jí)的美好時(shí)光，然后走出人生的精彩之路。
    　　笑著去！為什么不可以？微笑是金色的翅膀，可以撫慰?jī)?nèi)心的焦慮；微笑是樹(shù)枝上的一朵花，象征著生命的輝煌。微笑是一個(gè)和諧的'音符，可以匯聚成生命的優(yōu)美旋律；微笑是一朵春風(fēng)，它能讓我們的心綻放美麗的花朵。笑著去！讓每天日出時(shí)，總有一個(gè)全新的自己；花開(kāi)花落，總有一顆不后悔的心；讓我們的學(xué)習(xí)生活像水一樣甜。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇68
    　　我站在山的頂峰，深吸一口新鮮的空氣。時(shí)隔四年，我再次出發(fā)，終拾起那次遺落的美麗。
    　　四年前，我和一群孩童來(lái)這里觀光，不知誰(shuí)提出了一起比賽登山。我們這些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子便拼命住山頂沖。
    　　歸途，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有什么新的發(fā)現(xiàn)，我張口結(jié)舌。這一路只知與玩伴比出高低，卻從未留意一路上的風(fēng)景。
    　　踏著四年前的舊路，我再次出發(fā)。望著那一處處幾乎沒(méi)有任何印象的.景致，我啞然失笑。四年前的我，走得多快，這景致竟未在腦海中留下痕跡。
    　　微風(fēng)拂過(guò)，我感到了風(fēng)帶來(lái)的濕潤(rùn)及碧草的清芬。這風(fēng)是四年前曾悄悄撫過(guò)我汗?jié)竦哪橆a的那一縷嗎？如果是，它有沒(méi)有為我這毛毛躁躁的孩子而嘆息呢？全都不得而知。
    　　踏青路上
    　　遠(yuǎn)處有幾聲?shū)B(niǎo)兒的輕啼，經(jīng)過(guò)山上清風(fēng)的打磨，在我耳邊顯得渺遠(yuǎn)虛幻。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的剪影灑下，地上的蓬草像鋪了一層碎金。一只金紅色的松鼠，兩腮鼓鼓的，從我腳邊拖著一條大尾巴掠過(guò)，尾尖拂了一下我的腳踝，軟軟的。我渾身有一種陌生的愉快。野花在幾塊渾然拙樸的石頭邊蔓衍叢繁，清紫嫣黃，柔柔弱弱的，我竟聯(lián)想到了梳著雙辮的小女孩，纖瘦卻透著活潑，不算明艷卻也可愛(ài)，隨著風(fēng)微微顫動(dòng)著，隱隱透著一絲對(duì)生命的永不言敗。
    　　那兒，是一片竹林，有褐色的，如嬰兒手臂一般粗細(xì)的筍兒，有挺拔俊秀的竹子。我頭一次發(fā)現(xiàn)，每一枝竹子的綠都各有千秋，嫩綠、翠綠、苔綠……自然毫不吝嗇地在這兒潑灑出一片重重疊疊的綠意，叫我如何不心曠神怡！
    　　笑
    　　不覺(jué)中又一次，我站上山的頂峰，對(duì)于這一些美好仍回味無(wú)窮。心境豁然開(kāi)朗，從山腳到山頭的那一段路，你恐怕能走無(wú)數(shù)遍，但人生呢？錯(cuò)過(guò)了美，永遠(yuǎn)不能再回頭了。腳步有時(shí)候放慢一些，就抓住了美。畢竟人生不只有激烈的比賽，終是一場(chǎng)溫暖的旅途。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇69
    　　我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)常要一而再，再而三的適應(yīng)新環(huán)境。每一次都要在新環(huán)境中，但我卻又有多么不舍。
    　　小學(xué)畢業(yè)典禮開(kāi)始時(shí)，我就知道又要分別了，告別一張張熟悉的面孔，心中的低落卻又化成了動(dòng)力，我是一名中學(xué)生了，重回母校，但我不再是小學(xué)生了。
    　　當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，走上樓梯，走進(jìn)教室，心中的恐慌卻成了現(xiàn)實(shí)，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)!當(dāng)目光略過(guò)一張張新的面孔，我時(shí)刻在心中吶喊：你是中學(xué)生了，你又要了，回到了期待已久的母校，你不該高興嗎?
    　　是的，我應(yīng)該高興的。坐在窗明幾凈的教室里，有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，心中的好奇也代替了恐慌，我偷偷地咧開(kāi)了嘴。
    　　是的，我應(yīng)該高興的`。有著千姿百態(tài)，各不相同的同學(xué)的19班，又會(huì)有新的朋友在那里等著我了。初中三年，他們將和我坐在起，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，時(shí)不時(shí)也一起發(fā)發(fā)牢騷，然后對(duì)此一笑了之，那又是多么有趣呀!
    　　是的，我應(yīng)該高興的。小學(xué)中稀有的男老師這兒卻成了主流。我們有著幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)馬老師，知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，活潑愛(ài)動(dòng)的體育老師……還有很多老師等著我們?nèi)チ私猓W(xué)習(xí)呢?
    　　是的，我應(yīng)該高興的。因?yàn)閷W(xué)生眾多，學(xué)校有了方便的校車(chē)，學(xué)校也比小學(xué)大了不知多少倍了，一片片小樹(shù)林，一個(gè)個(gè)小角落，都等待著我們的歡笑，還有了我期盼已久的圖書(shū)館，有很多書(shū)等著我去閱讀呢!
    　　是的，我應(yīng)該高興的。多了好多門(mén)課程，歷史，地理……而且我還對(duì)歷史情有獨(dú)鐘，聽(tīng)著老師講著人類(lèi)的進(jìn)化史，夏朝產(chǎn)生……我都沉醉于其中。早晨，全校都被朗朗的讀書(shū)聲淹沒(méi)了。雖然，算不上字正腔圓，慷慨激昂，但我相信，經(jīng)過(guò)三年的訓(xùn)練，我們一定會(huì)做到的!
    　　當(dāng)然，我應(yīng)該高興的。我的初中生活就在這個(gè)金風(fēng)送爽的秋天開(kāi)始了，在那么好的環(huán)境中，我還有什么資格就此放棄呢?讓我們向著新目標(biāo)，……
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇70
    　　自打我記事以來(lái)，爸爸就是一個(gè)沉默寡言的人，他說(shuō)話一直簡(jiǎn)短卻又不失重點(diǎn)，攜帶一口濃厚的農(nóng)村音調(diào)。在我的記憶中，爸爸給我留下印象最深的就是用他那粗大的手掌那七家里僅有些一塊手帕給我抹上兩三把的。
    　　我出生在一個(gè)貧困的.家庭，家里有一個(gè)姐姐，兩個(gè)弟弟，我排第二。不知是哪些原因，爸爸和媽媽在最小的弟弟才三歲時(shí)就離婚了。我問(wèn)爸爸，爸爸總說(shuō)：“是他不好，不配我媽媽”，于是這個(gè)緣由便在我腦中成形了。那時(shí)大姐也不過(guò)才11歲。就如此，照顧弟弟的重?fù)?dān)就落到大姐和我身上了。我當(dāng)時(shí)還感覺(jué)非常有趣，時(shí)間一久就感覺(jué)無(wú)趣了。
    　　由于家里的生濟(jì)全都擔(dān)在爸爸一個(gè)人身上了，所以爸爸天天都起早貪黑的，喘著一件黑瓜子，一雙破了又補(bǔ)了的布鞋去干活。晚上回來(lái)后，他要給小弟弟們洗漱，直到小弟弟們睡著了他才算能休息一下。但是，他一直最后一個(gè)睡，他必須要等大姐和我都睡了，他才會(huì)睡，那是已是三更半夜了。
    　　冬季到了，爸爸的衣服非常單薄，但他仍舊堅(jiān)持去干活。晚上的事業(yè)和平日一樣做。唯一不一樣的事，由于在冬季，我和大姐在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì)愛(ài)打瞌睡，爸爸見(jiàn)大家如此，就會(huì)拿出家里僅有些一塊手帕，浸濕，擰干，然后用他的大手在我和大姐的臉上抹個(gè)兩三下的，如此大家就有精神去寫(xiě)作業(yè)了。每當(dāng)爸爸抹的時(shí)候，我總能感覺(jué)到爸爸的手是冰冷冰冷的。
    　　后來(lái)，我考上了鎮(zhèn)上的高中。當(dāng)爸爸得知這個(gè)消息后，表情非常平靜，一點(diǎn)兒也看不出它的想法。就在去學(xué)校的前一天，爸爸給我理了行李，并且把家里那僅有些一塊手帕放在了里面。我說(shuō)：“父親，你拿著手帕吧，我不需要了。”爸爸?jǐn)y帶濃厚的音調(diào)說(shuō)：“你攜帶，你小時(shí)候比你姐要更愛(ài)打瞌睡，如果還如此，就抹一抹�！蔽衣�(tīng)了，心中震動(dòng)了。
    　　現(xiàn)在，我一直攜帶這一塊手帕，它有爸爸的溫度，有爸爸的味道。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇71
    　　再出發(fā)!這是一個(gè)新起點(diǎn)、新開(kāi)始。
    　　生活中，當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，也許會(huì)有人放棄，也許會(huì)有人掙扎，但是我認(rèn)為我們不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該向它舉手投降，重振旗鼓，再次出發(fā)!
    　　幾周前的考試成績(jī)真的很糟，很糟!我曾有多次在背后默默地流眼淚，我很傷心，也很難過(guò)：“我怎么會(huì)考得這么差?”老師和爸爸媽媽都對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好還有下次，今天的失敗并不代表著明天的失敗，我們不應(yīng)該為了一次失敗就萎靡不振、浪費(fèi)時(shí)間，而是應(yīng)該振作起來(lái)，再次出發(fā)，爭(zhēng)取在下次考試中考取好成績(jī)!”
    　　可是，這些發(fā)自肺腑的話對(duì)于好勝心極強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)又能起多大的作用呢?我仍舊悶悶不樂(lè)，直到那周的.心理課……
    　　在課上，陳老師放了一個(gè)關(guān)于鄧亞萍的視頻。鄧亞萍因身高問(wèn)題而未能被選入國(guó)家乒乓球隊(duì)，最后經(jīng)過(guò)自己的努力終于進(jìn)入了國(guó)家乒乓球隊(duì)，并取得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍。正是由于鄧亞萍的堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，才成就了她今天的輝煌。她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的跌倒，但她并沒(méi)有放棄，而是拍拍灰，再出發(fā)，在布滿荊棘的道路上再次出發(fā)。身高也許是每個(gè)人的先決條件，但是努力和勤奮就是后天的拼搏。鄧亞萍有這么一句話深深的打動(dòng)著我、激勵(lì)著我——也許別人比我聰明，但只要我堅(jiān)持不懈，笨鳥(niǎo)先飛，我相信勤能補(bǔ)拙，到最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢!是啊，笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙!我要向鄧亞萍學(xué)習(xí)，別人可以的我也一定可以!既然別人比我聰明，那么我就多花一點(diǎn)時(shí)間，付出多一倍的努力，不，是更多倍的努力，只有笑到最后，才是笑得最好的!
    　　我要再次出發(fā)，再次出發(fā)!這是一個(gè)起點(diǎn)、一種精神。成功之后的再出發(fā)，失敗之后的再出發(fā)。在生活中，我們要為自己設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)再出發(fā)，也許我們的人生會(huì)因此而長(zhǎng)滿荊棘，撒滿汗水，但我們的人生之路也必會(huì)因此而灑滿陽(yáng)光，寫(xiě)滿希冀!
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇72
    　　那火熱的六月，伸出的渴望，是我夢(mèng)寐以求的解放；那熟透的金黃，浸潤(rùn)著芬芳，是我日夜守望的夢(mèng)鄉(xiāng)；那書(shū)鑄的城墻，倚靠著鋼槍?zhuān)俏揖撳懺斓募沽海荒菨M載著的夢(mèng)想，夾雜著荊攘，構(gòu)成我出發(fā)的行囊。
    　　既然我們已經(jīng)出發(fā)，便要丟掉享樂(lè)
    　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。求學(xué)之路是漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的。因此，我們要學(xué)會(huì)放下包袱，拋開(kāi)雜念。古代大文學(xué)家宋濂求學(xué)時(shí)家貧，每天處于“戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，燁然若神人”的同窗之間卻“略無(wú)慕艷意”，雖然“褞袍蔽衣”，卻“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。”他這種以學(xué)問(wèn)為之精神食糧，不攀比，無(wú)享樂(lè)之欲的求學(xué)精神是值得莘莘學(xué)子敬仰并仿效的。
    　　既然我們已經(jīng)出發(fā)，便要用心專(zhuān)一
    　　“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也”。可見(jiàn)用心專(zhuān)一，勁往一處使，才能到達(dá)目的地。對(duì)人類(lèi)有偉大貢獻(xiàn)的牛頓在一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間之余用鍋來(lái)煮雞蛋，由于他用心專(zhuān)一在做實(shí)驗(yàn)上，把懷表當(dāng)作雞蛋扔進(jìn)了沸騰的`鍋里；中國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家魯迅先生常常寫(xiě)作到忘了自己是否吃過(guò)了飯……是何等的投入才能達(dá)到如此廢寢忘食的境地啊！因此，在通往成功的求學(xué)之路上，我們要用心專(zhuān)一，不要彳亍，不要看別人如何，埋首前行，總會(huì)昂首成功。
    　　既然我們已經(jīng)出發(fā)，便要堅(jiān)持到底
    　　“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。可見(jiàn)，堅(jiān)持也是求學(xué)生涯的必經(jīng)之路。古有李白“只要功夫深，鐵杵磨成針�！苯裼杏崦艉閳�(jiān)持不懈終于創(chuàng)建新東方；古有司馬遷忍受宮刑堅(jiān)持寫(xiě)完《史記》這一鴻篇巨制，今有鄧亞萍堅(jiān)持不懈勇闖乒乓球壇。所有這些，均是我們的榜樣。
    　　既然我們已經(jīng)出發(fā)，踽踽而行，或經(jīng)落花翩躚衰草盤(pán)桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或一路塵滿客袍，在行途的終止，我驀然回首，那一路的奔波幻化成明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇73
    　　抬頭就可以看見(jiàn)滿目的文字，也不由自主地聽(tīng)到一句句語(yǔ)言，語(yǔ)文便悠悠然的漂浮在大家身邊，好似空氣一般不可名狀，卻不可以失去。我用我們的感覺(jué)去感觸你的博大，聆聽(tīng)你的心律。
    　　語(yǔ)文！你是什么樣的充斥在我的身旁啊！
    　　詩(shī)、詞、曲是你的精華。一平一仄的押韻，或清麗動(dòng)人，或傷感凄涼，或雄偉壯觀秀麗的珠玉一般的詞句是你的瑰寶。它們被人感受到鄉(xiāng)野的悠閑和山河的壯觀秀麗，也被人們感受到官場(chǎng)的.失意與濃郁的鄉(xiāng)愁。它們閃爍著先賢的睿智，鐫刻著歷史的深邃。遙想古人當(dāng)年，定是字字斟酌，句句思索，才造就了這樣華美，如星星般可望而不可即的文字。
    　　散文是你的隨想。文人觸景生情，由感而發(fā)，情到心頭便鋪紙?zhí)峁P，用我們的文字描述我們的心情。筆隨性動(dòng)，定是一氣呵成。所以散文往往最可以觸動(dòng)大家的心弦，最能引起大家的共鳴，也擁有最多的真情實(shí)感，毫無(wú)矯揉造作之意。
    　　小說(shuō)是你的故事。有時(shí)跌宕起伏，有時(shí)平靜如水，各種各樣的人物通過(guò)你而誕生。是你讓那一張張鮮活的面容和一段段動(dòng)人的往事深深的映在讀者的腦海中。被人有了不一樣的經(jīng)歷，從不一樣的視角去看如此一個(gè)多樣的世界。
    　　博大精深的漢語(yǔ)是你的外延。農(nóng)民厚實(shí)的嗓音是你的底片，鄉(xiāng)婦淳樸輕柔的絮叨是明快的黃，智者擲地有聲的箴言是深沉的藍(lán)，年輕人積極向上的誓詞是火熱的紅，老人富有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)言是理性的綠。它們摻雜在一塊，構(gòu)成了一張多彩的照片。吳儂軟語(yǔ)，總會(huì)帶點(diǎn)卷舌音的北京方言，被人聽(tīng)不懂的藏語(yǔ)，有的生硬的南方方言，組成了一段悅耳的交響樂(lè)章。真是有聲有色！
    　　“語(yǔ)文的外延與生活的外延相等”，短短的一句話道出了你的博大，你的深邃，你的內(nèi)涵，你的絢爛。
    　　我生在語(yǔ)文中，活在語(yǔ)文中。我好像可以看見(jiàn)無(wú)形的語(yǔ)文像一個(gè)個(gè)精靈一樣在空中飛舞著，演繹著。由于，是語(yǔ)文，一直在伴我同行，也永遠(yuǎn)會(huì)伴我同行。
    　　以出發(fā)為題的初二作文 篇74
    　　生意失敗、比賽失誤、遭到大大小小的挫折，都是難免的事。但重要的是，我們要知道如何東山再起，重新出發(fā)，試著改近自己的缺失，增加自己的優(yōu)點(diǎn)，或許一切 就會(huì)變的不一樣。當(dāng)在生活上遇到不如意時(shí)，我們要檢討自己是不是哪些地方做的.不夠好？不夠完善？而不是把一切錯(cuò)誤都推給別人，一味的認(rèn)為自己的表現(xiàn)完全沒(méi)有缺失，這種人就無(wú)法重新起步，但只要抱持著改進(jìn)的精神、進(jìn)步的心態(tài)，就可以重新出發(fā)。
    　　小時(shí)候，我是個(gè)害羞又不懂得如何表現(xiàn)的小女生，只能自己一個(gè)人座在位子上看書(shū)。到了補(bǔ)習(xí)班，情況雖然有些許改善，但是我依然很怕生、不太感主動(dòng)跟同學(xué)講話。 過(guò)了一個(gè)學(xué)期，補(bǔ)習(xí)班舉辦了英文演講比賽，沒(méi)想到老師竟然推選我代表我們班參加，可是我因?yàn)楹π叨惶斜憩F(xiàn)，念起稿子來(lái)也是扭扭捏捏，放不太開(kāi)，因而喪失了參加決賽的機(jī)會(huì)。
    　　一 年之后，補(bǔ)習(xí)班同樣舉辦了英文演講比賽，由于我的認(rèn)真努力，得以參加復(fù)賽，并且取得亮眼的成績(jī)，一路打進(jìn)決賽，而我也不負(fù)眾望，在決賽中獲得第一名的寶 座。自從第一次的失敗之后，我當(dāng)下就下定決心，要訓(xùn)練自己的英文能力，于是我開(kāi)始了緊鑼密鼓的特訓(xùn)，不僅要訓(xùn)練自己的發(fā)音，還要學(xué)會(huì)抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)，并且訓(xùn)練自己自臺(tái)上的臺(tái)風(fēng)，以及基本禮貌，這次果然沒(méi)有讓我自己失望，雖然之前那個(gè)老師已經(jīng)回加拿大了，但是我還是想要跟她講：“你看，我終于的到冠軍獎(jiǎng)杯了 呢！”
    　　在學(xué)習(xí)的路途上，有困難，也有挫折，但是只要我們一一去克服，路前面仍然會(huì)是一片光明的，遇到失敗，難免會(huì)有心情低落的時(shí)候，但是只要我們找到失敗的原因，并且努力克服，嘗到的滋味會(huì)是更甘甜，更美好的。這是一種不可缺少的人生歷練，說(shuō)不定等我們長(zhǎng)大了以后，還需要這種經(jīng)驗(yàn)來(lái)警惕自己呢！我想或許這正是上天給我們的一種考驗(yàn)吧！
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