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初二假期作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初二假期作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二假期作文 篇1
“哇塞，好美的瀑布�。 �
借著爸爸到安康出差的名頭，我和媽媽也一同來到了安康游玩。
這天，我們來到了位于安康市100公里以外的石泉縣，去到了石泉縣中的中壩大峽谷。
一進入峽谷，我們就看到了壯觀的百米瀑布，而就是因為一進入峽谷就能看到它，所以它又被稱為迎賓瀑。近百米寬的瀑布不斷流動，就像一個透明且寬大的簾幕被人從上面不斷的抖動著，形成一層層的波浪。
接著向前走，隨著潺潺的流水我們看到了真正的一線天——就是兩座山從兩邊向中間靠攏而只留下一線寬可視的'天空。
最神奇的是巖壁上的千年古藤，一條古藤幾乎蔓延到了那一整塊巖壁，并且藤條異常粗壯，幾乎與人的小手臂一同粗細。
而最好玩的則是在沿途不斷出現(xiàn)的索橋，當我們走到第一個索橋時，在我即將邁入索橋時，我心中有一點期待又有一點恐懼，而當我邁入索橋后，開始小心翼翼的往前挪步時，一個與我們同行的叔叔突然從后面跑來，從我身邊經過，帶的索橋一直晃動，而我則一動不動，不敢邁出一步。
當我們走到第二個吊橋時，我已經有些習慣了，所以就直接向前走去，未曾想那個叔叔又站在索橋上開始使勁搖晃，我又站在橋上一動不動，等到叔叔搖晃夠了并向前走去時，才敢繼續(xù)向前走，當我走到平地時才發(fā)覺我看東西都是虛影，就像自己還在晃著，停不下來。當我們經過了一個又一個索橋后，我終于適應了索橋的搖晃，開始大步向前走去。
當我們終于走到盡頭時，開始折返，看見了水流由渾濁變清澈的過程，中間沒有任何的人工過濾，使我不由得贊嘆大自然的神奇。
當我們走到迎賓瀑時，發(fā)現(xiàn)瀑布的水流變得湍急，不知是否因為中間落下的一點小雨，但是瀑布總歸是變得更加的美麗，使我發(fā)出一聲贊嘆：
“哇塞，好美的瀑布��！”
初二假期作文 篇2
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的'姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、然后黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
初二假期作文 篇3
連續(xù)五天的封閉式學習，我感觸最深的是自己的素質得到了提升，這還得從學習北京亦莊秦建云的報告談起。老師假期做什么，一起研討教學法。
是的，年年學生放假之后，老師們都要舉行學習班進行學習，學習的方式方法有很多，今年的方法最新穎，那就是封閉式學習，我們語文組是根據學校的安排，全校所有的語文老師在一起研討的，我們的組長又把我們每個年級的教師進行了細化，沒一個年級的老師為一個小分組，在小分組里進行研討。
我們的分組長接受了組長的指示，他領著我們談起了上學期的所教學中的一些自己覺得值得分享的東西，他的話匣子一打開，我們的話匣子也紛紛打開了，在這樣一個個話匣子里，我們相互尋找著對自己的教育教學有啟發(fā)的東西做起了記錄，于是一冊課堂教學的手冊就形成了，當然這只是大致的輪廓，要形成摹本還得在充實事例。
俗話說，良好的開端是成功的一半，有了分組長的智慧啟發(fā)，新學期的備課又在我們組內生成了，我們開始分配了人物，三個人先把期中考試之前的學習內容進行了分工，每個人承擔著一個單元的備課，而且每個人在備課之前先把自己的設想說給大家聽，大家聽完之后各抒己見，最終形成一個公認的框架，執(zhí)行者再去將那些學生必須掌握的知識收攏其中，于是一個新的教案就形成了，如此這般，大家就把第一個單元的備課完成了。
秦建云說的外人看到的`學校放假了，老師還在學校里干什么？沒有學生，老師們不就是沒有事干了，正如他所說，老師們都在想事情，做事情呢！
我們做的這些事情就是其中之一。
這次的學習改變了過去自己學習的方法，同一個科目的老師集中在一起學習，不擔人集中在一起了，而且人的思想也因為所從事的工作相同也被集中在一起了，這樣思想的火花就燃燒起來形成了火焰，將教育教學這把火就著起來了。
我最大的收獲是聽了同事們的教學，把他們教學中的我沒有想到，他們做到了東西收入了自己的囊中，我自己的想法和做法也得到了大家的認可和糾正，我有一個富起來的感覺，自己的教育教學就在這幾天里豁然開朗了，如果說以前是自己一個人在摸索著教學，那么現(xiàn)在我是和一群人一起教學了。所以思路越來越寬，反方越來越靈活了。
但愿這樣的學習每給一段時間就進行一次，因為這樣有利于自己的教學越來越好。
初二假期作文 篇4
老媽常叮囑我：“家里的錢乃來之不易，花錢的時候省著點�！蔽也灰詾槿��！皰甑腻X不就是用來花的嗎?”我心中暗想。今年寒假打工之旅讓我幡然醒悟，錢真的不好掙哦!
20xx年1月23日星期天晴
今天早晨，我蹦蹦跳跳地去湯山“溫泉一號”度假區(qū)報道，要打工掙錢啦!能不高興嗎?本以為當天就能上崗，沒想到還要進行三項禮儀的'培訓。
訓練開始了。還好不過就是站丁字步，雙手重疊放在肚臍下放，面帶微笑，見到客人說聲：您好，歡迎您的到來。這還不簡單?小菜一碟!可是，帶我們的領班未免也太變態(tài)了吧!讓我們一笑就是半個小時，還讓不讓人活啦?我的臉部肌肉估計已經僵硬了!沒想到培訓也這么苦，我有點想打退堂鼓了。
20xx年2月2日星期三多云
今天是大年三十了，是全家團聚的日子，沒想到我被安排值班。客人真的好少，可是站姿卻一點不能馬虎，還得微笑面對來賓。這一天，我是在煎熬中度過的，傍晚外面的鞭炮聲響起來了，年味越來越濃，我有點想家了。如果不打工，我一定在家門口放煙花了。哎，在家的感覺真好!
“溫泉一號”度假區(qū)領導蠻人性化的，為我們精心準備了年夜飯。哇噻，廚師好用心哦，做了這么多好吃的菜。更沒想到萬經理和陶主管也留下來陪我們一起吃年夜飯!心中總算有了一點溫馨的感覺，這些領導也不容易�。�
20xx年2月xx日星期五晴
我的心情爽極了，整天都哼著小歌。知道嗎?今天是我最后一班崗了，要“解放”了，明天就要和這里說goodbay了!
領班讓我在視聽吧站崗，順便把里面好好打掃一下，我二話不說就答應了。剛休息一會兒，領班強行要和我換崗位，我沒同意。因為他的責任包干區(qū)懶得不肯打掃，想欺負我這個打工妹，沒門!可是他竟擺出老資格恐嚇我說：“你要么干，要么我告訴領導說你偷懶，扣你工資!”這句話深深地傷害了我，我過早地品嘗到人情的冷漠，把自己鎖在廁所里偷偷地哭了一場，18天所受的委屈都哭了出來。
吃了18天的苦，忍耐了18天，也卑微了18天。雖然只拿了1300元的工資，但我徹底懂得了“花錢容易掙錢難”的道理!
初二假期作文 篇5
今年的暑假，過得既簡單又愉快，然后還很有好處，是屬于我自我的暑假。你們瞧:
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的.暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強我的體質，每一天晚飯后，然后我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。
初二假期作文 篇6
夜?jié)u深，家里確只剩我一人，開著電視，用著電腦，玩著手機，所有的這些都開著聲音，臥室、客廳的燈開著，這樣似乎家里就有了人氣，嘲雜的人聲伴著夜色的寧靜，只為逃避，確更顯孤單。
為此，我感到心里發(fā)涼，曾幾何時。自己就自詡為天煞孤星，看來，預料之中，成就了吾之悲哀。而且這一年，姐已處于準嫁狀態(tài)；這一年，父母還在為我以后的生活打拼；這一年，我還沒有女朋友。每個寂寞的夜里，每個孤單的夜晚，自己都在想，這樣的日子還要多久，我不知道，你不知道，他也不知道。
今天是五一假期第二天，本來計劃著出去玩的`我，因為種種原因，宅在家里，無聊透頂。三天假期里，姐在家陪了我一天半，“回”到了她家。躺在床上熬到中午，經過飯點，實在郁悶，開著車去趟市區(qū)，一個人大男人逛了會街，晃悠晃悠，迎著小雨，不知不覺來到了市民廣場。在這里，有組織慈善活動，看著一位十歲左右的小女孩，冒雨彈著鋼琴，欣賞其高超的琴藝的同時，我真想上臺為她撐傘，但我手上，空空如也。在一個慈善簽名售書點前，我不禁駐足，買了本書——本地作家寫的《為愛生活》。
之后，來到繡湖公園，圍著繡湖，漫步雨中，第一次，一邊思考，一邊欣賞著雨中繡湖，此時，湖邊蔥翠，隨風飄蕩，雨滴落下，發(fā)出沙沙響聲，顯得心靈寧靜，只想著記錄這一時刻，用照片記憶美麗的景色。此間抽空，逛逛畫展看到一幅畫，上面的景色跟此時的繡湖遙相呼應，缺少的只是群山和農田，上書“村靜蟬聲遠”，我想，夏天的雨中繡湖，也不缺這般意境。
回到家，重新回到那種狀態(tài)，其實，孤單的我，腦海里有一個人的身影，始終揮之不去，但每次拿起手機，看看號碼薄，看看微信，始終很安靜的裝在我的手機里，我忽然在想，什么時候自己的著個手機才能真正忙碌起來啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事，里面的片尾曲，讓我心里為之一動，可以說歌出了我的心聲，激發(fā)了我內心深藏著的那份沖動和激情。
假期總是孤單的開始，在假期里，孤單顯得格外明顯，也是我逃避生活的開始，找各種機會去各種地方，尋找著不屬于我的生活節(jié)奏。想改變，卻寸步難行。
還是那句話，改變，每時每刻都在進行著，至死不止。
初二假期作文 篇7
要放假了！我的心情十分的興奮、期待！放假前，我就像一位快樂的小仙子，自由自在的，每天等待著假期的到來。
但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實相差了好多、好多！幻想的假期是全家一起出去玩，但現(xiàn)實是姐姐在考試，我也只能跟著待在家中。當時，想待在家里好像也沒太差，但我又錯了！媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴，還要我?guī)兔ψ黾沂�；雖然我的心中有許多的不滿，可是看見媽媽一副快生氣的表情，我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時，我好希望我是姐姐，不必忍受媽媽暴躁的情緒；但我覺得媽媽好像會讀心術一樣，聽見我的`心聲，把我臭罵了一頓的。
過了一天后，我拜托爸爸媽媽帶我出去的，但爸爸和媽媽好像已經安排好要做什么一樣，異口同聲地說：“不行！”他們說得又快又急的，這讓我知道他們已經下定決心的，我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓練班”。但最后令我印象深刻的，則是我和媽媽兩座火山同時爆發(fā)，發(fā)生前所未有的大災難！我和媽媽吵架時，誰也不讓誰，吵到最后爸爸跑來說話了；因為爸爸很兇的，所以我也不敢再說什么了。當姐姐回來時，我和媽媽還是心存芥蒂，不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個臭頭的；但隨著假期的過去，媽媽也漸漸地忘記這件事。
這次的假期，不但不是我想像的樣子，反而變成了魔鬼訓練班，整天忙東忙西，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好；我好像變成了灰姑娘，整天在做家事，一下子打掃、一下子練琴，忙得令我喘不過氣，真是個令人失望的假期。
這次的假期，雖然不是我幻想中的那樣，但這次的假期也令我印象深刻，希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣！
初二假期作文 篇8
大家都很期待假期的到來，因為假期可以幫助我們放松自己，好好休息。但假期到來我們都是如何度過的呢?是否睡覺睡到中午然后無所事事的閑晃，或整天看著電視節(jié)目，等到要上課的前一晚，拼命的趕功課，并抱怨假期好短，都沒有休息到，怎么一下子就結束了呢？
因此為了讓假期能過得充實而多采多姿，我會善加利用我的假期。
首先在假日我一樣維持早睡早起，以前我常會賴床，往往睡醒已經日上三竿，一天的時間也過了大半，能利用的時間也就很少了。現(xiàn)在假期的早上我會跟爸爸一起早起去晨跑，爸爸也會陪我打球，有爸爸的從旁教導，我的.球技也跟著突飛猛進呢。
早起之后，我發(fā)現(xiàn)我的時間也變多了，吃完早餐我就有一大段的時間可以好好利用，這時我會先完成學校的功課，功課完成后就是我的自由時間啦。
在這自由的時間里，我可以做我最愛的休閑活動——看書，書是我閑暇時的良伴，只要看到好書，我就會像陶淵明般：“好讀書，不求甚解；毎有會意，便欣然忘食”，看書能讓我融入書本的情境中，還能放松自己，使我的假期可以充足飽飽的電力。
而我最期待的莫過于假期我們全家一起出去游玩了，當假期有安排這樣的計劃時，我那雀躍的心，在假期前夕早就期待不已，所謂“讀萬卷書，行萬里路”，在旅行中除了可以增廣見聞外，一路上我們全家歡樂的笑聲，讓我的假期快樂無比。
假期結束，您是否還在感嘆“放假什么都沒做”，或是想著“平常沒睡飽，放假就要補回來”，建議您不妨跟我一樣妥善安排自己的假期，提升休假品質，打造更美好、更有意義的人生。