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初二600字關(guān)于時(shí)間的作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《初二600字關(guān)于時(shí)間的作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：時(shí)間的背影
“叮呤呤”上課鈴響了，時(shí)間又開始忙碌起來。暫停，我們是否應(yīng)放慢腳步回首那些過去的時(shí)光。在時(shí)光縱橫笑容與淚水的歲月中，我們一起笑一起哭。如今它們都已變成星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片，鋪滿了時(shí)間大道，等待著我去將它們拼湊起來
記得過去，當(dāng)我還是一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩時(shí)，時(shí)間給我留下了最初的模樣成都過去的樣子。它像一個(gè)耐心的工程師用它最擅長(zhǎng)的工具“時(shí)之筆”，一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出成都未來的影像。
當(dāng)我第一次來到寬窄巷子時(shí)，它還是一個(gè)古風(fēng)古韻的小巷。如今高樓大廈的襯托讓它變得微不足道。擁擠的人群讓它那清幽古樸的靜消失得無影無蹤。這一切都應(yīng)該“歸功”于時(shí)間吧。寬窄巷子也不免成為了他的戰(zhàn)利品。
走過小學(xué)門前那棵在時(shí)間中成長(zhǎng)的泡桐樹，引起了我對(duì)小學(xué)時(shí)光的回憶。
剛進(jìn)校的那天，時(shí)光伴著秋風(fēng)給我?guī)硝r艷的紅領(lǐng)巾。從那起時(shí)間仿佛早已給我鋪好了未來的道路。
但是，時(shí)光這家伙總是出奇不意，在那六年中，我感到那似水年華的時(shí)光在一陣陣空虛中消散。好像總是在那成績(jī)的打擊下才能有一點(diǎn)清醒�；璩恋奈依^續(xù)沿著坎坷的時(shí)光大道前進(jìn)。在這六年的舞臺(tái)劇中，我無奈的扮演著戴面具的小丑。
還記得在六年級(jí)畢業(yè)后朋友們?cè)谇喑巧降淖詈笠淮蜗嗑�。是第二天的雨將我從無盡的深淵中喚醒。我的眼模糊了，伴著清涼的雨水，我看見了過去的，浪費(fèi)掉的，消失掉的，時(shí)光霎時(shí)間我感到若有所失，又迷茫又不解。
也許，時(shí)間就是這樣的，當(dāng)你在黑暗中發(fā)現(xiàn)他時(shí)，已是淡淡的背影。也許它就是這樣殘忍，無情。逝者如斯夫，不舍晝夜讓那甜蜜的傷似水年華，順著那雨滴落吧
每當(dāng)我寫作文想偷懶時(shí)，它那刻薄單瘦的背影將再現(xiàn)，借著昏黃的燈光，我深深地吸了一口氣，接著繼續(xù)追趕那似乎遙不可及的背影。
【二】：在時(shí)間面前挺立
那是我第一次走進(jìn)溶洞之中。
沒進(jìn)去多久，我便被眼前如夢(mèng)如幻的美景震撼：眼前，鐘乳石錯(cuò)綜排布，形成了一片新“天地”。有的如金猴，威風(fēng)奮起千鈞棒；有的如飛瀑，飛流直下三千尺；有的如蛟龍，驚起一番波瀾；有的如力士，撐起一片洞天這些是獨(dú)立成景的，除此以外，還有甘當(dāng)陪襯的。他們?cè)谒谋谏闲纬伞鞍纪範(fàn)睢�，彩色燈光一照，便立刻閃閃發(fā)光，把溶洞變?yōu)槲宀实奶焯�。站在其中，宛若置身于布滿彩色星星的蒼穹之下，絢麗極了，繽紛極了。
這樣的幻境使我沉醉，不知不覺，我已來到主景點(diǎn)“定海神針”之前。
這根鐘乳石巨柱足足數(shù)十米，雄偉秀頎，頂天立地，傲然而起，令觀賞之人無不為之震懾。不過最震撼我的不是它的宏麗外觀，而是導(dǎo)游的這番話：
“這兒在千萬年前什么都沒有，只有緩緩滴落的水滴，而神柱正是是水中的某些物質(zhì)不懈積累而成的，周圍的鐘乳石也是如此，是時(shí)間與堅(jiān)持，把它們變得光彩奪目！”
這鐘乳石啊！這雄偉秀頎的鐘乳石啊！它如今被我們所稱贊的“雄偉秀頎”，不正是它千萬年來努力的結(jié)果嗎？這期間也不知它經(jīng)歷過幾次斷裂、停滯，但他一直不停的滴水、滴水，最終形成威武的“擎天柱”。而這一切的創(chuàng)造者，不正是時(shí)間嗎？時(shí)間見證了它的努力，最終回饋以壯麗的景象。而這經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的神柱，才是最美的。
物如此，人亦如此。在時(shí)間面前，我們渺小得很，但正是我們的渺小會(huì)被時(shí)間積累的很大很大，如果我們現(xiàn)在努力奮進(jìn)，不懈拼搏，隨著年月增長(zhǎng)，我們總會(huì)獲得自己的成功。我們的汗水與心血便會(huì)被堆砌成勝利的城墻！我們便會(huì)“永垂不朽”！
難道不是這樣嗎？
時(shí)光飛逝，滄海桑田，你的態(tài)度便是你的明天。
【三】：時(shí)間的流逝
“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，初中時(shí)光就已過了一大半，時(shí)間就像白駒過隙，不經(jīng)意間，就悄悄地溜走了。我仿佛昨天還剛進(jìn)入初中，可今天就已經(jīng)進(jìn)來快兩年了。時(shí)間是沒人能控制的，你攔不住也抓不住，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼。大雁離去，候鳥停息，留下了一片又一片的荒涼它們一次又一次不停的往返這生命的站點(diǎn)，它們或許也在感嘆這時(shí)光的流逝，想要抓住最好的時(shí)機(jī)，不曾錯(cuò)過。
正值豆蔻年華的我們，面對(duì)如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，本應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，可我卻時(shí)常沒有好好學(xué)習(xí)，做著作業(yè)的時(shí)候還心不在焉，玩一下這里玩一下那里，以為自己時(shí)間還很充裕，可誰知道，時(shí)間就這樣如潺潺流水，一去不復(fù)返的走了。相比之下，而高三的學(xué)生們都在拼搏奮斗，不敢松懈一刻，為了高考拼命讀書，抓住任何一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不讓時(shí)間白白流逝，因?yàn)樗麄冎�，只要浪費(fèi)一秒時(shí)間別人就可能會(huì)超過自己，所以他們絲毫不敢放松，高三的學(xué)生都在為了自己的夢(mèng)想而努力，那我又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎，我們應(yīng)當(dāng)要把自己每一天要做的事情做好，不要讓到時(shí)候的我們?nèi)フ覍ぴ?jīng)留下來的遺憾，而感到后悔。在時(shí)間車輪的推動(dòng)下，我們不再是那個(gè)無憂無慮的少年，如今我們即將破繭成蝶，逐漸領(lǐng)悟到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦所在。有很多人說時(shí)間過的太快了，經(jīng)常都沒做些什么一天就過去了，但魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的”時(shí)間雖流逝的快，但只要做每件事認(rèn)真細(xì)致，效率高，時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)。
我現(xiàn)在已經(jīng)初二了，接下來只有一年多就要中考了，我應(yīng)當(dāng)抓緊剩下的一分一秒，不讓自己的青春留下遺憾！
【四】：感恩時(shí)間
南來北往的風(fēng)，南來北往的人，都如同乘上了一列開往永恒的地鐵，開過了一年又一年，都等待著下一站出口。
題記
當(dāng)柔和的陽(yáng)光灑在身上時(shí)，便想要去重踏兒時(shí)的路，去感受那一份懷舊之情。
踏過兒時(shí)路，兩眼泛淚光。蜿蜒曲折的泥石路，兩旁木質(zhì)結(jié)構(gòu)的瓦房，早已成為殘?jiān)珨啾�，散落開來的是片片瓦礫，支離破碎的躺在泥石路上。
踩過一潭尚未蒸干的死水，不禁朝里望去，“啪嗒”眼淚掉進(jìn)了水里，瞬間和泥潭中的死水混為一體，消失在這死水中，就好像我童年所有的幻想，所有的企盼全都被吞沒，全都在這片廢墟中隕滅。呆呆地望著眼前的這番景象，兒時(shí)奮力奔跑的身影若影若現(xiàn)，跑過了一座座低矮的木質(zhì)瓦房，跑過了拿著拆遷賠償單的歡笑的人們，跑過了不停發(fā)出"轟轟"聲的施工現(xiàn)場(chǎng)，最后帶著萬般無奈和埋怨停在了這片廢墟前
都說時(shí)間是最好的良藥，再次回到這里時(shí)，一切都變了樣昔日的廢墟上建起了一幢幢高樓大廈；蜿蜒曲折的泥石路變成了寬闊而又筆直的公路不再有埋怨，不再有無奈，而是靜下心來仔細(xì)打量著這一切，看著悠閑地喝著下午茶的人們，看著追逐打鬧的小孩子，看著公路上來來往往的車輛，臉上露出了微笑。
或許當(dāng)初在營(yíng)建之時(shí)，就應(yīng)當(dāng)想到了它以后的凋零，當(dāng)一切都變樣的時(shí)候，感傷難免，但廢墟之后便是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)和美好的憧憬，沒有了昨天，也就沒有了廢墟，沒有了廢墟的花開花落，進(jìn)步也就無從談起，時(shí)間會(huì)改變一切。
感恩時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)沖淡傷痛；感恩時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)凈化廢墟；感恩時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)帶來嶄新的起點(diǎn)；感恩時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)改變一切。廢墟，是進(jìn)化的長(zhǎng)鏈；時(shí)間，是最好的良藥。
【五】：面對(duì)時(shí)間的錯(cuò)過我流淚了
浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。這是“民族魂”魯迅所說的話。時(shí)間就好比是一支蠟燭，燃燒了的是過去，殘留的是未來，那已燃燒的蠟燭，難以再燃一回。
時(shí)間，無色無味無形，對(duì)于它的悄悄流逝，曾經(jīng)的我竟毫無發(fā)覺，白白讓這真金悄然逝去。
在我上小學(xué)時(shí)，最憧憬的事不過是放心罷了。每天在閑聊中等車，在頭昏腦漲中上課，在說笑中進(jìn)完午餐，又和同學(xué)談?wù)撟钚孪ⅲ倜芍^睡到上課鈴響，又松散地去上自習(xí)，望著書本發(fā)呆，最后渾渾噩噩地走向一天的尾聲。
在家中，望著電視看幾個(gè)小時(shí)，又或者拿著手機(jī)玩幾個(gè)小時(shí)游戲，有時(shí)好不容易將書本拿出準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，卻在三分鐘后又將書放回書包。最后再一次走向了一天的尾聲。
在這渾渾噩噩，不知不覺中，一天過去了，一周過去了，一年又過去了，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生涯就此告別，可驀然回想，這六年中，我又掌握了什么呢？是電子游戲，電視頻道，還是娛樂方法呢？
初一放暑假時(shí)，我去往上�？赐改�，在下車時(shí)，忽然看到父親頭上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仔細(xì)一看，那竟是幾縷白發(fā)，父親看見我，不由感嘆道：“時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，你又長(zhǎng)這么高了�！蔽液鋈恍盐蛄�，人的一生，實(shí)則是極為短暫的，在這短暫的一生中，吃飯、睡覺占去一半時(shí)間；少年要積累知識(shí)，老年要修養(yǎng)生息，又要占去一半時(shí)間，再加上不得不做的事情，我們又還有多少時(shí)間呢？
想起曾經(jīng)那逝去的時(shí)光，不禁潸然淚下，想到哈佛大學(xué)的校長(zhǎng)曾說過：“我荒廢的今日，正是昨日殞身��！”加加減減眾口之人祈求的明日，更感到十分悲傷。
現(xiàn)在，我將更加珍惜時(shí)間，將時(shí)間花在刀刃上，不再向光陰惰寸功。
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