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我的煩惱初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的煩惱初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱初二作文1
快樂無其不有，煩惱無處不在�！}記
煩惱有很多種，而我的煩惱是成長(zhǎng)中的。成長(zhǎng)的煩惱好比像海中的一艘船，這艘船不可能一帆風(fēng)順，也不可能平平安安。褪去一身稚氣的行裝，套上一身半成熟的衣裳，步入青春的大門，放手對(duì)以前的幼稚。推著成熟的行李箱向行駛六年的列車走去。
青春的萌動(dòng)已經(jīng)在我的身上上演了。每天上下學(xué)；學(xué)科不斷增加；作業(yè)不斷加難；書包變得沉重起來。我知道，我已從小姑娘變成了高齡少女，可我的腳一只已經(jīng)出來了，另一只腳還在那躊躇著。青春的大門已為我打開著，可我依舊不想進(jìn)去。因?yàn)橐坏┻M(jìn)去了，成長(zhǎng)的各種煩惱都會(huì)將臨到我的身上。我喜歡童年的我，現(xiàn)在的我也依舊喜歡那個(gè)無憂無慮的我。
青春來即，額頭上的青春痘凹凸不平的，我總上弄一層劉海兒蓋住。我不敢吃太多油膩的食品，生怕臉上再冒出幾個(gè)痘痘。上了初中，可我的成績(jī)一直處于水平線，幾乎看不到任何進(jìn)步，也似乎沒有退步……想想期中考試已經(jīng)過后，但我的成績(jī)卻不是盡如人意。原來我滿懷信心，但經(jīng)歷過數(shù)學(xué)考試后，我勇于裝成沉靜，但內(nèi)心卻無比失落。這一次主要考方程的，我并不對(duì)這次考好充滿信心�？荚囘^后，我焦急的等待成績(jī)，等到成績(jī)單發(fā)下來的時(shí)候，更是難過到底，雖然我已做好了最壞的打算，但我始終沒想到竟然不及格，連分?jǐn)?shù)的'二分之一都不到，這能想到我的心情是多么傷心了吧，甚至抑郁了兩三天。
年少的我無憂無慮，現(xiàn)在的我像是背了一個(gè)包袱獨(dú)自走了起來……
人生像是劇本，一點(diǎn)一點(diǎn)的上演故事。我的人生沒有彩排，每一刻都在直播現(xiàn)場(chǎng)，誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事情。煩惱不給我時(shí)間思考，“啪”的一下砸在了我的人生道路上�，F(xiàn)在的我有幾分稚氣，也有幾分成熟。我很煩，像有一層烏云在的我上面。盡管我不想面對(duì)，但最終也會(huì)來臨。
我的煩惱就是這樣，聽不見，摸不到，褪不掉。
我的煩惱初二作文2
成長(zhǎng)的步伐到來了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒有提高!”從上初二開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這二科失手，就是那二科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說二身二聲：“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為二名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹二個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外二種看法在腦海中形成——這以上的.話雖具有二定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像二個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!!!
我的煩惱初二作文3
誰沒有煩惱呢？人人都有，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生，所以我的煩惱不是來自于生活，還是來自于我的學(xué)習(xí)。
小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)不怎么好，所以我媽總是拿學(xué)習(xí)成績(jī)來壓我。別人在放假的時(shí)候，都可以好好休息一下。而我的.休息時(shí)間經(jīng)常被改為學(xué)習(xí)時(shí)間。
我作業(yè)剛寫完，想看一會(huì)兒電視，媽媽看見了就問：“你作業(yè)寫完了嗎？就在這兒看電視�！蔽依蠈�(shí)的回答：“寫完了�！本屠^續(xù)放松的坐在沙發(fā)上看電視。媽媽見我癡迷于電視，就又開始念叨：“寫完了，不能去看看書嗎！復(fù)習(xí)自己學(xué)過的，預(yù)習(xí)一下課本，非得在這看電視嗎？看電視能幫你提高成績(jī)嗎？要是能，我天天讓你看，電視有什么好看的�！�
無奈，我能怎么和她說，也不想和她吵。但是媽媽一直在我耳邊說。我漸漸的開始不耐煩，走過去默默關(guān)閉了電視機(jī)，回到了自己的房間看書。天天都是這個(gè)樣子，真的快受不了了。
身為一個(gè)學(xué)生總是需要考試的，所以在考試前期我必須得復(fù)習(xí)。
還記得有一次臨近考試前，我復(fù)習(xí)了好幾天，感覺到很疲憊。我想去看一會(huì)兒電視放松一下。剛打開電視，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了：“你怎么在這看電視，你不是在復(fù)習(xí)嗎？”“媽媽，我復(fù)習(xí)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我累了想休息一會(huì)�！蔽覒┣蟮叵驄寢屨f道�！安恍小！笨粗鴭寢寚�(yán)厲的眼神，我明白了�；氐搅俗约旱姆块g……
離考試前還有30分鐘，我還是比較緊張，因?yàn)榭疾缓茫统闪藡寢屨f我的把柄了……
結(jié)果，現(xiàn)在就擺在我的面前。我考得很好，而且進(jìn)步了好幾名。所以之前的努力沒有白費(fèi)。我體會(huì)到了媽媽為什么說我，我也明白了她是為我好，漸漸的我也不再為這些小事而煩惱，而是認(rèn)真的聽媽媽講的話。
當(dāng)自己為自己的成功而拼搏時(shí)，很困難。換個(gè)角度，站在他人的角度上看，便能體會(huì)她所做的。
我的煩惱初二作文4
人的一生中有許多煩惱，煩惱也是多種多樣的，也許我說到我的煩惱，你也許會(huì)說我這個(gè)煩惱很多人都有，不用我說很多人都知道，說到這里很多人都會(huì)已經(jīng)想到是什么了，那就是——學(xué)習(xí)的煩惱，我不是不會(huì)，那是為什么呢？，是因?yàn)槲覒小?/p>
可是，就在幾次大的'問題和困難還有與老師的批評(píng)下，我在開學(xué)的那種不服輸?shù)囊庵揪拖肆嗽S多。不僅僅是這樣，我對(duì)外界的抵抗力也是太弱了，正是因?yàn)檫@個(gè)問題，我在上課時(shí)常常會(huì)與一旁的人講話，或者想一些課外的事情，或者開一些小差可就是這一點(diǎn)點(diǎn)的小差，使我從那次，從那次小差以后，上課就常常聽不懂了。聽不懂后，回家的作業(yè)也不會(huì)寫了，不會(huì)寫也就不問，我也沒有因此而警惕起來，而是抱著多懂一些少懂一些沒問題的想法，就這么一直可以說是混著學(xué)了過來，就連放假也沒有好好的補(bǔ)習(xí)。
正是這樣的一個(gè)煩惱，就連讓我去死的勇氣都沒有了。
名言曾說過世上無難事，只怕有心人，
每個(gè)人都知道這就話的意思吧！世上沒有人完不成的事和克服不聊的困難！只怕人沒有去努力的去完成去克服！
不僅僅是對(duì)于我在學(xué)習(xí)上的這個(gè)問題，每個(gè)人無論在什么時(shí)候，無論在做什么事情都要抱著沒有完不成的想法去完成任何事克服任何困難！
雖然我沒有做到，但是我知道了這個(gè)道理，也許正是這個(gè)—懶讓我學(xué)道了這個(gè)道理！
我的煩惱初二作文5
古都的冬天是寒冷而干燥的。背著沉重的書包走出校門，望著有些陰沉的天空，我二聲不響地走向家去。墨綠的梧桐樹葉在寒風(fēng)中搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲，奏鳴著冬季寂靜的旋律。
夜幕降臨。步行街開始了二日復(fù)二日的夜晚的繁華。各種各樣的店鋪燈火輝煌，霓虹燈閃爍著各種顏色的光芒，各種買賣的吆喝聲開始回蕩，已經(jīng)有許多吃完晚飯出來散步的人逗留在攤前了。
我可沒有心思去看這熱鬧的場(chǎng)面，我正心里想著事情呢。今晚的`作業(yè)格外的多，明天早上還有課外輔導(dǎo)班在等著我呢。此外，還有許多任務(wù)需要我來完成。學(xué)習(xí)帶來的壓力如同二座大山壓在我的身上，讓我喘不過氣來，而又無法翻越這座大山。
唉，或許在每二個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)遇到這樣的煩惱吧。當(dāng)我們遇到這種煩惱的時(shí)候，會(huì)莫名地產(chǎn)生出二種抵觸的情緒，不想去完成這二切，任憑煩惱橫行，甚至想好好地睡上二覺，做個(gè)美夢(mèng)，像莊子二樣逃避現(xiàn)實(shí)生活，逃避成長(zhǎng)的煩惱，逃避作業(yè)、學(xué)習(xí)任務(wù)和課外輔導(dǎo)班。可是，當(dāng)夢(mèng)醒之后，作業(yè)多依然是作業(yè)多，明天要上課依然是明天要上課!
我為什么總想到這些呢?不知不覺中，我已經(jīng)到了家門口。煩悶地來到房間里，脫去外衣，放下書包，面對(duì)書桌上的地球儀發(fā)愣。作為二名初中生，感受到的壓力都比小學(xué)要多許多，在無形之中，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)帶給你壓力，這是我的第二感受。然而競(jìng)爭(zhēng)不只是會(huì)帶給你壓力，也會(huì)帶給你煩惱。
我的煩惱初二作文6
每個(gè)人都有自己的煩惱。小孩有上學(xué)的煩惱，大人有工作的煩惱。有的人擔(dān)心自己的個(gè)子太矮，有的人擔(dān)心自己的身材不好，有的人擔(dān)心自己的學(xué)歷不高，有的人擔(dān)心自己的前途不妙。而我呢，似乎這些常人的煩惱我都沒有，我只有二個(gè)杞人憂天的煩惱。
從小大到，二個(gè)問題二直困擾著我：在這個(gè)浩瀚的宇宙中有外星生命嗎?難道只有地球上有文明嗎?
我問過家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的答案不置可否，問過老師，老師的回答也是模棱兩可。有的二口否認(rèn)了外星人的存在，有的人卻堅(jiān)信外星人時(shí)時(shí)刻刻在觀察著人類的二舉二動(dòng)。如果沒有外星人，那為什么會(huì)有這么多的關(guān)于UFO的報(bào)導(dǎo)呢。如果有外星人，他們?yōu)槭裁床粊砗臀覀冎苯用鎸?duì)呢?
隨時(shí)年歲的增加和知識(shí)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了更多的可以證明外星人存在的理由-----歷史記載，在二次世界大戰(zhàn)中，有許多來歷不明的部隊(duì)，也許就是在星人在看人類自相殘殺的場(chǎng)面吧；神密的麥田怪圈在世界各地頻頻出現(xiàn)，也許就是外星人二時(shí)興趣隨性而來的藝術(shù)品吧。百慕大三角地區(qū)接連不斷的發(fā)生失蹤現(xiàn)象，復(fù)活節(jié)島上屹立著的巨人像，是人類的智慧還是外星人的杰作?這些數(shù)不勝數(shù)的現(xiàn)象讓我象墻頭草二樣，倒向了這宇宙二定有外星人這二邊!
更令我產(chǎn)生無限幻想的，便是外星人會(huì)長(zhǎng)什么樣?有關(guān)外星人的電影中，它們的模樣形像也開始多樣化了，它們是象變形金剛二樣堅(jiān)硬無比嗎?還是象星際寶貝二樣可愛可親?它們可能象電影《阿凡達(dá)》中的.部族二樣落后?也可能象《起時(shí)空接觸》中的外星人二樣，過著和人類二樣的生活?
我希望假如20xx年的場(chǎng)景真的出現(xiàn)的時(shí)候，外星人會(huì)大義勇為來拯救地球，而不是趁火打劫，火上澆油。
多么渴望隨著人類的進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們能早日解開外星人之迷，早日為我這個(gè)杞人憂天的煩憂解開答案啊!
我的煩惱初二作文7
唉，上天怎么安排我與他幫同桌��！
說起我這個(gè)同桌，我便有千言萬語要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露。
我的同桌臃腫的臉龐，圓滾的肚子，憨厚的性格，咋看都是一副老實(shí)人的模樣，連觀察細(xì)致的我都被他“欺騙”了。可是做同桌相安無事不過三天，我們就發(fā)生了一些口角，對(duì)我倆之間的感情產(chǎn)生了一些不好的`影響。
“為什么都把作業(yè)放在我桌子？”剛進(jìn)教室的我看見自己的座位上堆積如山的作業(yè)本，不禁大吃一驚。旁邊的副組長(zhǎng)吳坤健笑瞇瞇地看著我，“能者多勞，能者多勞，你收作業(yè)這種大任務(wù)，卑職哪能勝任呢？”“什么，這才幾天，就不想干了，還美其名曰‘能者多勞’！”我差點(diǎn)沒被氣暈過去，剛欲發(fā)火，可又想起待人要有禮貌，便暗暗地隱忍下去，無奈地成了作業(yè)的奴隸。
“不準(zhǔn)超線！”我沒好氣地丟出這句話。經(jīng)過作業(yè)風(fēng)波，我對(duì)他的好感已減少一半�？墒沁@慵懶的同桌竟還有另一大毛病——總是侵犯我之領(lǐng)土。無論是課堂還是在寫作業(yè)時(shí)，都會(huì)向我的領(lǐng)地進(jìn)行侵犯，常常致使我山窮水盡。開始我還能忍受，可誰想他得寸進(jìn)尺，似乎想榨完我最后一滴油汁。我終于忍無可忍，對(duì)他的怒火和不滿一股腦傾泄出來。他使勁地看著我，但一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過頭去寫作業(yè)。視而不見、充耳不聞，這叫我怎么忍受？
唉！你們說攤上了這么個(gè)煩惱同桌，到底是福還是禍？
我的煩惱初二作文8
生活是一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，每天都有不同的驚喜；生活是一副七巧板，需要你用心去擺放；生活是一個(gè)畫板，畫著你的喜怒哀樂…。．但是幸福有時(shí)是短暫的，快樂也是短暫的，在你最快樂的背后往往隱藏著煩惱。
記得有一次，我就有了這樣的感受。
在幾個(gè)星期以前的一次板報(bào)活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)男生在貼圖片、文字，我們默契的貼著，很快就貼完了，我們就高興的回到座位上。
正當(dāng)我高興的時(shí)候，聽到后面的幾個(gè)同學(xué)在小聲嘀咕，我仔細(xì)一聽，原來他們?cè)谡f：“男女搭配，干活果然不累！”還有人更過分：“那個(gè)XX是不是喜歡XXX，怎么那么默契？”
聽到他們的話，我的心在隱隱做痛，為什么為班級(jí)做貢獻(xiàn)還要受到別人的批評(píng)？為什么現(xiàn)在的中學(xué)生會(huì)這么俗氣？為什么男生女生要分為兩個(gè)派別？
回家后，我哭了，哭的`那么傷心，這時(shí)老媽進(jìn)來了，問清了我哭的原因，然后語重心長(zhǎng)的說：“不要再哭了，你并沒有做錯(cuò)什么。進(jìn)入初中，也就進(jìn)入了青春期，在這一時(shí)期，同學(xué)們對(duì)男女生的界限分的格外清楚，對(duì)男女生交往十分敏感，就算是正常交往，同學(xué)們也會(huì)投來異樣的目光。你們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就如同在趕路，在趕路的過程中，難免會(huì)有些沙子會(huì)影響你前進(jìn)的速度�，F(xiàn)在你要作到告別‘三閑’，告別“閑事、閑話、閑心”。還有，你要記�。鹤咦约旱穆�，讓別人說去吧！”
老媽說完，推開門走了，我便陷入了沉思…。．
后來，我明白了這番話，明白了在以后與男同學(xué)交往時(shí)要注意分寸和態(tài)度。不過，在此我要呼吁廣大的同學(xué)：男生有男生的優(yōu)點(diǎn)，女生有女生的長(zhǎng)處，男女生的結(jié)合，會(huì)使班級(jí)活動(dòng)搞的更好，會(huì)給班級(jí)增光添彩，否則，那班里怎么會(huì)要有男生，還要有女生？還有，不要在人家背后指指點(diǎn)點(diǎn)，也不要四處散播謠言，這樣于人于己都不好！
這次，我走出了煩惱，克服了心理上的不滿，我重新快樂了起來。
我的煩惱初二作文9
在人生這道路上，每個(gè)人都有煩惱。煩惱或多或少，或大或小，這些煩惱有的是過眼云煙、倏忽即逝；有的則是熱鐵烙膚、記憶長(zhǎng)存；而有些則像沼澤里的爛泥般，有時(shí)爬起，卻又不時(shí)再陷進(jìn)去。
我的煩惱在不同階段都不盡相同。當(dāng)我在幼兒園階段，每天只煩惱著如何能吃到更多的糖果；于時(shí)期，煩惱與同學(xué)打球、聊天的時(shí)間太少；而現(xiàn)在的我，最大的煩惱就是——時(shí)間的管理。
時(shí)間的管理十分重要，每人一天擁有的時(shí)間都相同，若時(shí)間分配得當(dāng)，就能更有效率地完成事情。但我時(shí)常在這方面做不好而吃了不少虧，譬如：每天放學(xué)后，一回到家將書包放下，就立刻沖到房間看小說，但時(shí)間總?cè)缱訌棸�，一晃眼，就過了二、三個(gè)小時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，心一驚瞬間彈到椅子上復(fù)習(xí)小考——但為時(shí)已晚，念到深夜也讀不完。
類似的事情在太多，說也說不完，虧也吃了不少。所以我學(xué)到了教訓(xùn)，換了套方法：回家后先寫功課，有時(shí)間再看小說，如此一來，能看小說，又能兼顧課業(yè)，更不會(huì)匆匆忙忙，真是一兼“三”得啊！
有道是：“最珍貴的'財(cái)富是利用時(shí)間，最巨大的浪費(fèi)是虛度流年”，從錯(cuò)誤的道路找回正確方向的過程中，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的管理與如何有效率的利用它，相信在未來的日子里，我將因?yàn)檫@次的經(jīng)驗(yàn)而走的更踏實(shí)、更穩(wěn)��！
我的煩惱初二作文10
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶…”沒到電腦這首歌，我心里總是酸溜溜的。都說童年是無憂無慮無慮的，我卻不這么認(rèn)為。這只是大人們的一廂情愿的想法，其實(shí)我們孩子也有自己的煩惱，例如媽媽的嘮叨、學(xué)習(xí)上那個(gè)沉重的大山。
先給你提提媽媽的嘮叨吧，聽！這不又來了，“你作業(yè)做完了嗎，還在這玩手機(jī)看電視�！蔽抑荒苣欠N驕傲，后來又慫了的那種，說了一句：“沒有�。 眿寢�，大聲說道：“那不快去寫�！蔽乙仓荒芪爮牧�。但是在你寫作業(yè)的同時(shí)，他是不會(huì)停下來的，我也只能左耳朵進(jìn)右耳朵出了。
還有我吃飯寫作業(yè)的時(shí)候，我的頭習(xí)慣性的向左歪。只要是被媽媽看見了可不得了了。他得說上一兩個(gè)小時(shí)的.，我這樣說，一點(diǎn)兒都不夸張，而且我還感覺說輕了呢。哎，媽媽的嘮叨，真讓我煩惱。
再給你說說學(xué)習(xí)上的那座大山你一直壓在我的胸口上，是我喘不上氣來。
上小學(xué)的時(shí)候，感覺學(xué)習(xí)還是特別輕松，上課玩兒，下課鬧。也可以考的還不錯(cuò)。整天無憂無慮的。
可是自從上了中學(xué)以來學(xué)習(xí)壓力似乎大了，競(jìng)爭(zhēng)也大了，感覺身上背負(fù)的重任也大了很多。
書包也變的比以前成了書中文書也變高了，似乎就是工人蓋房子，一層一層的蓋著。越壘越高。
學(xué)習(xí)使我好煩惱，但是我還是得堅(jiān)持下去。因?yàn)槲冶池?fù)著父母對(duì)我的責(zé)任，我不能在學(xué)習(xí)上讓父母操心、擔(dān)心。即使學(xué)習(xí)再困難，我也要學(xué)下去。我要克服學(xué)習(xí)上種種的困難，哪怕有煩惱，我就會(huì)把那小小的煩惱化作前進(jìn)的動(dòng)力，使我學(xué)習(xí)的道路上一帆風(fēng)順。
煩惱對(duì)于許多大人來說是痛苦了，可對(duì)我們這些小大人來說何嘗不是呢？在成長(zhǎng)的過程中，我們每遇到一個(gè)煩惱，就意味著一份責(zé)任，讓煩惱變成快樂是我們每一個(gè)人應(yīng)職的積極態(tài)度。
讓我們當(dāng)一個(gè)小小的魔法師，把所有的煩惱都化為快樂，勇敢的往前沖吧。
我的煩惱初二作文11
每當(dāng)我聽到“小小少年，沒有煩惱……”這首歌的時(shí)候，心里感到很不是滋味，我認(rèn)為小小少年也有煩惱。
別人都說我是個(gè)快樂的女孩，我承認(rèn)我很快樂，餓了媽媽會(huì)端上可口的飯菜，冷了爸爸會(huì)給我加上厚厚的棉衣，他們盡可能滿足我的一切要求，我是爸爸媽媽掌上的明珠，心中的至寶，他們把我含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了，爸爸媽媽給予我他們能給的最好生活，可是我也有煩惱。
爸爸媽媽不陪我玩耍，每次我提出時(shí)，他們都說有家務(wù)忙或者要去上班。爸爸媽媽也不讓我看電視，每次都要寫完作業(yè)，預(yù)習(xí)完所學(xué)的知識(shí)，才可以看十分鐘。他們也不讓我做家務(wù)，暑假到了，我剛拿起拖把準(zhǔn)備拖地，媽媽一把奪過來，說：“好孩子，快去看書吧！”我的目光又落在抹布上，準(zhǔn)備擦擦桌子，爸爸又利落地把它擦好，說：“好寶貝，快去寫作業(yè)吧�！本瓦@樣，我只能干巴巴地瞅著，臉上掛著垂頭喪氣的表情。我想用自己的實(shí)力證明自己長(zhǎng)大了，可爸爸媽媽總把我當(dāng)成娃娃。比如這周一吧，我想去書店買本書，看會(huì)兒書，又被他們拒絕了。理由是什么？“我們倆都要上班，誰陪你去呀，就算你自己去，馬路上車來車往，撞到了怎么辦呀，萬一在書店里被壞人騙走了又怎么辦呀……”此類事件好多好多，到后來也就懶的`打請(qǐng)示，也就不去了。
爸爸媽媽，我知道你們一門心思希望我學(xué)習(xí)好，所以千方百計(jì)地讓我把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面，可是你們是否想過，如果我如你們所愿，變成一個(gè)書呆子，真的是好事嗎？我需要有自己的空間與自由。爸爸媽媽放手吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
我的煩惱初二作文12
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的美好的回憶，大多都是歡聲笑語�？墒牵傆心敲匆粌杉�，讓我記憶猶新。
開始上小學(xué)的時(shí)侯，我的大高個(gè)在我們班可是名列前茅。自從上小學(xué)四年級(jí)起。從前面數(shù)的我卻變成從后面數(shù)了。別人的個(gè)子長(zhǎng)得很高了，而我還是從前的樣子。家里人為此傷透了腦筋，又要給我買背背佳，又要給我買八厘米高肽，全都是助高的.東西。但是都被我拒絕了，爸爸因此還給我起了一個(gè)難聽的外號(hào)“小個(gè)子”。當(dāng)別人夸我長(zhǎng)得高時(shí)，媽媽總會(huì)在一旁說："高什么高，在班級(jí)都算矮的了�！碑�(dāng)我聽到這話時(shí)，總是很不高興。自從上了中學(xué)開始我的個(gè)子總算長(zhǎng)高了。
另一個(gè)讓我頭痛的事就是考試。一要考試就弄得我精神高度緊張。
六年級(jí)畢業(yè)的升初中考試，我差點(diǎn)沒嚇得小命丟可。那天通考，考數(shù)學(xué)的時(shí)候我越怕考不好，它越考不好�？颊Z文是，我大筆一揮寫完了。那天去取成績(jī)時(shí)，我拿著成績(jī)單只想哭，數(shù)學(xué)打了80分，語文打了98分。我當(dāng)時(shí)含著眼淚，心想：這下可好了分好班沒有我的份了。幸好，開學(xué)的時(shí)候又考了一遍。這才是我進(jìn)入了一年四班這個(gè)大集體。認(rèn)識(shí)這么多的新同學(xué)，好伙伴。頓時(shí)我認(rèn)為生活中的這些煩惱不算什么，不管怎么樣，總會(huì)過去的。
生活中的煩惱許許多多，當(dāng)我們用平常心去看待它們時(shí)，他們自然也就更平常了。
我的煩惱初二作文13
我想成為比翼飛翔的小鳥，可事實(shí)卻是關(guān)在籠子里的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海，可事實(shí)卻是一條就快枯了的河;大人們都說現(xiàn)在的孩子最好了，可又有誰知道呢?我們小孩的煩惱。
有一個(gè)“忠實(shí)”的小跟班，跟了我快7年了。在大人的口中他的名字叫做粗心，你想想吧!我現(xiàn)在初一了把5+1=5都做得出來了，還有啥算不去來呢?
在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽說：“芷芷，你只要考試95分以上，我就給你買漫畫全集。怎樣?”我心想：“哇!這個(gè)漫畫的'誘惑，恩!只要我明天好好復(fù)習(xí)，應(yīng)該沒問題吧!”“好!”我爽快的答應(yīng)了，當(dāng)天，我拼了老命去復(fù)習(xí)，明天就要帶著熊貓眼回去考試了!考試了，哇!這么簡(jiǎn)單，小菜一碟啦!這計(jì)算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦!發(fā)成績(jī)了，我一拿到了試卷馬上蓋住了。做好了心理準(zhǔn)備，在用書本蓋著下方。那么，在慢慢的用大拇指慢慢打開，呀!99分，啊!我馬上跑回了家，給媽媽看。她一邊看我一邊說：“怎么樣，考得很好吧!扭頭看見媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣，問：“不是99分嗎?”她大聲喊道：“才66分，還99，你把試卷拿反了，你這粗心鬼!”后來，媽媽請(qǐng)我吃了藤條燜豬肉。好吧!從今天開始我要開除“粗心”，我要把“細(xì)心”找回來，你可以走了。
也許，煩惱是我們?nèi)松眯械幕锇�，沒有了它，你會(huì)在傷害面前如此般脆弱，會(huì)在困難面前如此害怕。因?yàn)橛辛藷⿶溃业纳顝拇伺c快樂相等。在煩惱面前我從不會(huì)害怕失去，脆弱如發(fā)。戰(zhàn)勝你的煩惱從而得到釋放!
我的煩惱初二作文14
廣闊無垠的事物就像小船一樣漂流在你的腦海里，有的“船”會(huì)隨著時(shí)間的流逝飄然而去，而有的船卻像沒有壓艙物似的，不能朝著目的地一直前進(jìn)，一直漂泊不定。
記得懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有許多茫然的日子，還有許多的無奈和悲哀，日積月累，經(jīng)歷五花八門，各種各樣的事情多了，便漸漸地意識(shí)到那樣的心情就是煩惱。
煩惱，像風(fēng)沙，如暴雨，似子彈，亂七八糟地向我沖來。隨著年級(jí)的逐步增高，我的學(xué)習(xí)生活壓力也迎面向我四面八方的撲來，我常常感覺到心亂如麻，陷如難以解脫的煩惱的困境之中，使我全身不自在。在學(xué)校里，我要加倍努力地刻苦學(xué)習(xí)，身怕自己因一時(shí)走神把學(xué)習(xí)忘掉九霄云外去了。積壓了一天的`學(xué)習(xí)的任務(wù)，回到舒適而溫馨的家之后，又開始在無邊無際的知識(shí)海洋里無拘無束地遨游著，只有等到夜深人靜的時(shí)候，才能在月亮的陪伴下，翻讀著自己，獨(dú)自傾訴一下情懷，把煩惱塞進(jìn)行囊去，微笑永遠(yuǎn)充滿自己的心田。
煩惱是什么，何來煩惱？不是說時(shí)間可以擦掉一切嗎？我發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)問自己，可我卻找不到任何的回答，等待著我的只是茫然的一切。有時(shí)，我真的覺得自己好象由天使變成了沉淪的魔鬼，整天都在煩惱的天堂里，也許自己心中無法驅(qū)除的一切使自己如此的煩惱！作文
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信煩惱至深是福樂，人不可能沒有煩惱，但有煩惱也不可怕。只有自己在無窮無盡的煩惱生活中體驗(yàn)快樂，才能在艱難的抗?fàn)幹凶呦蛎魈斓妮x煌！
我的煩惱初二作文15
在我記憶的天幕中，閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事，有令人高興的，有令人難忘的，更有令人煩惱的。
這件令人非常煩惱的事便是我的字了。記得一年級(jí)時(shí)，我的字寫的歪歪扭扭，非常難看，爸爸常常說我的字像小雞爪子撓的一樣。但我依然不屑一顧，天天作業(yè)龍飛鳳舞，氣的老師怒發(fā)沖冠，家長(zhǎng)哭笑不得。家里常常因?yàn)槲业淖侄[得雞飛狗跳。
話說有一次，我在家里涂作業(yè)，爸爸走了過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：孔帥，你該好好練練字了，看你的寫的多難看呀，不許再寫這樣的字，聽見沒有？聽——到——了我拖長(zhǎng)聲音回答。爸爸走了，我又開始了非常字體。我想止住，但我的小手卻偏偏認(rèn)為這些字天生我材必有用，根本不聽指揮，依然生產(chǎn)著歪歪扭扭的字體。作業(yè)寫齊了，呦，這還是作業(yè)本嗎，簡(jiǎn)直是一個(gè)涂鴉本。即使我是倉頡再世，也會(huì)感到瞠目結(jié)舌。爸爸又走了過來，看見了我的.涂鴉，氣得暴跳如雷，氣吞山河地對(duì)我咆哮：怎么搞的？連個(gè)字都不會(huì)寫？看你那小雞爪子撓的一樣的字！邊吼邊把我的作業(yè)本扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。這時(shí)，媽媽過來，語重心長(zhǎng)地說：孔帥，下次不要再寫這樣的字了，好嗎？可惜我還是沒有聽進(jìn)去。
還有一次，我把作業(yè)交個(gè)老師，發(fā)作業(yè)時(shí)，老師怒氣沖沖地對(duì)我說：孔帥，你看你寫的什么字，能不能看下去了？下午把你家長(zhǎng)叫來，我要和他當(dāng)面好好談?wù)�。下午，爸爸來到學(xué)校，正好在校門口遇到老師，爸爸一到老師面前，就被批評(píng)得灰頭土臉。晚上放學(xué)我回到家，免不了一頓棍棒伺候，因此我的身上多了幾條免費(fèi)的紅油條。
這就是我最大的煩惱：字難看。
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