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我的爺爺初二作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的爺爺初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爺爺初二作文1
親情是人世間最美好的東西，我在他身上感受到了他對我的關(guān)心，他就是我的爺爺。
守護者
在我小時候，我和爺爺奶奶一起生活，爺爺當時是一座小學的校長，我們?nèi)司妥≡趯W校里。有一次，我看見奶奶將一袋綠辣子放在桌上，便出去取東西去了了。我呢，一骨碌從床上爬下來，一下子就將那個綠辣子戳了個洞，發(fā)出悅耳的聲音，我覺得好玩極了！便雙手十指都戳了上去，將辣子戳得滿桌子都是。突然，一般風吹來，吹得我眼睛痛。隨后便用手揉服睛，一瞬間，我的眼睛火辣辣的，感覺眼睛被火燒了，我哭了起來。一下就將睡夢中的爺爺吵了起來。爺爺向我這邊一看，就明白了事情經(jīng)過，三下五除二將我?guī)У剿畨嘏�，柔聲說道："忍住，掙開眼，用水洗一下就沒事了。我因為痛，所以還是沒睜開。我奶在旁邊惡狠狠地說道："你再不張開，你眼就瞎了！"我一聽，強忍痛意睜開了眼，但上眼皮還在不停的顫抖。爺爺便趁機將我眼睛洗了一下，不一會兒，那種撕心裂肺的痛意就消失的七七八八了。
保護傘
上了學前班，平時都是我爺爺接送我。那天，天空陰沉得可怕，寒風呼嘯。一放學，風就將我的臉吹得生痛，我連看都沒看，匆匆跑回家去。一推門，只有我奶奶在家，我便問："奶奶，我爺呢，該不會還在睡覺吧。"我奶就回答道："胡說，你爺不是接你去了嗎？"我一聽，我就知道，我爺眼睛不好，看不見我，我連看都沒看，我爺肯定還在那等我，我趕忙回校門口找他。果真，爺爺還真在那兒等我，周圍一個人也沒有了，孤零零地，眼睛一直盯著校門，焦急地尋找我的.身影。我出現(xiàn)在他面前時，他緊繃的臉一下就舒緩下來了，他對我說：“走，回家，外面風大�！�
后盾
現(xiàn)在我很少再見到他了，我現(xiàn)在初二了，回老家的次數(shù)也是一年更比一年少了，但每次回老家，我去和我朋友們玩時，他總是默默地在后面跟著，唯恐我受傷。每次我讓他回家，他都會說：你玩你的，我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我都明白，他就是害怕我出什么危險，他跟在我后面能保護我，我雖然現(xiàn)在比他高了，但在他心中，我永遠都是長不大的小孩。
我的爺爺，他就是我的守護者，保護傘，后盾，在我成長道路上默默愛護著我。
我的爺爺初二作文2
爺爺今年已經(jīng)有70多歲了。我的爺爺他，經(jīng)過歲月的滄桑，臉上已經(jīng)布滿了大大小小皺紋。雖然爺爺現(xiàn)在已經(jīng)70多歲了，但是他依舊還有活力。能吃能睡，能跑能跳。但是我爺爺他有一點，那就是人老了之后，比以前變得更有點愛嘮叨了。比如說：以前我犯的一點小錯誤，我爺爺他不會說什么。他也不怎么問，他只是會批評我兩句。但現(xiàn)在他人老了之后�，F(xiàn)在再犯同樣的一點小錯誤，他得的態(tài)度就會變的跟以前的態(tài)度截然相反。他會在你的耳旁嘮叨不止。打個比方說，他就像西游記里的唐僧一樣！而我就像，西游記中的孫悟空。聽著頭疼。盡管如此，但是我依舊會聽。因為我知道他是因為，我們這些做子孫的經(jīng)常不在身邊。想表達對我們的思念而已！只是表達，方式有些不同罷了。
我記得有一次，那天正好是星期五，我從學校放學回家后直接去我爺爺家。那天爺爺叫我回到家后，他表現(xiàn)出一副非常開心的模樣。我想他大概是許久沒有見到了我吧！當天晚上，到了吃飯的時候。我因為吃飯的時候不專心，看電視去了。把飯灑在桌子上。我爺爺看到了，于是對我進行了嘮叨教育。他對我說憫農(nóng)那首詩中的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彼f這首詩是想讓我知道，種糧食的辛苦，和來之不易。雖然這很煩，但我依舊還要聽。
還有一件事情就是，放暑假的時候，我回到老家。我妹妹她在做作業(yè)，但是我一個勁的在那里玩。我爺爺看到了，他就教育我說。：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要好好學習，時間就像金子，浪費時間，其實就是在浪費你的'金子。浪費你的大好青春年華，你現(xiàn)在不好好學習，等你以后長大之后你就會后悔的。”然后他又說了一些別的，這樣的話。因為爺爺?shù)倪@一番話，讓我頗有感觸。我決定奮發(fā)圖強，努力學習，為自己創(chuàng)造一個美好的明天。
雖然我的爺爺，他有時會很嘮叨。但我想他是為我好吧。我愛我爺爺。愛他的嘮叨！
我的爺爺初二作文3
我的爺爺已經(jīng)離開我們五年了，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)是一個七年級的學生了，我現(xiàn)在逐漸明白了爺爺對我的愛、對我的關(guān)心，曾經(jīng)是那么的深切，這一切都讓我永生難忘。
記得有一次，爺爺因為單位開會回家很晚，這時，我正在看動畫片，爺爺和藹可親地說：“小虎子，聽寫報完了嗎？”我說：“奶奶去打牌了，還沒呢！”爺爺說：“我來給你報聽寫吧�！蔽倚南耄骸巴炅�！完了！該怎么辦呢？我還一點也不會寫呀�！遍_始報聽寫了，我坐立不安、抓耳撓腮，只寫出了三個詞語，我把本子給爺爺看，心里像十五只吊桶打水——七上八下，以為爺爺會大發(fā)脾氣，可這時爺爺嚴肅地說：“虎子你有這么多不會寫呀？我想可能是你沒有認真地記吧！這樣，你把不會的認真地記一記、寫一寫，我再給你報一遍�！甭犃藸敔�?shù)脑挘亿s忙認認真真地邊寫邊記，很快寫出了全部的詞語，看我全部都記會了，爺爺笑瞇瞇地說：“你終于記會了，看來我們的小虎子還真是一個聰明的孩子。走，我?guī)闳コ匝蛉獯�。�? 我的'爺爺不但在我的學習上對我循循善誘，而且對我的言行，也要求嚴格。 記得那還是我讀一年級的時候，因為太淘氣從早玩到晚沒有做家作，晚飯后爺爺問：“虎子作業(yè)做完了嗎？”我隨口說：“做了�！钡诙欤瑺敔敱唤械嚼蠋煹霓k公室，才知道我沒有做家作�；氐郊�，只見爺爺拿出小木條，嚴厲地說：“虎子你不做作業(yè)是小，但是你還說謊話，你知不知道這樣你會慢慢的變成一個不誠實的人，讓人們對你失去信任，長此以往你會成為一個孤獨的人�！闭f著，把木條對我的屁股狠狠的打了幾下，奶奶過來勸爺爺，然后把我?guī)У綐巧�。這時，聽到爺爺責備奶奶不該太寵我了，這樣對我不好。于是我跑下去對爺爺說：“對不起！爺爺！我不應該騙你�！边@時，爺爺才轉(zhuǎn)怒為笑地說：“虎子，只要你知道錯，馬上就改正就是個好孩子。”
這就是我永生難忘的爺爺！
我的爺爺初二作文4
都說父親是女兒的前世情人，可在我心中，爺爺才是那個牽動我的情思的前世情人。
夜半微涼，月靜如水，我靜坐窗前，仰頭望一空零星，怎么這樣冷清？不知爺爺你在天上是否還念著我們的梧桐樹下的愿望？不知爺爺你是否還惦記為我遮風擋雨？
記憶緩緩映入眼簾，你牽我的小手，我握你的大手，在雨紛紛的老城鎮(zhèn)的平坦石板路上，走著，走著。你撐起大傘，五指握住傘的鉤，慈祥地看著我，不說話，卻一直把傘向我這邊挪。
是不是擔心雨水姐姐會打濕我的衣襟，不住地把傘挪向這邊，爺爺？
是不是緊張風兒阿姨會撩起我的發(fā)絲，所以把傘不住挪向這邊，爺爺？
那你為什么要離我而去呢？我不明白為什么雨紛紛的今天你不在身旁，沒人會再為我撐傘！
梧桐樹，三更雨，不道離情正苦！
你的慈祥身影，如泉涌，如風拂，如火灼，牽動我的情思。你的大傘，難以忘！
還記得后院的書房嗎？貓兒淘氣地總喜歡在你的毛筆字上留下漂亮的梅花印，你倒也不生氣，輕輕揮手由它胡鬧去了。
靜靜月夜，只聽得見風兒對樹的輕聲低呤，樹發(fā)出銀鈴般的清脆笑聲。
“事能知足心常泰，人到無求品自高”。一杯香茗，一軸白卷，輕輕鋪展開綢面，然后洗凈毛筆，凝神呼吸，揮墨紙上，一撇，手腕轉(zhuǎn)動，手心出力，舒展眉頭，蒼勁豪邁，如西楚霸王的那份豪邁；一捺，身心放松，悠悠長長，似斜暉脈脈露出，如江南柔水的那份靜美；一點，利落干脆，不帶半點遲疑……
每當月夜，你獨品香茗，書寫思緒，教會我“事可忍，孰不可忍”的堅忍之心，告訴我“少壯不努力，老大徒傷悲”的感悟，讓我懂得“事能知足心常泰”的意境。
側(cè)耳傾聽，風兒又爽朗開懷，笑月癡情；凝神屏視，你的秀麗又蒼勁的`毛筆字牽動情思。
窗內(nèi)，仍然是我，卻沒了你的慈顏，沒有了你的撫愛！為何，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合！
你靜靜地離去，我深深地嘆息。
是怎么了，屋漏了呢？我的腮邊濕了。
昔日，你伴我快樂；如今，卻只剩我獨自想著梧桐樹下的愿望：我愿在你的庇護下，做一世的孩子！
爺爺，再見！牽動我的情思的你，我們夢中見！
我的爺爺初二作文5
我爺爺今年65歲了，他高大的個兒，戴一副猩紅色的粗框眼鏡，花白的頭發(fā)梳理得齊齊整整，嘴角總洋溢著慈祥的微笑，我心目中的好爺爺。在我心目中，他是一個疼愛子孫、不辭勞苦、勤儉節(jié)約的好爺爺。
每當我上學的時候，爺爺總是事先到樓下為我和媽媽拿車，下雨天還會備好雨衣，然后看我換好鞋便把書包遞過來，并微笑著說：“路上車多，讓你媽慢點，注意安全！”雖然只是平平淡淡的一句話，卻讓人心里暖暖的，這時，我也不忘朝爺爺揮揮手再下樓。放學到家的時候，爺爺已早早地在門口放好拖鞋，在餐桌上擺好飯菜，雖談不上美味佳肴，但我吃起來卻格外的香，不知是因為餓了，還是因為里面有一種叫“親情”的特殊味道？爺爺最愛吃凍豆鯽魚，可我不喜歡豆子，他便挑一條最大最肥的.魚單獨燒了給我吃；我不愛吃蔬菜，他會不厭其煩地告訴我多吃蔬菜的好處；有時我出門衣服穿得少，他會提醒我要變天得多穿些……爺爺就是這樣無微不至地關(guān)愛著我。
我的爺爺出生貧寒，他靠著自己的勤奮努力考上了大學，求學期間，他總是吃不飽穿不暖，現(xiàn)在雖然過上了好日子，但他始終保持著勤儉節(jié)約的作風。爺爺衣服破了會讓奶奶縫縫補補繼續(xù)穿，家里電視機、電風扇什么壞了他就自己動手修理，我吃飯時米粒子掉了他馬上撿起來，我洗手時他叫我把水龍頭開小點……在爺爺?shù)难障�，我逐漸養(yǎng)成了許多好習慣，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、不浪費紙張……有一次，我從衛(wèi)生間出來忘了關(guān)燈，忽然想起便急忙去關(guān)，爺爺看了直沖我點頭：“嗯，能想起就好！”
爺爺還是個勤學的人，他關(guān)心時政金融，每天堅持讀書看報，真是“活到老學到老”。最讓我敬佩的是他閱讀時手邊總放本字典，遇到生僻的字馬上查看，他這種學習上不偷懶的精神難道不值得我學習嗎？
世上歌頌母親的詩篇和文章不計其數(shù)，但我覺得，贊美爺爺?shù)奈恼掠趾螄L不好呢？
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