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秋初二作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的秋初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋初二作文1
那一年秋天，我和父母一起來到鄉(xiāng)下。
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，放眼望去，金色的麥浪在秋風(fēng)下翻滾著，散發(fā)出陣陣清香。一個個身影在“海浪”中若隱若現(xiàn)。他們時不時擦擦頭上的汗珠，露出欣慰的笑容。看見我，他們熱情地向我招招手，在陽光的照耀下，鄉(xiāng)親們暖暖的問候，像一杯暖暖的茶，氤氳著我的心。
遠(yuǎn)處那片楓林，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，燃燒了半邊天。楓林雖然沒有牡丹的華貴、芍藥的熱情、臘梅的高潔，卻是這秋季給我們最好的饋贈。一群天真爛漫的孩子在落日的余暉中追逐打鬧，兩條用花朵點綴的小辮有規(guī)律地上下擺動著，笑聲在暮靄中蕩漾。
童年已經(jīng)逝去，我回過神，轉(zhuǎn)身向家里走去，家門口那棵曾經(jīng)蒼翠的樹，此時一片枯黃，黃葉紛紛揚揚地飄落，像一只只枯葉蝶，無力地墜著。門前的大黃狗大概玩得精疲力盡了，癱軟在門前，眼神呆滯地看著匆匆過往的'行人。
在有些人眼里，秋的扮相恬靜端莊，是收獲滿倉的沉醉和富有，是夕陽西下笛聲悠遠(yuǎn)里少女的夢寐，而在有些人眼里，秋是落盡的蒼翠和繁華。
秋的斑斕為畫家所偏愛，秋的高遠(yuǎn)引得文人贊嘆。
人生如秋，春華秋實，可以用眼欣賞，用耳聆聽，用心感受。懂得欣賞的人，才能感悟到美的妙處。
秋初二作文2
凄涼、深沉，這就是秋。
——題記
走在異鄉(xiāng)的土地上，感受著異鄉(xiāng)的秋的一切，眼淚不禁流淌******
踏著小碎步向深山走去，隨著一路的風(fēng)景看去，思緒也跟著糾結(jié)。
此時的天，沒有了春的嫩白，夏的淡藍(lán)，只有秋的泛黃，秋的凄涼；此刻的樹，沒有了綠葉的修飾，花兒的陪襯，顯得那么枯燥，單調(diào)。
秋是風(fēng)的世界，是雨的天堂，說來就來，它既不像春的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！币膊幌裣牡摹熬淼仫L(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。”卻是“孤影獨燈枝葉瘦，淚沾襟透待天明�！边@么凄涼。躺在濕濕的草地上，感受著這異鄉(xiāng)的雨，不停的`追憶著家鄉(xiāng)的秋雨的感覺，但一無所獲。淚水和著雨侵濕了我的衣襟，自己早已分辨不出哪是淚哪是雨。
葉無情地落，飄入我的眼簾，輕輕拾起，惋惜，也只能是惋惜“落紅不是無情物，霜葉紅于二月花”
秋帶給我的只是悲傷，只是凄涼。
秋帶給大地的只是沉寂，荒蕪。
秋初二作文3
至今還記得今年春末夏初之際參加的那回百花展，在那個不大的庭院里，四周全是古風(fēng)式的建筑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒也是平素。只那幾株梨花樹，頗吸人眼球。不知是誰人家頑皮的孩童，拿著木棍子打了幾下梨花樹，大人還未來得及前來訓(xùn)斥，那“花飛花謝花滿天”的風(fēng)景線就令人癡醉了，原本寂寞的空庭頓時就添了分晚春的活力。
前些天在校園中漫步，不禁又憶起了那滿了天的梨花，又百無聊賴地瞅了瞅四圍，心中不免感嘆“秋光果真不勝春景”。就在此時，一陣?yán)w細(xì)的微風(fēng)悄然撲來，隨之而來的，還有那一抹若隱若無的清香�？刹皇菃幔课揖従彽靥痤^，頓時覺得重回了記憶——一波波黃昏映照之下的梨花瓣兒正洋洋灑灑地飄下。我在此處良久地佇立......忽地，覺得有些許不對了——那梨花又怎會如此之瀟灑、如此之飄逸？再定神，原來，是銀杏啊。不知為何，突然想起三毛的一首詩：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的`姿勢......”可不是嗎？抬頭仰望這棵銀杏樹，何來歡喜，又何來悲愁？驀地，我已被它所吸引，不再在意那回憶中的空庭梨花。相比于純白的梨花，我倒更偏愛這種漸變的黃。從上到下打量著，頓時感覺到一種生命的力量——盡管不斷有葉子從“在風(fēng)里飛揚”變成了“在土里安詳”，但樹頂上的葉兒依舊鮮活，那是一種怎樣的黃呵！說它是金黃吧，好像沒有那么亮，道它為橙黃吧，貌似也沒那般深。哦，我豁然開朗——那它可似橘黃？不如楓葉那么艷，不似芭蕉那么沉，不勝梨花那么純，可我依舊被這銀杏所迷，還一面嗔怪自己先前沒有發(fā)現(xiàn)這一角落。它似乎有靈力似的，數(shù)年的封印被解除了，天地間一片清新之氣。
我悠悠地緩過神來，慢慢地走向銀杏樹，漸漸彎腰去撿起一片葉。捏了捏，裂了？可是落下已久？我湊上去用鼻尖嗅了一嗅——香。又漸漸遠(yuǎn)離——沒了？再次貼近鼻尖——香。它這可是在傾訴無人問津的愁？盡管沒有悲歡的姿勢，卻又何嘗沒有來生的心愿？我又撿起一片葉，捏了捏，倒還嫩著呢，估計是方才剛落下來的吧。兩片葉從我手中飄飄忽忽地落了下去，我又彎腰，捧起了一大把葉，滿天滿地地拋了開來，在天穹中劃過一道道美麗的弧線。歸土了，落了......
我緩緩起身，猛然想起春天那“沐浴陽光”和秋天那“灑落陰涼”的樹，那“非常沉默，非常驕傲”的無悲歡之姿勢，可不是與我面前這株銀杏完全一樣的嗎？難道彼時的那抹綠便是此時這片黃之載體？
天空又飄起了風(fēng)加雨，我朝這棵“從不依靠，從不尋找”的銀杏揮手作別。走遠(yuǎn)了些，又在闌珊處回首凝望，發(fā)現(xiàn)它依然巋然不動。又想起那春夏之際的銀杏，那時我癡于梨，又怎會注意到它？彼時相見，此時相知，才知道它一直都在。
春有梨花，花飛花謝；秋有銀杏，葉落滿天。
秋初二作文4
淫雨霏霏，連月不開，天競乍明，豁然開朗�？諝饫飶浡氖枪鹱拥那逵�，也是內(nèi)心最溫暖的香甜。這味道到底是初相識的愛戀再現(xiàn)，還是生之可親的最高體驗？無法言喻。此刻的陽光足夠明媚，此刻的陽光足夠純凈，能夠?qū)ふ业揭粔K草地躺一會兒仿佛整個秋的美好都被我沒收了，都在我這里了。那清風(fēng)不止是屬于白云的.，那清風(fēng)不止是白云靈動的魂，因為風(fēng)起時也會泛起我內(nèi)心的漣漪，一圈圈水紋讓我整個人都酥酥的，同時又像是吃了一個薄荷糖一樣，甜蜜清涼而又安靜美好。
天之悅?cè)涣髟�，心之悅�(cè)怀娠L(fēng)，萬物之樂故而隨處花開。
路人眼里的風(fēng)景總是很模糊，所以才需要心的修飾。有多好，自己的體會別人無法知曉；有多好，自己的不合時宜最知道；有多好，殘留的天真最明了；有多好，走過萬水千山才看到；有多好，我又怎么能說得出個中滋味...歲月不掩，慢慢的害怕去分享，最怕掏出了心，你不但不能和我共鳴，還會挖苦我的稚嫩。我的興奮、激動還是自己假想的好，有些風(fēng)景終是不能分享的。韶華易散，還好細(xì)水長流里有個慰藉在。
秋初二作文5
覺人間萬事秋來，都搖落。
——題記
走進(jìn)大自然，一陣涼風(fēng)輕拂臉頰。落葉漫天飛舞，才知道夏已經(jīng)退避三舍，秋來光臨了。
黃昏時分，夕陽快下山了。那道殘陽，如血，顯得格外醒目。我靜靜地在石子路上散著步，沐洛秋風(fēng)，接受大自然的洗禮，洗去夏天的火熱與塵土味。
秋風(fēng)很涼爽，似乎纖塵不染。它不像夏風(fēng)的火熱，令人窒息；也不像冬風(fēng)的干燥，冰凍刺骨。
風(fēng)兒陣陣地吹。
落葉便在地上打著轉(zhuǎn)兒，并發(fā)出沙沙的聲音。
拾起一片干枯的落葉，輕輕一捻，葉片便碎了，只剩下一副干骨架。
生命，就是這么脆弱。
四周的花，不知何時早就謝了，只剩下一片焦黃。世界失去了時日的'艷麗。
那嬌艷只是曇花一現(xiàn)。美好的時光總是很短。
不知不覺，面前突然多了道雨簾，雨珠晶瑩剔透。
透過雨簾，看到四周仍是那么的明凈。
夜幕降臨了。幽暗的天空下事物顯得那么的靜，不禁讓人升起一股涼意。
若是給這樣的天空鑲上幾顆星星，再掛上一彎明月，那將是多么迷人,勝過一切花花綠綠的霓虹燈。
家家戶戶的燈火逐漸熄滅。
夜晚，更加安靜了。只有樹木在風(fēng)中搖曳著。
秋，落了。
一晃，年，又過半載了……
秋初二作文6
“呼……呼……”，秋風(fēng)吹，葉兒響，小朋友們坐坐好，聽秋風(fēng)伯伯講故事啦！
“你們瞧，秋天的果園里熱鬧極了。紅通通的蘋果咧著嘴微笑，黃澄澄的大梨搖頭晃腦，沉甸甸的石榴挺著肚皮壓彎了枝頭。嘻嘻嘻！”
“你們看，秋天的田野上生機(jī)勃勃。飽滿的玉米躲在葉子里說悄悄話，火紅的高粱在排練集體舞，金黃的稻谷在比試誰更強(qiáng)壯，還有那威風(fēng)凜凜的稻草人用心守護(hù)著豐收的果實。哈哈哈！”
“你們聽，秋天的`聲音多么美妙。人們?yōu)榱藨c祝豐收打起鼓兒唱起歌，小動物為了儲藏食物留下忙碌的腳步聲，小朋友踩在厚厚的落葉上發(fā)出沙沙聲，匯成了動聽的交響樂。啦啦啦！”
“你們聞，秋天的味道多么誘人。淡淡的菊花香味沁人心脾，濃濃的桂花香氣撲鼻而來，栗子的甜味兒、棗子的酸味兒，都在空氣里飄蕩。嗞嗞嗞！”
“秋伯伯，秋伯伯，也說說你的故事吧！”小朋友們齊聲說。
“我就是秋天的使者，為大家?guī)磉@美好的季節(jié)啦！”
秋初二作文7
看著看著，秋天不知不覺就來到了我們身邊。
秋天來了，一個人的臉上滿是喜悅，看到自己成熟的秋天，不禁感到自豪。孩子們在這個金色的童話世界里跑來跑去，踩著幾塊田，抓著蝴蝶，看著幾遍天空。秋天很美，人的一生也很美。
輕輕來到這里，卻不小心掉了清晨的露水。不知不覺聽到丁丁在山谷伐木。放下已經(jīng)吃了大面積大米的鐮刀。用準(zhǔn)備好的籃子把肥美的水果和蔬菜夾在竹籬之間。秋天到了，我默默的住在農(nóng)舍里。
遠(yuǎn)處，河邊覆蓋著一層冷霧。旅游船來到河邊，朝河邊扔下圓圓的漁網(wǎng)，收集了一些烏鱧似的烏桕葉和一些烏桕葉的影子。蘆葦做的'雨篷上，有層層霜。輕輕搖小槳靠泊，秋天在漁船上像小孩子一樣玩耍。
雜草叢生的土地在蟋蟀的叫聲中顯得更高更空曠，溪流也更清澈，因為它們足夠干燥，可以看到石頭。牛背上清脆的笛聲去哪了？它占據(jù)了整個夏天。夏夜的笛子洞滿是香氣和熱氣怎么辦？秋天累了，我在牧羊女的眼睛里靜靜地睡覺。
秋天就像一個有經(jīng)驗的成年人，雖然沒有那么絢爛，卻很有詩意。秋天就像一個天使，讓你忘記春夏所有的不愉快。秋天就像初升的太陽，不燦爛卻發(fā)人深省。
秋初二作文8
五一假期過去了，回顧這四天的生活，現(xiàn)歸納一下，最使我震驚的是佩秋的疾病，它讓我震驚，我在心里默念，佩秋保重！
本來打算利用五一假期將房子收拾一下，所以提前回家看望了老人，一解他們的思念，假期靜等干活的到來，真是隔行如隔山，我們并不知道干這些活兒的都是些很忙的人，他們家里還有地要種，五一正是種植的大忙時節(jié)，再加上五一之前下了雨，墑情更好，于是分身乏術(shù)的干活著，只好放棄了我們，忙自己的事情去了，我們的計劃就因為沒有人干活兒也就泡湯了。我們呢，也就沒有外出，貓在本地，有朋友找著玩兒也是隨叫隨到的，所以2號那晚上，我們同學(xué)聚會了，有從濰坊回家看望老人的兩個同學(xué)，有從鄉(xiāng)下來城里看孩子的兩個同學(xué)，我們就六家在一起玩耍了起來，可是在玩耍中，我們談起了一個同學(xué)，他就是佩秋，他得了重病，為此我們都無言了。
回顧佩秋的經(jīng)歷，我們是在上高中的時候認(rèn)識的，后來他上了師專，當(dāng)了語文老師，當(dāng)了班主任，早早地評上了高級，現(xiàn)在依然是學(xué)校里的頂梁柱，家長和學(xué)校都很認(rèn)可他，因為我們這些干活的人都習(xí)慣了，那活干起來就不要命了，精益求精，不知疲倦。設(shè)上了自己的身體也要照顧好學(xué)生，是家長和學(xué)校滿意，就這樣積勞成疾，明知道自己不舒服也不去看病，等覺得學(xué)生在自己手里走這三年，這三年是人生的黃金時段，一時一刻都不能耽誤，所以就這么忍著自己的身體，堅持著，堅持著，他終于堅持不住了，就在去年的臘月二十八日住進(jìn)了醫(yī)院，至今還在醫(yī)院里呢。
這只是在學(xué)校里的他，他也是人呀，也應(yīng)該有家庭的，他也是有父母妻兒的，他的父母遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下，他需要利用休息日回家照顧自己的父母，他的妻子也是患有糖尿病的退休的工人，為了孩子的生活得好一些，妻子也是帶病堅持著又干一份工，他的兒子大學(xué)畢業(yè)之后，到了結(jié)婚成家的年齡，找工作，買房子，這些個人生的大事都需要他唱主角的.，兒子的工作有了著落，也走進(jìn)了婚姻的殿堂，為此，我們前往祝賀了，在宴會上，他那幸福的樣子，陪我們喝酒的激動，至今還浮現(xiàn)在我的眼前。
今日的宴會卻不見他的身影，因為他連出席這樣的場合都不能夠了，不但不能夠而且還需要家人的呵護(hù)，為此妻兒兩人輪流看護(hù)，一個白天一個夜晚的照顧他，希望他盡快好起來，可是家人們失去了理智，他自己也是心有不甘，明知道疾病的嚴(yán)重，卻希望奇跡會出現(xiàn)，相信醫(yī)學(xué)就像相信自己對學(xué)生的一片心一樣，期待奇跡的出現(xiàn)。
我們想去探望他，他都是拒絕的。
我說，我們還是遵從他的意愿吧，如果我們不聽他和他家人的勸阻，就是去見他，如果他見到我們異常激動反而對他不利，對看護(hù)他的家人到來麻煩就不好了，我們又不能做什么，只不過是給點錢兒，撩一下自己的心愿，現(xiàn)在對他和他的家人來說，缺的不是錢，也不是心意，而是替換著照看和延長他的生命的良方，這兩點而我們都做不到，我們還是把自己的心愿放起來，不打擾他們的好。
我們在心里默念佩秋保重！
秋初二作文9
秋天，到了。陣陣的秋風(fēng)吹著，一絲絲的涼意向我襲來，天藍(lán)藍(lán)的，四周被漂亮的藍(lán)色，包裹著，白色的連衣裙和著，夾雜著水的味道的風(fēng)，搖擺著，舞動著。 那一葉孤舟，停在河面上，隨波蕩漾著。 她吹著笛子，慢慢的揮舞著，把最后的一點溫暖帶走了，留下空空的天，我還有那一葉孤舟，總是寂寞的，我們一樣需要美麗的事物來裝飾，再美的東西，沒有襯托，也是單調(diào)的。
在心里，我悄悄的.種下了只屬于自己的花園，那里永遠(yuǎn)是春天，就連風(fēng)也帶不走屬于我的快樂，就像它們，總是自由的一樣，喜歡它們，沒有猶豫。 現(xiàn)在的我，漫步在秋的世界里，葉落了，從此它們屬于了大地，永遠(yuǎn)的長眠，會很安心，我拾起它們，思念的寄托，美麗的化身，寧靜的飄散，帶著屬于自己的一切，投身于另一個國度。 好想像這樣，把思念寫滿每一片葉子，即使它并不屬于我，但是我曾經(jīng)認(rèn)為，它們是我的，一切，但是季節(jié)帶走了它們，永遠(yuǎn)，這個秋過了，下一個秋還屬于我嗎？
秋初二作文10
珍惜生活的人，對待秋天就像是對待秋天就像對待自己最珍視的人那般珍藏。一縷金色的陽光，一片微不足道的樹葉，都會使他閉上雙眼，靜靜的體會；新潮生輝，蕩漾幸福的漣漪。秋天對于珍惜他的人，無時無刻為他提供生命的動力。
秋在和風(fēng)，柔和的風(fēng)吹拂，吹出了動物們的困意，準(zhǔn)備著它們過冬的食物。秋在河水，水妹妹也散發(fā)出她冷冰冰的性子，她將一片清澈見底的湖水變得冰冷刺骨，似乎是迎接冬的到來。秋在田疇，風(fēng)吹拂這雜著清香——田園里成熟的清香，飄飄在風(fēng)中，鳥兒也輕聲呢喃，似乎這是一場“五谷豐登”宴會......
秋天是一絲纏綿的雨，一絲皎潔柔美的月光；秋天是聲聲婉轉(zhuǎn)憂愁的`夜鶯的話，一朵朵樸素?zé)o華的秋菊；秋天是金色葉片上的一滴水珠，彩色花朵上的一絲嘆息；秋天是已經(jīng)成熟的參天大樹，葉子希希落下的聲音；秋天是我們辛勤勞作的收獲，收獲承載夢想的果實。
熱愛秋天，播種秋天，采擷秋天吧！用我們的勤勞滋潤秋天，用我們的熱情尋覓秋天，采擷秋天吧，關(guān)心秋天的麥黃豆翠鳥兒爭唱，收獲秋天的田園風(fēng)光、累累碩果，讓秋天常住我們身邊，永駐我們心靈深處的美麗家園。
秋初二作文11
秋天，許多樹的葉子都換上了秋裝，顏色多姿多彩，有墨綠色，有黃褐色，還有紅色的……
秋風(fēng)蕭瑟，那滿天滿樹的梧桐葉漸漸變黃了。一場寒霜，一陣秋風(fēng)，那黃葉像接到命令似的，紛紛脫離樹枝籟籟地向下飄落。而四季常青的冬青樹就不同了。遠(yuǎn)看，像一個綠色的大球；近瞧，冬青樹是橢圓形的，葉子呈墨綠色，摸在手上又厚又硬。和夏天比，它已由翠綠色變成了墨綠色。摸上去，雖然很光滑，但光亮已退去。秋風(fēng)一吹，精神抖擻，它仿佛做好了，抗寒準(zhǔn)備。但低頭一看，那冬青樹的葉子已為數(shù)不少了。
��！秋天來了。最為特殊的要數(shù)楓樹的葉子了。它換上了紅裝。這邊一棵楓樹上，葉子紅中還透著一點橘黃。再看那邊一棵楓樹上，葉子紅得發(fā)紫，嬌艷可愛。深秋，楓樹的葉子便會越來越紅。這種顏色，無論風(fēng)吹雨打，都不會褪色。假如你進(jìn)入一片楓樹林，你會發(fā)現(xiàn)萬山紅遍，層林盡染，會有一種“不是春光，勝似春光”的感覺。它讓人感到溫暖，感到愜意！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個樹冠像著了火，紅通通的`一片。仔細(xì)瞧那樹葉，就向小朋友肥乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。
��！秋天的樹葉，他們各顯色彩，婀娜多姿，盡力描繪著似錦的秋光！
秋初二作文12
秋又來了，每次都來得那么突然，秋風(fēng)中枯黃的落葉打著旋，從空中飄落下來．
山上光禿禿的一片，偶爾可以看見火紅的楓葉．往日綠蔭蔭的樹木，這時只有幾片枯黃的樹葉，在風(fēng)中搖擺，像是打了“光棍”．花兒也不像春天時那樣婀娜多姿，引人注目了，他們在秋姑娘到來后，換上了暗黃色的晚禮服，它們變得憔悴起來，潔白細(xì)嫩的肌膚染上了暗黃色的斑點，它們就像八十歲的老太婆，在風(fēng)中搖曳． 而這時，卻是菊花的天下，她們在風(fēng)中努力綻放，紅的，黃的，白的……花瓣像細(xì)細(xì)的蘿卜絲，點綴著嫩黃的花蕊．
黃昏時，微微泛紅的霞光照在一座座樓上，大雁排著隊向難飛去，與這片土地進(jìn)行道別，看著落日，再看看飛雁，真有點“落日與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的'味道．
秋天更是個豐收的季節(jié)，向畝畝莊稼望去，金燦燦的一片：麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂得合不攏嘴……果園里，果子也熟了，蘋果像害羞了的小姑娘，臉上泛起紅暈．柿子像一個個明亮的燈籠，它們不停地扭動著身子，希望早點被摘下來，運往市場．
秋初中，凄風(fēng)苦雨；秋，富有詩意；秋，滿載而歸．
秋初二作文13
我，踏在田間小路上，風(fēng)颯颯的吹，我才發(fā)覺，現(xiàn)，已不在是夏了……
春夏秋冬，這時四季，春有春的嫵媚，夏有夏的豪爽，冬有冬的純潔，那秋呢？我不知道……
有些累了，漫無邊際的走到了田野的樹下，慢慢地坐下了……靠在銀杏樹上，思緒不知道在哪里，享受著這種意境，風(fēng)又吹來了，楊樹葉也紛紛落下了……更加渲染了氣氛……
望著那枯黃的樹葉，舉起手來，接住了一片，凝望著，我也不知為什么，只是喜歡……
秋天，是樹葉記錄的一年的心情發(fā)散了出去了吧……我淡然笑笑……
忽然有些惆悵……
望著那大片的辣椒，這是秋的.果實，對面梨樹上也有秋的果實，我每次路過這里竟沒有發(fā)現(xiàn)……
心莫名的開朗了許多，不知因，也不知果……
春有春的嫵媚，夏有夏的豪爽，冬有冬的純潔，秋，有秋的韻味。
秋初二作文14
傷感，孤獨，悲涼秋。看著窗外的樹，泛黃的落葉時不時的落下來，只剩幾片在樹上茍延殘喘。風(fēng)很大，心，也很涼。劉海被風(fēng)肆意吹起，樹葉在風(fēng)中颯颯作響，我不禁瑟縮了一下，秋，真涼。
我已上初二，面對事情應(yīng)該成熟許多，但最近的一次800米測試，我卻十分緊張，摸著自己忐忑的心，我想起之前與她倆的約定，我暗暗給予自己鼓勵，但依然克制不住的緊張。我搶到第一道后，想起約定，我開始放慢速度，過程很漫長，我和她們開始齊排跑，至最后一圈，她們沖了上去，我因為跟不上而被落在了后面。現(xiàn)在，我就像一朵空中的浮云，漫無目的的飄來飄去，找不著回去的路。腳也像灌了鉛般難受。結(jié)束了，我的心中有一種莫名的涼意在蔓延，是什么？
復(fù)雜交織著的情緒：失落，孤獨與悲涼。我靠在欄桿邊，眼神空洞的望向遠(yuǎn)方，陽光很溫暖，卻融化不了我的`心。失落與孤獨籠罩著我，
呵，秋，落葉滿天，涼風(fēng)寂寥，這不正如我嗎？我就像那片落葉，漫無目的，隨風(fēng)而去，直至，風(fēng)停，我覺得好冷，冷到心。
秋在初二，我在初二，悲涼，孤獨，失落與初二同在，我，與初二同在。
時光變遷，過去的都已經(jīng)過去了，我想，心中的陰暗應(yīng)該已經(jīng)褪去，迎接我的將是另一場溫暖的陽光吧。
秋初二作文15
又是立秋，而我卻記不清有多久沒看過故鄉(xiāng)的秋了。
獨自一人坐在窗旁，看見窗外的秋向我不停的招手，不禁思量著，如今故鄉(xiāng)的秋是番什么模樣？遠(yuǎn)方的山是否依舊被楓葉染得通紅，池塘邊那顆老得不像樣的楊柳是不是又禿了，而家門前的那顆跟我一般大的柿子樹是不是又結(jié)滿了碩大的果實。
故鄉(xiāng)的秋，熟悉而又陌生，我竟妄圖拿起畫筆勾勒出秋的輪廓，剛想下筆卻又停住了，我問自己，是該先畫似火的楓葉，還是先畫山巒肩膀上的祥云好呢？
依稀記得，孩童時期的我們總愛約上三兩小伙伴奔跑在午后的秋風(fēng)里，你追我趕，直至汗流浹背也舍不得停下追逐快樂的步伐。是的，那時年幼的`我們單純得像是一張白紙，你灑上幾滴彩墨，我就笑成了花。
有人總說秋是悲涼的，而我所認(rèn)為的秋是美麗的，快樂的。或許是因為童年的秋早已在我心底烙了印，把那花一樣的笑容也一同烙在了心底。
我在追憶那年的秋，追憶那年年少無知的我們。
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