欣賞初二作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞初二作文1
在這個世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系得很緊密的人。當我們想家的時候，當我們身處困境的時候，母親就是我們最堅實的感情依托。我永遠欣賞母親。
這是一個真實的故事，故事發(fā)生在一個極度缺水的地區(qū)，那就是青海省。因為連續(xù)幾年干旱，每人每天只可以用三斤水。這三斤水非常珍貴。人們日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣包括喂牲口，全部都依賴這三斤水。
植物和動物都不能缺水。終于有一天，一頭很忠實的老牛的孩子渴極了，為了自己的孩子，這老牛掙脫韁繩，闖入了水車的.必經之路。終于水車來了，老牛飛一般的速度沖向大馬路。水軍緊急剎車立即停止向前行駛。老牛嘶叫了一聲，好像在向水軍要水。任憑駕駛員呵斥驅趕，老牛也不肯挪動半步。五分鐘過去了，老牛也不肯挪動半步。又五分鐘過去了。老牛的這個澮引起了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，有人試圖用火驅趕，可是老牛仍不為之所動。
接下來老牛的主人來了，生氣的主人拿來手中的鞭子狠狠地抽打在瘦得如柴的牛背上，牛被打得皮開肉綻，鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛痛得直叫，然而老牛仍然是不肯讓，這個場景和沙漠中陰冷的酷風，顯得分外悲壯。站在一旁的水軍哭了，司機也哭了。
最后運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一規(guī)定吧，我原意接受一次處分�！彼麖能嚿先〕霭肱杷�3斤水左右放在老牛的面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死而爭取來的水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么，不遠的沙堆后跑出了一頭小牛，小牛走走到盆子的，低著頭，細細地品味著母親以死相爭得來不易的水。受傷的老牛慈愛地著著小牛喝完水，老牛伸出舌頭去添小牛的眼睛。沒有任何聲音去打擾他們。
萬物都有感情，動物也不例外，天下間最偉大的是母愛，我永遠欣賞母親。
欣賞初二作文2
一個人有很多面，對著同學是一面，對著老師是一面，對某人又是另一面。你的身邊有沒有這的人呢？哈哈，我身邊就有。
說起她，我們班可是無人不曉，就平常沉默寡言，不茍言笑的同學都能滔滔不絕的說上一大段關于她的事跡以及她的多重人格。
多重人格——之對老師
在老師們的心目中，她大概是一個知書達理，成績優(yōu)異的“三好學生”吧！上課認真聽講，作業(yè)仔細完成，英語詞匯量大，語文作文寫得好……她跟老師說話永遠都是輕聲細語的，又能干，老師安排的事情她總是力求完美，做到最好。
多重人格——之對同學
“快點，上課了，回到座位上，把桌子整理好，把你們的book(書）拿出來，quicklly(快點），不然就扣分了！”這樣的話是很常聽的，放出河東獅吼的也就只有她了。除了對同學有這樣囂張的一面外；她還有對同學們另外嚴格的那一面，在檢查錯題本時。
“把你的糾錯本拿出來，這都四天了，你只錯了兩道題？還沒有錯解，也沒有錯因和感悟，你到學校來是來混日子的嗎？扣分！”哎呦，又開始了“女漢子”模式。
多重性格——之對親密的朋友
“你就陪我去嘛，好不好嘛？”只見她兩只手抓住我，兩眼淚汪汪地看著我，眼里泛著星星水光�！昂冒�，好吧，走著�！蔽抑缓猛讌f(xié)了。“哦耶！”她又沒心沒肺地笑了起來。剛才向我求情的'那副模樣可謂是人見人都會憐惜她，不知道的還以為我欺負她呢！
哎，她的多面我們班都見過，不過不欣賞她呀！但是，我欣賞她不僅僅是這個原因，她媽媽自己經營了一個診所，爸爸又在外地工作，無法照顧她們母女。平常診所忙不過來時，都是她幫助她媽媽做家務，煮飯。她的成績卻依然是那么的優(yōu)秀。
我身邊這樣的人并不多見，但她卻偏偏是一個另外，其實這樣并不是虛偽，而是知道如何轉換自己，變得人見人愛，懂得保護自己。有時，隱藏在“女漢子”面具下，有一顆脆弱的心。
欣賞初二作文3
夜空深邃遼遠，忽見流星劃過天際。
一切都是輕輕地，像被風吹起的裙擺。我看見你的白紗輕舞，把最詩意的年華嵌上萬般柔美。
你或許并沒有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因為對我來說你就是遠方。
你是一個愛好歷史的人，你曾說過喜歡張居正，而我卻喜歡屈原，因為種種原因，我與你討論過多次，但往往做后成了爭吵，雖嘴上不服，卻暗自欣賞。因為你我愈加了解張居正，對歷史愈加感興趣，讓我更加堅信了你的優(yōu)秀。
最耀眼的是你那無法超越的才氣，如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上，讀起來抑揚頓挫，品起來意味深長。每次聽見老師對你作文的大為贊賞，我的內心便有了一絲嫉妒，但更多的是對你發(fā)自內心的贊賞。
你每一次讀作文時，臺下的我都會拼命地鼓掌，我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。
我開始侵入你的生活，暗暗與你挑戰(zhàn)，有時你也不再耀眼，夕陽下的校園籠罩著橘黃色的光暈，將我們的身影拉得悠長，你鄭重的告訴我，你會和我一起努力。
最后的期末考試，你化身矯健的黑馬，奔馳在廣闊的平原，過五關斬六將，取得了出色的.成績，你的光芒又照射過來�；蛟S，這光芒從未走開，當時我依然平穩(wěn)的在你身后踱步，看著你的那些榮譽，使休息了一站的我再有了動力去追尋。
在后來的時光，努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比，遠遠不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧，仰望著你的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。
遇見你那樣的星星，許愿說，自己也要與你一樣。
再輝煌的流星，一閃過就會墮落，我用欣賞的眼光看你不是流星。
欣賞初二作文4
人生的道路崎嶇坎坷，有的人眼中只有，清澈照詞，于是總是留下太多的憂傷與遺憾，有的人眼中卻有綠樹，鳥語花香，于是總是快樂地向前，灑下一路陽光，如何看待外在的世界？其實不在于客觀外物，而在于你是否擁有一雙懂欣賞的眼睛，生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
學會欣賞自然，就會懂得珍惜，欣賞自然界的'萬物，你會發(fā)現(xiàn)，美麗的事物無處不在它隱藏在繁華綠葉，荒漠雪山上等待著我們去尋覓去挖掘去思索，陶淵明的菊千古妳香，杜工部的山世代仰望，蘇東坡的月至今在游子的心中發(fā)光，人生不可能只有花前月下，是欣賞自然讓我們領悟到生命的真諦，珍惜上天的賜予，就會心懷坦蕩，才能在人生旅途縱馬歡歌。
學會欣賞他人才會走向成熟，人與人之間有了精神，就少了一份苛求與挑剔，多了一份理解與支持，欣賞他人不是單向的施舍，而是智慧與智慧的碰撞，不是滿口的鄙俗，奉承，而是對美好事物固有魅力的真實展現(xiàn)，一顆成熟擔當?shù)男目倳颜嬲\的贊美送給他人，并因此贏得尊重與信任，實現(xiàn)人與人心靈的溝通。
學會欣賞苦難，你就會變得堅強，人生的旅程總是會有陰霾，是什么讓貝多芬扼住命運的活源頭，創(chuàng)作出不朽的樂章，是什么樣經濟拮據(jù)的居里夫婦，在科學的森林中流連忘返，是對人生不竭的希冀和對苦難的，達觀，在生命之路上，我們不僅要用感恩之心盡享幸福，更要重感恩之心欣賞苦難，因為苦難鑄就堅強，讓暴風雨來得更猛烈一些吧，愿我們也像海燕一樣了，要勇敢的國際人生的風雨！
茫茫人海滾滾紅塵，欣賞是一道絕美的風景，學會欣賞并懂得享受與感激，學會欣賞便擁有快樂，走進幸福學會欣賞便能成為一個“大寫”的人。
欣賞初二作文5
學會欣賞風景，在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹木，讓你感覺到萬物都是有生命，有喜怒哀樂也會有酸甜苦辣。
看，那一朵朵的玫瑰花，百相爭鳴的要齊開放花朵，聞一聞，哇，不愧是戀人玫瑰花。在山上，有那潺潺流水的河流，有那爭先恐后的石頭，還有那怒放的`花朵。還有那小鳥在天空中敖翔，仿佛有個詩人在彈琴在這似有似無的仙境中自由的生活，作一首詩，令人陶醉。世間的萬物都是令人流連忘返的，如果再去回憶一下那感覺真好��！
人們在河水中嘻戲，在哪打鬧著，歡呼著，應高彩烈在那里歡快地玩著，那里還有隨時準備進取的心靈，還有樂觀的態(tài)度，有爽朗的笑容，還有不甘現(xiàn)狀的靈與內，那就是你意想不到的生活，晚上，到了城市，人來人往的紅停綠行的城市里，在你逛街的生活也許會有好人壞人你都分不清楚，但這就是現(xiàn)實，你直面的應對這個世界，并不是所有人都是善良的。
在這個世界上，你還要看懂很多很多東西，如果你覺得勞累了，你就去看這個世界的風景。如果你不甘現(xiàn)狀，那你就要比別人努力，那時候你就有空閑來慢慢欣賞這個美麗的風景，小草在石頭縫里壓下去，小草要努力成長，它無所畏懼努力地掰開這個石頭最后茁壯成長在別人的眼睛里看到小草。
風景是人們的重要表現(xiàn)方式當你不開心時，可以去看看風景，那時的你就會說：沒什么大不了的事情，只要努力，終究會有一天你會成功的。原來這個世界上還有許多美妙的東西等著我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道：并不是所有的景物都是很快的成長過來的，它還要經歷一點一點的事情才慢慢地成長起來。
欣賞初二作文6
在海邊長大的孩子總是會有許許多多與海有關的故事，就比如我。許多人欣賞海，總喜歡欣賞它的波瀾壯闊，欣賞它的無窮無盡。但我卻喜歡它的自由自在，無拘無束。大海是我所熱愛的地方，那是一個使人快樂，可以為人排解情緒的地方。
每個人總是會有那么一段低潮期，處在青春期的我們也總會有傷心失落的時候，每當這時，我總會選擇去向大海傾吐我的心聲。旁人總不解，但我總是喜歡揀著小雨時分來到海邊。我所愛的'是蒙蒙細雨下的大海。它雖沒有晴天那般使人眼前一亮，但它有著一種獨特的朦朧之美，如江南女子般娟秀。陽光下耀眼的海是熱情活潑的，而蒙蒙細雨中的海是溫婉柔美的。
蒙蒙細雨下，大海邊的沙灘也會變得異常松軟。在陽光下總喜歡悄悄行動的小螃蟹如今變得光明正大，三個一群，五個一叢的結隊在沙灘上自由地玩耍。它們所挖出的一個個小沙坑也成為了雨天海邊獨特的風景。這些可愛的小精靈使人自覺地嘴角上翹，發(fā)出一陣淺淺的微笑。
小雨中的海浪也似乎喜歡雨水的拍打，一下一下緩慢地輕敲著沙灘，自由而隨意；一下一下，同時也輕叩著敏感人的心扉。雨天的海邊總是少人的，甚至是無人的。一個人面對大海，總讓人感到自然原來離我這么近，同時也總使我想到古人心中的追求，追求自然，物我合一。只有在寬廣的自然面前，人類才會覺得自己的渺小，心靈的震撼也不是三言兩語所能描述的。
只可惜雨天的海，懂得欣賞的人實在寥寥。當我身處人生的低谷時，雨天的海會告訴我：加油，堅持你自己！也總會有某些時刻，當你成功登頂?shù)臅r候，無人為你鼓掌；當你悄然綻放的時候，世界卻一無所知。那一刻，心中的委屈，只有自己知曉。
但是我想，不必太過在意外界的眼光，懂得欣賞自己，你才能學著成長。
欣賞初二作文7
常常會想，要怎樣一副鐵肩才扛得起一個朝代由盛轉衰的劇變產生的心理落差？才扛得起夾縫中的蕓蕓眾生的聲聲嘆息？才扛得起中國詩歌在社會劇變中的大課題？
——題記
夜已深，我翻開書，手指輕輕撫過每頁泛黃的紙張，靜靜地感受那屬于你的氣魄……
你那句“落月滿屋梁，猶疑照顏色。水深波浪闊，無使蛟龍得”無時無刻不都在向我們展示那豪壯而又不失真摯的話語；我們輕輕朗誦你的詩句，那奔放的語句又無時無刻不都在觸動我們的心靈？
我仿佛看到了你舉杯對月，一飲而盡的情形，而你此時，是多么孤獨；我仿佛看到了你站在高處，眺望遠方，你輕輕吟誦這首詩句，而你的聲音，卻在雄渾中帶著些許憂傷。而這首詩也在此時，讓我為之理解深刻。
我欣賞你的真摯、豪邁！
你那句“國破山河在，城春草木深”和“白頭搔更短，渾欲不勝簪”更讓人感到凄涼。你的詩句催人憂國，我認為：你此刻是多么想馳騁沙場，然而天不遂人愿，你又是多么無奈。
我已感受到你那花白的發(fā)髻，凌亂地披散開來，你望了望那花草雜亂的長安城，苦澀一笑，逐步走去，你一定認為花兒也為你流淚，鳥兒也為你心驚。而此刻，你也多么希望可以收到一封家書啊！可是，沒有……遠處的烽火又被點燃，戰(zhàn)爭，又來了……
我欣賞你的憂國憂民！
你那句“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”和“一覽眾山小”的.自信，恐怕是你這一生以來最樂觀的詩了吧。每當我讀到這一句，便也對未來充滿信心。
你獨自一人，站在山的頂端，你的眼前，一片云霧繚繞，你的衣衫已被打濕，而你卻毫無察覺，此刻你一定不知，你是多么自信，多么陽光，或許，你本該如此，只是上天太過不平，讓你經受如此之多，而也正因如此，你才成為了詩圣。
我欣賞你的自信，杜甫先生！
讀罷，我輕輕合上泛黃的書，婉婉一笑，沉沉睡去……
欣賞初二作文8
在水滸傳的一百零八名好漢之中，我最欣賞的是花和尚魯智深。
他第一次出現(xiàn)在書中就被作者賦予了一個打抱不平的形象。出于對金老與他的女兒的同情，他拳打“鎮(zhèn)關西”鄭屠，并且將自己身上所有的銀子都送給了金老與她的女兒作為盤纏。他的行為深深地打動了我，雖然有一些爛好人，但正是這種寫法突出了他的嫉惡如仇。
接下來他就走上了一條亡命之路。當他逃到了桃花村時，又遇到了金老，在人們受到山賊威脅的時候，他又挺身而出，勇敢的與歹徒戰(zhàn)斗并且贏得了勝利。這時官府的人跟來了，他被逼無奈，只好去五臺山當和尚，希望逃過一劫。
心中的憂愁與無奈使他頹廢。再加上賣酒的大漢不給他賣酒，心中自然涌上了一股火氣。搶酒后借著酒勁，將自己心中的煩悶都發(fā)泄出來。發(fā)起了酒瘋。寺廟里的人都怕他，不敢阻攔，恐怕他打傷了自己，所以沒有一個人去阻止他�？僧斔貜R里時，和尚卻不給他開門。趁著酒勁，他蠻不講理的`性格就體現(xiàn)出來了，老方丈迫于壓力，將他送去了大相國寺。
到了城中，魯智深被送到了一個小菜園，他自然是無拘無束，為所欲為。周圍的小混混都被他打怕了。同時也結識了好漢林沖，并且與林沖義結金蘭。之后更是在野豬林救了林沖。自己于史進上了二龍山落草為寇，傳劫過往商隊。最后被宋江感動，加入梁山。
在梁山上，他一直以宋江與軍師吳用的話為自己的行事標準。一改往常蠻不講理的習慣。在后續(xù)的幾場交戰(zhàn)中，他一直奮勇殺敵，希望自己可以對大哥盡一點自己的綿薄之力。兄弟之間的情義使他越來越和藹，向佛之心也越來越重，在梁山眾人中，他的改變是顯而易見的。
被招安之后，再一次回到五臺山，老方丈對他的改變感到欣慰，并送他了一句話，希望他“遇江而止。”為他下文中浙江坐化的情節(jié)做了鋪墊。
至此，一代英豪正式謝幕。
他是我最欣賞的人，他帶給我的不只是一場文學的旅程，更是一場心靈的成長之旅。
欣賞初二作文9
中國航天事業(yè)的高速發(fā)展，我們每個人都能看到，為世界矚目。這與航天工作者們的認真努力、默默無聞的付出息息相關。那不畏艱難、不辭辛苦的宇航員正是我最欣賞的。
我們在為一次次火箭發(fā)射的成功歡呼雀躍時，有多少人清楚航天員們所付的精力、時間和汗水�？梢韵胂鬄榱丝朔毫拥墓ぷ鳝h(huán)境，航天員們的訓練遠比我們想象中艱苦，甚至可以說是折磨。但正是這種令人望而生畏的訓練磨礪了航天員的'身體和心理，令他們擁有了鋼鐵版的意志，遠超常人的身體和極強的心理素質。
相信大家都坐過過山車，在那種速度下，人會承受2G的荷載，正常人最多可以承受4G的荷載，航天員最常見、最基本的是離心機訓練要承受8G的荷載，一般人甚至會有生命危險，這對宇航員來說只是一項基本功。試想一下，8G的荷載壓在身體上會是怎樣的考驗：臉會被壓的嚴重變形，胸口像壓了一塊兒磨盤，呼吸十分困難。這個情況下，宇航員還要重復訓練各種抗負荷動作，判斷信號答題，在那離心機以令人瞠目結舌的速度旋轉時，航天員也有過失敗、有過淚水。但令人敬佩的航天員沒有一個人退縮，都用頑強的意志堅持了下來，取得了成功。這也是中國航天事業(yè)蒸蒸日上的重要原因。不闖過這艱難的關卡，不擁有過人的素質，難以向未知探索。
還記得美國挑戰(zhàn)者號航天飛機的爆炸嗎？七名航天員無一幸存，那是一個悲傷的日子，令全世界都感到震驚與哀傷。航天事業(yè)的探索是艱難的，未知的、危險的，但航天員們沒有畏懼，從沒有放棄對太空的探索，他們不虧是真正的英雄。
航天員們，感謝你們?yōu)榭茖W的獻身，為航天事業(yè)的奉獻，為人類進步作出的犧牲。你們用行動詮釋了航天精神，用生命改寫了人類歷史，不言代價與回報，你們是我最欣賞的人。
欣賞初二作文10
我欣賞一棵小草在石頭底下堅強的活了下來；我欣賞在角落里的一顆種子發(fā)芽了；我欣賞鳥媽媽為了保護小寶寶挺身兒出；我更欣賞一顆小綠豆為生命而拼搏的精神。再一次偶然的機會中，我看到了它。
記得那是一個下雨天，我來到奶奶家，當我跟著奶奶去洗菜的時候在我的眼中出現(xiàn)了一根纖纖細腰的“小姑娘”—豆芽，我不由自主地轉過頭，原來是一棵棵綠豆發(fā)芽了，這使我的頭腦胡思亂想起來，一定是有人洗綠豆時不小心掉了幾粒吧！那為什么綠豆會發(fā)芽呢？是怎么發(fā)芽的呢？……''一連串的問題在我的腦袋中一一浮現(xiàn)。
突然剛剛被雨水沖洗過的小路，就因為這個解除了我所有的`問題�？捎植恢朗遣皇菨駳庾尵G豆發(fā)的芽。便找到我的好朋友—書，我迅速的翻閱著，呀，找到了，書上是這樣說的：“當綠豆遇到了一丁點兒水分時，它就在努力地讓水分吸收到自己的身體里。當然只要有一點兒濕氣，也能讓綠豆芽……”Yea！太好了，我又發(fā)現(xiàn)了一個大秘密。
我仔細地觀察著小豆芽，只見她的“腰”細得跟螞蟻一樣大，全身白白嫩嫩的，摸上去也十分的舒服，在他它的頂尖有兩半分開的黃色的小半豆，扁扁的，只要稍微碰一下，就可能會使這兩個“小侍女”掉下來呦！在這一群大家庭里，有的“老奶奶”走都走不動了，靠在石柱子上，腰也彎了下來，有的卻向軍人一樣，屹立在路中間，筆直的像一根水泥柱。我被它們?yōu)樯Ω袆恿恕?/p>
在我們繁華的城市里，往往一些不起眼的角落里都是一個個為生命而活下來的小種子、小豆芽。它們這種堅強不屈、不怕困難的精神難道不直的我們學習嗎？
欣賞初二作文11
雨淅淅瀝瀝地下著，指針滴滴答答地走著，沒有人會留意車流中手腳慌亂四處張望的白發(fā)老人，沒有人會在意天空飛的是自由的小鳥還是聚乙烯的加工物，也沒有人會在飄渺的山水間尋找快樂，唯有我在那剛開花卻折了滿地的矢車菊的幽香中獨自欣賞，獨自看著行色匆匆的路人奔赴一個個名利場。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。我欣賞古代忠君之士的風骨氣節(jié)。
燕國荊軻的情愫，除了他自己還有誰能懂？或許在他的心中，沒有兒女情長的牽掛，有的只是一腔誓死效忠君王的熱血�！皠χ缶茻o味，飲一杯為誰？”無奈圖窮匕見，血濺了白紗，終于“壯士一去兮不復還”。在那亙古的悲歌聲中，寒煙微涼。那年轉身離去，遠方成了家；而今，家卻成了遠方。
杳杳飛花，散落在天涯。誰的青衫被暮色埋葬？誰的臉上又多了傷疤？誰的相思在墓碑上漸漸發(fā)芽？那些遠去的人啊，在報效國家的理想中終是馬革裹尸，化作白骨，卻未見怨泣的淚。
人間有味是清歡。我欣賞文人雅客的悠閑豁達。
煙雨碎江南，石橋畫舫里，撐一把青傘聽雨泠泠地下�！凹氂晷憋L作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫�！庇昴_漸收，煙云漸淺，河灘疏柳，盡沐晴暉。他們倦看江湖故事，寄歡樂于清風，何其灑脫！
如今的你我，面對這城市的喧囂，還會撥開眼前的陰翳，去尋那溪水清澄，流螢四散，去品那“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡”嗎？對酒當歌，解鞍飲水，歲月便在一曲素琴音中靜默，只遺憾長亭中，笑聲驚了山鳥，雨絲縹緲。
曾經的'誓言被歲月席卷，曾經的故事被刻下陰晴與圓缺，曾經的故人在說書人的醒木聲中變成彼此最熟悉的陌路人。老街舊巷中，誰又為誰停留？幾首歌謠悄然變了味，或許只有那矢車菊熟悉卻又陌生的味道從未改變。
歷史長河中的故事在等我欣賞，等我歌頌，而我的故事才剛剛開始，不知我微不足道的力量能否使他人有所觸動。也許我終將孤獨地一個人努力，但，那又如何，畢竟我開始行動了。
欣賞初二作文12
黃土翻飛，黑云壓城，腰鼓陣陣，馬蹄聲聲亂，這北方的寒氣冷到徹骨，戍邊的兵卒同敵人在戰(zhàn)場廝殺，浴血奮戰(zhàn)。
木蘭翻身上馬，凝眸遠望，看見祖國的河山被族人的點點鮮血染紅，看見軍營中死傷的無數(shù)戰(zhàn)友，看見怵目驚心的刀口；憶起家中年邁的老父、年幼的兄妹，憶起年幼時平安快樂的時光，憶起左鄰右舍親切的問候。她歷經數(shù)年，早已明白，戰(zhàn)事吃緊的背后，是百姓愈發(fā)艱難的生計。木蘭咬緊牙關，用力拍向馬背，戰(zhàn)馬長嘯一聲，便如離弦之箭向戰(zhàn)場飛去。她的目光如磐石般堅定，一瞬便融入了作戰(zhàn)的大軍。她對父親的愛深沉而又熱烈，所以她不論生死，替父從軍；她對祖國危在旦夕的命運感到憂心，所以她萬里而來，殺敵報國。這些都令我無比欣賞！
紫禁城中，朝堂之上，木蘭已遍體鱗傷，血跡浸染了鐵甲和綰起的長發(fā)。圣上發(fā)話，說定要為木蘭論功行賞。木蘭緊抿雙唇，淚水決堤。她深深地懂得，邊疆之戰(zhàn)的.成敗，是用千千萬萬個同胞的生命換來的，那條鮮血鋪成的路，她親眼目睹了！在黑黢黢的山頭上，月光寒氣逼人地照射在臉龐凍得發(fā)紫的戰(zhàn)士們眼中，只剩下了堅定和決絕。怵人的號角沉重的吹響，整裝待發(fā)已等候多時的戰(zhàn)士們一起嘶吼著沖向了戰(zhàn)場。那鮮明真實的一幕幕，在木蘭的眼中蓄成了一滴滴淚水。十年間的點滴，在這一刻全部傾瀉而出，似昨日重現(xiàn)。但，終究恍如隔世的戰(zhàn)場被木蘭盡數(shù)收進心里，輕輕搖著頭，邁著沉重朝圣般的步伐，踏上歸途。
木蘭身上有著令我欣賞的品質：大愛無疆、淡泊名利、知恩圖報、堅韌無畏。人們總認為，優(yōu)柔寡斷、嬌小懦弱是女子的代名詞�？稍谀咎m身上，我總能看到果敢、堅強、高大的影子在熠熠生輝，讓我欣賞，欽佩、贊嘆！面對巾幗不讓須眉的花木蘭，欣賞之余，我想由衷地感嘆：誰說女子不如男！
欣賞初二作文13
冬日的蕭條有時是凄涼的，卷起的團團雪霧是冰冷的，但是在冬日的終結即將來臨時，冬天卻是美麗的，那是一種等待春風的美，一種濃香的滋味。
人生是美味的，也許它的美味不會僅僅局限在酸甜苦辣之中，也不會只在陣陣音律之中。山水美、詩境美、古今美……，但所有的美都離不開的是一種忘我的情懷——他人的美。
上帝在創(chuàng)造萬物時是認真的，他明白萬物都不應該是完美的。因此，上帝便創(chuàng)造了這不完美的世界和并不完美的萬物。他在等待，等待著作為“人”的我們去尋找，去補全他所留下的缺憾。當然，上帝并沒有把人創(chuàng)造完美，因而使得利欲熏心，過河拆橋等一些“歷史劇”上演。但上帝卻賦予了每個人別樣的美。無論身份、職位、貧賤，只要是一個人，那么就沒有“十全十美”。
能發(fā)現(xiàn)自己的美叫自知之明，能發(fā)現(xiàn)他人的美叫先見之明。無論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悅是興高采烈;在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。會為自己的成功喝彩是自信，會為別人的`成功喝彩是暗許。如果每個人都愿為他人的成功而喝彩，也許就“榜上多名”了，如果每個人都愿為他人的成功而自豪，也許就“碌碌有為”了。因為有別人，所以才使自己變的激情四射;因為有別人的美，所以才使自己有更好的表現(xiàn);因為有為別人的喝彩，所以才使自己奮起直追……
欣賞他人的美是一種享受。自己心中的鏡子也許早已污濁了，但對你來說，從別人的美中發(fā)現(xiàn)自己的缺憾是莫大的收獲。也許別人可以有一個肩膀讓你依靠，那么你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽光下，我會為別人喝彩。
欣賞別人的美----其實就是自己的美，一種充滿激情的美。
欣賞初二作文14
有人說，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸襟，我認為：欣賞也是一種力量。
匆匆忙忙，我騎著單車向學校奔去。街上行人稀少，零零散散，也似與時間賽跑。純潔的白云為湛藍的天空點綴，陽光懶洋洋的灑在地面上，朦朦朧朧，好似描繪出了一幅美麗的風景畫。我在這安然、寧靜的氣氛所沉迷，久久不能自拔，也不禁放緩了速度……“��！多美的早晨！”悄然間，一個女聲把我從陶醉中拉回了現(xiàn)實。我已停下單車，扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子，她似花一樣美麗，似花一樣嬌。她嘴角洋溢著自然的微笑，是那么質樸，那么欣慰��！天真的人，感謝你敲響這一天生機盎然的序曲。
生活中似花的人啊！你們同花一樣，擁有花的品質�；ǎ粌H僅看外表嬌艷，還看內心散發(fā)的優(yōu)異芬芳。如此的鮮花，討得人們歡心，取得人們的認同。在這同時，我還要贊美它！為什么呢？因為它們愿意奉獻！當它們綻放時就會獻出最美麗的`時刻，使人們心情暢悅，耐看耐聞。其實，花也和我們人一樣，擁有心靈美，不僅僅外表，花的內心也是美的！
太陽沒有射出刺眼的光芒，而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠處，一個看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過馬路。這時，一個年輕男子不知從哪個地方冒了出來，一把扶住老太太，親切地說：“老太太！我來扶您過馬路吧！您年紀大了，出門也要多小心啊！”“好好好！小伙子，慢慢來！慢慢來！”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀，笑瞇瞇地回應。我心頭一熱，多好�。≡谂栂�，一老一少的背影漸漸遠去，與陽光繪成一幅美麗的畫卷。
生活中似草的人��！你們與草同在，是草的化身，骨子里印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的，還要看草默默無聞的偉大精神。在這之后，我要贊美它，贊美它不惜自己去喂馬，去為大自然點綴，真好！
欣賞一朵花可觀一個世界，欣賞一棵草可見一種大精神�？傊�，欣賞的力量是無窮的。
欣賞初二作文15
每個人的一生都會經歷無數(shù)個轉角，誰也不知道轉角后會發(fā)生什么，可就在這樣一個個神秘的轉角中，人，漸漸長大了……
4歲時的轉角
小時候的我，最喜歡畫畫了，有時候還夢想著成為一名畫家。于是，我懇求媽媽給我買了好多水彩、油畫棒。抱著一大堆的“心肝寶貝”，我在桌上、墻上、地板上畫自己的夢。那時，家里隨處可見我的“杰作”。一幅幅稚嫩的畫，不，那是一個個還未成熟的夢！這些夢載著我，繞過了第一個轉角。
7歲時的轉角
稍稍長大了些，我轉入了一個“音樂天地”。那時候，我參加了學校好多音樂節(jié)目的訓練。每次練聲時，我都會目不轉睛地盯著那架鋼琴。老師彈奏著曲子，那些音符跳動著，奇跡般地把我?guī)肓艘粋�夢幻國度。我似乎在琴鍵上舞動……好優(yōu)美的'旋律，我完全陶醉于其中。架著一個個精靈般的音符，我度過了第二個轉角。
9歲時的轉角
9歲的我，一年級。那時，我是班長，老師們都很信任我，不知不覺中我成了他們得力的小助手。班里大小事我都“接手”管理，漸漸地，我似乎有了一絲“小老師”的威嚴。也許在大人們的“認為”下，我覺得自己長大了會成為一名教師。為了實現(xiàn)這個理想，我開始發(fā)奮學習，期待著那一天快點到來。但隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。拖著一摞書轉過第三個轉角，與“教師”這個職業(yè)告別。
14歲時的轉角
步入花季，我漸漸成了一個“小大人”。這時，我竟然卷入了一場“時尚”的潮流中。我開始迷上了電吉他，哼唱起了流行歌曲，關注著一條條娛樂新聞。和好朋友在一起，不再是以前那個羞答答的小女生，而是與她們一起“調侃”，那種感覺，好快樂！乘著“時尚”這鼓風，我繞過了第四個轉角，漸漸走向成熟……
如今的我，已經是16歲的花季少女了。我不知道自己下一個轉角在哪，也不知道下個轉角會讓我改變多少。但是我知道，在人生的轉角中，我成長了。
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