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懂得分享初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的懂得分享初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
懂得分享初二作文1
給予是快樂,收獲是快樂,學(xué)習(xí)是快樂,玩耍也是快樂。但是,我卻不同,認(rèn)為分享是最快樂的。
分享可以是同學(xué)沒帶書時(shí),大家借給他看;可以是同學(xué)遇到困難時(shí),大家?guī)椭豢梢允峭瑢W(xué)不會(huì)題時(shí),大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年級(jí)的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無意間卻瞟見我的作文——《全家動(dòng)畫迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴李銘雨吧!我拿著報(bào)紙樂呵地走到李銘雨的座位上!澳闱!”我用手指了指我的作文!拔业奈恼掳l(fā)表了!”他立刻從座位上站起來,比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!
分享不僅在校園中隨處可見,在生活中也比比皆是。在公交車上,隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座;在火車站,隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李;在馬路上,隨時(shí)能碰到給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形……
我的班主任申老師,她的女兒在石家莊二中上高中,她為了節(jié)省女兒的時(shí)間,經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒,而不讓她往回跑。每次去,都是吃的`、用的、穿的裝滿了大包小包。這次,因?qū)W校有會(huì)議,時(shí)間被耽誤了,到車站后,離開車的時(shí)間只有兩分鐘了,老師著急極了。這時(shí),一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李,老師在最后的關(guān)頭,在那個(gè)陌生人的幫助下,擠上了火車。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎强鞓返模?/p>
懂得分享初二作文2
分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),也分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),也明白了存在的意義。
古代思想家、教育家孟子曾這樣問梁惠王:“獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?”梁惠王毫不猶豫地回答:“不若與人!本褪钦f,只有懂得與人分享,美好、精彩的生活才會(huì)不請(qǐng)自來。
當(dāng)你與好友共同分享快樂的時(shí)光時(shí),你的生活便有滋有味。
當(dāng)你與同學(xué)共同分享學(xué)習(xí)的成果時(shí),你的人生便閃耀出無限光芒。
當(dāng)你與家人共同分享幸福的體驗(yàn)時(shí),你的家庭便成了溫馨的港灣。
當(dāng)你與同事共同分享成功的喜悅時(shí),你的事業(yè)便會(huì)更上一層樓。
兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生蔑視名利與金錢,她把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),而不撈取任何個(gè)人私利。在鐳提煉成功以后,有人勸居里夫婦向政府申請(qǐng)專利權(quán),壟斷鐳的制造以此發(fā)大財(cái)。居里夫人對(duì)此說:“那是違背科學(xué)精神的,科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表,別人要研制,不應(yīng)受到任何限制”。“何況鐳是對(duì)病人有好處的,我們不應(yīng)當(dāng)借此來謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金,大量地贈(zèng)送別人。
美國微軟公司董事長(zhǎng)比爾·蓋茨曾這樣說過:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”比爾·蓋茨是這樣的說的,更是這樣做的.,他把自己的研究成果貢獻(xiàn)給社會(huì),他甚至把自己的財(cái)富拿出來與他人共用。同時(shí),他也得到了世人的尊敬。
分享是人生自我的不斷完善,是人格品德的一種升華,在一定程度上對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì)文明,具有重要的積極作用。
分享是一種境界,一種智慧,一種升華,懂得分享的人心胸會(huì)變得開闊,人生腳步也會(huì)越走越遠(yuǎn)。分享就像催化劑,生活因分享而快樂,因分享而美好,因分享而精彩!
懂得分享初二作文3
“大家不要去理她,她就是個(gè)小氣鬼。我們走吧,走啦!币蝗号鷩谝黄鹦÷暤淖h論著,鄙夷著坐在角落里的那個(gè)女孩。而那個(gè)惹人厭的,被稱作小氣鬼的女孩,就是我。
那些似乎是不經(jīng)意被我聽見的聲音是我又難過又疑惑——我不就是沒把零食分給她們嗎?我不就是沒借文具給她們嗎?這是我的東西,憑什么一定要給她們?
“走吧,我們?nèi)フ宜姘,她可比那個(gè)小氣鬼好多了!”聲音又響起。而我,深深的知道她們口中的那個(gè)她正是我的好友。
與此同時(shí),那個(gè)大方的.她來到了我的身邊。 “你沒事吧?”她關(guān)切地問道, “不用在意的,她們一直這樣。喏,這個(gè)給你,我爸昨天買給我的很甜哦!”
看著手中的糖,我愣住了,她為什么愿意把好東西分給大家,這樣她自己不就沒有了嗎?
我很疑惑,便將心中的疑惑說了出來, “你為什么要把糖分給我呢?那你自己不就少了么?”她聽我這么說,笑了,不加思索的說: “大家都是朋友。‘(dāng)然要一起分享。更何況,吃的,玩的,都只是物品,是錢買的到的,要是只是多花點(diǎn)錢就能多很多很多的朋友,那不應(yīng)該是我賺了嗎?”
回到家,我和媽媽講了這件事,她對(duì)我說, “和大家一起分享快樂,分享美好的東西,你只會(huì)收獲更多,而不會(huì)虧損什么!
于是,第二天,我將自己最喜愛的甜品分給了大家,看著大家那帶著驚訝,帶著疑問,但無疑都是向著消除偏見轉(zhuǎn)變的眼神,我由衷得感到開心。
從那之后,我和周圍的人們都成為了好朋友。大家在一起分享每個(gè)人自己的那份快樂,雖失去了物品,但卻收獲了許多幸福與快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng),我越發(fā)的感謝這件事對(duì)我的幫助,它讓我懂得了分享,讓我明白了一個(gè)微小但卻重要的道理-----懂得分享一個(gè)小小的物品,你就能收獲滿滿的快樂。不論是一塊蛋糕,一張照片,又或只是一塊小小的橡皮,你都不會(huì)失去什么,相反的,你能收獲友誼,真誠與快樂。愿每個(gè)人都能懂得如何分享,這樣,他們就都會(huì)像現(xiàn)在的我一樣,那么快樂。
懂得分享初二作文4
地球是人類的母親,大地是生命的搖籃,它們都懂得分享。
太陽懂得分享,它將溫暖的陽光分享給大地的萬物,讓所有生物都感受到溫暖;小河懂得分享,因此我們能喝到清涼可口的泉水;雨水也懂得分享,因?yàn)樗鼤?huì)分享,所以它滋潤了萬物,讓萬物不會(huì)渴死,千嬌百媚。
分享是一種神奇的東西,它會(huì)使快樂的人們樂上添樂。當(dāng)一個(gè)人玩最心愛的東西時(shí)是獨(dú)樂樂,而把這樣?xùn)|西分享出去了便是眾樂樂,也就是大家都會(huì)感到快樂。
我記得有一次,表妹要來我家,一聽到她的大名我可就慌了,要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破壞王”,她所到之處玩具死傷無數(shù),碰過的玩具都是少只胳膊少只腿,總之,表妹的.“殺傷力”非常驚人。眼見表妹就要來了,在這火燒眉毛之際我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)絕世妙計(jì)從我腦海中閃過。要不把玩具藏起來吧!不行不行!萬一被找到了怎么辦?倒時(shí)候玩具照樣會(huì)被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應(yīng)該愛護(hù)玩具。對(duì)!就這么做!
“啪啪啪!”一陣熟悉的腳步聲從門外傳來,
是表妹來了。她一進(jìn)門我便很大方的把玩具統(tǒng)統(tǒng)給她玩,她見后便毫不客氣地玩了起來,紅潤的小臉蛋上還露出了微笑?粗凉M臉的笑容我也忍不住笑了出來。
“表妹,我告訴你,其實(shí)玩具也有生命的,你應(yīng)該愛護(hù)玩具,要不然玩具們會(huì)哭的!”我對(duì)表妹說!鞍?””表妹驚訝地叫了起來,“不哭不哭,我會(huì)好好對(duì)待玩具的,會(huì)像姐姐對(duì)妹妹一樣來對(duì)玩具!”說完她抱了抱,用手輕輕撫摸它的頭!敖憬隳阋餐姘桑 北砻眠f給我一個(gè)芭比!昂,我們一起玩!”我接過了那個(gè)芭比對(duì)表妹笑了笑,她也對(duì)我笑了笑,那天真開心。
通過這件事情我明白了分享會(huì)給人們帶來快樂。
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