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初二關(guān)于讀后感的作文800字（通用33篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的初二關(guān)于讀后感的作文800字（通用33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二讀后感的作文 篇1
在讀完了我終于讀懂了母親的兇與狠這篇小說(shuō)后，我感到了前所未有的震撼力。一位身患絕癥的母親不顧母子深情，發(fā)“狠”“逼”自己的兒子學(xué)做家務(wù)，兒子做得不好時(shí)，母親還會(huì)抽打他。為此，兒子對(duì)母親充滿了無(wú)限的怨恨，以至在母親的葬禮上連眼淚也不滴。然而，當(dāng)一封母親生前寫(xiě)的“遺書(shū)”映入兒子的眼簾后，兒子似乎被雷擊了，他半晌說(shuō)不出話來(lái)。最后，他跪在母親的墓前嚎啕大哭，長(zhǎng)跪不起。這封信的內(nèi)容是十分感人的，以至于可以使全班人痛哭，而后，兒子對(duì)母親的感恩之情已經(jīng)溢于言表了。
是的，母親在給予我們愛(ài)時(shí)，我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，感恩。感恩不是對(duì)于自家母親的，應(yīng)該說(shuō)對(duì)所有母親。因?yàn)樗齻兘o了我們生命，給了我們聰明的大腦，靈活的手腳，以及學(xué)會(huì)做家務(wù)的能力，都是母親教導(dǎo)我們的。由此可見(jiàn)，母親是我們的導(dǎo)師，母親的愛(ài)是無(wú)私的，是比大海還深的。所以，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論你取得了多么令人羨慕的成就，你都不能忘記你的母親，你一定要學(xué)會(huì)感恩。
然而，有的人卻不懂得珍惜母愛(ài)，感恩母親，反而做出一些傷害母親的事：某市有一個(gè)初中生，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)。他的`母親聞?dòng)嵑�，立即到網(wǎng)吧去找他，但遭兒子的強(qiáng)烈的反抗，母親無(wú)可奈何，一怒之下打了兒子兩個(gè)耳光，兒子發(fā)火了，從身上掏出了一把水果刀當(dāng)著許多人的面刺死了自己的母親。這是多么令人毛骨悚然的事情！這個(gè)學(xué)生不僅不知母親含辛茹苦地養(yǎng)育他，為的就是他能夠成才�？墒撬粌H不懂得感恩，努力學(xué)習(xí)去回報(bào)母親，反而在母親教育他的時(shí)候殺害了自己的母親！這是一個(gè)人嗎？不，這不是一個(gè)人，這是禽獸！甚至一個(gè)連禽獸也不如的人！
雖然有時(shí)候母親的做法會(huì)過(guò)于偏激，但是當(dāng)我們從另一角度去想，從母親的角度去思考，其實(shí)母親是十分愛(ài)我人頭攢動(dòng)。有時(shí)，換一個(gè)方法去思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的新世界。
〃國(guó)思想家帕斯卡有一句名言：“人是一枝有思想的蘆葦�！闭�?yàn)槿擞兴枷耄瞬艑W(xué)會(huì)了感恩，正因?yàn)楦校祟惖奈拿鞑旁诓粩噙M(jìn)步。“人非草木，孰能無(wú)情？”感恩吧，在感恩中成長(zhǎng)，你將會(huì)收獲更美好的東西！
初二讀后感的作文 篇2
“科技”，對(duì)于這個(gè)詞，我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)了。它就在我們身邊，影響著我們的一切。直到讀了《科技改變?nèi)祟惖?00個(gè)瞬間》后，我對(duì)人類生活的方方面面也更有所了解了。
時(shí)間不留人，轉(zhuǎn)眼之間。我們身在21世紀(jì)，放眼望去：大街熱鬧非凡，馬路上車水馬龍，一座座高樓大夏拔地而起這是一個(gè)充滿科技的世界，人們的生活奔小康，國(guó)家人才數(shù)不清，科技水品大大提升，這都離不開(kāi)人類的智慧，離不開(kāi)辛勤的汗水。
《科學(xué)改變?nèi)祟惖?00個(gè)瞬間》，讀完這本書(shū)，至今都難以忘懷，意猶未盡。它讓我再次感嘆這世界是如此充滿驚奇和不可思議。書(shū)本為我們展現(xiàn)了20世紀(jì)世界最偉大的科學(xué)家和技術(shù)發(fā)明，使讀者對(duì)科學(xué)技術(shù)有了較為直觀的認(rèn)識(shí)和激發(fā)讀者對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。其中，書(shū)本給我印象最深的是現(xiàn)代信用卡的應(yīng)用。那是35歲的美國(guó)曼哈頓信貸專家麥克納馬拉發(fā)明了信用卡。五十多年前的一天，他在一家飯店用餐后，由于錢(qián)不夠，之后打電話讓妻子送錢(qián)來(lái)。這使他感到很狼狽。但他認(rèn)為這種情況完全可以避免的。
于是他按照自己的設(shè)想組織一個(gè)“就餐者俱樂(lè)部”，參加者就攜帶一張記賬卡就可進(jìn)行消費(fèi)，而不必付現(xiàn)金。這就是最早的信用卡�？吹竭@項(xiàng)的發(fā)明，于我的感觸很深。從近代到現(xiàn)代，慢慢的，信用卡的應(yīng)用變得更加方便人類的生活了，比如在一些商店購(gòu)物時(shí)，人類就不必帶厚厚的現(xiàn)金出門(mén)，減少了人們對(duì)金錢(qián)的擔(dān)憂和顧慮。
每個(gè)發(fā)明家都離不開(kāi)生活的`探索和思考，創(chuàng)造來(lái)自于生活，他們?cè)谟弥腔蹫槿祟悇?chuàng)造輝煌的歷史，用辛勤向全世界展現(xiàn)屬于自己的才華，使得人們能在生活中越來(lái)越舒適，社會(huì)更加進(jìn)步和發(fā)展！所以，我們應(yīng)該慶幸我們能生活在這充滿美好的世界里，享受著人類給予的一切。讓我們趕上了一個(gè)充滿高端科技的神奇世界，一個(gè)和諧美好的太平盛世，這都是科學(xué)家用1%的智慧和99%的汗水凝結(jié)而成的，我們應(yīng)為之感到驕傲！
“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”作為中國(guó)新一代的青少年，更應(yīng)用知識(shí)充實(shí)自己，成就輝煌的未來(lái)，為人類帶來(lái)更多的方便！
初二讀后感的作文 篇3
海底，一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少人為了去揭開(kāi)她那神秘的面紗而丟掉了性命�，F(xiàn)在，就讓我們跟著鸚鵡螺號(hào)一起去探索那海底的世界，去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號(hào)是他虛構(gòu)出來(lái)的一輛潛水艇。但文章中的植物，動(dòng)物，卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺號(hào)帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，例如，探索海底森林和珊瑚王國(guó)，去南極點(diǎn)、捕殺章魚(yú)群、獨(dú)角鯨從文章的'字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造，電燈未問(wèn)世前預(yù)料到未來(lái)生活，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。
海底中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，豐富多彩的動(dòng)植物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界，和現(xiàn)在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫(xiě)到的，是想讓人們讀完他的文章后，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識(shí)。他更加要譴責(zé)那些污染海洋，隨意捕殺動(dòng)物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到現(xiàn)在社會(huì)化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫(xiě)海洋的美麗，側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來(lái)看，他們那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，一句句不放棄的話語(yǔ)。海洋，就是他們的家，就是他們的夢(mèng)想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會(huì)失敗，哪怕會(huì)獻(xiàn)出生命，他們終究不逃避，終究會(huì)堅(jiān)持不懈。
而《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)最終是想要告誡人們：沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有理想，是不行的。但夢(mèng)想也不代表著空想，需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)成功。
初二讀后感的作文 篇4
我站在微風(fēng)吹拂的天臺(tái)上，了望著戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)，聆聽(tīng)金戈鐵馬的擊撞，嗅識(shí)著士卒脖梗上迸出的紅腥，觸摸著汗水浸濕的甲胄。遙想當(dāng)年，一百零八位好漢雄踞梁山伯立下一面正義不倒的旗旌；遙想當(dāng)年，一柄柄沉重的金刀沾抹了多少惡人的鮮血。他們的身影在黑暗中滂沱，在溯流中做中流砥柱，且當(dāng)亂世出梟雄。
他們出生相差甚遠(yuǎn)，高至衙門(mén)老爺，卑至鄉(xiāng)野村夫，有人儀表堂堂，有人鼠目寸光。時(shí)局亂世，此時(shí)不出何時(shí)出。但黑暗的溯流如烏云遮了天空，蒙了人眼，卻將他們識(shí)為草寇。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他們掙扎，用忠義之心，盡顯英雄本色。
還記得魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，他的百般刁難與暴力讓人不覺(jué)心生恐懼，但舉手投足間透出一派豪氣。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，呼保義宋江，帶著微醉的雙眼大筆豪書(shū)，在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)，風(fēng)雨不時(shí)呈現(xiàn)出猙獰的面目，但卻震不倒他堅(jiān)握的筆桿。一個(gè)個(gè)英雄好漢在我眼前歷歷在目，生硬的文字塑造了鮮活的人物，流淌著傳奇的血脈。
在歷史的舞臺(tái)上，也有極為出色的女性，她們有著更為堅(jiān)毅的內(nèi)心，有著更細(xì)膩的情懷。有這樣一位女性。
有語(yǔ)云：“少不讀水滸，老不讀三國(guó)”，所以許多青少年以此為借口，卻與精彩失之交臂。這是對(duì)“水滸”的.誤解。水滸的故事意在證明黑暗中有光明，不濟(jì)之世也有善良。它以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，描繪了各個(gè)英雄好漢的真實(shí)面目，即便是欠人之短也毫不遮掩，使每個(gè)人物都鮮活。在施耐庵的筆下，無(wú)不透露出英雄的平常，他們也會(huì)邀功清賞，他們也會(huì)爭(zhēng)鳴施奪。他們沒(méi)有金鋼鐵骨，也會(huì)熱血流淚，也會(huì)隨著時(shí)間的推移而灰分煙滅。但他們心中的承受痛苦與恥辱的能力，他們對(duì)情誼的真摯是無(wú)法比擬的。肩負(fù)正義之旌，頭頂萬(wàn)寸黑暗。
水滸傳在藝術(shù)手法上也有很大的成就，它文筆簡(jiǎn)練，用各種方式從人物描寫(xiě)中反映時(shí)代氣息，筆觸細(xì)膩，從人物性格中顯現(xiàn)出他深厚的功底。他經(jīng)得住歷史的考驗(yàn)，經(jīng)得住流言蜚語(yǔ)的抨擊。
有一個(gè)時(shí)刻，神州大地不似從前光明；有一個(gè)時(shí)刻，華夏千里草鋪橫兇。一百零八人足以搖動(dòng)腐朽而粗壯的根基。但至少這代表著在那個(gè)時(shí)刻，有光明在支撐著黑暗的天空，使它沒(méi)有倒塌。
初二讀后感的作文 篇5
當(dāng)我讀完了雨果寫(xiě)的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》后，我的心中不由得產(chǎn)生了一種極大的憤慨，一種與國(guó)共恥的悲哀。
我對(duì)于雨果先生的這種對(duì)自己祖國(guó)的行為敢于批駁和他那種充滿同情與正義的觀點(diǎn)，感到十分震驚和贊同。他是那么的正義和善良，能那樣的無(wú)私和偉大，他無(wú)疑是一位有博愛(ài)·有仁義之心的世界和平者。
那兩個(gè)強(qiáng)盜無(wú)情地洗劫和燒毀的是我們祖國(guó)的歷史文化和藝術(shù)珍寶，是我們的祖先用汗水凝聚起來(lái)的心血。他們所犯下的滔天罪行是無(wú)法饒恕的，是歷史和歲月無(wú)法抹去的。我們所有的炎黃子孫都會(huì)銘記在心，沒(méi)齒難忘。而他們罪孽的根源是他們沒(méi)有一顆充滿正義與和平的心，有的只是野心和私心。
他們那次罪行所盜竊的贓物只怕永遠(yuǎn)離開(kāi)了中國(guó)，雨果先后想要有朝一日能讓法國(guó)政府將它們歸還中國(guó)的這一愿望，恐怕難以實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)檫@是他們的心靈本質(zhì)所決定的，除非他們的心靈得到徹底的打掃。
當(dāng)然，國(guó)家出了這么的悲事，我們自身也是有原因的。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)。在這種弱肉強(qiáng)食的世界中，就注定弱者被欺。頓時(shí)，我的心中有了一種自卑感，為什么中國(guó)會(huì)被那兩個(gè)強(qiáng)盜洗劫呢？我們就如此的羸弱嗎？一個(gè)東方的大國(guó)居然敵不過(guò)兩個(gè)歐洲強(qiáng)盜。一個(gè)國(guó)家如果經(jīng)濟(jì)和軍事落后了，那么它更大也不可能變強(qiáng)。
這是一次深刻而無(wú)法挽救的教訓(xùn)。這一半個(gè)世紀(jì)來(lái)，中國(guó)終于覺(jué)悟了，為了使這樣的恥辱不再有第二次，中國(guó)努力向世界領(lǐng)先地位發(fā)展，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世界的奮斗，中國(guó)已經(jīng)不再是以前的`那幅舊模樣，民主·和平是我們的主旋律，隨著神六的升空，北京奧運(yùn)成功申辦，全國(guó)人民同心協(xié)力對(duì)付各種災(zāi)難和分裂活動(dòng)。一次次的向世界證明中國(guó)行！它現(xiàn)在是屹立于世界東方的一顆明珠。如果中國(guó)的昨天讓我們流淚的話，那么今天的中國(guó)會(huì)讓我們自豪，讓我們的笑臉常掛臉上。
我在此代表我的祖國(guó)向尊敬的雨果先生表達(dá)我們對(duì)您深深的謝意。您對(duì)我國(guó)文化藝術(shù)的高度評(píng)價(jià)，讓我們民族的復(fù)興有了堅(jiān)定的信心，使您的贊譽(yù)鼓勵(lì)著我們的進(jìn)步。中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，世界永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
初二讀后感的作文 篇6
就像我們的生命需要營(yíng)養(yǎng)一樣，人們的成長(zhǎng)也需要友情的滋潤(rùn)。然而我們不能朋友，交友不慎，將抱憾終身。這個(gè)道理，楊紅櫻阿姨在她的新書(shū)笑貓日記系列的《尋找黑騎士》中告訴了我們。
書(shū)的主角永遠(yuǎn)是笑貓——一只可以像人一樣會(huì)笑的貓。笑貓有一個(gè)老鼠朋友，這只老鼠不算是好老鼠，也不算是壞老鼠，不知活了多少年，所以成了一個(gè)哲學(xué)家。為了營(yíng)救朋友斷了尾巴，一只萬(wàn)年龜將他變成了一個(gè)球，所以又被叫做球球老老鼠。
笑貓有三個(gè)孩子——老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶。一天，他們住的地方——翠湖公園舉行了一場(chǎng)交友會(huì)。三只小貓分別交到了自己的朋友�？蛇^(guò)了不久，他們又和各自的朋友絕交了。胖頭的朋友一天到晚就知道帶著胖頭胡吃海喝，其他的什么也不干，胖頭和他在一起，消耗了自己的時(shí)間和金錢(qián)，收獲的只是脂肪。二丫的朋友虛榮、做作、臭美、傲慢，二丫受她的影響，把自己原本漂亮的虎皮毛色染成了黑色，把走路姿勢(shì)、說(shuō)話聲音、名字都改了。三寶的朋友初看很不錯(cuò)，做事果敢，有勇有謀，有氣魄，有闖勁。可交往久了，卻發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是一只沒(méi)有孝心的小貓。三個(gè)孩子初次交友行動(dòng)都以失敗而告終，他們甚至失去了繼續(xù)交朋友的信心。
通過(guò)爸爸笑貓的開(kāi)導(dǎo)，三寶決定踏上尋找黑騎士的道路。黑騎士是一只搜救犬，在汶川地震中盡職盡責(zé)，救了很多人。三寶在那時(shí)與他相識(shí)，成為好朋友，和他一起救人。后來(lái)在一次搜救中黑騎士被砸下來(lái)的水泥板壓斷了一條腿，從此與三寶失去了聯(lián)系。還有一只名叫公爵的的搜救犬，在搜救的行動(dòng)中肚子被鋼筋劃破，英勇?tīng)奚�。三寶和他們�(cè)谝黄饡r(shí)，學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。在尋找黑騎士的路上，三寶認(rèn)識(shí)各種類型的.人、貓、狗，也在一次次尋找中思考著，在人生的旅途中什么樣的朋友才是自己真正的朋友。最后，三寶找到了做了導(dǎo)盲犬的黑騎士，體會(huì)到黑騎士身殘志堅(jiān)的人生信念，也找到了自己最好的朋友。
物以類聚，人以群分。三寶和黑騎士做朋友，他將受益終生，黑騎士身上的美德，將成為三寶人生的指路明燈。也所謂近朱者赤近墨者黑，胖頭和二丫之所以學(xué)到壞毛病，和他們所交的朋友有莫大的關(guān)系。不能不交朋友，也不能朋友，這便是楊紅櫻阿姨想要告訴我們的道理。
我們的一生。
初二讀后感的作文 篇7
余華的《活著》這本書(shū)是通過(guò)別人介紹才知道的，當(dāng)時(shí)的朋友對(duì)我說(shuō)這樣的書(shū)的催淚性很強(qiáng)烈，我一直不大相信，我想可能這樣的書(shū)一般都是為了騙取不太理智的讀者的眼淚而使得他們浪費(fèi)自己的感情和金錢(qián)的，所以，我也就一直沒(méi)有心情看這本書(shū)，直到前天自己百無(wú)聊賴的時(shí)候突然想，我到要看看這個(gè)讓無(wú)數(shù)人或者嘆服或者痛斥的書(shū)到底有多大的魅力。
作者在此書(shū)中講述了，地主少爺富貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中富貴的富貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī)，沒(méi)想到半路上被黨國(guó)部隊(duì)抓了壯丁，等他再回到家，女兒已經(jīng)成了啞巴，母親也病了，家里一點(diǎn)吃的也沒(méi)有。命運(yùn)就是這樣的作弄人，這樣的令人無(wú)法琢磨，令人尷尬的無(wú)奈著，痛苦著。一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩，這個(gè)家庭在生存線上苦苦掙扎。
新中國(guó)成立，在一個(gè)運(yùn)動(dòng)中，饑荒餓得福貴的妻子家珍駝了背。鄰居們?yōu)闋?zhēng)搶剩余的發(fā)了霉的紅薯大打出手，福貴的兒子為救學(xué)校校長(zhǎng)的老婆產(chǎn)后大出血，踴躍獻(xiàn)血，忙亂中被抽多了血，死了……然而，真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演，每看幾頁(yè)，都有我眼淚濕潤(rùn)的感覺(jué)，壞運(yùn)氣總是降臨到福貴的頭上，在小說(shuō)的最后，悲劇和失敗越來(lái)越多，眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。
我真的不想繼續(xù)我的痛苦，我真的不想再折磨自己，想自己也算是個(gè)“久經(jīng)考驗(yàn)”的讀書(shū)不少的`人了，怎么在這個(gè)時(shí)候會(huì)為了一個(gè)并不關(guān)乎自己任何前途命運(yùn)的一本書(shū)而“浪費(fèi)”自己的感情，我當(dāng)時(shí)真的在心里痛斥大罵這個(gè)余華，為什么一定要把人家弄那么悲慘，仗著自己有點(diǎn)才華就那么肆意的折騰讀者的感情，真是太沒(méi)人道了，不過(guò)，倔強(qiáng)的自己還是頑強(qiáng)的把這本上看完了，另一個(gè)心思卻不得不嘆服作者的文學(xué)藝術(shù)造化，我不得不承認(rèn)，這本書(shū)是我看過(guò)的書(shū)中最有藝術(shù)價(jià)值的書(shū)之一，我也因此想到了美國(guó)短篇小說(shuō)作家艾米麗·卡特對(duì)中國(guó)著名作家余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》的評(píng)價(jià)，艾米麗對(duì)《活著》的語(yǔ)言、情節(jié)，娓娓道來(lái)的敘述方法，簡(jiǎn)樸優(yōu)美，未曾雕飾的魅力及小說(shuō)中關(guān)于生、死、命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度的評(píng)價(jià)。艾米麗寫(xiě)道：“如果現(xiàn)在要讀一些東西，顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西。《活著》就是這樣一流的作品”。
初二讀后感的作文 篇8
王熾出生貧寒，母親將其家中祖?zhèn)鞯聂浯溆耔C與十兩白銀交與王熾做本錢(qián)經(jīng)商。在商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，他憑借過(guò)人的膽識(shí)、智慧與情操，以及諸多好友的大力相助，逐漸經(jīng)營(yíng)起龐大的金融帝國(guó)，被李鴻章稱為“猶如清庭之國(guó)庫(kù)也”。王熾一生以利聚財(cái)，以義用財(cái)，苦研商道，并以誠(chéng)服人。他在經(jīng)商中所信奉的原則是“道行、道德、信義”。他的一生就是一部活的經(jīng)商教科書(shū)，并對(duì)所有的人都具有啟迪和借鑒意義。
本書(shū)濃墨重彩地刻畫(huà)了王熾跌宕起伏的一生。王熾之所以能夠左右清王朝的商業(yè)帝國(guó)，其堅(jiān)毅的性格、敏銳的商業(yè)視角、獨(dú)到的經(jīng)營(yíng)理念起到了極為關(guān)鍵的作用，但作為所有因素的'奠基石，誠(chéng)信功不可沒(méi)。正是這兩字，撐起了王熾的一片天。
少年王熾因多次干擾人面獸心的表哥禍害鄉(xiāng)民，被其視為眼中釘肉中刺，最終含冤被迫與好友李西來(lái)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)、另謀生路。在林間的集貿(mào)市場(chǎng)，他倆初試了商場(chǎng)的爾虞我詐，王母給予王熾經(jīng)商的本錢(qián)也血本無(wú)歸。雖沉浮于商界幻海，王熾監(jiān)守義道，仍于艱難之際救助曾有恩于自己的馬幫鍋頭巴力，并以親兄弟之禮待之。在好友趙云海的暗中幫助，以及巴力的大力扶持下，王熾建立起了一個(gè)真正屬于自己的馬幫。憑借巴鍋頭廣闊的人脈，頂著王家馬幫名號(hào)的商隊(duì)從此在魚(yú)龍混雜的蜀道愈唱愈響。
在馬幫歷練了幾年后，王熾輾轉(zhuǎn)向商貿(mào)云集之地，富饒的重慶發(fā)展。憑借商人的明銳直覺(jué)，他深知惟有馬幫與商號(hào)合作經(jīng)營(yíng)，才是真正的經(jīng)商富國(guó)之道。王熾在重慶度過(guò)了一生中最精彩、最驚心動(dòng)魄的時(shí)光；也是在這里，王熾真正意義上地充分發(fā)揚(yáng)了“以利聚財(cái)，以義用財(cái)，以誠(chéng)服人”等做人行商之道。
在此期間，王熾智斗惡商潘德貴，贈(zèng)銀萬(wàn)兩贏民心，豪情濟(jì)軍抗列強(qiáng)，以德報(bào)怨誠(chéng)待人。為抗列強(qiáng)，為濟(jì)百姓，他多次散盡家財(cái)，甚至徘徊于戰(zhàn)斗抗險(xiǎn)第一線；與惡勢(shì)力抗?fàn)帲瑤自馄群�，�?shù)度鬼門(mén)，仍是大難不死，終被英國(guó)《世紀(jì)大典》評(píng)為上世紀(jì)十名世界首富中排名第四的清朝末年“三代一品紅頂商人”。
可以說(shuō)，王熾的成功不僅在于其獨(dú)特的行商之道，更少不了諸多好友親朋的肝膽相照，但家人親朋的頂力相助源自于他以誠(chéng)待人的處世之則。因此他的成功是環(huán)環(huán)相扣的，并最終回歸落實(shí)在了誠(chéng)信這二字之上。
初二讀后感的作文 篇9
恬靜的夜晚，月光如水，悄悄地灑落在屋內(nèi)的鋼琴上。鋼琴前靜靜地坐著一個(gè)人，他閉上雙眼，身體隨著手指在琴鍵上的舞動(dòng)微微傾側(cè)。隨著手指撫過(guò)，跳躍的音階組成了一首美妙的曲子——《月光》。
彈奏的人便是貝多芬。他在一生中經(jīng)歷了許多磨難。他的童年十分艱苦，一開(kāi)始，人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。17歲的他，早早的'當(dāng)上一家之主，負(fù)責(zé)教育他的兩個(gè)兄弟……盡管，貝多芬的童年生活如此悲慘，但他對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這時(shí)代的地方永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。1796年不幸又降臨在了他的身上，他的耳朵日夜作響，像蝗蟲(chóng)侵犯著莊稼地，他的內(nèi)臟也受劇烈的痛楚折磨。隨著時(shí)間的推移，他的聽(tīng)覺(jué)也越來(lái)越差。然而，在這種情況下，他仍能創(chuàng)作出輕松歡快的歌曲，讓人無(wú)不敬佩。
1801年，他愛(ài)上了朱麗埃塔·圭恰迪尼，《月光》便是他在愛(ài)情中創(chuàng)造出來(lái)送給朱麗埃塔·圭恰迪尼的曲子。
然而，對(duì)于他而言，幸福是來(lái)得快去得也快，或許是上天的不公，在幸福光芒將他包圍不久就消失的無(wú)影無(wú)蹤。36歲那年，他找到了幸福，在40歲那年，幸福卻重新將他遺棄，就像從天堂被死神重重的摔在了冰冷的地獄。1813年他獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)在此后的兩年他獲得了無(wú)數(shù)的大獎(jiǎng)，這段時(shí)間是他最光榮的年月。
可又有誰(shuí)得知，接踵而來(lái)的卻是他最悲慘的時(shí)期，痛苦包圍著他。隨后那份小小的快樂(lè)也算是一種慰藉吧。
貝多芬是寬容的，原諒了那個(gè)侄子；貝多芬是不幸的，耳鳴的打擊對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么殘酷；而貝多芬又是幸運(yùn)的，畢竟他曾今擁有過(guò)那份幸福。最后的幾年，他的作品中時(shí)而是嬉笑怒罵，時(shí)而又是戰(zhàn)勝些許痛苦背后動(dòng)人的微笑。
在第三次手術(shù)過(guò)后，在等待第四次手術(shù)的時(shí)候，在大風(fēng)雨里，大風(fēng)雪里，一聲響雷中，他咽了最后一口氣。在那場(chǎng)大雨中，他丟下了他的曲子，留給了世人無(wú)限的遺憾。最后，一個(gè)陌生人替他合上了眼睛。
依稀記得，那個(gè)夜晚，那個(gè)皎潔月光下，那架鋼琴前，那個(gè)彈奏《月光》的背影。
初二讀后感的作文 篇10
成功是靠努力而形成的。——題記
敬愛(ài)的海島戰(zhàn)士叔叔：
你們好！
是你們們把我們的祖國(guó)建設(shè)成美麗的家園，是你們的努力把我們海島建設(shè)的漂漂亮亮，是你們讓我們中國(guó)人驕傲，是你們讓我們抬起了頭。
你們就是我們可愛(ài)又可親的海島戰(zhàn)士，你們把我們?cè)谄匠Ｉ钪械臇|西移植到我們的海島上，海島雖然困難重重，但你們不怕困難，把各種植物都移植在我們美麗的海島上，你們?cè)诤u上種很多植物和蔬菜，雖然沒(méi)有成功，但你們依然沒(méi)有放棄，在努力的把我們平常生活中能辦到的事情也一樣的做到美麗的海島上。
從這篇課文中我了解到海島的條件非常艱苦，常常狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天，但你們不怕這些惡劣的天氣，在這個(gè)海島上快樂(lè)的生活著，你們沒(méi)有任何怨言，默默無(wú)聞的在建設(shè)著我們祖國(guó)的領(lǐng)土，把海島當(dāng)成了你們自己的家，你們?cè)诤u上開(kāi)墾土地、培育植物、把自己從家鄉(xiāng)里帶來(lái)的各種蔬菜、水果、植物連同自己愛(ài)島的情意一起種了下去。你們用自己勤勞的'雙手，把海島建設(shè)的更加美麗，你們熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，可以想象，你們?yōu)楹u付出了多少汗水，你們?yōu)榈闹挥幸粋�(gè)——把海島建設(shè)成美麗的家園。
你們建設(shè)海島、熱愛(ài)海島、扎根海島的品質(zhì)絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，你們意志堅(jiān)定，不說(shuō)苦、不說(shuō)難。努力的建設(shè)我們祖國(guó)的領(lǐng)土，學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后，我便知道，我們要多幫助別人，在別人有困難的時(shí)候伸出援手，就像季羨林老爺爺?shù)奈恼吕飳?xiě)到的“人人為我，我為人人�！敝灰覀�?yōu)閯e人付出了，別人就會(huì)回報(bào)我們，在次，我想說(shuō)一句，：“海島戰(zhàn)士叔叔們，你們辛苦了！”
學(xué)了這篇課文后，真是讓我收獲了很多，讓我受益匪淺，不僅讓我了解到了你們愛(ài)國(guó)的情懷，也讓我知道了，一定要為大家服務(wù)，記住“人人為我，我為人人”，我們?nèi)绻胍〉贸晒蛘叱删停鸵欢ㄒ冻�、一定要努力，只有我們付出了，我們才�?huì)有回報(bào)，才會(huì)有收獲。你們給我留下了深深的印象，我一定要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們不放棄，遇到困難一定要努力，要把困難克服，一定要積極為大家服務(wù)，太謝謝你們了，最后，還要說(shuō)一句：“你們辛苦了！”
祝你們：
身體健康，萬(wàn)事如意
初二讀后感的作文 篇11
讀完《童年閣樓上的白云》這本散文，我被作者張秋生熱愛(ài)寫(xiě)作、親近自然和對(duì)生活充滿無(wú)限美好向往的精神所打動(dòng)，就像有一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，溫暖而快樂(lè)。
張秋生小時(shí)候居住在上海一條叫大德坊的弄堂里，每到雨天，那里幾乎成了危房，然而作者卻在為“大克勞斯和小克勞斯”的有趣故事，樂(lè)得哈哈直笑。讀到這里，我覺(jué)得：作者很樂(lè)觀，愛(ài)童話已經(jīng)到了癡迷的程度。那閣樓雖說(shuō)像是飄搖在風(fēng)雨中的危船，而在船艙的一角卻顯得格外寧?kù)o，因?yàn)槟抢镉袀�(gè)沉迷于童話的小孩。沒(méi)過(guò)多久，他搬了幾次家，在那里他開(kāi)始讀無(wú)字的書(shū)，讀門(mén)前的'莊稼，讀校園高低錯(cuò)落的樹(shù)林，讀靜謐的池塘，讀更加廣闊的藍(lán)天，讀那些小魚(yú)、小蝦和蝌蚪，還有可怕的蛇和出沒(méi)于墳地里的獾和野兔……這讓我覺(jué)得：大自然是多么奇妙，無(wú)字書(shū)是多么的有趣！
在這41篇散文里，令我印象最深的是“閣樓、田野和我的童話”。他小學(xué)時(shí)候的成績(jī)很差，有點(diǎn)自卑，但當(dāng)他讀了安徒生的《丑小鴨》，如獲至寶，變得自信，時(shí)隔五十多年，現(xiàn)在作者依舊受著童話，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，并用豐富的想象力為孩子們寫(xiě)作。作者雖然生活得很艱苦，但依舊對(duì)童話有著一顆熾熱的心。他想：是童話付于了我那么多的快樂(lè)，她讓我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)明天，熱愛(ài)大自然。她給我純潔的感情，善良的心，她讓我從一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的孩子，變成了一個(gè)快快活活的老頭。
張秋生愛(ài)童話，從中體會(huì)到快樂(lè)，童真。我也愛(ài)童話，當(dāng)我還是4歲的時(shí)候，爸爸每天晚上都會(huì)給我講《一千零一夜》的故事……還記得我小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)寶葫蘆的故事，聽(tīng)了一遍還要聽(tīng)，一點(diǎn)兒也不厭。書(shū)中有不勞而獲而變誠(chéng)實(shí)的王葆，有美麗善良的灰姑娘，有貪財(cái)而變得一無(wú)所有的漁夫老婆，還有伴隨我成長(zhǎng)的身處逆境而不屈不撓，為夢(mèng)想而努力的丑小鴨……到了后來(lái)，我自己可以看一點(diǎn)書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的書(shū)柜，擺滿了童話書(shū)，我只要一有空就看書(shū)。我覺(jué)得童話故事就像一顆顆各式各樣的糖，總能給人帶來(lái)甜蜜、快樂(lè)和新鮮的感覺(jué)。
童話可以帶給人們快樂(lè)，希望我們不要沉迷于電視，多看書(shū)吧！開(kāi)卷有益！
初二讀后感的作文 篇12
先得講講曹禹。其人原名萬(wàn)家寶，出身于一舊軍官家庭，其父極專制，大概也是《雷雨》中周樸園的靈感之源吧？曹禹寫(xiě)此劇時(shí)時(shí)值1933年，中國(guó)文化受外來(lái)文化沖擊影響較大，不少“洋物”出現(xiàn)在劇中，多少?zèng)Q定了劇情發(fā)展。有人說(shuō)這是一篇悲劇，這我到是贊同的，確實(shí)故事結(jié)束三人死去，兩人發(fā)瘋，而這一切都在一個(gè)雷雨交加的夜晚同時(shí)地發(fā)生了。這樣的結(jié)局多少有點(diǎn)令人震動(dòng)。
故事?tīng)可娴降氖莾杉胰�，其間又有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。魯家丈夫魯貴，妻子魯侍萍，侍萍婚前曾與周家老爺周樸園發(fā)生地下感情，當(dāng)侍萍生下大海和周萍后被周樸園所拋棄，便與魯貴結(jié)婚，生一女曰魯四鳳。周樸園與蘩漪結(jié)婚生下周沖。而后魯貴、四鳳為求生計(jì)，至周家作傭人。蘩漪勾引周萍，而周萍卻衷情于四鳳。其間人物關(guān)系到四幕結(jié)束終于真相大白。四鳳受刺激跑出門(mén)不慎觸電線，周沖撿電線，結(jié)果兩人觸電而亡。周萍隨后自殺，留下兩家做妻子的雙雙發(fā)瘋。對(duì)于周樸園來(lái)說(shuō)，在那個(gè)雷雨的晚上，這個(gè)可恨的男人被驚呆了。他一切的掩飾被撕得面目全非，經(jīng)營(yíng)了幾十年的大廈瞬間坍塌，他只好呆呆地望著半瘋半顛的侍萍、蘩漪，自殺的周萍，觸電而死的周沖、四鳳，離家不再回來(lái)的大海。他的親人一個(gè)個(gè)離他而去，命運(yùn)的懲罰在他身上顯現(xiàn)，可以說(shuō)，雷雨中他品嘗的苦果，點(diǎn)燃的火苗摧毀的不僅是周公館，還有他所代表的那個(gè)必然要滅亡的階級(jí)。
曹禹寫(xiě)這部戲劇，字里行間對(duì)悲劇的結(jié)局有所鋪墊。文中兩次提到花園中的電線落地，正為四鳳與周沖之死張了本。由于這部四幕劇只發(fā)生在一天之中，必穿插了天氣變化，從第二幕開(kāi)幕，天氣開(kāi)始起風(fēng)，一切都有要下雷陣雨的預(yù)兆，而全劇四分之三的情節(jié)在壓抑的自然環(huán)境中進(jìn)行，怎不令人心情壓抑？
這出悲劇在這兩個(gè)不幸的家庭中出現(xiàn)，是早有預(yù)料的，作者借此無(wú)情地毀慘了舊社會(huì)的.家庭與社會(huì)，無(wú)辜的人和有罪的人一同走向毀滅……
正如曹禹所講的：“《雷雨》所顯示的的并不是因果關(guān)系，并不是報(bào)應(yīng)，而是我所覺(jué)得的‘殘忍’。這確實(shí)為一部‘殘忍’又不得不發(fā)人深思的劇作�！�
初二讀后感的作文 篇13
1. 內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢(qián)，舍不得多分幾段，文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
2. 音樂(lè)是美的，而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美啊!
3. 文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
4. 文章的.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
5. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
6. 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7. 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
8. 文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
9. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
10. 有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
11. 你的習(xí)作再也不像白開(kāi)水，現(xiàn)在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的!
12. 語(yǔ)句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺(jué)。
13. 重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
14. 字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書(shū)書(shū)法家吧?
15. 錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢?
16. 字寫(xiě)得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)?
17. 丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
18. 內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
19. 錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫(xiě)的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?
初二讀后感的作文 篇14
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子．
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鷹，他充滿無(wú)助與孤單．被叫禿鷹的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的．可見(jiàn)，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解藥紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩．
她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒(méi)有爸爸媽媽．只有一個(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的`她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的．
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美．
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子．他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩．
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)．
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
初二讀后感的作文 篇15
這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)，名叫《駱駝王子》。這本書(shū)讓我受益匪淺。
這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的，里面講述了兩個(gè)故事——《駱駝王子》和《大羊駝和美洲獅》。其中，讓我感受深刻的還是《駱駝王子》。
“駱駝王子”是一只從小就被溺愛(ài)的駱駝，它和它的種群從青海到云南集體大遷移，在路上，它們遇到了雪豹的追殺，遇到了身為科學(xué)家的作者與藏族向?qū)?qiáng)巴，并成為了好朋友。它的種族里有四只駱駝，它們分別是父親、義父“光脖子首領(lǐng)和歪峰雄”、母親“秋草母”以及義母“杏眼雌”。由于它們的溺愛(ài)讓“駱駝王子”在青春反叛期沒(méi)有反叛成功，導(dǎo)致“駱駝王子”都長(zhǎng)大成人后，心里的思想還是小孩的思想，軟弱無(wú)能，導(dǎo)致“光脖子首領(lǐng)”和“歪脖峰”倒在了與雪豹的第二次戰(zhàn)爭(zhēng)中，導(dǎo)致了家庭四分五裂，導(dǎo)致了義母“杏眼雌”從容離去，導(dǎo)致了……
只有母親還留在它身邊，當(dāng)“駱駝王子”成為首領(lǐng)，接受雌駱駝“藍(lán)毛女”和“奶駱駝”時(shí)，卻又因?yàn)閺男【捅蝗藧?ài)而不懂得去關(guān)愛(ài)別人不歡而散。母親“秋草母”因?yàn)閷?duì)“駱駝王子”實(shí)在沒(méi)有了信心，于是也離開(kāi)了“駱駝王子”。最后，“駱駝王子”從一只珍貴的野駱駝變成了一只到牲口集市上可以花錢(qián)買(mǎi)到的家駱駝。
看完這個(gè)故事，我想：一個(gè)王子，本應(yīng)該非常勇敢，敢于獨(dú)自跋山涉水，闖蕩江湖�？墒沁@只駱駝王子卻因?yàn)楦改傅倪^(guò)多溺愛(ài)，沒(méi)有了自我展示的.機(jī)會(huì)，失去了獨(dú)立、成熟、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)，失去了重鑄靈魂，重塑形象，成為頂天立地的真正意義的雄駱駝的時(shí)機(jī)。
在現(xiàn)實(shí)中，有些孩子在家里就像那些要債地主一樣——稱霸王，不是公主就是王子，在家根本就是無(wú)法無(wú)天。但當(dāng)你看了這本書(shū)以后，相信你會(huì)知道，溺愛(ài)孩子不是好事，也不可能永遠(yuǎn)生活在父母的溺愛(ài)里；相信你會(huì)了解，溺愛(ài)是多么可怕，只有靠自己才會(huì)成功。有些父母也是，經(jīng)常溺愛(ài)孩子，還說(shuō)孩子永遠(yuǎn)是孩子，每件事都為孩子準(zhǔn)備的好好的，到最后孩子遇到困難，不敢不會(huì)去想辦法解決，到那時(shí)只會(huì)害了孩子。父母?jìng)儜?yīng)該放放手了，應(yīng)該讓孩子有空間去拓展自己，讓孩子也嘗遍天下苦頭，成為一個(gè)真正的王子吧！
初二讀后感的作文 篇16
最近，我讀了《岳飛傳》，因?yàn)槲沂謿J佩岳飛這個(gè)愛(ài)國(guó)英雄，在小時(shí)候，斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)過(guò)爸爸講述岳飛的故事，在這個(gè)假期的時(shí)間里，有幸接觸到這本愛(ài)國(guó)主義的書(shū)，我愛(ài)不釋手，深深地被書(shū)中的故事情節(jié)所感動(dòng)。
《岳飛傳》講述了一個(gè)個(gè)英雄奮勇殺敵，抗擊侵略者的故事。南宋時(shí)期封建皇帝腐敗無(wú)能，驕奢淫逸，讓百姓們于水深火熱之中。就在這時(shí)，早已對(duì)中原虎視眈眈的金國(guó)派四太子完顏兀術(shù)乘機(jī)進(jìn)兵，攻進(jìn)了汴梁，俘虜了宋徽宗、宋欽宗二帝，迫使宋朝南遷。后來(lái)康王趙構(gòu)當(dāng)了皇帝，稱之為宋高宗。宋高宗趙構(gòu)昏庸無(wú)道，聽(tīng)信大奸臣秦檜的讒言，對(duì)侵略者步步退讓，賣(mài)國(guó)求榮，眼看祖國(guó)大好河山就要落入敵手，華夏民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。他們呼喚著一位能夠奮起抗敵、救國(guó)救民的民族英雄的出現(xiàn)。偉大的民族英雄岳飛像黑暗之中的一顆明星出現(xiàn)在華夏大地的上空。他精通兵法、武藝高強(qiáng)；他槍挑小梁王、青龍山破金兵初顯身手、牛頭山救駕、朱仙鎮(zhèn)大破完顏兀術(shù)，岳飛立志收復(fù)河山，直搗黃龍，得到了百姓們的支持和將士的擁戴。然而，由于奸臣的陷害、皇帝的昏庸，連下12道金牌被召回臨安，最后慘死于風(fēng)波亭，產(chǎn)生了歷史上的一個(gè)悲劇。
老百姓們喜歡、欽佩岳飛是因?yàn)樵里w精忠報(bào)國(guó)、奮勇殺敵、立功無(wú)數(shù)，能夠把他們從金兵的`鐵蹄下解放出來(lái)。岳飛代表了一種偉大的愛(ài)國(guó)主義的精神，岳飛雖然死了，但是他的這種精神卻活了下來(lái)，像左權(quán)、陳賡他們就繼承了岳飛的這種精神，并發(fā)揚(yáng)了這種精神，讓這種精神一代一代又一代的傳下去，如果岳飛在九泉下知道的話，那么他一定會(huì)為他們而感到高興的！岳飛你實(shí)在是太偉大了，我們?cè)诖艘f(shuō)一聲：謝謝你岳飛爺爺，謝謝你當(dāng)年把這種精神留了下來(lái)。岳飛是我們大家的好榜樣，他值得我們?nèi)プ鹬�，我們也因該去尊重他。讀了《岳飛傳》這本愛(ài)國(guó)主義的書(shū)我十分感動(dòng)，也受到了教育，并且我要學(xué)習(xí)岳飛的這種精神，也要讓我的朋友們、親人們、周圍的人們一起學(xué)習(xí)精忠岳飛的這種愛(ài)國(guó)主義的精神！精忠岳飛，精忠報(bào)國(guó)。岳飛你太偉大了！
初二讀后感的作文 篇17
利用雙休日時(shí)間，看完了《草房子》。心里頭有種什么感受，無(wú)法用什么詞來(lái)形容。準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是震撼，一種美震撼，美心痛吧。
說(shuō)實(shí)話，這本書(shū)我買(mǎi)了很久了，一直沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真去看它，當(dāng)初買(mǎi)時(shí)候也是聽(tīng)了別人話才買(mǎi)，我把它擱在書(shū)架上，寫(xiě)完作業(yè)后，就去書(shū)架前看看，翻翻。不經(jīng)意間，注意到了《草房子》，才想起，原來(lái)這書(shū)我還沒(méi)有看完呢。所以就立刻捧讀起來(lái)，兩天就讀完了。
這是一部講究品位少年長(zhǎng)編小說(shuō)。
寫(xiě)了一個(gè)善良，天真男孩桑�？坦倾懶模K身難忘六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心故事。讓人從中不為人知感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然東西，根根乳白色閃閃發(fā)亮茅草全部來(lái)自于海灘自然中，“受著海風(fēng)吹拂與毫無(wú)遮擋陽(yáng)光暴曬”柔軟，韌性，密實(shí)，“冬天是溫暖，夏天是涼爽”，它是原始，又透出一派古樸來(lái)。現(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成框架樓房，別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進(jìn)空調(diào)來(lái)急救酷暑嚴(yán)寒，而窗外排出熱量，汽車尾氣熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)天空，更加燥熱反常。
書(shū)中主要是縈繞于心中是“草房子”孩子在遭遇苦難時(shí)默默承受苦難堅(jiān)韌毅力美。
桑桑，小說(shuō)中一個(gè)貫串始終主人公，他獨(dú)特，他那種隱隱普愛(ài)之心處處給苦難中朋友以無(wú)形力量。他，支撐起油麻地孩童世界一片天空，注定他在“一大片金色”草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大旋轉(zhuǎn)著花環(huán)”……
紙?jiān)拢粋�(gè)很可憐小女孩，與奶奶在一起孤苦伶仃。但很堅(jiān)強(qiáng)，一路堅(jiān)持走了過(guò)來(lái)。
細(xì)馬，雖然以前不找邱二媽喜歡，但在經(jīng)歷了一場(chǎng)水災(zāi)之后，重新又回去了，扛起了一個(gè)家庭，自己則作了一個(gè)牧羊少年。
還有杜小康……
我喜歡這本書(shū)，不僅因?yàn)槟怯迫还P調(diào)，那流水般敘述。還有書(shū)中那一首首純真童謠。它們出現(xiàn)，猶如在一幅畫(huà)卷上添加了繽紛色彩。
小姑娘，快快長(zhǎng)，
長(zhǎng)大了，跟連長(zhǎng)，
有得吃有得穿，
還有花不完現(xiàn)大洋。
“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”
這書(shū)中一切一切，把我深深地打動(dòng)了。
那么你呢？還不趕緊去讀讀！
初二讀后感的作文 篇18
我是城里孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò)，不了解外面世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子生活與最純潔友誼。
桑桑是這個(gè)故事主人公，他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心一個(gè)小男孩，他叫了許多與他年齡相仿好朋友：文靜聰明紙?jiān)�、想獲得別人尊重陸鶴、家庭富有杜小康、年事已高、善良秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)細(xì)馬，個(gè)個(gè)都是勇敢。
鄉(xiāng)下孩子們都很淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要打架，來(lái)回拋磚頭，在我看來(lái)非常危險(xiǎn)，特別隨便，但是，所有孩子都是那么純真，那么可愛(ài)。
用詩(shī)一般美麗語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭江南水墨畫(huà)：金色草房子，苦苦艾葉，靜靜大河，一望無(wú)際蘆葦蕩……
純凈美。文弱、恬靜、清純、柔與紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大能量，感染與改變著周圍每一個(gè)人，仿佛是真善美化身。
陸鶴是個(gè)禿頂孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷哭泣，想盡辦法掩蓋自己缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)守護(hù)，勇敢承擔(dān)了學(xué)校參加匯演禿頭角色，并出色完成了任務(wù)，讓同學(xué)與老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有人家，生活在高大闊氣紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅他，不得不輟學(xué)在家，與父親一起到離家很遠(yuǎn)大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩肩頭毅然地挑起了家庭重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后美麗與優(yōu)雅。杜小康故事告訴我，富有時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真愛(ài)告訴我們：每個(gè)人一生都不是一帆風(fēng)順，都充滿了酸甜苦辣，苦難與幸福猶如白晝與黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子，洗滌人們身心書(shū)本。
初二讀后感的作文 篇19
在這個(gè)美好假期，我讀了《草房子》這本書(shū)。里面內(nèi)容深深地感動(dòng)了我，金色草房子，苦苦艾葉，靜靜大河，一望無(wú)際蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)孩子：頑皮、聰明桑桑，禿頂陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)杜小康以及柔弱、文靜紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯純美小說(shuō)《草房子》。
這本書(shū)敘述了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下故事。這一切一切都散發(fā)著人性之美光輝，不斷地沖擊著我心靈。
最有趣就屬禿鶴那章了，他與桑桑是從一年級(jí)到六年級(jí)同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴，只是，他是一個(gè)十足小禿子，所以油麻地小學(xué)人都叫他禿鶴。禿鶴頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換�？墒怯幸惶於d鶴對(duì)自己頭很在意了，誰(shuí)摸他頭他就與誰(shuí)急。禿鶴爸爸就給他買(mǎi)了一頂帽子，桑桑與幾個(gè)同學(xué)拿著他帽子到處扔，有一天學(xué)校要會(huì)操，禿鶴想?yún)⒓�，可他沒(méi)帶帽子老師不讓他參加，最后禿鶴在臺(tái)上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒(méi)有合適選擇，才讓禿鶴來(lái)試試，這一試卻讓人對(duì)禿鶴刮目相看。
最讓我感動(dòng)就屬秦大奶奶。她是書(shū)中最頑強(qiáng)一個(gè)，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)西北角，是學(xué)校一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園。在大家眼中，她是一個(gè)可惡老婆子，經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著窗戶……最后，她竟為了學(xué)校一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人淳樸，是油麻地人對(duì)她純真愛(ài)。也是她那顆感恩心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上人性美，使我不禁贊嘆這極致美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏書(shū)！
初二讀后感的作文 篇20
《草房子》里桑桑是調(diào)皮、是可愛(ài)、是活潑、是帥氣……但我卻覺(jué)得他是一個(gè)勇敢人。
紙?jiān)虏『昧艘院�，每天早上都�?huì)遲到，幾乎每當(dāng)大家上完一節(jié)課后才到學(xué)校，大家都覺(jué)得很奇怪，有一天，桑桑一大早就起來(lái)了，為了知道紙?jiān)率窃趺催t到，桑桑就故意給媽媽說(shuō)自己去找昨夜未歸鴿子了。
桑桑使勁地劃著船向板倉(cāng)駛?cè)�。�?dāng)?shù)桨鍌}(cāng)時(shí)，太陽(yáng)才探出了頭，桑桑悄悄地躲在了一座橋下，他四處張望，見(jiàn)橋頭來(lái)不是紙?jiān)拢侨齻�(gè)男孩，他們?cè)谕谅飞匣问幹](méi)有走開(kāi)意思，好似在等一個(gè)人，而讓桑桑意想不到是他們?cè)诘燃堅(jiān)�，桑桑仔�?xì)一看，原來(lái)是板倉(cāng)小學(xué)有名大壞蛋，連老師也沒(méi)法管住他們，尤其是那壞蛋老大劉一水，人稱“豁嘴大茶壺”，另兩個(gè)是劉一水“跟屁臭”，桑桑這才記起來(lái)，他們專門(mén)欺負(fù)紙?jiān)�。讀到這兒，我仿佛看見(jiàn)桑桑正朝著這幾個(gè)大壞蛋咬牙切齒，他雙手握成了拳頭，雙腳在地上跺來(lái)跺去，好似想報(bào)復(fù)他們一樣。
過(guò)了一會(huì)兒紙?jiān)伦吡诉^(guò)來(lái)，見(jiàn)有人把路擋住了，便繞開(kāi)在麥地里走，劉一水一邊笑著紙?jiān)�，一邊唱著編歌�?lái)嘲笑紙?jiān)拢杉堅(jiān)虏](méi)有管劉一水，她只惦記著上學(xué)，便飛快地往大堤上跑，準(zhǔn)備劃船到學(xué)校。劉一水見(jiàn)紙?jiān)孪虼蟮躺吓�，便跟了上去，桑桑憤怒極了，他不能袖手旁觀了，他連忙叫道：“紙?jiān)�！往我這里跑！”紙?jiān)卤闩苌狭舜�，桑桑撿起了一塊磚，向跑來(lái)劉一水使勁砸去，卻沒(méi)砸中他，只嚇著了他，桑桑見(jiàn)劉一水馬上就要追上了，便解開(kāi)繩子向?qū)Π秳澣�，可劉一水卻跑上了船，他給了桑桑一拳，頓時(shí)桑桑感到一陣銳利酸痛，隨機(jī)，鼻血便流了出來(lái)。讀到這兒，我心里一酸如果是我話，我早就哇哇大哭，回家去告狀了。可桑桑呢？他卻沒(méi)有逃，劉一水一腳把他踢下了水，他見(jiàn)船開(kāi)遠(yuǎn)了，便搶過(guò)船槳，往回劃。桑桑忍著疼痛，趁他不注意，悄悄地爬上船，向劉一水腿一頭撞去，只聽(tīng)撲通一聲，他便掉下了水，紙?jiān)铝ⅠR使勁兒劃船，才逃之夭夭，劉一水見(jiàn)讓紙?jiān)律险n遲到計(jì)劃失敗了，只好游了回去……
后來(lái)，桑桑給爸爸說(shuō)了，爸爸與地方政府向板倉(cāng)小學(xué)警告了一番。從此，劉一水便不敢再欺負(fù)紙?jiān)铝恕?/p>
你們說(shuō)，難道桑桑不勇敢嗎？
初二讀后感的作文 篇21
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒純美小說(shuō)《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色草房子，樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說(shuō)它只是草房子，但它不是用一般稻草或麥秸蓋成，而是用從三百里外海灘上打來(lái)茅草蓋成。就在這所用茅草蓋成學(xué)校里，故事主人公桑桑，目睹與參與了一串串令人刻骨銘心故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級(jí)開(kāi)始就是同班同學(xué)，他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來(lái)欺負(fù)禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅是校長(zhǎng)桑喬兒子，還是一個(gè)名副其實(shí)“怪人”。他總愛(ài)奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚花樣。如，將自家碗柜進(jìn)行改造——目是為了給自己鴿子做一個(gè)高級(jí)鴿籠；拆了爸爸媽媽臥室里蚊帳做魚(yú)網(wǎng)去捕魚(yú)；在烈日炎炎夏天，裹上厚厚棉襖……這似乎就是桑桑與別孩子不一樣地方。但自從紙?jiān)聛?lái)到油麻地，做了桑桑同學(xué)后，桑桑變得溫與起來(lái)，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
桑桑對(duì)紙?jiān)掠幸环N特別關(guān)心。最近，紙?jiān)陆佣B三遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他一定要弄個(gè)究竟。他只身來(lái)到板倉(cāng)，躲到大河邊，靜靜地等待紙?jiān)鲁霈F(xiàn)。但接下來(lái)發(fā)生事情，使桑桑感到無(wú)比震驚——紙?jiān)轮赃t到，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)，碰到一些壞孩子，這些孩子頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人，單單盯上了紙?jiān)�。桑桑很惱火，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí)，那幾個(gè)孩子追上來(lái)，抓信桑桑痛打一氣。只見(jiàn)他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān)拢约簠s無(wú)能為力。他很不甘心，吃力地爬起來(lái)，向劉一水他們撞了過(guò)去。雖說(shuō)把他們撞到了水里，但自己又癱倒在地上。蹲在一旁紙?jiān)乱贿吙奁�，一邊拿起船槳，吃力地劃船過(guò)了河。桑桑救紙?jiān)铝x舉，讓我感受了他才是堂堂正正男子漢。做為紙?jiān)峦瑢W(xué)，他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡責(zé)任，這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。
草房子這部小說(shuō)讓我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡(jiǎn)陋而散發(fā)著濃郁稻草香味草房子學(xué)校，歲月老人，一筆筆記錄下了桑桑以及他小伙伴，小學(xué)六年美好而純真快樂(lè)時(shí)光。他們之間純真質(zhì)樸友誼，令人感動(dòng)而向往。是啊，人與人之間如果能象他們那樣純潔無(wú)暇，我們生活就會(huì)變得溫馨無(wú)比。
初二讀后感的作文 篇22
那是一片怎樣油麻地？“美”“力”“真”夢(mèng)想在其中回蕩。
那是一群怎樣孩子？在他們身上刻映著天真、幼稚與善良，散發(fā)著優(yōu)秀民族情懷。桑桑就是這樣一個(gè)少年，他淘氣、富于幻想與不諳世事就似一輪旭日朝陽(yáng)。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡(jiǎn)直就是精靈化身。紙?jiān)虏煌谏Ｉ�，紙�(jiān)率且粋�(gè)美好女孩，她是美象征，她純凈如雪，飄逸如風(fēng)，含著淡淡憂郁，淺淺酸辛。她神秘身世與超脫世俗書(shū)卷氣使得更加美輪美奐。
那是一群怎樣大人？當(dāng)野風(fēng)吹響著葉子散發(fā)香苦艾，秦大奶奶形象也就忽影忽現(xiàn)。秦大奶奶喜歡艾，她說(shuō)，艾好，艾干凈，艾有藥味，夏天這兒沒(méi)有蚊子，也沒(méi)有蒼蠅。秦大奶奶愛(ài)這塊土地，她寧愿露宿也不愿離開(kāi)它，那是她與她丈夫秦大幾十年心血換來(lái)。在這幾十年里，他們沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有陰天與晴日，沒(méi)有炎熱與寒冷，他們對(duì)痛苦變得麻木起來(lái)，但他們唯一幸福就是做著土地夢(mèng)。幾十年啊！他們終于在這片土地中央蓋了一幢草房，一地麥子在與風(fēng)中一日一日綠著，未等到收獲五月，秦大在田埂上永遠(yuǎn)睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護(hù)！當(dāng)?shù)弥�，這塊土地要辦學(xué)時(shí)，她不肯，不準(zhǔn)，她不愿離開(kāi)，死也不要，所以她倚著自己老眼昏花，拄著拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多；她把學(xué)校瓜、豆莢摘去扔到大河里；她養(yǎng)了一群雞鴨鵝，讓它們?cè)趯W(xué)校里亂竄。她行為舉動(dòng)很單純、幼稚，她只想證明，這塊土地是我！當(dāng)他被強(qiáng)行抬走時(shí)，她沒(méi)有做任何掙扎，乖乖地躺在門(mén)板上，甚至連叫喚都不叫喚一聲，秦大奶奶是被扶到椅子上她樣子使人相信，這一回，她已經(jīng)不得不接受事實(shí)了�？墒峭砩�，艾地中央，秦大奶奶蜷曲著身子，臥在艾叢中，她是如此熱愛(ài)這片土地��！當(dāng)他救了一個(gè)女孩時(shí)，這一切都變了，油麻地人們接受了她，她也接受了油麻地人們。本以為這樣可以相安無(wú)事過(guò)日子，但在黃昏時(shí)分，秦大奶奶與油麻地人們永遠(yuǎn)分別了，而僅僅是因?yàn)閾煲恢宦渌吐榈匦W(xué)南瓜。劇情雖然詼楷與滑稽，但從中透露著人生苦澀。老人葬禮很壯觀，是油麻地里有史以來(lái)從未有過(guò)，油麻地小學(xué)老師與孩子們，一個(gè)挨著一個(gè)排著，竟有一里多長(zhǎng)……
《草房子》就似一瓶陳年老酒，酒味甘甜似歲月一樣綿綿流長(zhǎng)，越品越香！
初二讀后感的作文 篇23
一直以來(lái)，我都是個(gè)游走于生命的兩極之間的人。
不知道別人是否有生命的兩極，如果有，又是什么樣的兩極？在我，生命的一極是情緒，另一極是理智，我不斷地在這兩極之間游走。
情緒的一極變幻不定，有時(shí)很瑰麗，很神奇，有時(shí)則很蒼涼，很憂傷，甚至充滿死亡的氣息，永遠(yuǎn)無(wú)法定格于某種景色。但不管是哪種景色，都籠罩著一層遐想的霧，都很誘人，所以我常常流連于情緒的一極。在那層遐想的霧中，我不斷地給自己創(chuàng)造出各種虛幻的境界，并把自己化作虛幻置于其中；有時(shí)，甚至為自己設(shè)想或美麗或悲慘的死亡，并把自己化作死亡置于其中。那層遐想的霧究竟從何升起？我至今沒(méi)能找到它的`根源。我只能猜測(cè)：它或許來(lái)自生命最深處的人天隔離。也許正是這層霧，遮蔽了生命的本質(zhì)。
理智的一極幾乎沒(méi)有四季的更替，似乎總是處于一個(gè)恒定的季節(jié)，于是也就永遠(yuǎn)是同一種景色。在我，理智的一極非冬非夏，非春非秋，而是永遠(yuǎn)處于夏秋之交——夏天的繁榮已經(jīng)遠(yuǎn)去，秋天的果實(shí)尚未成熟；不冷不熱的風(fēng)把頭腦吹得很清醒，清醒得失眠；沒(méi)有夏季的雷雨，沒(méi)有深秋的風(fēng)霜，但每一樣我都必須時(shí)刻提防，因?yàn)樯乃募静幌褡匀坏墓?jié)令那樣有序更替，它會(huì)突然倒轉(zhuǎn)，也會(huì)驟然提前。
如果說(shuō)情緒的一極屬于詩(shī)，至情至性，那么理智的一極則屬于哲學(xué)，淡漠、冷靜。在理智的一極沒(méi)有遐想的霧，只有現(xiàn)實(shí)的風(fēng)，但它現(xiàn)實(shí)得如同霧一樣遮蔽了生命的本質(zhì)。
處于情緒的一極時(shí)，我生活在一千個(gè)世界里，生命具有更多的自然色彩；處于理智的一極時(shí)，我生活在一個(gè)世界里，生命具有更多社會(huì)的特征。但即便處于理智的一極時(shí)，我也從不認(rèn)為自己生活在真實(shí)里，我清楚地知道：一個(gè)理智的世界和一千個(gè)情緒的世界幾乎同樣虛幻，現(xiàn)實(shí)的風(fēng)和遐想的霧也幾乎同樣虛幻。
然而，它們又畢竟是不同的兩極。它們的幻與真很分明又很不分明——情緒的一極幻得那么真，理智的一極真得那么幻。
在我生命的所有矛盾中，沒(méi)有任何一個(gè)如此尖銳。我知道，這是我生命的死結(jié)所在，而我將永遠(yuǎn)無(wú)法解開(kāi)這個(gè)死結(jié)。
所以，我的生命仍將在兩極之間不停地游走，在一個(gè)世界和一千個(gè)世界之間不停地穿梭，在遐想的霧和現(xiàn)實(shí)的風(fēng)之間不停地往返。
因?yàn)椋@是宿命。
初二讀后感的作文 篇24
敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。
要敬業(yè)，首先要正確選擇與自己的志趣相投合的職業(yè)，人一旦選擇了自己感興趣的職業(yè)，工作起來(lái)就會(huì)精力充沛、全力以赴，而決不會(huì)無(wú)精打采、垂頭喪氣。由于能力、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)條件等方面的原因，很多人并不能一開(kāi)始就找到自己稱心的工作，可能你目前干的就是一件你出于權(quán)宜之計(jì)的職業(yè)。但是，只要你手頭上有工作，你就要以虔誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待這份工作，即使你自命不凡，心中夢(mèng)想的是更加美好的職業(yè)，但是對(duì)你的職業(yè)，一定要以歡快和樂(lè)意的態(tài)度接受，以虔誠(chéng)和認(rèn)真的姿態(tài)完成。
要敬業(yè)，就要象熱愛(ài)生命一樣地?zé)釔?ài)自己的工作，主要表現(xiàn)在：
1、珍惜時(shí)間，工作上絕不拖沓；
2、珍惜時(shí)間，時(shí)間就是金錢(qián)；
3、生命要充滿熱情和活力，熱忱是工作的靈魂。
要敬業(yè)，就要做到自信、勤儉、主動(dòng)、愛(ài)。
1、自信是職業(yè)的份內(nèi)要求。自信表明了一種對(duì)自我能力、優(yōu)勢(shì)的認(rèn)可與肯定，自信是一個(gè)人無(wú)論面對(duì)挑戰(zhàn)還是各種挫折時(shí)，對(duì)完成一項(xiàng)任務(wù)或采用某種有效手段完成任務(wù)所表現(xiàn)出來(lái)的信念。
2、勤儉是敬業(yè)的基石。勤奮主要針對(duì)時(shí)間，節(jié)儉主要針對(duì)金錢(qián)，要充分利用時(shí)間和金錢(qián)，而不要浪費(fèi)它們，沒(méi)有勤奮和節(jié)儉，將一事無(wú)成。
3、主動(dòng)是敬業(yè)的特性。任何單位都需要那些主動(dòng)尋求任務(wù)、主動(dòng)完成任務(wù)、主動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的員工。
4、愛(ài)是敬業(yè)的升華。愛(ài)在工作中表現(xiàn)為人與人的親和力和人際理解力，具備人際理解力素質(zhì)的人，通常都具有很強(qiáng)的`親和力，具有親和力的員工富有團(tuán)隊(duì)合作精神，互相協(xié)作，共同攻堅(jiān)，一起完成企業(yè)所交給的任務(wù)。
我作為一名駕校員工必須以這種敬業(yè)的態(tài)度去對(duì)待工作和職業(yè)。
《敬業(yè)》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是有著極大的影響，《敬業(yè)》讓我懂得了座任何職業(yè)，只要你努力去做，就一定能夠做好�！叭倭校行谐鰻钤�，說(shuō)的就是敬業(yè)，只有敬業(yè)了，才會(huì)將工作做好。這時(shí)候，我想起一本書(shū)來(lái)，《成功的因素》這本書(shū)就是將敬業(yè)的，只有敬業(yè)，才會(huì)成功，不敬業(yè)的話，永遠(yuǎn)不會(huì)成功！我相信這是對(duì)的。
初二讀后感的作文 篇25
我到現(xiàn)在讀過(guò)很多本好書(shū)，有《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》還有《海底兩萬(wàn)里》和《八十天環(huán)游地球》可是這些都不是我最喜歡的，我最喜歡的還是在中國(guó)暢銷了幾百年的中國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。
要提起《三國(guó)演義》這本文學(xué)名著就不得不提起寫(xiě)他的著名小說(shuō)家羅貫中了，羅貫中生于元末，猝于明初，據(jù)說(shuō)在朝廷更替的變動(dòng)中，它曾參加了張士誠(chéng)的起義活動(dòng)，在寫(xiě)《三國(guó)演義》一書(shū)時(shí)，他一方面剔除了司馬仲相陰斷獄，劉備太行山落草之類荒誕的情結(jié)，添加了一些正史和詩(shī)詞書(shū)表以加強(qiáng)歷史性，另一方面又對(duì)藝術(shù)進(jìn)行了大量加工。，使得文字流利，形象生動(dòng)，故事情節(jié)上豐富多彩，他作為一個(gè)杰出的小說(shuō)家與戲劇家，羅貫中除了《三國(guó)演義》外，還著有歷史演義《隋唐兩朝職傳》《殘?zhí)莆宕萘x傳》及雜劇《宋太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》等杰出的文學(xué)作品。
《三國(guó)演義》的`故事精彩紛呈，分一百二十回，優(yōu)秀的片段很多，有連環(huán)計(jì)，一部分取于第八回“王司徒巧使連環(huán)計(jì)，董太師大鬧風(fēng)波亭”和第九回“除暴兇呂布助司徒，犯長(zhǎng)安李催聽(tīng)賈詡”中選的，故事為董卓進(jìn)京后廢殺少帝，縱兵殺掠奸淫，無(wú)惡不作，越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成，一死一逃；渤海太守袁紹聯(lián)絡(luò)17路諸侯討伐失敗，董卓更加驕橫殘暴寫(xiě)起。司徒王允表面趨奉董卓，回到府中憂心如焚，仰天垂淚。府中歌妓貂嬋大義獻(xiàn)身，與王允共定“連環(huán)計(jì)”：先將貂嬋許嫁呂布，后獻(xiàn)與董卓；貂嬋從中取便，離間董卓呂布父子反目。王允又多方結(jié)好友呂布，曉而大義，終于使呂布?xì)⑺懒硕浚瑸槌⒊龅袅舜髳�。這一段故事情節(jié)波瀾起伏，人物性格鮮明，董卓的驕橫跋扈，王允的深謀不漏，呂布的反復(fù)無(wú)常，均令人過(guò)目不忘，貂嬋雖然是虛構(gòu)的人物，但是仍然如見(jiàn)其人，如聞其聲，很能顯出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。
我覺(jué)得《三國(guó)演義》真如它的開(kāi)篇詞說(shuō)的一樣，滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花濤盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁椎上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
河北保定新市區(qū)新市場(chǎng)小學(xué)五年級(jí):單樹(shù)成
初二讀后感的作文 篇26
感謝學(xué)校布置的這份給父親的家庭作業(yè)。這篇文章的作者也許就是位孩子的媽媽，從母親的良苦用心和女性視角闡述了好父親的定義以及怎樣可以做到好父親。讓常以忙為借口的我深受鞭策和啟迪。
還記得最近一次（也是迄今唯一一次）參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，劉老師還表?yè)P(yáng)了我們這些參會(huì)的爸爸們，并在幻燈片中秀出美國(guó)心理學(xué)家一系列很震撼的觀點(diǎn)：一個(gè)孩子能夠取得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親的`教導(dǎo)！同樣一句肯定的話，爸爸說(shuō)出來(lái)的影響力是媽媽的50倍！最后劉老師給在座的爸爸們提出的建議是：每天專注地陪伴孩子15分鐘。15分鐘不長(zhǎng)，但關(guān)鍵是要專注。
慚愧的是，自己工作后回家就想歇著，不管是看會(huì)兒書(shū)還是玩手機(jī)刷微信，感覺(jué)都比陪孩子要自在和舒服的多，有時(shí)候心血來(lái)潮做兩天好爸爸，之后又全都交給了好媽媽，自己忙別的事兒去了。
人到中年，往往都會(huì)開(kāi)始思考人生，我是誰(shuí)，從哪里來(lái)，往哪里去？人們會(huì)說(shuō)You are what you eat （比如胖子是吃出來(lái)的）you are what you read（讀書(shū)讓人有品）等等都挺有道理，更進(jìn)一步y(tǒng)ou are your time構(gòu)成一個(gè)人的實(shí)質(zhì)不就是他的時(shí)間么？填充時(shí)間不就是真實(shí)地填充生命么？ 我們每個(gè)人在內(nèi)心中其實(shí)都是認(rèn)同自己所花掉的時(shí)間，不管這時(shí)間是拿來(lái)干什么。工作狂就是日復(fù)一日把時(shí)間花在工作上造就的，冷靜下來(lái)想一想，工作是為了什么，為了家人為了孩子么？可那不是她們需要的，恐怕還是為了自己更真實(shí)。再冷靜想一想時(shí)間都去哪兒了？工作和生活不能平衡么？所謂的忙，不就是在宣布自己?jiǎn)适Я藢?duì)時(shí)間的控制么？
再回到主題，如何能把時(shí)間花在做好父親上面并持之以恒。本文的作者提出了一些建設(shè)性的觀點(diǎn)：首先從思想上得認(rèn)識(shí)到父親這一角色的特殊責(zé)任和巨大潛能，并將做好爸爸角色當(dāng)作既重要又緊急的事情，這樣即便是日理萬(wàn)機(jī)每天也應(yīng)該理所當(dāng)然地規(guī)劃出一段時(shí)間專注地陪孩子，做雙方都有興趣參與的活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)，比如讀書(shū)，比如棋子牌子游戲等等。
日積月累，不但對(duì)孩子有幫助，我想對(duì)于我們做父親也是一種修行吧。
初二讀后感的作文 篇27
世界短篇小說(shuō)巨匠莫泊桑想必大家都知道，他的短篇小說(shuō)集《羊脂球》更是聞名于世。今天我讀了他的一篇小說(shuō)《我的叔叔于勒》。
小說(shuō)描述的故事是菲利普夫婦面對(duì)自己的弟弟于勒的不同態(tài)度。一直以來(lái)叔叔于勒都是一個(gè)不務(wù)正業(yè)，總是花錢(qián)，而且還花掉了哥哥的那一部分財(cái)產(chǎn)。因?yàn)檫@樣，本來(lái)不富裕的菲利普夫婦的家庭就更難過(guò)了。后來(lái)把于勒打發(fā)到美洲去了。菲利普夫婦有2個(gè)女兒和一個(gè)兒子若瑟夫。日子過(guò)得很拮據(jù)。有一天，接到叔叔于勒的來(lái)信，說(shuō)是在外面發(fā)財(cái)了，有時(shí)間會(huì)回去看他們的。這樣，菲利普夫婦有了盼望，總是盼望叔叔于勒的歸來(lái)。正因?yàn)檫@樣，姐姐也有了未婚夫�？墒钱�(dāng)一家人去游玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)于勒竟然已經(jīng)落魄了，在船上買(mǎi)牡蠣。菲利普夫婦的盼望變成失望了。恐怖又回來(lái)了，沒(méi)有敢認(rèn)于勒。當(dāng)若瑟夫給牡蠣錢(qián)的時(shí)候，還給了于勒一些小費(fèi)。
這些看起來(lái)是小說(shuō)中讓人覺(jué)得很正常的一些事情發(fā)展與改變，（讀書(shū)筆記 ）可是它也揭示了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)改革后的法國(guó)人民的思想，每個(gè)人都充滿著金錢(qián)利益。菲利普夫婦因?yàn)榻疱X(qián)的關(guān)系從厭惡于勒到盼望于勒到對(duì)于勒失望，都是因?yàn)榻疱X(qián)，但是因?yàn)橛诶盏呢毰c富。而小說(shuō)中姐姐的未婚夫也是因?yàn)榭戳擞诶战o菲利普夫婦的`那封說(shuō)他發(fā)財(cái)了并且會(huì)回去的信，才會(huì)和姐姐在一起的，這不是也為了金錢(qián)嗎?那時(shí)候的人們的心靈仿佛除了金錢(qián)，什么都沒(méi)有了。但是當(dāng)若瑟夫給了于勒杜蜊錢(qián)的時(shí)候還給了他一些小費(fèi)�；蛟S在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，只有孩子的心靈是最純潔最善良的，他還是很在乎親情的，對(duì)于他來(lái)說(shuō)還沒(méi)有金錢(qián)利益的這個(gè)概念。
現(xiàn)實(shí)中有句話是：錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能�；蛟S真的是這樣吧!是的，誰(shuí)不需要錢(qián)呢，沒(méi)有錢(qián)能做的了什么呢?在看現(xiàn)在的一些富豪，雖然擁有萬(wàn)貫家財(cái)，卻守財(cái)如命。當(dāng)比爾蓋茨基金會(huì)來(lái)到中國(guó)時(shí);當(dāng)陳光標(biāo)提出要裸捐時(shí);很多的中國(guó)富豪卻選擇了退卻。希望在現(xiàn)在的人中，金錢(qián)利益少一些，多學(xué)學(xué)小孩的純潔善良。不要因?yàn)榻疱X(qián)而對(duì)別人改變看法。沒(méi)有什么東西，是比良心更重要的。
初二讀后感的作文 篇28
我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樵谝魳?lè)的殿堂里，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》能給予我心靈上深深的震憾。我愛(ài)文學(xué)，不論是托爾斯泰的凝重，或是徐志摩的醉情，都無(wú)法改變我對(duì)羅曼?羅蘭的那份衷情。他使我第一次聽(tīng)到了文字的聲音，感受到蒼白的文字，猶如化成一陣陣氳氤的水汽，拂過(guò)我的耳畔；一串串音符，沖撞著我的心靈。我仿佛清晰地聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)中的文字正在吶喊；聽(tīng)見(jiàn)了作者筆下英雄心臟永不停歇的跳動(dòng)聲。克利斯朵夫是幸運(yùn)的。因?yàn)樗兄鴬W利維埃這樣的知己，使他因?yàn)轱柺苌羁部蓝７Φ男撵`沐浴到友誼的滋潤(rùn)。當(dāng)克利斯朵夫獲悉自己有了一個(gè)朋友，是那么的激動(dòng)，以至于忘記了身邊發(fā)生的一切，忘記了這個(gè)世界的存在�？死苟浞蛴质遣恍业模谒枰笥训年P(guān)懷時(shí)，奧利維埃卻為了反抗統(tǒng)治、獲得自由獻(xiàn)出了自己的生命。
雖然生活布滿了荊棘，但克利斯朵夫用他堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志，點(diǎn)燃了橫在前進(jìn)路上的阻礙，開(kāi)辟了通往自由的路�！都s翰·克利斯朵夫》不僅向我們展示了一份崇高真摯的友情，更告訴我們?nèi)嘶钪鸵獮榱俗杂膳c權(quán)利而奮斗。我愛(ài)克利斯朵夫。因?yàn)樽髡甙阉娜宋镄蜗笏茉斓媚敲凑鎸?shí)：少年時(shí)的善良單純，青年時(shí)為了真理“桀驁不馴”地不懈奮斗，老年時(shí)成熟清醒地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界及一生為之奉獻(xiàn)的`事業(yè)。作者流暢地?cái)⑹隽酥魅斯簧膴^斗史，而又總能在不知不覺(jué)間讓讀者的心靈與主人公的命運(yùn)緊密相連。文字華麗而不失真實(shí)，情節(jié)曲折但可以給讀者充分思考與回味的空間。一本好書(shū)就是在讀者掩卷瞑思時(shí)才發(fā)覺(jué)自己已欲罷不能，萌發(fā)再次閱讀的興趣，點(diǎn)燃重新品書(shū)的熱情。在我眼中，《約翰?克利斯朵夫》就是如此。
讀《約翰·克利斯朵夫》可以感受到生活的真諦--奮斗的目標(biāo)，不屈的意志是人通往成功不可缺少的因素�？死苟浞虻囊簧浅晒�、偉大的，正如其作者的一生。約翰?克利斯朵夫?qū)⒃谖倚闹杏来妗Ｒ苍S正如其死后最后那聲滿懷期望的吶喊：“有一天，為了新的斗爭(zhēng)，我還會(huì)再生�！边@篇讀后感緊緊抓住了作品跳動(dòng)的音符，播弄讀者的心弦，滋潤(rùn)讀者的心田。從作品人物的精神、信念、意志中產(chǎn)生共鳴，借題發(fā)揮，生發(fā)出了作者深切動(dòng)人的感觸。語(yǔ)言精練而不失文采，結(jié)構(gòu)清晰而意蘊(yùn)。不失為一篇優(yōu)秀的讀后感。
初二讀后感的作文 篇29
這是一本沒(méi)有經(jīng)過(guò)出版社出版的書(shū)，書(shū)背面的一句話吸引了我：“你必須非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力�！痹跁�(shū)中，作者證明了這一點(diǎn)，你必須要刻苦學(xué)習(xí)。
里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟。看完這本書(shū)，我內(nèi)心震撼到了，當(dāng)我們處在一個(gè)想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，想玩就玩的狀態(tài)中時(shí)，其他地方的孩子，那些渴望去到清華北大的孩子，是如次的刻苦——每天不到六小時(shí)的睡眠，第一個(gè)到教室，又是最后一個(gè)離開(kāi)，他們每天爭(zhēng)分奪秒，伏案學(xué)習(xí)。先不說(shuō)那么遠(yuǎn)，但是，距離我們很近的小升初也是如此的恐怖。現(xiàn)在我來(lái)分享一下比較受影響深的幾篇。
一篇是他告訴我們兩個(gè)成語(yǔ)：大浪淘沙，吹糠見(jiàn)米。先來(lái)分析一下意思，淘：用水清洗，去掉雜質(zhì)。大浪淘沙：在大浪中洗凈沙石，比喻在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、率選。吹糠見(jiàn)米：指見(jiàn)效快。在成長(zhǎng)中，我們都要經(jīng)過(guò)許多次大浪淘沙，吹糠見(jiàn)米的殘酷考驗(yàn)。我們只有努力做石頭，而不做雜質(zhì)，我們只能做米，而不做糠。也就是說(shuō)，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能不被淘汰。
現(xiàn)在我們上小學(xué)的.時(shí)候，會(huì)被人欺負(fù)，會(huì)不舒服，但是。一到了考試，已到了大浪淘沙時(shí)，我們比的不是力氣、不是物質(zhì)，不是金錢(qián)，而是成績(jī)，是知識(shí)。
還有一篇就是如果我們不刻苦學(xué)習(xí)，反倒還要求爺爺告奶奶的求別人，你成績(jī)好了，連校長(zhǎng)都不敢給你臉色看，你自己臉上沾了光，父母也自豪。分?jǐn)?shù)不好，不光我們沒(méi)學(xué)業(yè)，父母也要到處求人，遭遇冷淡，低三下四，正如上面所說(shuō)，那就是在折你父母的壽！
所以，不刻苦學(xué)習(xí)，不考個(gè)好分?jǐn)?shù)進(jìn)好學(xué)校，以后就上不了好的高中，就更不可能上好的大學(xué)了，以后工作不好，生活就不好了。
還有一篇就是一定要上那所學(xué)校的重點(diǎn)班，重點(diǎn)班和普通班的區(qū)別特別大，你在普通班第一，到時(shí)你在年級(jí)卻進(jìn)不了200名，所以，要努力“殺”進(jìn)重點(diǎn)班，你才能有提高，在重點(diǎn)班里，有更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的老師資源，成績(jī)才能慢慢進(jìn)步。跟著馬跑，你能跑出驢的速度，而在羊前面跑，你只能跑出野兔的速度。
初二讀后感的作文 篇30
這本書(shū)內(nèi)容不長(zhǎng)，意義卻很深。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫安迪的男孩，他的奶奶和外婆在很早的時(shí)候就去世了，他很傷心，幾乎所有孩子都有一個(gè)奶奶和外婆。有一天，外婆從天而降，出現(xiàn)在蘋(píng)果樹(shù)上，這個(gè)外婆穿著好滑稽，帽子上全是羽毛，花白的卷發(fā)，一張逗人發(fā)笑的臉，她穿著一件紫色的衣服，裙下邊露出可笑的花邊褲，提著一個(gè)繡花大挎包。外婆帶安迪去游藝園，帶他去草原套野馬，還自渡帆船去印度抓老虎……就在這個(gè)時(shí)候，鄰居家搬來(lái)了一個(gè)老奶奶，她有兩只鸚鵡和幾條魚(yú)，老奶奶當(dāng)了安迪的新奶奶。老奶奶有風(fēng)濕病，所以她用襪子存錢(qián)，后來(lái)安迪知道她是為了去意大利看她的孫女，而且，老奶奶還會(huì)做他最喜歡吃的李子蛋糕……
其實(shí)，那個(gè)完美的.外婆是安迪憑空想象出來(lái)的。因?yàn)榘驳现藶闃?lè)，所以他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在他有兩個(gè)了，一個(gè)奶奶，一個(gè)外婆——而且他還可以給一個(gè)講另一個(gè)的故事。
我記得電視節(jié)目中有一集我印象很深刻。有一個(gè)胖男孩，他有一個(gè)非常想吃的蛋糕，但他買(mǎi)不起。這一天，他撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有好幾千元，不用說(shuō)買(mǎi)一個(gè)蛋糕，可以買(mǎi)一百個(gè)蛋糕店里的這種蛋糕了。但是胖男孩還是把錢(qián)交給了警察，警察找到了失主，把錢(qián)包還給了他。失主為了感謝胖男孩，就送給了他一個(gè)蛋糕，那正好是他想吃的蛋糕。原來(lái)，真?zhèn)�失主就是蛋糕店店長(zhǎng)。胖男孩因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而得到了自己想要的東西，這就是“好心有好報(bào)”。
還有一幕是一個(gè)公司招聘唯一一位特殊工作人員，月薪上萬(wàn)元，十幾位優(yōu)秀人士去應(yīng)聘，卻是一位相貌平平，家境還不太好的女孩被錄取。女孩家里很窮，但她打小學(xué)習(xí)成績(jī)就很好，家人不忍心讓她退學(xué)，所以，她一面上學(xué)，一面打工。原來(lái)，這個(gè)公司的董事長(zhǎng)扮作一位老人摔倒在雨中，其他人都視而不見(jiàn)，只有這個(gè)女孩扶起了他。這么善良的孩子，不錄取她，要錄取誰(shuí)呢？
這本書(shū)讓我懂得了，如果你是一個(gè)好孩子，有一點(diǎn)調(diào)皮也沒(méi)關(guān)系，只要你善良、誠(chéng)信或是助人為樂(lè)……那么你或許會(huì)得到你未得到但卻想得到的事物。就像安迪，他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在，他有了一個(gè)外婆、一個(gè)奶奶，他是多么幸福��！
讓咱們一起閱讀經(jīng)典文學(xué)，體會(huì)完美的心靈、高尚的情操和不同的人生。我相信，一本好書(shū)會(huì)使你終生受用不盡的。
初二讀后感的作文 篇31
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，我深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)咱們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……
其中，有這樣一個(gè)故事讓我印象深刻：一位苦行僧，在一個(gè)漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人。僧人問(wèn)：“你什么也看不見(jiàn)，為什么還要挑一盞燈籠呢？”盲者說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜，我聽(tīng)說(shuō)在黑夜里沒(méi)有燈光的映照，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠。”僧人若有所悟地說(shuō)：“原來(lái)你是為別人照明了？”但盲人卻說(shuō)：“不，我是為我自已�！鄙算读�，盲人深沉地說(shuō)：“雖說(shuō)我是盲人，我什么也看不見(jiàn)，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)而碰撞我了�！鄙祟D有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒(méi)想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點(diǎn)燃它，即使我看不見(jiàn)佛，佛卻會(huì)看到我的。”
讀了這個(gè)故事后，我的感受是：盲人不僅手里挑著一盞燈籠，而且他的心中還裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的`明燈。很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助咱們自己。幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于咱們，可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火卻是源自于那些被咱們所溫暖的人。所以，咱們要樂(lè)于助人，因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)也相當(dāng)于幫助了自己。只有這樣，咱們的世界才能更加美好、更加和諧！
由此，我聯(lián)想到自己。我不是盲人，我是一個(gè)健康的正常人。可是，我的心里卻沒(méi)有盲人的那盞燈，我的心是黑暗的。所以，我不愛(ài)幫助別人，自然也得不到別人的幫助，他們的燈火也不會(huì)照亮我的心。因?yàn)槲业男睦餂](méi)有燈光，所以我十分孤獨(dú)。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，幫助別人，讓我的心里擁有一盞明燈，讓別人的燈火照亮我的內(nèi)心！
初二讀后感的作文 篇32
這是一本沒(méi)有經(jīng)過(guò)出版社出版的書(shū)，書(shū)背面的一句話吸引了我：“你必須非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。”在書(shū)中，作者證明了這一點(diǎn)，你必須要刻苦學(xué)習(xí)。
里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟�？赐赀@本書(shū)，我內(nèi)心震撼到了，當(dāng)咱們處在一個(gè)想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，想玩就玩的狀態(tài)中時(shí)，其他地方的孩子，那些渴望去到清華北大的孩子，是如次的刻苦——每天不到六小時(shí)的睡眠，第一個(gè)到教室，又是最后一個(gè)離開(kāi)，他們每天爭(zhēng)分奪秒，伏案學(xué)習(xí)。先不說(shuō)那么遠(yuǎn)，但是，距離咱們很近的小升初也是如此的恐怖。現(xiàn)在我來(lái)分享一下比較受影響深的幾篇。
一篇是他告訴咱們兩個(gè)成語(yǔ)：大浪淘沙，吹糠見(jiàn)米。先來(lái)分析一下意思，淘：用水清洗，去掉雜質(zhì)。大浪淘沙：在大浪中洗凈沙石，比喻在激烈的.競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、率選。吹糠見(jiàn)米：指見(jiàn)效快。在成長(zhǎng)中，咱們都要經(jīng)過(guò)許多次大浪淘沙，吹糠見(jiàn)米的殘酷考驗(yàn)。咱們只有努力做石頭，而不做雜質(zhì)，咱們只能做米，而不做糠。也就是說(shuō)，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能不被淘汰。
現(xiàn)在咱們上小學(xué)的時(shí)候，會(huì)被人欺負(fù)，會(huì)不舒服，但是。一到了考試，已到了大浪淘沙時(shí)，咱們比的不是力氣、不是物質(zhì)，不是金錢(qián)，而是成績(jī)，是知識(shí)。
還有一篇就是如果咱們不刻苦學(xué)習(xí)，反倒還要求爺爺告奶奶的求別人，你成績(jī)好了，連校長(zhǎng)都不敢給你臉色看，你自己臉上沾了光，父母也自豪。分?jǐn)?shù)不好，不光咱們沒(méi)學(xué)業(yè)，父母也要到處求人，遭遇冷淡，低三下四，正如上面所說(shuō)，那就是在折你父母的壽！
所以，不刻苦學(xué)習(xí)，不考個(gè)好分?jǐn)?shù)進(jìn)好學(xué)校，以后就上不了好的高中，就更不可能上好的大學(xué)了，以后工作不好，生活就不好了。
還有一篇就是一定要上那所學(xué)校的重點(diǎn)班，重點(diǎn)班和普通班的區(qū)別特別大，你在普通班第一，到時(shí)你在年級(jí)卻進(jìn)不了200名，所以，要努力“殺”進(jìn)重點(diǎn)班，你才能有提高，在重點(diǎn)班里，有更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的老師資源，成績(jī)才能慢慢進(jìn)步。跟著馬跑，你能跑出驢的速度，而在羊前面跑，你只能跑出野兔的速度。
初二讀后感的作文 篇33
《大王書(shū)》是中國(guó)著名作家曹文軒花費(fèi)心血最多的一篇波瀾壯闊、文字優(yōu)美的長(zhǎng)篇幻想小說(shuō)。今年暑假，我讀了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了鄉(xiāng)野屠夫熄死后，入了地獄，后又從地獄逃到了人間，用魔力而一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，為了鞏固王位，便下令燒掉全部的書(shū)，可是，有一本書(shū)卻逃了出來(lái)，它就是《大王書(shū)》。小羊倌茫得到了這本書(shū)，他在柯的幫助下成為了一個(gè)王，與熄軍展開(kāi)搏斗。
我印象最深的是熄逃出地獄的那一段。當(dāng)時(shí)，地獄因?yàn)橐邮芤淮笈砘辏跃桶淹ㄍ碎g的大門(mén)打開(kāi)，熄見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，便打開(kāi)了偷來(lái)的魔傘，讓自己融入黑暗，向大門(mén)奔去，可就在出去前的一剎那，他被發(fā)現(xiàn)了。門(mén)關(guān)上了，如果熄不馬上出去，就會(huì)被地獄抓住，做永世的奴隸！，于是他奮不顧身的沖了出去，夾斷了一條腿，可是，他自由了！雖然，在《大王書(shū)》中，熄是個(gè)反面角色，但我還是被他這種勇敢的追求自由和忍辱負(fù)重的精神所感動(dòng)了，他為了逃出地獄，曾裝作默默無(wú)聞的樣子，在大門(mén)關(guān)上時(shí)，他的腿夾住了，但他付出了巨大的痛苦，為了自由，只好放棄一條腿，這種精神無(wú)疑是可貴的，所以，盡管熄是反面人物，但他的這兩條優(yōu)點(diǎn)，還是值得咱們?nèi)W(xué)習(xí)的。
其中，茫軍攻打石頭城的那一段，也歷歷在目。當(dāng)時(shí)茫受《大王書(shū)》的指示，一路向東，要在明年菊花開(kāi)時(shí)攻克金山，但在去金山的路上有一座被熄軍大將r駐守的固若金湯的石頭城，茫軍先用常規(guī)的`攻城辦法攻城，但是怎么也攻不破。茫軍別無(wú)選擇，只好用古老的攻城器械云梯來(lái)攻城，攻城之前，茫軍開(kāi)始了演習(xí)，待萬(wàn)無(wú)一失后，休整三天開(kāi)始強(qiáng)攻，前面的人被箭射死，后面的人就再?zèng)_上去，他們這種前仆后繼的精神使我感動(dòng)，使我震撼，是我激昂，我想，這些為了自由而戰(zhàn)的人們的意志力真是堅(jiān)強(qiáng)！看見(jiàn)前面的戰(zhàn)友倒下了，后面的人，不是退縮，不是逃避，而是勇敢的與比自己強(qiáng)大的敵人戰(zhàn)斗！“狹路相逢勇者勝！”“明知不敵也要毅然亮劍，雖敗尤榮！”一句句豪言壯語(yǔ)猶在耳邊，只讓我熱血沸騰！也讓我想起了中國(guó)男籃的勇敢精神！茫軍就是這樣，他們都是勇士！他們用鮮血正名了自己的勇猛！他們使人們發(fā)自內(nèi)心的欽佩。
《大王書(shū)》這本書(shū)，是一本難得的把科幻與文學(xué)相結(jié)合的好書(shū)，他讓咱們步入幻想的世界！