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    初二寫景作文

    時(shí)間:2022-03-01 11:19:39 初二作文 我要投稿

    實(shí)用的初二寫景作文匯編10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初二寫景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的初二寫景作文匯編10篇

    初二寫景作文 篇1

      “千潯瀑布如飛練,一簇人煙似畫圖!边@是南宋地理學(xué)家朱熹游覽仙洞山所寫。沒錯(cuò),我們的仙洞山就是如此美麗,使人流連忘返。游覽了一遍還想再游覽。

      上次,學(xué)校組織春游,我才有幸能領(lǐng)略仙洞山的美景,首先來到了仙洞山山腳下,仰望整座仙洞山的容貌,儼然一片綠色的海洋。老師說,那是亞熱帶常綠闊葉林,所以仙洞山一年四季都是綠色的。伴隨“噠噠”的'腳步和歡聲笑語我們走進(jìn)了樹林。

      上臺(tái)階第一眼看見的是一塊心形石:在一個(gè)圓圈內(nèi)刻著一個(gè)變形的心字,心字的兩點(diǎn)上下位移,上面的一點(diǎn)是圓形,下面的一點(diǎn)是方形,有天圓地方之說。兩側(cè)有提起萬千般,放下全無事的格言,聽老師說,這是南宋進(jìn)士陳知柔所題,因不愿與奸臣同流合污,辭官歸隱此地。

      接著又來到了真寶殿,據(jù)說此殿是隋滅南陳,陳后主之子陳靜臺(tái)帶領(lǐng)家室到此居住。殿中香火旺盛,前來燒香的人數(shù)不勝數(shù)。殿中立著一尊神農(nóng)像,黑臉端坐,左手叉腰,右手上伸出兩指。黑臉是品百草是有毒草藥在體內(nèi)反應(yīng),右手伸出兩指是告誡世人有兩草藥服用時(shí)要特別小心:一種是砒霜一種是斷腸草。神農(nóng)這種舍己為人的精神多么偉大!

      仙洞山石奇廟妙,樹也奇。你看,那又粗又長的千年古樹,有幾十個(gè)人才能抱得住;那枝干彎彎曲曲,縱橫交錯(cuò);還有那樹洞頗多,枝干空心的樹等等,真令人嘆為觀止。

      仙洞山以前應(yīng)該是個(gè)動(dòng)物的天堂!皝睑Q臺(tái)”,“鳥道”,“虎關(guān)”,“蝙蝠洞”等景點(diǎn)都是以動(dòng)物命名的,而且他們中關(guān)于動(dòng)物的傳說也很多。站于山腳遠(yuǎn)眺來鶴臺(tái),如老君誦經(jīng)之態(tài),與泉州清源山的老君巖相映成趣。沿山之鳥道前行,右側(cè)一塊巨大巖石,宛如一個(gè)碩大無比的鱷魚頭,稱“藤門懸鱷”。

      終于來到了仙洞山峰頂,鳥瞰蓬壺鎮(zhèn),我既有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅,又有“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高晨”的自豪。仙洞山,真美!

    初二寫景作文 篇2

      正值冬季,寒氣逼人;天空也在四五點(diǎn)鐘拉下了臉,鉛灰色的天空布滿了鉛灰色的烏云,伴著帶有灰塵的寒風(fēng),禿禿的小枝在呼嘯,活像一曲純音樂正值高潮?粗切┌膰(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們提著大包小包急匆匆的走過,心里無不涌出絲絲寒意,絲絲刺入骨髓,雖身在屋子里卻免不了“觸景生情”。

      因?yàn)橐乩霞业木壒,也被迫包的?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在嘮叨中被無情地推進(jìn)狂風(fēng)中,路上并不冷倒是讓那路上一輛輛飛奔的小車弄得頭暈?zāi)垦,就這樣一路昏昏欲睡的.撐到了那兒,只有寧靜的老家。

      我看見禿禿的樹枝隨著狂風(fēng)搖曳;我看見那破舊的蓋上厚厚棉衣的破傷貨車迎著寒風(fēng)傲然挺立;我看見因?yàn)楸粴w影逗笑的笑臉;我看見那頑皮的小孩追趕那只驚慌的野狗……一切還是那樣,那樣的充滿生機(jī)與活力、那樣的靜謐。

      進(jìn)了很久沒有來過的昏黑小屋,充滿陌生但還是不失熟悉,就在我貪婪回顧以往的一切時(shí),眼前一亮,透過玻璃看到第一場雪降臨了。整夜,悄無聲息地飄落,落在房檐上,草地上……本以為雪會(huì)很大,但沒有,它沒有使萬物披上銀裝,只是在角落中點(diǎn)綴,像碎花辦從天空降落。就在享受中,聽到街道上有個(gè)小孩子叫喊,聽得出他很喜悅,我也冒著稀疏的小雪走出房間,靜靜地望著那穿的厚厚的小孩子怎樣和雪花嬉戲;仡^看看那一對(duì)對(duì)腳印雕在那,周圍都是白色……我伸出手,想要接住,可我知道它瞬間即逝,無影無蹤,只留一灘無色的水,涼涼的在手心。我摘下帽子任憑雪花怎樣戲弄,我只想無邪的喊一句,于是我便張開口大聲喊了一句: “下雪了!”喊完不知為什么格外開心、輕松,可我卻怕有人看到,急急忙忙回去了。心里很開心又很忐忑,接著我聽到不少人驚嘆,驚嘆雪花來了,驚嘆這一切白了!

      初雪的飄落,是何等寧謐,何等幽寂。在此時(shí),除了人們的嘆聲出現(xiàn)再也沒有汽車的聲音,對(duì)了還有無邪孩子的叫聲。

      就在陶醉中,是一個(gè)死無情刻刀的它把我喚醒。它,無情但是珍貴;它,充滿回憶但有苦澀;它,就是一把小刻刀在不同地方拉下長長的一道;是時(shí)間。

      冬風(fēng)淡淡,霧靄淺淺。

      初雪,寧謐。

    初二寫景作文 篇3

      清晨,打開大門,一陣風(fēng)拂過我的臉頰,我打了寒顫,唉,有點(diǎn)冷,趕快跑步吧!天色蒙蒙的,家家戶戶的大門緊閉著,人們大概都還躲在被窩里吧!街上只有三三兩兩的學(xué)生在趕著路。唔,秋意很濃了!呀,我好像很久沒有到后山去看看了,去看看吧!

      漫步在山間,享受著這早間清新又略帶泥土芳香的空氣。路旁兩旁整齊的樹木挺直的站在那兒,好似待閱的士兵。那柏樹精神抖擻地直立著,深綠的枝條在風(fēng)中輕舞。那高大的樟樹葉子仍是綠色的,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅葉在樹間捉迷藏,樹葉在風(fēng)中沙沙作響;更有趣的.是,是那棵在風(fēng)中的梧桐樹,葉子稀稀疏疏的,風(fēng)一掠過,那葉子就戀戀不舍地離開了懷抱。真有“梧桐真不甘衰謝,樹葉迎風(fēng)尚有聲”的意境呀!

      我尋找著秋的痕跡,突然我眼前一亮,楓樹!這可是秋天有代表性的植物!我正想一睹“霜葉紅于二月花”的美景,可惜,那楓樹上掛著零散的葉子,差不多都成黃色的了,只有一小部分半紅半黃的。唉,我來晚了,現(xiàn)在連楓葉也要飄飛了。心中有一絲小小的遺憾,忽然,一棵怪異的樹跑進(jìn)我的視線。斜著身子,枝葉傾向了一邊,是誰惡意地想把它推倒?盡管這樣,盡管風(fēng)不斷地侵蝕著它,但它還是不愿倒下,,身子頂端向上伸展著,頑強(qiáng)地與風(fēng)做著斗爭!真是“風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁”!

      斜松前幾米處,我又看見了一叢茂盛的植株。它葉子很大,足足有一個(gè)人那么大,甚至比一個(gè)人更高大,樹邊上垂下來一串很大的果子,果桿上有一串像香蕉一樣的東西,這是什么呢?我腦光一閃,芭蕉扇!《西游記》里的芭蕉扇,真的好像!那這就是……芭蕉樹了!咦?那葉子摘下來,一扇,是是不是真會(huì)把人扇到十萬八千里外?那可就好玩了!

      我努力尋找著,想要找點(diǎn)什么。哇!竟然有這么多的花!有紫色、紅色的千年花,白色的蒿花,黃色和白色的野菊花,還有……咦?那是什么?差不多有一米高,花朵像喇叭一樣,紫色的葉子,唔,這好像在哪兒看過?嗯……是那個(gè)美什么,美人蕉!遠(yuǎn)處,幾只蝴蝶急匆匆地飛來,給花叢增添了一番趣味!誰說秋天只有菊花!生活中處處有美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

      時(shí)間過去了,我依依不舍地走了,帶著心中滿懷的興奮,心滿意足地走了!

    初二寫景作文 篇4

      自古逢秋悲寂寥……

      ——題記

      小路兩邊的樹被風(fēng)吹的沙沙直響,走著走著,不由自主地我伸出了手,一片深黃的柳葉飄到了我的手上,悄悄的告訴我——秋天來了。

      剛剛與家人吵了一架的我,站在四方山上,望著這滿城秋色,我的心也黯然了。原路返回,卻不知去向,只顧四處亂看,才發(fā)現(xiàn),秋是美的,美的活潑;才發(fā)現(xiàn)秋是一位青春的老者,費(fèi)盡心思地利用黃來勾勒出一片生機(jī)盎然的天地……

      黃色的天樹、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的.眼球,盡管只是一朵朵含苞待放的菊。

      在北方秋擁有多變的天氣,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕卻又舍不得找個(gè)地方躲,不長時(shí)間天便放了晴,但卻沒看見彩虹。

      路邊的菊喝飽了干潤的雨水精神起來了,一朵朵趕趟似的開放,五顏六色,好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身著素裝的天使。再走進(jìn)點(diǎn)看,說她是玻璃制的,便少了分生氣;說她是肉軀,又少了分淡雅;在我的腦海里實(shí)在是找不出一個(gè)確切的詞來形容她,只能為秋天慶賀她擁有這樣一個(gè)靈秀的閨女。

      快步回家,留戀這秋日美景,提筆描繪出秋的芳香,可是那樣的一片美景怎能是我?guī)坠P能夠勾勒出來的哪?陶醉……

      ……我言秋日勝春朝

      教師評(píng)語:這是一篇寫景抒情的散文,以作者的行蹤為線索,生動(dòng)的描寫了秋天的美景。引起讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考,過渡自然,想象豐富,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。

    初二寫景作文 篇5

      秋,踏著紅似火的楓葉鋪成的紅地毯,靜悄悄的來了。ianjian,一片金黃的稻谷在陽光下顯得那么耀眼。微風(fēng)吹過,掀起一陣陣的浪翻滾著,多么美!成片的金黃映在眼簾,漸漸凝聚成那一朵小小的秋菊,那樣的素雅是我記憶深處一道美麗的.風(fēng)景線。

      初次見識(shí)菊花,是在幼時(shí)去姑媽家里,在窗外的小庭院里發(fā)現(xiàn)了那一株白色微微泛黃的小雛菊,亭亭玉立的,猶如蝶兒褪去美艷的彩衣,顯得素雅美麗。只是那么淡然一瞥,它就深深映刻在我的心中,成為那一道抹不去的風(fēng)景線。

      初春時(shí),春回大地,萬物復(fù)蘇,一切都是生機(jī)勃勃的。句話,也從土里鉆了出來,冒出小芽仿佛在謹(jǐn)慎打探周圍。小小的芽兒嫩綠嫩綠的,清新一片,隨風(fēng)飄動(dòng)。盛夏,菊花的葉子漸漸泛青,變得多而密。大雨過后,青翠欲滴,引人遐想。枝上有小苞,葉子緊緊圍著花蕊閉合著,靜候秋的到來。

      秋天,隨著萬物的呼喚聲尋來。秋風(fēng)吹落了葉子和花瓣。蕭瑟的秋,也是一種別致的景。秋天里獨(dú)一無二的色彩是在寒風(fēng)秋霜中傲然挺立的雛菊。美麗而高雅的雛菊,依舊笑著望向藍(lán)天。大多數(shù)的花此時(shí)已經(jīng)凋零,唯有秋菊仍燦爛盛開,一叢叢,一簇簇,粉的、黃的、白的,和秋風(fēng)一起嬉鬧著。雛菊的花瓣微微向下垂,末端稍卷,神秘柔和,望去亭亭玉立,仿若宛在水中央。隨著秋靜靜遠(yuǎn)去,堅(jiān)強(qiáng)的秋菊也漸漸沉沉地睡去,等待秋姑娘的呼喚。

      在我陷入困境,百思不得其解時(shí),那一簇簇美麗素雅又堅(jiān)強(qiáng)的秋菊總是歷歷在目,記憶猶新,給我堅(jiān)持下去的無限力量和滿懷斗志。正是這樣美麗的、素雅的、素雅的、堅(jiān)強(qiáng)的秋菊,是那無與倫比的一道風(fēng)景線!

    初二寫景作文 篇6

      我并非土生土長的成都人,即使我去過杜甫草堂、武侯祠、錦里等名勝景點(diǎn),但我對(duì)它們的印象并不深刻,有時(shí)甚至都會(huì)不記得我去過。在成都,我?guī)缀踔挥浀眉液蛯W(xué)校所在的路。

      我家住在犀浦天河路,那里曾經(jīng)是塊荒地,近幾年才建起幾棟樓房,在幾個(gè)小區(qū)的包圍下,有一塊荒地還未被開發(fā),那里總這一大片油菜花,都是以前居民種的,雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有了人們的照料,卻仍然頑強(qiáng)不息地生長著。

      冬末,春天正在向我們走來,嚴(yán)寒還未褪去。寒風(fēng)中,它們發(fā)芽、開花,立志要做迎接春天的第一朵花。

      春天在成都駐足,它們也綻開美麗的笑臉,在春風(fēng)中搖曳著小腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一排排金色的波浪,在春風(fēng)中展現(xiàn)著自己最美的那一面。

      春風(fēng)中的那一片油菜花,總能勾起我心底的記憶——小時(shí)候,我喜歡去外婆家,外婆在農(nóng)村,她總說:“過了大半輩子面朝黃土背朝天的生活,離不開啰!”她愛打理菜田,在那片菜田中,也有一大片的油菜,春天,也像這樣綻放花朵。每次外婆下田我都喜歡跟著去,在油菜田里到處跑,我那時(shí)個(gè)子又不高,老是被油菜花淹沒,外婆總是擔(dān)心地找我。那是我兒時(shí)溫暖的回憶……

      在這個(gè)繁華、喧囂又忙碌的城市,不少人為夢想而努力。那些匆匆的腳步匆匆的離去,有誰會(huì)為那一方油菜花停留。盛開的`花兒無人欣賞,它便收回了笑臉……

      夏天,油菜花開始凋零。暑假的清晨,我從它們的身邊走過,它們的腦袋已垂下,似乎因自己的盛開無人欣賞而傷心。它們的花瓣已經(jīng)皺了,那是飽經(jīng)風(fēng)霜的見證。終于,在炎炎烈日的照射下,它們倒下來,曾經(jīng)的生機(jī)化為虛無。心底的回憶也有點(diǎn)空虛,似乎記憶中油菜花也倒下了一般。

      成都,有一個(gè)美麗的名字——蓉城,芙蓉花清新、淡雅,是成都市民心中的驕傲;ㄩ_后,是滿城的清香,匆匆的腳步,留給了那滿樹的芙蓉。

      在我心中,芙蓉花固然美麗,卻是浮華的。油菜花是樸素而平凡的,它的平凡又異于路邊不起眼的小野花兒,畢竟它的果實(shí)還可以榨成菜油。

      匆匆的過客,不要總將腳步停在芙蓉花前;活潑的孩子,不要總將目光投給小野花;有一種花,叫做油菜花,它盡力迎接春天,奮力綻開笑臉,耗盡自己的青春,只愿博你一笑。

      天河路盛開的那一片油菜花,是成都一道獨(dú)特的風(fēng)景,匆匆的腳步,為何不為它停留;看慣世俗的雙眼,為何不向它投去目光。

    初二寫景作文 篇7

      公園里,我們披著最后一縷夕陽,緩緩地走著。

      我一邊踢著腳下的石子,一邊回憶著今天所做過的事。

      不知走了多久,仿佛有一縷幽香飄了過來,若有若無,這反倒讓我覺得自己好像來了仙境一般。我放過了腳邊的石子,隨著好奇心的指引,抬起頭來。

      “這不是我日日走過的荷塘嗎?怎么……”我自語道。

      “是啊,你天天從這里經(jīng)過,可是你何時(shí)認(rèn)真仔細(xì)地欣賞過這不可多得的美景呢?”媽媽似笑非笑地說

      我聽了,心中不免有些慚愧。的確是辜負(fù)了這一池的美景,現(xiàn)在何不讓我好好享受這份美好呢?

      荷塘今夜出奇的美麗,有種說不出的感覺。天邊的'殘陽并未削減蓮葉荷花出眾的美,反而在翠碟上灑下了一把金粉,在裙擺上鑲上了華邊。

      是的,我從未看見過這么美的荷塘。這使我的心也寧靜下來了。

      “非淡泊無以寧靜,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”三國中的名軍師諸葛亮曾經(jīng)這樣說過。他這種名留青史的歷史人物,自然是有著深厚的人生閱歷的。我覺得他說得對(duì),心,只有靜下來的時(shí)候,才會(huì)有最清楚的判斷。才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

      現(xiàn)在,這滿池的荷,美的讓我的心愈發(fā)寧靜,我是否該感激你呢?

      的確如此,我該感激遇到你,這從未留意過的美麗;這讓人‘’寧靜‘’的美麗;這讓人‘’致遠(yuǎn)‘’的美麗!

    初二寫景作文 篇8

      春天到了

      春來了

      春來了!

      漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤柟夂挽,萬物生機(jī)勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。

      三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。

      三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!

      春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來

      春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

      春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

      風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?

      在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

      再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

      但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天春來了!

      漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤柟夂挽,萬物生機(jī)勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。

      三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。

      三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!

      春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來

      春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

      春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

      風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的`平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?

      在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

      再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

      但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

      我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?。

      我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

    初二寫景作文 篇9

      我非常喜歡鄉(xiāng)村,你呢?肯定也喜歡。雖然很多鄉(xiāng)村我都喜歡,但是我最喜歡的還是我的老家。

      我老家在潮州市潮安縣的一個(gè)小村莊里,那里在美景上雖然比不上桂林的山水,但也是非常的美不勝收。

      剛進(jìn)村,會(huì)看到家家戶戶在門前種各種蔬菜。如果有一陣風(fēng)拂過,那些蔬菜就會(huì)隨著風(fēng)跳起舞來。

      往里走,會(huì)看到一群白鵝。這群白鵝排著整齊的隊(duì)伍,高傲的走著,好像一個(gè)個(gè)紳士。白鵝一邊有節(jié)奏的走,一邊有韻律的叫,好像在說“歡迎來到我們的鄉(xiāng)村。”

      繼續(xù)走,會(huì)看到一片田野。如果在春天的時(shí)候來到這里,就會(huì)看到大片大片的花成群結(jié)隊(duì)地盛開,好像一個(gè)個(gè)露出了微笑,如果你目不轉(zhuǎn)睛地盯著小花,你就會(huì)想起小孩子紅撲撲的臉蛋。

      走到深處,會(huì)看到一棵棵楊桃樹。這些楊桃樹結(jié)出的.楊桃就像一個(gè)個(gè)小燈籠。把楊桃摘下來,橫切成一片一片的,你會(huì)看到一顆顆“五角星”。把楊桃放到嘴里,吃上一口,就會(huì)從舌尖清甜到心里面去。

      走到盡頭一轉(zhuǎn)彎就會(huì)看到一條清澈的小河,村里人稱它為北溪河。北溪河的水歡快的流淌著,那水聲,就像一首樂曲。河岸上,可愛的小孩子在歡樂地玩游戲,好像活蹦亂跳的小松鼠。

      鄉(xiāng)村里一景一物,譜寫了一首田園之歌。

    初二寫景作文 篇10

      我住在縣城,卻喜歡農(nóng)村。喜歡農(nóng)村的空氣,喜歡農(nóng)村的風(fēng)景……喜歡農(nóng)村的一切,也向住農(nóng)村生活。

      這天,我來到農(nóng)村。路邊開滿了一叢又一叢的油菜花,還有一塊又一塊的樹林和麥地。當(dāng)路過樹林時(shí),我就會(huì)感到一股清涼,仿佛風(fēng)姑娘在我的旁邊一樣。當(dāng)路過一片麥田時(shí),麥子輕輕地?fù)u來搖去,仿佛是在向自己的小客人招手呢!

      到了白墻水庫,就開始留心觀察起來,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),水庫中間是一個(gè)小島!小島上可真美麗,綠郁郁的樹叢,黃黃的小花,甭提多美麗了。水庫的盡頭,現(xiàn)在中間又修了一座石橋,兩邊來往就更密切了。我們來到一塊麥地閃停了下來,我發(fā)現(xiàn)有很多麥子只有我的腿那么高,有些麥子從中高出一截,有半人高。這里的小麥幾乎都抽了穗兒,有的竟長出了小花,馬上就成熟了。

      我在鄉(xiāng)間散步,看見一個(gè)樹林,風(fēng)把葉子搖得嘩嘩響,雖然是在旁邊,但卻非常涼爽,比電風(fēng)扇或是開空調(diào),涼快多了。

      這就是鄉(xiāng)下人家田園的.風(fēng)景,這就是美麗的鄉(xiāng)村,這就是我向往的農(nóng)村,希望大家經(jīng)常來觀賞農(nóng)家的風(fēng)光。

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