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    初二寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-03-05 20:16:15 初二作文 我要投稿

    實(shí)用的初二寫(xiě)景作文匯編7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的初二寫(xiě)景作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的初二寫(xiě)景作文匯編7篇

    初二寫(xiě)景作文 篇1

      雪花漫天飛舞。落滿了大地,掛滿了枝頭。

      不久,雪停了。天地間一片銀裝素裹,只留下呼嘯的北風(fēng)四處游蕩。

      這樣的景象持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間,以至于動(dòng)物們還是不敢出來(lái)覓食。

      過(guò)了許些日子,冰冷的樹(shù)枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠,落在了那一抹綠意之上。原本覆蓋在大地與枝頭的雪花們,此刻紛紛化作晶瑩的淚水融入了泥土之中。

      孤獨(dú)的北風(fēng)也轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這里,去尋找另一個(gè)冰雪皚皚的世界了。溫暖與愛(ài)不屬于他。

      就在這時(shí),世界迎來(lái)了一位新的接管者——那就是春風(fēng)。

      春風(fēng)暖暖地笑著,用纖細(xì)的雙手輕拂去了大地上的雪花,并順勢(shì)抽出了樹(shù)枝上綠意盎然的嫩芽。

      她拉起了自己的裙擺,隨著春雨起舞。

      花兒們聽(tīng)到了這動(dòng)人的音樂(lè)鼓點(diǎn),也情不自禁地?fù)P起了自己的裙子,隨之起舞。

      小草們沒(méi)有裙子可以穿,只好當(dāng)起了伴奏。每一朵花兒都笑得好欣喜,每一株小草都仰望著天空,仰望著他們的春風(fēng)朋友。

      或許是動(dòng)靜太大了,喧鬧的音樂(lè)聲吵醒了沉睡的動(dòng)物們。

      它們一個(gè)個(gè)跑出了緊閉多日的大門,加入了這場(chǎng)異常盛大的`舞會(huì)之中。

      春風(fēng)拂動(dòng)輕柔的衣袖,袖子帶出的風(fēng)吹綠了的草芽,也拂出了的鮮花。

      可她卻不甚滿意。她皺著眉捧起了許多蒲公英,緩緩一吹——蒲公英在空中飛舞著,踮著腳尖,飛向遠(yuǎn)方。

      草原上的蘑菇們也一個(gè)個(gè)奮力鉆出了地面,好讓自己的傘蓋張的更大,更美。

      這下子,春風(fēng)滿意極了。疲憊不堪的她便斜靠在一棵綠意盎然的槐樹(shù)下沉沉睡去。。。

      春風(fēng)讓所有人的臉上都綻放出了最明媚的笑容,讓世界充滿了愛(ài),與陽(yáng)光。

    初二寫(xiě)景作文 篇2

      假期里,媽媽帶我到奶奶家玩耍,路上,我看到路邊的田野里開(kāi)滿了綠油油的小麥和金黃色的油菜花。

      剛到奶奶的家門口,我才剛下車就像風(fēng)似的向田野里里跑去。我來(lái)到菜地里,走在旁邊的泥濘小路上,只見(jiàn)滿地都是綠的像翡翠一樣的麥田。綠油油的麥田一望無(wú)際,風(fēng)兒一吹,麥田就像綠色的大海一樣,揚(yáng)起了波浪。他們好像在跳舞一樣,風(fēng)兒就是它們的音樂(lè),“舞者們”隨著“音樂(lè)”跳起了歡快的舞蹈。

      再往前走,就是花田了 。花田里有許多漂亮的花兒,比如金黃色的有彩花,她們猶如一位阿娜多姿的少女似的,風(fēng)兒一吹,他們就像跳起了一支支優(yōu)美的舞蹈······走在花田里的小路上,被這么多美麗動(dòng)人還帶著一絲清香的油菜花圍繞著,仿佛正走在花海里,再加上蜜蜂與蝴蝶伴舞,構(gòu)成一幅美麗獨(dú)特的.又使人流連忘返的風(fēng)景畫(huà)。

      花田的前面有一條清澈見(jiàn)底的小河,在當(dāng)?shù)厝藗儼阉Q為家鄉(xiāng)河,家鄉(xiāng)河旁有許多小朋友在玩耍,他們有的在打水漂,有的在游泳,還有的在打水仗,他們玩得好開(kāi)心啊!

      我愛(ài)鄉(xiāng)村,愛(ài)它樸素的美,愛(ài)它自然的美,但更愛(ài)它和諧的美!

    初二寫(xiě)景作文 篇3

      生態(tài)園是一個(gè)小花園,里面有花有草,小動(dòng)物也在里面安家落戶。

      一進(jìn)生態(tài)園可以看到一個(gè)池塘,池塘里有小蝌蚪、小金魚(yú)和小鴨子。小蝌蚪在池塘邊成群結(jié)隊(duì);小金魚(yú)被腳步聲一嚇,便沉進(jìn)了水里;小鴨子在水里自由地覓食。

      再走一段石子路,前面有花圃、有種水果蔬菜的小農(nóng)場(chǎng),右邊有一個(gè)動(dòng)物區(qū),養(yǎng)著有貓、狗、兔。為什么小動(dòng)物要在小農(nóng)場(chǎng)的右邊呢?大概是工人們方便給小動(dòng)物吃東西。農(nóng)場(chǎng)的左邊有一片沙子,沙子里藏著貝殼,有很多時(shí)間的.時(shí)侯我也會(huì)來(lái)這里找貝殼,不只有貝殼,還有魚(yú)鱗、魚(yú)骨頭,魚(yú)牙……有時(shí)侯同學(xué)們都擠在一起找貝殼,一不小心,小腳就踩到了濕漉漉地泥巴。

      生態(tài)園里最美的地方是大花壇.大花壇中間就有一叢菊花,一到秋天,菊花叢中就有許多小蜜蜂在這菊花上采蜜呢!也有一些農(nóng)民摘下幾朵菊花來(lái)泡茶.菊花旁邊有小花朵,那些小花朵環(huán)抱著菊花,小花有不同的顏色,第一片小花朵是紅色,第二片是黃色,第三片是藍(lán)色。中間粉色的小花朵擺成了“生態(tài)園”三個(gè)大字,它是多么耀眼!

      我們學(xué)校的生態(tài)園美麗吧!不信你可以來(lái)參觀一下。

    初二寫(xiě)景作文 篇4

      今天,我和妹妹來(lái)到了一個(gè)不知名的地方,不知名的高山,不知名的綠水,不知名的的石橋,和一群不知名的鴨子。水并不清澈見(jiàn)底,石橋也不整齊。但也就是這些再普通不過(guò)的景物帶給我一種非同尋常的感覺(jué)。

      靜靜的站在那里,看著炊煙裊裊升起,不禁想起“小橋流水人家”的感覺(jué),那意境實(shí)在讓人意味無(wú)窮。一陣襲來(lái)的微風(fēng),夾雜著泥土和農(nóng)家的氣息,親切在我身旁圍繞。

      一縷縷水在擊打石頭時(shí)發(fā)出的驚喜的“嘩嘩”聲勾著我的兩耳去靜靜的聆聽(tīng),并不是無(wú)法抗拒,而是不想抗拒,用心去感受那每一縷不同的水勇敢跨過(guò)每一個(gè)阻礙時(shí)的喜悅與恐懼,因?yàn)橄胂肽腔蛟S就是我沒(méi)有而必須要有的一種精神。

      賞完那靈美的水,回過(guò)神來(lái),眺望遠(yuǎn)處的'山,重巒疊嶂,一山追著一山,真可謂是山外有山呀,一座座山峰撥地而起形態(tài)各異,如壯士練箭之影,如少婀娜的身形。

      有人說(shuō),山水圖會(huì)不會(huì)太單調(diào)。那是自然,但在這山水圖中還有活潑生動(dòng)的小鴨子,它們追趕著,我搶你的小魚(yú),你奪我的小蝦,在那些搖擺的尾巴下蘊(yùn)含著最自然的味道。

      那山,那水,那鴨與那屋,美不勝收,流連忘返!

    初二寫(xiě)景作文 篇5

      在故鄉(xiāng)的田園間散步,竟不知不覺(jué),又遇見(jiàn)了這一墻的薔薇。

      它舊了。在這有了裂痕的老墻上。這墻是荒蕪的院子中的一堵,白色泛了黃,還留下了許多光陰的痕跡,它怕是被過(guò)去遺忘了的,孤獨(dú)地立在這里。

      薔薇是從墻后面探出來(lái)的,它們寂寞地趴在墻頭上?吹贸,它們?cè)?jīng)都那樣粉嫩,嫩得要滴下來(lái)似的,F(xiàn)在,他們的'粉色舊了,泛著黃,蒙了一層時(shí)光的塵埃。

      它們是那樣美,美得悵惘,美得蝕骨,美得讓人橫生悲傷來(lái)。我竭力想用語(yǔ)言來(lái)形容出來(lái),卻沒(méi)有一個(gè)詞能恰如其分地描述出來(lái)。我也舍不得出聲,怕毀了這寂然而哀麗的氣氛,便始終只是看著,無(wú)言,無(wú)言。

      我開(kāi)始慢慢地會(huì)議那些溫暖又略帶哀傷的往事來(lái),它們像這些舊薔薇一樣美麗又寂寞地躺在心底;貞浀臅r(shí)光是昏黃色的,它微微照亮了我心,有沒(méi)有驚醒那些不愿醒來(lái)的記憶。一切都沉默著,充斥著神秘。

      一陣微風(fēng)悄悄拂過(guò)鼻尖,一種朦朧的香氣充滿肺腑,我在這憂傷的香氣里捕捉到了一星點(diǎn)熟悉的氣息——那是嫩薔薇濃郁的香,而這是舊薔薇蒙著光影的香。這香顯得有些內(nèi)斂,但我仍不會(huì)上前去收集更多味道,因?yàn)檫@份清雅與朦朧才是醉人的地方,多一分則艷,少一分則淡。我也不愿上前去細(xì)細(xì)觀賞或輕輕撫摸它們,要是撫掉了許多光陰下來(lái),這美好到不容一絲破壞的氛圍也要如夢(mèng)幻月,終究只是沫影罷了。

      可這花,最后會(huì)怎么樣呢?是散成泛著昔日的粉的黃色花瓣孤寂地落在老墻根,還是任時(shí)光老去僅是趴在墻頭變黃?顯然我不得而知,但我也著實(shí)不愿得知——沒(méi)到一種境界是不忍看其結(jié)局的,免得一陣空歡喜,到頭來(lái)倒是橫生悲寂。

      所以,任它們隨著時(shí)光老去,化成夢(mèng)的精靈,讓我在睡夢(mèng)中再次遇見(jiàn)那一墻舊薔薇吧。

    初二寫(xiě)景作文 篇6

      秋天,收獲的季節(jié),帶給我們的是幸福,是喜悅,是陶醉。

      小草不知什么時(shí)候脫掉了嫩綠的衣裳,換上了金黃色的衣冠。給大地帶來(lái)了無(wú)邊的風(fēng)景。松樹(shù)最臭美了,不舍得脫下那綠衣裳,穿上那閃閃發(fā)光的帝衣,堅(jiān)強(qiáng)不屈。

      秋天的夜空那可是贊不絕口的。滿天繁星,一閃一閃的,連在一起猶如一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈,像迷夢(mèng)一般,看到這我便想起一首童歌“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!敝星锏搅耍覀兛梢钥匆(jiàn)那猶如白玉盤的中秋月,那么潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透,顯得那么有魅力,有時(shí)也能看見(jiàn)一個(gè)影子飄過(guò),人們稱為嫦娥奔月。

      馬上就凌晨了,公雞就高高地站在屋頂上,好像一位高高在上的帝皇,仰起頭,大聲叫:“喔喔啼”。這幾聲叫聲就能把沉睡在床上的人民叫醒。天漸漸亮起來(lái),就能看見(jiàn)一群農(nóng)民來(lái)到了果園,有女的,男的。他們帶著梯子、籃子,一起來(lái)到那兒,男的摘果子,女的選品種,安排的`真有順序!看到那摘下來(lái)的蘋(píng)果、梨……就想流口水?吹焦r(nóng)的院子我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色之中了!

      充滿生機(jī)和活力的夏天是美麗的,但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛(ài)!

    初二寫(xiě)景作文 篇7

      步入炎夏的第二個(gè)月——7月。

      獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái),我看著窗外的樹(shù)兒發(fā)愣。突然,一滴、兩滴……下雨。我會(huì)過(guò)神來(lái),心想好久沒(méi)有看過(guò)下雨的全程,于是拿來(lái)張椅子放下坐上,細(xì)細(xì)品味這雨……

      雨兒淅淅瀝瀝,不緊不快地從云上跳下,憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒,這雨便布滿天地之間。瞧!地上的塵埃不見(jiàn),也許是害羞,不敢和這么可愛(ài)的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多,在風(fēng)兒的吹奏下,正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的花兒,羨慕得臉都紅;一旁的樹(shù)兒也在風(fēng)兒的幫助下,讓他們的子孫——葉子辦個(gè)大舞會(huì),看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目!這時(shí)的雨,舞姿又溫和,美麗不少,此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。

      不一會(huì)兒,雨的腳步漸漸快些,步幅也大些。此時(shí)的雨,不正在風(fēng)兒越來(lái)越響亮的'伴奏聲中變成一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎?看,這下子草、花、葉兒、樹(shù)木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈,清爽無(wú)比?罩校厣,從上到下都是如此清亮。特別是天空,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶。空中還彌漫著一股好聞的氣味,聞上去,有花兒的香,青草的味兒,一下子讓人精氣神大振。我想,這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧!

      突然,雷兒打響鼓兒,雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野!她的腳步又快又響。小草,小花兒們看見(jiàn)原以為溫順的雨變成變成這個(gè)樣子,趕忙躲起來(lái)。景物都變模糊,什么都若隱若現(xiàn)……最后,窗外全變成白色的一片,《風(fēng)暴之歌》響起。樓下,雨兒的腳步在地上踏出一個(gè)個(gè)水泡兒,地上的水也已不淺。呀,水上,幾片小葉子如同小舟在航行,不過(guò)這似乎變得危險(xiǎn)無(wú)比,水已幾厘米高,一翻船可不得!我望著大雨,心中有一種震撼之感。

      雨姑娘漸漸累,步子也慢,最后,雨停。天上的彩虹,是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧!看著看著,這“幕布”淡去,夏雨之舞結(jié)束……

      懷著無(wú)窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想:什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢?

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