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溫暖初二作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的溫暖初二作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖初二作文1
記得那是初春的一個(gè)周末，冷風(fēng)瑟瑟。我?guī)е缓芯碌母恻c(diǎn)，去看望生病住院的姨姨。
我坐上開往醫(yī)院的公交車，汽車像一只塞得滿滿的罐頭盒，我被擠得夠嗆。此時(shí)，那盒代表我心意的糕點(diǎn)成了我的最大負(fù)擔(dān)。我把盒子使勁兒舉過(guò)頭頂，盡量減輕它所受到來(lái)自四面八方的壓力。車廂里人越來(lái)越多，我的“憂患”意識(shí)也越來(lái)越重，如果這盒精致的糕點(diǎn)被“加工”成點(diǎn)心渣，那么該怎么表達(dá)我的心意��！
售票員見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，變戲法似的拿出一個(gè)小巧的掛鉤，將我手中的糕點(diǎn)掛了起來(lái)。獲得解放的我轉(zhuǎn)憂為喜，看著那個(gè)制作并不很精致的掛鉤，心里暖暖的，乘客們見(jiàn)了，都點(diǎn)頭稱贊。
車又開了幾站，上來(lái)一位滿頭銀絲的老爺爺，他手里也提了一個(gè)蛋糕盒。不用問(wèn)，準(zhǔn)是去走親訪友的。只容得下一只腳的'車廂里，老爺爺小心翼翼地托著蛋糕，額頭滲出了一層細(xì)密的汗珠。售票員為難了，顯然沒(méi)有多余的掛鉤。看著老爺爺，我心里猶豫不決，讓吧，我的糕點(diǎn)怎么辦？不讓吧，老爺爺怎么辦？經(jīng)過(guò)一陣思想掙扎后，我取下了自己的糕點(diǎn)盒。“爺爺，您把蛋糕掛這兒吧！”老爺爺?shù)拿碱^舒展開，滿臉的皺紋也笑開了。我再次舉起糕點(diǎn)盒，心情卻異常輕松。
“來(lái)，我?guī)湍隳冒�。”話音剛落，一個(gè)高大的叔叔伸出了手臂�！斑@……”“沒(méi)什么，我個(gè)兒高�！笔迨逭鎿礃銓�(shí)的話語(yǔ)打動(dòng)了我的心，我把糕點(diǎn)遞到了他的手中。
這時(shí)，一縷暖陽(yáng)透過(guò)車窗，照進(jìn)車廂里，照到人們身上，更照進(jìn)了我的心里，我的心暖暖的。
溫暖初二作文2
每當(dāng)我看到自己腳上的那道疤痕，我就會(huì)想起那段美好的時(shí)光-----雖然這倒疤痕將永遠(yuǎn)留在我的腳上，但這里面包含著同學(xué)們一顆真誠(chéng)的心，讓我感到集體的溫暖。時(shí)光倒流到四年級(jí)的時(shí)候，那天，終于下了第三節(jié)課，同學(xué)們都到食堂里買飯。我買完飯后，便提著飯飛快地奔向宿舍。由于跑得太急，我被樓梯上的階梯給絆倒了，不但飯菜被撒了一滿地，連腳也被弄傷了。鮮血直往下流。同學(xué)們看到這一幕，都趕快來(lái)幫我。 班長(zhǎng)背著我去醫(yī)務(wù)室看腳傷，等我包扎好腳傷的時(shí)候，剛才被我撒了一滿地的飯菜已經(jīng)清理干凈了。這時(shí)，我犯難了，我的飯菜沒(méi)了，今天就要餓肚子了。班長(zhǎng)仿佛看出了我的心思，就把沒(méi)吃過(guò)的飯菜給了我，同學(xué)們看了，都連忙把自己的飯菜給了我。不一會(huì)兒，擺在我的面前的'飯菜已經(jīng)有座小山那么高了。 我被同學(xué)們這顆真誠(chéng)的心所感動(dòng)得流淚了，我被著集體的溫暖感動(dòng)得流淚了。這淚形成一股愛(ài)的暖流，在我心中流淌。
溫暖初二作文3
在我年少的記憶中，有無(wú)數(shù)與我擦肩而過(guò)的陌生人，也有與我共同歡笑的朋友，正是他們，在我人生的波瀾里泛起一圈圈漣漪。
我和父母去旅行，在乘車的途中，我卻暈車了�？炊嗔饲宦傻脑诠卉嚿辖o人讓座的`故事，我對(duì)此不屑一顧。而車上人們摩肩擦踵，只剩寥寥無(wú)幾的站著的空位。我抑制住想吐的沖動(dòng)，只感到頭重腳輕，手無(wú)力地搭在桿子上。不僅是我的父母，還有幾個(gè)乘客也發(fā)覺(jué)了我的異樣。一個(gè)青年人把座位讓給了我。這時(shí)我才覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)身體不適的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)座位有多重要。我有氣無(wú)力到謝謝都說(shuō)不出，但我再也不會(huì)對(duì)讓座這件事不屑一顧了。
有時(shí)候我認(rèn)為我成長(zhǎng)了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己依然是個(gè)冒失鬼。我興致勃勃地出門買菜，興高采烈地回家，熟練地一摸口袋，鑰匙卻不見(jiàn)了。我腦中猶如電閃雷鳴，距離父母下班還有很長(zhǎng)時(shí)間。我只能悻悻地去找鑰匙，如果被人撿走了呢？或者被掃走了呢？我在來(lái)時(shí)的路上徘徊了幾陣，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鑰匙的身影。后來(lái)，傳達(dá)室的爺爺告訴我，有一個(gè)姑娘撿到了我的鑰匙并送到了那里。我摸著冷冰冰的鑰匙，卻感到一片溫暖。她和我在同一個(gè)小區(qū)里，我不認(rèn)識(shí)她，但我不會(huì)忘記，有一個(gè)人幫助過(guò)我。分明是銀裝素裹的冬天，在我眼里仿佛生機(jī)勃勃的春天。
我的朋友很少，但付出的都是無(wú)盡的真情實(shí)意。那些在我生命中點(diǎn)亮一盞燈的人，卻為我點(diǎn)亮了一條溫暖的長(zhǎng)路。
溫暖初二作文4
我們小區(qū)附近有位賣菜的大娘，我在她那兒買過(guò)菜。大娘也曾經(jīng)捧場(chǎng)買過(guò)我的商品（褲子），一來(lái)二去我們就成為了朋友�？墒窃谇迕鞴�(jié)后，我一直沒(méi)看到她。心想；她回老家掃墓去了？怎么還沒(méi)有回來(lái)呢？不做生意了？還真有點(diǎn)惦念。
一天，外婆買菜回來(lái)聽說(shuō)大娘出車禍了，我心里很擔(dān)心不知道她怎么樣了。大娘的命真苦，兒子幾年前車禍離世，留下了3個(gè)孩子。她起早貪黑賣菜養(yǎng)家，50多歲的年紀(jì)看著特別蒼老。這下更加雪上加霜了，唉！屋漏更遭連夜雨。
我們一家唏噓嘆息命運(yùn)不濟(jì)，決定去探望她，我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這次活動(dòng)的小記者。第二天早晨，金燦燦的陽(yáng)光照在我的背后，我去問(wèn)一個(gè)阿姨知道了大娘的`聯(lián)系方式。下午，我們和大娘取得聯(lián)系后前往探望。我們的出現(xiàn)出乎她的意料，感到非常驚訝。一個(gè)小小的屋子里住了五口人，十分擁擠凌亂，幾乎無(wú)法坐立。她腰纏繃帶肋骨斷了6根，脊椎做了手術(shù)，左腿差點(diǎn)截肢。聽著她講述事發(fā)經(jīng)過(guò)，真是不幸中的萬(wàn)幸，差點(diǎn)沒(méi)命……但是大娘非常堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，也許正是她的樂(lè)觀向上支持著她走到現(xiàn)在。多么不容易的一家人！大娘明顯十分開心，我們小小的問(wèn)候給她帶來(lái)了不一樣的溫暖，她內(nèi)心充滿了感激。最后我們留下一些水果和保健品給她，祝她早日康復(fù)，能快快回到她的崗位上，我們又可以吃到她新鮮的蔬菜了�；丶业穆飞衔业哪_步輕快無(wú)比。希望我們的問(wèn)候能給大娘帶來(lái)力量，使她感受到生活的美好和溫情。
送溫暖，比什么都珍貴。
溫暖初二作文5
窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽(yáng)光越過(guò)窗外，落在潔凈的窗臺(tái)，落在棉布的床單上，落在寶貴的.書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古典文學(xué)中的你——我的古文老師。
在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩(shī)書氣自華”，在你的指導(dǎo)下，我們能盡情地與各朝文人詩(shī)友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個(gè)世界存在著種.種不美好，卻依然會(huì)讓我們相信世界有美好地存在。
當(dāng)我們匆忙于某些事物時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個(gè)城市，下一個(gè)目的，又何能看到沿途的風(fēng)景，體會(huì)到旅行的妙處呢?”
當(dāng)我們遇到傷心難過(guò)的事時(shí)，她總會(huì)讓我們體會(huì)到：“人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，會(huì)有被人不理解的時(shí)候，這些時(shí)候也許就是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。這時(shí)，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信�！�
當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)，她總會(huì)告訴我們：“真正的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中，在堅(jiān)持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月;苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛(ài)的撫摸;哭了，就讓淚水盡情流淌，痛徹心扉也是精彩�！�
你那溫柔的笑臉，比花兒絢麗，比陽(yáng)光溫暖，比溪流清澈。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時(shí)間的推移，終有一天你教給我們的知識(shí)和那些曾熟于心的詩(shī)詞會(huì)逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛(ài)會(huì)一直傳播。
窗外的陽(yáng)光依然溫暖照耀，就像你一樣。
溫暖初二作文6
白開水，看似平淡，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡每當(dāng)我想起這件事，心中總是暖暖的。
那天放學(xué)了，我飛快的跑回家，拿出作業(yè)本，天哪今天作業(yè)這么多，晚上我又得熬夜了。我打開臺(tái)燈，拿起筆馬不停蹄的寫著，突然，我的房門被打開了，我回頭一看 ，我回頭一看，哦，是媽媽，她端來(lái)一杯白開水，彎下身子 ，撫摸著我的額頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)﹕“孩子，多喝點(diǎn)水�！蔽倚南氅s媽媽真摳門，我寫作業(yè)這么累，竟讓只送來(lái)一杯白開水。媽媽那雪亮的眼睛，一下子就看下穿我的心思，她笑呵呵地說(shuō)﹕“孩子。你知道嗎?，我看你每天學(xué)習(xí)都這么忙，特意問(wèn)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，小學(xué)生晚上不要喝飲料，要多喝白開水�！蔽衣犃藡寢尩�'話，心頭突然一震，原來(lái)，媽媽都是為了我。我端起這杯白開水，靠到嘴邊，抿了一口，不知怎么的，我總覺(jué)得果汁的可口，咖啡的香濃，都比不上媽媽給我的這杯白開水。我頓時(shí)恍然大悟，這杯白開水凝聚了媽媽多少的愛(ài)啊，我眼睛濕潤(rùn)了，我好想依偎在媽媽的懷抱里痛哭一場(chǎng)，可是，我還是強(qiáng)忍住眼淚，我望了望媽媽，他依然用哪種慈祥的眼神，平靜的望著我﹕“怎么了?孩子，快寫吧，明天還要上學(xué)，好了媽媽不打擾你了�！蔽椅兆∵@杯水，許久，水冰了，我的心還是暖暖的。
愛(ài)就這么而簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì)，愛(ài)就會(huì)出現(xiàn)在我們身旁。
溫暖初二作文7
“嘩，嘩… …”。
天空突然下起了豆粒大的雨滴，我急忙地跑了起來(lái)，邊跑心里邊想：今天怎么這么倒霉呀，剛下公交車就下起了大雨，離家還有那么遠(yuǎn)呢，天也變得這么冷。馬上又打了個(gè)寒顫，心里失望極了。
看了看馬路上，連個(gè)人影都沒(méi)看到，只有那在雨中飛奔的汽車，速度極快，好像后面有什么東西在追趕似的。
這時(shí)，又刮起了大風(fēng)，天也漸漸黑了下來(lái)，真是禍不單行。“呼呼”的大風(fēng)也使樹上的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，我更加地害怕了，只想著快點(diǎn)跑，快點(diǎn)到家。
跑了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得今天回家的'路好漫長(zhǎng)，仿佛永遠(yuǎn)都走不完似的。漸漸地，我體力不支了，再也跑不動(dòng)了，任由那豆粒大的雨點(diǎn)打在我身上，那雨點(diǎn)打在我臉上就像針扎一樣地疼。
我低著頭，看著腳默默地走著。
突然間，我撞進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱，那充滿母愛(ài)而又芬芳的香味涌進(jìn)我的鼻子里，是那么的熟悉。
我抬頭看，果然是媽媽！我緊緊地抱住了她，問(wèn)：“媽媽，你怎么來(lái)了？”媽媽笑瞇瞇地笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，媽媽當(dāng)然是給你送傘了�！�
我的心里涌過(guò)一股暖流。
我拉起媽媽粗糙的手，往那屬于我們的溫暖的港灣走去… …
我感受到了媽媽濃濃的愛(ài)。
原來(lái)，溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖初二作文8
人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程，而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中，總會(huì)遇到一些人，經(jīng)歷一些事，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。
—— 題記
小學(xué)到中學(xué)，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛(ài)的閨蜜，我的人生開啟了新的旅程。
金黃的九月份，當(dāng)我還沉浸在假期的快樂(lè)中，新的學(xué)期已悄然向我走來(lái)。
新的班級(jí)中沒(méi)有了以往那一張張熟悉的笑臉，學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張，課業(yè)壓力也越來(lái)越大。這些突如其來(lái)的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無(wú)策。
恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手，如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽(yáng)光。我抬頭，你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮，映照著你的美好。就這樣，我們相識(shí)了。
晨光熹微，教室內(nèi)書聲瑯瑯。本來(lái)美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂，那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來(lái)是如此刺眼，我終于控制不住自己悲傷的情緒，嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕，“給，擦擦吧，別哭了”。我抬起頭來(lái)，淚眼婆娑地望著你，你輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力，好好考就是了”。一股暖流注入我心頭，抹了把眼淚，微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你：“恩！”。
風(fēng)調(diào)皮地的.在竹林中吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽(yáng)，是你帶給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。在人生的旅程中，因?yàn)橛辛四愕南喟�，是別樣的溫暖。
溫暖初二作文9
溫暖，如同火爐，融化了世界的冷酷；如同陽(yáng)光，照亮了心底的黑暗。盡管只是點(diǎn)滴小事，卻足以溫暖我整個(gè)身心。
當(dāng)我得知一會(huì)要抄《朱子家訓(xùn)》時(shí)，就有種大事不妙的感覺(jué)。因?yàn)橄騺?lái)不亂丟東西的我，此時(shí)卻對(duì)那張紙的去處一無(wú)所知。唯一只知道它現(xiàn)在正在某個(gè)角落里睡著大覺(jué)。
懷著一顆忐忑的心，我十分不安的回到了教室，回到了座位。
鉆入桌洞，我飛快的翻找著，紙屑飛舞，紙球滾動(dòng)，而我卻依然沒(méi)有見(jiàn)到我所需要的那張紙的蹤影。
桌洞，被我翻了一遍又一遍，每一次都是“底朝天”�？墒悄菑埍〖�，你在哪里？
腕上表的指針，一下下轉(zhuǎn)動(dòng)“噠、噠”，時(shí)間，一分分的飛逝，悄無(wú)聲息地從我身旁滑過(guò)，從我手中溜走。再看看其他人，早已寫了一半多了。
我急得如同熱鍋上的'螞蟻，心，煩悶，焦急。突然，目光射向前方，我如同抓住了救命稻草：
“借你們一張好嗎？……”語(yǔ)氣中帶著絲絲的祈求。
“……”她們猶豫著……
這時(shí)，只見(jiàn)他一把抓起那張屬于自己的紙，放在了我的桌子上，再迅速轉(zhuǎn)身，繼續(xù)寫著，好像剛才的一切從未發(fā)生過(guò)。
那張紙，猶如一束陽(yáng)光，照射在我的心上，為我驅(qū)散了黑暗，照亮了我的心。那一瞬，溫暖從心底騰起，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，擴(kuò)散，以至溢滿我整個(gè)身心。
初二:萌小染
溫暖初二作文10
在這個(gè)美麗的世界上，我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，十二年來(lái)有許多人曾經(jīng)幫助過(guò)我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時(shí)發(fā)生的一件小事。
星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課，同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級(jí)，正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)：飯箱是空的！這是怎么回事呢？
正當(dāng)我們大家都迷惑不解時(shí)，這節(jié)課請(qǐng)了病假的李雪琪，從窗中探出頭來(lái)，沖著大家靦腆地笑了笑，說(shuō)：“大家進(jìn)去吧！”這又是怎么一回事呢？
我們都走進(jìn)了教室。��！只見(jiàn)三十九盒飯整整齊齊地?cái)[放在每個(gè)同學(xué)的桌子上，上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來(lái)，李雪琪同學(xué)在大家上體育課時(shí)，幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行啊！”
“謝謝你幫我們拿飯！”同學(xué)們都對(duì)她贊不絕口。
這時(shí)，王老師走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，知不知道你們的飯盒是誰(shuí)放的呢？”“李雪琪！”大家異口同聲地說(shuō)。老師露出了贊許的微笑，“對(duì)，是李雪琪同學(xué)幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學(xué)們的.掌聲淹沒(méi)了，一浪又接一浪……
我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動(dòng)從心底油然而生！這盒飯，飽含著李雪琪對(duì)同學(xué)們的一片愛(ài)心��！
通過(guò)這件事，同學(xué)們都變得更有愛(ài)心了。只要請(qǐng)過(guò)病假的同學(xué)，李文琳，信思遠(yuǎn)，王靖鴻……沒(méi)有一個(gè)不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛(ài)心……
溫暖初二作文11
溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在我的腦海。是夏日的陽(yáng)光，冬日的火爐，更是讓我難以忘懷的一件事。
在小學(xué)時(shí)光里，我有一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友，叫小蘭。那天，我去她家找她玩。因?yàn)樗揖巢皇呛芎�，所以住在�?zhèn)里租的.一間小屋里。她爸媽都很熱情，常讓我到她家做客。到了她家門口我隱約聽見(jiàn)她父母的對(duì)話："今天二哥來(lái)電話了，小蘭爺爺去世了，可能要回去打理一下，她那么喜歡爺爺一定會(huì)回去，但馬上考試了，我們一定不能告訴她，要讓她專心學(xué)習(xí)�！甭牭竭@我敲了敲門，開門的是小蘭，她看上去很開心我來(lái)她家做客。我們到了她的房間里，開始了長(zhǎng)談。但我像是知道了一個(gè)天大的秘密，有些心不在焉。我努力控制，可沒(méi)讓小蘭看出來(lái)。
我們談了一會(huì)兒，我就回家了。路上我時(shí)不時(shí)地做心理斗爭(zhēng)，到底要不要告訴小蘭，她可是我最好的朋友，但……現(xiàn)在的我就像一直沒(méi)有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛，終于飛到了家里。我躺在床上仔細(xì)想了想，決定還是不要告訴小蘭，這也是為她好�，F(xiàn)在我也是體會(huì)了一點(diǎn)做父母的不容易了。
過(guò)了幾天，小蘭給我來(lái)電話，說(shuō)她媽媽回老家辦事，現(xiàn)在家里就她爸和她。我也是明白了父母，為了自己的子女可能卻疏忽了自己的父母。小蘭的父母讓我感動(dòng)，不，更讓我難以忘懷的是他們的心。讓我感到無(wú)比溫暖。
溫暖，并非是物質(zhì)的給予，更是觸碰你內(nèi)心的。在人生的道路上，有許多的挫折和磨難，無(wú)輪你現(xiàn)在是否孤獨(dú)，都千萬(wàn)不要忘記，那些曾經(jīng)帶給你溫暖的人。
溫暖初二作文12
集體，多么溫暖的詞呀！在千千萬(wàn)萬(wàn)的人之中，湊成只有少數(shù)人的組織，這就是集體！而集體帶來(lái)的溫暖，是不言而喻的。
又一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生都要參加，當(dāng)我和同學(xué)興致勃勃的來(lái)到學(xué)校時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開始了，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡！
你看，那邊的扔鉛球比賽進(jìn)行得熱火朝天，“哇，扔得真遠(yuǎn)，快有30多米了吧！”“切，才扔了10米遠(yuǎn)，要我扔，至少也得20多米吧！”我興高采烈地評(píng)論道。
這時(shí)，廣播中響起了一個(gè)輕柔的.聲音：“田徑比賽馬上開始，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備�！蔽乙慌哪X門，呀，差點(diǎn)忘了，我還要參加跑步比賽呢！等我急急忙忙地趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽已經(jīng)開始了�？粗瑢W(xué)們都如離弦的線一般“飛”去，我不禁為自己捏一把汗。
輪到我了，我跑的可是400米呀，哨聲響起，我不顧一切地沖出去，耳邊只有呼呼的風(fēng)吹聲，很快，一名選手趕了上來(lái)，我倆你追我趕，在離終點(diǎn)只有50米時(shí)，我體力不支而摔倒了，只得了第三名。
看著我為班級(jí)帶來(lái)的恥辱，我“哇”一聲哭了。這時(shí)，班上的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我：“別哭了，我們不怪你�！薄跋麓卧倥Γ佑�！”看著同學(xué)們這么貼心地安慰我，我心中十分感動(dòng)，身上流過(guò)一股暖流，我知道，那是集體的溫暖帶來(lái)的。我感受到了，這個(gè)“大家庭”是那么團(tuán)結(jié)，那么溫暖！
集體的溫暖會(huì)給予人無(wú)限的力量！
溫暖初二作文13
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。那個(gè)冬天很冷很冷，猶如古詩(shī)中寫的“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！毕氘�(dāng)然，街上擁有的只有白茫茫的一片雪。那個(gè)冬天的前一個(gè)夜晚，我和老媽去了爺爺家，離自己家也就300多米路。爺爺剛從姑姑家，我就很想爺爺了。老媽也沒(méi)辦法，只好陪著我。那天夜晚的道路堆積著厚厚的雪，和老媽慢吞吞的走著，快到爺爺家時(shí)，天上竟又泛起了大雪�！盃敚憬K于回來(lái)了。好想你�！蔽矣行┪⑽l(fā)抖著，和爺爺交談。而一旁的老媽就把自己最外邊的'羽絨衣給我披上�，F(xiàn)在仔細(xì)想想，老媽難道不冷嗎？不是的，其實(shí)她是最冷的。
第二天，雪已經(jīng)9厘米多高了，打開門望望窗外，真的是自己的白色世界耶！沒(méi)有任何東西污染了它，除了潔白還是潔白。我滿心歡喜的對(duì)著老媽說(shuō)：“我們好回去了�！庇殖^(guò)去向爺爺告別。
“那么厚的雪，還是等等回去好了�！睜敔斝χ鴮�(duì)我和老媽說(shuō)。
“不要了，再不回去，更大的雪會(huì)下來(lái)了�！崩蠇屵�挺幽默嘛。
“是啊，我要回去，爺爺�！蔽�。我話音剛落，老媽就背起我，慢慢走去。老媽只這么慢慢的走著，比蝸牛都還慢啊，時(shí)不時(shí)搖晃著，弄的我心驚膽寒，心頭埋怨著。凜冽的寒風(fēng)還呼呼的吹著，腳印一步一步的深陷下去……
溫暖是什么？溫暖是“愛(ài)”。
溫暖初二作文14
一個(gè)寒風(fēng)徹骨的冬天，天上下著鵝毛大雪，雪下了好幾天，卻沒(méi)有要停的意思，這種天氣在我們這是不多見(jiàn)的。
我剛從學(xué)校出來(lái)，發(fā)現(xiàn)手套忘在了教室，急忙趕回教室，可教室已經(jīng)關(guān)門了，我只好踩著厚厚的雪往回走，路上沒(méi)有車，雪實(shí)在是太厚了。“哎呀”，我一下子就滑倒了手壓到了雪地上，我搓搓手想站起來(lái)，“呀”，腳怎么那么疼呢，我一看，腳腫得像個(gè)饅頭。我無(wú)助的望了望周圍，一個(gè)人都沒(méi)有，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
突然，一陣由遠(yuǎn)及近的腳步聲近了，有人停下了，接著一只溫暖的.手架住了我，把我扶了起來(lái)。我抬頭一看，不正是我的同桌小軒么，今下午我們還鬧了一點(diǎn)小矛盾。。。想到這，我慚愧的低下了頭�！澳阍趺丛谶@啊，還摔了。”他見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，就彎腰幫我撿書包，他好像看出了我腳的異樣，就問(wèn)我怎么了，我如實(shí)的和他說(shuō)了，他聽后二話沒(méi)說(shuō)，一定要送我回家看到他堅(jiān)定的樣子，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
他小心地扶著我，我靠著他瑟瑟發(fā)抖，他見(jiàn)我沒(méi)帶手套，二話沒(méi)說(shuō)就把手套摘下來(lái)給了我，手套里還有他的余溫，一陣溫暖涌上心頭，我不禁心生慚愧。
到家后，他給我上了藥，這時(shí)，我的心里又涌起一股暖流，心里，好暖。
溫暖初二作文15
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也然而這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這然而一句讓人溫暖的話，買東西然而要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要然而自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，必須要說(shuō)一些貼心的話比如：要留意啊之類的'。僅僅然而這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢？
平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這然而一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自我的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅然而幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻能夠讓人溫暖好久，然后平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那然而一些讓人溫暖的動(dòng)作，能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這然而一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛然而心靈的窗戶，我們能夠透過(guò)自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫忙……也正然而這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
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