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【熱門】我的老師初二作文集錦五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的老師初二作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師初二作文 篇1
有人說：“老師就像一個辛勤的園丁，一只忙碌的蜜蜂�！笔前�，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們前進的道路……
老師是一個辛苦的職業(yè)，但老師確實那樣的'毫無怨言。是什么力量讓他們?nèi)绱酥膱猿帜?直到現(xiàn)在，我才知道，這是責(zé)任的力量，就是這股力量支持我們這可親可敬的老師……
記憶倒回，回到五年前的一個夜晚。我在姑姑家玩。遠遠望去，學(xué)校教師寢室中，只有一個房間還亮這燈。而這一間，便是我們班主任的房間。在這寂靜的夜晚，那盞燈有著獨特的趣味。從我來時，這盞燈就是亮著的。已經(jīng)是深夜了，為何班主任的房間還亮著燈呢?在媽媽的催促下，我也只好帶著深深的疑惑去睡覺了。到了第二天，我才明白一切……第二天清晨，只見老師手拿著一疊疊卷子和作業(yè)本來到了教室，確不知自己已經(jīng)變成一頭大熊貓，還在不停的打哈欠。一來到教室，就引起一整轟動。突然，種種事情聯(lián)系在一起，我明白了一切。昨天剛剛期中考試結(jié)束，老師就熬夜為我們把卷子看完了，這就是老師昨天深夜卻還未入睡的原因嗎。卷子上還有一些長長的紅線，看來是老師當時已經(jīng)比較疲憊了。而一大早，他又要從睡夢中清醒，來監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。有點搞不懂，老師你為何要如此努力呢?現(xiàn)在我這知道，這邊是責(zé)任的力量，便是這份力量支持著他，讓他如此努力，卻毫無怨言。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖襁@春蠶一樣，無私奉獻。用盡了青春，將知識傳授給我們。今天我們就我們的感情寄托于此。我想對您說一聲：“老師，你辛苦了，謝謝您!”
我的老師初二作文 篇2
橫看似嶺側(cè)似峰，
高矮胖瘦各不同。
不煩老師嚴要求，
只緣身在此班中。
妙哉！妙哉！要問上述詩中的老師是誰？嘿嘿，他們就是我們7.5班的任課老師們。
瞧，那位個子不高的女老師便是我的班主任兼語文老師,大家都很尊敬她。她大約三十多歲的年紀，一頭棕紅色的卷發(fā)，戴一副金絲邊的小眼鏡，一臉和藹的笑容。外號：“試卷殺手”；原因：她批卷子仔細認真，就是小錯也休想幸免于難。唉！沒辦法，我們不得不扎實的背誦那些繞口難記的'詩詞、段落，細心的辨別字的音、形、義，耐著性子琢磨篇章結(jié)構(gòu)，作品內(nèi)涵……
嘔，迎面走來的是我的數(shù)學(xué)老師（兼副級部主任）。雖然他有點胖，但人精神著呢。每天都神氣十足地攜著他獨有的武器——木質(zhì)三角板、圓規(guī)，給我們生動地講解幾何題……
大家特喜歡數(shù)學(xué)課，因為數(shù)學(xué)老師幽默的談吐常常讓大家笑得合不攏嘴。但，你可不要以為他是個好脾氣的人，誰若是惹惱了他啊，嘿嘿！有你好受的。俗話說：數(shù)學(xué)老師一回頭，嚇死河邊兩頭牛！你想想，誰敢惹��？不過，唉！不嚴厲又怎能管好學(xué)生，當好副級部主任呢？
梳著馬尾辮的那位是我的英語老師，她年輕漂亮，一笑臉上便露出一對甜甜的酒窩。暗地里啊，大家都親切的叫她“老丸子”。她說話大喘氣，經(jīng)常在布置作業(yè)時：“單詞都背會了的，今晚可以不寫！”“吔�。�！”教室里一片歡騰�！暗恰薄班牛俊薄懊魈炻爩懖粫�，罰寫三遍�。 薄鞍�？？？”我們馬上哭著臉央告：“您老——行行好，兩遍，兩遍？”她把臉一拉，“講價錢？那就五遍吧！”唉！頑固�。☆B固！
我的老師初二作文 篇3
我的社會老師姓胡，雖然只教了我們兩個學(xué)期，但是我對胡老師記憶深刻。胡老師有長長的頭發(fā)，一雙大大的眼睛十分迷人。
在我們剛跨入初中大門之時，胡老師也恰巧來到這里。雖說胡老師是一個新手，但她在學(xué)校也發(fā)揮了重要的作用。一個班的班主任，兩門課的教學(xué)，圖書館工作，寢室管理……她剛來我們學(xué)校就當了班主任，有些家長不免會有些疑慮，剛來的老師怎么就當上了班主任？教學(xué)會不會好呢？我只想說，胡老師是一個教學(xué)嚴謹?shù)暮美蠋煟看紊险n前都會把課件認認真真地做好，因此上課內(nèi)容豐富而充實，使得課堂有聲有色。
老師是個工作認真的人。她每次來給我們上課，有一些知識點都是課件上和書上沒有的，她就會自己在課前認真地記在書上，然后在上課時給我們補充，我們可以看見老師書本上的字密密麻麻，寫得工工整整，好像群蟻排衙。正是胡老師對工作的認真負責(zé)，因此她所教的兩個班在期末考試中取得了城東最好的成績。
胡老師還是一個踏實好學(xué)的人，她兼任我們的社會老師，其實，語文老師才是她的本行。因為她是第一次教社會，所以她也有很多不懂的地方，但是胡老師不怕困難，有不懂的地方就會去問學(xué)校里的老教師，去把一些不懂的問題問懂，老師的求教精神很值得我學(xué)習(xí)。
胡老師也不失幽默。她給我們上課時，偶爾也會開一下玩笑。比如上課時有一個同學(xué)很不認真了，老師就會說：“我們班有一位同學(xué)今天吃早飯時油吃太多了，整個人都心不在焉了”。我們就會噗嗤一聲笑起來，那一位神游同學(xué)的`心思也被拉了回來，轉(zhuǎn)而集中注意力，我們就在歡聲笑語中上完了一堂課。
胡老師的聲音很甜美，使得我們在課上如沐春風(fēng)。胡老師寫的文章也特別優(yōu)美，使人不由得反復(fù)去讀去看，胡老師她還有很多讓我們想不到的事情，在此不一一細說，總之老師對待工作真的很認真，對學(xué)生關(guān)心，踏實好學(xué)，又不失幽默。
胡老師于我們而言亦師亦友，老師在下課會和我們一起聊天，像朋友一般關(guān)心我們。希望老師您永遠這樣美麗、漂亮！
我的老師初二作文 篇4
嗯，你們聽我說，這地中海氣候……”，瞧這節(jié)是地理，可別惱，地理可有趣呢！有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴了一副眼鏡，顯得特別可愛，樸實的笑容。這就是我們的地理老師。，正因為一個特別的緣分讓我和地理老師結(jié)下不解之緣。
曾記得剛上初中的時候，我非常的討厭她，很不喜歡地理，由于一點一點的轉(zhuǎn)變，可能是緣分吧，在上初一下半年的時候，一個偶然的機會，讓我由煩改變成喜歡，漸漸地我發(fā)現(xiàn)她很好！
在上初一下半年的時候，有一次月考我考得很糟糕。成績單排出來了，看看自己的名次比以前退后了好幾名，此時好像周圍的一切都在笑話著我，小草露出了它那諷刺的笑朝向著我，我在和我的朋友上廁所的路上大哭了起來把我的.心聲，跟她說了，朋友不斷的安慰我，每當我想起的時候我的淚就會忍不住的淌出來，就在這時我上辦公室給地理老師背地理，老師說：“怎么了？怎么哭了？”我說：“沒事。”這時我的眼淚已經(jīng)情不自禁的流了下來。老師說：“哎呀，別哭了！什么沒？”我說：“三大主課這次都不好，都大意了�！崩蠋熣f：“不要緊，在這次失敗中吸取教訓(xùn)，下次好好考，別那么在意，沒事的我相信你，下一次一定要加油。”我說：“嗯�！蔽业难蹨I又留下來了，老師說：“乖孩子，明天再背吧�！蔽艺f：“不了，老師要不然該落下了！”老師說：“那別哭了！”我笑了笑。我在心里想，謝謝你親愛的老師，真的沒想到，您會這樣，我真的好感動。我是住宿生在這半年學(xué)校新蓋食堂，我們吃的不是很好，而她卻給我咸菜，雖然在別人的眼里不算是什么，但是在我的眼里則是美味的大餐！她不斷地幫著這我。在學(xué)校里她不斷地幫助著我，我倆很是好，我有什么事都和她說！相互關(guān)心著！
她就是我可愛的地理老師，她勝似我的親人，親愛的老師謝謝您，不管以后怎樣我都不會忘記你，你對我的好一直埋藏在我的心里，你在我的心里永遠是最棒的！
我的老師初二作文 篇5
當我剛進教室的時候，第一眼便看見了我的班主任----劉老師。雖然您以前沒有教過我，但我已經(jīng)從您的眼神中看到了她的慈祥、和藹。
劉老師代我們的英語課，剛上課的時候，我們膽子都非常小，不敢積極發(fā)言，生怕說錯了挨訓(xùn)。但是您并沒有批評我們，而是告訴我們回答問題的時候不要怕，回答錯了也沒有關(guān)系。當他再次提問時，同學(xué)們有的遲疑地舉了舉手，有的剛舉起又放了下去，有的低著頭默默地坐著……
這時，您叫起我來回答。我低著頭慢慢地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴語無倫次地回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼。同學(xué)們笑了，我把頭埋得更低了，臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。但是，您并沒有責(zé)怪我，反而親切和藹地說：“你別害怕，也別緊張，大膽的`說�！蔽医K于鼓足了勇氣，用響亮地聲音流暢地回答了您提出的問題。您表揚了我，從此，同學(xué)們都積極發(fā)言，即使回答錯了，您也從未責(zé)備過我們。
劉老師，您對我們像慈母般地關(guān)懷和撫愛，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，而且在生活中也閃閃發(fā)光。
開學(xué)第二周，天氣開始轉(zhuǎn)涼，那天我只穿了一個秋衣，您看見了說：“你怎么穿那么薄啊!不冷嗎?”雖然當時天氣有點冷，但是我的心里卻暖洋洋的。
劉老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是船夫，把我們送達知識的彼岸;您是出色的靈魂工程師，帶給我們生活的希望;您是一支粉筆，犧牲了自己，卻留下了亙古不變的學(xué)識。您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人。
劉老師，雖然我們相處才一個月，但是我卻從中領(lǐng)悟到了做人的道理，是您教會了我怎樣做人。劉老師，您就像無邊學(xué)海里的一盞啟明燈，為我們指明了前進的方向，我要從心底喊一聲：“劉老師，我愛您!”
老師，這些事對您來說，顯然是微不足道的，但是，正是這些看似平常的事留在了我的腦海里揮不去也抹不掉，就像烙印一樣烙在了我的心里。
老師，謝謝您!
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