實用的初二的我的作文匯總五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的初二的我的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二的我的作文 篇1
對于孤兒來說,他們的依靠,可能是奶奶可能是孤兒院的阿姨。對于一些未成年人來說,他們的依靠,是父母。對于父母來說,他們的依靠就是自己的孩子未來的成就,老人的依賴初中,就是自己的孩子。想起我的依賴,我落淚了,不是我討厭我的依賴,我是我同情我的依賴,我的依賴,是我的影子,我不是孤兒,我不是混混,我只是一個平凡家的女孩,但是,我的依賴不是父母,父母,他們很疼我,但是,他們漸漸與我疏遠了。
小的時候,我的依賴是奶奶手中的糖糖,大點了,我的依賴過年的紅包,在大點了,我的依賴就是一條油條加兩個雞蛋,現(xiàn)在大了,我的依賴,是我的影子。這篇文章,很多人看了都說我想太多了,我只有沉靜的給他們一個答復說:“你們不懂,”嗯,如果說我想太多,你們不懂。 我的影子,它不盡在溫馨的太陽下陪伴我,還在燈光下,即時是微弱的燈光下,還是皎潔月亮下,它都陪伴著我,其實我的影子一直都在,只是,遇見與它一樣的顏色的`時候,它就像穿了隱身衣,跟我玩捉迷藏,但是它次次都輸,因為我會走到有陽光,有燈光,有月亮的地方,游戲就這樣結束了。 說道這里,讀我文章的人,大多數(shù)以為我是瘋子,呵呵,我只能停頓的解釋,說:“只是你不會欣賞!
我不愛笑,因為,我的笑不美麗,我不愛說話,因為我的話得不到尊重,也許你們想象到的我很弱小,也許是吧,面對別人后面的指指點點,我只能假裝不知道,其實,假裝,多么痛苦,只是,嘲笑我的人,他們不知道,有時候我常常想著報仇他們,結果咧,只是說說罷了。當我忍不住嘲笑哭泣時,爸爸媽媽奶奶都不知道為什么,只有我的影子,它也在流淚,有些小朋友認為影子很可憐,要做我們做的動作,做錯一點也不行,其實,不是啊,影子很快樂的,影子比我更加孤獨,我們互相來解開孤獨,我們是影子的唯一朋友,而我們的朋友,卻不是影子,影子多么難過,在燈光下,陽光下,月亮下,低頭看看一直隨便著自己的影子,那是,它在微笑,只是,我們看不見,它在微笑。
我很喜歡白色,純白色,很多人都來問我為什么,我說:“我覺得白色很美麗,不為什么!眴栁业娜,聽見我的答復后,他們都在說我很傻,他們在議論,我喜歡粉紅色,我喜歡藍色,我喜歡紅色,我喜歡綠色...其實,白色比其他顏色都美麗,因為白色代表著純潔,代表著陽光的第二種顏色,在我心里,白色只代表著孤獨與純潔。
看我文章的人,又開始覺得我好像在制造孤獨與同情,我也用簡短的一句話來回答,:“白色是我人生唯一的代表”
記得,我在我的空間公開后,很多人的評語,有的說很同情我,有的說我很傻,有的人走來安慰,說我看開點,你呢?
我唯一的依賴,影子,你好嗎?我開心你也開心,我難過你也難過,你就像是第二個我一樣,我們不分彼此,我們是朋友,也許,我們是想得一樣的,我們把對方,看成唯一的依賴。
我沒有人可依靠,包括我的親人,我依靠的是陪伴我永遠的影子,在陽光下,它在高興,在燈光下,它在微笑,在月亮下,它在睡著。低頭看看我們的影子,其實,它,就在等待你的這一低頭。
初二的我的作文 篇2
長安,在中國歷史和中國文化中,是一個燦爛、豐饒、浪漫的名字。
長安有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊。二千多年前,長安已設縣制,可以說是中國最早的縣了。在歷經(jīng)周、秦、漢、唐等十三個王朝的千余年間,長安一直都是京畿之地。歲月的滄桑,時代的更迭,在這片古老而神奇的土地上印刻下無數(shù)歷史的剪影和文化的蹤跡。西周豐鎬遺址,秦阿房宮前殿遺址,唐翠微宮遺址;子午棧道,杜甫草堂,明秦藩王墓群;興教寺,凈業(yè)寺,香積寺;長安境內(nèi)有近百個古遺址,文物遺存700多處,而大大小小的'寺院有42座,其中既不乏唐代名剎,亦有多座佛教宗派的祖庭。這樣的土地自是風流倍出,長安自古儒雅不絕,文人墨客風華彌世,杜甫就曾居長安達十年之久,自稱“少陵野老”、“杜陵布衣”,歷代詩人們詠嘆長安的華章更是燦若繁星。
長安地處關中平原腹地,南依秦嶺山脈,北探西安城區(qū),總面積1578平方公里。這里土地肥沃,物產(chǎn)豐富,有溫泉,有森林,有終南山群峰競秀,可謂物華天寶、風光獨具。進入新世紀特別是撤縣設區(qū)以來,長安作為西安的一個區(qū)與西安大都市快速融為一體,加快了從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟向城市經(jīng)濟的跨越。短短幾年間,城市面貌發(fā)生了巨大變化。如今,新一屆長安區(qū)委、區(qū)政府按照科學發(fā)展觀的要求,以加快發(fā)展、科學發(fā)展、率先發(fā)展為目標,努力在完善規(guī)劃、道路建設、招商引資、新農(nóng)村建設、資源保護以及黨的建設等六個方面實現(xiàn)全面突破,以促進區(qū)域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
這是一個日新月異的新長安,在高等教育、科技產(chǎn)業(yè)、特色旅游、生態(tài)環(huán)境等諸多方面都有了令人刮目的成績。沿山旅游帶已成為西安旅游業(yè)的一個新亮點,良好的投資環(huán)境吸引了眾多新興領域的開發(fā)。嶄新的高;卦陧f曲、郭杜拔地而起,二十多所高校的入住為這片土地帶來了發(fā)展的活力和科學技術的力量。從航天科技到房產(chǎn)開發(fā),從森林公園到溫泉度假村;高橋的無公害蔬菜,細柳的花卉基地;農(nóng)家樂、別墅區(qū);高速公路和步行街,生態(tài)水面和休閑廣場……一些新鮮的經(jīng)濟、文化元素注入了這片古老沉寂的土地,讓這座新城充滿了青春的朝氣和勃勃的生機。
新長安!一個有著燦爛歷史和嶄新未來的長安。
新長安!一個面貌風姿和精神氣質(zhì)更加華美的長安。
初二的我的作文 篇3
雨,仿佛是調(diào)皮的云朵惹怒了老天,使老天不高興的沉著臉;又仿佛是老天氣哭了云朵,讓云朵傷心的流著眼淚……
在我眼中,雨是多樣的,它們是溫柔的。雨輕輕地從天空中落下,無聲的,細膩的為大地,為萬物做著按摩。當太陽出來,它們便消失得無影無蹤了。
在我眼中,雨是多樣的,它們是淘氣的。它們坐在葉子上,花瓣上,像玩滑梯一樣,從上面滑落,玩的不亦樂乎。聽,他們的笑聲:“嘩啦啦,嘩啦啦……”為了躲避太陽公公,它們還玩起了捉迷藏,瞧,玩累了就乖乖躺下,成了一顆顆晶瑩的小露珠了。
在我眼中,雨是多樣的,它們是暴怒無常的。打著“旗幟”響著“打鼓”,氣勢洶洶的向大地沖過來。不管是新綠的幼苗,還是絢麗的花朵,通通打爛!那潑盆大雨,像是要把整塊大地都淹沒的架勢。有時,太陽也無可奈何。
在我眼中,雨是多樣的,它們是令人陶醉的。“淅淅瀝瀝”是雨甜美的歌聲。它走過多少山嶺,穿過多少江河,編織了多少如煙如霧,飄渺不定的美景。許多詩人為此留戀,寫下了“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲”“七八個星天外,兩三點雨山前”“夜來風雨聲,花落知多少”等的優(yōu)美詩篇。
雨,是從天上落下的水滴,晶瑩,明亮。凡事有利也有弊,雨,也是一樣,但更多的是好的,對萬物有幫助的,只要我們不破壞生態(tài)環(huán)境,它也不會經(jīng)常“發(fā)怒”的.。
雨,一個頑皮,可愛的小精靈;雨,一個造福大地的“天使”;雨,一個處在叛逆期的“少年”……雨,你是多樣的,看似晶瑩剔透,把自己暴露在外,但卻永遠猜不住你。
雨,這就是我眼中的雨。
初二的我的作文 篇4
時光會流動,切實那種流動便再也不能回來的。它流動便流動,為何還要帶走人的摸樣人會改變嗎?當然,人的變化有時僅是一步,有時卻是許久。
再也找不到,找不到那個無憂無慮,大大咧咧的我了。媽媽對我說:“你已經(jīng)長大了,懂事了也成熟了。該放手讓你去搏一搏了!钡牵瑢τ陂L大,對于成熟,我依然不懂,依然不了解。
時光倒敘,回到那個風和日麗的周末:吃完午飯,連覺也顧不上睡,就約到幾個朋友出去浪,出去耍,出去闖遍“天涯”。我們一會兒在樹底下圍著樹唱啊,跳;一會兒到河邊打起了水仗;一會兒到田野挑起了“戰(zhàn)爭”。一個個你追我趕,打打鬧鬧,好不開心。一眨眼,便到了下午,夕陽快落山的時候了,我們似乎還未興盡,但奈何父母都來找我們回家了。
回到家,媽媽看著眼前的這個小孩兒:灰頭土臉,頭發(fā)亂作一團,衣服一塊兒濕,一塊兒臟。反正是從頭到腳,都是令人不堪入目的。媽媽說我:“玩玩玩,就知道玩,作業(yè)不寫了?活干完沒?……!笨墒俏沂裁匆矝]聽近,只是想著明天玩什么好。媽媽也是對我一陣無語……
而現(xiàn)在,不管周末還有沒有時間,都不想踏出家門。首先想著的,是要把作業(yè)趕緊做完,再是把活干完,其次是看課外書,最后一個周末就過去了。
小時候的那種性格,早已蕩然無存,F(xiàn)在我總是多愁善感,不想玩耍,只想著學習和生活。母親對我說的話,我再也不是當作耳邊風,而是句句放在心上,時;叵胫脑。并且在穿著上,我也是更體面,更精神了,頭發(fā)也是規(guī)規(guī)矩矩的。一些零花錢再也不只是用來買吃的',買完的,而是存起來,買一些學習用品和生活用品。
現(xiàn)在,會想起曾經(jīng)的日子,真是令人向往。媽媽總是說我:“你什么時候才能長大成熟?”但是成熟了,人卻變了。這越來越成熟的我,再也沒有那么開朗與活潑了……
初二的我的作文 篇5
人生難免有起起伏伏,但我一直堅信,有付出就會有回報,努力了,就能收獲成功。
還記得五年級的時候,練鋼琴還不到三年的我,被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想,家人們總說我學無所成,浪費時間,我一定要告訴他們,我可以!于是,急于證明自己,我滿心歡喜地答應了。
可是,光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程,我也不例外,雖然只是一次匯演形式的比賽,但這畢竟是我第一次登臺,絕對不能小瞧。于是,老師為我”量身打造“了一些特殊的課程,增加了訓練量,也增加了難度。素質(zhì)培訓課,一節(jié)課只練習上下臺、鞠躬等等一些枯燥的'動作;竟,一天三個小時,純練手指,一會兒是跑動起來的音階,一會兒是活潑的跳音,一會兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來,我的手指、小臂都是麻木、酸脹的,可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課,老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點,用不同的方式揚長避短,一個月下來,這樣高強度的訓練有時會讓我在私底下默默地掉眼淚,看著自己幾乎紅腫起來的手指,后悔自己當初不該答應參加比賽。
而事物總是有兩面性的,從另一個角度來講,學哥學姐的鼓勵與幫助又常常讓我重拾信心,再一次抱著樂觀積極的態(tài)度去面對這一切。時間彈指間過去了,終于到了比賽的那一天。在后臺準備時,我十分緊張,學哥學姐安慰我:”不用緊張,放輕松,把它當作一種享受!拔尹c點頭,走上臺,腦海中回想起老師辛勤的身影和學姐們鼓勵的眼神!睕]錯,我要證明我可以!“我對自己說,當我開始演奏時,我沉醉在其中,琴聲回蕩在音樂廳中。
雖然那次比賽并沒有獎項,但每當我想起結束時老師對我投來贊賞的目光,我便知道,我成功了!
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