有關(guān)初二的我的作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初二的我的作文6篇，歡迎大家分享。
初二的我的作文 篇1
每個人心底都有一汪清泉，用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓，聽———那是令你心動的聲音。
激勵的聲音
一張又一張接踵而來的試卷，初三黨們埋首奮斗，黑板上的“倒計(jì)時”無時無刻地警示著我們，在堆積如山的作業(yè)中，偶爾抬頭與同桌相視一笑，擊個掌或拍打?qū)Ψ降募绨�，“加油，別掉隊(duì)”簡單的話語掃清了對方心中的一切陰霾。夏末，蟬鳴，還有那一聲聲激勵。
關(guān)愛的聲音
爺爺愛笑，堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的'大掌拍我的頭，和藹地笑著說：“幾天不見，怎么又瘦了？多吃點(diǎn)，衣服這么少，乖孫兒感冒了可不好喲！”我從來不會覺得爺爺嘮叨，這無非是對我的愛。夕陽，叮嚀，還有那一聲聲關(guān)愛。
告誡的聲音
我曾一度揮霍時間，我向來不喜歡當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，我總想著：明天，明天一定做！到了“明天”，我卻一如既往繼續(xù)的懶惰，在等明天，明天一定……“明日復(fù)明日，明日何其多”我從未放在心里，直至畢業(yè)那天，老師在我的留言本上留了一句詩：光景不待人，須臾發(fā)成絲。我不明所以，雖猜了個七八分，卻也只是隨意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜負(fù)了老師對我給予的這份期盼，我要重新將這份告誡播種，讓它生根發(fā)芽。謹(jǐn)記，揚(yáng)帆，還有那諄諄教誨。
叮囑的聲音
我的長大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑，“別忘了書包！路上小心！注意車輛！”。從小學(xué)到初中，天天循環(huán)著，我想，我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢？后來，我總算明白了，在爸媽眼中，我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子，一聲聲叮囑是那發(fā)自內(nèi)心的愛。感動，是那一聲聲叮囑。
那動人的聲音，永駐我的心田，讓我一生銘記。
初二的我的作文 篇2
又是春殘花落時。
春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。
花圃里疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動了一春的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。
縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒為惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動。
“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。”面對春殘花落，細(xì)雨霏霏，古人只嘆愁感懷。殊不知花的凋零并不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，在短暫的黯淡過后，輝煌將繼續(xù)下去。
對于花圃的一時的空蕪，我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后，總會因?yàn)槭√喽炭�，便放棄了曾�?jīng)對夢想的執(zhí)著追求。因此，我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀，目標(biāo)堅(jiān)定的人們手里。今天是明天的歷史，好好計(jì)劃明天，明天定比今天美麗！
春殘，花落——不是結(jié)束，不是終點(diǎn)，而是開始，是起點(diǎn)，是序曲……
每一天，第一季，我們走過的每一段歷程，都含有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過去，急急望遙遠(yuǎn)的'未來？難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨渺茫；憑欄眺望，陽光總在風(fēng)雨后？別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，扇起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無阻地向著夢想的天空飛翔，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著。
又是春殘花落時。不經(jīng)意間夏季已向我們款款走來。
我相信，充滿陽光，充滿信心，蘊(yùn)含著無限能量的我們將會是城市中最亮麗的一道風(fēng)景線。
初二的我的作文 篇3
在學(xué)校里，我有許多同學(xué)，但是陳瑾是在我看來，是最棒的。
在她的瓜子臉上，一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說會道的`嘴巴。
她很愛美，經(jīng)常拿著鏡子照，如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了，她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過學(xué)校組織的合唱團(tuán)和跑步比賽。記得上次運(yùn)動會，陳瑾參加了跑步。當(dāng)哨聲想起，她飛快的沖向了前方。剛開始，她一直沖在最前面，可是后來，她有點(diǎn)體力不知，被其他同學(xué)超過了。這時，我們班的同學(xué)們都為她高喊：“陳瑾，加油！陳瑾，加油！”她聽到了同學(xué)們的吶喊，就像渾身充滿了勁，努力向前沖，很快又超過了其他人�？斓浇K點(diǎn)了，她一個箭步?jīng)_了過去，終于，在同學(xué)們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。
有一天下午，我前面同學(xué)的手不知怎么流血了，正好我的紙用完了，陳瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個同學(xué)，還把她帶到醫(yī)務(wù)室給傷口消毒。那個同學(xué)非常感謝陳瑾。
有一次，她遇到了一道數(shù)學(xué)難題，數(shù)學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè)，我想借她抄，可她卻說：“只有自己做出來的，才能學(xué)到知識！”過了一會兒，“做出來了！”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。
我和陳瑾互相幫助，互相理解，互相學(xué)習(xí)。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她樂于助人，做事細(xì)心。不知別人怎么看，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學(xué)。
初二的我的作文 篇4
勇敢，是一種力量，在你害怕時給你安慰；勇敢，是一把鑰匙，在你遇到困難時給你打開智慧的大門……
光陰似箭，歲月如梭。一年又一年過去了，我已經(jīng)是一個中學(xué)生，隨著年齡的增長，我越來越勇敢，也越來越懂事。
那是一個星期五，放學(xué)后我在學(xué)校門口等爸爸來接我。可是幾分鐘過去，仍然沒有看到爸爸的身影。過了一會兒，我看到了媽媽，只見媽媽慌慌張張地跑了過來，我非常高興。媽媽說：“我和你爸爸這星期回不成家，工作太忙了，我給你留些錢，你自己買一些東西吃，趕緊買完回家，我先走了，路上小心！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心不禁有點(diǎn)兒小失落：唉！爸爸媽媽怎么這么忙��？我要一個人在家了……
到家之后，我突然萌發(fā)了一個念頭：自己做飯。如果總是買飯吃，不僅對身體沒好處，也會花費(fèi)很多錢，還不如自己動手，豐衣足食。
我做了一些準(zhǔn)備，又把菜洗了洗。該炒菜時，我突然想起小時候有一次媽媽炒菜，我站在一旁看，結(jié)果不小心被油濺到了手背上，手當(dāng)時就腫了起來。一想到手的疼痛感，我就不禁哆嗦了一下。我想：不炒了吧！萬一手被油燙傷了怎么辦呢？可是轉(zhuǎn)念一想：如果我學(xué)會了做飯，不僅解決了自己怎么吃飯的問題，而且還能為爸爸媽媽做飯，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
于是，我勇敢地把菜倒入鍋里，開始炒菜。終于，飯做成了。細(xì)細(xì)地品嘗一口，“哇，好好吃哦！我成功了！”這碗飯雖然普普通通，但意義非凡，它是我做成的第一頓飯，我為我的勇敢而自豪。
中學(xué)時代，是美好的.花樣年華。它需要我們?nèi)テ床?zhàn)勝困難，去創(chuàng)造輝煌。其中，勇敢是必不可少的。
自從那件事后，我越來越勇敢。以前是我給困難讓路，現(xiàn)在是困難給我讓路。我相信只要我們堅(jiān)持做一件事，不論過程多么艱難，最后一定能成功！
初二的我的作文 篇5
市場經(jīng)濟(jì)的大潮席卷了中華大地，給這古老的國家?guī)砹松鷻C(jī)和活力，然而，它同時也帶來了激烈的市場競爭，優(yōu)勝劣汰在所難免，下崗、失業(yè)不再是陌生的話題。你不見那報紙雜志上時常有關(guān)于下崗職工的文章嗎?你不經(jīng)常聽見街頭巷尾人們時常談?wù)撓聧徛毠?這氣氛使我這個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的初三學(xué)生也對下崗職工的生活關(guān)心起來。
星期天，我做完功課，便準(zhǔn)備來個社會調(diào)查，對下崗職工進(jìn)行一次專訪。我的提議引起了幾位同學(xué)的興趣。于是一個六人組成的采訪小組出發(fā)了。
何必舍近求遠(yuǎn)呢?我靈機(jī)一動，我的小姑前些日子也下崗了，為了得到第一手資料，我們決定先訪問她。我們一路歡笑著來到小姑家，咦，怎么門前掛著“百花書屋”的招牌，我詫異了。小姑見我們來，很是高興，急忙把我們迎進(jìn)去。還沒等坐穩(wěn)，我們連珠炮似的提出許多問題。小姑弄明白我們的來意后，便滔滔不絕地講起來：“前幾個月我也下了崗，那日子可真不好過，廠里發(fā)不出工資，眼肴著家里的積蓄越來越少，我都急得火燒眉毛了。后來我冷靜地思考了一下，呆在家里靠國家救濟(jì)總不是個事兒，于是便開了這家書屋。還別說，生意還不錯呢!哦，有人來借書了，我得去照應(yīng)一下，失陪了。”我望若小姑忙碌的背影，寫下了調(diào)查報告的第一頁。
接著，我們六人一行又來到再就業(yè)市場。這里幾乎都是下崗職工在做生意，他們有的'賣衣料、紐扣等小物件，有的幫人修理家電，有的幫人介紹家教、保姆等。這熱鬧的場面使人一點(diǎn)也看不出他們有頹店的神志。后來我們又去了人才市場、職業(yè)介紹所。
這次社會調(diào)查使我感慨萬分，在調(diào)查報告的最后，我滿懷激情地寫著：“下崗并不可怕，可怕的是怨天尤人，失去對生活的信心。發(fā)揮自己的特長，終能在市場經(jīng)濟(jì)人潮中為自己找到一席之地。”
我關(guān)心下崗職工，更關(guān)心我們社會主義祖國的發(fā)展。
初二的我的作文 篇6
參加完同學(xué)的生日聚會，已經(jīng)是深夜了。走在回家的路上，抬頭仰望安寧靜謐的星空，激動的心情久久不能平靜。手上一直握著同學(xué)回贈的禮物——一只卡通小老鼠，覺得好久沒有這么開心過了。
正猜測著媽媽這時候是否已經(jīng)睡下，不覺已到家門口。輕輕推開門，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在陽臺上忙碌著，身邊的洗衣機(jī)“嗡嗡”作響。環(huán)視屋內(nèi)，客廳的餐桌上整齊地擺放著飯菜，略顯暗淡的燈影搖曳在大理石桌面上——媽媽還在等我吃飯。我不由一陣內(nèi)疚，不知所措地呆立在門口。還沒等我回過神來，媽媽帶著微笑迎了過來。因?yàn)樾奶摚也桓艺晪寢�，便假裝低頭換鞋，輕輕地問了句：“怎么還沒睡？”“還不困，怎么樣，今天玩得還開心嗎？餓了吧？我給你準(zhǔn)備了飯菜。”話音剛落，媽媽便打了一個長長的哈欠。在媽媽溫柔中帶著期盼的眼神中，我摸了摸半飽的肚子，坐到了餐桌前。我慢慢拿起筷子，突然感到一陣比剛才強(qiáng)烈百遍的歉意襲來。我一時不知道該說些什么，便前言不搭后語地與媽媽閑聊了起來。
“媽媽，你晚上都做些什么？”
“做飯，洗衣，打掃唄。”
“哦……今天的飯菜還真豐富……”
“是嗎？哦，今天是我的生日，就多做了幾個菜�！�
什么？今天也是媽媽的生日？我一驚，趕忙從包里拿出同學(xué)送的卡通小老鼠，遞給媽媽：“祝您生日快樂！”說來也巧，媽媽剛好屬鼠。拿著我遞給她的禮物，媽媽如獲至寶，滄桑的臉上洋溢著遮掩不住的'激動，像收藏一件易碎品一般小心翼翼地將它收起。然后坐到我的身邊，把我摟進(jìn)懷里，感慨地說：“孩子，你真的長大了……”
真令我意外，我的一句并不高明的謊言、一份并不誠心的禮物竟讓媽媽如此滿足。感受著媽媽的心跳與懷抱中的溫暖，一種莫名的情愫籠上了我的心頭，疼疼的，酸酸的。今年我16了，我記得我的每一個生日媽媽都幫我策劃得非常隆重。今晚，我在別人的幸福中度過，為別人的生日送上了我真摯的祝福；而今天同樣是媽媽的生日，不僅沒人為她祝福，還要她在寂靜的深夜里等待一個為別人祝福的孩子回家…一
我深情地回抱著媽媽，我在心里默默地發(fā)誓：媽媽，您的生日我一定會牢牢記住，明年的今日，我一定會給你送上我最誠摯的祝福，我永遠(yuǎn)不會讓您在與今天同樣的暗夜里被同樣的寂寞所吞噬。
【初二的我的作文】相關(guān)文章：
我的初二作文06-21
我的初二作文11-09
初二的我作文03-22
我的故事初二作文04-26
初二勇敢的我作文06-26
我長大了初二作文06-24
我的母親初二作文03-21
我的快樂初二作文08-11
我的朋友初二作文08-15
我的爸爸初二作文08-15