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初三寫回憶的經(jīng)典優(yōu)秀作文
摘要：站在青春的縫隙里回憶假期到了，我在學(xué)年與學(xué)年之間的縫隙里，舒了口氣�？沙醵^去了，淡淡的離別，給假期... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：站在青春的縫隙里回憶（初三作文）
站在青春的縫隙里回憶
假期到了，我在學(xué)年與學(xué)年之間的縫隙里，舒了口氣。可初二過去了，淡淡的離別，給假期添上了一抹憂傷。我一直希望自己是個(gè)心如止水的人，不以物喜，不以己悲。可我不得不承認(rèn)我是條又寬又長(zhǎng)的河，些許的風(fēng)，就能讓我蕩起漣漪。正如這淡淡的離別，卻給了我揪心的痛。
于是，我最近常常在想一個(gè)問題：假若時(shí)光能夠倒流。
假若時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)更加珍惜這段美好的初二年華，更加珍惜這顆飛逝而過如同美麗幻覺的流星，更加珍惜與我度過一年的老師和朋友們。可是，一切的前提都是“假若”，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，我所能做的只有回憶罷了。
還記得去實(shí)驗(yàn)基地實(shí)踐的第一天，我們住的宿舍鬧翻了天，有唱歌的，有打牌的，那笑聲八百里外都能聽見，直到英語老師憤怒的敲響了我們宿舍的門，大家才安分了些。
還記得我和博、萌萌、小蔚下課時(shí)一起沿著校園高大整齊的樹木行走，在微風(fēng)的撫摸下，抬頭看從樹葉間滲出的細(xì)碎的陽光。這些排列有序的樹似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭。我們就這樣悠閑的漫步，在一棵棵樹下留下腳印。
還記得地理會(huì)考的那天，我坐在考場(chǎng)里，望著周圍陌生的臉孔，流露出心中的恐懼。同時(shí)飛快的想到了我們班教室里溫暖的陽光，老師溫暖的話語和同學(xué)們溫暖的笑臉，想到這里，我心中便有了力量。
還記得我由于犯2+3=6的錯(cuò)誤做錯(cuò)了被數(shù)學(xué)老師稱作是人都會(huì)做的題。
還記得班主任老師總是語重心長(zhǎng)的教育我們做人做事，不厭其煩的講著語文知識(shí)點(diǎn)，煞費(fèi)苦心的領(lǐng)著我們背誦史地生政。
還記得博在演講比賽中總能得第一名，在我主持的那場(chǎng)班級(jí)辯論會(huì)中，反方的同學(xué)被她辯的啞口無言。
還記得這一學(xué)年的最后一刻，離別的那一瞬間，我對(duì)著博她們流下眼淚。淚水順著臉頰滑落，滴在手背上。我第一次知道自己的淚這么燙，竟灼傷了我的心。
……
躲在某一個(gè)時(shí)間，想念一段時(shí)間的掌紋。躲在某一個(gè)地點(diǎn)，想念那些站在來路，也站在去路的，讓我牽掛的人。
曾經(jīng)，我在本子上寫下一位作家的說過的話：朋友給我茍且的力量，讓我面對(duì)這個(gè)世界不會(huì)感到倉(cāng)皇。是的，朋友在我的生命中很重要，幾乎和父母一樣。
博是我的好朋友。她是個(gè)很有靈氣的女孩，很小就開始學(xué)畫畫、學(xué)鋼琴。我經(jīng)常聽她彈琴聽得出神。她彈琴很好聽，樣子也很好看，修長(zhǎng)的手指在黑白鍵上跳躍，身體隨著節(jié)奏略有起伏。她對(duì)美術(shù)很有天賦，十分簡(jiǎn)單的線條就能勾勒出亭亭玉立的少女與優(yōu)美的風(fēng)景畫。我們倆總一起在校園中那條種滿樹的道路上游蕩，那條路成了我們美好的回憶，我們?cè)谀莾盒^鬧過歡樂過也傷感過。
小蔚也是個(gè)聰明的孩子，分班時(shí)在年級(jí)考第二。她喜歡笑，一笑起來就露出兩顆可愛的小虎牙，光芒流轉(zhuǎn)且充滿智慧的眸子在陽光下閃閃發(fā)亮。她總能在幾分鐘內(nèi)背下一段歷史問答題，令我們咋舌。小蔚是個(gè)快樂無憂愁的孩子。
當(dāng)然，初二中還有很多朋友，他們一樣扮演著不可缺少的角色。
寂寞的人總是記住生命中每一個(gè)人，所以我總是意猶未盡的想起你、你們、我的初二年華。我很喜歡回首看自己走過的路，時(shí)光的積淀，在前行、駐足后，再回首，才會(huì)散發(fā)出更加濃郁的芳香。于是，我不斷的回憶、回憶……
年少的孩子們
站在青春的縫隙里
回憶著往事
逝去的年華
在他們身后
灑落一地青澀與憂傷
篇二：回憶那些教給我世事的人（初三作文）
人的成長(zhǎng)中，有無數(shù)的老師，這一點(diǎn)，不可否認(rèn)。
我在小學(xué)的時(shí)候，從二年級(jí)開始住宿（不是在學(xué)校里，是在學(xué)校旁邊的小飯?zhí)美铮┠鞘俏覀兗业囊粋�(gè)親戚開的，所以，我住在那，除我之外，也有很多的同校之人，也在那，看以來很和諧，直至那一年，一切都變了，變得那么荒謬，有那么有理。
我三年級(jí)時(shí)，小飯?zhí)美飦砹撕芏嗟男聦W(xué)生，很多東西，在這一年開始被改變。而改變之人其中一個(gè)便是她，她是一個(gè)大我一屆的人，在這里住著，很想家，但是其她的人又排斥她。有一天，她跟我說，她很不開心，想給家長(zhǎng)打電話，想回家，，她不想住在這，一邊說著，一邊哭著，一遍流著鼻涕。我也不知怎么的，大概我所謂的“善良”又犯了，我告訴了她同宿舍的人對(duì)她的評(píng)價(jià)，和罵她的事情。之后宿舍里有人來叫我，說讓我回去。我到宿舍的時(shí)候，看到她們坐在一起，然后有人問我，為什么要罵她們，我反駁沒有罵她們，可是她們不信，還在罵我，之后我就明白了是怎么回事。她聽到我說的之后，就去跟她們說我罵了她們。我淡淡的看著她，她看到我在看她之后就低下了頭，再也沒有抬起過，而我就那樣一直看著她。那件事情之后，我就明白了很多事情。這世上不是所有的人都值得我們傾心以待，并不是所有的所謂的“朋友”都互相信任，并不是所有的人都如童話中一般，美好。
還有一個(gè)人是她，她也大我一屆，也是在那時(shí)來的，而那時(shí)的我也與她們不熟，也不愿去參與她們。那是，我們小飯?zhí)玫娜�，都是排�?duì)去學(xué)校的，門一打開，大家就往外跑，想要占一個(gè)第一，當(dāng)領(lǐng)頭的。那一次，我占了第一，而她們堂而皇之的站在我的面前，我對(duì)她們說，我是第一個(gè)站在這的人而她們應(yīng)該去后面排隊(duì)她們沒有理我，我就站到她們的前面，而她們又站到了我的前面，她對(duì)我說，別讓我仗著這里是自己親戚開的就欺負(fù)她們，她還說我不過是一個(gè)跳梁小丑，沒有資格去跟她們爭(zhēng)。那一年，我們不過是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。再后來她上六年級(jí)，我上五年級(jí)，她們不喜歡她，冷落她，她就來找我和我有說有笑的，即便我不理她，她也對(duì)我笑臉相迎，而在這之前，我們幾乎很少說話，可以說是陌生人。而在這幾年間，我也明白了很多，是她教給我的。原來并不是所有的人都講一個(gè)“理”字，并不是所有的東西都需要自己努力而得到，并不是所有的人都
但是，我應(yīng)該感謝她們，畢竟是她們交給了我這些陰暗的事實(shí)，讓我明白了這些陰暗的世事。
初三:張鈺迪
篇三：歲月如歌——最難忘的回憶（初三作文）
初中的三年生活即將過去，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)三年的時(shí)光既漫長(zhǎng)又短暫，而曾經(jīng)有人問過我說：“初中三年里最值得我留戀的是什么時(shí)候？”那時(shí)我毫不猶豫的回答了：“我最留戀的是初二的那一年的生活。”她問我：“為什么？”然后我就說：“因?yàn)槟鞘俏乙欢坞y忘的回憶。”
是�。∽铍y忘的回憶。而此時(shí)此刻在此回想起那時(shí)，我依然不舍，依然留戀。如果你愿意，那么就請(qǐng)你停下你那“繁忙的腳步”，靜靜地去傾聽那時(shí)只屬于我、我們班的回憶吧！
歲月如歌，時(shí)光飛濺，還記得初二的時(shí)候，我們班第一次由我和我們班的一些同學(xué)組織的燒烤聚會(huì)。那時(shí)正是十月的七天假期里，當(dāng)那天夜幕降臨，拋開一切煩惱，丟開一切作業(yè)，不顧一切約束，我們從各自的家里來到了那只屬于我們的世界——“歡樂農(nóng)莊”。漫長(zhǎng)的等待，當(dāng)所有聚會(huì)的成員都到齊了，我們一起洗涮燒烤用具，將食物分別擺好，將各種燒烤需要的調(diào)味料、飲料準(zhǔn)備好……就這樣我們大家齊手齊腳地將燒烤歡樂地進(jìn)行著，而那時(shí)身在其中的我是那樣的快樂，那樣的開心，那樣的高興。因?yàn)槟亲屛腋惺艿搅思w的團(tuán)結(jié)、互助、友愛。而那時(shí)我們班是多么的自由快樂��！在燒烤聚會(huì)里，我和我們班的同學(xué)狂歡，“痛飲”，彼此心對(duì)心的交流、聊天，一同歌唱，一起歡樂；忘記了時(shí)間，忘掉了煩惱，忘記的約束，無拘無束，沉浸在只屬于我們青春歲月里的那“一片星空”。而此時(shí)此刻回想，我只愿那一次的聚會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)行下去，愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那里，不再流逝……
而這是那時(shí)我和我們班的同學(xué)的一個(gè)回憶，但在初二的那一年里，最重要的一部分那就是音樂了。而從初二那時(shí)開始，從十月的“歡樂”過后，我人生第一次接觸吉他，學(xué)習(xí)吉他的那段時(shí)間我永不會(huì)忘記。時(shí)光流逝，當(dāng)我覺得玩吉他還不過癮的時(shí)候，不久之后我就又開始學(xué)習(xí)鋼琴了。那時(shí)我覺得自己是如此的自由，可以擁有自己的一片音樂的天地，可以用吉他、可以用鋼琴將一首又一首自己喜歡的歌彈奏出來，那一種由自己內(nèi)心發(fā)出的那一種喜悅感與成就感，而至今我仍未曾忘記。在那時(shí)自己可以將自己的琴藝、將自己喜歡的歌通過吉他、鋼琴教給別人時(shí)，當(dāng)別人默默認(rèn)可自己、學(xué)會(huì)自己教給她們的歌曲的時(shí)候，那又何嘗不讓我快樂、自由。而快樂的時(shí)光總是短暫的，在初二將要結(jié)束的時(shí)候，還記得我最后一次在學(xué)校的音樂室里打開鋼琴，彈奏著“那最后的贊歌”的時(shí)候，琴聲中的高低音階就好像在述說在我那時(shí)對(duì)我們班的留念與不舍。那時(shí)我在想：也許這是我最后一次在音樂室里彈奏著我自己的“自由”了，因?yàn)槌跞磳⒌絹�，初三過后，當(dāng)自己走出這個(gè)校門的時(shí)候，也不知道到何時(shí)才能再次回到學(xué)校，再次回到學(xué)校的音樂室里，再次回到這里彈奏著這布滿灰塵的鋼琴。而現(xiàn)在又一次的想起，讓我覺得，青春易逝，時(shí)光易流，有時(shí)候好好把握，也許那就不會(huì)留下遺憾……
這就是我在初二的回憶，那時(shí)候的我，很快樂，很自由，很放縱，但這一切都早已隨風(fēng)而逝了。歲月如歌，回首過往，初中的生活即將逝去，中考即將來臨，這些青春歲月的回憶一遍又一遍地在我的腦海中回想起來；我們，即將各奔西東；我們，也許會(huì)從同窗好友變成陌生的路人甲；但是，我們?cè)?jīng)一起度過的日子，永遠(yuǎn)也無法抹去……
篇四：我與消防——有種邂逅叫回憶（初三作文）
我的向往不是富有，那對(duì)于我來說太廉價(jià)了，我的向往也不是名利，那對(duì)于我來說太微薄了，我的向往卻是一種神圣的職業(yè)，消防。題記有種體味叫懷戀
我愛回憶，讓悠悠往事再次在我腦海里浮現(xiàn)。
我也最怕回憶，我怕回憶起傷痛的經(jīng)歷，讓我止不住淚花的涌動(dòng)。
但我還是忍不住對(duì)往事產(chǎn)生無盡的遐想，就像一些七彩斑斕的貝殼，打開一個(gè)都會(huì)綻放出光亮。
有種懲罰叫災(zāi)難
對(duì)于往事，我實(shí)難忘記那次災(zāi)難，它在我記憶中像是石頭上刻的文字，永遠(yuǎn)難以磨滅。
它只源于一個(gè)小煙頭，就引起了巨大的火災(zāi)，使熊熊的大火吞噬人們的財(cái)產(chǎn)，甚至吞噬人們的生命，每次回想起它，我的心就像被魔爪抓了一樣，我真的不愿記起，卻又偏偏難以忘記。
那是個(gè)東北的隆冬，天冷得令人喘不過氣來，西北風(fēng)大的邪乎，誰也沒有想到，這是釀成這次火災(zāi)的有利自然條件。
火災(zāi)好似惡魔向人們漸漸逼近
父親的一個(gè)朋友開了一家國(guó)營(yíng)商場(chǎng)，我經(jīng)常去那里購(gòu)物，幾乎成了習(xí)慣，上下兩層，就像保龍倉(cāng)差不多大小。
那天，我就在里面買東西，記得，都快關(guān)門了，我又跑進(jìn)去買兩包方便面，那個(gè)營(yíng)業(yè)員把抽完的煙頭扔在地上就鎖上門了。
我當(dāng)時(shí)沒太注意就跑著回家了，那時(shí)的風(fēng)又大了，吹亂了我的頭發(fā)。
我剛剛回家，泡上面，打開電視，過了10分鐘左右，火警的警笛聲響徹天際，驚得我頭上沁出一層細(xì)汗。
前面那棟大樓發(fā)出酡紅的火光，把半邊天照得紅亮。
“那不是商場(chǎng)嗎？”我呢喃道。
我快步跑下樓，還忘記了換鞋子，奔向商場(chǎng)的方向。
火已經(jīng)著大了，那半個(gè)燒掉的牌子在空中懸著，借著大風(fēng)像抱著酒壇的醉漢來回?fù)u晃，時(shí)常傳來噼哩啪啦的響聲。
“別過去，小心傷到！”一個(gè)消防隊(duì)員說道，那強(qiáng)悍的聲音制止住了我前行的腳步。
“調(diào)查火因了嗎？”我問道。
“還沒有調(diào)查清楚，不過，起火點(diǎn)很小，應(yīng)該是火柴或煙頭之類的東西。”
“什么，煙頭？”我無語。
有種奉獻(xiàn)叫無私
忽然，巨大的水柱往火里噴灑，快把大火撲滅的時(shí)候，老板忽然闖入火海。
“別進(jìn)去！”消防隊(duì)員大叫。
“不，那里面有我的貴重商品呀！”商場(chǎng)老板說罷又往里闖。
消防隊(duì)員馬上撲入火中。
2分，5分8分
終于，消防隊(duì)員把人背出來，看得出來，他受傷了，臉黑黑的，眼淚淌出兩道白痕。
從那一刻起，我就被消防隊(duì)員那無私無畏的精神所折服，我的向往從那一刻起也就和消防緊緊系在一起，我與消防，我真得覺得消防隊(duì)員很偉大，就像上帝的安琪爾們，為人們挽回財(cái)產(chǎn)，拯救生命。
我愛消防，更愛消防隊(duì)員的品質(zhì)。
耳邊又響起了那歌聲：金色盾牌，熱血鑄就
有種邂逅叫回憶。
篇五：2012年過去了，還得回憶（初三作文）
2012年的歲末我坐在電腦前梳理著只屬于我自己的感情，有悲有喜有最銘心刻骨的記憶，如果一個(gè)月份是我的一份回憶，那么我的每一個(gè)回憶里都會(huì)有你。有笑有淚的日子是愛的痕跡，有苦有甜的歲月是走向成熟的階梯。也許生活的本身就應(yīng)該有風(fēng)有雨，美好的結(jié)局總要伴著傷痛的記憶。
回憶過去，我很傷心——[狗狗]
它是永不忘記的寵物，是它陪伴我度過金色童年的。在童年里是它每天陪我玩耍，陪我做作業(yè)。給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。不幸的是，今年�?月它離開了我，不知道它去哪里了，我們一家再也沒有找到它過，都非常傷心。自從狗狗不在以后，我總覺得每到某個(gè)地方總是沒有安全感，原來到哪里去都是帶著狗狗，它就像我的保鏢，保護(hù)我，只要?jiǎng)e人對(duì)我做個(gè)很兇的表情，它都會(huì)氣洶洶的望著那個(gè)人。我很想念它，有時(shí)候?yàn)樗矶\能遇到一個(gè)好主人，對(duì)它好，不傷害它。現(xiàn)在我只希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。
回憶過去，我很懷念——[LMY]
LMY—他只是我的一個(gè)普通朋友。開始有人覺得我不對(duì)勁，對(duì)，我很喜歡他，喜歡他那英俊瀟灑，他那股不一般的氣息，他那一顆善良的心。在2012年1月30號(hào)我們相識(shí)，從那天開始他如此的關(guān)心我，他那顆善良的心打動(dòng)了我，慢慢的對(duì)他有感覺，漸漸地喜歡上了他，他知道我心里在想什么。到了2012年的9月份他回到了銅梁，我們?cè)谝黄鹜孢^幾次。后來慢慢的發(fā)現(xiàn)他對(duì)我冷漠了，不再像原來那樣關(guān)心我。直到后來，他在QQ上對(duì)我說：“我們不要再聯(lián)系了吧！“當(dāng)時(shí)我真的蒙了，很傷心，淚水在眼眶里來回蕩漾，他是不知道我心中的痛。從那以后他沒有再主動(dòng)找我一次，而是自己非常想念他時(shí)，才在QQ上寫上一些關(guān)心的話語，他沒有回我，我很傷心。時(shí)間的延遲，慢慢地對(duì)他也不是那么多的想念了，好了，有了那一段美好的回憶就足夠了，我會(huì)懷念的。
回憶過去，我很快樂——[校園生活]
在2012年的9月份我又一次進(jìn)入了巴川中學(xué)，進(jìn)入了緊張的初三學(xué)習(xí)生活。我很滿足，來到初三八班，認(rèn)識(shí)了很多活潑開朗的同學(xué)；NO1：周家加，她是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，她勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈的毅力讓她獲得了很好的成績(jī)。呵呵，她卻是一個(gè)多重性格的女孩。在學(xué)校她能算是一個(gè)文靜，可愛的學(xué)生，老師們都非常喜歡她；在外面，她卻是一個(gè)瘋瘋癲癲的女孩，有時(shí)候瘋起來真像個(gè)男生，讓人不敢相信。NO2：王露，她長(zhǎng)得胖嘟嘟的，很可愛，也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)非常優(yōu)秀。嘿嘿，她卻是一個(gè)非常貪玩的女孩喲，每個(gè)星期的作業(yè)她都是沒有做完的，都是來學(xué)校趕得，但她的成績(jī)好是那么的好，不可思議呀。NO3：德哥與劉傳佳，一對(duì)小夫妻，呵呵，這個(gè)事情他們是不會(huì)承認(rèn)的，我詐了好多次，他們還是不承認(rèn)，唉，沒事，其實(shí)班上的人都知道了。他們兩個(gè)也是非常優(yōu)秀的，成績(jī)不錯(cuò)，班上前幾名的。德哥非常幽默，對(duì)人很好，非常耿直，比班上的一些女生還要好，嘿嘿。劉傳佳是個(gè)小乖小乖的女孩，文文靜靜的，對(duì)人也很好。NO4：胡雪和權(quán)，呵呵，平時(shí)他們兩個(gè)玩的很好，上廁所都是一路，有段時(shí)間我都誤認(rèn)為了他們?cè)谒Ｅ笥褑眩鋵?shí)不是，他們只是一對(duì)好朋友。權(quán)，原來是我的同桌，他人的脾氣不好，容易生氣（小心變老哦，嘻嘻），但是他有時(shí)候很幽默，他有時(shí)候還說些川普喲，呵呵，記憶最深的是，他在答化學(xué)題時(shí)，卻答的是”一堆紅磷�！�，當(dāng)時(shí)老師在說出來的時(shí)候，全班同學(xué)都笑了。胡雪她是我的妹妹，應(yīng)該算是從小玩到大的吧，她這個(gè)人的脾氣有點(diǎn)不好，但是對(duì)人很好。NO5劉志莉，嘿，這個(gè)女生有點(diǎn)好玩喲，不跟她結(jié)交成朋友都可惜了。她長(zhǎng)得還是很漂亮的，性格很好，對(duì)人也很好。我很欣賞她，雖然她的成績(jī)不好，但是她的品格和她的性格我很喜歡。與她成為同桌短短的一個(gè)多月時(shí)間，她對(duì)我很好，每天早上她為我準(zhǔn)備了吃藥的開水，真的很感動(dòng)，我們有啥子好吃的好玩的都是一起分享。其實(shí)還有好多好多同學(xué)，他們都給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�，我已�?jīng)很足夠了。
回憶過去，我很滿足——[學(xué)習(xí)情況]
在初三上這學(xué)期，我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)樽约荷⊥W(xué)了一年，再去讀的書。學(xué)習(xí)我也跟得上，成績(jī)也在不斷地上升，那些老師還是對(duì)我很好的，我很高興，滿足了。
在過去的2012年里，傷心，快樂處處都有，我不會(huì)忘記，還得回憶，回憶起來時(shí)那么美好；在將要到來的2013年里，我還有在方方面面改變自己，與朋友有好的相處，在學(xué)習(xí)上更加努力，為自己加油，因?yàn)樽约荷磉叺呐笥言谀貫樽约杭佑凸臍猓灰驗(yàn)橐恍┦虑槎鴨蕷狻?/p>
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