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寫寬容的初三作文大全
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范文一：寬容，智者之舉也（初三作文）
讀罷材料，我對莫言母親的做法十分不解，但細細想來，也不無道理�；蛟S這位老人已今非昔比，但不可否認的是，莫言母親擁有一種難能可貴的品質寬容。
當下社會，有些人一語不合便會大打出手，有些人則在網絡空間掐架罵娘，殊不知他們丟掉的正是寬容的品質。寬容不僅僅需要提倡，更需要我們去身體力行，因為他所折射出的是一個人的修養(yǎng)和整個社會的風氣。
縱觀古今中外，成大事者無一不具有寬容的品質。唐太宗李世民便是其中的一位，朝堂之上，魏征直言覲見，屢次觸怒太宗�！疤熳迂M能容人這般羞辱？"唐太宗雖然也是這樣想，但他的真實做法，卻是對魏征的一再寬容和認同。
唐太宗的寬容最終換來了什么？他換來了一代朝臣對他的忠心耿耿，他換來了貞觀之治的盛世局面，他換來了作人對他的稱贊與學習。毫無疑問，這位英明的君主具有寬容的品質。
寬容的品質在戰(zhàn)國時期藺相如身上也得到了很好的詮釋�！巴觇禋w趙”之后，藺相如的地位迅速提升，可與大將廉頗相比。廉頗不服，對其百般為難，而藺相如卻始終對其是以禮代之。也正是因為他寬容大度的品質，他們二人才能聯(lián)手輔佐趙國國君，使趙國逐漸強盛。毫無疑問，藺相如同樣具有寬容的品質。
“六尺巷”的故事真可謂是一段佳話。當雙方爭執(zhí)不下之時，一封家信的到來使得事情發(fā)生了逆轉�！扒Ю镄迺粸閴�，讓他三尺又何妨！房里長城今猶在，不見當年秦始皇。”明白道理后，雙方均退三尺，便有了這六尺卷�；馕C的不同樣是寬容這個品質嗎？
俗話說：“退一步，海闊天空�！比绻巳硕紦碛袑捜莸钠焚|，那么社會將會變得更加和諧。換個角度想，寬容是一種智慧，他能使人變得崇高。綜上所述，我們不難得出一個結論：寬容，大智者也！
范文二：多一些寬容（初三作文）
著名作家紀伯倫曾說過：“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容。”原諒他人的過錯，不斤斤計較，不耿耿于懷，和和氣氣做個大方的人。這就是寬容的本質。
寬容是一種品質，是一種修養(yǎng)，更是一種美德。它并不是膽小或者無能的表現(xiàn)。相反，寬容是具有“海納百川，有容乃大”的胸懷，做人一定要有這樣寬大的胸懷。
寬容意味著不計較個人得失，而是顧全大局。藺相如在完璧歸趙和澠池之會后，得到了皇帝的賞識，官職一升再升，因而引起了大將廉頗的不滿，處處與藺相如作對。但是藺相如對于廉頗的嘲諷和別人的議論，都是一笑了之。后來，廉頗得知了藺相如忍讓自己的原因，他對藺相如的寬宏大量感到欽佩及對自己的妒忌心深感慚愧，于是有了負荊請罪。藺相如用自己的愛與真誠去感化別人的心靈，實為我們學習的典范。
寬容意味著不嫉妒別人才能，而是虛心去學習。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把吳國發(fā)展成為一個強大的國家。可是，當他領教了諸葛亮的本領之后，不甘示弱，整天在盤算著如何戰(zhàn)勝諸葛亮。在他與諸葛亮的爭斗中屢屢落敗的情況下，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，最終自己落了個吐血而亡的結局。唉，倘若周瑜能有藺相如一樣的寬宏大量，我想他的命運也不會如此悲慘。
在生活中，我們難免與人產生摩擦，人生短暫，我們又何必把寶貴的時間都浪費在沒有意義的計較他人上呢？天地是寬廣的，但比天地更寬廣的是人的胸懷。退一步海闊天空，我們不要把自己的心靈永遠關在怨恨當中，當我們從怨恨繞過時，你才會發(fā)現(xiàn)：這個世界因此而更美好。
范文三：尋找寬容（初三作文）
我一直在尋找一種耐人尋味的感覺。就像一首詩，氣韻悠揚；也像一首歌，婉轉動聽；更像一幅山水畫，包容了整個世界！它就是寬容之心。
小的時候，父母就常教育我要寬容，盡管那個年幼的我還不明白人為什么要寬容。每每與他人鬧矛盾時，我都無法冷靜的去思考自己的對與錯，總先怪罪他人的不是。
長大了，才知道寬容是人與人之間溝通的橋梁，它是承載人心的翅膀。我一直努力帶著一份執(zhí)著，尋找這份寬容的感覺。雖然有些時候，有些事不能很好的解決，但卻懂得如何去對他人寬容了。
再后來，又明白了對自己寬容。在學習和生活中屢受挫折，但卻讓這些挫折越長越大。學會了寬容別人，卻忘了寬容自己，把自己逼到沒有退路。何必那么累呢？對自己的有原則的寬容，會使自己更輕松，這勢必會提高各種效率，愈攀愈高。
其實，在每個人內心深處都有一個不可磨滅的情，它就是寬容。人們雖然明白，但卻從來不去從內心深處把它找出來。
其實，每個人的精神都有一個若即若離的境界，它就是寬容。無論你已經達到或愈行愈高，或是在境界的邊緣努力翻越，或是在攀登的道路上漸漸接近，這種追尋的過程，都是寬容的體現(xiàn)。
寬容是什么？寬容就是對他人的無意冒犯視而不見，也是對自己不小心犯下的過錯莞爾一笑；是用微笑面對美好的世界，也是給需要幫助的人一個溫暖的懷抱；是“宰相肚里能撐船”，也是比天空更寬廣的人的胸懷。
在一個充滿寬容的世界里，涓涓細流匯成大海般的胸襟。人人對他人的幫助心存感激，對他人的冒犯還以微笑。這世界充滿花香，充滿愛。
這正是我一直尋找的。也許，我們可以一起尋找。
范文四：寬容使我獲益匪淺（初三作文）
一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把味留在那腳跟上，這就是寬容。寬容，就是以寬容之心對待他人犯的錯誤。
自古以來，與寬容相對的狹隘之心，一直為人們所不恥。龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最終兵敗身亡；慈禧使狹隘的，與人下棋，別人吃他一馬，他殺對方一家，死后為人們所辱罵；周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮比他有才華，有謀略，百倍暗算，最終被諸葛亮三氣吐血而亡可見，狹隘對我們而言，有百害而無一利，所以我們要告別狹隘，以寬容之心對待他人。這樣，我們就會無愧于心，無愧于人。
寬容可以使我們獲得更多的朋友。林肯對敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿：“您不應該把他們當做朋友，他們是你的敵人，你應該消滅他們�！绷挚闲φf：“是啊，當我們把他們當成朋友時，不就是消滅了敵人嗎？”對啊，這是林肯對寬容最淋漓盡致的注解。
寬容可以使我們獲得成功。泰山不辭柸土，方能成其高：江河不擇細流，方能成其大。當我們以寬容之心對待萬事萬物時，那么你就會收獲的更多，付出就會有回報。
如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時肆虐，何來他的浩瀚之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的殘酷，何來他們的深邃之美？如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時猖獗，何來他的遼遠之美？寬容可以使大海，森林，天空獲得很多，也同樣可以使我們獲得心靈的晴空，真摯的友誼以及可貴的成功，那就讓我們學做那多留清香的紫羅蘭吧！
范文五：寬容最美（初三作文）
寬容是一盞照亮心靈之路的燈，寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉，是人與人溝通的橋梁。
題記
“你在我眼中是最美，每一個微笑都讓我沉醉，你的壞你的好，你發(fā)脾氣時翹起的嘴。你在我心中是最美，只有相愛的人最能體會，你明了我明了，這種美妙的滋味”在每個人心中最美的定義都各不相同。寬容之心最美這是在我心中最美的定義。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小如鼠的性格，而是海納百川的氣度。做人要學會寬容，寬容能拉近人與人之間的距離。然而生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，無處不在，美在每個人心中。只要有人在的地方，就會出現(xiàn)美。
鏡頭一：
“來，大家讓一讓，往后退一點�！笔燮眴T不停地大喊著。與此同時，我也在隨著人群向車尾如同蝸牛一般緩緩地移動著。好不容易，終于人們全都擠上了公共汽車。這時，嚴重超載的公共汽車正以龜速慢慢地在公路上行駛，突然，在一個十字路口上，一輛摩托車正疾速駛來，車已來不及避讓，只好緊急剎車。剎車時，有一位叔叔由于重心不穩(wěn)，整個身體有點傾斜，腳也踩在了一位穿著拖鞋的阿姨腳上。那位阿姨的腳因此擦破了皮，微微滲出了一點血，原以為那位阿姨會大發(fā)雷霆，沒想到那位阿姨卻對那叔叔說了聲：“沒關系的！”
這是一種寬容的美。
鏡頭二：
那一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我正哼著歌在陽臺上澆著花。一不小心，水滴蹦著跳著落在了樓下正在曬衣服的施阿姨的頭上。待我注意到的時候已經晚了，我便不住地對著阿姨說對不起。阿姨也并不生氣，面帶微笑地朝著我說了一聲：“沒有關系的！”
這是一種寬容的美。
鏡頭三：
今天是數(shù)學單元測試，在我做得得心應手有點飄飄然之時，一道畫圖題攔住了我，因為我找不到一支鉛筆，我一下懵住了。正當我不知所措時，一支削尖的鉛筆遞了過來，抬頭，是同桌可愛的笑臉。我滿懷感激接過筆畫了起來，順利掃除障礙。如釋重負答完卷子，收卷時，放在桌子上的筆不小心摔了下去，又不幸被收卷同學一腳踩到。我不好意思地傻在那，他卻笑著說：“沒關系的”。
這是一種寬容的美。
寬容是一種美，寬容代表著善良與和諧，擁有寬容就擁有了美好的品格，讓人格充滿了魅力。寬容，使親情變得深厚；寬容，使友誼變得親近；寬容，使社會變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無限的魅力。因此，寬容最美。
讓我們學會寬容吧！如果人人都有一顆海納百川般寬容的心，那么世界將會變得美好而又和諧！懷著一顆寬容的心，迎接每一天！讓最美的寬容充滿世界的每一個角落！
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