- 初三敘事作文 推薦度：
- 初三敘事作文 推薦度：
- 初三敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初三敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初三敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三敘事作文1
“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了!”大雁在蔚藍(lán)的天空為大家報(bào)訊。
在這美麗的季節(jié)里，為了讓我更多地了解我的家鄉(xiāng)，乘學(xué)習(xí)空隙，爸爸和媽媽決定帶著我作一次特別的旅游。目的地就是我們?nèi)叶汲級(jí)粝氲牡胤健业墓枢l(xiāng)湖北鄂城，她位于武漢市東面約30公里，距長(zhǎng)江之濱僅有千余米。
迎著輕輕吹來(lái)的涼涼秋風(fēng)，頂著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，行至一望無(wú)際的田野里，眼前到處都是金黃，令秋收的人們心情更加歡暢。
清晨，當(dāng)我走進(jìn)田野，一股稻谷的清香撲鼻而來(lái)，令我頓覺(jué)心曠神怡;迎接我的還有一片齊腰深的稻穗，金黃金黃，閃閃發(fā)光，隨著風(fēng)兒跳著優(yōu)美的舞姿。它們好似在等待著農(nóng)民伯伯們來(lái)迎接它們?nèi)雮}(cāng)進(jìn)庫(kù)，去享受那無(wú)盡的愛(ài)……
三春不如一秋忙。白天，整個(gè)田野里人歡馬叫，谷子田里收割正忙。瞧，這邊一位年過(guò)半百的老爺爺手拿鐮刀，只見(jiàn)他大手一揮，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齊齊的。只不過(guò)幾袋煙的工夫，密不透風(fēng)的稻田就被割出幾條“星光大道”;看，那邊又走來(lái)三五成群的小朋友，手里提著籃子，低著頭、彎著腰認(rèn)真地拾稻穗�？纯此麄兡钦J(rèn)真的.樣子，個(gè)個(gè)憋著勁兒，好像是在拾黃金似的，決不肯放過(guò)一顆稻穗，個(gè)個(gè)都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。
我家鄉(xiāng)的孩子們，從小就勤儉節(jié)約，懂得珍惜每一顆糧食。因?yàn)樗麄冎馈颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”深刻的含義。
傍晚，太陽(yáng)準(zhǔn)備下山了，它的余輝把天邊的云彩照得紅彤彤的，那景色美極了，令我看得如癡如醉。勞累了一天的人們也準(zhǔn)備回家。你看農(nóng)民伯伯們，個(gè)個(gè)滿載而歸，背著一捆捆“黃金”，臉上掛滿了豐收的喜悅，走在回家的路上了……
豐收了，農(nóng)民伯伯們把一座座“金山”獻(xiàn)給了國(guó)家，為全國(guó)各行各業(yè)的人們提供了充足的糧食。
這次旅行雖然只有短短的兩天時(shí)間，可是家鄉(xiāng)的秋色美景已深深地烙入了我的腦海中。
我愛(ài)這金秋的季節(jié)。
初三敘事作文2
刺骨的寒風(fēng)，漸漸地，漸漸地減緩了腳步，然而，揮之不去的，是那從樹(shù)上飄落下來(lái)的枯萎的葉子，還有那令人難以割舍的記憶
朦其實(shí)是個(gè)活躍的男孩兒，他喜歡與朋友在一起，喜歡與朋友們打成一片！在他的朋友中，朧因?yàn)榕c他之間的小摩擦，而漸漸疏遠(yuǎn)著
這天，羽約了許多同學(xué)出去玩，朦和朧也在其中。
天灰蒙蒙的'，下著小雨，朦第一個(gè)到，接著，羽也來(lái)了，朧最后一個(gè)到，朦鼓起勇氣，向朧打了個(gè)招呼，朧先是驚了一下，然后，向朦點(diǎn)了點(diǎn)頭。朦心里感到無(wú)比欣慰，因?yàn)樗溃瑬V愿意和他重新成為朋友。
雨，繼續(xù)下著，愈下愈大，烏云遮掩著整個(gè)城市，陽(yáng)光被束縛著，一時(shí)脫不了身。
朦非常想很自然地跟朧說(shuō)話，但，他的心就跟那陽(yáng)光一樣，被什么東西捆綁著，不知說(shuō)些什么，也不敢說(shuō)。
就這樣，很快，半天過(guò)去了，朦和朧到底還是一句話沒(méi)說(shuō)
雨依舊是這樣下著，風(fēng)是越來(lái)越小了，但太陽(yáng)，到底是沒(méi)露出來(lái)。
一個(gè)上午，他們玩了很多游戲，雖然下著雨，但他們的心情并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾淖兓淖�。唯有朦，雖然表達(dá)出來(lái)的是快樂(lè)，是喜悅，然而，他的舉止，依舊被那次小小的摩擦而帶來(lái)的無(wú)形的傷痕所束縛著
不經(jīng)意地，太陽(yáng)露出了頭，但雨依舊下著，那細(xì)細(xì)的雨滴落在那水潭之中，濺起了層層波紋
這時(shí)，羽說(shuō)，他要回家了，他先走了，只剩下幾個(gè)人了，剩下的人盡興地玩著，沒(méi)有感到時(shí)間的速度是如此之快，一下子，一天離他們只有6個(gè)小時(shí)了！
唯有朦，心里嘆息著，嘆息著快樂(lè)時(shí)光是如此地迅速，嘆息著那道傷痕不能隨著這歡聲笑語(yǔ)而愈合
就這樣，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，朧也走了，并主動(dòng)向朦再見(jiàn)。短短的一個(gè)小時(shí)，朦與朧總算是搭上了一句話，朦很開(kāi)心，一個(gè)小時(shí)之中，朦能感受到，朧并沒(méi)有把那件小事放在心上，他為此而興奮不已，因?yàn)樗�，他們還能成為朋友
綿綿的細(xì)雨，漸漸地，漸漸地停了下來(lái)，然而，揮之不去的，是那陰云之后的無(wú)限光芒與這令人難以舍棄的記憶中的故事
初三敘事作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，又到一年清明時(shí)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。
我們邁著沉重的步伐進(jìn)入流芳園，緬懷長(zhǎng)眠在這里的先烈。站在烈士墓前，我們思緒萬(wàn)千，雨點(diǎn)兒無(wú)情地落在我們的頭上，渾身上下找不到一絲干爽。有些同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)地抱怨，可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血，我們淋一點(diǎn)兒雨，又算得了什么?
在有條不紊的祭奠活動(dòng)過(guò)后，緊接著迎來(lái)了我們期待已久的時(shí)刻——少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。我們，五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué)，佇立于烈士墓前，瞻仰著烈士墓，虔誠(chéng)地吟誦著我們的`心聲。底下的老師、同學(xué)們默默佇立，致敬獻(xiàn)禮。繼承先烈們的歷程，高舉旗幟，沿著先烈們沒(méi)有完成的路奮勇前進(jìn)，將星星之火代代相傳。
隨后，在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前，面對(duì)鮮艷的隊(duì)旗，全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們，革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過(guò)后，我們獻(xiàn)上手上朵朵嬌艷的黃菊花，在藍(lán)色校服和蒙蒙細(xì)雨的映襯下，黃菊花顯得格外耀眼。
先烈們!在中華民族面臨生死存亡時(shí)，是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長(zhǎng)城，一位戰(zhàn)士倒下了，又有無(wú)數(shù)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，勇往直前，毫不畏懼。在民族最需要的時(shí)刻，他們拋下家人和一切，毫不猶豫挺身而出，想到這一切，我們?cè)跄懿幻C然起敬?你們光輝的歷程，將深深刻在史記上，刻在每一個(gè)國(guó)人的心中。
我決心從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)身健體為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量�？删纯蓯�(ài)的先烈們，請(qǐng)你們放心，你們沒(méi)有走完的征程將由我們來(lái)進(jìn)行!
初三敘事作文4
黑色的城市上空上綴著稀稀落落的星辰，冷風(fēng)迎面吹來(lái)，使得正在做作業(yè)的我，渾身一為顫。
每當(dāng)在題海中奮戰(zhàn)卻總是不斷懷疑是否值得，眼間一片雜亂無(wú)章白底黑字的試卷承現(xiàn)出用言語(yǔ)無(wú)法形容的煩燥的郁悶。
越是盲目懷疑便越是愿意去想象，有那么個(gè)季節(jié)，它特有的傍晚不需繁星滿天而需舒適愜意，帶著土腥氣的風(fēng)拂過(guò)平靜如水的大地，沒(méi)有煩燥，卻能使天地寂然。帶著神秘誘人的各種癢癢的感覺(jué)。
周末的時(shí)候?yàn)榱朔奖闳ッ姘袅艘粋�(gè)最便宜的面包當(dāng)作晚飯的一部分，正當(dāng)為自己的節(jié)省而沾沾自喜時(shí)，走到拐角臨近大門(mén)處，一個(gè)店面的'老板窩在里面吃自自己做的最簡(jiǎn)單的拌面。那種簡(jiǎn)單卻是溫馨的代表。
他們都在向前，向前，而自己卻獨(dú)立孤舟，為自己自認(rèn)為的細(xì)小情節(jié)而感動(dòng)、滿足，我暗暗放下手中的面包，為自己心升的華麗自豪而覺(jué)得慚愧。
不要認(rèn)為自己有多苦，你所認(rèn)可的，別人會(huì)不認(rèn)可，你所驕傲的，別人會(huì)認(rèn)為平常。明白了什么，內(nèi)心萌生一種類似成長(zhǎng)的滿足感。
過(guò)去還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)1999年是世界末日，驚恐慶幸，而如今，新的流言又四處波瀾而起，記得電影院剛放20xx的時(shí)候，親眼目睹了無(wú)數(shù)張期待又害怕的臉進(jìn)去，無(wú)數(shù)張震驚無(wú)助的臉又出來(lái)，隨著成長(zhǎng)隨著時(shí)光的變遷，想到了幼時(shí)的無(wú)奈，定下決心，仍要迎新20xx年朝陽(yáng)，還記得對(duì)此祖父悠哉游哉地評(píng)論：“人不要總相信那些有的沒(méi)的，只要看清眼前就行”幼時(shí)無(wú)知，然而現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)終于明白其中豁達(dá)開(kāi)放的人生觀。
我在不停地成長(zhǎng)，不斷地明白更多，不斷地改進(jìn)，不斷地向未來(lái)沖刺，夢(mèng)想本已如這屬于我的季節(jié)，它美好、舒適、誘人，也許它離我還很長(zhǎng)，也許要到達(dá)它這個(gè)季節(jié)還很難，但誰(shuí)又能說(shuō)，夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想近在咫尺呢?如果那種沒(méi)有吸引力，沒(méi)有特色，無(wú)法讓人追求的東西可以算作夢(mèng)想，那就不存在變幻的四季和追逐的動(dòng)力了。
總有屬于我的季節(jié)，或許離它還遠(yuǎn)，但是如果抱著一顆成長(zhǎng)的心，它并不遠(yuǎn)。
初三敘事作文5
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去--
跟你是在初一認(rèn)識(shí)的，你那短短的頭發(fā)精煉而有致，頭上帶著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，經(jīng)常對(duì)我笑。還記得我們第一次相遇，你瞪著圓溜溜的眼睛望著我，好像對(duì)我的一切都特別好奇，我對(duì)你微笑，你愣了一下，隨即給了我一個(gè)大大的微笑。就這樣，我們成了好朋友。
你是我從初一以來(lái)第一個(gè)朋友，我們的關(guān)系一直很要好。你學(xué)習(xí)非常棒，我有不懂的或者不會(huì)做的題都會(huì)請(qǐng)教你，你總是那么耐心，總是那么關(guān)照我，讓我內(nèi)心倍感溫暖。
你總是那么善良。一次，我們倆一起逛街，你拉著我說(shuō)：“那邊怎么啦。”我也是出于好奇心牽著你的手去人群里看看。定眼一看，原來(lái)是一個(gè)老人摔倒在地上沒(méi)有人扶一把。我準(zhǔn)備上前去，沒(méi)想到你卻猛地沖了出來(lái)將老人扶了起來(lái)?yè)艽蛄?20，并破口大罵：“你們這些人光知道看熱鬧，這是一個(gè)生命！”說(shuō)完你氣呼呼的背上老人拉著我的`手安全地將老人送上了救護(hù)車(chē)。你在醫(yī)院陪老人整整兩天，醫(yī)生說(shuō)老人無(wú)大礙你才放心離去。在那兩天中，你讓我看到了真實(shí)的你，善良的你。
升入了初二，幸運(yùn)的是，我們們倆還在一個(gè)班。開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，看見(jiàn)新教室里你在那里靜靜的坐著，上去就是一個(gè)大大的擁抱，我們開(kāi)心地笑了。初二的學(xué)習(xí)生涯明顯比初一要忙綠得多，每天的我都因?yàn)樽鳂I(yè)的煩惱而發(fā)愁，你每次在我郁悶的時(shí)候都會(huì)給我安慰。在我困難無(wú)助想要哭泣時(shí)，你總給我肩膀和擁抱，我逐漸開(kāi)始依賴你。
但是，初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時(shí)，你卻要離去了，你要去廣州了，我抱著你放聲大哭，淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別，那天晚上，我失眠了，會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么溫馨，那么催人淚下。如今，一切都變了....
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。是啊，我們終究要長(zhǎng)大，但在這成長(zhǎng)的旅途中，那些你與我的一切，都會(huì)深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過(guò)的日子，我將永生銘記！
初三敘事作文6
十六歲，正值青春年華，我們坐在教室里聽(tīng)著講臺(tái)上老師激昂的講課聲，班里同學(xué)寫(xiě)字的沙沙聲，樓下操場(chǎng)傳來(lái)的歡笑聲，我正感受著青春的快樂(lè)和純潔。
從沒(méi)想過(guò)何時(shí)我們已經(jīng)踏上了青春的道路，也從未想何時(shí)這條路會(huì)走到盡頭。青春說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也短。短到不經(jīng)揮霍，長(zhǎng)到不知怎樣度過(guò)。到了初三許多事都身不由已，我們每個(gè)人都面臨中考這一關(guān)，不可能再像從前一樣想干什么就干什么，我們只能每天催眠自己想著我愛(ài)學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有后退的余地只有放手一搏。我們把大半的青春獻(xiàn)身與學(xué)習(xí)中，但這種獻(xiàn)身將在成長(zhǎng)中展現(xiàn)自己耀眼的光芒，到那時(shí)才會(huì)認(rèn)識(shí)到青春犧牲的代價(jià)換來(lái)的知識(shí)，一生受益。
當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交談著，臉上洋溢著燦爛的笑容，那便是青春；當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨密好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當(dāng)我們站在陽(yáng)光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春；當(dāng)我們回頭看著母校，望著即將分別的好友，昔日快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn)，又落下淚來(lái)，那便是青春。下個(gè)夏天，班里又會(huì)坐滿了年輕，朝氣蓬勃的學(xué)生，可惜再也不是我們。青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，青春是一道太倉(cāng)促的詩(shī)。
墨色黑幕中，點(diǎn)點(diǎn)繁星中最亮的那顆定是我們的.青春。青春指引我們方向，讓我們不能迷失自我，讓我們一直記得我們來(lái)到這世上的使命，我們的理想�？晌覀兒ε麻L(zhǎng)大，害怕青春的流逝，害怕時(shí)光一去不復(fù)返，害怕社會(huì)的黑暗會(huì)將會(huì)我們吞噬，我們害怕分離，尤其害怕和青春這位好友說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)樗悄敲吹募儩崱⒚篮�、幸福、無(wú)憂無(wú)慮。時(shí)光不會(huì)倒流，可回憶不會(huì)磨滅，即使我們的青春終將逝去，可回憶永遠(yuǎn)珍藏在心。
你輕輕地走了，正如你輕輕地來(lái)。你輕輕的走近了我的心里，青春，是一曲未完成的歌。
初三敘事作文7
我們總是說(shuō)父愛(ài)如山，的確，沒(méi)錯(cuò)，父親在我們每個(gè)孩子心中都會(huì)是高大，保護(hù)我們的那個(gè)守護(hù)神。
可是，你知道么？有時(shí)父親的愛(ài)也好似那小溪般細(xì)膩。
我，是一個(gè)女孩子。父親對(duì)我更是無(wú)微不至的疼愛(ài)。家人經(jīng)常會(huì)為我做一些營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜，尤其是魚(yú)。
提到魚(yú)，我不禁會(huì)多少有一些恐懼感，因?yàn)樵?jīng)在吃魚(yú)時(shí)，有幾次連續(xù)被魚(yú)刺扎到過(guò)，那滋味……所以現(xiàn)在一看見(jiàn)刺多的魚(yú)心里便會(huì)打怵。然而，爸爸卻總是翻來(lái)覆去、變換著樣子給我做美味可口的魚(yú)吃�？粗钦T人的美味，我也會(huì)垂涎欲滴，可是，每每想起那幾次經(jīng)歷我還是會(huì)忍住的，至此我也就不少惹爸爸生氣。你說(shuō)，如果是你費(fèi)盡心機(jī)去給家人做飯，但卻換來(lái)的是：我不想吃，或者一口不動(dòng)，我想再豁達(dá)的人也會(huì)產(chǎn)生埋怨吧。
愛(ài)女的爸爸為了能讓他的女兒多吃幾次他親自做的'魚(yú)，他想出了一個(gè)妙方。爸爸去商場(chǎng)選購(gòu)一些黃花魚(yú)，買(mǎi)回來(lái)，放在油鍋中煎炸，直到發(fā)黃，讓后讓我只吃炸的酥酥的、脆脆的尾巴，當(dāng)我吃完后，那一盤(pán)金燦燦的魚(yú)兒們啊，瞬間都變成了一盤(pán)“無(wú)尾魚(yú)”。
記得，筷子兄弟的《父親》中唱到：總是向你索取，卻不曾說(shuō)說(shuō)謝謝……
是啊，我們每個(gè)做子女的，有幾時(shí)會(huì)為父母做一件像他們那樣無(wú)形的關(guān)愛(ài)我們的事情呢？我們只會(huì)一味的索取，有時(shí)，連一句謝謝都說(shuō)不上，更何況回報(bào)呢？
無(wú)尾魚(yú)，它成為我少年時(shí)最美好的記憶，最值得珍藏的一盤(pán)裝滿父愛(ài)的佳肴，直到多年以后的我——長(zhǎng)大、成人，也會(huì)對(duì)這盤(pán)佳肴情有獨(dú)鐘的。
謝謝您，爸爸，謝謝您用你的愛(ài)贈(zèng)予了我一盤(pán)只屬于我的少年佳肴——無(wú)尾魚(yú)。
初三敘事作文8
坐爸爸車(chē)出去時(shí)，我經(jīng)常會(huì)看到一些交通事故：有的是兩車(chē)相撞，有的是車(chē)撞到路上的行人，還有的車(chē)撞出了隔離帶……
八歲時(shí)，一個(gè)可怕的場(chǎng)景，至今還留在我的腦海里。
那一天，我高高興興地坐著爸爸的車(chē)出去玩。一路上，我和媽媽一邊欣賞著沿途美麗的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒。突然我們看到前方有許多人圍在那里，警察在路上忙碌地維持秩序，場(chǎng)面一片混亂。透過(guò)爸爸的車(chē)窗，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)路中間的隔離帶被撞了一個(gè)大窟窿，一輛車(chē)堵在了路的右側(cè)。當(dāng)我們的車(chē)緩慢行駛經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我看見(jiàn)那輛車(chē)的前擋風(fēng)玻璃已經(jīng)撞碎了，一個(gè)車(chē)輪也掉了下來(lái)，車(chē)門(mén)也嚴(yán)重變形了。透過(guò)破碎的玻璃，只見(jiàn)車(chē)?yán)镉袀�(gè)人捂著臉，手上還流著血，有個(gè)人趴在方向盤(pán)上頭上流著血……我的心一顫，急忙撲到媽媽?xiě)牙�，不敢再看了。媽媽緊緊地抱住我，安慰道：“浩浩別怕，浩浩別怕�！边^(guò)了好一會(huì)兒，我才晃過(guò)神來(lái)。
我問(wèn)爸爸，“那輛車(chē)為什么會(huì)這樣子啊？”爸爸一邊開(kāi)車(chē)一邊回答道，“這應(yīng)該是駕駛員交通安全意識(shí)不強(qiáng)，違章引起的。剛才我們經(jīng)過(guò)那里時(shí)，聽(tīng)警察說(shuō)那個(gè)駕駛員不僅車(chē)速快，還一邊開(kāi)車(chē)一邊打電話，遇到緊急情況處理不當(dāng)造成這樣的'后果。每年我國(guó)交通事故都奪去很多人的性命。”聽(tīng)了爸爸的話，我連忙說(shuō)：“爸爸，你慢點(diǎn)開(kāi)，慢點(diǎn)開(kāi)�！卑职中α�，說(shuō)：“寶貝，你放心，爸爸是個(gè)遵守交通規(guī)則的人，不會(huì)拿生命開(kāi)玩笑的。”
回家后，我上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)每年我國(guó)交通事故死亡人數(shù)為十萬(wàn)左右，受傷人數(shù)為三十萬(wàn)左右，直接財(cái)產(chǎn)損失十億元以上……想不到交通事故不但讓人受傷，甚至死亡，還給家人帶來(lái)悲傷和痛苦，而且造成財(cái)產(chǎn)損失非常嚴(yán)重，給社會(huì)帶來(lái)不良影響。
人的生命只有一次，我們一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，時(shí)刻牢記交通安全，把安全放在第一位，這樣才能盡最大可能減少交通事故，我們的生活才會(huì)更加安全，更加美好！
初三敘事作文9
有時(shí)候，我會(huì)坐在書(shū)桌前，一本書(shū)攤平在桌上，手中拿著一只筆，在書(shū)本上劃批注。那淡淡的油墨香，令人神清氣爽。我聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的腳步聲，我進(jìn)入了故事的情節(jié)中。好像我就站在主人公的面前。她的一舉一動(dòng)，像看電影一般在眼前飄過(guò)，讓我感到很舒服。
有時(shí)候，我會(huì)給我養(yǎng)的幾朵花澆水，周?chē)o悄悄的，只有我和幾朵花。那花香直沖我的鼻息，讓我把所有煩惱和疲勞拋在腦后。我輕輕撫摸著她的花瓣，我的手指好像在與它交流，和她訴說(shuō)著一些有趣的事情。這讓我感受到了無(wú)比的`舒坦和幸福。
有時(shí)候，我獨(dú)自一人在黑板上布置黑板報(bào)，剛剛還在抱怨同學(xué)們不負(fù)責(zé)任的我在黑板上賣(mài)力的畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們走后，我好像畫(huà)得比以前更好了點(diǎn)，點(diǎn)子也比以前多了。
我的思維沒(méi)有了阻礙，慢慢地?cái)U(kuò)展開(kāi)來(lái)。我就像一個(gè)畫(huà)家，在黑板上揮灑著自己的筆墨，抒發(fā)自己的壯志豪情。畫(huà)完后，我看了看我做的黑板報(bào)，滿意的笑了。
“我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜，愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處”，這是朱自清先生在《荷塘月色》中說(shuō)的。與朱自清先生相比，我更愛(ài)冷靜、孤獨(dú)。有些人很不解我的行為，總是問(wèn)我：“你總是一個(gè)人待著，不無(wú)聊嗎？”我總是笑了笑說(shuō)：“不無(wú)聊啊！我感覺(jué)我還挺幸福的�！逼鋵�(shí)孤獨(dú)，可以讓你更加專注更加舒服；可以讓你更加貼進(jìn)大自然，感受到滿滿的幸福感；還可以讓你的思維得到延伸，更加會(huì)思考……
一些喜歡湊熱鬧的人，看似生活十分充實(shí)，實(shí)則他們的內(nèi)心是寂寞的—因?yàn)榭仗�，才總是想著要湊熱鬧。而我，看似孤獨(dú)，實(shí)際我的內(nèi)心非常充實(shí)，我的每一天，也都非�？鞓�(lè)的。
享受孤獨(dú)吧！也許孤獨(dú)才能真正告訴你，什么是真正的快樂(lè)。
初三敘事作文10
盛夏的太陽(yáng)，像個(gè)火球，火辣辣的照射的大地，路邊的柳樹(shù)也無(wú)精打采的下垂著。
那個(gè)夏天，我報(bào)名參加了暑假訓(xùn)練班，“什么？讓我到大街上發(fā)傳單，還要招待客人喝奶茶，還1000份！”我忍不住的驚叫了起來(lái)，我徹底崩潰了�？粗且粋�(gè)個(gè)資歷平平的人他們的工作都比我的好，特別是那個(gè)和我一個(gè)班的，長(zhǎng)得還不如我，竟然是前臺(tái)接待的，憑什么，哼！
走出訓(xùn)練班的我漫無(wú)目地的在街上走著，手中的一張張傳單仿佛也在嘲笑我的無(wú)能，爭(zhēng)相把他們?nèi)釉诘厣�，街上的行人很少，過(guò)往的行人都打著太陽(yáng)傘，腳步匆匆的離去，沒(méi)有人理睬我，氣急敗壞的`我，不停地直跺腳。
“怎么了，孩子？”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶，我滿腹委屈地向奶奶訴說(shuō)著自己的不幸遭遇，奶奶聽(tīng)后笑了：“好孩子，看那邊�！蹦憧此麄儩M頭大汗，但臉上卻都洋溢著幸福的微笑，這是為什么？”我陷入了沉思，“他們雖然生活在城市的底層，但他們卻不抱怨，生活得很開(kāi)心，有時(shí)你換一個(gè)角度想想，如果不是他們，我們哪來(lái)這么優(yōu)美的環(huán)境，所以我們才會(huì)把環(huán)衛(wèi)工人叫做‘城市的美容師’。
奶奶的教誨如同警鐘，把我叫醒“對(duì)啊，什么事情都要換一個(gè)角度看，也許我現(xiàn)在體驗(yàn)的工作又苦又累，但是我的服務(wù)卻可以給別人帶來(lái)舒心和愉快，這何嘗不是一件好事呢？”
在接下來(lái)的日子里，我熱情的去向每一位過(guò)路人推薦這家店的奶茶，奶茶店里的顧客漸漸的多了起來(lái)，生意也越來(lái)越紅火了。
走過(guò)那個(gè)拐角，我知道了人不要太在意自己的地位和職業(yè)，只要真心付出，便會(huì)有收獲的快樂(lè)。
初三敘事作文11
小時(shí)候，曾經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)上種過(guò)牽�；�。
那一叢叢的牽�；�，姹紫嫣紅地?cái)D滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，攀著長(zhǎng)竹竿，向太陽(yáng)的方向，欣欣而生，甚是好看。
記得那時(shí)候曾問(wèn)過(guò)母親：“為什么牽�；ǹ偸窍蛏祥L(zhǎng)啊？為什么不能彎著腰，往房間里長(zhǎng)呢？”
母親含笑，牽著我，指向太陽(yáng)：“你看，太陽(yáng)是不是在那兒？牽牛花們要到太陽(yáng)上面去，陽(yáng)光灑下來(lái)，為它們指路，它們要順著陽(yáng)光的路，才會(huì)開(kāi)得更好、長(zhǎng)得更好啊！”
我似懂非懂地點(diǎn)頭，只是暗暗記下了：花，順著陽(yáng)光的`路，綻放出最美的自己。
后來(lái)長(zhǎng)大了一些，某年的暑假去廈門(mén)待了幾天。廈門(mén)臨海，海鮮之屬自是不會(huì)少，爸爸知我喜食，便頓頓皆是。
一日餐桌上出現(xiàn)了兩盤(pán)魷魚(yú)，看似毫無(wú)差別。我驚訝地望向叔叔，他只說(shuō)：“你且嘗嘗。”果真大不同，一盤(pán)雖鮮嫩多汁，卻無(wú)甚韌勁，腥味頗重；一盤(pán)入口時(shí)雖無(wú)甚滋味，可越是咀嚼，越是可口，充滿韌性。
我很不解，爸爸含笑，拉著我，指向太陽(yáng)：“你看，太陽(yáng)是不是在那兒？好吃的那盤(pán)魷魚(yú)就是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，把水分全部瀝干。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，魷魚(yú)要順著陽(yáng)光的路，才會(huì)變得可口��！”
回想起母親的話，暗暗記下：魷魚(yú)，要順著陽(yáng)光的路，尋找到了更好的自己。
前不久，在書(shū)上看到一段關(guān)于古琴的制作方法。
取上等蠶絲，無(wú)油鐵鍋，內(nèi)置清水，擇天晴之日小火微微煮沸，琴絲即成，擇天晴之日煮絲大抵是古人認(rèn)為，絲也是有情之物，在陽(yáng)光下，興許會(huì)更歡喜吧。
原來(lái)，琴絲也是順著陽(yáng)光的路，才變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。
正伏在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，一道陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，真像一條陽(yáng)光的道路。我悄然含笑，是啊，順著陽(yáng)光的路前進(jìn)，哪怕路途再艱難，只要走的方向正確，不都比站在原地更接近幸福嗎？
初三敘事作文12
一個(gè)灰蒙蒙的陰天，我照常騎著自行車(chē)去同學(xué)家里串門(mén)，一路上一邊用著手機(jī)聽(tīng)歌，一邊吃著剛不久買(mǎi)來(lái)的一包零食，心情格外舒暢。突然，兩個(gè)老人打羽毛球的身影吸引了我的視線，使我駐足觀看了一會(huì)。正當(dāng)我準(zhǔn)備再出發(fā)時(shí)，一個(gè)婦女牽著一位小男孩的身影又映入了我的眼簾。小男孩長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的圓臉，穿著干凈整潔的衣服，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。只見(jiàn)婦女俯下身子對(duì)小男孩耳語(yǔ)了幾句話之后，男孩就帶著手中幾乎沒(méi)吃過(guò)的零食向一旁骯臟的垃圾堆走去。“他要干什么呢?”我心想，“難道要把零食扔掉嗎?這樣未免也太浪費(fèi)了吧�！�
等他走近垃圾堆，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)垃圾堆邊上還有一個(gè)可憐兮兮的老乞丐，小男孩原來(lái)是要去給乞丐送吃的�！八y道不怕把自己的的衣服弄臟嗎?那衣服多難洗啊�！蔽乙贿呄胫�，一邊輕蔑地望著乞丐。只見(jiàn)小男孩笑瞇瞇地把手中的零食遞給乞丐，說(shuō)：“老爺爺，這包零食給你嘗嘗吧，味道可好了�！崩掀蜇ゃ读艘幌�，想伸出手去接，可以望見(jiàn)自己那黑不溜秋的手，就急忙縮了回去說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事，爺爺不餓，你留著自己吃吧�！毙∧泻⑹致斆鳎幌戮拖氲搅司売�，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意。他從口袋里掏出了一根棒棒糖，迅速得剝了皮，一見(jiàn)是粉紅色的，就裝著唉聲嘆氣得說(shuō)：“哎呀，怎么又是櫻桃味的呀，我最討厭這種味道了。老爺爺，你要不要呢?如果你也不要，那我就只好扔了它了�！�
老乞丐明白了他的.意思，站起身來(lái)接過(guò)棒棒糖，還不住的贊嘆“真是個(gè)好孩子”。小男孩見(jiàn)老爺爺一起來(lái)，就把零食放在他剛才坐的地方，飛快的跑了，好像害怕他追上來(lái)似得。等小男孩跑近了，我便叫住他問(wèn)：“那位老爺爺你認(rèn)識(shí)嗎?為什么要把零食送給他?”“媽媽說(shuō)我們要善于去幫助別人，那樣的到時(shí)候別人也會(huì)幫你的。大哥哥你媽媽沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”小男孩用他澄澈的眼睛看著我，把我問(wèn)的愣住了。那眼神里面好像還有一點(diǎn)嘲笑。
我羞愧萬(wàn)分，走到乞丐身邊把我的餅干也給了他。從此，我對(duì)幫助又有了新的認(rèn)識(shí)。
初三敘事作文13
外婆老了，頭發(fā)漸漸地由烏黑染上了點(diǎn)點(diǎn)雪白，歲月無(wú)情的在她臉上留下了道道刻痕，那雙原本精神的眸子也變得黯然。不過(guò)外婆依然是老樣子，精神抖擻，家務(wù)活兒一點(diǎn)也不落，一開(kāi)嗓門(mén)傳幾條街巷。我從未覺(jué)得外婆已經(jīng)老了，外婆還是那個(gè)外婆，干練能干的外婆，獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大卻從來(lái)不喊一聲苦的外婆。
真正讓我覺(jué)得外婆老了，是在一個(gè)夜晚，一個(gè)月色暗淡，有著微微清風(fēng)的夜晚。
我站在門(mén)口的臺(tái)階上，目送著外婆遠(yuǎn)去，路燈略微淡黃的光芒仿佛為黑夜蒙了一層輕紗，風(fēng)夾著落葉擦著地面的咔咔聲，恍若跳動(dòng)的音符，讓這寂寥的夜多了一絲似有若無(wú)的歡快。外婆的腳步聲很沉重，身影緩慢的.一步步的前行著。多年的重?fù)?dān)將她的腰壓的彎彎的，燈光勾勒著她的身影，在地上投下佝僂的背影。
她走得很慢，不似平時(shí)在田地里的健步如飛，也不似平時(shí)腳步利落的干著家務(wù)。她平時(shí)努力昂起的頭，挺直的腰，在夜色的沉壓下不再挺直。外婆低著頭，腳底摩擦著路面咔嚓咔嚓的響著，一聲聲沉悶的敲擊在我的心頭。
我無(wú)法訴說(shuō)這是一種什么感覺(jué)，只是莫名地感到鼻尖一酸，一種念頭像是止不住的流水往外涌出，外婆老了！是啊，外婆老了！她已經(jīng)沒(méi)有了原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有了挺直的背影，時(shí)光擦著她的臉頰，將她原本的年輕和美麗全都帶走了。
注視著外婆漸漸遠(yuǎn)去的背影，腳步蹣跚著，慢慢隱沒(méi)在了黑夜中。我心里泛著酸澀，一種無(wú)法用言語(yǔ)描述的情感涌上心頭，我覺(jué)得，我應(yīng)該多陪陪外婆了，就像小時(shí)候，她摟著我，一邊講故事，一邊哄我入睡時(shí)那樣……
初三敘事作文14
一只出生不久的小鳥(niǎo)等待著母親送食物過(guò)來(lái)。他還不會(huì)飛行，只用呆在安全的巢里看著父母飛來(lái)飛去。
這不由的讓我記起小時(shí)候的我。剛上小學(xué)，我在父母的護(hù)送下，上學(xué)，放學(xué)。家離學(xué)校有五站路，所以我只用安全的跟在父母后面去上學(xué)。
到了小鳥(niǎo)該學(xué)會(huì)飛的時(shí)間了，可小鳥(niǎo)不愿意飛向廣闊的藍(lán)天。他想著：有父母給我食物吃不是很好嗎？為什么要學(xué)會(huì)飛行？
經(jīng)過(guò)了半年這樣的生活，父母也支撐不下去了。每天上學(xué)送，放學(xué)接實(shí)在是太累了。于是他們要我自己坐車(chē)上學(xué)放學(xué)。我一聽(tīng)，當(dāng)然連連搖頭。我害怕，害怕有壞人，害怕迷路，害怕出什么意外。有父母接送為什么還要自己去坐車(chē)呢？
小鳥(niǎo)的父母對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再呆在巢里了，嘗試著去飛吧！你會(huì)有一種特殊的感覺(jué)。它最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。嘗試一下吧！它想。
一天放學(xué)爸爸來(lái)接我，走到車(chē)站他說(shuō)：“今天我要去一下你奶奶家，所以不能和你一起坐車(chē)。你媽媽說(shuō)了讓你自己回家，他手上有份禮物要給你.”這個(gè)禮物的誘惑實(shí)在是太大了，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。
小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)煽動(dòng)了幾下翅膀，輕輕的飛了起來(lái)。它有了信心，學(xué)著父母的樣子飛向了天空，它成功了！心中踴躍出一陣說(shuō)不出的.喜悅。這就是那種感覺(jué)嗎？是的！它自問(wèn)自答。它不僅學(xué)會(huì)了飛，還明白了一個(gè)讓它堅(jiān)信一生的道理……
我在爸爸的目送下上了車(chē)。我有些緊張也有些激動(dòng)。但并沒(méi)有先前所想的害怕。“我學(xué)會(huì)坐車(chē)了”我暗暗自喜。在興奮中，我到了家。我已忘記禮物是什么了，但我只記得我當(dāng)時(shí)的喜悅。
嘗試一切成功的源頭。只要你試著邁出第一步，你就會(huì)邁出第二步，你就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
這個(gè)記憶值得我珍藏，它教會(huì)了我：敢于嘗試。
初三敘事作文15
心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，抑或是愛(ài)與關(guān)懷。但可以肯定的是，我心中所呈現(xiàn)的，隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地，毫無(wú)理由的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，低低地盤(pán)旋，淺淺地散開(kāi)，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說(shuō)不清，也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很和平，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還會(huì)經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善的擁抱讓你溫暖。
很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在于童年的那段清澈記憶中嗎？所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。我們已經(jīng)向童年揮手告別了。
我我一直這樣認(rèn)為，友善的.存在是因?yàn)榕笥训拇嬖�，而朋友的存在是因�(yàn)樯畹募拍谑俏也粩鄬ふ�，不斷詢�?wèn)，不斷嘗試，找尋著那個(gè)可以給我們安慰的人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了，他們?cè)谖覀兪鞘б馀c我們一起流淚了，他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了，他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)給我們指引方向了，于是，很自然我們就成為朋友了。然而，沒(méi)有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持著。也許是為了一段記憶，也許是為了當(dāng)初的一段承諾，也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然地，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。
所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù)。友善的意義也在于此。
無(wú)論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去。這樣，相識(shí)的人就不會(huì)分離；這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí)；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
【初三敘事作文】相關(guān)文章：
初三敘事作文05-25
敘事初三作文01-04
初三優(yōu)秀敘事作文05-25
初三敘事主題作文08-18
初三敘事作文15篇06-25
初三敘事作文(15篇)06-28
初三敘事作文精選15篇10-11
初三敘事作文(15篇)11-07
初三敘事作文精選15篇11-07